關於文明演講稿3篇

使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在現在社會，需要使用演講稿的事情愈發增多，那麼，怎麼去寫演講稿呢？以下是小編整理的文明演講稿3篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

大家好！

我來自漁光國小五年級2班的陳鏡羽，我今天演講的題目是《文明之手編織和諧校園》。

作為21世紀的少先隊員，也是這個世紀的接班人，我們更應當注重自己在日常的學習和生活中，從自己言談舉止的每一個細節入手，自覺履行我們應當遵守的文明禮儀。當和煦的春風吹拂着我們的校園，鮮豔的紅領巾在胸前飄舞——我們是驕傲的紅領巾！

當你踏着光潔的地板走進教室的時候，你是否會想起那些經常手拿掃帚，埋頭掃地的同學；當你在操場上與同學盡情嬉戲的時候，你是否看見學校老師栽培花朵的背影；當你在乾淨、美麗的校園裏漫步徜徉的時候，你是否感覺到老師和同學的默默奉獻。

我們知道，春天是美好的'，可你更應該知道校園的春天是純潔的、文明的！

在這麼美麗的校園裏，當你看見春風中肆意飛舞的紙盒紙屑、潔白的牆壁上那一串串的腳印、操場上乾枯的果皮、灰濛濛的糖紙……你能無動於衷嗎？你能不伸出雙手嗎？我想，每一位同學都是喜歡我們的校園，所以，每一位紅領巾都能伸出雙手。

同學們，美麗的校園不僅僅只需要別人的付出，還需要你我的呵護，更需要你我的文明舉止呀！

文明是風，它可以吹拂每一位莘莘學子的心；文明是花，它能使校園變得更加美麗和諧！同學們，校園因你而美，讓我們在春天寧靜的早晨裏，在三月明媚的陽光下宣誓：從我做起，從小事做起，從身邊做起，倡文明風氣、創文明校園、做文明學生！我相信，通過我們的努力，我們的校園會更加美麗，會使我們的大家庭像春天般充滿希望、充滿活力！我相信，只要我們努力，我們會成為文明守紀的好孩子、勤奮學習的好學生！

謝謝大家！

“節約光榮，浪費可恥”。近日，記者在採訪中發現，這句提醒市民節儉、文明的標語掛在寶雞的一些餐廳裏，顯得是那麼蒼白無力。點餐時大肆鋪張，用餐後，一堆剩菜的現象不僅出現在大型宴請、聚會的餐桌上，同樣也屢屢出現在日常的餐桌消費上。採訪中，市民郭阿姨就表示她經常看見這樣的情況。市民郭阿姨：“你平時吃飯有沒有碰見比較浪費的現象？有啊，多得是。舉個例子？去了兩個年輕人在那吃，吃了幾口看味道不好，立馬就走，一桌子全都扔到那。點了起碼有5、6個都不止吧。你覺得這種現象好不好？你説好不好，不好嘛，粒粒皆辛苦，連寶寶都會背，咱一般吃多少點多少，不夠再點。多了肯定打包，都是辛苦錢嘛。”

不僅郭阿姨這樣説，採訪中一些餐廳的工作人員也表示，年輕人浪費糧食、不知珍惜的惡習確實要更嚴重。尤其是在自助餐廳等地方，一些人甚至抱着惡作劇的心態，故意浪費飯菜。而一些餐廳工作人員善意的提醒往往被無視，少數餐廳的懲罰措施也僅僅只具有警示顧客的作用。市區建國路某自助餐廳工作人員王帥：“實際當中這種情況，十個人有兩個人，他們一般都是打完菜都是挑着撿着吃，這邊一個人吃的話以盤子計算，他最多就是一個半盤子或者兩個盤子左右，浪費最多的基本上是桌上6、7個盤子，上邊基本上每個都剩於大半盤子，沒有下到鍋裏的可以回收，有的加工好的沒有辦法只能倒掉。我們工作人員也提醒呢，超量的，150克罰款30.有素質的人要不就回去把剩下的菜品吃掉，要不就下來交罰款，沒素質的就橫衝直闖把服務員罵一頓然後再走。”

“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”。鋪張浪費的就餐習慣跟我國“勤儉節約”的傳統背道而馳。推廣餐桌文明禮儀、倡導節約用餐行為亟待開展。據瞭解，從7月下旬起寶雞將以“ 文明用餐 節約惜福”為主題，正式在全市開展文明餐桌行動，鼓勵、引導廣大市民把儉以養德、儉以養性、儉以養身的理念變成自覺行動。在此我們也希望市民們能夠積極響應，從自身做起，從身邊做起，健康飲食、節約用餐。

親愛的老師、同學們：

“美德”，我從來沒有仔細考慮過，美德到底是什麼?也沒有注意過身邊的人具有哪些美德。這次高橋國小之行——美德夏令營真是讓我受益匪淺!

老師用極其平常和輕鬆的語調問我們：“美德是什麼?”我愣了半晌，美德還能是什麼?不就是美好的品德嗎?可是經老師點明後，我才回過神來：原來，美德包括誠實守信、尊老愛幼、捨己為人、先人後己、勤勞節儉、團結友愛……很多內容。

在時間的推移中，我漸漸悟出一個道理。美德雖然人人都有，但不一定每一個人都會將自己的美德發揚光大。想要將一份美德流失，是很容易的事;想要多發揚一份美德卻不是靠嘴説出來的，而是要用行動修煉出來的。

我突然間發現，在我身邊有很多美德值得我去學習。

記得我第一次讓座，是和外婆一起乘公交車。我正打着瞌睡，一個沉重的腳步聲傳進了我的耳朵，睜開雙眼一看，是一個一手抱着小孩，一手拎着個大大尼龍包的阿姨。她正四處張望着，尋找座位，但一個空位也沒有，這時，所有人都不約而同地將頭轉向窗外，我卻沒有，我站起身，給大媽讓了座。外婆説我真傻，我卻不以為然，心中自豪得很!這時，一個大伯給我讓了座，我感激地望着他，有一個年輕姑娘給大伯讓了座，一個小孩子又給年輕姑娘讓了座。

我當時真覺得，自己帶頭讓座這個舉動真是太正確了!因為，美德是可以傳染的!

這個社會不缺少美德，卻仍需要更多的美德，所以，讓我們的心中永遠都保留着一份美德，讓更多的美德常駐你我心!文明美德伴我行演講稿5

親愛的老師、同學們：

我從呱呱墜地的嬰兒，到天真爛漫的少年，文明美德始終圍繞着我。文明美德像一泓泓甘泉，滋潤我心田，哺育我成長。

微笑鐫刻臉上

校園裏，不免有些打打鬧鬧，我時常和同學發生激烈衝突。老師讓我與同學和解，握手言和時的微笑，讓同學之間的矛盾煙消雲散，化成了美好的友誼。慢慢地，我學會了微笑，微笑時常溢於我臉上，對老師燦然一笑，對同學寬容一笑，對困難淡然一笑。微笑就像春水，盪滌冬寒，愉悦我心。

孝心留在心中

父母給了我們生命，給了我們無微不至的關懷。對長輩的辛苦付出，我總是見慣不驚。爸爸媽媽讓我看《感悟父愛，感悟母愛》，教我領會“慈母手中線，遊子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸”的含義，教育我要有一顆孝心，要孝敬長輩。慢慢地，我懂得了孝敬，為父母提一點東西，與父母分享美食，給婆婆倒一次洗腳水，小小報答雖不足掛齒，但孝心總在心中一點一滴地彙集。

勤儉印在腦海

我喜歡的東西，不論有多貴，總是纏着爸媽買。大手大腳地花錢，不懂得珍惜。爸爸媽媽教育我要節約，反覆給我講童年“苦難史”，講“敝帚自珍”的道理。慢慢地，我知道了要勤儉，買東西不再吵着要最貴最好的，牙膏總要擠到最後，懂得將錢一分一分地攢起來。勤儉讓我更樸素自然。

也是這樣，我學會了寬容，學會了誠實，學會了愛護環境，學會了……一個個文明的習慣在我身上潛移默化。我是一棵小樹苗，正沐浴着文明美德的春風雨露茁壯成長。