【必備】國旗下講話演講稿錦集八篇

使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在不斷進步的時代，演講稿的使用頻率越來越高，相信很多朋友都對寫演講稿感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的國旗下講話演講稿8篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

當天空降下黑色的大幕，是什麼讓各類燈盞大放光明？當媽媽在廚房忙忙碌碌，是什麼讓鍋灶熱氣騰騰？當你坐上汽車，是什麼托起你遨遊萬里的奔馳?當你打開電腦電視，是什麼讓穿越時空的信息來到屏幕？當冬天寒風刺骨，當夏天烈日似火，是什麼讓我們的屋子裏總是舒適如春？

是電流，是天然氣，是煤炭，是汽油。他們有一個共同的名字叫做能源。

我們現在使用的主要能源，是地球媽媽經歷了億萬年的孕育，才為人類積蓄下的一筆巨大財富，我們每天都離不開能源，但能源不是取之不盡，用之不竭的，假如只知道無節制的使用，媽媽疲倦不堪的身軀，已經無力承擔再一次的孕育!假如沒有足夠的能源供給，我們五彩繽紛的生活將黯然失色！假如能源耗盡，我們的未來將墮入黑暗。

大家不要以為一滴汽油無足輕重，無數個發動機節約每一滴油，將匯成一條芬芳的河流；不要以為幾十瓦的(3月16日國旗下講話稿)燈泡默默的亮着無關緊要，億萬隻手把它熄滅將托起一輪嶄新的太陽；不要以為水龍頭開着時一滴一滴的水浪費掉無足輕重，你可知道這一滴一滴水如果節省起來，也可匯成涓涓細流，所以請大家伸出節水之手來關掉水龍頭；當你把香噴噴的飯菜吃剩下到掉時，你就沒想到這一粒米飯到餐桌上的艱辛，從農民伯伯把它種在地裏，經過精心照料，到秋天收穫，在經白般篩選，把一粒粒米放入鍋中，經過天然氣的烹調，才可以端上才桌，真可謂是“來之不易”呀！

親愛的同學們，讓我們一起來學習有關能源的知識，掌握節能的技能，養成節約能源的習慣，同時用我們的行動來影響家人、影響周圍的每一個人吧！

因此，在這裏鄭重地提出我們的倡議：

1.制定節能計劃，掌握節能的知識和技能，從我做起，從節約一度電、一滴油、一滴水、一粒糧食做起。

2.養成隨手關燈，節約用電的好習慣。

3.合理使用電器。

4.購買和使用有節能標誌的家用電器和節能照明設備，提高能源使用效率。

5.儘量使用公共交通工具，節省能源，保護環境。

讓我們攜起手來，節約能源，從我做起，從身邊做起！

各位領導、老師、同學們：

大家早上好！

感謝學校領導給我這個寶貴的機會，讓我站在神聖的國旗下和全校師生們一起交流，今天我站在國旗下講話的題目是“學會感恩”。

我是一名班主任，擔任老師已經有好幾年的時間了，在這幾年裏，我經常跟同學們談心與交流，在交流的過程中，我非常遺憾的發現，有些同學嫌自己的父母管得太嚴，覺得很煩；有些同學是單親，但很少主動去分擔父親或母親的責任；有些同學因為老師給他們較多的自主，就説老師不負責任；有些同學因為老師管得太嚴，就在背後辱罵老師；我還看到某同學因為受到了母親的責罵，就以牙還牙；某同學衣着不整，被老師發現後，就和老師頂撞，最後動起手腳等等。今天提到這些，不是要批評他們，而是希望同學們都有一顆感恩的心，都在內心多一份對父母、老師和同學感恩的心。

首先，我們最應該感謝的是含辛茹苦養育我們的父母。也許他們的地位很卑微，也許他們知識很貧乏，也許他們還無法提供我們需要的精神和物質條件；相反，也許有的同學生活豐裕，卻更加不能體會父母的艱辛。不管他們的情況如何，但他們一直在默默地為我們付出，十幾年如一日地付出，他們抱怨我們，嫌棄我們了嗎？沒有，他們從來都是那樣的無怨無悔。感謝父母吧，感謝他們對我們的養育之恩，感謝我們來到世間後他們為我們所做的一切！

其次，我們還要感謝的是嚴謹細緻教導我們成長的老師。我這麼説並非因為我是老師，而是每個有責任感的人都會這麼做。父母給予了我們生命，但生命的意義和價值要靠我們自己去實現，在我們人生的歷程中，是他們為我們的人生指明瞭方向，幫我們揚起了人生的風帆，所以無論是過去、現在還是將來我永遠都要感謝他們！父母也許需要我們安置他們的晚年，為他們養老送終，而老師永遠只要求我們學會學習，學會做人，只希望我們在不明白知識重要性的時候多學一些知識，只希望我們走進社會的時候多一點資本。同學們，這就是我們的老師，無論他是嚴厲的還是慈祥的，但都是善意的，永遠銘記他們的恩情吧！

最後，我們還要感謝朋友和我們身邊的人。我們和每位老師相處時間很短，和父母一起生活也就二十年左右，而我們的一輩子幾乎都要和身邊的朋友打交道。因此，感謝他們就顯得同等重要。感謝他們為你解開一個疑團，感謝他們給你一絲靈感，感謝他們幫你背了一次書包，感謝他們陪你度過了一個愉快的週末。

感謝同學能聽完我的發言，希望同學們在今後的人生路上心存感激，學會感恩！謝謝大家！

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好！我是來自九（4）班的z。今天我演講的題目是《把劣勢變成優勢》。

眾所周知，“人無完人，金無足赤”，我們每一個人之間都存在着差異，每一個人都有自己的優點和缺點。漫漫人生路上，我們也會遇到如意和不如意的事，有利和不利的因素，這些就是我們常説的優勢和劣勢。一個人如果想要獲得成功，其祕決之一就是把劣勢變成優勢。

説到這裏，也許有人會問，優勢和劣勢既成現實，又如何能改變呢？下面就讓我為大家講一個故事。

有一個小男孩在車禍中失去了左臂，但他很想學柔道。於是他懷着試一試的心理去拜一位柔道大師為師。他學得很努力，但他的師父卻只教他一招，並對他説：“你只需把這一招練好就可以了”。小男孩半信半疑，但他還是按師父説的那樣去做。日復一日，當小男孩把那一招練到爐火純青的地步時，師父終於帶着小男孩子去參加比賽，小男孩輕鬆地進入了決賽。決賽中，小男孩無論是在體格上，還是在比賽經驗上，都遠遠不及對手。比賽開始後小男孩心中有些害怕，但他咬咬牙，冷靜下來，對手見他如此弱小，放鬆警惕，小男孩使出他的那一招，輕鬆地制服了對手，出人意料的獲得了冠軍。

比賽結束後，小男孩心存疑慮地去問師父自己為什麼能贏，師父意味深長地回答：“第一，你掌握了柔道中最難的一招。第二，據我所知，對付這一招唯一的辦法，就是對手抓住你的左臂”。

説到這裏，也許大家就會明白，人的劣勢未必就是劣勢，可能反而成了優勢。落在山崖上的種子，雖生存環境艱苦，卻能更加努力生長，成為更加引人注目的風景。醜小鴨雖長相醜陋，卻更加堅定了自己在逆境中成長的決心，在變成白天鵝後收穫多一份快樂。所以無論在生活中，還是在學習中，我們都要把劣勢變成優勢。不要為自己沒有高的天賦而自卑，也不要為自己沒有生存在一個條件優越的家庭而歎息，而是應該踏踏實實地做好分內的事，化困難為動力，變劣勢為優勢，來迎接美好的明天！

我的演講到此結束，謝謝大家！

各位老師、同學們：

早上好！

今天，我國旗下講話的題目是：借中秋，話感恩。

在進入正題之前，我先給同學們講一個故事，有一個少年和父母吵架，離家出走，他身上的錢很快就用光了，他又冷又餓，有一個老婆婆看他可憐，就給了他一碗飯吃，少年很感激，他對老婆婆説：“你對我真好，我以後就跟着你吧。我可以幫你做很多事情的。”

老婆婆就問這個少年：“那以前是誰給你做的飯呢？”少年説：以前是媽媽給我做的飯。”老婆婆接着問“你媽媽給你做的飯多，還是我給你做的飯多？”少年説：“我媽媽給我做的飯多。”老婆婆就順勢開導少年：“我給你一碗飯你就這麼感激，而你媽媽給你做了十幾年的飯，你為什麼不知道感激呢？”少年頓時醒悟，回到了家中。

同學們，是否還記得父母來接你時噓寒問暖，關心的話語？是否還記得父母在電話另一端的急切的詢問和關愛？也許你仍然記得，或許你曾經記得，但你或許並沒有認為這是父母的恩情。兒女的痛到父母身上會加倍，兒女的喜悦到父母身上也會加倍的。兒女的一句問候，一個在父母生日時慶賀的電話，能讓他們快樂上幾天。

我們剛剛和父母一起度過一個萬家團圓，親情濃濃的中秋節。每年八月十五的月亮比其他幾個月的滿月更圓，更明亮，所以每年秋季中期的這個節日又叫做“八月節”。當我們仰望天空的朗朗明月，自然會期盼家人團聚，所以中秋節又稱“團圓節”。昨天我們跟父母一起度過了這個團圓的中秋節，感受着傳統風俗帶給我們的愛和幸福。

我想把愛和幸福帶進生活的最好辦法，就是對得到的每一份關愛表示感謝，讓我們一起來感謝父母，感謝他們給予了我們的生命，感謝他們給予了我們温暖的家，感謝他們給予了我們無盡的愛。讓我們把最美的祝福送給父母，祝願他們身體健康。借中秋，話感恩。

讓我們一起生活在感恩的世界裏，感激斥責我的人，因為他助長了我的智慧；感激絆倒我的人，因為他強化了我的能力；感激遺棄我的人，因為他教導了我應自立；感激鞭打我的人，因為他清除了我的業障；感激欺騙我的人，因為他增進了我的見識；感激傷害我的人，因為他磨練了我的心志。

這個中秋，讓我們學會感恩，為父母留下一個真心的微笑；學會感恩，為朋友留下一雙友誼之手；學會感恩，為陌生人留下一絲心靈的温暖。讓我們一起生活在感恩的世界裏，我們的世界會更美，更好。

各位老師，同學們：大家早上好！今天我國旗下講話的題目是《珍惜時間》。

珍惜時間，這是一個古老而又永恆的話題。古人就告誡我們：“明日復明日，明日何其多？我生待明日，萬事成蹉跎。”我們很多同學都能把這首詩背的滾瓜爛熟，可是你能真正懂得它的含義嗎？

商人説：時間就是財富；農民説：時間就是糧食；醫生説：時間就是生命。同學們，你們説時間是什麼呢？ 其實“時間是最公平的裁判者”，要看你怎樣去利用它。我們每個同學都有自己的夢想，希望自己將來成為科學家、文學家、藝術家但這並不那麼容易，它要靠我們的實際行動，要珍惜一分一秒，努力奮鬥。珍惜時間，想必大家都知道是什麼意思吧 珍惜時間就是節約時間，合理地利用時間。時間對我們每個人都很重要，時間不會為誰停留。當你早晨洗臉刷牙的時候，時間從水盆裏溜走了；當你吃飯的時候，時間從飯碗裏溜走了；當你睡覺時，時間又從你的睡夢中溜走了。你想挽留時間嗎 那就得靠你把握與珍惜。時間對每個人都是公平的，它不會多給誰一分，也不會少給誰一秒。那為什麼在相同的時間裏，人們所得到的結果不同呢 比如説：一個班的同學，每天在一起生活，學習，同樣的環境，同樣的課程，同樣的老師，那為什麼有的人學習好而有的人差呢 那是因為有的人充分利用好課堂上的每一分鐘，專心聽講，認真思考，甚至把別人玩的時間用在了讀書上，所以能夠取得好成績。

花兒謝了有再開的時候，草兒枯了有再綠的時候，同學們請你想一想時間有再來的時候嗎？對、時間是一去不復返的，所以不要把今天的事拖到明天去做，明天還有明天的事情。

青少年時期是我們這個人生中最寶貴的黃金時期，希望大家能從現在做起，珍惜自己的每一分每一秒。莫等到頭髮花白時再去悔恨自己當初沒能珍惜時間而一事無成。只要我們現在珍惜時間，便會擁有最大的幸福！

謝謝大家！

老師們、同學們，上午好！

寒冷的冬天，想不想看到雪花紛飛？想吧！那是冬天送給我們的禮物，國旗下講話稿《國小期末考試前國旗下講話演講稿》。期末將至，想不想，考個好的成績，回家過春節？想吧！期末複習對提高我們的期末考試成績來説，是不是非常的重要呢？

今天，我就利用國旗下講話這個機會，與同學們談幾點數學複習的方法。

第一、過電影複習法

什麼是過電影複習法呢？那就是像過電影一樣回顧本學期學過的內容。打開數學書的目錄，對着每一個單元，回憶本單元的知識點，並就每個知識點在頭腦裏回顧，看一看自己對這個知識點有沒有掌握。然後打開書，看一看自己有沒有找出本單元的所有知識點，每個知識點的理解正不正確。把不正確的知識點，用本子記錄下來。對相關概念進行強化記憶，如果仍然有不懂的在老師上課複習時，加倍認真聽講，如果還有不懂的要請教同學和老師，直到弄懂為止。

第二、歸類列表複習法

我們在課本上學到的知識，常常是零散的，要想把它變成自己的知識，就必須進行一番加工整理，理清知識要點， 在頭腦中構建起一個知識網絡，從而形成一個完整的知識體系，這樣學過的知識才記得牢，用的活。整理知識的方法很多，常用的就是歸類列表法。什麼是歸類列表法呢？就是把本學期所學的內容進行歸類，列成一個表格。例如：以五年級為例，可以把本學期內容歸類為：第一、數的世界，包括：整數與小數，正數與負數，準確數與近似數，小數的四則運算及混合運算與簡便運算等等。第二、圖形王國，包括：面積單位及其單位之間的進率與互化，常見圖形的面積計算公式的推導與運用等等。第三、統計天地，包括：統計表與統計圖。第四、應用廣角。包括解決問題及解決問題的策略。把這些知識列成表格，對在複習過程中，對已經掌握的知識就打個勾，對不太理解的打個問號，在下一輪複習的時候，在打勾的知識點上，少花點兒時間，在打問號的知識點上，就多花點時間，自己認為掌握了，就把問號改成勾。

第三、同學互助複習法

同學互助複習法，就是同學之間相互複習的方法，那就是，藉助"歸類列表複習法",同學之間進行相互提背，或結合"過電影複習法"對沒有掌握的知識點請同學幫助提背。 數學概念同樣需要像背語文書上的課文一樣背誦，但是必須要在理解的基礎之上背誦、記憶。例如：我們在進行簡便計算時，要邊計算邊想計算法則與運算定律或運算性質。這樣我們才能真正掌握計算法則、運算定律、運算性質的用途。

當然，複習的方法還有很多很多，例如：查漏補缺複習法、不同題型交叉複習法、檢測錯誤分析複習法等等。

當然，無論哪一種複習法，都需要我們的付出與努力。俗話説 "一份耕耘，一份收穫。"同學們！共同努力吧，讓我們捧着優異的成績回家過年吧！

自信能衡量我們的價值觀，是一個人自我認知的體現。它體現了社會的正面，讓陰暗面無處可藏。自信的人生能讓我們發出異樣的光彩，它是人生成功的支點。古人云：“格物，致知，修身，齊家，治國，平天下。”“格物”與“致和”正是我們現在所學，需要夯實基礎。同時，我們也需要“修身”，作為人生成功的支點，而修身的第一課便是學會自信。

人生道漫漫，前方路茫茫。我們在人生的道路上，要想找尋成功的方向，就必須點亮自信的燈，照亮夜行的路。不懼怕黑暗，不害怕挫折，相信自己，朝着成功前行。縱使前方有貌狼虎豹，荊棘萬千，也要心懷信念，胸有成竹，勇敢地踏出前行的步伐。徐霞客三十年穿越千山，歷經萬險，以自信的姿態描繪大好河山，完成地理時代鉅著《徐霞客遊記》;李時珍二十七年訂證醫書，尋遍萬草，讓自信的人生留下醫學鴻篇《本草綱目》。古今中外無數英豪的成功人生讓我們驚歎不已，而自信就是他們傳奇的輝煌成就的最好印證。

以少勝多，兵出險招，化腐朽為神奇，是源於自信;大國博弈，冷靜沉着，語出驚人而不尖大國儀態，是源於自信。這是自信的內在表現，它給予生命頑強拼搏的力量。它是我們的精神支柱，在任何困難時刻都有力量迸發。它是我們厚積而薄發的潛能，是絕處逢生的能量釋放。

人不能有傲氣，但不能沒有傲骨。自信是人的高貴氣質，但不能把它低俗化，自信的人一身傲身，如陶淵明不為五斗米折腰，朱自清寧肯餓死也不肯領美國的救濟糧的豪邁氣概。而自負的'人一身傲氣，馬謖自負失街亭，落得自首異處，楊修恃才放曠反誤了性命。適度的自信是我們的良師益友，而自負則會成為成功的彈腳石。

做為中學生，我們應有良好的狀態風貌，而自信就是我們最好的儀態。挺起胸膛，不媚顏，堂堂正正是自信的最好寫照。自信的人給人一種陽光普照的温暖，給人一種海納百川的包容，給人一種星綴碧空的寬廣，給人留下美好的印象。無論在學習還是事業上，自信都會為我們的成功助一臂之力，它是我們成功的支點。

孔子曰：“人而無儀，不死何為。”自信是“儀”的外在表現，人沒有自信，使不會展現出他的風采，那就更無“儀”可言了。對於自信，古代聖賢視之生死，可見其重要。我們更應該將其視為人生信條，作為打開成功之門的金鑰匙。

我們擁有自信的人生，就無疑擁有一把斬除萬難，切斷重阻的利刃，在成功的紀念碑上刻下我們的輝煌。自信是黥在我們臉上勝利的圖騰，它象徵着不辭萬難的氣概和堅持不懈的勇毅。它代表我們走向成功頂峯迸發的驕傲，讓我們在人生路上熠熠生輝。

老師、同學們：

帶着新春的喜慶，我們迎來了新的學期。此時此刻，回顧奮鬥的歷程，分享成功的喜悦，我們歡欣鼓舞；展望未來的征程，共擔歷史的重任，我們信心百倍。在這辭舊迎新的美好時刻，我代表學校校務會向大家拜個晚年，祝大家在新的一年裏身體健康，工作順利，學習進步！

剛剛過去的20xx年，是我們漳州立人學校實現又好又快發展的一年。我們順利了省級三級達標校的驗收工作，圓滿召開了第三屆校運動會。同學們出色的表現，給本屆的校運畫上了圓滿的句號，市相關領導給予“堪稱亞運會”的高度評價。在20xx年期末考試統考中，我校國中部獲得優異的成績，三個年段綜合比都名列市直第二名。七年級的英語、生物，八年級的物理均取得市直第一名的好成績。更為可喜的是九年級，此次的期末考成績再一次印證了我們奪取20xx會考佳績的雄厚實力。這些成績來之不易，是同學們甘於寂寞，勇攀書山，弄潮學海的豐碩回饋；是全體教師甘於清貧、無私奉獻的結晶，是學校“分層導學”課堂改革的累累碩果。

老師們、同學們，20xx年對於我們來説，是充滿機遇和挑戰的一年。今年是立人學校成立十週年，也是第三個五年計劃的起始年，是創造“一流名校”的關鍵年。我們一定要振奮精神，紮實工作，鋭意進取。在此，我要向同學們提出三點要求：

一、熱愛母校，從自覺遵守學校紀律做起。學校是我們放飛人生理想的“飛機場”。這裏的所有規章制度都是為了保障我們能有一個安全有序的學習生活環境而制定的。所以，學校將在今後加強管理力度，從德育常規和課堂常規方面更加嚴格要求你們。希望同學們能正確認識，自覺配合。

二、做一個有德之人，從常懷感恩之心做起。水有源，樹有根，我們能有現在的學習生活環境、能有現在的身體和學識、能有一個美好的將來，都是得益於父母的呵護，老師的關心，社會的關愛，國家的關懷，所以，我們必須用感恩之心對待一切。

三、做一個有用之才，從熱愛學習做起。假如把人生看做一場生意，那麼，現在正是我們加大投資的最佳時期。我們把有限的青春投入到學習當中，得到的將是未來美好人生的豐厚回報。我們要做一個目光長遠的人，要善於在看似艱苦的學習中品味進步的喜悦，看到成功的曙光。

老師、同學們！讓我們在新的一年裏，師生同心，一起揮灑我們的激情和汗水，共創人生新輝煌！