校園升旗演講稿

演講稿是在一定的場合，面對一定的聽眾，演講人圍繞着主題講話的文稿。在當今社會生活中，很多地方都會使用到演講稿，怎麼寫演講稿才能避免踩雷呢？下面是小編整理的校園升旗演講稿，僅供參考，歡迎大家閲讀。

各位老師、各位同學：

大家好！我今天講話的題目是《珍愛生命，預防溺水》。

生命是最寶貴的，人的生命只有一次，所以我們每個人都要珍惜生命、注意安全。夏天天氣炎熱，一些學生喜歡到河邊、魚塘等有水的地方玩耍、游泳，很容易出現溺水事故。據媒體報道：今年2月3日山西省連續發生3起學生溺水事故，共造成10名學生及2名幼兒死亡。5月27日下午4點左右，xx縣發生羣體溺水事件，該縣季店鄉中心國小5名六年級女學生游泳時，不幸溺水身亡。學生溺水事件的發生，真的令人痛心。為積極響應以"防溺水"為主題的"安全教育"活動，創設更安全的學習生活環境，努力杜絕此類悲劇的再次發生，我在此特向全校同學發出以下倡議：

一、充分認識溺水事故的危害性。孩子是家庭的希望，祖國的未來。溺水事故會給家庭帶來難以挽回的後果，造成無法彌補的損失。同學們一定要充分認識到這一點，深刻認識到溺水事故的危害，遠離危險地，從而避免溺水事故的發生。

二、幾點建議：

1、每一個學生都要提高自己的安全意識和自護自救能力。

2、同學們平時、節假日不準私自到河邊、堰塘等危險地帶玩耍。

3、不得擅自與同學結伴出玩，更不得到河邊、堰塘等地方游泳。

4、不在無家長或老師帶領的情況下出玩和游泳。

5、不到無安全設施、無救護人員的水域玩耍和游泳。

6、不到不熟悉的水域、地域玩耍和游泳。

7、午休時間較長，任何學生不得擅自出外游泳。

以上的幾點要求和建議，希望同學們要時刻牢記，並堅決執行。發現有其他同學不按照要求做的，要立即勸告並堅決制止；如果是在學校，要立即向老師報告，在家裏也要及時告訴家長。上週五，學校印發防溺水的《告家長書》，把這些要求提出來，要求家長配合，希望同學們要重視這個問題。

三、掌握溺水時自救的四個方法：

1、出現溺水時，不要慌張，發現周圍有人時應立即呼救；

2、放鬆全身，儘量將頭部浮出水面，用腳踢水，防止體力消耗過度，等待救援；

3、身體下沉時，可將手掌向下壓；

4、如果在水中突然抽筋，又無法靠岸時，應立即求救。如周圍沒有人，可深吸一口氣潛入水中，伸直抽筋的那條腿，用手將腳趾向上扳，以解除抽筋。

四、現場搶救溺水同學的四個要點：

1、迅速清除口、鼻中的污泥、雜草及分泌物，保持呼吸道通暢，並拉出舌頭，以避免堵塞呼吸道；

2、將溺水同學舉起，使其俯卧在救護者肩上，腹部緊貼救護者肩部，頭腳下垂，以使呼吸道內積水自然流出。這一過程要在儘可能短的時間內完成，不要因為控水而耽誤了進行心肺復甦的搶救時間；

3、進行口對口人工呼吸及心臟按摩；

4、在第一時間內聯繫急救中心或送溺水同學去醫院，xx人民醫院的急救號碼是120，xx中醫院的急救號碼是12999。

同學們，希望大家記住我今天講的"充分認識溺水事故的危害性"、"預防溺水的七點建議"、"掌握溺水時自救的四個方法"、"現場搶救溺水同學的四個要點"，杜絕溺水事故的發生，萬一不幸發生溺水事故，要積極自救和搶救，避免產生悲劇性的慘痛後果。

此外，我們還要注意：上下樓梯不要推擠，靠邊行走；不準往樓下扔東西，造成對他人傷害；不準在寢室點蚊香或亂接電線，以免引起火災；不要到網吧玩遊戲等等。

總之，關注安全就是關注生命，關注安全就是關注我們自己！安全不僅關係到我們個人，關係到學校，關係到家庭，同時也關係到我們整個社會、整個國家和整個民族。讓我們學會生存，熱愛生命，讓我們在燦爛的陽光下沐浴一方平安，健康成長，愉快生活；讓生命的一泓清水永流不息。最後，祝願我們的校園永遠平安！祝願每個同學健康快樂成長。

謝謝大家！

1、行路安全首先要認識並掌握 人行橫道信號的含義：綠燈亮時，表示准許通過；綠燈閃爍時，表示不準行人進入人行橫道，但已進入人行橫道的可繼續通行；紅燈亮時，不準通行。

2、橫穿馬路時，要養成看交通信號的好習慣。同時，還要注意來往車輛，不要追逐、猛跑。

3、不要倚坐護欄和隔離墩，也不要圖省事翻越或鑽越護欄和隔離墩過馬路，而應走過街天橋和過街地道。在沒有人行穿越道的路程，須直行通過，主動避讓來往車輛，不要在車輛臨近時搶行。

4、在馬路上行人要走人行道，在沒有劃出人行道的路段，要儘量靠邊行走。低年級的小同學們出門時，要有家長的帶領。在行路時，如果有人在馬路對面打招呼，不要突然橫穿馬路以防發生事故。

5、 走路要專心，不能東張西望，看書看報或想事、聊天而忘記觀察路面情況。那樣很可能被路面上的石塊、木棍伴倒，摔傷或撞倒樹上、電線杆上，甚至可能發生車禍。

6、 不能在馬路上踢球、溜旱冰、跳皮筋、做遊戲或追逐打鬧，路邊停有車輛的時候，要注意避開，免得汽車突然啟動或打開車門碰傷。

7、 霧天、雨天走路更要小心，最好穿上顏色鮮豔(最好是黃色)的衣服、雨衣，打鮮豔的桑晚上上街，要選擇有路燈的地段，特別注意來往車輛和路面情況，以防發生意外事故或不慎掉入修路挖的坑裏及各種無蓋的.井裏。

生命”，一個多麼鮮活的詞語；“安全”，一個被人們老調重彈的課題。生命只有在安全中才能永葆鮮活，如果鮮活的生命不慎或不幸在日常工作中與安全失之交臂，造成了生命的丟失或殘缺，那麼會給一個家庭帶來了多大的痛苦，給社會帶來多大的損失。保爾柯察金曾經説過：“人最寶貴的是生命，生命對一個人來説都只有一次。”而我們青少年的生命是含苞欲放的花朵，即將綻出迷人的光彩，美麗卻又嬌弱，更應好好珍惜，不要讓它過早地凋謝。

學校曾組織學生觀看關於安全知識的影片。看完這些以後，我時常感歎：“安全”——多麼沉重的兩個字，它承運着多少希望與夢想，我常思索：“交通安全”這言簡意賅的四個字，卻包含了幾多悲歡與離合。然而在電視上、報紙上我們經常可以看見由於交通事故導致死亡的新聞報道，據統計表明：全國每6分鐘就有1人死於交通事故，每1分鐘就有人受傷，多麼觸目驚心的數字啊！然而有很多人卻不重視自己的生命，無視交通安全，要知道一個人死了，得有多少人來承擔這巨大的悲痛啊！死亡是一個沉重的十字架，當一次意外事故突然降臨到一個朝氣蓬勃的青少年身上時，悲劇也應之而生。這不僅僅是一個生命的消失，更是給家庭、給學校、給社會帶來一塊永不可抹掉的令人心痛的陰影。

在我的腦海中，發生的每一件事都有其存在的價值。至今讓我還記憶猶新的是兩年前發生在身邊的一起車禍：那天，爸爸媽媽帶我到爸爸媽媽帶我到石獅的小叔叔的廠裏做客。爸爸的一位好朋友李三友打電話來請我們去他家住，還特意叫他的同事開車來接我們。二十分鐘後，那輛車就緩緩使來，我們高興地向他揮了揮手。正當這時，一場悲慘的車禍發生了。當時那輛車正從馬路上左拐過來。霎時，從他的眼前出現了一輛“疲勞”的大貨車。只聽見“砰”的一聲響，輛車相撞在了一起。頓時，兩輛車都冒出了一股股煙。雙方便吵了起來，他們個個都板着臉，你一句我一句的甚至都打起架來。看了這一幕，我們趕忙上去勸阻，好心人拿起電話打起了110。過了一會兒，警察來了，雖然事故解決了，但是每當想起那一幕，還不是心驚肉跳？生命在那一刻是那麼的脆弱，又是那麼寶貴。好好珍惜吧，生命不會有第二回！

一切源於生命，生命如此寶貴，我們應該好好珍惜，祖國的美好未來等着我們去創造！當你攀爬圍欄的時候，當你在橫穿馬路是時候，當你在上超載車輛的時候;請你記住：“生命只有一次！”同學們，我們是冉冉初生的太陽，充滿着青春與活力，散發着蓬勃朝氣，讓我們在新交規的陽光下，享受如花的生命吧！遵守交通安全，珍愛生命——讓安全與我們同行！與生命同行！

“團結、奮發、向上”是我們不懈追求的目標。今天我們班演講的內容是：《我們的校園》。 陽光是一種語言。 早晨，陽光以一種最透徹，最明亮的語言與樹木攀談。綠色的葉子興奮得顫抖，像一頁頁黃金鍛打的箔片，炫耀在枝頭。陽光與草地上的鮮花對語，那鮮花就象一個個恭聽教誨的學子。我們的學校便是陽光，校園是一座充滿生機與活力的“陽光大廈”，而我們則是等待着陽光笑容與照耀的鮮花、一羣朝氣蓬勃的陽光學子。

校園裏，驕陽豔豔，那是升旗台上的國旗正冉冉上升；笑語歡聲, 那是藝術樓器樂歌舞所傳達的張揚青春；開拓創新，那是實驗室莘莘學子對萬千世界的無限探索；活力四射，那是體育館運動精神的拼搏之歌。這就是我們的校園，擁有一流的師資和一流的校園。這裏的老師公平、公正的對待每一個學生。她們滿足我們進步的需求，給予全體學生一樣的關心，一樣的鼓舞，一樣的期待。在校園裏，我們養成良好的習慣，在校園裏，我們培養起健全的人格。

我們像愛迪生那樣的刻苦努力，我們有愚公的百折不撓和韌勁，我們有安徒生的創新勤奮。我們渴望在追夢的舞台上一顯身手。長江後浪推前浪，我們有勃勃的雄心和豪情去書寫自己的人生、開創祖國的未來。

人生之路，崎嶇坎坷，每時每刻總會有困難，每當我們迷茫時，學校為我們撐起一片天空。在校園裏，激勵與叮嚀交融，信任與幫助互動；在校園裏，每個人都會振作精神，鼓起勇氣；在校園裏，你會體會到集體的温暖，老師同學無微不至的關懷；在校園裏，你會感受到人間真情；在校園裏，風雨消散，紅日當頭！那是希望，那是追求，那是力量！校園的地面鋪滿一塊塊真誠的磚石，校園的天空飄蕩一片片互助的彩雲。 同學們，希望之光已在地平線上冉冉升起，陽光校園培育的陽光學子必定有陽光燦爛的未來！