國小生班幹部競選演講稿(精選15篇)

來源:文萃谷 1.3W

演講稿的格式由稱謂、開場白、主幹、結尾等幾部分組成。在不斷進步的社會中,演講稿在演講中起到的作用越來越大,寫起演講稿來就毫無頭緒?以下是小編幫大家整理的國小生班幹部競選演講稿,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。

國小生班幹部競選演講稿(精選15篇)

國小生班幹部競選演講稿1

尊敬的各位評委,各位領導:

大家好!

首先感謝衞生局領導給了我們這次競聘上崗、展示自我的機會,感謝多年來領導和同事對我工作的支持和信賴。我叫吳曉芳,出生於,現在就職於英川衞生院。今天我競聘的崗位是社區衞生服務中心主任,社區衞生服務中心是最基層的衞生機構,主任的職責就是帶領全體職工讓羣眾享受更多的基本公共醫療服務,當好羣眾的"健康守門人"。

俗話説:"不想當將軍的士兵不是一個好士兵",正是拿破崙的這句話激勵我今天勇於站上這個競聘的講台,我認為自己競聘社區衞生服務中心主任一職具備以下優勢:

一、具備擔任職務必須的豐富基層工作經驗。我於1992年由衞生局聘為鄉鎮衞生院臨時人員,並於今年成功通過事業單位招聘考試,成為一名衞生系統工作人員,從參加工作至今已經有20餘年衞生系統工作經歷。在20餘年的鄉鎮衞生院從業經歷中積累了豐富的經驗。

二、具備擔任職務必須的組織協調能力和管理經驗。我於20xx年開始分別在雁溪、大地、葛山、鸕鶿擔任衞生院主要負責人,一直參與衞生院管理,負責衞生院日常事務,認真完成衞生局交辦的`各項任務,同時在工作中,能夠很好的處理同事、領導之間的關係。10餘年的管理崗位從業經歷讓我擁有較強的組織協調能力和管理經驗。

三、具備較強的應對突發事件能力。在擔任衞生院負責人期間,需要經常面對各種突發事件,在遇到突發事件的時候,我總是能沉着冷靜的分析,找出最優解決方案,擅於決策。在面對困難和責任的時候,勇於擔當。

四、具備擔任職務必須的愛崗敬業、甘於奉獻的精神。我沒有豪言壯語,只有身體力行、腳踏實地、踏踏實實的工作。我信奉誠實、正派的做人宗旨,辦事穩妥、處事嚴謹、原則性強、嚴格要求自己,在基層工作過程中,我始終甘於奉獻,服務基層,服務羣眾。這是我過去20餘年基層工作的孜孜追求,也將成為我畢生不懈努力的方向。

如果今天我競聘社區衞生服務中心主任一職成功,我將從以下幾個方面開展工作:

一、更加嚴格要求自己。我將會以一名優秀社區衞生服務中心主任的標準來要求自己,對自己高標準嚴要求,兢兢業業而又富有創新的去開展工作。

二、帶好隊伍,打造團隊凝聚力。建立一支高素質、善學習的醫療隊伍,使社區衞生服務中心形成一種合力。作為主任我將從自身做起,廉潔自律、克己奉公、做好表率,樹立為全中心醫護人員服務、為患者服務的正氣,調動全中心職工幹好本職工作。

三、認真完成上級交派的各項工作和任務,本着"真抓實幹、爭創一流"的工作思路,積極認真的完成上級交派的各項工作和任務,使服務中心的各項工作都處在系統的前列。

四、積極深化醫療體制改革,做深、做細特別是在公共衞生服務方面,要體現黨和政府對人民羣眾的體貼和温暖,做好社區衞生服務中心的根本職能,把國家的醫改惠民政策執行到位。

五、加強業務培訓,提高全中心醫護人員的業務水平,採取"送出去、請進來"的辦法,把中心內業務骨幹送出去,到上級醫院或大院校進修學習,把專家教授請進來,在崗學習提高整體能力,更好地為患者服務。

今天如果我競聘成功,我將倍加珍惜這來之不易的機會,努力工作,盡心、盡力、盡職、盡責的抓好社區衞生服務中心的各項工作,百尺竿頭更進一步,為社區衞生服務中心更快、更好的發展貢獻自己的力量。如果此次競聘失敗,我也絕不會有任何怨言,我將正確的對待此次失敗,認真總結經驗教訓,多向他人學習,既要學習業務知識,也要學習管理經驗,爭取在今後的工作中,發揮自己的優勢,展示自己的才能。

謝謝大家!

國小生班幹部競選演講稿2

敬愛的老師、親愛的同學們:

你們好!

今天我站上講台,主要是想競選學習委員。我相信憑着我優秀的學習成績和刻苦鑽研的學習精神,一定能勝任學習委員這個職務的。

我這次競選學習委員,是為了給自己的學習增加學習動力。因為當上了學習委員,就會增強我自身的責任感,使我的學習不單是為了自己,還要給全班同學樹立榜樣,讓我們一起努力,共同進步!

當學習委員,最主要的是學習成績要好。我的學習成績在班裏一直是名列前茅的,成績也非常穩定,語數英三科的成績都不錯,但我不會因此而驕傲。因為我知道,我離真正的成功還有很長的一段路,而這段路,是坎坷又崎嶇的。但一路上有同學們相伴,我一定會勇敢地克服這些學習上的困難。

如果我當上了學習委員,我首先會幫助那些學習不好的.同學,我會時刻關注他們的學習情況,幫他們端正學習態度。我不會因為他們是後進生而歧視他們,他們也是班級裏的一員,也是我的同學,我有義務幫助他們提高學習成績。在平時,我也會當好班裏同學學習上的好幫手,認真解答他們提出的問題,同時也接受他們的意見和建議,做一個認真負責的學習委員。

這次,我滿懷信心地競選學習委員,也希望能得到同學們的支持。我會和其他的班幹部一起,做好四(x)班的“領頭羊”。

國小生班幹部競選演講稿3

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!

我叫xx,今年x歲,我的優點是喜歡唱歌、跳舞和畫畫。在我五歲生日的那一天,xx和許多小朋友為我唱了生日歌,我畫的美人魚的.畫榮獲了小畫家獎。20xx月x月在xx才藝選拔活動中,我榮獲了xx賽區決賽學前組舞蹈類一等獎。爺爺、奶奶我的爸爸、媽媽的同事還有樓上樓下的鄰居們他們長誇我,懂事有禮貌,我熱情大方,喜歡文體活動:如溜冰、游泳、打反叉。

假如我當上了班幹部,我要嚴格要求自己,上課專心聽講,積極舉手發言,按時完成學習任務,團結同學帶好頭,做老師的好幫手,做同學們的好朋友。

假如我沒有當上班幹部,説明別人比我做得好,我要向他們學習,今後繼續努力,爭當班上的小主人。老師們同學們請相信我支持我,請投我一票,謝謝大家。

國小生班幹部競選演講稿4

大家好!站在那裏,我的情緒十分的激動,因為我們又迎來了新學期的班幹部競選。首先,我要感謝大家上學期對我的支持和信任。這次我要競選XX。為什麼呢?原因很簡單,第一:N年來,我多次擔任XXXX的職務,對於怎樣管理好班級,怎樣做好老師的小助手,我有充分的經驗;這個學期,我想透過自我和大家的努力,讓牆上的獎狀日益增多,讓老師們對咱們X班的.表現讚口不絕;第二:XX,是一個能夠鍛鍊人的綜合潛力的主角,我期望自我能得到更多的鍛鍊。

同學們,請舉起你們的手,投我一票,給我一次鍛鍊的機會吧!我會經得住考驗的,相信在我們的共同努力下,充分發揮每個人的聰明才智,我們的班務工作必須能做得十分出色!

國小生班幹部競選演講稿5

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

好高興,我又一次站在講台上,來參加班幹部競選。

我要競選的崗位是——班長。

拿破崙曾説過:“不想當將軍的`士兵不是好士兵。”而我想説:“不想當班長的學生不是好學生。”因此,我要競選班長。

我學習努力,積極參加各種活動,並和同學們一起,代表學校取得一些榮譽,比如,參加綦江區橡筋動力直升機比賽榮獲一等獎,參加重慶市紙飛機比賽榮獲二等獎,參加重慶市“爭當小實驗家”科學體驗活動獲三等獎,參加今日教育杯作文大賽榮獲二等獎。我還多次被評為三好學生。當然,這些點滴的成績離不開老師的精心培育,和同學們的大力支持。

除此之外,在班級工作中,我有較強的責任心,主動幫助同學排憂解難,曾組織過多次班隊活動,使自己的組織能力和協調能力得到了很大的提高。正是有了以上的經歷,我相信在老師的領導,同學們的幫助下,我能勝任班長這項工作。

假如我當上了班長,我會認真做好本職工作,讓班級變得更美,更和諧;假如我當上了班長,我一定以身作則,為同學們樹立好榜樣,積極熱情地為班集體服務;假如我當上了班長,我一定會協助任老師做好班上的工作,並與同學們共同學習,共同進步。

既然是花,我就要開放;既然是樹,我就要長成棟樑;既然是石頭,我就要去鋪出大路;既然是班長,我就要成為一名出色的領航員,我相信,我能行!

謝謝大家!

國小生班幹部競選演講稿6

大家好,我是***。平時我有很多缺點,但是我也有很多優點。比如説:友愛同學,同情、幫助有困難的人。喜愛集體活動,樂意為集體服務。自己的`事情自己做,主動幫助家人做家務。積極參加學校公益活動,不怕髒,不怕累。我的缺點是:做作業拖拉,請你們幫助我改掉這個缺點。請你們投我一票!

上了國小,在老師的教育下,同學的幫助下,我各方面都有了很大的進步,我覺得我能當班幹部.

我有下例優點:

1.遵守學校各項規章制度,不遲到,不曠課,上課能專心聽老師講課,不做小動作.

2.能認真學習,按時完成作業.

3.能與同學團結友愛.

4.關心集體,積極參加各項活動.

5.熱愛勞動.

我也有一些缺點:有時遇到事情,膽子比較小,今後一定要克服這個缺點,更加努力,好好學習,天天向上.

如果大家選我當班幹部,我一定會全心全意為大家服務,為三(六)班爭光。

國小生班幹部競選演講稿7

敬愛的老師、親愛的夥伴:

大家好!

我叫xxx,今天我第一次站在講台上演講,而第一次演講就是競選班長,此時此刻我很激動,也很緊張。班長是一個許多同學嚮往的職位,需要一個有能力有愛心的人來擔當,我相信我有這個能力。我在一二年級都當過班長,大家是不是繼續給我這個機會呢?讓我童年的日記裏留下為全班同學服務的無比美好的回憶吧!我熱情開朗、熱愛集體、團結同學、擁有愛心。我的缺點是看不起差生,不愛聽別人對我的勸告,在未來的日子裏,我將改掉這些毛病。

假如我競選成功當上班長,我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項!我不敢説我是最合適的,但我敢説我將會是最努力的!假如我當上了班長,我會嚴格要求自己,為同學樹立榜樣,相信在我們的共同努力下,充分發揮每個人的'聰明才智,使我們的整個班級形成一個團結向上、積極進取的集體;假如我當上了班長,我會把班級活動作為展示特長、愛好的場所,把學習當作一種樂趣,在集體裏互幫互助;假如我當上了班長,我會每週推薦幾本好書,鼓動大家有選擇地挑選、購買好書。

如果大家對我有任何意見,請不要畏懼我,儘管向我提出,我一定接受並改正。

假如我落選了,説明我還有許多缺點,我將繼續自我完善。

國小生班幹部競選演講稿8

同學們:

大家好!今天,我競選副班長,目的是為了爭取一個展示自我的機會。我相信自己應該有足夠的能力來管理這個班級,讓老師同學們滿意!

在過去的幾年裏,我還有當副班長的經驗,學習成績也不錯, 假如我有幸當選了這個班長,我會以身作則、認真對待我的工作,少犯低級錯誤,給同學們做一個好的榜樣,讓同學們暢遊在知識的'海洋中。

雖然我有一點小毛病,但是我有足夠的信心,在同學的幫助下,我一定能做好這個副班長。

最後,我希望同學們可以投我一票,我願意全心全意為大家服務,成為你們的知心朋有當好老師的小助手,自己處處要起到帶頭作用。

國小生班幹部競選演講稿9

敬愛的老師、親愛的同學們:

你們好!

今天,我很榮幸走上講台,和那麼多樂意為班級作貢獻的同學一道,競選班幹部職務。

既然是花,我就要開放;既然是樹,我就要長成棟樑;既然是石頭,我就要去鋪出大路;既然是班幹部,我就要成為一名出色的領航員!

流星的光輝來自天體的摩擦,珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚,而一個班級的優秀來自班幹部的領導和全體同學的共同努力。戴爾卡耐基説過“不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務”。我知道,再多燦爛的話語也只不過停留在這一刻,樸實的行動才是開在成功之路上的.鮮花。如果我當選的話,我會改正遲到的壞習慣,與同學友好相處,帶領同學跟上老師的步伐,讓我們班成為學校的一顆璀璨明珠。請老師、同學們相信我,我一定會言必行,行必果。最後,我真誠希望老師和同學們能給我這次展示能力的機會,支持我,同學們,請為我投上你最誠摯的一票。最後我只想説一句話,那就是:給我一次機會,我會讓同學們滿意的!我的演講完畢,謝謝大家!

國小生班幹部競選演講稿10

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好,我是五(1)班的中隊長,陳藝楠。在過去擔任中隊幹部的幾年裏,我勤奮學習,品學兼優,具有強烈的上進心和求知慾,努力學好各門功課。團結同學,關心和幫助一些有困難的同學,不但能主動地幫助同學解決學習中的困難,還熱心地為班級服務,積極做老師的好幫手……愛護班集體,能幫助老師做一些力所能及的事情,常常受到老師和同學們的好評。在學習上,我也不含糊,年年都被評為"三好學生" 。

這次我想競選的崗位是大隊長。如果我被選上大隊長,我一定在今後的日子裏,決不辜負老師和同學們對我的信任。我將會用更高的熱情為同學服務,用更真的誠意做老師的.助手。要戒驕戒躁,繼續刻苦努力的學習,更加嚴格要求自己,時時刻刻為同學們樹立好的榜樣,不斷進取,使自己各方面更加出色。協助大隊輔導員搞好少先隊的各項工作,做一個名副其實的好乾部。我知道,當上了大隊委之後,要更嚴格的要求自己,不僅學習要不斷上進,而且,還要"德,智,體,美"全面發展。

如果,我落選了,我也不灰心。這説明自己離大隊長的標準還相差一段距離,我要取他人的長處來彌補自己的短處。不斷的完善自己,發奮圖強,參加下次的競選。我也將一如既往,為學校、為班級、為同學儘自己的最大的力量,做老師的好助手,同學的好榜樣。

大家相信我,不論當選和落選,我都會更加努力。請大家為我投上寶貴的一票吧!謝謝大家!

國小生班幹部競選演講稿11

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!我準備競選學習委員,競選這個職位,並不意味着我的學習成績特別好,而是我想在這個職位上,為大家做些事,當一個老師們的小幫手,並能督促我努力學習,使自己的成績再提高一個台階。

我覺得一個合格的班幹部,最重要的'是能以身作則,各科成績都要優秀,給同學們做出表率作用。還能幫助學習困難的同學。

以身作則,這一點我以前做的不太好,有時候我管不住自己,違反了紀律,如果我當上了班幹部,我會更加嚴格要求自己,遵守《國小生守則》和《國小生日常行為規範》,請大家相信我,我一定會做的。

幫助同學這一方面我覺得我做的還不錯,但我有時一着急,就不太認真了,以後,我一定會改正的,請大家支持我。

競選學習委員,我有許多優勢,我的二胡已經拉到六級曲了,我的新概念英語也嚐到132課了,我的奧數學到六年級了,估計到四月十一日的全國奧林匹克競賽前,我會把六年級的奧數全部攻克!並會取得一個好成績的。

希望大家能支持我,給我投上一票啊!

國小生班幹部競選演講稿12

敬愛的老師、親愛的同學:

大家好!

今天,我競選副班長,目的是為了爭取一個展示自我的機會。我相信自己應該有足夠的能力來管理這個班級,讓老師同學們滿意!

在過去的幾年裏,我還有當副班長的經驗,學習成績也不錯,假如我有幸當選了這個班長,我會以身作則、認真對待我的.工作,少犯低級錯誤,給同學們做一個好的榜樣,讓同學們暢遊在知識的海洋中。

雖然我有一點小毛病,但是我有足夠的信心,在同學的幫助下,我一定能做好這個副班長。

最後,我希望同學們可以投我一票,我願意全心全意為大家服務,成為你們的知心朋有當好老師的小助手,自己處處要起到帶頭作用。

國小生班幹部競選演講稿13

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

我是七年級2班的李駿豪。這天能夠站在那裏,感到十分地榮幸。我競選紀檢委員並不是為了追逐一個頭銜,而是為了能主動地承擔起一份職責,一份為學校建設而貢獻自我力量的職責。

紀檢委員的作用,就是能夠管理好班級的紀律,使整個班級看上去井井有條。想要當好首先自我要有良好的紀律,這樣才能去管理整個班級。我認為我平常遵守班級紀律,首先約束好了自我,所以我覺得我能勝任這個職位。

作為一名合格的金城中學學子,關鍵的就是學習,這也是對我的一大考驗,我的學習時間也許會比別人少,但是隻要我合理安排,嚴格要求自我,在學習上我也不會落後於人,從另一方面來説,這也能夠提高自我的綜合素質。

如果我能當選,我會加強與老師和同學們的聯繫,協助安排好力所能及的各項事務。我想我能夠為老師分憂解難,努力使自我成為學生的好乾部,老師的`好助手。我想我必須不會辜負大家的期望,努力做好大家交給我的工作。

假如我這次沒有競選成功,我也不會灰心,仍然會嚴格的遵守班級紀律。做一個讓老師滿意的好學生。

同學們,信任我、支持我,請投上你寶貴的一票吧,

謝謝大家!

國小生班幹部競選演講稿14

親愛的老師,同學們:

有一個女孩,她活潑開朗,熱愛集體;有一個女孩,她團結同學,擁有愛心;有一個女孩,她勤學好問,樂於助人。儘管她不是十全十美,但是她是最努力的。她虛心聽取大家的意見,努力做好應做的工作。她信奉:自信是成功的首要祕訣。她自信她會得到大家的信任。這個女孩是誰?就是我!

今天,很榮幸走上講台,和那麼多樂意為班級作貢獻的`同學一道,競選班幹部職務。我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好班幹部工作,來發揮我的長處幫助同學和班集體共同努力進步。我從一年級開始到現在班幹部一年沒拉下,但我一身乾淨,沒有“官相官態”、“官腔官氣”。戴爾卡耐基説過:“不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應該認為自己有資格勝任這個或那個職務”。我相信,憑着我新鋭不俗的“官念”,憑着我的勇氣和才幹,憑着我與大家同舟共濟的深厚友情,這次競選演講給我帶來的必定是下次的就職演説。我會在任何時候,任何情況下,都首先“想同學們之所想,急同學們之所急。” 我決不信奉“無過就是功”的信條,恰恰相反,我認為一個班幹部“無功就是過”。因為本人平時與大家相處融洽,人際關係較好,這樣在客觀上就減少了工作的阻力。我將與風華正茂的同學們在一起,指點江山,發出我們青春的呼喊。

當師生之間發生矛盾時,我一定明辨是非,敢於堅持原則。特別是當教師的説法或做法不盡正確時,我將敢於積極地為同學們謀求正當的權益。如果同學們對我不信任,隨時可以提出“不信任案”,對我進行彈劾。

既然是花,我就要開放;既然是樹,我就要長成棟樑;既然是石頭,我就要去鋪出大路;既然是班幹部,我就要成為一名出色的領航員!流星的光輝來自天體的摩擦,珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚,而一個班級的優秀來自班幹部的領導和全體同學的共同努力。我自信在同學們的幫助下,我能勝任這項工作。當我走向這個講台的時候,我感到信心百倍。你們拿着選票的手還會猶豫嗎?

謝謝大家的信任!

國小生班幹部競選演講稿15

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

大家上午好!

今天,很榮幸走上講台,和那麼多樂意為班級作貢獻的同學一道,競選班幹部職務。我想,我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好班幹部工作,來發揮我的長處幫助同學和x班集體共同努力進步。我從國小到現在班幹部一年沒拉下,但我一身乾淨,沒有官相官態,官腔官氣少的是畏首畏尾的私慮,多的是敢做敢為的闖勁。

我想我該當個實幹家,不需要那些美麗的詞彙來修飾。工作鍛鍊了我,生活造就了我。戴爾卡耐基説過不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務。

我相信,憑着我新鋭不俗的官念,憑着我的勇氣和才幹,憑着我與大家同舟共濟的深厚友情,這次競選演講給我帶來的必定是下次的就職演説。我會在任何時候,任何情況下,都首先是想同學們之所想,急同學們之所急。我決不信奉無過就是功的信條,恰恰相反,我認為一個班幹部無功就是過。

因為本人平時與大家相處融洽,人際關係較好,這樣在客觀上就減少了工作的阻力。我將與風華正茂的同學們在一起,指點江山,發出我們青春的呼喊。當師生之間發生矛盾時,我一定明辨是非,敢於堅持原則。特別是當教師的説法或做法不盡正確時,我將敢於積極為同學們謀求正當的權益。如果同學們對我不信任,隨時可以提出不信任案。

流星的光輝來自天體的摩擦,珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚,而一個班級的'優秀來自班幹部的領導和全體同學的共同努力。我自信在同學們的幫助下,我能勝任這項工作,正由於這種內驅力,當我走向這個講台的時候,我感到信心百倍。你們拿着選票的手還會猶豫嗎?謝謝大家的信任!

謝謝大家!

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