關於勵志演講稿模板集合八篇
演講稿的內容要根據具體情境、具體場合來確定，要求情感真實，尊重觀眾。在不斷進步的時代，用到演講稿的地方越來越多，你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的勵志演講稿9篇，歡迎閲讀與收藏。
勵志演講稿 篇1
20世紀最具影響力的英國思想家羅素，在1924年來到中國的四川。那個時候的中國，正逢軍閥割據的時代，戰亂頻頻，山河破碎，民不聊生。羅素剛寫完他的鉅著《幸福論》，他希望以自己的思想教化引導中國人擺脱苦難。當時正值夏天，四川的天氣非常悶熱。羅素和陪同他的幾個人坐着那種兩人抬的竹轎上峨嵋山。山路非常陡峭險峻，幾位轎伕累得大汗淋漓。作為一個思想家和文學家的羅素，此情此景，沒有了心情觀賞峨嵋山的景觀，而是思考起幾位轎伕的心情來。他想，轎伕們一定痛恨他們幾位坐轎的人，這樣熱的天氣，還要他們抬着上山。甚至他們或許正在思考，為什麼自己是抬轎的人而不是坐轎的人?
羅素思考着的時候，到了山腰的一個小平台，陪同的人讓轎伕停下來休息。羅素下了竹轎，認真地觀察轎伕的表情。他看到轎伕們坐成行，拿出煙斗，又説又笑，講着很開心的事情，絲毫沒有怪怨天氣和坐轎人的意思，也絲毫沒有對自己的命運感到悲苦的意思。他們還饒有趣味地給羅素講自己家鄉的笑話，很好奇地問羅素一些外國的事情。他們在交談中不時發出高興的笑聲。
羅素在他的《中國人的性格》一文中講到了這個故事。而且，他因此得出了一個著名的人生觀點：用自以為是的眼光看待別人的幸福是錯誤的。
莎士比亞在談到人生的處境時曾經有過一個很經典的比喻，他説：我們的身心就是一個園圃，而我們的主觀意志就是園圃的園丁。不論我們是種植奇花異草或單獨培植一種樹木，還是任其荒蕪，那權力都在我們自己。也就是説，你假如願意自己是快樂幸福的，你自己就可以做到，權力都在你自己的手裏。一切都在我們個人的主觀意志之中。我們可以讓自己的生活充滿喜悦，我們也可以讓自己的生活豐富多彩。境由心造，不論我們處於什麼境地，我們都可以把它當作自己的福地。成功的時候，盡情地享受成功;逆境的時候，為未來的希望快樂。
坐轎子的人未必是幸福的，抬轎子的人未必不是幸福的。
勵志演講稿 篇2
親愛的各們朋友：
大家好！
清晨温柔的陽光透過綠色的葉子灑向大地，年輪中曾經青澀的時光向未來講述着美麗的傳説。記得奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》這部名著中有這麼一段話：“生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品，這就是青春。充滿着力量，充滿着期待的志願，充滿着求知和鬥爭的志向，充滿着希望和信心的青春。”的確如此，青春是人生最美好的季節，是人生最鏗鏘的篇章，是摧枯拉朽的豪情，是旭日東昇力量。青春的我們意氣風發，青春的我們敢為人先，青春的我們鬥志昂揚。
青春的拼搏是人生一副灑滿陽光的風景，是一道轉瞬即逝的彩虹，是一首用熱情奏響的樂章。所謂“高堂明鏡悲白髮，朝如青絲暮成雪”，説的就是青春。青春既是一個極具誘惑力的話題，又是一種感覺。於是，詩情畫意的夢，天真純潔的幻想、無憂無慮的日子，構成了一幅美麗的青春畫卷。但驀然回首，你發現在天藍風輕的春光中，一切都像是透明的，從而感到一種超然的力量在心底爆發，時刻提醒着我們要永遠向前。生命易老，時光飛逝，無論失敗或是成功，青春的痕跡告訴我們永遠努力奮鬥。我們擁有青春，就如朝陽蓬勃向上；我們擁有青春，就如山溪不羈奔流；我們擁有青春，就如幼蠶破繭而出……
作為剛踏出校門不久的年輕人，我們雙手握着夢想，懷揣着美好的明天，帶着年輕人無比的朝氣和敢為人先的激情，就這樣開始了我們人生的旅途跋涉。不過很幸運，我們成為了xx公司的一分子，在這裏我們成長了，將理論知識與實際工作得到了融會貫通，將個人的能力和特點在這個大舞台上得到了充分的展現；在這裏我們更加深刻的瞭解了什麼是大家庭，什麼是團結協作，什麼是自我奉獻。來到這裏，我們默默地為xx的熱電事業貢獻着自己的一點點微薄之力，為xx的廣大老百姓在寒冷的冬天中送去一份温暖和關懷，讓自己的一點點光和熱去温暖每個人的心靈。也許我們年輕人的工作做的不是很好，也許我們在工作中有過過錯和失誤，也許在前進的道路中有許多的坎坷和阻撓，但是我們從不氣餒，從不妥協，因為我們年輕，因為我們擁有青春，因為我們擁有遠大的理想和報復。跌倒了可以再爬起來繼續前進，在風雨雷電的洗禮中，只會讓我們更加成熟，更加勇敢，更加努力拼搏，為以後能更好的為xx的熱電事業貢獻自己的青春和人生而奮鬥着。
“人過留名，雁過留聲”，我們每一個年輕人都非常努力的在自己平凡的崗位上拼搏着，青春就是我們前進的腳印，汗水就是我們奮鬥的希望，老百姓的微笑就是我們勞動的成果和工作的動力。作為熱電部門的一份子，我們很驕傲，很自豪，但我們不高傲，不狂妄。我們知道自己的渺小和平凡，我們會繼續將自己的青春、汗水和智慧在平凡的崗位上奉獻着，揮灑着，創新着……至少讓別人知道我們曾經在這裏流過汗，出過力，作為新世紀的年輕人我們要讓這短暫的青春化作永恆的記憶，讓這寒冷了冬天也有一分暖意在心中，讓xx熱電，情暖萬家！
擁有拼搏的青春，就應該擁有春的幢憬、夏的蓬勃、秋的浪漫、冬的深刻。因為我們年輕，所以我們富有，因為我們年輕，所有我們不怕失敗，因為我們年輕，所以我們用拼搏描繪明天。學習在暴風驟雨中奮力搏擊的海燕吧……熱電的廣大年輕朋友們，讓我們高舉熱電的旗幟，繼承前人開創的偉大事業，藉着改革開放的東風，盡情揮灑青春的激情吧！讓我們的青春之火，在21世紀的挑戰中閃光；讓我們的赤誠之心，在自己的平凡的崗位上閃耀奪目的光彩。
勵志演講稿 篇3
只要你自己問心無愧，對得起自己，每天很努力，每天很快樂，每天很成功，那麼你們必將是最美的'玫瑰!
請問在座的各位同學，你們認為人生中最大的挑戰是什麼?
後來我發現：大學聯考也好，工作也好，愛情也好，婚姻也好，這都不是人生最大的挑戰。這只是一個結果。人生真正的挑戰是什麼呢?
那就是每時每刻的生活!
我要送給大家的第一句話是一個信念，那就是：
今天我必須成功!
記住，是今天，不是明天，更不是大學聯考。因為所有人生的成功，只能今天成功了，人生才有可能成功。有人説，你怎麼可能保證你大學聯考一定成功呢?但我必須讓你保證：今天我必須成功。很多同學對我説：口號對我沒用啊。你知道口號怎麼才能對自己有用呢?那就是要經常重複暗示。當你早上不想起來時重重一次：今天我必須成功，你就會從牀上跳起來了。當你上課不想聽時重複一次：今天我必須成功，你就會聽進去了。
下面我再送給大家第二句話：
人生要有一個明確的目標!
人生有一個明確的目標是很重要的。馬路上有兩輛出租車，一輛車是空車，一輛車載滿了客人，你們認為哪一輛車容易發生車禍啊。因為滿車司機有個明確的目標：我要把這些人送到金清中學，而空車司機拼命在找：我的上帝在哪裏?但是要學會把目標分解，比如你一天有六科的作業，可能你只有一科沒有完成，也僅是一個目標沒完成。如果你把這六科作業當成一個目標，那麼你的心情還會好起來嗎?
我送給同學們的第三句話是：
從容面對失敗和挫折!
失敗是什麼?是成功之母呀，是暫時的不成功。鬧鐘的鐘擺，向左擺向右擺，周而復始。請問當鐘擺向左擺時，是不是在積蓄一種向右擺的能量?表面向左，能量向右。這就是人生，失中有得，得中有失。失敗的同時就是成功的開始。塞翁失馬，焉知禍福呀。希爾頓説過：當一扇門向你關閉時，必有另一扇門向你打開。所以平時考試的失敗，這決不是壞事。這只是對你的提醒，告訴你哪些知識點你還得再掌握一下，避免你在大學聯考中失敗。
有同學説，進入高三以來我的壓力越來越大了。讓你背一會30斤的書包，不算重吧。若讓你30個小時不放手呢?太重了。怕是需要醫院的救護車開過來了。
那麼我再送給同學們第四句話：
學會釋放壓力!
生命中所有的壓力，煩惱，就象這書包一樣，拿的時間越長就會越重，所以要學會放下。
很多同學有壓力不知怎麼放下。就找一個最要好的同學傾述一下。兄弟我覺得人活着真沒什麼意思?你知道那兄弟怎麼説?他一定會説：是沒什麼意思。然後兩個人抱頭痛哭，因為有一句話叫：物以類聚。你不用跟他傾述，沒用的。你應該找一個比你年長一點的，你信任的人傾述，他往往會給你很多生活的啟發。
現在的中學生普遍不信任自己的老師，這很可悲。我可以明確地告訴你們：老師是值得你們信任的，等你們走上社會你們就會明白社會的形態。要敢於信任你們的老師，找他們傾述。
當然你也可以把產生壓力立刻寫下來。寫下來是一種很好的宣泄。
大學裏我的同學碰到一個挫折：剛開始被一個人喜歡了，後來被她拋棄了，幼小的心靈無法承受這種踐踏與蹂躪。我很痛苦無法緩解。只能把它寫下來。三年之內寫了三百多首詩，語感越寫越好。反而更男人了，後贏得了一段動人的愛情。
記住，存在的就是合理的。當你沒法改變壓力時，就把它寫下來，一不小心，你就成為一個作家。
還有人説：我壓力很大，又不想寫下來，怎麼辦?還有第三個方法：自然宣泄法。當你心情很煩悶時，找一個沒人的角落，做任何你想做的動作，兩分鐘就搞定了。
很多同學抱怨：很多題目平時都會做，一到考試就做錯。你們平時晚自休時沒有時間概念，你們只是想把題目做對是不?有同學還一邊做題目一邊跟同桌説話，還一邊嗑瓜子。而考試的目的是為了獲得最高分，而且是在規定的時間內獲得最高分。有人問：我能不能把大學聯考當成平時的考試來看?
你做得到嗎?
除非你養成兩個習慣：把每次的練習當成考試，把每次的模擬考當成大學聯考。
我再送給大家第五句話：
生命中每一次考試，每一次經歷都是唯一的!
我要求你們把每次考試當成最後一次考試去對待它。只有這樣，你每次都會考到最好的程度，你就一定能在大學聯考中發揮到極致。
下面我再談一個問題：如何樹立大學聯考的自信呢?常説自信是成功的一半。有的同學説我自卑，不自信。我認為什麼會自卑呢?來自於兩方面：一自我否定，二環境對你的打擊。
我接到過三個學生的電話。一個説：二模考結束了，成績下降了，我知道悲劇一定會發生在我身上的。自我否定。一個説：二模考結束了，成績雖然提高了，但我知道這是偶然的，大學聯考我還是會失敗的。自我否定。一個説：我的同桌成績一直沒我好，可這次二模考，不知怎麼回事，他竟然比我高了一分，只要他看我一眼我就受不了。環境對你的打擊。
如何樹立自信心，我再送給大家第七句話：
學會自我肯定!
每個人都有與生俱來的天賦和本能。只是需要時間去發現。有一電影《芬妮的選擇》，芬妮是個數學老師，坐在輪椅裏的，大學畢業後教育局要把她分配到殘疾學校教學，因為教育局的人認為她是個殘疾人。而她卻不這麼認為。她認為自己是個正常人，她要去正常學校教學。教了三年很成功。有記者很感動要採訪她，報導她的事蹟。芬妮不允許記者採訪。記者很驚訝。芬妮説：因為你的觀點有錯誤，你認為我是個殘疾人嗎?我不是殘疾人，我坐在輪椅裏就象某些人戴眼鏡一樣，只是身體的某個部位有些可愛的缺陷而已。這是什麼?自我認識，自我認識決定了一個人的世界觀，價值觀。
我發現人之所以成功，不在於學歷。成功人士有高學歷的，也有國小沒有畢業的。他們之所以成功：只是因為他們都在養成一種成功的習慣。成功的習慣很重要。
有同學説：我學習只能學三天，學了三天就沒動力了，想墮落了。
動力來自於哪裏?動力來自於對未來生活美好的想象與憧憬描繪。
大學聯考成功是需要付出代價的。中國文明上下五千年，曾經總結了這樣一句話：天下沒有免費的午餐。大學聯考成功付出一點代價是值得的，那會讓自己的人生沒有遺憾。
有同學問：我成績不太好，可不可以不大學聯考。不行，你大學聯考考什麼學校並不重要，重要的是假如你放棄了大學聯考，你就會養成一種放棄的習慣，以後碰到什麼困難你都會輕易的。
英國有個鋼絲大師瓦倫達，走鋼絲很優美，飄逸。從來不失誤。但在五十年代的最後一次表演中，竟然當着觀念的面摔下來死掉了。他太太説我已經有預感要出事了：我先生以前走鋼絲的時候從來不想結果，他只在走，所以走得很成功。最後一次上台前跟我説：親愛的，這是我生命中最後一次表演了，我必須給觀眾一個美好的印象與回憶，只許成功不許失敗，掉下來了，為什麼，因為注意力分散了。
西方有個哲學家説過：人活着有兩大痛苦。一是得不到你想得到的東西，二是得到了你想得到的東西。你知道什麼意思嗎?
他告訴你們：結果只是一瞬間的事，成功了喜悦一下結束了，失敗了痛苦一陣結束了，都會過去的。人生最重要的是那個美妙的過程。
接下來我講一個故事。以色列這個國家，有一種植物很美，植物的名字叫沙漠玫瑰。你一看這玫瑰根本不象玫瑰，它就象枯草。以色列朋友跟你説：不要着急，把它帶回到你們中國大陸，放在水裏，連續觀察它八天，你一定會發現它是最美的玫瑰。你不信。第一天早上起來，發現枯草中間一個嫩芽爆發出來了。有點生命力但不美。第二天早上，最裏面一個花瓣打開了，第三天第二個花瓣打開了，第四天第三個花瓣打開了，你發現它有點美了，到第八天所有的花瓣依次打開了，你發現它真的很美。假如有個鄰居在第八天到了你家裏，你很興奮地跟他説：哥們多美的玫瑰，請問他有沒有感覺?沒有?為什麼?因為他只看到了一個結果。
同學們，在你們一生的奮鬥過程中，父母，老師，同學，所有的其它人看到最多的只是你的一個結果，而且是階段性的結果。所以不要太在乎別人怎麼看你，怎麼議論你，因為那不重要，只有你自己始終陪伴着你自己，默默地忍受所有的屬於你的壓力，你的痛苦，你的煩惱，你的人生。只要你自己問心無愧，對得起自己，每天很努力，每天很快樂，每天很成功，那麼你們必將是最美的玫瑰!
勵志演講稿 篇4
同學們：
早上好，今天我演講的題目是——勇敢面對。
伴着清晨的第一縷陽光，我們迎來了新的一天，新的一週。在這裏，我們將迎來令人心動的期會考試。大家都準備好了嗎？
時光如梭，轉瞬間一個學期就要結束了。期末考試已經到來，在過去的時間裏我們收穫着快樂，收穫着成功。面對着即將升如更高的年級，大家準備好了嗎？
同學們，記得有一位哲人這樣説過：假如你擁有大地，你就成為一個農民；假如你擁有羊羣，你就成為一個牧人；假如你擁有廠房，你就成為一個企業家；假如你擁有的不是金錢和財富，而是選擇的機會，那你就是一個真正的富翁。從這個意義上説，我們就是真正的富翁，因為我們有朝氣有活力，擁有許許多多的機會。
我們匯聚在江家寨國小，作為江小的一份子，我們自豪，我們驕傲。因為我們有着優越的學習條件和生活環境。在這裏，我們發揮自己的個性，培養着自己的能力。努力學習、刻苦拼搏，那我們將為自己的人生奠定一個堅實的基礎，為今後的發展創造出無數個選擇的機會。
勤奮出天才，這是一面永不褪色的旗幟，它永遠激勵我們不斷地追求、不斷地探索。有書好好讀，有書趕快讀。我們憑着刻苦拼搏、一心向上的精神，一定能取得令人滿意的成績。
同學們，讓我們勇敢面，今天的期會考試，我們每一位同學都應該認真複習、認真總結，養成良好的行為習慣，做文明之人、行有益之事，以堅忍不拔的毅力，自強不息。
同學們，讓我們在知識的海洋裏盡情地遨遊，充分展開自己的個性與才華。我們應時刻提醒自己：珍惜時間，用心學習，讓自己人生的每一步都走得紮紮實實。
最後，祝同學們在今天的期會考試中取得滿意的成績。
勵志演講稿 篇5
尊敬的各位評委、老師、同學們：
大家下午好！
很高興給我這次機會讓我代表一年五班為大家演講！我這次演講的題目是：《xxx》
生命不僅僅是一朵朵嬌豔的花，它更是飽經風雨的激情；青春也不僅僅是一個個美麗動人的故事，它更是放眼未來埋頭奮鬥的過程。因為青春的多彩，因為生活的美好，它更需要我們普高學子不忘歷史，常懷感恩之心！
今天一二、九剛剛過去，我不禁想起了那些為了民族的獨立而拋頭顱灑熱血的青年們，聽，那三千學子在新華請願的吶喊聲，看，那浩浩蕩蕩**遊行的青年隊伍。聽，那一聲聲“打倒日本帝國主義”的口號，看，那一個個因為鎮壓而臉上掛彩的學生。於是不屈的青年人憤怒了。3000人不夠他們一萬人。一次遊行被鎮壓，他們就來第二次。那一個個身影印在了我們的腦海，那一個個名字記在了我們的心中。他們戮力同心，力挽狂瀾，國難當頭，勇往直前，他們敢於直面慘淡的人生，敢於正視淋漓的鮮血，用行動捍衞了祖國的尊嚴 今天，我們坐在窗明几淨的教室中，感受着學校濃厚的文化氛圍。今天，我們沐浴在和平的陽光裏，感受着老師春風化雨的教誨。 今天，我們徜徉在知識的海洋中，感受着學習的快樂收穫的幸福。我們怎能不心懷感恩，珍惜現在的生活呢？
感恩就是發自內心積極樂觀的生活態度，是一種處世哲學，是生活中的大智慧。它絕不是一種心理安慰，對現實的逃避，更不是阿q的精神勝利法。感恩，是一種歌唱生活的方式，它來自對生活的愛與希望。
對生活感恩，其實就是善待自我，學會生活。 對老師感恩，其實就是通達人生，學會成長。 對父母感恩，其實就是體味世界，學會愛與被愛
英國偉大的哲學家培根説過：“青春是易逝的，你揮霍它，它同時也會拋棄了你。”作為普高的學子，是我們最先觸碰知識的前沿，是我們心跳和着民族的脈搏。心懷感恩，用積極的心態面對多彩的生活，心懷感恩，用不屈的意志面對未知的困難，你的世界就會更加明朗，你的生活便會充滿陽光
清晨，當我推開窗户，放眼藍藍的天，綠綠的草，晶瑩的露珠，清清爽爽的早晨，我感恩上天又給予我一個新的開始
入夜，當我打開日記，用笨拙的筆描畫着一天的生活感受，月光展露着温柔的笑容，四周籠罩着夜的温馨，我感恩大地賦予我別樣的安寧
感謝父母給了我生命和無私的愛 感謝老師給了我知識和看世界的眼 感謝學校，給了我邁向成功的路 感恩每一個愛我和我愛的人，
心懷感恩，我們努力成長，掙脱懷抱，我們越飛越高 心懷感恩，我們文明懂理，通力合作，我們越來越好
如火青春，感恩同在。
勵志演講稿 篇6
走在大街上，熙熙攘攘中，我看到一個人在乞討，不遠處又發現一個年紀相仿、體型相似的人在逐個垃圾箱翻找垃圾。
相信大多數人會認為這兩者所從事的都是卑微的事情，但細細想來，不難發現兩個人實際上生活在兩種迥然不同的人生境界中。
“志士不飲盜泉之水，廉者不受嗟來之食。”乞討的人在伸手乞討的同時失去了人格與尊嚴，而撿垃圾的人在撿起每片垃圾的同時卻將人格與尊嚴高高舉起，因為他是自食其力、自力更生。單從這一點看，他遠比我們這些已經成人卻仍然依靠父母、依靠國家的大學生要高大的多。
我並不是提倡大家在大學階段去做兼職，我很明白今天我們接受資助，是為了更多地增長學識、提高能力，以後更好地報效祖國，造福家庭。 我要強調的是我們生活的意義，活着要有的精神。
看看周圍的同學，很多人沉迷武俠、遊戲，風行日漫、韓劇，每天球不離手、拍不離身，三天喝一頓、五天聚一次，美其名曰：“我很充實!”充實?!----他消費得很充實，如果要用一個詞來形容，我只能給他個“渾渾噩噩”。
前些日，國家要提供資助貧困生的助學金，又有許多人嘴裏叼着“黃鶴樓”，一手拿着“諾基亞”,一手遞上貧困證明。我很困惑，我想不出他們的父母所創造的家庭狀況是好是窘，但我很清楚，清楚眼前的人已丟失了人格，辱沒了尊嚴。
勵志演講稿 篇7
曾經，大學生是天之驕子，誰家中出了一名大學生更可謂是光宗耀祖，門楣大幸，但隨着社會的發展，各大高校的擴招，大學生在社會中所佔比率越來越高，雖然，大學生依舊是祖國的棟樑，民族的希望，但相應的問題也隨之而來。
在大學生中普遍存在着一些片面抑或極端的思想傾向，而這些傾向桎梏了同學的思維，抹殺了同學們的創造力，阻礙了同學們的進步和成功，比如大學生中的浮躁風，機械思想，極端個人主義，忽視體育鍛鍊等，這些都是遏制人才，殘骸棟樑的兇手。
當代大學生，受當前全球化和市場經濟所帶來的一些不良思想潛移默化的影響，加上當前獨生子女增多，在家中可謂集萬千寵愛於一身，任何事物張嘴便可要來，伸手便可拿來，因此許多不良習氣也都有所沾染，如何能幫助這些學子走上正確的人生軌道，改正不良習氣及習慣，是我們社會人都應該考慮及身體力行的。
一，與時代一起，與國際接軌，將個人命運同時代命運緊密聯繫在一起。青年的前途離不開國家的前途，國家的前途離不開青年的前途。大學生只有將個人的前途名譽同國家民族的發展前途結合在一起，才能真正的實現個人理想，做對社會有用，對自己無愧的優質人才。
二，我們要充分利用現有條件，成為好人才，成為好棟樑。眾所周知，當今時代是知識的時代，唯有有真才實學才能在今後日益複雜的社會中博得一席之地。所以，我們每位大學生在校期間，應該充分利用各種資源，不符按的提升自己，超越自己，有專業所長、有眼光、有創造力。
三，要成為培養德智體美勞全面發展的好學生，好公民，培養高尚且健全人格，以健康的身心迎接困難及挑戰。同時，養成大愛，以博大的胸懷去為人處世，從而形成基本的價值觀、道德觀、思維觀和社會工作的能力，為將來的走向社會服務他人奠定夯實的基礎。
四，把握有限光陰，創造無限人生。當代大學生往往剛剛步入社會，年少氣盛，應學習例行，培養分析能力和判斷力，先思後言、先思後行。同時注意個人言行，知禮，誠信，明德，修身，學會控制自己，調整自己，走向社會、參與實踐、志願服務、公益事業，以充分展現個人魅力及個人修養，這將會是我們今後就業中無形的財富。
望當今大學生，承前啟後，實事求是，活出自我，少年強則，學子們，願你們用努力與奮鬥托起明天旭日，扛起中國脊樑。
勵志演講稿 篇8
沒有夢想，人生就荒漠，沒有生氣；沒有夢想，人生就如黑夜，沒有光明；沒有夢想，人生就如迷宮，沒有方向。因為夢想是荒漠中的一片綠洲，是黑暗中的一盞明燈，是迷宮中的一座路標，指引我們勇敢地走向前方。
進入國中以來，我對物理產生了濃厚的興趣，它像一塊磁石，吸引了我所有的注意力。每到物理課，我就格外興奮，因為在這之前，我已經把書翻了好幾遍。從此，一粒幼小的種子便在我的心中發芽——我一定要成為物理學家。
然而，接踵而來的風雨對幼嫩的胚芽給予了沉重的打擊。一次，一位同學向我問題，我不屑一顧地接過書，開始“研究”，然而，隨着時間的流逝，我的額頭滲出了豆大的汗珠。看似十分簡單，可我硬是絞盡腦汁也説不出個道理來。後來老師講這道題時，簡直是張飛吃豆芽——小菜一碟，當時我別提有多尷尬了。到了物理考試時，我滿懷信心地拿到試卷，卻是垂頭喪氣地交了上去。看來，我並沒有什麼“物理天賦”，而且僅僅把書本看透也是遠遠不夠的，連續的失利像一盆冷水澆滅了我夢想的火苗。
我黯然失色地漫步在校園裏，忽然，一棵樹苗映入眼簾，它在磚縫之間毅然挺立着，將身旁的磚頭頂得向兩邊翹。多麼頑強的生命、多麼堅強的性格！難以想象，它是經過了怎麼的風霜雪雨才衝破黑暗、迎來光明！
我豁然開朗：實現夢想也是一個du注，就好比一個深淵，從跳下的那一刻起，就註定再無迴路。要麼，大鵬展翅，扶搖直而上；要麼，石沉淵底，再無聲響。相信夢想的力量，循着微弱的光芒去追求那份積存已久的渴望，定能迎來美好無限的春光！
從此，我開始為夢想而奮鬥，每遇到難題，我都會整理在本上，時常看看。我聽課不再只是聽結論，而是注重思維。每當我與老師的想法發生了分歧，便第一時間去請教老師。每當發現做題的新方法，我就像哥倫布發現了新大陸。終於，夢想的幼苗茁壯成長，結出果實，最近幾次物理考試和競賽中，我都名列前茅。
有人説：“窮人並不是身無分文的人，而是沒有夢想的人。”但我要説：“窮人並不是沒有夢想的人，而是不敢為夢想而奮鬥的人。”有了夢想，便有了努力的方向，懷揣夢想，才能走向遠方……
