競選學生標兵的演講稿
演講稿可以提高演講人的自信心，有助發言人更好地展現自己。在現在社會，演講稿對我們的作用越來越大，如何寫一份恰當的演講稿呢？以下是小編幫大家整理的競選學生標兵的演講稿，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
競選學生標兵的演講稿1
你們好！我很榮幸能作為學生學習標兵代表發言。首先，請允許我代表獲獎同學對學校和辛勤培育我們的老師以及支持幫助過我們的同學表示衷心的感謝和誠摯的敬意!是你們給了我們發揮才能的空間，是你們給了我們知識和勇氣，是你們給了我們無限的關心愛護和支持。在這裏，真誠地道一聲：“謝謝！”
在過去的.一年裏，我始終以勤奮、刻苦、堅持不懈的努力去實現自己的目標，為理想而奮鬥！取得了令人欣慰的成績。
我覺得我們每個人都應該有理想。理想並不是參天大樹，而是一顆小種子，需要你去播種，去耕耘；理想並不是一片綠洲，而是一片荒漠，需要你在上面栽種綠色。如果你想成為老師，你就要“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”；如果你要想成為社會的有用之材，你就要“聞雞起舞，醉裏挑燈看劍”……
懂得拼搏的人會充實地走完人生之路，會實現自己的價值。人生中的曲折與坎坷是難免的，也是無法避免的。面對無法預知的牽絆，不能夠保持沉默，
要懂得高高昂起頭顱，傲視羈絆自己的坎坷，奮力邁出鏗鏘的步伐，踏出堅實的印跡，拼一次，搏一把！
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們，成績只能代表過去，新的目標在前方等待着我們。我想：所有的同學都不會沉醉於今天的掌聲中，這隻能是我們出征的戰鼓，前進的號角。我們一定會在今後的學習中更加勤奮努力，不辜負學校和老師對我的期望，同時我會和身邊的同學共同努力，共同進步，做令小常學校驕傲的學子，讓我們在這片育人的沃土上放飛新的理想，收穫新的希望。今天我們因母校而驕傲，明天，母校一定會因我們而自豪！
最後，祝各位老師工作順利！祝各位同學學習進步！節日快樂！
競選學生標兵的演講稿2
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
我是402班的***，現任402班的副班長和大隊部的宣傳部長，我很榮幸今天能夠有資格競選“寬、競、先”標兵，非常感謝大家給予我這個機會。爭當“寬、競、先”標兵是我一直以來努力的目標。我有一定的組織能力，工作認真負責，學習細緻。
我競選的理由就是：
1、我有優秀的學習成績，雖然我不是最好的，但我會更加努力；
2、作為一名副班長，我不僅學習成績好，而且幫助其他學生；
3、我對自己的`學習和工作要求很嚴格。我盡力為老師盡我所能，成為老師的好幫手。我將盡力成為一個德、智、體全面發展的好學生。當然，我在學習和工作之中還有很多不足之處，我還要不斷提高自己的綜合素質，不斷完善自己，給同學們樹立一個好的榜樣。
你今天的神聖投票是我未來最大的動力。我在今後學習生活中，會更加珍惜大家給我的這個機會，在學好知識的同時，鍛鍊自己的工作能力，幫助老師和同學完成各項任務，起到橋樑、紐帶的作用，帶領同學們，為我們美麗的校園貢獻出自己力所能及的力量。
請老師和同學們，信任我、支持我！謝謝大家！
競選學生標兵的演講稿3
今天，大家朝夕相伴的同齡人，為我們做了一次生動的關於學習的報告。我相信，幾位作報告的同學，代表着中英文學校青年學生的主流，他們是時代的希望。如果堅持下去，他們一定會成為未來社會的精英。讓我們對他們今天的報告表示衷心的感謝，對他們的未來致以誠摯的祝福！
偉大的文學家魯迅，青年時期曾用進化論來看待社會，認為青年必勝於老年；後來，青年中的嚴重分化現象粉碎了魯迅的思想。他看到，為國家為人民拋頭顱灑熱血的`青年有之，平凡一生自甘庸碌的青年有之，出賣朋友投靠敵人的青年也有之，所以，青年不能一概而論。從此，教育青年，改變國人尤其是青年人的精神狀態，成了魯迅畢生的追求！
今天，對青少年的教育日益引起了人們的注意。尤其是中國，素質教育的呼聲一天高過一天，就在於青少年的素質不適應時代，不適應文明社會的發展要求，提高青少年的綜合素質任重而道遠。
在求學階段，接受正規的學校教育，提高文化科學知識的素養，是培養良好素質的重要基礎。由於家庭教育、環境影響等各種原因，學校教育的力量常常不能使人滿意。就如我們學校，像今天作報告的幾位同學力求上進者有之，但是不思進取、胸無大志者也有之。有的同學荒廢了小許多成績上不去的同學，不用説課餘的時間，即使在分秒必較的課堂上，也讓時間白白流失了。學習標兵的共同之處，是對時間的充分利用，讓時間成為知識與能力逐步增長的要素。他們只嫌學習時間不夠，從不埋怨學習時間太長，他們甚至沒有放假的期望，主動要求假期留校學習，這種精神多麼令人感動。但是，不愛學習的人卻總是盼望下課的鈴聲早點響起，盼望着課餘沒有作業，盼望着多放假。對時間的荒廢，也就導致了學業的荒廢。有時候，一部分懶惰的同學也能良心發現，感到對學習的毫不在乎有愧於父母的養育之恩，有辱於自己的尊嚴，因而能振作起來，發奮學習。可惜的是，一旦碰到難題或看不到速效，就又鬆懈了意志，鼓起了的勁又泄了下來，真正是三天打魚兩天曬網，最終還是不見學習成績的提高。只有像學習標兵那樣，把珍惜時間的行為堅持下來，日復一日，年復一年，學習才會有明顯的進步，最終才會有超過常人的收穫。
第三，要像他們那樣腳踏實地，勤學好問。學習標兵的事蹟介紹，滲透了他們對學習過程的正確理解，他們知道，知識是一點一滴累積起來的，能力是一步一步訓練出來的，不能圖簡便，省力氣。字，要一個一個地學；題，要一道一道地解。不能速成，也不能隨意跨越。他們也會有不懂，但他們決不裝懂，虛心地問同學、問老師，是他們不斷進步的重要手段。可是，我校也有一些同學，心裏希望有一個體面的成績，卻不願腳踏實地地去學習，他們常常認為，幾個詞沒學會不要緊，幾個公式沒記住也不要緊，知識那麼多，反正學不完，所以，沒學會的就算了。這種忽視知識的鏈接性、不顧規律而跨越式學習的人，心漂浮着，成績也就不可能實在。只要看看那些經常抄作業、欠作業的人，我們就能明白，學習上沒有腳踏實地的態度，就不可能有真才實學。尤其是少數同學十分淺薄，很不清醒，對很基礎的知識不屑一顧，觸及了一點皮毛就以為自己很廣博，作業淺了覺得沒味，作業深了又一籌莫展，這種幼稚和浮躁，在許多同學身上存在着，應當堅決改正。學習必須實事求是，一點一滴也不要輕易放過，確實不懂就不要虛榮，要敢於請教，不恥於向一切先知的人提出自己的疑問。
學習標兵的先進性是多方面的，他們是我們身邊最實在最親切的榜樣，希望同學們向他們虛心學習，和他們一起進步。同時，也希望有更多的品德標兵、守紀標兵、體育標兵等各種類型的優秀學生不斷湧現，讓標兵們的積極因素充盈整個校園，引領全體同學一起奔向輝煌的明天。
競選學生標兵的演講稿4
今天能站在這裏我感到非常榮幸。我校授予的“模範戰士”稱號，是對我學習和工作的極大肯定和鼓勵。今天和同學們分享我的經歷，是希望對於剛進入大學充滿朝氣但可能也有些迷茫的你們，盡我自己的可能，給予一點點的建議和激勵;也是希望四年後的你們，也能在站在這裏，傳遞你們的精彩。
大學四年，我各種活動都和積極參加，無論是英語的演講還是辯論比賽，或者職業規劃設計，簡歷設計大賽，以及徵文/朗誦/合唱/舞蹈/主持等等。同時，我也肩負着班級和社區的責任，多次組織開展班級和社區活動。雖然社區工作和大學活動越來越繁忙，但我還是努力保持學業成績的穩步上升。
多門成績都能達到90多分。
三年級為專業二年級四年級，連續兩年獲得一等獎學金。在大二上學期通過以578分的成績四級考試後，我在繁重的課業壓力和緊湊的活動安排下，用一個月的時間突破六級考試並獲得513分。在xx年6月我參加由美國考試中心(ets)舉辦的美國研究生入學考試(gre)，在滿分1600的情況下獲得1270分的優秀成績。
同年8月，在剛參加學校組織的大冶實習返校後20多天的`緊張時間裏，於xx年8月9日參加由美國考試中心(ets)舉辦的國際學生語言考試——託福(tofle)，在滿分120的情況下獲得103的成績(其中各單項成績為：閲讀27/30，口語23/30，聽力25/30，寫作28/30)，摺合舊託福成績為635分。我大學期間的目標是以第一作者身份投稿2篇，第三作者2篇，雖然只實現了其中一個，但我仍然在努力中完成另一篇第一作者**。
我利用週末和假期的空隙時間，還積極聯繫和參加了各項社會實踐以鍛鍊將來的社會工作能力，比如家教和**。
説完這些，可能大家覺得，在2年的時間裏又要成績好，又要學英語，又要參加那麼多活動，還要做社會實踐，科研**，以及實習，甚至還想入黨要參加黨校學習，院系班級會議等等。聽起來似乎很難完成，但是我相信，一個對生活充滿熱情，對未來充滿希望，對成功有強烈渴望的人來説，勇敢大膽規劃自己的人生，是完全有信心也有可能完成她所有的計劃的。
下面是我的一點成長經歷。
新生篇大一的時候，我也一樣，對大學生活充滿了嚮往和各種想象，當我滿懷憧憬的開始大學生活的時候，我卻發現這並不是我夢想的天堂。學習方式不一樣，師友關係不一樣，生活方式可能開始不同。在經歷了大學聯考的磨難之後，我也想放鬆下來。
這時，我有點迷茫，遠離了束縛，面對如此巨大的自由，我本該快樂，但為何如此迷茫和不安。
但是我沒有選擇放縱，因為我知道現在是我自己在掌握我自己的生活，所以即使在我想清楚我要的生活是怎樣的之前，我至少要做一些對的事情。當時我的想法很簡單，但正是這個想法讓我在大學四年後感到快樂和自豪。
但是問題又來了。什麼是對的事情呢?
首先，我知道學習不是放鬆。我每次都坐在第一排。這個習慣一直保持到現在，不僅是為了督促自己好好聽，更是為了尊重老師。
然後，我想起了以後要工作，要能夠獨當一面，所以要有很強的工作能力，所以內向的不愛競爭的我，開始參加班長的競選。並且尋找在外兼職的機會。
競選學生標兵的演講稿5
尊敬的各位領導、老師：
大家好！
我叫**，是**班的學習委員，今天很榮幸能再次站在這裏，參與優秀學生幹部標兵的競選，下面我從一下幾個方面來介紹一下自己。
首先，我是一個平和向上的男孩。不管我是學習還是工作，我都會努力一步一步做好。
在思想方面：
我一直都嚴於律己，爭取讓自己成為一個有本事的人，一個人生下來，必先勵其志，成其才，這句話一點也不錯。説實話，每當回到家，看到父母因整日不停地的工作而展現出來的疲倦的表情，我的心裏都很不舒服，很內疚，我常常問自己“我為什麼不能再做的更好一點！”
在生活方面我堅持做到樸素、有獨立意識，在學習之餘也通過做一些兼職來鍛鍊自己，讓自己學一些課堂上學不到的東西。
在學習方面：
作為一名大學生，我清楚地知道我的第一要務就是學習，所以一直以來我都嚴格要求自己、刻苦學習，紮實地掌握好各科的基礎知識，為以後考研做準備。在掌握專業知識的同時，我也為了自己的興趣和弱點閲讀了一些課外書籍，以充實自己的思想。
在工作方面：
身為班級的學委，我的本職工作就是積極帶動班級同學學習，解決同學們在學習上的問題，所以每次期末的時候，我都會按照班級實際情況，制定學習計劃，為同學總結複習的方向和要點，帶領大家去上自習。竭盡所能，不讓一名同學掉隊。即使有時候一個問題他們要問很多遍，但我仍會耐心的給他們講解，因為他們要問的問題對我來説只是再仔細地多講一遍的事，但是對他們來説就可能關係到他這次考試是通過還是要補考，因此要做一個稱職的學委，耐心是必備的.。
不僅期末如此，平時也是一樣。
在做好自己本職工作的同時我也積極配合班長、團支書的工作，參與班級活動的組織策劃，給自己班的班會出一些比較好的點子等；在平時的生活中我也留心班級同學的思想動態，積極做好同學與輔導員、老師溝通的橋樑，並配合好老師的教學安排。而且我也與機械其他班的學委互相幫助，讓我們機械系在學習上更上一層樓，在工作上團結奮進。
匆匆忙忙，大學生活已經過去了一多半，在這兩年多的學習生活中，我蜕掉的是懵懂，收穫的是穩重，培養的是能力，提升的是思維的廣度，以後我會更加努力，用我的成長來回報大家對我的厚愛。
謝謝大家!
競選學生標兵的演講稿6
我是程險峯,來自機電及土木工程系工程造價(1)班,現任商貿學院學生會主席助理，在班級任學習委員.
今天我很榮幸的代表各位獲得表彰的同學發言,心情非常激動.在此請允許我代表全體受表彰的同學向深切關懷我們的領導,辛勤培育我們的老師表示衷心的感謝!
大學一年,我們在學院領導的親切關懷下、在老師的殷切教誨下,經過刻苦鑽研和堅持不懈的拼搏,取得了專業文化知識與政治思想道德修養上的雙豐收.多姿多彩的校園文化生活又讓我們學到了各種各樣的新知識,新技能.此刻,我們通過勤奮刻苦,終於嚐到了豐收的喜悦.這是我們的榮譽,也是學校給予我們的鼓勵.曾經有人説過:藴藏於人身上的潛力是無盡的,你能勝任什麼事情,別人無法知曉,若不動手試試,那麼對自己的這種能力就一直矇昧不查.我覺得我能有今天這樣的一點點小成績,很重要一點就是在於我邁出了向自己挑戰的一步.
我的學習基礎並不好,剛來時表現也並不出色,但我有一顆堅強並不懈進取的心,從前因為對老師的不滿而放棄一科課程,而如今的我,總是試着去喜歡每一位老師，去適應他們的教學方法，從而在改變中分享自己每一步成功的喜悦。
對知識的.熱愛和渴望,對前途的執着和自信是我取得成功的最大法寶。學習上的成功更離不開各位老師的幫助,是老師們的幫助才有我今天的成績.
既然是綜合素質測評,有了學習是不夠的,各方面綜合素質全面發展,自然也少不了,作為一名學生,我在大學以前未擔任過任何職務,所以説工作也並非我的強項.在大學以前我一直比較內向,説話的聲音也很小,來了大學之後,我知道害羞是沒有自信的表現,沒有自信就意味着要失敗.因此我要跟過去的自己説再見,老師也給了我很多鍛鍊自己的機會.雖然在工作中也有過坎坷,有時候不被同學們理解或者引起大家的不滿,但是我一直堅持了下來.隨着時間的推移,也被大家所接受.在工作之中我學會了自信而又坦誠的面對一切,從此讓我感到大學生活既充滿挑戰,又富有樂趣,所以我樂此不彼,一直充滿着激情.
今天我能站在這裏,要感謝商貿學院,是她給予我這麼好一個環境,讓我可以盡情發揮,還要感謝各位領導和老師,是你們對我的關心和教導使我在前進的道路中看清了方向,加快了步伐;還要感謝所有的同學,有了大家的理解和支持,才讓我可以不遺餘力的朝前發展,衷心的感謝你們!
