學校教研組長會校長講話稿（通用8篇）

教研組長是學校的組織者與帶頭人，在校長召開的教研組長會上，校長都準備了哪些講話呢？下面小編為大家整理推薦了教研組長會校長講話，歡迎大家前來參閲。

學校教研組長會校長講話稿 篇1

各位組長：

大家好！

教學始終是學校的中心工作，沒有好的教學質量就沒有學校的發展，學科課堂教學的突破和學科教學質量的提升無形之中已經落在了我們在座的身上。教研組長是學校教學的中堅力量，要切實發揮引領作用，認真履行崗位職責，創造性地開展教研活動，努力營造濃厚的教學教研氛圍，使本學科教研活動在內容、形式、質量上有大的突破。

今天我們把大家召集來開會，希望大家能做到以下幾點：

明確職責、強化自身建設、努力推進學校教研工作

1、負責教研組和收集整理備課組的建設。

2、抓好教學研究。我校教科研的着力點、落腳點在於提高教育教學質量，提高課堂教學效率。教科研工作的重點在於潮流引領，課題引領，要把教學中的問題，轉化為課題，同時要注意總結提煉。

3、高效組織本學科教學活動。活動載體、搭建平台，用最佳的辦法抓事促人，抓好教學常規。

1、高度認識教研組在提升學校教學質量上的重要作用。學科教學研究主要任務在教研組，教研組研究也有很強的針對性。儘管教學上有很多的共同性，但是在實際教學中也有差異性。我們的教研組長要能緊密團結本組成員認真地開展好學科教學研究活動，做到能從根本上解決一些問題，做到能學科教研能真正為我服務，不能搞形式主義，不能走過場。

2、要廣泛吸納本組成員的意見，結合學科特點、年級特點和教師特點，針對性地制定好本組的工作計劃，計劃要做到周密詳實，淡化理論、明確目標、強化策略、靠實措施，在周密安排的基礎上注重計劃的落實到位、資料的收集整理，每次活動做好記錄。

3、要充分調動教研組全體成員工作的積極性，做到人人有任務，個個有目標，全組一盤棋，分工不分家。我們各個組長要針對本組成員不同的特長和個性特點給予明確具體的任務，同時要注意跟蹤督促和檢查。

4、要加強青年教師培養。各個組要積極爭取進修校的支持，注重提高學校教師知名度，讓我們的教師能參加市直學校的公開課，對於市直學校的活動能積極主動參與，能收到效果。各組可以結合本組學科特點開展生動活潑的教師比賽活動，如語文組可以組織作文比賽、書法比賽，數學組可以組織解題速度大賽、數學習題編制大賽，英語組可以開展英語短文朗讀大賽，英語小短文撰寫大賽、聽説讀寫訓練，理化生可以演示實驗，音體美組可以組織全校教師的獨唱比賽、樂器比賽等，以比賽促教研，以教研促課堂教學效率的提高，促教師精神面貌的改變，本學期教師進修校深入各校調研，向寫字課檢查，規範漢字、點班級抽查聽寫漢字，下學期教師還要進行教師基本功大賽等。

5、要加強課題研究工作。教務處梳理一下目前在手的課題，召集課題組負責人開好會，落實好工作！

學校教研組長會校長講話稿 篇2

領導、各位老師：

大家好！

多年來，三所中學教育教學質量不斷創優，縣一中和免費師範達線人數刷新紀錄。這些成績的取得傾注了各位領導的心血，也凝結了全校教職員工的汗水和智慧！藉此機會，我想代表中學全體教職員工向一貫關心和支持中學的各位領導表示衷心的感謝，同時也向此次為我們提供交流學習現場的中學、向不吝賜教的兄弟學校的老師們表示衷心的感謝！

面對各位領導的殷切期望，面對廣大羣眾對優質教育的迫切願望，面對多年來我們取得的驕人的會考成績，對我們來説是個不小的壓力。前任九年級教師的拼搏精神對我們來説也是一種壓力，面對壓力我們誠惶誠恐，唯恐我們不能很好地傳承他們的精神，鞏固超越他們的成績。因此，我今天的發言僅作為拋磚引玉，把我校畢業班工作是怎樣做的、怎樣管理的向大家作一個彙報。

一、教育不是一蹴而就，它需要文化的沉澱、外部環境的影響，同時更需要有校長的統領能力、責任意識、戰略眼光和人格魅力，需要有優秀的教師團隊，學校才能逐步走向成功。學校要成功，校長至關重要，校長要有精、氣、神，校長要提出目標，要有達成目標的計劃，要有目標完成的現實結果，這樣才給教職工一種力量和信心。

二、帶好班子，一個人再聰明也是一個人的智慧，一個人再有激情也是一個人的力量，所以要抓好工作必須依靠團隊，我們的團隊有大局意識、崗位意識、主動意識、合作精神、執行力，他們人人都是教學骨幹、工作都能獨擋一面。

三、培養好教師，要求教師學無止境，課堂是生命、質量是價值，所以工作中只能為成功找方法，不能為失敗找藉口，不爭第一，就是失敗，同時發揚較中精神——“特別肯吃苦、特別肯鑽研、特別肯奉獻。”這樣就形成了全校上下充滿活力、充滿工作激情，現在我校已達到了一種境界，工作總能百尺竿頭更進一步。

為了促進學生和諧發展和學校內涵發展，我校始終把畢業班工作作為全校工作的重中之重，全力以赴在“細”和“實”上做文章。

1、目標引領、實現質量強校

今年的會考目標是力爭實現畢業率達100%，教學質量保持全縣領先地位，確保進入前15名，爭取進入前8名。升入省示範性中學學生比例基本達到20xx年水平的80%，升入縣一中和免費師範生的人數達到6人以上。

2、強化畢業班隊伍建設，實現管理科學化

（1）每學年，我校行政領導均召開畢業班工作研討會，親自擔任畢業班教學，落實畢業班工作質量目標，具體落實過程的監督指導，形成合力。

（2）每學期定期開好“三會”：教師會、家長會、學生會。多方聯動抓畢業班工作，反思每一個階段的經驗教訓，不斷提升畢業班人員的思想認識，查找問題，及時補救，適時調整，力求質量的高效。

（3）制定並完善畢業班管理制度和教學質量獎懲辦法。

重點從教學質量獎、各級表彰及職稱評聘等方面向畢業班教師傾斜，重獎教學好的教師和完成任務的班級，充分利用激勵機制調動師生的主動性和積極性。

（4）充分調動畢業班班主任的積極性，增強班級團隊的凝聚力。學校每一年都組織班主任的學習培訓，提高班級管理能力，注重班級氛圍營造，充分發揮班級團隊整體教育效應。畢業班教學時間緊，任務重，科目較多，為了避免各科留的作業太多，造成學生的課堂壓力太大，要求教師精講精練，決不允許做重複勞動，加重學生課業負擔，這些都由班主任做好協調。

（5）用誓言激勵鼓舞學生，增強學習動力，我校畢業班擬定切合班級實際又鏗鏘有力鼓舞人心的誓言張貼，極大地調動了學生學習的主動性和積極性。

3、強化“一關三抓”管理，促進學生全面發展，“一關”是關注學生。幫助學生制定自己的目標，激發學生的內在動力。“三抓”：一抓學生的思想教育。學生面臨畢業，思想比較複雜，他們當中有自信迷惘、自暴自棄、焦慮、浮躁等心態，針對這些情況，我們利用學校每週一的班會時間，由校長和班主任堅持對學生進行教育引導，保持與家長的聯繫。二抓學生的常規教育。我們從落實班級常規管理制度入手，堅持學生日常行為規範養成教育，確保“習慣好、班風正、學風濃”。關心、愛護、體貼學生，激發學生學習興趣，杜絕後期管理中的“散、懶、亂”現象發生，為學生營造良好的學習氛圍。三抓“潛能生”的轉化工作，並針對學生的不同情況，找準切入點幫扶，最大限度使“潛能生”少惹麻煩，少拖後腿。

4、突出質量意識

（1）加強學情分析。對畢業班各學科成績情況向各班教師做出分析，並將優生的薄弱學科分解到各科任教師，合力完成優生的治跛工作。

（2）定指標。學校提出了保住優等生，抓住中等生，促進後進生的教學要求，把升學的增長點放在中等生上，把平均分放在後進生上。

5、強化意識，做好複習工作，優化複習策略。畢業班充分用好複習資料，把資料和課本結合起來。

箭在弦上，我們已別無選擇，任教九年級，只有變壓力為動力，相信我們這個新的團隊一定會出色地完成這項光榮而又艱鉅的任務。我們九年級既有經驗豐富的教師，也有青春活力的新秀，“深深園丁意，拳拳育人心；身於幽谷處，孕育蘭花香”。在此，我謹代表中學全體畢業科目教師向大會鄭重承諾：繼續發揚前任九年級的拼搏精神，進一步增強大局意識整體意識，增強責任感使命感，團結一致，同心同德，紮實高效工作，刷新紀錄，再創畢業班教育的新輝煌！

最後，希望我們兄弟學校的老師們以後多加強交流合作共謀發展。祝願鄉20xx年會考再創輝煌。

謝謝大家！

學校教研組長會校長講話稿 篇3

尊敬的各位領導、老師：

大家上午好!，嶄新的一年孕育着希望與憧憬，春節即將到來，在這裏，我首先代表三裏中學全體教師給各位拜個早年，祝大家生活愉快，身體健康!

首先，我要感謝三裏教育總支對三裏教育工作的高度重視，對三裏教師的深切關懷，感謝你們提供了這個平台，讓我們全鎮教師能歡聚一堂，交流教學心得體會。

其次，我代表學校的年輕教師感謝學校的領導，是你們每年組織各類教學活動，給我們年輕教師創造了許多展示的機會，使我們的業務工作能力不斷提高。

最後，我要感謝我身邊的每一位同事，是你們的無私幫助，加快了我向更高目標奮鬥的步伐。

我們學校每學期都會舉行大規模的教學比武，在今年的“課內比教學”活動中，學校領導精心組織，打破年齡界限，實行比教學全覆蓋。56歲的阮漢明老師也積極參與，為了上好自己的一節示範課，查資料、做教具，忙得不亦樂乎。全校“課內比教學”活動分三輪進行，第一輪分學科、以備課組為單位展開，實行備課組長負責制。備課組教師既是教學比武活動的競賽者，也是評議者。第二輪以教研組為單位，實行教研組組長負責制，備課組長為評委。第三輪為全校“大比武”，不分學科，由各教研組獲得一等獎的教師參加，全校教師集體聽課、評課。

在整個活動過程中，學校領導都深入課堂聽課，各位參賽教師認真準備，精心設計教學導學案，充分運用了小黑板，導學案，多媒體等多種教學手段，以嶄新的視角進行教學，展示了自已的教學風格，課堂精彩紛呈。對於我們年輕教師來説，“課內比教學”是個非常好的.學習機會，通過聽課、説課、評課、講課等活動，讓我們認識到什麼樣的課才算是好課，怎樣教學才能構建高效和諧的課堂，讓我們的教學能力上升到一個新的水平。

在活動中，我不斷的汲取各選手的精華，認真鑽研教材，採用靈活多樣的教學形式，改進課堂教學，經過幾輪的比拼，終於獲得參加區“標杆教師”評比的機會。

“課內比教學”活動結束了，但我在教學方法上的嘗試卻沒有的結束，在課堂上我注重給學生提供展示才華的機會，比如講練習題時，先將題目指定給不同層次的學生，讓學生在課後通過各種途徑弄懂，到下次上課時讓學生輪流上台講題，我在下面適時進行點評、補充。事實説明，學生很喜歡這種講題形式，相對於傳統的講題形式，雖然慢了點，但學生的學習效率卻得到了提高，學生對化學學習的興趣也變濃了。其實這也是“課內比教學”活動帶給我的改變!

成績屬於過去，榮譽屬於大家，未來在於創造，我相信在三裏橋中學全體教職員工的共同努力下，三裏中學在新的一年一定會再上一個新台階。

最後，我再一次把最美好的祝福送給你們：

祝全體領導、教師新年快樂，閤家幸福!

學校教研組長會校長講話稿 篇4

老師們：

一個學期就要結束了，我們迎來了盼望已久的寒假。在過去的這一學期裏，我們每位老師任勞任怨，辛勤的工作，愛生如子，積極參加學校的各項活動，積極完成學校交給的各項任務，圓滿完成了我們的教學任務，老師之間從無這事那事，親如兄弟姐妹。在學校工作上，更是表現出一種大師風範，從不斤斤計較，總是以大局為重，即使有時對工作不理解，但也從無怨言。在此我要説一聲："老師們，您們辛苦了，謝謝您們！"馬上就要放假了，有些假期工作我要安排一下。

一、放假時間

假期從陽曆1月31日（臘月20）起，到陽曆2月25日（正月16）止，2月26日（正月十七）正式上課，作息時間延續年前時間。

二、假期期間工作安排

1、保持信息暢通，有換號的會後進行統計一下，假期間換號要及時通知學校。

2、在休息的同時不忘學習充電，特別年輕教師，要借寒假機會提高自己。

3、備好開學第一課，做到開學第一天就能上課。

4、設計一個以"青少年自護教育進班級"主題班會教學設計，開學後上交，參加評比擇優上報。

5、開展以"珍愛生命遠離危險"為主題的徵文活動，要求3—6年級的學生每人從不同角度或側面，寫一篇以"珍愛生命遠離危險"為主題的自護徵文，開學後在班內評比，擇優上交5篇。

三、今天工作安排

1、會後，組織學生打掃衞生，教室、衞生區等。

2、開校會，佈置放假事宜進行假期安全教育。

3、開班會，發新書、寒假生活，表彰優秀學生，安排放假進行安全教育。

4、領春節福利。

學校教研組長會校長講話稿 篇5

老師們、同志們：

大家下午好！

今天是本學期的最後一天，在我們全校師生的共同努力下，大家憑着對學生負責、對工作負責、對學校負責的態度，圓滿完成了各項工作任務，進一步增強了內在素質和內部活力，進一步提升了學校的外部形象，也給我們本學年的工作劃上了圓滿的句號！對於我們職業中專來説，20xx年是進步的一年，是發展的一年。

回顧與大家一起走過的日子，説實話，我們大家都很辛苦，可老師們都能坦然的面對、認真的工作，着實叫人敬佩。在這裏我向大家表示衷心的感謝：感謝老師們對學校工作的支持！感謝老師們對學校團隊和大局工作的維護！感謝老師們對我本人工作的理解和支持！通過近一年的工作，我感觸很深，結合學校實際，提出以下兩點想法與大家共勉：一是團結實幹，團結是事業發展之本。中華民族是一個崇尚團結，重視團結的民族。“眾志成城，風雨同舟”，團結是一種境界，它體現着“先人後己，推己及人”，“己所不欲，勿施於人”的互愛互助精神。團結是一種胸懷，它展示出海納百川，兼容幷包，寬容謙和，善待他人的情操和氣度；團結是一種方法，它要求我們廣泛聯繫與協調同行業、不同行業甚至不同意見、不同觀點的同志和朋友，與他們友好共事、平等相處。重視團結，作風就良好，工作就得力，事業就成功。決不能做損人不利己的事，決不能做拉拉扯扯只顧小團體利益的事。敢於對影響學校發展的不良行為直言相勸，敢於對影響學校形象的不良作風直面批評，以校為家，校榮我榮。

二是樹立高尚的人格形象。學校的整體形象，是通過每個教職工的言行體現的，每個人的一言一行不僅代表個人，而且直接影響學校的形象和聲譽。因此，我們要自覺踐行社會主義榮辱觀，不説不利於大局的話，不做有礙於發展的事，不做有損學校形象的人，帶頭維護大局，帶頭遵章守紀，時時處處，事事從嚴要求自己，始終做到自重、自省、自警、自勵，把自己的一切言行置於法律校規的約束和全體師生、學生家長、社會各界人士的監督之下，真正做到求真求實不求名利，負重負責不負民意，真正做到在大是大非面前立場堅定，在利益衝突面前服從大局。多説説好有利於學校形象的話，多做做好有利於學校發展的事。老師們，同志們，寒假即將到來，希望大家藉助假期調理好自己的疲憊身軀，合理安排生活，注意飲食，也注意我們的教師形象，遵紀守法，為人師表。另外，假期值班人員要認真負責，按時到崗，忠於職守，做好交接時的各項工作，請老師們要保持電話暢通，以便有事學校與老師們及時聯繫。同時建議大家假期期間在家孝敬老人，教育孩子。走親訪友，安全出行。節制娛樂，鍛鍊身體。加強學習，不忘工作。

學校教研組長會校長講話稿 篇6

各位領導、各位同仁：

大家好！在我們學校這個大家庭裏，團結協作是我們的優良傳統，正因為如此，學校才不斷得以發展壯大。校長是我們的領導核心，我作為副校長，要找準自己的位置，當好自己的角色。

一是我將對自己分管的工作和校長交辦的各項工作任務積極主動、創造性的開展並完成，並與各位副校長相互配合，做到平等相處、支持不拆台，分中求和、分工不分家，協商共事、通氣不封閉，時時事事從大局出發，攬事不攬權，維護班子團結，工作堅持不越位、不偏位。

二是恪盡職守不錯位、不離位。副校長這個職位，對我來説，不單單是對自己領導能力和水平的挑戰，更是對自己綜合素質的檢驗。我一定立足新崗位，恪盡職守，堅持"三多一少"工作法，多請教、多學習、多鑽研、少憑想當然，謹防"以己昏昏，使人昭昭"，不斷提高自己各方面的素質，增長自己的才幹，保持清醒的頭腦，在完成自己分管的工作的同時，給校長當好參謀助手，與班子其他成員唱好羣英會，工作堅持不錯位、不離位。

三是工作主動做到位、不缺位。對分管的工作，我很有信心在各位校領導和教工同志們的幫助支持下，做得更好，並堅持在自己分管的工作中當好主角。只要是職權範圍內的工作，不推諉，不扯皮，果斷決策，敢於實施，使自己的工作對全校工作起到推動作用，並立足本職，積極主動地創造性開展工作。為了更好適應大職教整合的新形式，為衞校將來能在大職教中佔據我們的一席之地，我有自己一點不成熟的想法，我校的成教工作自xx年起就發展起來了，主要招收的是護理和臨牀醫學的專科學員，我們可以藉助山大網絡教育，來拓展其它專業，爭取更多的生源，為我校的發展多做一些工作。

尊敬的領導、親愛的教工同志們，我相信，我以十二分的工作熱情，憑各位領導、同仁的支持、幫助和配合，我堅信，我校的成教工作將會走上一個新台階，用自己的行動來彙報大家對我的厚愛。

謝謝大家！

學校教研組長會校長講話稿 篇7

各位領導、老師：

大家晚上好，今天，我們在這裏舉行20xx屆高三第一次畢業班教師會，今天是9月19日，大學聯考的腳步正在向我們走來，社會在關注我們、家長在關注我們，學生在期待我們，希望我們在20xx年的大學聯考中再創佳績，今天我們舉行這次會議，就是為了給大家鼓勵，給大家加油，全校上下特別是全體高三授課教師積極緊張起來，積極迎考，做到備考有信心，過程有恆心，解決問題有耐心。

教學工作是學校工作的中心工作，大學聯考成績直接影響教師本身聲譽、學校聲譽。下面，我就20xx屆大學聯考形勢講以下幾點：

一、良好的開端是成功的保證。

為了有一個良好的開端，我們必須統一思想，加快磨合，正確定位。首先是開好畢業班的教師動員大會，明確20xx年的大學聯考奮鬥目標和授新與複習備考的相關要求。其次是開好班主任會，要求各班召開好每一次主題班會，教育同學樹理想，愛集體，展新貌，迎挑戰。第三是開好學生與學生家長會，讓學生與家長清楚高三階段是人生道路的重要里程碑。此外，開誠佈公地向全體同學提出任務，宣佈整個高三複習分成三個階段：第一階段就是9月、10月、11月，這3個月目標為正確定位適應階段，要求每位同學儘早進入畢業班的狀態，每位同學要從自己的興趣、愛好、學習基礎實力出發，制定自己的奮鬥目標，進而考慮自己今後報考大學的意向，這一階段同學將經歷各科摸底考試。第二階段就是12月、1月、2月稱為積極進取、調整鞏固、確立優勢階段。要求同學在老師的帶領下夯實基礎、調整學習方法，主動適應高三學習節奏，通過強化訓練和合肥一模以後，讓學生經歷甜酸苦辣的磨鍊，在摸爬滾打中錘鍊學生的志氣、骨氣、鋭氣、正氣，從而使一批同學嶄露頭角，確立學科優勢和專業意向。最後第三階段即3月、4月、5月是拼搏、衝刺、高屋建瓴，迎接大學聯考洗禮的階段。要求家長配合學校，高標準，嚴要求，樹理想，勤學習，肯吃苦，緊跟老師複習，提高複習效益。

二、面臨的形勢：

1.20xx屆大學聯考創造了比較理想的成績，給我們13屆高三信心更給我們帶來了壓力。

2.本屆畢業班學業水平測試，我們取得了優異的成績，為我們迎接大學聯考提供了有利條件。

3.本屆畢業班在歷次考試中穩步攀升，學科成績、優秀學生培養都在不同程度上提升。

4.本屆畢業班，學生中已經初步形成了學風濃、肯吃苦、能惜時的良好現象。

5.本屆畢業班高三班主任配備、教師配備，實現了較好的優化組合，班主任、任課教師兩個團隊的實力較為強大。

6.我們的不足：

①從橫向範圍來看比較，我們的生源基礎與相比有差距。但是差距不大。

②復讀生在20xx年大學聯考中所佔的比例有所下降。

③大學聯考研討氣氛不濃。

④信心不足。表現在確定班級目標生的目標不高。

⑤地理侷限和兄弟學校的快速發展

⑥未能夠充分發揮年級部和備課組的作用

⑦加大大學聯考獎勵，逐步完善我校大學聯考獎勵制度(如部分班級外出旅遊、或出境旅遊等)

三、樹立四種意識：

1.目標意識：教學的目標總體説是——一切為了學生、為了學生一切、為了一切學生。具體説是將能夠進入高一級學校深造的學生，無一遺憾的送到學校滿意、家長滿意、學生滿意、社會滿意的理想院校。給本屆畢業班高三的具體目標：

2.高三意識：從今天開始我們全體高三同仁就是決戰20xx年大學聯考，咬定目標，高效利用好一切時間。

3.團隊協作意識：一個團隊只有團結協作才能出效益，一個團隊只有發揮所有成員的優勢才能高效。無論學科集體班級集體還是年級部集體，只要我們團結協作，我們就會無往而不勝。

4.敢為人先的意識：在全縣兄弟學校面前，我們要敢於爭先;在年級部我們班級組要敢於在本年級爭先;在本學科所有同仁面前，我們要敢於爭先。競爭是為了更好的合作，和諧競爭是我們共同的目標。

四、強化高度的責任感

大學聯考成績的好壞，直接關係到我校教育在羣眾心目中的形象，關係到學校的聲譽和辦學前景，希望在全體同仁要以高度的責任感，切實做好高三教育教學各項工作，要全方位瞭解所帶班級學情，發現問題及時解決，認真分析、研究工作的優勢與不足，快速將教學效益進一步提升。要全方位瞭解本學科新課程教學要求，認真分析、研究近年各地的大學聯考試卷及安徽省20xx年的大學聯考説明，儘快大學聯考靠攏。總之我們要強化管理，聚精會神搞教學，紮紮實實抓管理，注重實際效果，調動學生學習的積極性和主動性。要開展有效的培優工作，想方設法增加高分段人數。要根據實際，加強對相應優秀學生的重點輔導。要對優秀學生給予全面的關心，既給予學習方面的重點指導，又給予身心方面的關懷和調節。

五、三個層面工作

第一層面：畢業班的教師工作層面。學生管理強調實效性。在複習備考中，各班級要根據以往歷次檢測的情況及對學生今後發展潛力的評價，認真細緻地進行個體分析，區別定位，我們對教師提出的口號是“培養尖子生，推進目標生，扶助後進生”。為了讓更多學生能讀上大學，我們要重視輔導課的開設，分科、分層次對學生進行輔導。通過檢測，找出其薄弱科，集中分科輔導;對優秀生、目標生、體藝類學生分層次進行輔導。做到定時間、定地點、定內容、定對象、定教師，要求每一位教師都制定相應的輔導計劃，負責到底。在對目標生輔導工作中，我們主要抓好以下兩個方面：一方面，我們要對每個目標生建立成績跟蹤檔案，每個科任教師每月或每次測試都要對他們進行分析、定位，及時瞭解每個目標生的發展趨勢，尤其是一調、二調後，我們對所有目標生再進行臨界定位，採用“面批”、“面談”“人盯人”等靈活方式對他們進行輔導。另一方面，在開展目標生的輔導進程中，既要求任課教師明確學生的弱點和弱項，又要使學生也充分認識到自身的不足之處，既要抓重要知識，更要抓學生的得分點，同時要求輔導教師從學習、身體、生活等各個方面全方位關心目標生，使目標生的輔導工作做出成效。

1、每位老師要樹立正確的質量觀、人才觀。我們要求老師處處、事事要以全體學生髮展為本，要成立以班主任牽頭的班級目標生監控小組(聯產承包責任制，將每個學生承包到每一個科任教師)，要求教師無條件地貼近學生，特別關心弱勢後進學生，包括深入班級的答疑和預約面批、對學生的義務輔導等等。

2、其次我們要求每位高三畢業班老師爭當負責任的教師，要以自己的言行無愧當好鑄造學生正確人生觀的領路人，無愧當好引領學生進入科學殿堂傳授知識的啟蒙者。

3、教書育人必須要有紮實過硬的專業知識，因此我們要求教師關注信息、精心備課，以過硬的教學質量取信於家長和學生。我們提倡理科類的作業習題每個科任老師必須事先做，文科類教師不能拿教師用書照本宣科，習作指導除了找相應的例文外爭取能親自動手寫三到五篇範文。

4、細微之處見真功。

我一直崇尚一個理念：常規+細節+過程=奇蹟。教學常規要從精從細入手，考試檢測是提高學生分數質量的最好途徑，但我們要細化。好的班級、好的學科都有知自己的絕招，比如：有針對性的檢測(自己組卷、手寫或剪貼)，指導學生建立自己的錯題本、錯題筆記、成立同學互助小組、精煉課堂、針對性的作業、知識系統複習等等。正是這些微細之處的提煉與昇華，才使得我們那些成績優秀的教師始終立於不敗之地。

第二層面：畢業班的學生層面。主要是完善管理手段，培養良好班級風氣。本屆畢業班畢業生從表面上來看是歷年最要希望的一屆，這與我們最強的班主任隊伍是分不開的，但是我校的生源起點較低這又是一個毋庸置疑的事實，有部分學生的學習目標不明確，學習欠缺自覺性和積極性，對目標的追求缺乏動力，就算是學習刻苦的同學，對能否考取理想的大學也缺乏信心，因此在進入高三，我們就堅持抓好兩個方面工作，一方面，堅持抓好學生的日常行為規範，加強級風和班風建設，使年級逐步形成良好的學習氛圍。另一方面，堅持對學生進行理想前途教育，使學生把長遠目標和近期目標結合起來，堅持定期舉行主題班會，對學生進行成功激勵、情感激勵，調整學生每一階段的學習狀態。高三開始更嚴格的班級管理，創立良好的育人環境，樹立良好的班級風氣。以班主任為核心，科任教師以副班主任身份積極投入到落班管理中去，加強了管理的力度，嚴抓學生日常行為規範，嚴抓課堂紀律，營造教好的學習環境和氛圍，培養學生良好的學習習慣和方法，培養拼搏、進取的精神。要關心學生的學習、生活情況，密切注意學生的思想動態和心理變化，及時做好學生的思想工作和心理疏導;在生活上關心學生，主動、樂意幫助學生，解決學生生活上的一些困難，對學生做到“四心”：即“愛心、關心、耐心、恆心”;“四多”：即“多溝通、多鼓勵、多幫助、多疏導”，做到愛生如子女，愛生如弟妹，促使學生全情投入學習。

第三層面就是管理層面。學校領導要關心教師、信任教師、尊重教師，充分調動全體教師的積極性，同時要在人力、財力、物力上給予高三畢業班工作大力的支持，學校各部門都要為高三畢業班工作開綠燈，使高三畢業班工作得以順利進行。

在西方流傳的一首民謠對此作形象的説明。這首民謠説：

丟失一個釘子，壞了一隻蹄鐵;

壞了一隻蹄鐵，折了一匹戰馬;

折了一匹戰馬，傷了一位騎士;

傷了一位騎士，輸了一場戰鬥。

輸了一場戰鬥，亡了一個帝國。

馬蹄鐵上一個釘子是否會丟失，本是初始條件的十分微小的變化，但其“長期”效應卻是一個帝國存與亡的根本差別。這就是軍事和政治領域中的所謂“蝴蝶效應”。蝴蝶翅膀扇出的風可以給遠方帶來一陣颶風，不詳細解釋，説白了就是連鎖效應，管理的一個很小的疏忽或者失誤，可能帶起來一系列的問題，所以各個部門都十分重要，尤其是各個部門對畢業班的協同管理。為其我做以下要求：

1、政策上各處室向畢業班傾斜，凡高三的科任教師的要求優先予以考慮和解決。

2、教學部門要抓好時間銜接點，統一思想，統一要求，每次月考前召開備課組長會議，分析學科進度與存在問題;每次月考後召開全體教師工作會議，反饋質量分析，商討整改措施。至於班主任碰頭會，幾乎週週都要開，主要落實學生德育行為規範要求，統一工作政策。隨時討論、解決各種具體問題。

3、年級部要在抓先進、抓氛圍、抓凝聚力上多想辦法。

4、每個備課組都要通力合作精心組織好複習備考過程中的專題和月考制卷和大型考試後試卷的批改。(目前考試製卷的質量和試卷批改的質量我非常擔心。)

20xx年，在各部門、各位老師的努力下，我校高三年級全體教師榮辱與共，團結一心，較好的完成了大學聯考任務，該如何吹響新的號角，該如何發展並完善自己，該如何用自己的努力使學校工作上一個更高的台階……我們堅信，只要我們腳踏實地就能喜氣洋洋、錦上添花;只要我們有無愧的良心、無畏的信心、無敵的恆心、無悔的奉獻，我們就能戰無不勝、攻無不克;我們要以20xx年大學聯考為契機，開創新局面，全力以赴力爭圓滿完成20xx屆高三畢業班的各項任務。

“既然成為一粒種子，就要萌發出希翼的尖芽;既然成為一個音符，就要奏響屬於我們的旋律;既然成為一顆有生命的靈魂，就要散發奪目的光芒。”志存高遠，追求不止，生無所息，永爭上游，這是也應該是我們千中人永恆的追求!

學校教研組長會校長講話稿 篇8

老師們、同志們：

大家下午好!今天是本學期的最後一天，在我們全校師生的共同努力下，大家憑着對學生負責、對工作負責、對學校負責的態度，圓滿完成了各項工作任務，進一步增強了內在素質和內部活力，進一步提升了學校的外部形象，也給我們本學期的工作劃上了圓滿的句號!對於我們趙莊鎮中學來説，20xx年是進步的一年，是發展的一年。

回顧一起走過的日子，大家都很辛苦，可都能坦然面對、認真工作，令人人敬佩。在這裏我向大家表示衷心的感謝：感謝老師們對學校工作的支持!感謝老師們對學校團隊和大局工作的維護!感謝老師們對我本人工作的理解和支持!通過近一年的工作，我感觸很深，結合學校實際，提出以下兩點想法與大家共勉：

一是團結實幹，團結是事業發展之本。中華民族是一個崇尚團結，重視團結的民族。"眾志成城，風雨同舟"，重視團結，作風就良好，工作就得力，事業就成功。決不能做損人不利己的事，決不能做拉拉扯扯只顧小團體利益的事。敢於對影響學校發展的不良行為直言相勸，敢於對影響學校形象的不良作風直面批評，以校為家，校榮我榮。

二是樹立高尚的人格形象。學校的整體形象，是通過每個教職工的言行體現的，每個人的一言一行不僅代表個人，而且直接影響學校的形象和聲譽。因此，我們要自覺踐行黨的羣眾路線，不説不利於大局的話，不做有礙於發展的事，不做有損學校形象的人，帶頭維護大局，帶頭遵章守紀，時時處處，事事從嚴要求自己，始終做到自重、自省、自警、自勵，把自己的一切言行置於法律校規的約束和全體師生、學生家長、社會各界人士的監督之下，真正做到求真求實不求名利，負重負責不負民意，真正做到在大是大非面前立場堅定，在利益衝突面前服從大局。多説説好有利於學校形象的話，多做做好有利於學校發展的事。

老師們，同志們，寒假即將到來，希望大家藉助假期調理好自己的疲憊身軀，合理安排生活，注意飲食，也注意我們的教師形象，遵紀守法，為人師表。另外，假期值班人員要認真負責，按時到崗，忠於職守，做好交接時的各項工作，請老師們要保持電話暢通，以便有事學校與老師們及時聯繫。同時建議大家假期期間在家孝敬老人，教育孩子。走親訪友，安全出行。節制娛樂，鍛鍊身體。加強學習，不忘工作。

又是一年播種耕耘，又是一年秋收冬藏，我們在總結反思中積累，在謀化奮鬥中進步。不管結果如何，我們更注重的是過程。老師們，沒有什麼可以阻擋住我們前行的腳步，沒有什麼理由讓我們裹足不前，那麼就讓我們盤點生活，讓昨天沉澱為歷史，舉杯共祝明天會更好。

最後祝全體職工：家庭幸福美滿，事業蒸蒸日上，一生平安快樂!預祝你們過一個充實而又愉快的假期!謝謝大家!