熱愛讀書的演講稿
演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內容、限定演講的速度的作用。在快速變化和不斷變革的新時代，演講稿與我們的生活息息相關，那要怎麼寫好演講稿呢？以下是小編精心整理的熱愛讀書的演講稿，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
熱愛讀書的演講稿 篇1
親愛的老師、同學們：
在寒假裏，我讀了很多的故事，它們都可有意思了。其中，有兩個小故事我覺得最有意思，第一個故事叫《小老鼠吃大象》，它講得是小老鼠看見小朋友在下棋説老鼠能吃大象，它覺得自己可厲害，能吃掉大象，它想從大象的鼻孔裏鑽進去，先吃掉大象的心，再吃掉大象的肺。其實，小老鼠是吃不了大象的。它太自以為是了。
第二個故事叫做《小猴和鹿》，這個故事最有意思了。它講得是小猴説它的本領大，小鹿也説它的本領大，然後它們就決定比賽。它們看見小松鼠在樹上吃果子，小松鼠説看誰先摘到我手裏的果子誰就贏。它們倆比賽，小猴子很快就摘到了果子，但是小鹿跳不到樹上，摘不到果子。小鹿不服氣，它説：“我們再進行個比賽。”它看見斑馬在草地上吃草，就請斑馬來當裁判，斑馬説：“看誰先跑到那邊的山腳下誰就勝利。”小鹿很快就跑到了山腳下，小猴子卻在後邊跑得很慢。小鹿很神奇，搖頭晃腦的説：“勝利嘍!勝利嘍!”這回小猴子不服氣，小猴説：“第一回是我的勝利，我的本領大。”小鹿説：“不，第二次是我的勝利，我的本領大。”它們又開始吵起來了。老熊看見了説：“你們再比賽一次，看誰先跑到河對岸的樹上摘到桃子，誰就勝利。”跑起來當然是小鹿快，小鹿輕輕一跳就跳過河了。小猴趕快跑到河邊，可是它過不了河，跑到樹下的小鹿卻摘不到果子，小猴説：“小鹿，你過來呀!你馱我過河，咱們一起摘桃子。”然後，小鹿輕輕一跳就跳過了河，它馱着小猴子趕快往樹下跑去，小猴子輕輕一跳，跳到了樹上，它們摘到了桃子，它們把桃子交給了老熊，它們從此以後再也不吵架了。從這個故事裏，我明白了，只有大家一起努力才能成功。
以後，我還要讀很多的故事。我愛讀書。
熱愛讀書的演講稿 篇2
親愛的老師、同學們：
大家好！
今天終於輪到我來為大家帶來這次的課前三分鐘了！那麼，我今天給大家帶來的演講題目就是——“熱愛讀書從我做起”！
説到讀書，相信大家都感到十分的熟悉。作為學生，我們長期以來都與書相伴。所以我相信大家對於“書籍是人類進步的階梯”這句話一定深有感觸！是啊，書籍就是我們的階梯！在世界上各種各樣的書籍中，都記載着不同種類的智慧和經驗。它可以教會我們各種優良的品質，也能讓我們學會如何面對世界上的各種事情。書籍，不僅僅記載了前人的智慧，更開闊了我們的眼界，讓我們認識了世界上各種各樣的知識和文化！所謂“秀才不出門，盡知天下事”！這就是書本的力量，它連接了世界，更連接了歷史！
但是，作為一名讀書人，我們應該牢記冰心奶奶説的“讀書好，好讀書，讀好書”！這不僅教導我們要熱愛讀書，更重要的是要學會“讀好書！”在如今信息和物流發展迅速的時代，我們能接觸到的書籍已經變得十分豐富多彩！但對於我們現在的階段來説，我們應該選擇自己能讀懂、有興趣，且能給我們帶來知識成長的書籍，因為這些書籍不僅對我們的成長有幫助，更能讓我們提起對讀書的興趣。不然，即使是一本優秀的書籍，如果我們無法理解其中的含義和作者的想法，那麼它對我們而言也只是一本枯燥的書籍，只有真正讀進去，才能算是真正的讀書。
其次，如今也有很多不好的書籍和信息。我們應該主動避免去接觸那些不良的書籍。那些書籍不僅會對我們的身心造成影響，影響我們的健康成長！所以，我們必須學會“讀好書”！選擇適合自己的，優秀的書籍，讓自己從書籍中吸取養分，茁壯成長！
在此，作為演講人，我也向各位推薦一些有趣又出色的書籍，如：《海底兩萬裏》、《祕密花園》、《小王子》等等，有興趣的同學可以去尋找，並利用讀書來填充自己的生活，相信你的生活也能變得更加充實！
同學們，讀書並不是辛苦的事情，只要我們學會了選擇適合自己的書籍，並願意沉下心來認真的閲讀的話，我們一定能在書記中見識到不一樣的世界，一定能愛上讀書！
我的演講到此結束，希望今後我們班能多多討論一些讀書的事情。
謝謝大家！
熱愛讀書的演講稿 篇3
各位老師，各位同學
大家啊好！
今天我演講的題目是：熱愛讀書。
假如有人問我，你最喜歡什麼，我會説：“我喜歡泉水，它給了我清雅純潔的心境；我喜歡大海，它給了我無私博大的愛；我喜歡高山，它給了我堅強無畏的意志；但我最喜歡的還是讀書，因為書是人類傳播文化的使者，是我們增長知識的源泉，是我們成長中必不可少的營養。如果沒有書，世界將不會那麼精彩，我們的思想也不會那麼開闊，如果沒有書，我們的頭腦就會像乾枯的樹木，沒有一點兒生機。
童話是我親密的夥伴，我羨慕白雪公主的美麗與善良，敬佩賣火柴的小女孩、醜小鴨它們那頑強不屈的精神。
我愛讀書，書是知識的寶庫，是人類進步的階梯，是她開闊了我們的視野，豐富了我的生活，是她幫助我不斷提高，不斷進步，書是快樂的源泉，是她，帶給我幸福。
同學們，請熱愛讀書吧！
我的演講完畢，謝謝大家！
熱愛讀書的演講稿 篇4
親愛的老師、同學們：
我已經是一名三年級的學生了。自讀書以來，我從書中學到了許多知識，也從中明白了很多做人的道理 ，於是我愛上了讀書。
記得很小的時候，在家人的指導下，我認識了第一個生字。後來，隨着年齡的增加，我認識的字也越來越多。我學會了讀童話書，而且每讀一篇童話，心裏都是美滋滋的。就這樣，我走進了童話的世界，在那裏像做夢般成了書中的主人公，找到了無限的快樂。
不知不覺中，我開始了校園的生活，來到了老師的身旁，在老師的帶領下，我開闊了視野。我本以為我知道的很多，原來我學到的東西只是九牛一毛啊!於是，我決定發奮學習，做一個像老師那樣知識淵博，出類拔萃的人。所以，我讀的書越來越多，懂得的道理也越來越多!
讀書使我懂得了尊老愛幼，讀書使我明白了什麼是因果，讀書也教會了我如何做人!
書，就像是一位良師益友，在不斷地給我補充能量，讓我在知識的海洋裏茁壯成長，成為祖國有用的花朵，所有太多的感恩都記在了我的心中，為我加油吧!
熱愛讀書的演講稿 篇5
尊敬的領導、老師、親愛的同學們：
大家好！
詩書通讀，充滿經濟知識，常被用來形容讀得多，學得好的人，是一種恭維。然而，很少有人能控制住它。手機在右手，充電寶在左手。我們充滿了文化快餐，物品碎片，毒素，負能量。所以，閲讀能力近期可能會喪失，這絕不是危言聳聽。
“好久沒聞了，在寶市也好久沒聞了。”生活環境會潛移默化地影響我們。我希望我們能成為一個有好書的優雅的人。就像我們學校井陘樓後面的對聯“讀好書，交高人，愛學生；樹立遠大志向，交好朋友，尊敬老師。”學生應以閲讀為第一要務，學校應該是能聽到閲讀聲音的地方。現在書都在漂移，圖書館的書都漂移到各個班，大家看起來更方便。學校圖書館的書都已經核實了，適合我們高中生讀或者必須讀。縣圖書館也向我們的同學開放。用身份證登記一個圖書館號可以一次借兩本書，週六週日也可以去那裏看書。大家在新的一年裏儘可能的吸收這些好書。知識會在他們的頭腦中積累，最終發酵成美好的人生。
我的演講到此結束。謝謝你。
熱愛讀書的演講稿 篇6
尊敬的各位領導，評委老師：
大家好!今天我演講的題目是《讀書是一種力量》。如果説，有一種力量可以讓人堅忍不拔，那便是讀書的力量;如果説，有一種力量可以讓人自信滿懷、勇往直前，那便是讀書的力量。讀書是黑暗中的一盞明燈，迷茫中點亮你人生的道路;讀書是生活中的一輪紅日，困境時驅趕你心靈的陰霾;讀書是旅途中的一首歌謠，疲倦了為你撫慰心靈的憂傷。讀書是記憶長河裏泛起的朵朵浪花，時刻讓我們感受着智慧力量的博大!
還記得08年的那場災難嗎?還記得那個地震廢墟中讀書的小女孩嗎她叫鄧清清。當老師和官兵們，從垮塌的教學樓廢墟中發現她時，大家都驚呆了——她正打着手電筒在廢墟里看書。她説：“下面一片漆黑，我怕。我又冷又餓，只能靠看書緩解心中的害怕!”她的誠實如同她的堅強一樣，讓聽者無不動容。
也許，清清不曾想的太多。突如其來的天災，帶來的是黑暗、是恐懼。她太害怕了，害怕到需要用書來温暖自己，需要用讀書這唯一的方式來驅趕身邊的夢魘(mèngyǎn)。讀書，是一種力量，讀書讓生命堅強，讓無力者有力!
這同樣是一個真實的故事。他的不幸是由於21歲時患上的神經元綜合症，病痛剝奪了他行走的權利。從此，輪椅代替了雙腿;從此，他在這輪椅上一坐就是48年。不能動不能寫，甚至口齒不清。他被無助地禁錮在輪椅上，他的思想卻超越了相對論、量子力學，出色地遨遊到廣袤(guǎngmào)的太空，打開了宇宙的大門。
他就是被稱之為愛因斯坦以後最偉大的科學家——斯蒂芬·霍金。輪椅禁錮了他的身體，卻不能束縛他的思想。他曾説：“在我21歲時，我的期望值變成了零。”他也曾説：“我的目標很簡單，就是要把宇宙弄個明白——它為何如此，它為何存在?”讀書改變了他的命運，讓殘缺的生命，獲得了完美和永恆。讀書，讓悲觀者前行。
接下來，讓我們重温一個大家耳熟能詳的故事。故事的主人公，是一位偉人。一個世紀前的今天，一堂普通的語文課上，校長給同學們提出了這樣一個問題：你們為什麼讀書?有的學生回答，為光耀門楣而讀書!有的回答，為明禮而讀書。還有一個同學回答説，為我爸爸而讀書，同學們都笑了。突然，一個響亮的聲音傳來，為中華之崛起而讀書!此時的校長，滿意的點了點頭，意味深長的説道“有志者，當效周生!
就是這一句為中華之崛起讀書;就是這一句擲地有聲的誓言，他為中華民族的偉大復興，貢獻了畢生的心血。讀書，讓生命純粹，讓強者更強!
讀書，是一種力量。
這力量，猶如一柄利劍，刺破夜空，給人類照亮前行的道路;這力量，彷彿一把皮尺，無形的丈量你我和智者間的距離，催人奮進!
然而，不知從何時起，讀書成了你我生命中奢侈(shēchǐ)的事情，讀書被一個“忙”字所代替!那束之高閣的經典名著早已被灰塵掩埋，皓月執卷的清幽也已被世俗摒棄!
不知從何時起，世界變了，生活變了。汽車代替了行走，電視代替了觀察，QQ聊天代替了心靈交融，百度搜索代替了記憶思考，複製粘貼(:zhāntiē)也代替了讀書創作(chuàngzùo)。
然而，在內心的最深處，我們還應該執着於紅袖添香的雅緻，醉心於午夜讀書的清幽。
讀書吧!朋友。
我們不必説，為中華之崛起而讀書;我們也不必説，鑿壁偷光，囊螢夜讀，更不必説，頭懸樑，錐刺股!
朋友，讀書吧!
每天讀一篇好文章，每月讀一本好書，每年讀一本名著。讓我們在《論人生》裏，品味人生的價值;在《懺悔錄》裏，感受人性的光輝;讓我們在《國富論》裏，追尋資本的奧祕;在《羊皮卷》裏，探尋成功的真諦!
讀書吧，朋友!“吾生也有涯，而知也無涯”，唯有讀書，才能讓我們的眼睛變得明亮而深邃(shēn，suì)，唯有讀書才能讓我們的行動變得理智而富有創新，唯有讀書才能使我們充滿力量，唯有讀書才能點亮我們的人生。讀書吧，這是我們魂牽夢繞的理想，這是我們鏗鏘有力的誓言!
熱愛讀書的演講稿 篇7
尊敬的老師、親愛的同學們：
下午好!我是五(3)班的孫雅婷，感謝大家給我這樣的機會，能坐在這裏和你們交流我愛上讀書的經歷。
就這樣，我和書結下了不解之緣，平時做完作業，我準會一頭扎進書堆。我的枕邊，也不忘放上一本書，臨睡前都要看上一會兒。有時連上廁所都要帶上一本書我是名副其實的“小書迷”了。
其實，我愛讀書，離不開媽媽的薰陶。平時，我做作業時，媽媽準會坐在一旁。她的手中，不是一本新買的《讀者》，就是一本《情感讀本》，每年，媽媽都會幫我買幾套新書。我自己也買，生日時，爸爸媽媽不用問我，就知道我渴望得到的一定是書。學校圖書室的開放，又給我們充實了書源，只要我願意讀，就不愁沒書看了。
讀書，使我的理解能力、寫作能力逐漸提高。是書，打開了我心靈的窗户，讓我看到了廣闊的世界，是書，使我學會了思考，讓我的每一天都變得豐富與充實??
同學們，只要是好書，就開卷有益;只有博覽羣書，才能使我們的知識淵博;只有與書作伴，身心才能得到陶冶，生活才能充滿情趣。
謝謝!
熱愛讀書的演講稿 篇8
親愛的老師、同學們：
大家好！
書籍的閲讀讓我們能夠從中學到不少實用的知識，從記事起我們便熱衷於閲讀各類通話書籍，長大以後則能夠通過課本上的知識來促進自身的成長，而且得益於老師的教導讓我能夠理解這部分知識，可以説每個階段的學習都能夠通過讀書的方式得以實現，書籍作為傳承知識的載體始終伴隨着人類的歷史，既然如此我們便應當繼承先人的智慧從而通過讀書來促進自己的成長。
首先我們得熱愛讀書從而明白這種做法對我們成長的重要性，從懵懂稚童成長到現在已經經歷了許多的歲月，不可否認的.是書籍的閲讀是我們獲取知識的途徑，正因為有了一本本的書籍才能夠讓我們學到許多重要的知識，才能夠鞏固好學習基礎從而明白為人處世的道理，這也説明讀書對每個學生的作用都是不可替代的，而老師則會通過對課本的理解從而將知識點傳授給我們，我們也要多思考課本上的知識並努力提升自身的能力，能夠具備一定的文學水平也是得益於平時對書籍的閲讀，那麼我們便應當懂得熱愛讀書的重要性並從我做起。
其次我們得挑選對自身有用的書籍進行閲讀，通過以往的學習可以得知並非每種書籍都對我們的成長有益，既有能讓我們學到知識的書籍也有干擾學習的漫畫書籍，我們要懂得如何取捨並挑選更實用的書籍進行閲讀，既要做到熱愛讀書又要做到所讀書籍都是好書，這需要我們具備一定的分辨能力並強化自律性，通過學習不難得知有些實用的書籍的確難以令人提起興趣，那麼我們要懂得善於讀書並從中獲取我們所需的知識點。
最後需要掌握讀書的正確方式從而提升自己的文化底藴，其實很久以前老師教導過我們如何讀書才能從中獲益，先淺顯地讀一遍從而瞭解書籍的大概內容，再仔細讀一遍並強化對書籍的理解，最後再來進行閲讀從而起到温故知新的效果，這也説明我們讀書應該仔細些從而確保自己不會錯漏任何知識點，而且即便是讀過的書籍也能通過再次閲讀來從中獲益，努力學習書籍中的知識並通過勤于思考來鍛鍊自身的思維能力。
我們能夠通過學習得以成長多虧了書籍中記載的知識，因此我們要養成熱愛讀書的習慣並在以後的學習生活中認真對待，從我做起以便於在今後的學習生活中更加熱愛讀書。
謝謝大家！
熱愛讀書的演講稿 篇9
親愛的老師們，親愛的學生們：
大家好！
書是海洋，孕育了千萬條生命；書是大地，種植萬物之靈；書籍是太陽，滋養着我們的心靈。
書籍是我們生活中不可或缺的朋友。我徜徉在書的海洋中，從中獲得巨大的快樂，拓寬知識面。在我的生活中，書也幫了我很多！比如我們上課的時候，需要用成語來總結，可以借讀書時學到的知識幫助自己完成。閲讀使我增長知識。正是因為書本，我才認識了智謀過人的諸葛亮和勇敢無畏的宋武.就是因為書，我才發現世界上有那麼多故事，那麼多人。我喜歡書裏的內容，幽默，悲傷，美好…
同學們，從現在開始，讓我們全身心的投入到閲讀活動中，徜徉在書的海洋中，讓書香書香伴隨我們走過每一天！
書籍是人類進步的階梯。書美化人心，開闊人的眼界，增長人的見識，為人照亮光明！
熱愛讀書的演講稿 篇10
各位老師、同學們
你們好！今天我演講的題目是《熱愛讀書》。
歷經苦難的高爾基曾經説：“書籍使我變成了幸福的人。”我們又何嘗不是呢？記得我從上幼兒園起，我就開始看書了。剛開始，我認識的字很少，都是媽媽讀書給我聽的。後來我認識了一些字，便自己看起來，我被書中的內容吸引住了，越看越愛看。上學後，我認識的字更多了，在老師的幫助下，便開始看起了名著，是書籍讓我懂得了許多道理。如《史記》中的“桐葉封弟”告訴了我“言必行，行必果”的道理，不能以“説着玩”為藉口，不當回事；“齊桓公稱霸”告訴我，成大業者，就要胸襟寬大，不計前嫌。當福爾摩斯揭開一個個迷團的時候，讓我懂得了“魔高一尺，道高一丈”的道理；《假如給我三天光明》中的海倫凱勒以頑強的毅力戰勝病魔，最終成為著名的作家，告訴我：一個人在受到了挫折時，不能對自己失去信心；《論語》又讓我懂得了學習更要温故而知新，才能不斷進步。書籍讓我明白了：朋友可能離去，書，卻是最忠實的夥伴。時光不斷流逝，讀書讓我不斷進步。不僅如此，讀書使我們逐步建立起同古今中外偉大作家之間的交流，汲取書中的精華，懂得做人的道理。同學們，熱愛讀書吧！從書中吸收精神食糧，它會使你終身受益的！
冰心奶奶曾經説過：“讀書好，好讀書，讀好書。”這是一句至理名言。讀一本好書，可以使心靈充實，而讀一本壞書，會使人心胸變
的狹窄。書，是人類進步的階梯；書，是快樂的源泉；同學們，熱愛讀書吧！擁有書，我們就擁有了世界，擁有書，我們就擁有了美好的明天！
謝謝大家！
熱愛讀書的演講稿 篇11
親愛的同學們：
大家好！
今天我演講的題目是：《熱愛讀書演講稿》。
讀書破萬卷，下筆如有神。這是唐代詩人杜甫的話。是啊，書是人類進步的階梯，今天的社會是高科技的社會，一切都離不開書。我們現在正是讀書的大好時光，同學們可不能錯過哦！要知道，只有讀好書，才能懂得的知識；只有讀好書，才能武裝我們的頭腦；只有讀好書，才能使我們克服重重困難，成為生活中的強者。
就拿我來説吧，以前，我對讀書根本沒有興趣，寫完作業就知道玩，老師佈置作文時，我愁得東一頭西一頭，不知該怎麼寫，做閲讀時，也不會總結文章的主題思想，因此語文成績總也上不去；數學題也不會完整的回答。
一個偶然的機會，使我對書產生了興許。
那是去年冬天，姑姑給我買了一件紅毛衣，由於穿髒了，媽媽就給我洗，撒上洗衣粉後，一盆的紅水，我急忙説：“媽媽，把衣服拿出來，再撒上些細鹽，攪拌好後，再把衣服泡進去，十幾分之後，再把毛衣搓洗一遍，用水衝乾淨。”媽媽照我的話去做了，毛衣不但沒有掉色顏色還鮮豔了不少呢，媽媽既高興又驚奇的説：“真沒想到撒上鹽就會這麼好，女兒，你在哪學的啊？”我自豪的説：“書上學的。”
從這一刻，我體會到書在現實生活中的應用，之後，每天放學寫完作業，我總是看書，在讀書的過程中，我才發現，原來書中的世界如此豐富、如此奇妙，我可以和各種各樣書中的人物對話，與書中的人物同呼吸、共命運，我會為他們的快樂而高興，為他們的不幸而難過。我通過書去遨遊祖國的大好山河，可以盡情的去想象……啊，原來讀書能給人帶來如此大的快樂、享受。我真後悔明白得太晚。
現在作文課上，我再也不會像以前那樣發愁作文了，語文成績也提高了，我嚐到了甜頭，使我更愛讀書了。但我也要告訴同學們，讀書其實很快樂，快快到書中去遨遊吧！
我的演講完了。
謝謝大家。
熱愛讀書的演講稿 篇12
各位老師、同學們：
大家好，我是紅沙溝國小的婁小林，我演講的題目是《讀書育人》
“萬般皆下品，唯有讀書高。“讀萬卷書，行萬里路。 ” ”是中國老百 姓信奉的至理名言;“讀書改變命運，學習成就未來。”這應該是知識經濟 時代一種不可爭議的共識。作為一名老師，要想能夠適應新的教育形勢， 就必須不斷的讀書。況且，在競爭激烈的現代社會，沒有一個淵博的知識 是不行的。
讀書讓我們能夠很好的乘上時代的風帆，能夠讓自己的職業生 輝。 中華民族自古以來是以禮儀大邦聞名於世，我們的民族從來就有知書 達禮的傳統美德。“虛席以待”、“程門立雪”、“三顧茅廬”等等以禮相待的 成語和典故，在歷史上廣為傳誦，就深刻反映了這一點。讀書才能知禮， 講禮，對人彬彬有禮，對他人的尊重，是保持人們正常關係的準則。知禮 講禮的人大多以他人為重，以社會為重。能真誠待人正是一個人高尚情操 的表現，是內在優秀品質的外化。讀書是提高個人修養的必然途徑，是提 高自身素質的重要手段之一。
我們大家都知道，教師做着教書育人的工作，可謂“桃李滿天下” 。 我們的一言一行都關係到一代又一代學生的成長。學生的知識增長和我們的知識構成密不可分，那麼主要影響我們知識構成的是什麼呢？是讀書。 博斯威爾有這樣的一句話：“每天讀上五小時書，人很快就會淵博起來。” 我們的教師每天很多時間都用在教育教學中，或許不可能這樣的投入，但 是隻要書籍在我的心中，我每天抽出一點點的時間，我就可以補足自己的 不夠，因為知識是來不得半點虛假，更不能是道聽途説。
所以今天我在這裏主要談談讀書對教師專業成長的意義。 曾有人這樣形容讀書：“閲讀不能改變人生的長度，但可以改變人生 的寬度。閲讀不能改變人生的起點，但可以改變人生的終點。”我相信閲對一個人的影響是終生的。在新課改的今天，教師更應該多讀書，讓讀 書成為生活中重要的一部分！唐代大文學家韓愈曾説過：“師者，所以傳 道授業解惑也。”
教師，作為文化底藴的傳承者，人格力量的塑造者，自 身素質不是很重要嗎？而教育，天然需要教師有一種博大而高遠的精神， 一種充實而聖潔的靈魂，一種虔誠而温馨的情懷、一種追求完美人生的信 念。 古人云：學高為師，德高為範。由此可見，學識與品德是做教師的基 本標準。 讀書，能改變教師的精神氣質和品性，“腹有詩書氣自華”。讀書，能 夠使教師不斷地增長智慧，讓自己的教學閃耀着睿智的光彩 。
