課前三分鐘演講稿錦集九篇

來源:文萃谷 3.21W

演講稿是作為在特定的情境中供口語表達使用的文稿。在日常生活和工作中,演講稿應用範圍愈來愈廣泛,相信寫演講稿是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編收集整理的課前三分鐘演講稿9篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

課前三分鐘演講稿錦集九篇

課前三分鐘演講稿 篇1

各位老師、各位同學:

大家好!

前不久,我讀了一則童話故事,它是英國作家王爾德寫的《巨人的花園》。故事講的是一個巨人看到孩子們在自己的花園裏玩耍,很生氣,他在花園周圍築起了高牆,將孩子們拒於牆外。從此以後,園裏花不開,鳥不語,一片荒涼,春夏秋都不肯光臨,只有冬天永遠留在這裏。一天,孩子們從牆洞爬進來,春天也就跟着孩子們來了,園裏立刻變得生機勃勃。當他把孩子們再次趕出花園之後,花園又被冰雪覆蓋了。後來,在小男孩的啟發下,巨人醒悟了,隨即拆除了圍牆,花園成了孩子們的樂園,巨人生活在漂亮的花園和孩子們中間,感到無比地幸福……

王爾德的這個快樂故事,讓我的心久久不能平靜,那個巨人,他兩次的自私與冷酷給花園帶來了冰雪寒冬,讓孩子們失去歡樂的同時,他自己也同樣孤單寂寞,更享受不到花園裏明媚的景色!我們常説:“贈人玫瑰,手有餘香”。其實,快樂也一樣,給別人快樂,自己也快樂。

我還記得這樣幾句名言:“把你的痛苦與人分享,你的痛苦將會減少一半;把你的快樂與人分享,你的快樂將增加一倍。”是啊,分享快樂不會使自己損失什麼,卻能讓這個世界充滿温情。相反,有了快樂,一個人獨樂,最終也不會快樂。

與別人一起分享快樂是一種美德,因為快樂能夠傳染。其實很多時候,與別人分享快樂,既是給了別人一個機會,也是給了自己一個機會;既給了別人一個好心情,自己也留下了一份好心情。既然這樣,那麼請打開你的心靈,真誠地與別人分享吧——自己是一團火,就要想法把別人點亮;自己是一盆水,就要想法把別人洗淨;自己是一粒米,就要想法長出更大的稻穗;自己是一彎月,就要想法給夜行人送去清輝……與人共享快樂,你也會更加快樂!

我的演講完畢,謝謝!

課前三分鐘演講稿 篇2

嘿,大家好,我是30號。今天我演講的主題是:父親。

“一生要強的爸爸,雙手撐起我們的家”,每當我聽見父親這首歌時都會“頭低低眼濕濕(用白話)”可是,儘管如此,我依舊聽他千百遍,別人總是説女孩子愛纏媽媽。可是我認為爸爸同樣是我上輩子的情人這一輩子的親人。我和爸爸之間的故事很多很多,不要説三天三夜,即使給我三年、一輩子,我也有説不盡的感謝言不盡的尊敬。

我一直為我有這麼一個好父親而感到自豪。既然剛開完家長會就拿九年級和高一的家長會對比吧。上星期我像往常一樣去老師家玩,老師説:嘿,你爸爸而家就開心啦,個乖女又翻翻來啦。她説,爸爸在九年級畢業前的哪、那個家長會對她説了一句令她哭笑不得的話。

我爸説:哎,呢個女某用噶啦,正廢材。原因是九年級叛逆的我做了一件非常非常離譜的錯事。經過兩個月的洗禮,我發現我不再是以前的那個我。上星期的家長會同樣是爸爸來參加。出乎意料的是,他遲到了。這是XX年來他第一次在我的家長會上遲到。當時的情景:9點:“喂,爸,你在哪?”“半個小時半個小時,爸還在新塘。”半個小時後“喂,爸。”“到了到了。五分鐘五分鐘。”當時,我頓時萬分無語。家長會後,很慶幸我能夠活着回到家。爸對媽説,明天一家人出去玩。媽説,怎麼了?考得很好?“小孩子,盡力就好,這次考試算什麼,失敗乃是成功之母。”十五年了,這是我嚴厲的父親第一次對我説這樣的話。

同時,讓我想起另外一件事:上兩個星期我在收拾回校的物品。突然電話響了,當時很奇怪,好好地爸怎麼打電話來了,不是有什麼事吧。接了。“喂,惠惠啊、,回到家了嗎?現在是在劉老師那還是回到家了?最近怎麼樣?讀書辛苦不?是不是很累?如果太累書法就別去了,好不好?有什麼需要就和爸爸説。對不起啊,這個星期爸都沒空,一餐飯都沒在家吃,不要怪爸哈,待會去學校,學習努力點,認真點。”掛了電話後,我哭了。這段通話比一切華麗的文章都要華麗。我嚴厲的父親何曾説過對不起三字?父母是世界上最愛我們的人,沒有之一。很多時候,我很想説對不起,可是幼稚透頂的自尊心讓我無法説出口。這微不足道的“謝謝你”,爸,你收下吧。

欲知後事下回分解。

我是30號,30號就是我。我是劉美惠。

我的演講完畢,謝謝大家。

課前三分鐘演講稿 篇3

老師、同學們:

大家好!

今天的課前演講,我想先給大家講個故事:有個女孩,在月台上追趕一張被風吹飛了的紙。熱心的人們看見她萬分焦急的樣子,以為那是一張對她十分重要的紙,便紛紛加入追趕的隊伍,可那張紙彷彿要存心捉弄大家,飛起又落下,落下又飛起來,象附了魂一樣。越是這樣,女孩追它的決心就越大。

終於,在眾人的努力下,那張紙乖乖地就範了。那個追到紙的人,得意地將戰利品遞給女孩。女孩優雅地向大家道謝,然後拿着紙在眾目睽睽之下走到一個垃圾筒跟前,將它塞了進去,回過身,她微笑着對大家説:好了,現在它終於去了它該去的地方。

故事講到這裏,也許你會詫異於女孩的舉動,也許你會懷疑於故事的真實。好了,先放下這些都不説,同學們,讓我們一同回憶:在我們的周圍,在我們的身邊,是否有垃圾從同學的手中滑落,成為路面上醒目的感歎號?是否有隨手丟棄的塑料袋在風中“翩翩起舞”?是否會在廁所潔白的牆壁上看到幾個刺眼的腳印?

同樣的,在你的周圍,是否有人大聲叫嚷,讓你的耳膜陣陣發聾?是否有人口出髒話,污言穢語,招來人們鄙視的目光?是否有人唏噓起鬨,吹口哨,叫人不可思議,令人費解?

當發生這一切的時候,在它們主人的身上其實是丟掉了一樣東西,那就是文明——幾千年來中華民族寶貴的精神財富。這財富世代相傳,它應該在你的身邊:她是路上相遇時的微笑;是同學有困難時的熱情幫助;是平時與人相處時的親切與關懷;是不小心撞到對方時一聲“對不起”;是自覺將垃圾放進垃圾箱的舉動;是看到有人隨地吐痰、亂拋亂扔時的主動制止;是走廊內的輕聲慢步;是宿舍裏暖融融的家的感覺。它是一種品質,一種修養,一種受人尊敬的並被大家廣泛推崇的行為。

綠樹紅花,朗朗的讀書聲,暖人的話語,整潔的儀表,那是一幅美麗的畫面。所以當有人離文明遠去的時候,請你温馨地提醒他:你掉了一樣東西。

課前三分鐘演講稿 篇4

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!

今天我演講的題目是《改變不了環境,就改變自己》。

著名的文學家托爾斯泰曾經説過:“世界上只有兩種人:一種是觀望者,一種是行動者。大多數人想改變這個世界,但沒人想改變自己。”想要改變現狀,就要改變自己;要改變自己。就得改變自己的觀念。一切成就,都是從正確的觀念開始的。一連串的失敗,也都是從錯誤的觀念開始的。要適應社會,適應環境,適應變化,就要學會改變自己。

柏拉圖告訴弟-子自己能夠移山,弟-子們紛紛請教方法,柏拉圖笑道,説:“很簡單,山若不過來,我就過去。”弟-子們一片譁然。

這一個世界上根本就沒有移山之術,唯一的一個移動山的方法就是:山不過來,我便過去。同樣的道理,人不能改變環境,那麼我們就要改變自己。

一個黑人小孩在他父親的葡萄酒廠看守橡木桶。每天早上,他用抹布將一個個木桶擦乾淨,然後一排排地整齊地放好。令他生氣的是,往往一夜之間,風就把他排列整齊的木桶吹得東倒西歪。

小男孩很委屈地哭了。父親摸着小男孩的頭説:“孩子,不要哭,我們可以想辦法去征服風。”

於是小男孩擦乾了眼淚坐在木桶邊想啊想,想了半天終於想出了一個辦法,他從井邊挑來一桶又一桶的清水,然後把它們倒進那些空空的橡木桶裏,然後他就忐忑不安地回家睡覺了。第二天,天剛矇矇亮,小男孩就匆匆地爬了起來,他跑到放桶的地方一看,那些橡木桶一個一個排列得整整齊齊,沒有一個被風吹倒的,也沒有一個被風吹歪的。小男孩開心地笑了,他對父親説:“要想木桶不被風吹倒,就要加重木桶的重量。”男孩的父親讚許地微笑了。

是的,我們不能改變風,改變不了這個這個世界上的許多東西,但是我們可以改變自己,給自己加重,這樣我們就可以適應變化,不被打敗!

在威斯敏斯特教堂地下室裏,英國聖公會主教的墓碑上寫着這樣一段話:當我年輕自由的時候,我的想象力沒有任何侷限,我夢想改變這個世界。當我漸漸成熟明智的時候,我發現這個世界是不可改變的,於是我將眼光放得短淺了一些,那就只改變我的國家吧!但是我的國家似乎也是我無法改變的。當我到了遲暮之年,抱着最後一絲努力的希望,我決定只改變我的家庭、我最親近的人——但是,唉!他們根本不接受改變。現在我在臨終之際,我才突然意識到:如果起初我只改變自己,接着我就可以依次改變我的家人。然後,在他們的激發與鼓勵下,我也許能改變我的國家。再接下來,誰又知道呢,也許我連整個世界都可以改變。

人生如水,人只能去適應環境。如果不能改變環境,就改變自己,只有這樣,才能克服更多的困難,戰勝更多的挫折,實現自我。如果不能看到自己的缺點與不足,只是一味地埋怨環境不利,從而把改變境遇的希望寄託在改變環境上,這實在是徒勞無益。

雖然我們不能改變世界,但我們可以改變自己,讓我們用愛心與智慧來面對一切環境。

課前三分鐘演講稿 篇5

對於我們來説,生命的每一天都是直播,沒辦法重頭再來。

記得我曉得時候練書法,開始我都是用廢紙來寫。學了很長時間,一直沒有大的長進。父親的一位朋友是書法家,他對父親説:“如果你讓孩子用最好的紙來寫,他可能會寫得更好。”父親便叫我按照書法家所説的去做,果然,沒過多久,我的字進步得很快。父親很驚奇,去問那位朋友。他笑而不答,只在紙上寫了一個“逼”字。父親頓悟:這是讓我因為惜紙而逼迫自己寫好字。

的確,平常的日子總會被我們不經意地當作不值錢的“廢紙”,塗抹壞了也不心疼,總以為來日方長,平淡的“廢紙”還有很多。實際上,這樣的心態可能使我們每一天都在與機會擦肩而過。

朋友們,生命並非演習,而是真刀真槍的實戰。生活也不會給我們“打草稿”的時間跟機會,人們一頁頁漫不經心或全心全意寫下的“草稿”,都會成為人生無法更改的答卷。

記得有一則諺語是這樣説的:“如果你想過河,請先把帽子扔過去。”因為你的帽子已經在那邊,你別無選擇,只能想方設法地過河。正是有了“逼迫”,人才會盡全力發揮自己的潛能,兵家所謂“置之死地而後生”也是這個道理。

對於我們來説,生命只有一次,必須全力以赴。生命不給我們“打草稿”的時間跟機會,但是每個靜夜裏想一想明天的計劃、明天的目標,就像面對一張白紙創作一樣,需要先在心裏揣摩無數遍,胸有成竹才會運筆如風。

人生需要態度,也需要方法!

課前三分鐘演講稿 篇6

信念是一種無堅不催的力量,當你堅信自己能成功時,你必能成功。

一天,我發現,一隻黑蜘蛛在後院的兩檐之間結了一張很大的網。難道蜘蛛會飛?要不,從這個檐頭到那個檐頭,中間有一丈餘寬,第一根線是怎麼拉過去的?後來,我發現蜘蛛走了許多彎路——從一個檐頭起,打結,順牆而下,一步一步向前爬,小心翼翼,翹起尾部,不讓絲沾到地面的沙 石或別的物體上,走過空地,再爬上對面的檐頭,高度差不多了,再把絲收緊,以後也是如此。

蜘蛛不會飛翔,但它能夠把網凌結在半空中。它是勤奮、敏感、沉默而堅韌的昆蟲,它的網製得精巧而規矩,八卦形地張開,彷彿得到神助。這樣的成績,使人不由想起那些沉默寡言的人和一些深藏不露的智者。於是,我記住了蜘蛛不會飛翔,但它照樣把網結在空中。奇蹟是執着者造成的。

課前三分鐘演講稿 篇7

大家好,今天我要講的題目是捷徑。

一次,在著名企業家報告會上,又一位年輕人向做演講企業家提出這樣一個問題:“請問您過去走過什麼彎路沒有?能不能給我們年輕人指示一條成功直線,讓我們少走彎路呢?” 沒想到這位企業家乾脆利落的回答道:“我不承認自己走過什麼彎路,我只知道自己一直走在成功的路上。成功從來就沒有説只要走一條直線就能擁有它,成功就像山頂一樣,哪裏有什麼直路可以走呢?” 每個人都想找一條更省力氣的路到達山頂。所以人們常常追問已經登頂的人,哪一條是直通山頂的捷徑。那些從山頂下來的人卻説:“山上那有什麼捷徑,所有的`路都是彎彎曲曲的。先要到達頂峯,還必須要不斷的征服那些根本就看不到的懸崖峭壁。” 成功之路,絕非坦途。這個世界上有太多的人夢想作者飛機達到成功,上帝是公平的,從來就沒有人有這樣的特權。經歷過一些,才能懂得一些。沒有品嚐過失敗的味道,又怎麼能夠告誡自己如何不失敗;沒有體會過等待的苦楚,又怎麼能夠感悟成功的魅力? 如果你心中存在了這樣的捷徑想法,當稍微碰到一點困難,需要堅持一下時,心中就會打起退堂鼓:這不是捷徑,我應該走另一條路。轉來轉去,總在山腰裏打轉。 中國有句古話叫“欲速則不達”。許多像抄近路、走捷徑、快些到達目的地的人卻往往“不達”還是做好思想準備,踏踏實實的走下去吧。

課前三分鐘演講稿 篇8

一個小女孩經過一片草地時,看見一隻蝴蝶被荊棘弄傷了,於是她小心地為它拔掉刺,讓它飛向大自然。後來蝴蝶為了報恩,化做一位仙女,對小女孩説:“請你許個願吧!我將讓它實現。”小女孩想想説,“我希望快樂”於是,仙女在她耳邊細語一番便飛走了,後來,這個小女孩果真快樂地度過了一生。而這個快樂的祕密就是力所能及地幫助身邊的每一個人。

在3月份裏,一部分同學都勇躍地參加了一系列獻愛心活動,幹得也很賣勁。而我們學校社工隊在這幾年裏都一如既往地定期到城歐敬老院和兒童福利院去為他們打掃衞生,除草,為老人家和孩子們送上食品,為他們表演節目,一起玩,雖然我們並不需要做什麼,但卻給他們帶來了歡笑,帶來了尉藉。

在困境中的人,傷心的人,擁有一朵花,感覺就像擁有了整個春天。我們只要為他們獻出一片暖暖的關愛,那麼,我們就會為他們營造了一個幸福的天堂。

我曾經看過這樣一個故事,一位小女孩去醫院探望哥哥時捎上了一朵鮮花。隔壁牀的一位病人看見了也希望擁有這麼一朵漂亮的花。於是,小女孩每次去探病都不忘為這位陌生人也帶上一朵花。後來,這位病人為了讓幸福散播開去,在醫院旁邊開了一個小店,讓經過他小店去探病的人也帶上一朵鮮花。結果醫院裏每一個角落都充滿着歡樂。

在我們生活中,我們都喜歡別人關心的那感覺,而更喜歡被關心的感覺。我們都希望得到別人的支持和理解。而且很好時候,我們幫助別人也等於幫助自己。古語有云:“己欲利,先利人;己欲達,先達人。”我們都處於一個大集體中,每個人都不可能孤立地存在着,有時候,我們也需要別人的幫助,而在這個時候站出來幫我們的往往就是那些我們曾經幫過的人。

那麼幫助別人是否就是要幹一番轟轟烈烈的好事來呢?其實不然。有很多事情我們是可以做的。壁如,看到地面髒了,我們可以去打掃一下。某某同學不舒服了,我們可以去看看有什麼需要幫忙的。別人正在學習,我們可以保持安靜。上樓梯時,讓趕時間的同學先走。這些都是一些小事,而我們完全可以做到,何樂而不為呢?

同學們,只要我們心目中時時刻刻地想到別人,大家互助互愛,我們的生活也會變得更加美好,我們這個大家庭也會更加融洽。別忘了,幫助別人是快樂的源泉,我們要做個快樂的人。

課前三分鐘演講稿 篇9

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!我是二年級二班的**,今天我演講的題目是《讀書,伴着我成長》。

我愛讀書,從小就愛。媽媽説,我還未出生時,碰到好書,媽媽就先買下,一是念給肚子裏的我聽,二是等我長大後,讓我自己讀。

也許在媽媽肚子裏是,我就收到讀書的薰陶。據媽媽説,在我4歲時,還做過一首小詩呢:

月亮,你一個人在天上怕不怕?快下來,讓我抱抱你吧!月亮,你一個人在天上跟誰玩?快下來,讓我跟你玩吧!

小時候,我常問爸爸、媽媽一些有趣的問題,“問什麼我們有影子?”、“為什麼天上的星星不掉下來?”爸爸、媽媽總是耐心地講給我聽。我問他們“為什麼你們什麼都懂?”媽媽説:“看書看得唄!等你長大了,會看書了,肯定比我們懂得還多!”於是,在每個夜晚,在我臨睡前,媽媽總是給我讀上一會書。我經常是伴着讀書聲進入夢鄉。

現在我長大了,上學了,已經二年級了,在老師的幫助下,我學會了認字,可以自己讀書了。於是我經常纏着媽媽給我買書,幫助我讀書,不斷在書裏汲取營養,豐富了自己的學識,學會了做人的道理。

讀書,讓我知道祖國的疆域遼闊,讓我知道祖國的大家庭裏有56個民族,讀書,讓我勤勞勇敢樂於助人,讓我知道什麼是醜惡,什麼是善良。

同學們,讓我們一起來讀書吧!讀書,會讓我們快樂!讀書,會讓我不斷進步!擁有書,我們就擁有美好的明天!謝謝大家,我的演講完畢。

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