精選勵志的演講稿模板集合九篇

來源:文萃谷 2.9W

演講稿可以提高演講人的自信心,有助發言人更好地展現自己。隨着社會一步步向前發展,越來越多人會去使用演講稿,你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的勵志的演講稿9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

精選勵志的演講稿模板集合九篇

勵志的演講稿 篇1

5月12日,雖離現在已經有2個多月了,但相信每一箇中國人都不能忘記那一天。那一天,老天爺一下子奪走了8萬多人的生命;那一天,它凝聚了13億中國人的心;那一天,它引發了多少感人的事蹟。

鏡頭一——一個堅強好學的女孩

你聽,你聽,在廢墟下,在瓦礫下,傳來了一陣陣清脆的朗朗讀書聲,它,來自於一個被壓在廢墟下的女孩。她正打着手電筒忘情地讀書,忘記了危險,忘記了孤獨,忘記了外面的一切,只有自己和書。她用自己的讀書聲驅趕恐懼和死神,同時以在召喚着生的希望。

她的臨危不懼,她的從容鎮定,她的堅持頑強,無不顯示着中華民族不屈的品格和祖國光輝的未來。在她身上,我們看到了美妙的未來。

鏡頭二——一位無私奉獻的老師

……還有四位同學已沒辦法衝出去了,譚千秋立即將他們拉到課桌底下,自己弓着背,雙手撐在課桌上,用自己的身體蓋着四個學生。轟轟轟──磚塊、水泥板重重地砸在他的身上,房子塌陷了……他雙臂張開着趴在課桌上,後腦被樓板砸得深凹下去,血肉模糊,身下死死地護着四個學生……

當地震災難突然襲來時,譚千秋老師用自己的血肉之軀護住了他的學生。在那千鈞一髮之際,他首先想到了學生,他毅然地張開雙臂,護住自己的四個學生,把生的希望留給了他們,把死亡留給了自己。他用自己的生命詮釋了一個師者最真實的愛,用血肉為學生築起一道永生的長城,用自己的行動,為學生上了最深刻的一課。

鏡頭三——一位救人心切的戰士

他哭了,雷雨如下,泣不成聲;他跪下了,哀痛地請求,大聲喊道:“裏面還有人,讓我再去救一個,我還能救一個!”因為強烈的餘震,房屋搖搖欲墜,即將倒塌,他被隊員們強行拉走了。他心有不甘啊!

他只是一個典範,在抗震救援的一線,又有多少位像他一樣救人心切、捨身忘死的戰士啊,又有多少位愛心天使給災民們送去了無限的温暖。

災難是短暫的,但精神卻是永恆的。在5.12期間,這種感人的故事説三天三夜也説不完。我也被他們堅持不懈、無私奉獻的精神所感染,在遇到難題時,心中有着頑強不倒的精神支持着我,我不再退縮,不再抱怨,而是迎難而上,去解決它。經典,不再單指書籍、音樂等,更包括了這驚天動地的不朽精神。讓我們帶着這經典創造美好的未來吧!

勵志的演講稿 篇2

老師們,同學們,大家好。

我是高二(7)班的**,今天我演講的題目是《今日不妄,明日不悔》。

從國小到高中,我們寒窗苦讀十二載,渴望用知識創造屬於自己的未來。學習,學習,不斷的學習,是為了人生的夢想,或者更現實的説,是為了有朝一日踏入自己心儀大學的校門。我們揹負着父母的希冀,老師的期望,還默默揹負着屬於自己的理想與抱負。我們會想象,我的未來會是怎樣?我是否能實現理想,回首往日,不留遺憾?

這些並不是虛無飄渺的一念之間,它們都取決於你今朝的努力。如果你多一分鐘去背一背單詞,多一分鐘再思考思考這道習題,再多一分鐘放下手機拿起書籍,你的夢想也許就離你更進一步。蘇格拉底説:“世界上最快樂的事,莫過於為理想而奮鬥。”我們會因解出一道難題,會因收穫一段文字的感悟,而由衷的歡欣。人因思考而智慧,我們在學習中自會找到充實與滿足。隨着學習,隨着成長,我們的素質在每日的學習中提高,我們的靈魂在知識的吸收中塑造,學習賦予我們良好的品行,更讓我們進步。擺脱稚嫩無知的任性,我們會更能夠體諒他人;告別孩提時代的自私,我們變得寬容、樂於分享。我們不再只會念着“春眠不覺曉”而不明其意,而是會雄心勃勃地以“直掛雲帆濟滄海”為志向。

但學習之路無疑是艱苦的,一如孤舟,常遭風浪。當學習遭遇瓶頸,當自己開始否認自己,我們便會害怕學習,憎惡學習,會為了完成作業奮戰在孤單的深夜裏,心中迷惘,心生退意。但再難煎熬,堅持是唯一的選擇,逆水行舟,不進則退,困難會磨練我們,質疑會使我們堅強,我們唯有在學習中創造快樂,唯有為自己勤懇學習而驕傲,才能堅守信念,一路向前。撥開迷霧,看見兩岸美景,心中悦然,才能輕舟快行。

會考試即將到來,也許你在高中生涯中即將開始第一次戰爭,也許你已身經百戰,或許此刻已經兵臨城下,只待攻城。但無論你是不願它的到來,還是心懷期待卻隱隱不安,你都必將經歷。把考試當作一個過程,它會檢驗你的學習,聆聽你的答案,你只需將你心中所想的,所藴藏的統統表達。不需藉助外力,也不要緊張忐忑,你的優秀與否,不取決於一次投機取巧的勝利,而取決於你這一段時日以來的腳踏實地,你的認真努力。人生就是不斷學習的旅程,一次考試會讓你更能看清自己,更能警示自己,不論好與壞,相信你都能獲得一次傾吐知識的機會,一份提升自我的憑藉。做到心中有數,心中無愧,便是勝利。

老師們常説:“學生的任務就是學習”,是啊,我們就該趁着青年時代的大好時光,去獨立思考,去學習創造,去實現夢想,因為青年的思想正是永不疲憊而充滿活力的,我們的青春不是如言情小説的傷感悽美,不是如外國影視裏的自由放任,而是在無數的草稿紙裏,在無盡的參考書裏,在一次次對難題的冥思苦想中,在一張張抄也抄不完的ppt裏存在着。當我們青春的時候,就是應該日復一日的自我填充,不斷進步。高中的生活註定與學習為伴,而我們的未來也會因這份勤奮與努力,變得清晰明瞭,變得觸手可及。

你是否能在某一年九月,開啟你夢寐以求的新航程,或是在某一天,讓一中都為你驕傲。明天自有答案。

我的演講結束了,謝謝大家。

勵志的演講稿 篇3

各位領導、各位工友:

中國人是一個喜歡過節日的民族,這樣就給了企業老闆與員工之間溝通的機會。但借用節假日去激勵員工也要講究科學。

李老闆,**某公司經理,是筆者的一個客户,在一起合作的時候,他經常與筆者探討關於企業管理方面的問題,特別是關於如何能把員工的積極性調動起來,發揮更大的主觀能動性。他經常跟筆者講,在一個企業裏,就如一個大家庭,每個人都是你的親人,你要關心他們,但也要允許他們有自己的思想。

筆者贊同他的這種説法,因為,這與筆者的公司企業文化中――愛心文化理念相同。他在去年給職工發福利的時候是動了一翻心思,因為效益不錯,他一改往年只發獎金或實物的做法,增加了一些變化。往年他一般給每個員工計劃100至300元的獎金或實物。

現在他分了兩步走,第一步先給員工發了價值100元的實物福利,按照往年的經驗,實物發過後,獎金就沒有了,他卻在春節前的2天,召開了一次表彰座談會,對辛勤工作了一年的員工進行表彰感謝,通過民主評議以及公司領導考核,評選出優秀員工,進行100至300元表彰獎勵。他在這裏面也很好的掌握了技巧,就是獎項名目眾多,覆蓋面達到80%,即使是新員工也有最佳新人進步獎,並頒發獎金、榮譽證書。沒有被評選上的人也給了50元的紅包,以示鼓勵,員工情緒空前高漲。利用這次座談會,大做思想工作,對各個員工一年的工作,都做了輕鬆的點評,對做得好的重點鼓勵,即使平時沒有好好做的也沒有批評,只是一帶而過。

在輕鬆的氣氛中,與員工如何改善現有的工作模式以提高效率這個難題就解決了。經過這些事,他與員工的距離拉近了,得到了許多他想得到而以前沒有得到的東西,也使員工得到了充分的尊重,很好地保護了員工積極向上的心態。年終的福利發放,變成了一件形成團隊凝聚力的活動,起到了只是發個獎金所得不到的效果。

做為老闆給年終發點獎金或者實物福利,是為了要穩定一支銷售隊伍。要知道企業的發展以人為本,人的因素才是決定企業發展的根本。對於中國這樣一個重視親情人情的國度,情感因素,做老闆的不得不察。一個企業的員工對這個企業

人的一生非山窮水盡.曲折蜿蜒.當靜下心往返首那過往的心路進程.我們不難發掘.[態度 ]這個被實在整個勵志竹素所尊崇的詞彙.本來早已成為決定人生代價左右運氣軌跡的風向標... 毋庸質疑.我們每個體都曾有過俊秀的空想.併為之鬥爭拼搏過.誠然.這此中不乏已經實現的.也有非仍然勝利者.但是.諍友們 細數一下我們在鬥爭流程中所接納的態度吧!當被艱難的做事壓得精疲力盡時.當自己的勤奮未得到非別人的肯定時.我們是否想到過推卸責任.仇恨自己的做事.乃至放棄自己的鬥爭標的? 然而.[態度]此時就決定了你的成敗...

踴躍進步的人為了實現自身的代價而勤奮.一旦制定做事標的.便奮勇直前絕不後退.而反之.低落守候的人只然而為了面前的一己之私而做事.遇到困難便試圖迴避 躊躇 乃至放棄...而當後者還在埋怨時運不濟.上蒼不偏見時.前者早已在新的機會裏策馬揚鞭.絕塵而去....

本來.人生就如一壁鏡子.你微笑.整個人都市對着你微笑.用踴躍樂觀的態度微笑着面臨整個困難.你的人生必將出類拔萃...

諍友們.我們不難發掘我們的企業此時也同樣面對着史無前例的困難.面臨周圍商圈日益強烈的競爭與舉世金融危急的宏大影響.整個出賣業都為之疑惑...

此時的我們就特別加倍必要這種踴躍進步的做事態度和逆水行舟.不進則退的企業精力.在做事中一直充裕自己.永不怠惰.曾經有人把員工與企業的相關比着魚和水的相關.魚 由於有水而得以生存.水 由於有魚而更具活力.為了讓我們的企業更具活力.我們必定要集思廣益.眾人眾志成城.我篤信再大的困難都能迎刃而解..

勵志的演講稿 篇4

各位同學們:

大家好!

堅持夢想,要付出什麼樣的代價呢?

因為有人期盼着我能獨當一面,因為有人抱着胸等着看我笑話,更因為有個最嚴苛的自己在身後鞭策着不能後退半步。所以咬着一口氣,拼了命成長,要做得好一點,更好一點。唯一困難的只是邁出第一步,然後,四面八方的力量都會推着你向前走下去。但我仍不覺得這是代價。更像是除了愛以外,能夠證明我們真的活着的證據吧。

凌晨四點半,連夜宵攤都開始刷鍋子,熄爐子,將凳子翻到小推車上,關燈收攤。

仍有工作,還不能睡。

想到父親尚插着雙臂,等待我叫苦連天,等待可以得意洋洋幸災樂禍地説:看,誰讓你不聽我安排去企業當個安安穩穩的會計。一想到此,就連抱怨也不敢出口半句。

但這對我而言並不是一道選擇題。

有兩個姑娘的故事。

一個姑娘叫王若卉,曾經是張學友的歌舞劇《雪狼湖》的女主角。

三年前,她得了甲亢,一種讓她的心跳比別人快兩倍的病。

醫生宣佈:你不能唱歌,也不能跳舞。

不,她不相信。哪怕一天只能跳兩個小時,哪怕只能跳一個小時,也要堅持下去。單親的媽媽借了一間小屋子,佈置成練功房,讓她練習。

可是身體在變形,臉在變形。一個青春貌美的姑娘,眼見着鏡子中的自己一點一點變醜陋,一點一點變臃腫。

放棄麼?決不。她只是拉上了窗簾。

從此她成了一名黑暗中的舞者。只有自己一個觀眾的舞者。

三年後她重新登台,高歌一曲《我用所有報答愛》。

從她唱的第一個音開始,我覺得我的心都要碎了。

馮曦妤,一個屋村長大的女孩子,最最普通的香港家庭,吵吵嚷嚷熱熱鬧鬧,弟弟妹妹一大堆的大家庭。她是長女,最常見的那種非常有禮貌,幫襯家裏忙裏忙外的長女——一個懂事好孩子。

正是因為是好孩子,要懂事,不能提太無理的要求,所以中學畢業就出來做事貼補家用。

可是,她愛唱歌呢。

唱歌有什麼用?唱歌能填飽肚子嗎?唱歌要上音樂學院,要有老師教,要有包裝——總之,唱歌是個很貴的事情。

沒關係,就從錄音室助理開始做起好了。

就這樣,她16歲的時候成了一名錄音助理。

後來有一天,突然有人發現她會唱歌。

你要不要唱唱看?

真的嗎?好啊!

然後就有了《我在那一角落患過傷風》,以及《無間道》中的《警察再見》。

可是香港競爭這麼激烈,你形象又不夠靚,這可是個問題誒?

後來,她來參加聲動亞洲這個節目,在台上哭了。

她哭着説:香港真的很少有機會能夠登上舞台,可是,我真的,真的很喜歡唱歌。

我忍不住低低飲泣,捂着嘴不想讓人發現。

這是一個好孩子,一個特別特別懂事的孩子,不想給人帶來麻煩,總是希望能夠幫到別人。

所謂好孩子,就是那種可以隨時被犧牲掉,忽略掉他們感受的人,因為不在乎他們的感受也不會帶來什麼麻煩啊,因為他們都很温柔會體量的嘛。

世界上的好孩子,就是那個幫助媽媽烤鬆餅,但媽媽卻獎勵給頑皮的弟弟吃的那個。世界上的好孩子,就是少了一份蛋糕,但媽媽會把唯一的蛋糕給比較會哭鬧的妹妹的那個。

世界上的好孩子總是沒有禮物,但是這一次,我看到她有了,非常非常努力,終於這份努力不用分給大家,而是為了自己的夢想,得到的回報。

有個孩子問我:古越姐,你説,堅持夢想,要付出什麼樣的代價呢?

我想了想説:需要付出代價嗎?

當一件事情,你覺得一定要做的時候,是不論如何都會去做的。不能直接幹,也會迂迴曲折地去做。

如果説代價,也只是會動搖的決心,和對自己的信心吧。

很多個夜裏,直到今天都是這樣,每夜每夜我都難以入睡,焦慮像火一樣灼燒着五臟:寫得不夠好,積累太薄弱,處事不夠圓潤,做事太過粗心……枕巾上盡是斷髮。然而尚有許多工作,失眠也有罪。

因為有人期盼着我能獨當一面,因為有人抱着胸等着看我笑話,更因為有個最嚴苛的自己在身後鞭策着不能後退半步。所以咬着一口氣,拼了命成長,要做得好一點,更好一點。

唯一困難的只是邁出第一步,然後,四面八方的力量都會推着你向前走下去。

但我仍不覺得這是代價。更像是除了愛以外,能夠證明我們真的活着的證據吧!

勵志的演講稿 篇5

老師們,同學們,大家上午好,我今天國旗下演講的題目是:《勵志和勤奮是成才的必由之路》。

“勵”是鼓舞,勸勉;“志”是關於將來要有所作為的意願和決心,是有識之士的心願。“勵志”是激發文氣,以求有所作為的意思。勵志,首先要有志向,有高尚、遠大的理想和明確的奮鬥目標。少年周**曾在全班同學面前表明自己的心跡:“要為中華之崛起而讀書。”而當時和他同班的其他同學讀書的目的是為明理、為做官、為掙錢、為吃飯,只是為了滿足個人修養和生活的需要,而周**不願自己的民族再軟弱,不願自己的同胞受欺辱,他把個人的學習和民族振興的大業聯繫起來,立下遠大志向,為祖國的興盛而學習和奮鬥,後來成為新中國的第一任總理,受到全國人民乃至世界各國人民的愛戴。可見,高尚、遠大的理想和明確的奮鬥目標對人一生的引領作用有多麼巨大!

現在,我們正處在長知識,長身體的關鍵時期,學習是我們目前最主要的任務,是一個在老師指導下從無知到有知再創新的過程,也是應該伴隨我們一生的事情。我們耳熟能詳的關於勤學的名句可以説數不勝數:天才出於勤奮;業精於勤荒於嬉;書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟……但是光記住這些名言警句還遠遠不夠,勤奮學習應體現在我們生活和學習中的每一個環節,按時起牀,充分預習,認真聽講,積極思考,踴躍發言,及時複習,獨立作業,敢於質疑,善於合作,勇於創新;摸索並掌握科學的,適合自己的學習方法,重視每一門學科,關注社會和時代的發展,並且堅持不懈,才能給自己的終身發展奠定堅持的基礎,創造成功的機會。

生是一條射線,以我們的出生為起點,可以無限延伸。理想有多高遠,學習有多勤奮,堅持有多長久,這條射線就有多長,我們的人生軌跡就有多深,價值就有多大,意義就有多遠。“黑髮不知勤學早,白首方悔讀書遲。”我希望我們長沙市一中開福中學的每一位同學都能牢記“卑之無甚高論坐言不如起行”的校訓,樹立遠大理想,堅定報國信念,勤奮學習,汲取知識,鍛鍊能力,提高素質,增長才幹,成為21世紀的全能型人才。我的演講完畢,謝謝大家!

勵志的演講稿 篇6

當我讀完史蒂芬遜改造了蒸汽機火車後,卻跑不過馬車。但他沒有灰心,因為他堅信火車有馬車無法媲美的前途。雖然他沒有成功,但100多年後的今天,高速火車時速達200公里,讓馬車望塵莫及啊!這不由讓我想起一句名言:”失敗乃成功之母“。

假如史蒂芬遜沒有努力去改進,或許,今天的我們,還要坐着那顛顛簸簸的馬車穿州過府呢!沒有第一次的失敗,沒有不斷的努力,又怎會有成功呢!所謂”不經歷風雨,怎能見彩虹。“

但是有的人一講到”失敗“,便惟恐避之不及。總想自己不論幹什麼,

都只有成功,沒有失敗挫折。其實只要我們回顧一下歷史便會發現,真正有成就的人,都是經歷失敗挫折後才取得偉大成績的。

清代文學家蒲松齡落第之後,憤而著書,才寫出《聊齋志異》;著名化學家歐立希經過665次失敗後,在第666次終於研製出藥物,故命名為”藥物666“;有”發明大王“之稱的愛迪生,一生髮明1000多件新發明,但每一個新發明的誕生,都經歷了無數次的失敗。在一次新發明的試驗中,共失敗8000多次,但他仍樂觀的説:”失敗也是我所需要的,8000次失敗,起碼使我知道8000個方法是行不通的。“由此可見,不經失敗,便沒有成功的果實。害怕失敗是沒有必要的。也許今天的失敗,正預示你明天的成功呢!

也許有時,失敗無法讓你嚐到成功的果實。但你的努力絕對不會是白費的。相反,一些失敗了的人,就一下子沉淪下去,不會想辦法改進。結果是,一而再,再而三的失敗。甚至有的人失敗了,還不肯承認。這實屬平庸之人的做法。

我們不僅要在學習上,工作上不斷努力,不斷嘗試,更要在社會上,在祖國社會主義建設上不遺餘力地貢獻。也許現在的社會主義的中國,比不上那些資本主義強國。我們這架破舊的”火車“暫時跑不過華麗的”馬車“。但我們堅信,在不久的將來,我們這架破”火車“將遠遠地把資本主義強國拋在身後。

勵志的演講稿 篇7

我的夢想是長大成為一名歌手,因為唱歌可以唱出我的夢想,平時也不敢告訴同學,但是唱歌的時候可以唱出我的夢想,這樣就不敢唱了。

只是因為我長大後想成為一名歌手,所以我現在必須學好音樂。只要每天鍛鍊,長大了,就能實現夢想,放飛夢想。

我的夢想很簡單,但是在我心裏,我覺得我的夢想不一般,但是很偉大。

唱歌可以唱出我的心情,唱出我需要的東西。

唱歌不是普通的`唱歌,而是帶着你的心情唱歌。可以緩解你的煩惱,給你帶來快樂。

也許唱歌可以放鬆心情,帶來快樂的心情。

我想告訴你,每個人都有不同的夢想,只要不懈努力,就能成功。讓我們行動起來,實現我們的夢想!

勵志的演講稿 篇8

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

當我們脱離母體,降臨在這個世上的時候,本身就是一種磨難。經過了無數次複雜的孕育過程,我們終於來到這個世界,開始我們的旅行。從此,大大小小的磨難便在人生路的前方迎接我們。

挫折是什麼?磨難不是傳説,它是嚴峻的事實,並時刻窺視着我們。

升學落了榜,考試不及格,比賽不出線,經營虧了本……人的一生誰也無法避免這些大大小小的失敗、挫折,而這些就是我們生活中的磨難。只是有的人跟頭栽得多些或少些,有些人栽得重些或輕些罷了。可以説,人生是不斷栽跟頭,而又不斷爬起來的曲折過程。但是,磨難不是人生陷阱,或許,它還是命運賜給你的禮物。有了一次磨難,便有了一份經歷,有了一次磨難,便多了一份情感,有了一次磨難,便多了一次向成功衝刺的記錄!

挫折是一把尺子,它能使你從中發現自己的不足和弱點。當你把磨難的溝壑填平後成功便伸手可及。磨難是一劑良藥,它能使你由幼稚走向成熟,由輕浮邁向穩重,由急躁步入冷靜,由狂熱走進清醒。當你搏擊過磨難的巨浪後,勝利便唾手可得。所以説,從磨難中得到的體驗,將使你終身受益。

面對挫折,我們又該如何呢?是臣服於其腳下呢還是奮起拼搏?毫無疑問,正所謂:“有志者,事競成,破釜沉舟,百二秦關終歸楚,苦心人天不負,卧薪嚐膽,三千越甲可吞吳。”摔倒了爬起來,這才是真正的強者。奮起拼搏是一種美。它像撞擊巖石的浪濤,像貧瘠土地上的嫩芽,象陡峭山崖上的青松。這是一種頑強的美,堅韌的美,成功的希望就在頑強堅韌中升起。

人生之路是曲折的,甚至是坎坷的,只有走過了才知道。挫折,只是人生的驛站,但我們不能駐足。一百次地跌倒,我們要一百零一次的站起來,絕不能倒下去,向挫折俯首稱臣。

“他説風雨中這點痛算什麼,擦乾淚,不要怕,我們未來還有夢。”我們要用一次次的磨難來編織我們絢麗的夢,創造燦爛的人生。

勵志的演講稿 篇9

同學們:

站到台上來,面對你們“雪亮”的眼睛,雖然我的樣子呆頭呆腦,可是一點兒也沒緊張。因為我知道,我不見得是最好的,但肯定與眾不同!今天我演講的題目就是―“你,與眾不同!”

“你,與眾不同”這話誰聽了都覺着舒服。第一次聽人這麼説時,我眉飛色舞了好多天,差點兒就把自信膨脹成自負!今天我這麼講給你們聽,我想除了得意之外,你肯定有那麼點兒吃驚。一定有很久了,你躲在自己投有波折的日子裏,將平庸美麗成平淡,將淡泊自足成安然;一定有很久了,你不再為自己的勇氣感動,不再有厲兵襪馬的興奮。可是我們這麼年輕,誰沒有夢呢?

老早以前盧梭説:“上帝是用模型來造人的,他在塑造了我之後,就把那個模型搗碎了。”你看,在這個世界上,你是唯一的:你,與眾不同!單憑這一點,就不該放任惰性滋長,只有傻瓜才膽小和自卑!

我當過傻瓜,曾經因為相貌相當沮喪。後來我想,沒有人能替代我,我要是不自己出息自己,就不會有跟我一樣的人有出息了。許多女作家醜起來和自己不相上下,説不定哪一天,一不小心咱也成了作家呢!後來我又找到一個醜才―藝術大師柯羅,因為他相貌平常,他的母親幾乎陷於絕望。然而柯羅以他獨特、卓越的技巧,以他異常斯文、精緻、複雜的畫風超過了同時代的人。你猜他怎麼對母親説?他説:“您知道不知道,自打創世以來,世間一共只有三個智者:蘇格拉底、耶穌基督和我?”人活着,就該有這份自信!

沒有令人賞心悦目的外形,你可以有豐厚的精神積累;沒有左右逢源的性格優勢,你可以有堅強的人格力量;即便你無貌無才,不還可以有我們的傳統美德“温柔敦厚”?就算你不温柔不賢良愛發脾氣,活潑起來吊兒郎當,我還可以説:“你這人特有個性!”

年年歲歲花相似,相似而已;英雄所見略同,不還是略同?

你肯定有許多自己獨有的寶貝,肯定在某些方面你能幹得出色,任何人都沒有理由妄自菲薄!當然,我不是鼓勵你為了譁眾取寵而身着奇裝異服,為了標新立異而舉止反常;不是説別人大樂你皺眉、別人上課你睡覺、別人説逗死了你説“真可笑”是與眾不同。我所説的與眾不同盆含一種向上的力量,它是與高尚的價值取向相應相和的出類拔萃。認識到自己與眾不同,這僅僅是一個前提和基礎,我們藉此達到一種牢靠的平衡,接下來要做的是熱情十足地挖掘潛能,堅韌不拔地優化劣勢,以持之以恆的積累期待石破天驚的萌發,在適合你的那一方面迎接脱穎而出的時刻,完成一份接近完滿的人生!

不要總是用別人的眼睛看待尚不起眼的自己,用你的明亮的、發展的目光遠望未來,為你的明天大膽預言,用最終的成功驚醒旁人的忽略,你肯定能贏!

看看凡·高,他做過店員,學過牧師,當過福音傳教士,27歲開始學畫。從海牙到阿姆斯特丹,從巴黎到阿爾再到奧維爾,除了弟弟提奧,幾乎所有的人都認為這個與眾不同的“紅頭髮瘋子”一無是處一事無成。可是我們來看凡·高怎樣看待自己,他説:“是的,在我的頭腦裏,在我大腦的牆背後,存在着巨大的事物,我將能夠給世界某些東西,那也許會使人們關心一個世紀,也許需要一個世紀去思索。”在他誕生一百餘年後,這高度自信的預言被公正地證實了!

同學們,我們年輕,沒有資格輕視自己。我們都是大鳥,都可以飛離飛遠。泰戈爾説過,天空沒有留下翅膀的痕跡,而我已飛過。我們可以有不同的形式和方向,但不可以拒絕飛翔!來世間一回,如果什麼也成就不了,我們將多不甘心!有人説大學是一生之中唯一一段可以最自由最盡興最本色地生活的時光,真的,這是你最好的機會!請辨認出你最鮮亮的部分,抓住這最好的年華,建立你自己的特色。請記住翅膀屬於天空,請記住年輕只這一次,請記住——你,與眾不同。

熱門標籤