【推薦】高中勵志演講稿4篇

演講稿的內容要根據具體情境、具體場合來確定，要求情感真實，尊重觀眾。在當下社會，越來越多地方需要用到演講稿，那麼，怎麼去寫演講稿呢？下面是小編幫大家整理的高中勵志演講稿4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

親愛的老師，同學們：

大家好！

今天我要講的題目是“養文明習慣，做文明學生”。

先讓我為大家講述兩個事例：

第一個事例是：新加坡是一個通用英語的國家，這個國家的公共場所的各種標語大多是用英語書寫。但其中的一些涉及文明禮貌的標語，如“不準隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準進入草坪”等卻用中文書寫。為什麼呢？人家回答：因為有這些不文明行為的大數是中國大陸的遊客。為此，到新加坡考察的一位中學校長語重心長地説：不文明行為也是國恥。

第二個事例是：據中央電視台報道，國慶節後的天安門廣場，隨處可見的口香糖殘跡，顯得格外刺眼，40萬平方米的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘渣，有的地方不到一平方米的地面上竟有9塊口香糖污漬，密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神聖和莊嚴形成了強烈的反差。

以上兩個事例表明，文明的一切都是由細節構成的，通過這些細節，我們看見了文明離我們國家還有一定距離，因此我們每個學生都應該養成文明習慣，做文明學生。尤其是對於我們施橋中心國小的學生來説，你們中有不少學生是經過各種途徑和努力後，才得以成為了施橋中心國小的一員。然而遺憾的是，在我們身邊，在一部分同學身上，還是有着一些不文明行為。例如，我們的校園內、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的白色垃圾，尤其星期六、星期日教室裏、校園內垃圾隨處可見，甚至有的同學認為，反正有值日的同學打掃，扔了又何妨；再例如可見在教室走廊上的起鬨大鬧，走路推推搡搡，隨意撞壞門窗，也不覺心疼；再例如校園內部分同學之間相互的講髒話、粗話，隨意攀爬學校牆頭、國旗圍欄和車棚圍欄，甚至還有個別同學故意損壞學校公共財物。我們很多同學把文化知識的學習放在首位而常常忽略了社會公德、文明習慣的養成，而這恰恰從本質上體現一個人的思想品質。事實上，良好的行為習慣是保證我們良好學習的前提，也是樹立健康人格的基礎。在學校沒有良好的行為習慣的同學就目無紀律，不講衞生，擾亂整個學校的學習環境。相反，如果我們養成了文明的行為習慣，學習環境就是良好的、有序的。我們知道：一個學校的學生具有良好的文明行為習慣，才能構建出優良的學習環境，創造出優良的學習成績。現在，我們正處於人生中最關鍵的探索時期，在這個時期的所作所為，將潛移默化的影響到我們自身的心理素質，而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質，同時也完善了自身的道德品質，如果我們不在此時，抓好自身的道德素質建設，那我們縱然擁有了豐富的科學文化知識，於人於己於社會又有何用呢，所以，我們應該先成人，後成材，不要做一部單純掌握一些知識技能的機器，而要成為一個身心和諧發展的人。文明就是我們素質的前沿，擁有文明，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。

無數事例表明，走向事業輝煌，開創成功人生的關鍵，是品德高尚的情操。代表民族未來的我們，需要學習繼承的東西有很多很多，然而最基本的問題是，我們究竟要以什麼樣的精神風貌，什麼樣的思想品質，什麼樣的道德水準，去接過人類文明的接力棒。同學們，我們播下一個動作，使收穫一個習慣；播下一個習慣，使收穫一個品格；文明已被人們放在心裏的一個重要位置，時時刻刻在與文明交談，千萬不要把文明行為習慣看作小事。每個人的舉手投足之間都傳遞着豐富的文明信息，讓我們從現在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，養成良好的文明習慣，做文明學生，管住我們的口，不隨地吐痰；管住我們的手，不亂扔垃圾；管住我們我們的腳，不踐踏花草。我相信，我們全體師生經過努力，一定會營造成一個寧靜、有序、有着良好學習環境的校園。

我的演講完畢，謝謝大家！

光陰有最好的輕功。我們都敵不過他，只能默默地看他遠去。

這個夏天，我跨過“大學聯考”這條讓人又愛又恨的門檻。它見證我為夢想不斷努力的汗水，見證我為夢想起早貪黑的身影，也見證我曾有過放棄有過失落有過沮喪的念想。也許懷舊是永遠的主題，難道是因為對過去的日子的難以割捨?還是因為對過去的某些人某些事難以從心底抹去?或許兩者都是吧!然而當一切完結之時，我才發現，曾經抱怨過的，心不甘情不願的時光怎麼美的不可思議。現在的我已在一個全新的地方，看着周圍這陌生的環境陌生的人，我知道從現在開始它開啟我對生活新的認知，在這裏我將繼續揚帆起航，點亮夢想之光。

軍訓這段時間裏，也曾抱怨過天氣太熱，站軍姿太累。都説“吃的苦中苦，方為人上人。”大道理人人會説，可真正做到的又有幾人。但我喜歡東坡的一句話：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅韌不拔之志。”正是在這段時間有汗水，有笑聲，更有無與倫比的回憶。那操場上空不時飄蕩着各連拉歌的聲音，那一瞬間，我聽到的是熱血沸騰的少年為青春為未來奮鬥的聲音。也許最快樂的時光就是看別的教官懲罰學生做俯卧撐，最放鬆的感覺就是在訓練之後的那一聲哨聲。就這樣，苦中有甜的感覺，時時勉勵着自己，終於圓滿的完成這“大學的第一課”。

曾經我以為，上大學我會有自己的時間去做自己想做的事;曾經我以為，上大學我可以擺脱父母的管制逃脱父母的手掌心，我會感到快樂;曾經我以為，上大學我依舊可以和一羣同學鬧的不可開交。然而，那些是我以為，現在的我並沒有自己空閒的時間做我自己想做的事;現在的我並不會因為遠離父母而感到快樂。相反的，只有在離開家時，才知道真正關心掛念自己的還是最親最親的父母。在這所陌生的城市，想家的時候，我就告訴自己:家不是讓你待着，而是讓你去遠方的時候想着，那裏永遠是你最堅實的後盾。

到後來我才漸漸地明白，所有你想要的東西必須要靠你自己的努力去爭取。每一件與眾不同的絕世好東西，其實都是以無比寂寞的勤奮為前提的。要麼是血，要麼是汗，要麼是大把大把的曼妙青春好時光。當我清楚自己要什麼的時候，就必須付出一定的代價。所以，我現在努力的去多填補知識上和心裏的空缺，我喜歡讀書，喜歡一個人坐在無憂無慮的在午後陽光下捧着自己喜歡的書，看着那陽光灑在書桌上的喜悦，感受書籍帶給我的愉悦心情。三毛説過：“讀書多，容顏自然改變，許多時候，自己可能以為看過的書籍都成過眼雲煙，不復記憶，其實他們仍是潛在的。在氣質裏。在談吐上，在胸襟的無涯，當然也可能顯露在生活和文字裏。”我堅信在這裏的時光中，我會成為我想成為的人。

因為年輕，所以堅信，我能到達的願不止這些，我走的更遠。

因為我的大學才剛開始。

親愛同學們、老師們：

你們好！

今天我所講的題目是“夢想”。首先給大家將一個故事吧。有這麼一個人，國小三年級便被迫輟學，認識的漢字也不多，他每天往返於家和圖書館之間，在深夜他勤奮的身影依然清晰。他日復一日的堅持寫作。汗水與淚水鑄就了他的成功。他就是著名的童話大王鄭淵潔。試想一下，當所有人都對他表示不屑時，他沒有退卻，依然堅定，他只是很單純的愛寫作而已，他所做的一切，只為了心中那個作家夢。為了實現心中的夢想，他付出了多少努力，一個人，一本雜誌，十三年。他筆下的貝克與舒塔給了無數孩子童年的`快樂。他的夢想成就了 他的人生，他的夢想，給孩子們美麗的童話。鄭淵潔的生命因為有了夢想而精彩。

為了夢中的理想，為了一生的成功，我們沒有藉口，我們沒有理由；我們只有努力，只有奮鬥。為了夢想而奮鬥的人生是無悔的人生，相約無悔的青春。

我的演講完畢，謝謝大家！

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家早上好！

今天我發言的題目是，尊嚴來自實力，成績源於實幹。

我們每個人都希望得到別人的尊重，都想擁有尊嚴。而尊嚴從何而來？實踐證明，尊嚴來自實力，實力來自拼搏，實力捍衞尊嚴。

時常聽到有些人抱怨自己的父母不夠有權有勢，抱怨自己的成績如何如何的不好，抱怨別人看不起自己。但是各位，請不要忘記，一個人想要有尊嚴的生活，想要得到別人的尊重，就必須用自己的實力來證明。想要獲得更多尊重，就必須更努力地去拼搏，去奮鬥，從而提升自己的實力。如果將時間浪費在怨天尤人，不思進取上，不僅不會贏得別人的尊重，長此以往，還有可能無法立足。

所以説，想要獲得別人的尊重，與其抱怨，不如思變，與其瞻前顧後，不如奮力一搏，搏出成績，拼出實力。一個人想要贏得別人的認可，就必須隨時充實自己。人的能力不是天生的，成長需要鍛鍊，經驗需要積累。所謂金子在哪都會發光，發光的是他強大的實力。一個人是否有尊嚴，在於能否把握住自己的生命，能否去自由的實現自己的志向。

實幹做出成績。什麼叫不簡單？能夠把簡單的是天天做好，就是不簡單。什麼是不容易？能把大家都公認的十分容易的事非常認真地做好它，就是不容易。只有一天天的腳踏實地，不斷前進，實幹奮鬥，才能做好事，做成事，做出成績，做出尊嚴。

影響一個人成長的最大障礙，不是環境或他人，而是自己的惰性。滿足自我，原諒自我，為自己開脱，是“不甘寂寞”的大事做不來，小事做不了的“灑脱”，這些都會阻礙我們前進的步伐，將我們拉入深淵。

如果現在定下一個小目標，比如每天早起一分鐘，每天多做一道題，多背一分鐘書，多跑一步，一天天地堅持下去，最終都會帶給我們意想不到的收穫。但在現實生活中，又有多少人能夠真的堅持下去呢？

墜落於地的鳥兒正亟待風起。即將到來的期末考試，是我們高中三年中少有的證明自己實力，贏得別人尊重的好機會。開始奮鬥的最好時間有兩個，一個是已經逝去的昨天，而另一個就是陽光明媚的今天。同學們，讓我們一起從現在開始，為了自己的尊嚴與成績，共同奮鬥吧！

我的發言到此結束，謝謝大家。