珍愛生命演講稿(通用20篇)

來源:文萃谷 2.81W

演講稿是作為在特定的情境中供口語表達使用的文稿。在我們平凡的日常裏,接觸並使用演講稿的人越來越多,你所見過的演講稿是什麼樣的呢?以下是小編精心整理的珍愛生命演講稿,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

珍愛生命演講稿(通用20篇)

珍愛生命演講稿 1

各位老師、同學們:

今天我講話的題目是《珍愛生命善待自我築起思想、行為和生命的安全長城》我知道,同學們大多會吟唱《祝你平安》、《好人一生平安》等祈禱順利、求報平安的歌曲;我相信,同學們都理解“平安是福”、“平安是金”等話語所包含的對生命的思考;我斷定,同學們都曾用“平安、健康、幸福、順利”等吉祥詞語對父母、親戚、同學、朋友表達過良好的祝願。是的,安全重於泰山,它歷來都是個人、家庭、集體、社會最基本的生命線,更是維繫個人享受生活和集體保持穩定的最重要的保障線。前些日子,我國的某些地方先後發生一些重、特大安全事故;一些中國小甚至是高等院校也相繼出現學生因思想、心理、行為上的偏差而引發的傷亡事件,暴露出當前學生在思想上、心理上和行為上具有普遍性的安全隱患。直到今天,不少單位和家庭仍無法走出重大損失和失卻親人所帶來的痛和悲。那一個個觸目驚心、血淚交織的悲劇不能不叫人扼腕歎息、心有餘悸;那賦予個人的只有一次的極其脆弱的一旦消逝就永不再來的生命多麼需要我們用心呵護!

同學們:一人安全,全家幸福;生命至上,安全為天;安全第一,預防為主。在安全的問題上,來不得半點麻痺和僥倖,在安全的問題上,我們必須要防範在先、警惕在前,必須要警于思,合於規、慎於行。必須要樹立高度的安全意識,人人講安全,時時講安全,事事講安全,必須要築起思想、行為和生命的安全長城。也許不少同學會認為,安全只是指身體的安全甚至是肢體的'健壯和不受殺害。認為只要自己的肢體健全、行動自如那就叫安全。誠然,這確實叫安全,但這決不是安全的全部。我認為,即便是一個具有健全的體格的人,如果他的思想道德水平低下、明辨是非能力不強,糊里糊塗攀兄弟、結姐妹,既有拉幫結派之嫌,又有醉翁喝酒之意;如果他不明不白逞義氣、惹事端,不但喜好隨波逐流,而且希望出點亂子;這表現出來的就是思想上的安全問題。有這樣不安全的思想,要平平安安地一輩子做好人,那是很難的。即便是一個具有健全體格的人,如果他沉溺於不良書刊和網絡遊戲的精神鴉,天天吸、處處吸,甚至課堂上忍不住要走神思之想之;深夜裏忍不住要越牆泡吧熬個通宵;如果他過早地迷失於少男少女的纏綿悱惻,無端尋愁覓恨、瘋瘋傻傻、痴痴狂狂,甚至爭風吃醋結恩怨,衝冠一怒為紅顏。這表現出來的就是行為上的安全問題。有這樣不安全的行為,要踏踏實實地讀好書,一帆風順地讀到頭,那也是很難的。無論是人身安全還是思想安全,亦或是行為安全,它們都有一個共同的特點,那就是結果的殘酷性。交通事故,游泳溺水事故、體育活動意外傷害事故,課間遊戲追逐打鬧偶發事故輕者可以傷及體格,重者能夠危及生命;它們造成的後果是殘酷的。可是思想道德的殘缺、行為方式的越軌比體格不健全更可怕,臧克家先生在《有的人》一詩中寫道:“有的人活着,他已經死。”

我想,那些失去健康的精神追求、迷失正確的人生方向、空有一架活着的軀體行屍走肉的人不就是思想殘缺的產物嗎?這種“產物”充其量只能是沒完沒地吸取消化父母親血汗的機器,只能成為社會發展長河中的廢物,甚至成為危害社會發展的危險物。生命如此,何其殘酷!各位老師、同學們:我們都生活在一個由親情、道德、責任、義務等等所交織的密切的關係當中。

因此,個人就不僅只是個人。每一個人的現在都與未來相連,每一個人的自身都與家庭相連,每一個人的榮辱都與整體相連。為個人的成長,為家庭的幸福,為這榮辱相伴的整體,讓我們共同築起思想、行為和生命的安全長城,做個好人。只有好人,一生才能平安;祝願好人,一生平平安安。

謝謝大家。

珍愛生命演講稿 2

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家早上好!今天我演講的題目是《珍愛生命,快樂成長》。

同學們,據資料顯示:我國每年大約有1.6萬名中國小生非正常死亡,中國小生因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的,平均每天有40多人,也就是説每天將有一個班的學生在“消失”。還有40萬至50萬左右的孩子受到中毒、觸電、他殺等意外傷害。而交通事故更是一個沉重的話題,據統計,從第一輛汽車問世至今,已有4000萬條生命喪於車輪下,全國每6分鐘因車禍死亡1人,平均每天死亡近300人,相當於每天掉下一架巨型客機。隨着社會的發展,交通事故死傷的人數已居世界各種公害之首,人們把交通事故視為“永不休止的戰爭”和“柏油路上的`戰爭”,另據中國青少年研究中心的全國性大型調查發現,安全事故已經成為14歲以下少年兒童的第一死因。

同學們,七彩的陽光着實讓我們感受到世界的美麗,但現實生活中總還有不和諧的音符在跳動。在我們的學生當中同樣也存在一些不和諧的現象,因此想借今天的機會使同學們在思想上有所觸動,在認識上有所提高,在行動上有所改進。

在我們學校當中不難捕捉到這樣的畫面:有的學生擅自爬竿、登高,還出現個別學生從很高處跳落地面的驚險場面;有的學生為追求一時的刺激和快活,從樓梯的扶手上滑下來;有的學生不聽教育經常在校內水泥路的拐彎處遊戲、玩耍;有的學生還擅自爬樹、爬竿、爬圍牆;有同學在宿舍內爭吵打鬧,有的還在半夜裏從牀上滾到地上;甚至有同學自以為是,在家長還未到來之前,擅自離開校園,獨自回家,讓全校老師心急如焚,寢食難安。當然這樣的隱患還很多,陸老師不再一一列舉。

現實再一次告誡我們:我們周圍的事故隱患隨時在生成,由於它們的存在,我們正常的學習、生活受到影響,我們的生命受到威脅乃至被奪走每時每刻都將成為一種可能,同學們,這決不是危言聳聽,我們必須正視這樣的現實。為此,我們倡議全校少年兒童積極行動起來,從我做起,從現在做起,共同創建“綠色安全校園”。

一、增強安全意識。我們要充分認識到校園安全的重要性,開展生動活潑、形式多樣的宣傳教育活動,營造一個濃烈的安全氛圍。

二、強化校園活動安全。上下樓梯時靠右行走,不在樓梯處推撞、喧譁、嬉戲。課間活動時,請同學們儘量在課室附近活動,不做危險遊戲;在走廊轉彎時要留心,放慢腳步行走。課間不做劇烈的活動,不做危險性的遊戲,避免發生各種傷害事故,上、下樓梯靠右邊行走,不攀高、不擁擠,遵守課堂紀律,聽從老師的安排,防止意外事故發生。

三、加強交通安全,遵守交通規則。家長開車接送上學、放學的同學要注意:車沒有停穩不準下車,進出學校時更要留一個心眼:左看看,右看看,留意校門口的交通情況,靠邊行走。過馬路要一停二看三通過。乘車不擁擠、不搶位,不乘無牌照車船。住宿生必須要等父母來才能離校,絕不能獨自離開。

四、確保飲食衞生。不吃腐爛變質食品,不喝生水,講究餐飲食具衞生。不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑,不偏食,不暴食暴飲,養成良好的衞生習慣。

五、認真做好防火、防觸電、防侵害。要愛護學校的消防設施和電器設備,不把火種帶入校園,不玩火,遇事懂得報警。不隨意觸摸各種電器,不隨意接受陌生人接送與來訪,不單獨外出,遇到形跡可疑的人要設法及時報警求援。

六、學會自護自救,不斷提高防禦能力。學會正確使用救助電話和一些簡易的防護方法,遇到偶發事件要冷靜對待,不擅自游泳、郊遊。

另外,我們同學們還要敢於批評、指正一切違反安全要求的行為和現象,做維護校園安全的小主人。

同學們,生命是寶貴的,人的生命不可能有第二次,在此我想用三個真誠結束今天的講話:老師真誠地告誡你們:“只有安全,才能快樂”;老師真誠地希望你們“安全第一,三思後行”;老師真誠地祝福你們“珍愛生命,擁抱幸福”。

我的演講完畢,謝謝大家!

珍愛生命演講稿 3

尊敬的老師、親愛的同學:

生命誠可貴,父母給予我們生命,我們就應加倍珍惜。對於每一個人而言,寶貴的生命只有一次。花朵凋謝了,可以重開;小草枯萎了,可以再生;而生命結束了,那就意味着人生的盡頭,意味着生命將永遠失去生命和光澤。生命之花不會重開,要想讓它開得精彩,我們就必須珍愛自己的生命,用生命之光照亮自己,照亮他人。

生命安全高於天,我們作為新時代的青少年,是祖國的花朵、未來的希望。然而在我們身邊,有多少和我們一樣的同齡人,由於不注意,不重視這一問題,不懂得生命的意義,從而失去了可貴的.生命,失去了人生的價值,又有多少家庭因此而支離破碎眼看着一幕幕慘痛的悲劇發生,難道,我們就不該吸取血的教訓而引以為戒嗎?

他,年僅12歲,正是朝氣蓬勃的年紀,然而,一場突如其來的車禍無情地奪走了他年輕的生命,給他的家人帶來了無比的痛苦和打擊,給他的師友帶來了深深的同情和惋惜。就這樣,一個年輕的生命一閃即逝。是因為他沒有重視交通安全問題。我們每天都要面對種種類似如此的問題,這些問題至關重要。稍不注意,便極有可能遭受到突如其來的災難,因此,交通安全不可忽視,家居生活也是如此,我們必須嚴格遵守交規制度,謹慎行路,重視家居生活的基本常識,服從父母、學校的管理,才能保障我們的生命安全,才能幸福地生活。

我們的生活也存在在着許多不良的誘惑。而,便是其中誘惑力最強、危害性最大的。

她,年僅18歲,已經吸毒三年了,家中因此而家徒四壁,她想戒毒,就試着把自己的手銬在牀頭上,僅僅兩天時間,就忍受不了毒性摧殘,用菜刀剁下自己的左手,跳下窗去尋,就這樣,她永遠地離開了人世,大好的前途,美好的未來也永遠地與她斷絕了。萬惡無比,沾上它就別想再甩掉,毒性在不斷蔓延,毀壞人性,毀壞家庭,毀壞社會。,它是一把殺人不見血的刀,是一個吃人不吐骨頭的白色惡魔!而吸毒,只會引人走向深淵,陷入死亡的沼澤。同學們,記住吧,千萬沾不得,千萬碰不得,它害人!毀家!禍國!

當然,珍愛生命,並不是貪生怕死,必要時可以為了他人和社會的利益而獻身。雖然自己的生命被放棄,但換來的卻是他人的平安、社會的安定。將自己的生命在別人身上延續,

將自己的精神在人與人之間發揚,如此犧牲精神更是偉大。

同學們,讓我們珍愛自己的生命,讓自己的生命之花開得更加絢麗多彩,伴隨我們在勝利的道路上不斷奮進!

珍愛生命演講稿 4

親愛的老師們、同學們:

大家好!

世界上什麼東西最寶貴呢?有人説是時間,有人説是健康,也有人説是財富……而我認為世界上最寶貴的東西無非就是生命了,因為每一個人、每一種動物、每一樣植物一生只有一次生命。就是那牆角里一棵頑強的不起眼的小草,給了我珍愛生命的'啟示。

那是一個悶熱的夏天,中午時分,狂風大作,雷雨交加,我喜歡看雨中的風景,我坐在窗前,欣賞着下雨的風景。突然,我看見一株小草,被風吹得搖擺不定,經過風雨無數次的折磨,但它卻頑強地拼搏着,怒號的風雨好像在説:“小草,你也太不自量力了,你哪是我的對手啊?哈哈。?小草沒被嚇倒,依然反抗,一直持續了兩個多小時,風歇了,雨也停了,小草也筋疲力盡地躺下了。我為小草歎息,但同時也深深地被它這種堅強不屈的精神所震撼,所感動。第二天,當造成的第一縷陽光照射到小草身上時,小草又勇敢地抬起了頭,挺直了腰桿,好像在説:“大風大雨,你們可別小瞧了我,哼!”

我為小草而高興,它用自己旺盛的生命力和不屈不撓的精神,戰勝了猛烈的大風大雨。我們每一個人都應該像小草那樣,在人生的道路上面對困難和挫折,要敢於鬥爭,爭取最後的勝利。

生命有了珍愛才更安全;生命有了珍愛才更長久;生命有了珍愛才更燦爛!同學們,讓我們每一個人都珍愛生命吧!

珍愛生命演講稿 5

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好,我是三年級一班的xx,我演講的題目是《珍愛生命、文明出行》,我想以此來告訴所有認識或不認識的朋友們,請珍愛生命,為了他人,也為了自己,齊心合力,維護安全,讓生命之旅在文明與友愛、道德與守序中芬芳而行,一路暢通。

安全像什麼,安全像忠實的保護神,日日夜夜守護在我們身邊,讓生命之樹挺拔清翠;安全像什麼?安全像脆弱的心靈,一瞬間,也可能支離破碎;安全像什麼?安全像一個警鐘,時時刻刻提醒我們;上課時,老師常常教導我們,校內校外要注意安全。我們常常把他們的`話當作耳旁風,而這無所謂的耳旁風正是對我們關愛的叮嚀!每當上學,放學的路上,放眼望去好多同學不遵守交通規則,此時走在機動車道上、橫穿馬路、走逆行道,多麼危險的行為啊!一不留神就有可能發生危險。所以我們一定要文明出行;文明出行從我做起,我們國小生也向所有關心我們成長的大人們鄭重承諾,上學、放學路上,我們一定要走人行道,靠右行;橫穿馬路時,要走斑馬線,並且先左顧右盼,注意來往車輛;嚴禁在路上追逐打鬧。時時處處做一個遵守交通法規,關心他人的文明好少年。在校園裏,讓我們養成良好的行為習慣。從彎腰拾起身邊的一片廢紙,仔細擦淨教室每一塊瓷磚,保護校園中的一草一樹做起。讓校園裏有更多的護綠天使,讓文明禮貌之花在我們的校園競相綻放。

生命只有一次,只有珍愛生命,時時事事注意安全,我們才能平平安安地渡過一生。因為有愛,世上才有陽光和雨露,因為懂得了珍惜,人間才有了花草和樹木,珍愛生命,共建幸福家園是我們每個人的美好心願,讓我們攜起手來,共同勉勵、共同呵護,讓生命的輪渡在愛心和責任的護航下一路歡歌、一路芬芳。我的演講到此結束,謝謝大家!

珍愛生命演講稿 6

各位老師,各位同學:

早上好!今天我演講的題目是《珍愛生命》。

世界萬物,唯有生命最為珍貴,沒有生命就沒有一切,失去生命,就失去自我,失去生活的權利。一粒種子,一隻螞蟻,都聯繫着一條小小的生命,在中華五千年文明歷史中,是人類用一顆熱愛生命的恆心,編制了一條文明的生命之河。雙耳失聰卻創作出世界名曲的貝多芬,輪椅上的勇士霍金,遭遇宮刑憤而作書的司馬遷……都在向我們訴説着生命的真諦,是什麼力量讓他們變得偉大?是什麼力量讓他們自強不息?哦,是生命,是生命那火一般的力量,讓對他們而言不公平的命運變得熠熠生輝。

“天地不仁,以萬物為芻狗。”斯為浩劫,誠為國殤,5·12大地震中多少生靈喪生?血淚之地,生民之哀,家國之痛。當數以萬計的生命失去了迂迴與生還,也同時將我們所有人帶向了悲傷與疼痛。那些永遠靜默於廢墟下的生命,足以讓我們低首致哀。但那些在災難來臨之時,堅強捍衞自己與他人生命的勇士不更讓人崇敬嗎?捨身救人又跪地大哭“再救一個”的消防戰士荊利傑,救出10多名同學自己被壓廢墟下50小時失去右腿的13歲女生何翠青,身體被砸成了三段而雙手仍將三名學生緊緊摟於胸前的人民教師向倩……

生命僅僅是一個過程,甚至是一個轉瞬即逝的過程,甚至短暫得如同天穹中一顆消隱的流星,那麼我們不是應該讓生命綻放更多的光彩嗎?蒙田在他的《熱愛生命》一文寫到:“我想靠迅速抓緊時間,去留住稍縱即逝的日子;我想憑時間的有效利用去彌補匆匆流逝的光陰。剩下的生命愈是短暫,我愈要使之過得豐盈充實。”塞涅卡也曾説:“如能善於利用,生命乃悠長。”

是的,生命於人只有一次,生命該何時何地何因終結,誰也無法預料。但偉人在身後留下一座豐碑,哲學家在身後留下博大深遂的思想,詩人在身後留下懾人心魄的情感,畫家在身後留下瑰麗珍貴的遺產……

我們是芸芸眾生裏的一員,既然來到了這個世界上,就應該讓自己生命裏的一切思想、情懷、品格盛開成三月如詩如畫的原野,在寂寥的人生路途上,用生命去唱一支熱烈而充實的`歌。這樣,才算得上是善待生命,不負年華。

流星劃破天際,與歲月的長河承接遞進。

看不盡的塵煙,遊不盡的河。掬一捧清水,品味生命漫溯;拾一粒卵石,撫觸時間的脈絡。一葉卷知天下秋,寒鴉一渡冰雪舞。感悟生命不由從連綿上浮起,從一脈一絡中滲出,隱於細微。生命的長河倒映出紅花綠葉飄零積雪,變遷就着畔邊絲絲色澤漸漸地前行,直至盪出星星點點漣漪,吞沒視線。大江東去,璀璨的生命鐫刻着歷史的痕跡,激盪着顆顆璀璨的珍珠。當你明白人們活着的信念,多半是為了得到讚美,獲得更多人的承認;當你發現你所承擔的角色有高低之分時,你要快樂、勇敢、自珍,不要因為職業的低微而輕放自己,不要因為些微的不如意而自卑自棄,更不要因生活中出現的某種小插曲而暗淡生命。你要懷有健康而珍惜的目光善待自己的生命,你應該用自己的熱情去維護、澆灌自己的生命之花。你的信念首先要告慰自己,不要因生活中小小的不如意而私下扭曲生命的輝煌,更不能輕言放棄生命的脈搏。

生命是美好的,當一個生命依戀另一個生命時,相依為命,結伴而行,會感覺到世界真的很美好,天空是那麼的藍,大地是那麼的純潔;會明白在這個世界上,自己曾經是多麼孤獨的漂流者,才會知道在這個世界上需要珍惜和感激,才會感到生命是那麼的珍貴。

生命是短暫的、無常的,沒有一個人敢保證自己能夠活到明天,所以每個人都應該學會珍惜,學會充分利用生命的價值。

生命會前行在歷史的脈絡上,沿途拾起一枝一葉,留待回憶,世界的存在會清晰而具體;生命會走進時間的大門,讓夕陽給出記憶的鑰匙。那捆記憶的柴火那麼靜靜地躺在地上,等生命去抽取沿途拾來的枝枝葉葉,在夕陽的指尖靜靜回憶。

追尋你的夢想,去你想去的地方,做一個你想做的人,因為生命只有一次,亦只得一次機會去做你所想做的事。

感受生命,珍愛生命,生命之花盛放出永不凋謝。

珍愛生命演講稿 7

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!

生命是寶貴的,美好的,也是頑強的。樹,砍斷枝條還能再生;草,燒了還能再長;懸崖上的一棵松樹茁壯地生長着,不需要誰來施肥,也不需要誰來灌溉。一粒種子,可以掀翻壓着它的石塊,頑強地向上生長。

生命像一顆珍珠,放出耀眼光芒。但是生命又是脆弱的,有時生命像一片薄冰一樣不堪一擊。想想看每天有多少生命在車輪下,海水中,河水中失去啊!所以,我們要珍惜生命,讓自己的生命煥發光彩,創造美好的生活。

有些人在困難面前退縮了,倒下了,而有些人卻面對困難頑強不息。如果每個人都像張海迪那樣珍惜生命,那該有多好啊!巴金曾經説過:生命的意義在於付出,在於給與,而不是在於接受,也不是在於獲取。因此,我們在珍惜生命的同時也要充分利用它為人民服務,用自己的勞動創造美麗的生活,讓自己的生命更有價值。

愛因斯坦曾説:生命的意義在於設身處地替別人着想。憂他人之憂,樂他人之樂。當我看到有些小朋友在大街上打鬧,騎着飛車在車流中穿行或者坐在樓梯的欄杆上往下滑的時候,我想,這樣做多危險呀!他們應該多為創造自己生命的父母想想,如果他們的身體不健全了,生命殘缺了,父母會是多麼傷心痛苦啊!

有些同學不懂得珍惜生命,在拿自己的生命開玩笑,如橫過馬路的時候,看見有大卡車飛奔過來時,他還要橫跨馬路,好像車子會長眼睛似的',不知道危險;有些同學因家裏比較“富裕”,無證駕駛摩托車,特別是為了表現自己的“酷”樣,不顧一切地騎着摩托車飛奔而去;還有些同學為了趕時間,騎着自行車橫過馬路時,不顧公路上來來往往的車輛,不注意交通安全,這樣會發生許多不該發生的交通事故的。同學們,我們要“寧停三分,不搶一秒,”如果你因為爭這一秒的時間而落下了個終身殘疾或失去寶貴的生命那這樣你覺得值得嗎?

有些同學不注意防火,在宿舍裏抽煙、點蠟燭、燒蚊香等,這些都是不安全的,都存在着安全陷患,如果你在宿舍抽煙,把煙頭丟在地上,地上正好有廢紙,燃燒起來怎麼辦?而且學校明文規定學生不許抽煙。有些同學晚上喜歡點蠟燭看書,這也是不好的,萬一你打嗑睡,睡着了,那蠟燭就會燃燒起來,正所謂不怕一萬,就怕萬一。燒蚊香也是一樣的道理。同學們請注意,不要認為安全是件小事而不去理會它,正因為很多事故都是因小事才釀成大事的。

請同學們一定要注意安全,不要在公路上打鬧、不要玩火、小心觸電等等,總之一句話:生命屬於我們只有一次,注意安全,珍惜生命。

珍愛生命演講稿 8

親愛的老師和同學們:

大家好!

奧斯特洛夫斯基説:“人最寶貴的是生命。每個人只有一次生命。生活,什麼是生活?是世界上最珍貴的東西。人生只允許一次,絕不能有第二次。那麼我們不應該珍惜那寶貴的生命嗎?生命將會消失,令人震驚的是,千千成千上萬的生命將在車輪下消失。”珍愛生命,讓自己的生命有價值。充實自己,提升自己,為了生活的充實,為了生活的完美,你沒有理由不努力,因為奮鬥而讓生活精彩。

珍愛生命,讓自己更接近自然。生活中有很多有趣的事情,生活中也有很多美好的事情。我們可以試着做自己喜歡的事情:踢足球、上網、和朋友一起玩、在游泳池游泳、在小溪邊釣魚、看喜劇、爬喜歡的山、看瀑布、聽海浪的聲音……那麼多事情等着我們去做,那麼多快樂需要我們去參與。我見過被醫生推出手術室,在醫院裏被灌滿管子的`病人,也見過在病牀上奮力與病魔抗爭的病人。當時真的覺得生命是那麼珍貴,其他的一切在生命面前都不值一提。有人曾經説過:健康比金錢更重要;生命比健康更重要。珍愛生命,也要學會以平常心對待生活,及時調整心態,坦然面對生活中的一切。相信人生沒有坎。生命寶貴。什麼都比不上。對誰都平等。每個人都只有一次機會。一旦失去,就沒有第二次機會了。所以一定要抓住機會好好珍惜,好好愛!

珍愛生命演講稿 9

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家好!

在這世界上,每個人都是獨一無二的,生命更是無法重來的。在每個人的生命裏,總會有許多快樂與悲傷。在我們出生的時候,我們看見的第一道曙光,是醫生以及父母賜給我們的。我們來到這個世界的同時,我們是哭的,但在場的所有人卻是笑的,他們都為了我們的到來而感到開心。

而如今,有一個詞“毒品”我們對它無比的熟悉。我們懂事以來,就常聽父母老師説:毒品之毒猛於虎。而他們,也無時無刻不教育我們要“珍愛生命,遠離毒品”,不斷的喚起我們對毒品的認識,自覺抵制毒品。

現在,社會上仍有不少的吸毒者,他們被毒品害的人不像人,鬼不像鬼,有的甚至葬送了生命。許多青年朋友,身陷其潭而不能自拔。

在他們當中,或許因交友不慎而誤入歧途,或許出於莫名其妙的好奇,或許擋不住刺激的誘惑……種種的原因使他們染上毒品,使他們失去了朋友,親人對他們的信任,從而走上了犯罪的.道路。吸毒者們在毒癮發作時,有如萬箭穿心,求生不得,求死不能。此時,它們已經喪失了理智,走上的必然是不歸之路。在他們的眼中,他們的生存的希望,就是設法獲取毒品。

作為21世紀的青少年,我們應該遠離毒品。因此,我們應該提高警惕,不要吸煙,不能因為好奇、尋求刺激、貪圖享受而吸毒。毒品乃萬毒之源,吸毒乃萬死之兆。起來吧,醒悟吧!親愛的朋友們。

就讓我們這21世紀的青少年,珍愛生命,遠離毒品,來創制造和諧而美好的未來吧!

珍愛生命演講稿 10

各位評委。觀眾:

大家晚上好!

我是xx號,來自xx班的xx。今天我要演講的題目是珍惜生命。學會感恩。生命猶如過往雲煙,是短暫的,也是美好的海倫·凱勒曾經説過:我在那短暫的三天時間裏,不可能看完我要看的全部事物,只有當黑暗重新降臨時,我才會感到我沒有看到的東西實在太多了。不過我腦海中會塞滿那美妙的回憶,以至根本沒時間去懊悔。今後無論摸到任何東西,它都會給我帶來那原物是什麼形狀的鮮明回憶。

麻木的生活很長一段時間,像荒草一樣肆意生長。以前的我説:我會在世界遺忘我之前將世界遺忘,這樣便不會有太多的悲傷。現在的我説:就算全世界都遺忘了我,我也不會遺忘自己。曾經。我就像是生活在戲劇裏的人,把自己的悲傷無限的'放大。總説自己有多麼多麼多不幸。生活中一點的煩惱都能發現。傷春悲秋。恨不得全世界都跟着我一起痛哭流涕。也許每個人的青春都會有那麼一段時間,我們有選擇快樂的權利,只要你想,你就可以讓自己很幸福。

經歷那麼多坎坷。每一次我總能學到點什麼。一次次的患得患失。讓我變得堅強又脆弱。我想要小心翼翼的呵護身邊的每一份幸福。哪怕它很微小。那也是我所擁有的曾經那麼喜歡向日葵,不管是笑還是哭都會習慣性地仰起頭,腦海裏會浮現向日葵的笑容,告訴自己要像向日葵一樣,不變地仰望,陽光就在頭上。我把温暖換成夜裏的每一句晚安。用微笑等待下一站幸福。我的夢想,深埋在金色的太陽花裏,播撒希望。栽種幸福。下輩子,做一株向日葵,在陽光的掌心裏。心若向陽。無畏悲傷。以微笑的姿態擁抱陽光。一路向陽,未曾改變。在心裏。種上一株向日葵。當黑夜來襲的時候,釋放光芒。假如能給我三天光明,這是一種對生命的珍惜,對生活的感恩。人生即使再長也抵不過茫茫宇宙的無限,相當與它,我們渺小如塵埃,但是我們有思想。有態度,使只有三天光明,我相信就算是在塵埃中也能開出燦爛的花朵。世上並不缺少美,但是缺少發現美的眼睛。世上也不缺少幸福,只是缺少感恩的心。只有心懷感恩,你就能發現生命的美麗動人。

珍愛生命演講稿 11

尊敬的老師、親愛的同學:

大家好!

我是xx班的xx,我演講的題目是:《生命生命》。

你們看看,碧綠的大海里,魚兒在自由自在地遨遊;你們聽聽,蔚藍的天空下,鳥兒在歡快地鳴唱;你們聞聞,清新的空氣裏,每人的臉上洋溢着幸福的味道。原來,這個世界最生機盎然的就是生命!我以前身體不太好,在爸爸的鼓勵下,我開始做運動,早上起來跑步,課餘時間打羽毛球、游泳,從中我體會到了做運動的好處,堅持運動讓我擁有了健康的身體、陽光的心態、理想的成績和老師同學的喜愛。

我曾看過這麼幾則新聞:x國小,課間活動時,學生甲用兩支交叉的鉛筆當做“武器”攻擊學生乙,致使筆尖戳傷學生乙的眼睛。在新疆的x一所國小,學生在下樓參加升國旗儀式時,發生擁擠踩踏事故,造成1名學生死亡,12名學生受傷。

類似這樣慘痛的經歷有不少,我不禁在沉靜中深思:生命是脆弱的,更是可貴的,每個人只有一次生命,所以我們必須珍惜。不要因為一次的貪玩,一時的好奇,而去做一些永遠都不能挽回的事,我們怎捨得讓教誨我們的老師傷心落淚?怎捨得讓養育我們的父母悲痛欲絕?不,我們不應該讓愛我們讓愛我們的人痛苦。

同學們,讓我們吸取生活中的教訓,做什麼事三思而後行。生活在細心呵護我們的中大附小,我們是幸福的,看看學校開展的多種形式的教育活動,提高了我們自護自救、防災逃生的能力,加強了我們預防疾病、珍惜生命的'意識,培養了我們遵紀守法的行為習慣。

珍惜生命,我們才有健康的心態、強健的體魄;珍惜生命,我們才有充沛的精神,勤奮學習知識;珍惜生命,我們才有堅定的意志,去實現人生的理想;珍惜生命,我們才有快樂的校園,幸福的家庭,富強的國家,五彩繽紛的世界。

謝謝。

珍愛生命演講稿 12

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!

你們看,碧綠的海里,魚兒在自由自在地遨遊;你們聽,蔚藍的天空下,鳥兒在歡快地鳴唱……哦!這個世界最生機盎然的就是生命!正是這一條條鮮活的'生命啊,讓我們的整個地球也鮮活起來。

我一直喜歡那一首歌:《在我生命中的每一天》,歌中唱道:“看時光飛逝,我祈禱明天……每當那熟悉的旋律響起,我就感到生命的可貴。”

每天清晨,當朝霞映紅了我的雙頰,當樹上的小鳥叫醒了我的夢想,我知道新的一天又開始了。我感謝我的爸爸、媽媽是他們給予了我寶貴的生命,是他們讓我感受這美麗的地球。我還要感謝我的爺爺、奶奶,他們的慈愛像陽光一樣照亮了我心靈的每一個角落!

是啊,生命就像一朵花,生命之花是絢爛的,也是脆弱的,稍不珍惜就會枯萎,凋零。

同學們,讓我們吸取生活中教訓,珍愛生命中的每一天。看時光飛逝,我祈禱明天,願我們每個小小的夢想,都能夠慢慢地實現!從現在開始,從我們做起:不要因玩,而是去了寶貴的生命,健康成長,讓生命之花永遠綻放!

珍愛生命演講稿 13

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

每個生命都想讓自己活得久一點,即使是一隻小小的魚兒。它已經活在了魚缸裏,即使魚缸裏空間很小,即使魚缸裏的水很髒,即使沒人給它餵食,它也不自暴自棄,仍然在活着。

我捉了兩隻螳螂放在家裏養着,過幾天就死了。第二年夏天,我去海邊玩兒,回來後,我發現窗台上有好幾十只小螳螂。這是怎麼回事呢?我在窗台上找了半天,發現,在牆角上有一個螳螂巢,原來,螳螂媽媽臨死之前,把最後一枚卵產下,便倒地而死,這種精神讓我感到震撼!

我放了一隻活繭蛹,過了幾天,我在姥姥家裏看電視的時候,看見電視旁邊的雨傘上有什麼東西在動,我上去看,媽呀!這家裏什麼時候進來個大蛾子呀?!兩隻翅膀有一紮寬,兩隻複眼呆呆地看着天,似乎是在出神地找着什麼東西。我把它帶回家,它就亂分,一直撞着天棚。我家的空間已經夠大了,它還是想飛出去,飛蛾奮力求生,一直堅定要回到大自然的懷抱中去,飛蛾這種奮力求生的舉動讓我震撼!雖然它那小小的生靈不可能衝破那如此堅固的'天花板,但它已經盡力了。

生命給你的時間是有限的,所以我們要珍惜時間,不讓它白白地流失。假如一個人,他多擠出點時間看書,因此學到了很多的知識,那他的時間就沒有白白流失。當你要橫穿馬路的時候,你是否又停了下來?當你要刷牙的時候,你是否想起要把牙刷乾淨?當你要吃飯的時候,你是否想到不要挑食?這些舉動都是平時一點一滴愛惜自己生命的行為,我們應該珍惜生命!

如果我們不珍愛生命的話,那麼,屬於自己的那顆星星就不會發光。

我的演講完畢,謝謝大家!

珍愛生命演講稿 14

各位老師,各位同學:

大家下午好!

這天我演講的題目是:珍愛生命,健康成長。

成長是人生的必經之路,走向成熟,通住成功;成長是一個五彩斑斕的夢,那麼美麗、那麼真實;成長像是桌上的各種菜式,甜、酸、苦、辣應有盡有;成長是痛苦中的淚水,也是初嘗成功的甜蜜。

國中時是在省重點中學度過的,又是在重點班,在驕傲與自信的背後更多的是同學之間激烈的競爭,因為每個人都會有一個夢想,每個孩子都渴望成功。但是有時,競爭是殘酷和無奈的。班上以前有一個乖巧的女孩,剛進班時成績還不錯,但是幾次失利後,她似乎忘卻了自我,於是她不再努力,而選取了另外一條道路,上網,結交,甚至輕生。最後有一天,班上前排的一個座位永遠空了出來,在那一刻起,她便不可能再有機會和我們在一齊為以前的夢想奮鬥了。

人的.一生,是不可能有一帆風順的旅途的,不經風雨,又怎見彩虹夢想與現實的差距總是遙遠的,沒有哪一個人不經過努力就能夠成功。珍愛自己的生命吧,因為生命只有一次,因為生命的可貴,因為生命所承載的期望。活着,不僅僅為自己而活,還為了每一個愛你的人而活。你承載着親人、朋友和國家的期望,承載着他們的愛。

年少的我們,執着於信念,奔跑着想去觸及那些遙不可及的夢想:等我們長大,卻會發現神聖的理想就在眼前,卻要以改變自己的代價才能得到。為了它,我們務必學會忍耐寂寞,學會能屈能伸,學會適當地持續沉默,我們務必蜕變成一個社會人。

為了父母,為了自己,為了理想和一切有價值的東西,珍愛我們的生命吧,讓我們在快樂中長大,在快樂中成熟。

各位同學,路在腳下,我們唯一的選取是走下去,一如當初我們從嬰孩成長為此刻的自己一樣。讓我們邁出成長的腳步吧!

珍愛生命演講稿 15

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家早上好。我是五年級四班的王xx,今天,我演講的題目是《珍愛生命善待自我》。

當清晨的第一縷陽光愉悦地凝望大地,我們便開始了一天的旅程。我們每天的生活平靜得像湖水,或許,你會認為安全問題離我們很遠。其實不然,想想自身的行為,不也有許多安全隱患嗎?有些同學上下樓梯偏靠左邊行走,或在樓層的樓梯、走廊內追逐、奔跑、打鬧、玩耍,從而導致相互碰撞而受傷;有些同學拿鉛筆或小刀等鋭器戳傷了同學的眼睛;有些同學為了少走幾步路,跨越馬路防護攔;看到路上車輛不多,等不住就匆匆橫穿馬路。

據瞭解,在全國各類安全事故中,學校安全事故所佔的比重很大。我國每年約有1.6萬名中國小生非正常死亡:中國小生因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的,平均每天有40多人,就是説幾乎每天有一個班的學生在"消失"。血的教訓不能再有一次,悲劇不能重演,在"安全"這個嚴肅的問題上,來不得半點馬虎與僥倖,我們必須防範在先,警惕在前,努力做到"我要安全,我懂安全,事事安全,人人安全",用我們的智慧與信念築起一座守護生命的安全長城。生命對於每個人都只有一次,它神聖不容褻瀆,它不會重新來過。我們絕不是在危言聳聽。安全意識淡薄就是漠視生命,追求一時的`放縱是對生命的褻瀆和不負責任。"生命至高無上,安全責任為天",安全是人類共同的嚮往,是快樂生活的根本,出門在外,牢記安全,跨進學校,建設平安校園,是我們共同的責任。

幸福是棵樹,安全是沃土。安全問題關係到我們每一位同學的切身利益,只有安全才能為我們保駕護航。同學們,讓我們一起來創建平安校園吧!讓我們在國旗下共同祝願:祝願我們每天在學校裏平平安安地生活,快快樂樂地學習,用安全託起生命的重量!謝謝大家!

珍愛生命演講稿 16

親愛的老師們、同學們:

大家好!

生命,每個人只有一次,失去了,將會永不復還,可以見得生命的重要性,所以我們一定要珍惜生命,愛護自己。

就從我們的放學路上説起,首先放學後快速回家,不得在馬路上玩耍逗留;在路上與同學交流時,注意眼看前方,不能穿馬路,不能在馬路上車多的地方玩耍、打鬧;不能與不認識的陌生人對話;如果被劫持一定想辦法報警。

家庭生活安全也要我們重視。比如,時間過了八年的電視要及時更換,因為它隨時可能發生爆炸,這就相當於在我們家裏埋了一個大地雷,不知什麼時候它就爆炸了。還有我們生活做飯用的煤氣、天然氣,做完飯後要關掉閥門,並要每天檢查是否漏氣,以免導致煤氣中毒和煤氣爆炸。還有注意家中使用的電燈,要及時更換,有時壞了可能發生破裂,造成人體外傷。

還有大家還要注意交通安全,12歲以下的.小朋友絕不能騎自行車在馬路上飛馳,有紅綠燈的路段一定要按照指示燈行進,不可以闖紅燈,有句話説得好“能讓三分,不搶一秒”就是告訴我們就算等三分鐘,也不能去搶一分一秒。大學生騎自行車上路時,千萬不能並排成一列,如果有一位倒下,那就有可能倒下一排。在騎車時不能説話,注意力要集中,不能與任何車輛搶路,如果不這樣有可能發生交通事故,造成人身傷亡。

朋友,請珍愛自己的生命吧,讓其發光發熱,光彩奪目。

珍愛生命演講稿 17

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家好!

今天我演講的題目是《珍愛生命,善待自我》。

我知道,同學們都會唱《祝你平安》、《好人一生平安》等祈禱順利、求報平安的歌曲;我相信,同學們都理解“平安是福”、“平安是金”等話語所包含的對生命的思考;我斷定同學們都曾用“平安、健康、幸福、順利”等吉祥詞語對父母親友表達過良好的祝願。是的,安全重於泰山,它歷來都是個人、家庭、集體、社會最基本的生命線。

校園安全涉及到青少年生活和學習的方方面面,在全國各類安全事故中,學校安全事故所佔的比重最大。據瞭解,我國每年約有1.6萬中國小生非正常死亡,平均每天40多人的生命是有限的',而以一個健康的身體、快樂的渡過自己有限的一生,是我們每個人所向往的。它需要我們在日常的生活中隨時隨地的注意保持積極、樂觀、向上的心態,不能因為一時的困難、挫折就喪失面對生活的信心。

像張海迪,她從小就癱瘓,後來因為種種原因不能上學。但是她從來沒有放棄對生活的渴望,她自學成才,寫出了她的小説《輪椅上的夢》。

奧斯托羅夫斯基,因為參加衞國戰爭,身體受傷,導致雙目失明,身體癱瘓。但是,他並沒有放棄自己對生活的追求,而是憑着頑強的毅力創作出著名的《鋼鐵是怎樣煉成的》一書,並通過書中主人翁保爾,留給世人一段著名的人生格言:“人最寶貴的東西是生命,生命屬於我們只有一次。一個人的生命是應當這樣渡過的:當他回首往事的時候,他不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無為而羞恥,這樣在臨死的時候,他就能夠説:”我整個的生命和全部的精力,都已獻給世界上最壯麗的事業——為人類的解放而鬥爭!現已成為一代青年的座右銘。

面對這些身雖殘心不殘,以樂觀向上的精神,譜寫了向生命中作華麗樂章的勇敢的人們,我們這些肢體健全的健康人有什麼理由不關愛健康,不珍惜生命呢?

生命有頑強一面,常常百折不饒,但有時也很脆弱,需要精心的呵護和珍愛。

不管在我們春風得意的時候,還是遭遇挫折的時候我們都要珍愛自己的生命,珍愛自己的身體,珍愛自己的健康。

謝謝大家!

珍愛生命演講稿 18

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家好!

每一天,都有一些生命開始它的旅程,一些生命延續它的價值,也有一些生命永遠地離開。

隨着經濟日益發展,馬路上的車輛川流不息,南來北往,然而就是因為一些人的安全交能意識淡薄,在車水馬龍的道路上上演了一幕幕無法挽回的悲劇。當你看到鮮活的生命驀然的消失在車輪之下;當你發現一陣歡聲笑語停止在尖鋭刺耳的汽笛聲中;當你面對那些觸目驚心、慘不忍睹的場景時,難道你不心痛,不傷感嗎?交通事故永遠都是各種事故領域裏的“頭號殺手”。

在我們身邊還會有許多個人認為不要緊的.交通安全常識,其實這些都與我們的生命息息相關。就比如:在行人道上的紅綠燈,有些人假裝看不見,橫衝直撞的;有些認為馬路上很寬闊,就在馬路上踢足球,追逐打鬧等;有的人認為自己很了不起,把自己的車當“飛車”開等;這些毫不在意的的行為,將會斷送一個人的生命,將會給國家、社會、他人帶來不必要的傷害和損失,那時候才後悔莫及。

所以我們要時時刻刻注意交通安全,多瞭解一些有關交通安全方面的知識,要懂得知法守法,讓安全來陪伴大家度過快樂的一生,要謹記“安全就是生命,健康就是幸福”,讓安全警鐘在我們身邊常鳴,避免那些不必要的災難。在過馬路時,最基本的就是:一站,二看,三通過,當看到別人在馬路上需要幫助時,主動去幫助別人,只要大家都相互尊重生命,那世界將成美好人間。

馬路上,車讓人會讓出一份平安,人讓車會讓出一份秩序,人讓人,會讓出一份友愛。同學們,行動起來吧,珍愛生命,我們的生命是寶貴的,也是脆弱的,它僅有一次,讓我們攜起手,共同來呵護生活,營造和和諧環境,展現生命的光輝!

珍愛生命演講稿 19

各位老師、同學們:

大家好!

今天,我演講的題目是《關注安全,珍愛生命,從我做起》。記得唐代詩人孟郊在《遊子吟》中寫道:“慈母手中線,遊子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。”詩中流露出母親對遠行兒子的無限牽掛。慈母最擔心什麼呢?當然是害怕兒子不能按時回家。可見,安全問題歷來都是人們最關心的話題。因為生命一旦受到威脅,諸如“修身、齊家、治國、平天下”之類的理想便無從談起。而英雄豪傑在遭遇人生困境時最常説的一句話是“留得青山在,不怕沒柴燒。”其中的“青山”不就是指生命嗎?可見,生命對我們每個人來説是多麼的重要。當然,生命對我們在校學生而言更是如此。我們正處於人生的花季,我們肩上承載着祖國和人民的殷切期望。然而,近年來屢屢發生的校園安全事故卻深深刺痛着我們的神經,讓我們無不為之扼腕痛惜。請看下面的三個案例:

20xx年11月28日中午放學時,長沙育英二小樓梯間發生踩踏事故,孩子們擠成一堆。事後30多名學生因軟組織嚴重挫傷被送往醫院救治。

同年12月24日,江西省貴溪市一輛載有15名幼兒的麪包車側翻入水塘,造成11名幼兒遇難。

20xx年1月7日,河南省光山縣4名學生在上學途中去河溝玩耍、溜冰,從破裂的冰層溺水身亡。

這樣血淋淋的案例還有很多。據瞭解,近年來我國每年約有1.6萬名中國小生非正常死亡,中國小生因安全事故、食物中毒、溺水、自殺、網絡交友等原因死亡的,平均每天有44人,也就是説,幾乎每天都有近一個班的`學生“消失”。

面對眾多鮮活生命的過早“夭折”,我們豈能無動於衷?我們難道還不應該痛定思痛,努力尋求解決的辦法嗎?面對災難,我們不禁要問:難道這些事故都是不可避免的嗎?不!據有關部門分析,80%的非正常死亡是可以通過預防措施和應急處理避免的。而在2006年教育部制定的《中國小生安全教育指導綱要》中也明確指出:學生安全意識淡薄是我國中國小生安全事故頻發的主要原因。

“安全意識淡薄”——多麼沉重的字眼!我們為此付出的代價難道還不大嗎?如果我們平時能不斷加強自己的安全防範意識,能從我做起,從小事做起,那許許多多的人間悲劇不就可以避免了嗎?

同學們,安全問題無小事,我們再也不能抱着無所謂的態度了。想想看,在平時的學習生活中,我們可以從哪些地方做起呢?比如:上下樓梯靠右走,不要擁擠和推拉;儘量不要在小攤小販面前買零食,如果買袋裝食品,一定要看清生產日期、保質期及生產產家和地址,不買“三無食品”;每天放學回家,一定要嚴格遵守交通規則,不在路上逗留、玩耍等等。同學們,生命是寶貴的,同時又是脆弱的。生活在世間的我們,沒有哪一個人是孤立的,我們身後有着親人濃濃的關愛,有着朋友真摯的友情,更有着祖國人民對我們的殷切期望。為了個人的健康成長,為了家庭的美滿幸福,更為了我們偉大祖國的繁榮昌盛,讓我們攜起手來,關注安全,珍愛生命,從我做起,從現在做起吧!

我的演講到此結束,謝謝大家!

珍愛生命演講稿 20

尊敬的評委、各位聽眾:

大家好!

作為一個在海邊長大,對水有深刻認識的人,我想和大家分享一些關於預防溺水、珍愛生命的經驗和觀點。

首先,我們要認識到水的`危險性。水有時是很温暖、很誘人的,但是一旦處於水中,很容易失去平衡,被水流捲走,進而導致溺水。據統計,全球每年都有數萬人死於溺水事故,以至於許多國家和地區都將預防溺水列為一項重要任務,提供專業的救援服務和宣傳預防知識。

其次,我們要熟悉水性和水流。不同的水域、潮汐和風力都會影響水的流動情況。在游泳、垂釣或潛水等活動中,我們應該瞭解周圍環境,瞭解水下的造物、漩渦和水勢,以便及時採取措施。同時,萬不可輕易冒險,跳入未知的水域或湍急的水流中,更不應為了取樂或挑戰自己而走進危險的境地。

最後,我們要時刻保持警覺,珍愛生命。當不幸意外發生時,我們可利用各種救生器材或者自救技能,儘快脱離危險區域。若有熟悉水性的人士在場,也可指導我們採取應變措施。

在我看來,溺水是一種可預防的悲劇,可是遺憾的是,許多溺水事故的發生,多數是因為人們沒有了解預防知識、沒有團隊合作或者缺乏自救技能。因此,預防溺水不僅屬於個人責任和義務,更是每個公民應盡的社會責任。通過各種形式與渠道加強溺水教育宣傳,從小培養孩子們的水性和安全意識,加強家庭、學校和社會組織的教育和實踐,共同為預防溺水、珍愛生命而努力。

最後,再次提醒大家:尊重水性、珍愛生命,為自己和他人的安全負責。謝謝大家!

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