國小生班委競選演講稿合集10篇

來源:文萃谷 2.35W

好的演講稿可以引導聽眾,使聽眾能更好地理解演講的內容。在日新月異的現代社會中,用到演講稿的地方越來越多,你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的國小生班委競選演講稿10篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

國小生班委競選演講稿合集10篇

國小生班委競選演講稿 篇1

尊敬的書記,各位老師親愛的同學們:

大家好!十分榮幸能參加第一團委副書記的競選演講,今天我的演講分為三個部分。

第一部分是我的個人情況:

我是來自12級建築一班的張國帥,在此感謝大家的支持與學校提供這次機會,使我能參與競選,一展自己的抱負。我很清楚今天參加競選的幾位都是大家挑選出來的精英,雖然我不是最好的,但我擁有不懈奮鬥的意念,愈戰愈強的精神和勤懇工作的作風,這才是最重要的。

第二部分是我的優勢:

我認為自己具備擔任團委副書記的素質,我有正直的人品、良好的修養以及完善的工作作風。

在個人修養上,我認為一個人的高尚情操和修養不是憑空與生俱來的,而是經過不斷學習,培養而來的。所以,平時我只要有空,在不影響學習和工作的前提下,就不斷的拓展自己的知識面,關注歷史,政治,各地的風土人情來提高自己的綜合素質。努力使自己成為一個有高尚情操有修養的人。

在工作上,我能吃苦耐勞,守時守約,公私分明,兢兢業業。別人不願做的事我帶頭做,要求別人做到的事,我自己首先做到。我懂得什麼叫以身作則,什麼叫以理服人;什麼叫克己奉公,什麼叫愛崗敬業;我具有較全面的組織、協調工作的素質和能力。識大體,顧大局,處理問題能夠做到嚴謹周全,工作認真負責。具有團結意識,能正確處理與領導和其他同事的關係;凡事能夠做到思路清晰,行止有度,頭緒分明,恰到好處。

第三部分是我對競選職位的設想:

假如我當選,我會做老師好助手,在思想上始終與書記保持一致;我將更進一步加強自身修養,努力提高和完善自身的素質,加強政治理論知識的學習,不斷提高自己的政治理論修養和明辯大是大非的能力。我將時時要求自己“待人正直、公正要求自己“嚴於律己、寬以待人”;總之,我要力爭讓團副的職責與個人的思想品格同時到位。假如我就任此屆團委副書記,我將以良好的精神狀態,管理好團委,做好本職工作。如果我當選上了,我將做到以下幾點:

第一:嚴格,嚴格要求自己和其他幹部,做到有所為,有所不為,明辨是非;

第二:嚴厲,嚴於律己,寬以待人;時刻做好自我批評與反省,面對各種誤解和委屈不要心懷怨恨,要反思自己

第三:嚴謹,嚴謹的工作態度,做到細緻細心,態度嚴謹,辦事嚴謹;

第四:嚴肅,要嚴肅認真、積極主動地對待每一項工作、每一件事情,對職責範圍內的事,無論領導有無要求,都要自覺、主動地做好。

各位同學們,我的座右銘就是:"律已足以服人,量寬足以得人,身先足以率人"。我的自信,來自我的能力,您的鼓勵;我的希望寄託於您的慧眼。如果您把信任和希望給我,那麼我的自信、我的能力,我的激情,我的執着將是您最滿意的答案。

請相信我,相信張國帥!我的演講完畢,謝謝大家!

後記:供上我的,謹以此稿致我那沒有演講的演講!

國小生班委競選演講稿 篇2

尊敬的老師,親愛的同學們:

我是高X齊。首先要感謝老師和同學們,給我們提供這個競選班幹部的舞台,我想,這是一次鍛鍊的好機會,説實話,站在這裏,我有些緊張!但沒有關係,因為,我要競選我們班的紀律委員,我有信心和勇氣完成好自己的競選演講。我的競選演講分三個部分: 一是對紀律委員崗位的認識

同學們,紀律委員是負責監督我們班全體同學遵守學校和班級紀律的一個重要崗位,在這個崗位上,不但要嚴格要求自己遵守紀律,更要協助班長和老師督促同學們遵守紀律,所以這個崗位很有挑戰性。一是要有勇氣和膽量去監督別的同學,二是要目光敏鋭,及時發現違反紀律的現象,三是要善於對違反紀律的同學進行説服教育,四是要自律,正人先正己,自己帶頭遵守紀律,而後再去要求別人!國小生競選班幹部裏的紀律委員演講稿

二是我自己的競選優勢

同學們,我是一個陽光、積極、向上的女孩。首先,我熱愛我們的班級,並且我願意和所有同學結為朋友,互相幫助,互相促進,這就説明我主觀上有為我們班和同學們服務的意願;其次,我具有很好的是非觀,能夠分析和判斷什麼是對的,什麼是錯的;第三,我有信念支撐,有勇氣和膽量去執行紀律,並且,我會在崗位上克服自身存在的問題,正人先正己;第四,我具有良好的溝通能力,擅於準確表達自己的想法,會用積極有效的方法去執法紀律,化解矛盾。

如果我競選成功,我首先要熟悉、瞭解學校的校規和紀律,並利用休息時間,帶動全班同學共同瞭解校規校紀,為遵規守紀打好基礎;第二,我要配合好老師和班長的工作,在同學中發起做文明學生,做守紀模範倡議活動,使我們五年二班成為一個遵紀守規的模範班級;第三,我要進一步和同學們密切關係,在學習中互相幫助,在生活中互相關心,努力取得同學們的支持和理解,對一些不遵守紀律的同學,我要發動同學們對他們進行批評、幫助,糾正他們的錯誤。

國小生班委競選演講稿 篇3

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!

今天,我很榮幸可以站在這裏來競選班幹部。不管成功與否,我相信我這段話可以讓大家記在心裏。俗話説的好:不想當將軍的士兵不是好士兵。我覺得,不想當班幹部的學生也不是好學生。

古語有云:羣龍不能無首。古語又云:居其位,自當謀其事。我有許多的優點,例如心裏裝着同學,為同學着想;又例如和同學友愛團結;再例如全心全意地為同學服務。為班集體做貢獻。記得有一次,有一個落後生不會某道題,我就放棄了自己課件休息的時間,耐心的為他講那道題。還有一次,我看到教室的牆角里有許多垃圾,下學的時候,我就獨自一人拿着掃把把地掃乾淨了。所以,請大家把手中的那一票投給我。

假如同學們讓我當上了班幹部,我會讓學習好的同學為學習差的同學補課;假如同學們讓我當上了班幹部,我會在課外的時候讓大家做一些活動,讓同學們更加團結、友愛;假如同學們讓我當上了班幹部,我會在每一星期都讓同學們辦一次手抄報,這樣既可以鍛鍊同學們的動手能力,又可以讓大家多瞭解公益事業,以後為社會做貢獻;假如同學們讓我當上了班幹部,我會在每個星期都舉辦一次發言的活動,這樣可以鍛鍊同學們的語言組織能力。

請大家不要再猶豫了,舉起你們手中的那一票投給我吧!我不會讓大家失望的,我會讓我們班成為全校最好的班級。

謝謝大家,我的演講完了。

國小生班委競選演講稿 篇4

敬愛的老師 、親愛的小夥伴們:

大家好。我很榮幸現在可以站在這裏競選,我這次競選的目標是擔任我們班的班長.

而我口中的這個班長呢,是此班長非彼班長。我要競選並不是真正的班長,或許有些同學現在會有些疑惑了,我要競選的這個班長到底是個嘛呢?大家啊都知道,班長是老師和同學之間溝通的一座橋樑,在老師不在的時候維持好班裏的紀律帶領同學們認真學習。

萌姐説過,班長的英文翻譯成中文是顯示器的意思,沒錯,這班長也是這個班的顯示器,是為班長那就要時刻為同學們做好榜樣,因為班長的身上揹負的是一個班級的榮譽和責任。而我並不是要當真正的`班長,而是希望大家來監督我,我還像以前一樣以班長的高標準來要求自己,做精神上的班長.雖然我並不是真正的班長,但我也去給大家做一個好的榜樣,讓班級的正能量可以去持續擴大。雖然我沒有班長的名頭,但身為這個班的一員,我也有責任去幫助同學走上正道.更要時時刻刻以身作則,這樣即使我不是班長也不會白費了我在李老師心中那麼好的位置,我不會讓李老師失望的,不會讓那些淚水是白流的。

所以,請大家一起來監督我,當好這個精神上的班長.保證的話説太多也沒用,我們要去做行動上的巨人,並不是語言上的巨人。所以,一切的一切,請大家看我的行動。

謝謝大家~~!

國小生班委競選演講稿 篇5

尊敬的各位老師、各位同學:

大家好!

我是劉昊遠,我競選的職務是班上的學習委員。作為學習委員應該是德智體美全面發展的好學生,本來我想競選美術課代表的,我覺得自己有能力當學習委員,所以今天我競選學習委員。如果我當上學習委員,我一定認認真真地完成各門課內課外作業,上課認真聽講,積極思考,在搞好自己學習的同時,和同學們一道把我們班的學習搞得更好,請大家支持我吧!

我的演講完了。

謝謝大家!

國小生班委競選演講稿 篇6

大家好!我叫xxxx,今年6歲。

我要競選的是一年級四班的班長或學習委員,請大家支持我,鼓勵我!

站在這裏,我很激動。因為我喜歡我的班級,喜歡我的老師和同學們,我要大聲對你們説:我愛你們!

我相信自己具有做班長的能力!

我有愛心,團結同學,樂於助人;我有組織和協調能力,幼兒園的老師經常這樣評價我;我性格活潑、喜歡交朋友,能和每一個同學都相處好;我熱愛學習,認真完成家庭作業,喜歡音樂和看課外書,下圍棋,畫畫,我畫的畫還曾經賣過一百元錢捐給了四川災區的小朋友呢;平時,我在家裏倒垃圾、打掃屋子等鍛鍊自己。

當班長,是為了能為班裏多做點事。為了讓我們班更優秀。為此,我做好了準備,迎接挑戰:

1、我將會用《國小生守則》嚴格要求自己,認真做好老師的小助手,同學的貼心人,班級的小公僕。

2、我要制定好班級工作小計劃。在廣泛聽取同學們意見的基礎上,和老師溝通協商好,團結帶動班委一班人作好班裏事務。不光要學習好,還要突出實驗班8歲能讀會寫的特色,而且在班級風貌、文體活動等方面更不能落後。

3、我要設一個班長意見箱,最大民主地傾聽同學們的心聲,及時協調解決同學們的要求,努力營造一個良好的學習氛圍。使老師放心、家長放心、讓同學們在學校裏安心快樂地度過每一天。

如果大家相信我,支持我,就請為我投上寶貴的一票吧!

謝謝大家!

國小生班委競選演講稿 篇7

從一年級起,我就沒有競選過班幹部。那時候,我認為自己還沒有管別人的能力,在紀律上,也應該自己努力一點,學習也不怎麼好。但現在,我想:我也是五五班的一員,也想為五五班作出一些貢獻。所以,我決定競選紀律委員。

如果我能夠當上紀律委員,我想:

1、讓老師和同學們多多向我提意見,畢竟我從來沒有當過班幹部。

2、我可以讓班裏的紀律更好,爭取每一次都拿到紀律流動紅旗。

3、我可以管住自己,也可以管住別人。上課認真聽講,下課文明禮貌。

4、我會與同學們和睦相處,用幽默的語言跟他們講道理,大家象生活在一個大家庭裏一樣快樂。

5、我還會成為老師的好幫手,為老師分憂解難。

如果我競選不上,也沒關係。我會嚴格要求自己做一個好學生,一個讓老師滿意的好學生。

不過,我有信心競選上紀律委員。

國小生班委競選演講稿 篇8

各位老師、同學:

大家好!

首先我要感謝老師、同學們給予我這次展示自己的機會!我叫XXX,今天我帶着鍛鍊自己,為大家服務的宗旨站在了這裏,我要競選的是班長,希望能得到大家的支持。我從來都沒有做過班長,因此缺乏管理的經驗,希望當過班長的同學多多指點。

既然是花,就要開放;既然是樹,就要長成棟樑;既然是班長,就要成為一名出色的領航員。

當班長不僅可以磨練我的耐力和毅力,還可以藉此來鞭策自己,從而使自己的學習成績更上一層樓。如果我當上了班長,當然也不能光顧着提高自己的學習成績,還更要關心同學,為同學辦事,和其他小幹部一起開會,為班上提出自己的意見,幫助老師把我們這個集體搞得更好:當同學遇到困難,我要主動幫助他(她);如果同學在學習上有不明白的地方,我應該耐心地為他(她)講解;要是我也不懂,就和同學一起虛心請教老師,讓我們在學習上共同進步……

如果我競選失敗,我也不會氣餒,這説明我還有不足之處,我會靜下心來去找差距,並在今後的日子裏,努力拼搏,縮小差距,爭取下一次競選成功。

假如我當上了班長,大家就會擁有一名盡職盡責,能為老師排憂解難,能為同學周到服務的好班長!給我一次機會,還大家一份驚喜!儘管我還有很多缺點,但我會以一個班長的身份來要求自己,做老師的好助手,做同學的好榜樣,相信我,我會做得最好!

最後,我想説的是,不論誰當上了班長,都是為班級服務,為班級帶來快樂,更是為班級增光添彩、創造輝煌和美好的明天!但是,我更希望這個人能是我,所以,希望大家能把自己手中那一張寶貴的票投給我,我絕對不會讓你們感到後悔與失望!謝謝大家!

國小生班委競選演講稿 篇9

當好老師的助手,為302班服務

親愛的老師,敬愛的同學:

大家好!

我是許樂,我演講的題目是“當好老師的助手,為302班服務”。

我的優點很多,誠實、善良、不説假話、知錯能改、和同學相處融洽,善於團結同學,更願意幫助同學。我辦事認真,負責。我最大的優點是熱愛學習,在書中,我學到了很多的知識。

我興趣愛好很多,我喜歡游泳、踢足球,喜歡看課外書。

我熱愛302班,熱愛同學。我有信心,我一定能成為一名好的班幹部。我會更加嚴格要求自己,以身作則,做好同學們的好榜樣,當好老師的小助手。

我要帶好頭,提高同學們的學習積極性,我相信,在我們的共同努力下,人人都發揮出自己的優點,使我們302班變成團結向上,積極進取的集體。

我們一起為班級增光添彩,為班級創造輝煌,創造美好的明天!

希望同學們支持我,把你寶貴的一票投給我。

謝謝大家!

國小生班委競選演講稿 篇10

敬愛的老師、親愛的同學們:

大家好!我叫xxx,今天我第一次站在講台上演講,而第一次演講就是競選班長,此時此刻我很激動,也很緊張。班長是一個許多同學嚮往的職位,需要一個有能力有愛心的人來擔當,我相信我有這個能力。我在一二年級都當過班長,大家是不是繼續給我這個機會呢?讓我童年的日記裏留下為全班同學服務的無比美好的回憶吧!我熱情開朗、熱愛集體、團結同學、擁有愛心。我的缺點是看不起差生,不愛聽別人對我的勸告,在未來的日子裏,我將改掉這些毛病。

假如我競選成功當上班長,我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項!

我不敢説我是最合適的,但我敢説我將會是最努力的!

假如我當上了班長,我會嚴格要求自己,為同學樹立榜樣,相信在我們的共同努力下,充分發揮每個人的聰明才智,使我們的整個班級形成一個團結向上、積極進取的集體;

假如我當上了班長,我會把班級活動作為展示特長、愛好的場所,把學習當作一種樂趣,在集體裏互幫互助;

假如我當上了班長,我會每週推薦幾本好書,鼓動大家有選擇地挑選、購買好書。

如果大家對我有任何意見,請不要畏懼我,儘管向我提出,我一定接受並改正。

假如我落選了,説明我還有許多缺點,我將繼續自我完善。

工作鍛鍊了我,生活造就了我。戴爾卡耐基説過“不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務”。

同學們,信任我、支持我,請投我一票,謝謝大家!

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