競選幼兒園崗位演講稿（通用10篇）

演講稿要求內容充實，條理清楚，重點突出。在日常生活和工作中，能夠利用到演講稿的場合越來越多，你所見過的演講稿是什麼樣的呢？下面是小編為大家整理的競選幼兒園崗位演講稿（通用10篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。

競選幼兒園崗位演講稿1

尊敬的各位領導、各位評委、各位老師：

大家上午好！

説句實在話，想到今天要參加競聘，我還真有點緊張。今天早晨四點多我就醒了，再也無法入睡。於是我來到窗前，看夜色漸漸淡去，看一輪紅日噴薄而出。望着初升的朝陽，我的心中非常激動。我知道，孩子們就是明天的太陽，而我們幼兒教師就是托起太陽的人。為了這一神聖使命，此刻我站在這裏，競聘陽光幼兒園園長。

在座的都是老領導，老同事，對我都比較瞭解了。我1973年出生，大本學歷，幼教一級教師，國小高級教師。在我身上，有三個非常顯著的特點，我姑且把它們稱為優勢吧。

第一、有愛心，這是做好工作的前提。

教師是人類靈魂的工程師，是陽光下最神聖的職業。我深深地熱愛並忠誠於黨的教育事業，同時我也深深愛着天真無邪的孩子們。每當看到他們那清澈純淨的目光，聽到他們那悦耳動聽的笑聲，我就會深感作為一名教育工作者的不容推卸的責任，從而更堅定了自己做好工作的信念。

第二、有經驗，這是做好工作的基礎。

參加工作以後，我的工作崗位曾多次變動。比如，我在附小當過音樂老師，在市直屬幼兒園做過三年幼教工作，還在方舟國小做過校長助理、副校長，七年前來到咱們陽光幼兒園。令我欣慰的是，這些年來，無論工作崗位如何變動，我始終沒有離開過孩子們，沒有離開過教育戰線。在這十多年的教育工作經歷中，我更加了解了孩子們的生理、心理特點以及教育教學，積累了非常豐富的工作經驗，這對我做好工作是大有裨益的。

第三、有能力，這是我做好工作的保證。

憑心而論，我的業務能力還是比較強的，我曾經多次獲得"優秀教師"、"先進工作者"等榮譽稱號。同時，校長助理、副校長以及咱們幼兒園副園長的工作經歷，還鍛鍊提高了我的管理能力，使我能從全局的高度，更加科學、更加有效地掌控幼兒園的各項工作，更好地調動老師們的工作積極性和主動性，這是我做好工作的保證。

尊敬的各位領導、各位評委、老師們，有人説過："一個好園長就是一所好幼兒園。"今天，如果承蒙大家的信任與支持，我競聘成功，我將嚴格遵循幼兒教育規律，用愛貫穿整個教育工作的始終，循序漸進，循循善誘，使我們的幼教工作，如同絲絲春雨，"潤物無聲"。為此，我將在做好各項常規工作的基礎上，着重抓好以下四方面的工作：

第一、加強師資隊伍建設和管理。

一流的幼兒園需要一流的教師隊伍，名園要有名師支撐。所以，我要着力加強教師管理，既要重視規章制度對教師的約束作用，又要注重以人為本，實行人性化管理，要掌握好了解人、説服人、關心人、使用人的本領。我要努力營造適合幼兒園管理特點的用人機制、競爭機制、激勵機制、約束機制等，為廣大教師創設一個有利於他們施展才華的環境，從根本上調動教師的積極性；同時我還要重視教師業務能力的培養與提高，通過在職進修、教學評比、參觀學習等手段，不斷促進教師提高業務水平，打造一支水平精湛的教師隊伍。

第二、努力創辦特色幼兒園。

目前，我們陽光幼兒園辦得是不錯了，得到了很多家長的認可和好評。但是，這不是我們的最終目標，我們的目標是使陽光幼兒園成為市級一流幼兒園。所以，我們的幼兒園不能總停留在一個水平上，要保持常新常青，始終給人耳目一新的感覺，就必須辦出自己的特色。六一、國慶等重大節日的新穎的聯歡活動可以成為我們的特色，音樂、美術、體育等方面的教學嘗試，也可以是我們的特色。總之，我們要開動腦筋，集思廣益，以自己的特色更好地為幼兒和家長服務。

第三，搞好園內環境美化。

孩子一天中的大部分時間是在幼兒園度過的。對孩子的美育教育，不應該只停留在書本上，而應該貫穿於整個教育活動的全過程。其中環境的影響不容忽視，整潔的環境，亮麗的色彩，可愛的卡通形象，以及小草、鮮花、綠樹都是對孩子們進行美育的好教材。因此，我要進一步加強幼兒園的環境建設，努力為孩子們營造一個温馨、優美的環境。

另外，我還要注意督促、檢查食堂工作。按照科學的標準，合理安排膳食，保證孩子們的充足營養，保證他們健康成長。

尊敬的各位領導、各位評委、各位老師，孩子是家庭的未來、民族的希望。為了給孩子們一個健康、快樂、幸福的童年，為了使祖國的幼苗茁壯成長，我願團結和帶領陽光幼兒園的全體教師，愛崗敬業，勤奮工作，用我們的愛托起明天的太陽！我自信，在大家的支持和幫助下，我有能力使我們陽光幼兒園越辦越好！

我的演講完畢，謝謝大家！

競選幼兒園崗位演講稿2

各位領導、各位評委、同事們：

一條好的渠道，會引來一池活水；一個好的用人機制，能使無數人才脱穎而出。今天，我本着參與、鍛鍊、提高進而推動事業發展的目的，參加這次競聘。站在這裏，我的心情非常激動，因為這是對我多年來工作業績與工作態度的充分肯定！首先感謝領導和同志們對我的信任，給了我這次難得的展示自我、檢驗自我的機會，使我有機會在這裏發表競聘演講，我演講的題目是：勇挑重擔，竭誠奉獻，努力爭當一名優秀的幼兒園園長。

在這個充滿生機和活力、挑戰和希望並存的偉大時代，我覺得作為一名幼兒園園長，忠誠、奉獻、務實和向上是我的人生目標，實現自我、超越自我、實現人生價值是我的畢生追求。下面我對自己的基本情況向各位做一簡單的介紹。

我叫，今年歲。20xx年畢業於縣職教中心幼師專業，走上了工作崗位，20xx年進修大專畢業，回顧往昔，歲月如梭，不知不覺中我已工作10年，在這10年裏，我都嚴格要求自己勤勤懇懇、紮紮實實工作，去年參加教師招聘考試考了數學組第二名的好成績。並獲得了普通話二級甲等，電腦中級考試。

寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來，隨着這些年的工作歷練與學習充電，我的工作經驗日漸豐富，理論知識日益紮實，我想我有信心也有能力擔任好幼兒園園長，做好相關的工作。今天參加競選，我想我有以下特點和優勢：

一、具有勇挑重擔的信心。

要幹好一項工作，首先必須熱愛這項工作。今天，我能鼓足勇氣參加這次競爭，決不是意氣用事，也不是心存僥倖，而是自己熱愛這項工作，珍惜這次機會，渴望成功、追求進步的真實體現。幼兒教育對整個教育工作來説是非常重要的，它影響着幼兒以後的發展。如今幼兒園面臨的新形勢，幼兒園的發展有了新的要求，任務繁重，難度較大。但是我認為越是艱鉅的工作，越富有吸引力和挑戰性，對提高自身綜合素質有很大的幫助。如果組織上把這項重任交給我，我將始終保持高度的責任感，堅強的事業心，努力戰勝困難，不折不扣地完成各項工作任務，讓領導放心，讓同事滿意。

二、具有良好的政治素養。

紮實的教學基本功。作為一名園長，在工作中不僅有堅定的政治立場，而且有較高的思想政治覺悟，積極瞭解與工作密切相關的動態和信息。將理論學習運用到實際的工作中，把更高的着眼點放於整個幼兒園。自參加工作以來，我一直都非常注重與同事們之間的關係，具有較強的組織協調能力，善於調動和發揮大家積極性和創新性。努力營造一個和諧高效的工作環境。因為我相信“團結就是力量”。

三、是我具備良好的愛崗敬業、甘於奉獻的精神。

近10年的工作經歷，無論是在哪個崗位，我都十分注重加強政治思想修養，思想上積極向黨靠攏，行動上自覺服從黨的利益，牢固樹立正確的人生觀、價值觀。具備了吃苦耐勞、任勞任怨的敬業精神，嚴於律己、誠信為本的優良品質，實事求是、求真務實的工作作風。

四、具有嫻熟的業務技能。

在工作中，我始終不忘充實自己，堅持幹中學、學中幹，完善自我，提高自我。在工作中，我一直本着兢兢業業的工作精神，做好本職工作，提高了自身的綜合素質，由於我多年來多崗位的磨練，也練就了我嫻熟的業務能力。這些，都有利於今後工作的開展。通過這些年在不同崗位的鍛鍊，積累了一定的工作經驗。我相信這是我競爭園長的最大優勢。

成績屬於過去，激情成就未來。回首過去，我所走過的每一步，都滲透着組織的培養，都凝聚着領導的關心，更有各位同仁的默默奉獻。俗話説的好，態度決定一切。沒有好的工作態度，就沒有好的工作質量。“千里之行，始於足下”我將通過以下幾個方面的努力，認真履行崗位職責。

一、強化一個觀念。

我認為作為幼兒園園長，就是強化發展的觀念，用發展的思路想問題、用發展的眼光看問題、用發展的措施解問題，緊跟當今世界金融的發展潮流，不斷學習新觀點，注入新思維，創造新方法，實現新突破。

二、樹立兩種意識

一種意識是服務意識。服務是我們幼兒園發展的基礎，也是我們的宗旨。任何時候都要樹立兒童為中心的經營理念，想家長之所想，急家長之所急，用優質的服務吸引、壯大我們的隊伍，實現經營目標。一流的幼兒園需要一流的教師隊伍，名園要有名師支撐。我們要用以人為本的現代管理思想，掌握好了解人、説服人、關心人、使用人的本領。形成適合幼兒園管理特點的用人機制、競爭機制、激勵機制、約束機制等，把制度管理和彈性管理有機結合，為廣大教師創設一個有利於他們施展才華的環境，從根本上調動教師的積極性，變要我幹為我要幹。

三、提升三個水平。

第一個水平是理想信念水平。我要帶頭樹立正確的人生觀和價值觀，樹立創新發展的新觀念，把為幼兒奉獻作為一種職責、一種驕傲、一種追求，不斷激發員工的凝聚力和創造力。第二個水平是工作水平。作為園長，任何工作都要思考在前，計劃在前，既要立足當前，又要着眼長遠，分清輕重緩急，有的放矢，努力以最小的投入獲取最大的效益。第三個水平是教育水平。要緊跟時代的發展，應對日益激烈的市場競爭，就必須提高幼兒園的教育質量，因為質量是我們幼兒園發展的生命線，除了辦園的硬環境之外，另外一個就軟環境，軟環境最直接的就是教育質量，要不斷努力學習新知識，掌握新技能，適應新需求，以最好的教育質量，為幼兒園發展服務。用自己對事業的熱愛和忠誠以及出色的表現，來贏得領導與同事們的信任、來提升幼兒園的社會地位。

古人云：不可以一時之得意而自誇其能；亦不可以一時之失意而自墜其志。不論這次競聘結果如何，我將繼續勤奮學習、勇於實踐，進一步增強事業心、責任感和使命感，盡心盡責做好各項工作，為人力資源建設發展添磚加瓦！

謝謝大家！

競選幼兒園崗位演講稿3

各位領導、評委：

早上好！

首先感謝xx教育局、各位領導給了我這次公開競聘的機會。

我叫xxx，現任xx幼兒園副園長,我競聘的職位是幼兒園園長。

回顧我的20年幼教經歷，從民辦教師到招考入編，再到斬獲名師，“競聘”成為我職業成長不可或缺的一個詞。

1996年我以面試第一名的成績，就職於xx幼兒園，這一干就是15年，期間幼兒園給了我很多的成長機會：送我上華師大、進修浙大EMBA課程、上海實驗幼兒園掛職培訓、3次國外幼教前沿考察、這15年的台階我邁的穩重而又厚實，經過6年教學一線、6年園長崗位歷練之後，20xx年，我被任命為集團運營管理總監，負責管理5所幼兒園保教質量、3所加盟園連鎖運營，為當時xx品牌的創建、提升作出了應有的貢獻。

20xx年，我以全區第一名的成績考編到xx幼兒園。進入公辦，新的體制，新的局面，某種意義上來説也意味着新的開始，我重新審視，確立奮鬥目標。5年來，在各位領導、同事的支持鼓勵下，獲得了“市秀、區名師”等榮譽稱號，並有幸成為區名優教師培養對象。

不同崗位、幾多經歷，豐富了我的知識，增強了我的能力，拓展了我的視野，更重要的是形成了我樂觀豁達、冷靜沉穩辦事風格和顧全大局、開拓創新的工作作風，今天我又一次站在競聘的舞台，除了我上述工作崗位經歷以外，自認為還具備了挑戰新崗位的一些優勢：

第一、創新能力強。我的骨子裏有一種天生不喜歡雷同、模仿、平庸的個性，因此即便是再平凡的工作，我都力爭創新，從教以來，從xx的社會實踐課程、銀河的師幼成長檔案、到xx幸福四季四大特色品牌活動打造，無論是從策劃、組織、效果、影響力我都追求做實、做精、做他人沒有的，這些年身後追趕的同行多了起來，但我始終能保持創新戰鬥力，不怕被超越。

二、實踐能力強。業務與管理能力兼備。業務上我紮根課堂，設計原創教學、執教市級公開課、實踐特色課題；管理上協助園長規劃願景，對幼兒園內涵發展、特色建設以及教師的專業化發展、園本培訓等都有自己的見解並領銜踐行。

三、人格魅力強。從事管理崗位以來，憑藉自身良好的溝通能力，讓我面對突發狀況能處亂不驚，機智應對。面對家長能敏感地發現其所需所想，以誠相待。面對孩子特有的親和力能讓孩子快速的喜歡上我。面對教師能以身作則、曉之以理，對於老師的困難需求從不吝相教相幫，同事對我工作評價最多的詞彙是睿智、大氣。

下面我將從一心兩翼，即一個核心，雙翼起飛，來進行闡述。

一個核心

規劃與定位：強調園所的規劃能力。開放理念，拓展思路，豐厚文化內涵。

規劃幼兒園發展作為園長的首要專業職責。

20年來，學前教育領域也曾受到過各種思潮的影響，作為園長一定熟悉各類學前教育相關政策，堅守以幼兒為本的辦園方向，做最本真的幼兒教育，即以幼兒為本、真實的教育，不作秀，不急功近利，不違背幼兒的發展規律。在把握辦園方向的前提下，園長要組織專家、教工、家長、社區多方力量參與幼兒園發展規劃、文化創建的論證與制定、形成共同的願景，應地制宜的對幼兒園的精神風貌、人際氛圍、物質環境、活動載體等開展潛移默化文化滲透。並建立修正、調整、完善的行動方案。

從某種意義上説：不是一朝一夕的，也不是一言堂，規劃定位，是全面瞭解幼兒園的過程，也是帶領團隊反覆思維碰撞，達成共同願景的過程。

一個翼

引領教師成長：強化師德，打造擁有共同理想、富有創新力的師資隊伍。

1.積聚力量，共啟願景：園長專業標準將引領教師成長作為六項職責之一，園長要尊重和了解教師專業發展規律，建立教師專業發展共同體意識，在交流、創造、智慧迸發中讓團隊使命、目標、教育理想越來越契合，讓的每個人的力量集聚成為推動幼兒園發展的合力。

2.基於研究，挑戰現狀：瞭解每位教師專業發展需求、長項與短板，合理將教師組成各種學習型組織，分層培養。引領教師確立縱向成長規劃，併為其成長關鍵階段提供個別化的支持與指導，喚醒、認同、服務、激發，將成為新時期教師專業發展的助推器。如營造自主工作氛圍，打造個性化、特色化項目工作室，建立分享、對話機制，通過專家引領、園本培訓、同伴互助等多項途徑助推教師向“名、優、特”方向發展。讓教師勇於挑戰，突破瓶頸，煥發新生。（就我自己而言，想借助自己名師工作室的力量，來帶動教師項目工作室）

3.建立推動機制：既要建立：大膽使用、全面考核、鼓勵先進的激勵制度，也要注重教師心靈成長，關懷與賞識。開設道德講堂、雅樂工程工程等助力教師快樂工作和人格修煉。

競選幼兒園崗位演講稿4

尊敬的領導，同事們：

大家好！

我是在幼兒園也工作了有很長的一個時間，對於幼兒園的一些工作比較熟悉，此次的競聘，我也是有很大的信心，副園長的職位，我也是相信如果我來做，我是能做好的，也是希望得到大家的支持。

作為老員工，我一直以來都是認真盡責的做好自己本職的工作，協助園長，老師一起來把幼兒園建設的更好，雖然一直以來職位都是在不斷的變動，但是也是證明了我的能力，哪裏需要我，我就會在哪裏，而今有這個機會，我也是希望自己能成為副園長，來更好的發揮自己的能力，去為幼兒園作出更多的貢獻，能力上，我想大家也是看到了，我的工作也是得到了認可，而且和同事們的相處也是愉快，都是抱着為幼兒園而去付出，而去努力的，同時我也是經過了很多崗位的考驗，對於幼兒園工作的熟悉，我想也是可以讓我在這個崗位上更好的發揮，當然我也是清楚，可能我不是那麼的年輕，不過我的經驗確實豐富，也是能去處理很多的事情，能積極的配合園長做好工作。

如果我能到這個崗位上，我也是會在自己本職上去做好，同時配合我們的園長，和我們的老師一起來開展工作，去讓我們的工作進展的順利，特別是自己其實也是有一定的經驗更能很好的處理好事情，同時對於幼兒園的安全，孩子們的成長學習，也是會更多的關心，做好工作，配合好老師參與進來，職責所在，其實我在目前的崗位上也是做了很多工作，來讓自己盡到責任，但能力其實我也是還有很多可以去發揮出來，所以是想成為副園長的，對於幼兒園裏的一些相關工作，我也是有很多的一些心得，是懂得如何的去了解老師們的想法，清楚你們的困難，也是會盡自己的能力去解決，更好的來把孩子們的教學一起做好，這樣也是更能得到家長們的一個認可。

自己也是希望作為副園長，去做得更好，為幼兒園作出更多，同時我也是相信自己的能力，希望大家來支持，去得到領導認可，給予我了這個機會，我就不會去辜負，會盡到自己的責任來展現自己所有的能力，去和幼兒園一起進步成長，讓我們的幼兒園得到更多認可，同時如果此次競聘即使沒成功，我也是不會鬆懈，也是會在自己崗位做好，當然我更希望大家認可支持我。謝謝！

競選幼兒園崗位演講稿5

各位領導、老師們：

大家好!出生於xxxx年的我，19xx年畢業於xxx幼師。同年分配至報本中心國小幼兒園任教x年,xx歲在報本國小入黨,是當時虞山鎮教育系統最年輕的.黨員；19xx年調至虞山鎮五愛國小幼兒園，任命為幼兒園園長，負責新幼兒園的全面管理工作。在這整整xx年中，我先後擔任過幼兒園教師、教研組長、校團支部書記、校檔案室助理、常熟市幼教音樂中心組成員和常熟市珠心算協會會員、幼兒園園長。這樣的工作經歷，是我教學生涯中非常寶貴的一筆財富，它使我對自己以及對我所從事的工作有了更深層次的、更加理性的認識和思考。我這次競聘的崗位是幼兒園園長，我之所以競聘這一崗位，主要有以下幾點理由：

一、我的主要優勢

1、在不斷地學習和實踐中，我分別取得了江蘇省和常熟市頒發的幼兒園園長上崗資格證，為我的園務管理工作打下了紮實的基礎。

在擔任幼兒園園長期間，在上級領導的關心下，我分別參加了江蘇省園長進修班和常熟市園長培訓班的學習。在為期一年半的邊學習邊工作中，我全面系統地學習了《學校管理學》、《學校心理學》、《教育法規教程》、《幼兒園管理》、新《綱要》培訓等十幾門課程，對幼兒園的宏觀管理、微觀管理和要素管理等都有了更深層次的理解，經過省級和市級的相關考核，我以優良成績取得了園長上崗證書。幾年來，幼兒園在新園創業和幾次的常示範、蘇示範、省示範的創建工作中，經受了重重考驗，我也從一個不懂管理的幼兒教師逐漸成長為一個全面負責管理幼兒園的當家人，園務管理卓有成效，這得益於我幾年來的努力學習和創新工作。我園鮮明的辦園特色，先後得到過江蘇盛蘇州、吳縣、張家港、崑山及本市多所幼兒園的參觀學習和好評。幾年中，我也先後代表蘇州市教委、常熟市教委，去張家港、崑山和本市等十幾所幼兒園進行蘇示範、常示範的考核與驗收工作，學到了許多先進的、站在改革前沿的辦園經驗。勤奮地學習和不斷實踐使我深深懂得：幼兒園管理是一門藝術，更是一種文化。因此，我格外珍惜我現在正在參加的為期三年的常熟市園長研修班學習和本科函授學習。

2、有着比較豐富的幼教專業理論知識和幼教基本功，能全面指導全體保教人員進行保教工作，能獨立開展幼兒園教科研課題，能獨立承擔幼兒園全部檔案管理工作等。

作為虞山鎮首批幼教教學能手，我一直沒有停止過我學習、探求、實踐的腳步：在報本擔任教師期間，我敢於嘗試和實踐，先後進行過十多次音樂公開教學和首批幼兒大班珠心算教學，為這幾年指導我園教師撰寫教案、公開教學活動打下了紮實的實踐基礎；幼兒園雖小，五臟俱全，繁雜的事務會讓你喘不過氣來，但我始終認為：園長不能單是處理事務的專家，更應是教師的教師。因此在擔任園長期間，作為教學能手的我身體力行，向全鎮幼兒教師進行中班半日活動公開教學。在全面主持幼兒園行政工作的同時，我還一直以自己紮實的教學理論和基本功，主管着我園教師的業務和教科研工作：這包括從幼兒園整個環境的構思和佈置、各種玩具物品的設計和配色、教師論文的修改和教案的設計、教師的對外公開教學和借班上課、青年教師在業務上的成長、家長學校的組織管理等等，我都親臨指導、樂此不疲。為辦出我園特色，提高幼兒園教育質量，我還親自帶領全體教師，積極參與幼兒園兩個省級課題和一個市級課題的實驗研究，通過這幾年的學習和摸索，在我親自撰寫各課題實驗方案、指導各子課題的實施、中期評估報告、結題報告等活動中，我從一個不懂搞科研的門外漢，熟識了開展教科研的程序和全過程，初步形成了具有我園特色的、規範的教科研課程體系。目前，幼兒園教科研碩果累累，1個市級課題順利結題，2個省級課題正常開展，幼兒園出刊了園級刊物1本，市級教科研刊物1本，本學期教師就參加江蘇省課題研究論文和活動方案比賽就獲省級一、二、三等獎共15篇。

在幾次驗收考核中，幼兒園作為一個獨立的個體，它的檔案管理工作和保教工作有着同等重要的作用。原來的幼兒園檔案附屬於國小，只要暑假加幾天班就成了，可作為示範園必須獨立並單獨歸檔成卷。為此，我發揮了原有的在報本國小擔任7年檔案助理的.工作經驗，和沈園長一起，從蒐集資料、案卷歸類、電腦打英裝訂成冊、規範管理，做了多達四百多卷幼兒園檔案資料，三次接受常熟市、蘇州市、江蘇省領導考核驗收。之後，多家幼兒園創建單位紛紛來我園學習檔案資料的規範管理和裝訂，我也多次外出指導創建園的檔案管理工作。幼兒園在創建活動中，兩年垮了三大步，三次艱鉅的磨練和錘打，不僅提高了幼兒園的辦園水準，激發了教師前所未有的工作熱忱，更是對我園長管理工作的考核和全面提高，幼兒園的各項工作和園務管理已走上了科學規範的管理軌道。

3、有着踏實認真、吃苦耐勞、果斷獨立、勇於創新、追求高境界和對工作永不滿足的個性。

15的教師和園長生涯，真真切切的讓我體會我個性中踏實認真、一絲不苟、果斷獨立、創新工作帶給我的極大的快樂和滿足。許多來園參觀的同行經常會問我同樣一個問題：你累嗎?你苦嗎?説不累是假的，説不苦更是違心話。但我快樂，我工作着、我奉獻着，我便快樂着。從到五愛幼兒園的第一天起，幼兒園就成了我的家，我早已把我的命運融入到了我的整個事業中。在幼兒園這個大家庭中，在我園長這個崗位上，我始終堅持沒有最好，只求更好的工作目標，無論碰到多大困難、無論有多委屈，我始終保持着一股充沛旺盛的精力和工作激情，以堅韌不拔的毅力和永不滿足的個性，投入到學、看、聽、思中去，時時處處，做一個明眼人、明心人，不斷調整自己的工作方式，以自身良好的素質影響着周圍的人，從而帶動整個幼兒園羣體向更高目標邁進。

二、對崗位職責的認識

俗話説：7歲看老。幼兒園是啟蒙教育，是孩子的社會性、人格品質、認知發展、行為習慣、情感態度、性格雛形等基本形成的重要時期，學前教育將直接影響孩子今後的一生。因此，就我們施教區的孩子和家長情況來看，讓當地孩子從小在我們幼兒園就接受良好的幼兒園啟蒙教育，接受早期開發、早期教育，為順利進入國小和今後他們的學習打下紮實的基礎，是我園幼教工作者義不容辭的責任。

而園長工作更是幼兒園工作中關鍵的一環，一個好園長，就是一所好幼兒園。作為附屬國小幼兒園的園長，我認為園長應做好橋樑作用，要成為校領導的助手、教職工的知音；要帶領好全體教職工，嚴格按國家規定的有關法律、政策、方針依法辦園，主動積極開展幼兒園各項工作，努力提高幼兒園保教質量和教師教學素養；要統籌考慮幼兒園各經費的合理使用，督促財會人員規範做好收支帳及管好物品，作好當家人，園長及園長工作和要時時刻刻經受得起任何時候的考驗和檢查。因此，我認為園長德、才、學、識兼備，將極大的提高幼兒園的保教質量。

三、競聘上崗後的設想和打算

謙虛謹慎、不斷學習，繼續提高自己全面管理幼兒園的能力。當今，學前教育的社會影響力不斷增強，教師的素質在不斷地提高，家庭和社會都對學前教育給予了充分的肯定和關注，因此幼兒園管理面臨着許多新的挑戰。本着領導就是服務的觀念，今後我應拿出更多的時間和精力，用於研究幼兒園教育管理科學、教科研實驗、指導教師教學及相關法制學習等工作，以此繼續提高自己全面管理幼兒園的能力和威信。

競選幼兒園崗位演講稿6

尊敬的評委老師：

你們好！

我，一名鄉村女孩，一位大山裏的人民教師，從小就萌生了當一名老師、與孩子共成長的念頭。我愛家、愛孩子，因為一個愛，讓我鼓足了勇氣去面對挑戰。

今天，我來參幼兒園園長職位的競爭。在此，我首先要衷心地感謝上級領導給我這樣一個機會，一個證實自己能力的機會。下面，結合我的工作經驗和幼兒園的實際情況談談我的想法。

一、我理想中的園長

經營一個幼兒園，好比經營一個家。需要百分百的愛和全身心的投入，而園長就是這個大家庭的頂樑柱。要教師做好，園長必須起模範帶頭作用。園長領導教師做好工作的同時，也要處理好內部關係，因為團結就是力量。

理想的幼兒園是一個温馨的家園、美麗的花園，要作為這幼兒園的園長，首先自己應該有較高的業務素質和組織管理能力，用崇高的人格魅力來影響全體教工，主要要做好以下方面：

1、熱愛教育事業。有了這份無私奉獻的心，才可帶出一支好隊伍，造出一個好園風，方能在工作中有所創造，有所成就，有所發展。

2、關愛幼小心靈。用愛去呵護、去澆灌每一顆幼小卻充滿希望的心靈，把他們當成自己的孩子看待。

3、善待教師。教師是打造幼兒園的主力軍，他們有困難必須第一時間解決，只有教師們無後顧之憂了，才有更多的心思和精力去面對工作，要尊重教師，相信教師，水能載舟，亦能覆舟，只有互相尊重和信任，才可以把校園打造得更加完美。

二、我競聘園長的動力

國中、高中一直到大學，我都擔任着班長，學會了管理班級。不只是因為學習成績優異，更多的是一顆甘於吃苦，熱於助人的心和一番對工作充滿幹勁的態度。

20xx年7月份畢業，9月份走上了教師這個崗位。憑着一股年輕人的幹勁和對教育事業的熱愛，我把所有的心思和精力都投入到我的教學工作中。任教班級成績突出，輔導兩個年級兩語一數競賽英語學科分別名列全縣第二和第四。

因為我對工作認真的態度和教學成績的突出，一個學期後，我便是樟村中心國小英語學科教研組長。進步讓我壓力更大，動力也更大，可以説，工作是我生命的全部，上進心自始至終陪伴着我。我的工作得到校領導的認可，兩年後，我被提拔為樟村中心國小教育技術處主任。

在評估工作中，我負責的教技處各項工作受到上級領導的好評。榮譽固然可喜，但我只將它作為不斷督促我努力學習、走上更高道路的一股動力。

三、我意向的辦園目標

不敢説一流，但可以一年更比一年好，領導認可，孩子快樂，家長反應好，便是辦園的最佳成績了。

四、我倡導的辦園思路

1、加強教師隊伍的建設

打造一所好幼兒園需要一支優秀的教師隊伍為支撐。園長用人理念上應該民主化、現代化，要掌握瞭解人、關心人、使用人的本領，

形成具有幼兒園管理特色的用人機制。在制度管理的同時，結合彈性管理，給予教師更大的發展空間。從根本上調動教師的積極性，變被動為主動。重視教師的培養，通過校本培訓、外出學習等方式，不斷促進教師提高業務水平，學習日趨更新的知識。

2、提高辦園效益

在日趨激烈的競爭形勢下，要走在前頭，就必須提升幼兒園的教學質量，教學質量是辦園的生命線，是一切工作的出發點和歸宿。通過改善幼兒園的硬件設施和培養優秀教師來實現質量的提升。

3、積極拓展幼兒園生源

要讓孩子們來我園上學，就必須有吸引他們的地方。所以要打造出獨具特色的校園。要跟其他幼兒園學習，揚優補缺。此外，還可邀請專業人士指點，獲取更多適合兒童身心發展的教育方式。

總而言之，要想成為一名好園長，必須致力於以下三個方面：一是培養教師，創設有效的激勵機制。二是滿足社會、孩子和家長的需要。三是配合領導工作，與它園一起努力。

以上是我由衷的想法，慢慢人生路，有的是坎坷與磨練，只希望能走過我夢寐以求的這一步，新的希望新的夢想將會在我不斷努力下一一實現。

競選幼兒園崗位演講稿7

各位領導、園長們：

大家好！

説句實在話，我的管理經驗和在座的各位比，還差得很遠，還需要向大家虛心學習，下面我就談談我這兩年多來，在民辦小型幼兒園工作的體會，説得不當之處，還請大家多多指正。

一、規範教育管理，以特色引領教學

教育教學質量是學校發展的第一生命線，為提高教育教學質量，在“傾心於孩子的今天，着眼於孩子的未來”辦園理念的引領下，我園在嚴格抓好教學常規管理的同時，開展了形式多樣的教研和教改活動。比如：全園教師參與的教師“磨課”活動，每一位老師上一堂“研修課”，課後分年級組進行評課研討交流，分析問題、研究方法。選送青年骨幹教師去示範幼兒園和大型幼兒園，學習先進的教學理念和方法，像青年骨幹教師吳芳老師，就去貴陽省級示範幼兒園學習實踐一週，把學到的東西組織老師集中學習。又如：採取“以老帶青”的師徒結對幫扶活動，全面提升教師教育教學水平。教學改革方面，我園在課堂教學中求創新，在正常的課堂教學基礎上，開設了英語、舞蹈、珠心算、美術、音樂等特色班，各個特色班都由專業老師進行授課，通過專業老師的努力，幼兒個性特長得以全面發展。今年開始，我園把一班一名老師包班制改為一個班一個老師一個保育員，而且經常調動具有英語專業老師，美術、鋼琴、舞蹈、音樂、珠心算。去各班上課，讓每一位幼兒都能得到專業老師的指導，從而全面發展。再如：開展各類幼兒個性特長展示活動，讓每一個幼兒在活動中能力得以提高，個性特長得以充分展示，並從中體驗成功的快樂。比如：“六一”兒童節文藝匯演，我園的每一名幼兒都上台表演，獲得了家長的高度讚揚和肯定。

二、後勤管理到位，為教育教學保駕護航

後勤工作是整個學校最基本的保障，我園後勤與生活管理工作做到了很好的為教育教學工作服務。為改善師生學習工作環境，下司幼兒園20xx年投入搬遷到蔣家灣路，相對房租費來説，是偏高了一點，那裏有14間房間，設為教室、舞蹈室、寢室等。添置嶄新的室內玩具、每個班配置了飲水機等，完善了教育教學設施和校園環境。為保證幼兒中餐伙食質量，我園將中餐標準定為“一炒一素一湯”，並且堅持每天都購買新鮮肉製品和蔬菜，保證孩子們的營養。中餐時每個班有2名老師守護孩子們吃飯，不本文來自在上級幼教辦開展的各項評比活動中，我們都取得了優異的成績，得到了上級領導及社會各界的一直稱讚和好評。

二、幼兒園的課程設置

説到課程設置，那我就先要與家長們溝通一下對孩子的教育觀點的問題。幼兒園教育是基礎教育，學習的內容就是最簡單、最基礎、最容易的知識和技能，通過各種方法，遊戲活動讓幼兒對這些知識和技能愉快的掌握，併產生興趣，激發出學習的慾望使之養成終身學習的愛好。而良好的生活、學習習慣可以陪伴其一生，並影響他的一生。

本着這樣的教育理念，我們幼兒園要求老師能在充分研究兒童身心特點的同時，精心備課，開展系列的或主題形式的知識教學和形式多樣的遊戲活動以及豐富多彩的實踐活動，注重培養幼兒的學習興趣，切實提高孩子的各項能力。所以懇請家長在日常的教育中也要“強化習慣養成，弱化知識點的追求”。

競選幼兒園崗位演講稿8

尊敬的各位領導，評委：

大家好！

非常開心這次能有這樣的一次機會競選幼兒園的副園長，我來到幼兒園工作差不多也有八年的時間了，這八年裏，我慢慢從青澀成長到如今的成熟。這一路走來，想必大家都見證到了我的蜕變和進步，我的確也是很感謝大家一直以來對我的鼓勵以及支持。這一份情誼我一直都放在心裏，永久的保存，也時刻提醒着我要更加努力的前行。在這裏我想用最為誠摯的心向大家道謝，謝謝大家！

這次之所以選擇競聘副園長這一職位，是因為我相信自己憑藉着現在的狀態以及積累是完全可以勝任的。以前我的確算是比較內斂的一個人，在做事方面比較含蓄低調，但是這一次，我不會再這樣了，我會盡自己所能把自己的優點展示出來，為我們幼兒園創造更多的財富。

這次能站在這裏，我付出了自己很多的精力和勇氣。我本身一開始對這個方面是沒有太大的追求的，我認為只要做好自己的本職就可以了。但是後來我發現，一個人若是沒有上進心，那麼他也會可能一事無成。所以我想改變這樣的狀態，我想變得更加強大，我也相信自己有這樣的能力去勝任這一份工作。以前我所掩埋自己的那一部分，今後一定會展示出來，讓大家看到一個更加完整的我！請大家一定要給我這樣的一個機會，我會更加珍惜好，更加去進步和成長的。

如果競選成功，我想我會首先在我自己的身上多去提升，我現在所擁有的是不足以長期發展的，因此我需要不斷的學習和進步，才能維持這個時代的速度，也才能趕上教育的速度。因此，提升自我，是一件首要的事情，也是我會一直堅持做的事情。其次就是做好副園長的工作和職責，合理安排好幼兒園內的工作，管理好教師們的工作，及時輔助園長處理幼兒園的各項事情。這些我都會盡自己最大的能力去做到，相信未來大家也一定能夠看到我的認真的和努力。

我知道同台競爭的還有很多非常優秀的老師，你們和我一樣，有豐富的教學經驗，有豐富的管理技巧，但是我認為自己更突出的一點的，我對於任何事情的把控是恰到好處的，這一點我認為我是做到了最好的。希望各位評委可以根據我的實際情況作出選擇，也希望大家可以多多支持我，感謝大家！

競選幼兒園崗位演講稿9

尊敬的領導、親愛的老師：

你們好!

今天，我來參加幼兒園園長職位的競爭，在這裏“展示自己，推銷自己”，在這裏我首先要感謝上級領導肯給我樣一個機會，讓我有機會去展現自己、證實自己的能力的機會，通過這些年來的工作，我自己經歷了生活的磨練，已經具備了當一個園長的工作能力與素質。一是具有吃苦耐勞、默默無聞的敬

業精神。我是從農村走出來的，深深懂得“寶劍鋒從磨礪出”，“梅花香自苦寒來”的道理。我已經養成了吃苦耐勞的習慣。這些年來，我愛崗敬業，工作踏踏實實，兢兢業業，一絲不苟，不管幹什麼從不講價錢，更不怨天尤人，幹一行，愛一行，專一行，高標準、嚴要求，努力把工作做到最好。

下面，結合我的工作經驗和幼兒園的實際情況談談我的思路。

一、我心目中的園長。

一個好園長就是一所好幼兒園。特別是中心園園長，對於整個學區的幼教工作起着舉足輕重的作用。俗話説：榜樣的力量是無窮的，園長的表率作用十分重要。要求教師做到的，自己要先做到；要求教師不做的，自己堅決不做。理想的幼兒園是一個温馨的家園、美麗的花園，要作為這樣幼兒園的園長，首先自己應該有較高的業務素質和組織管理能力，用崇高的人格魅力來影響全體教工，更要具備有五心：

1、忠心。一顆對教育事業的忠心，一種愛崗敬業的奉獻精神。有了這一條，才能帶出一支好隊伍，帶出一個好園風，才能在工作中有所創造，有所成就，有所發展。

2、真心。管人要管心，管心要知心，知心要關心，關心要真心。有人説教師的工作最難做，但我認為教師的工作又最容易做，只要相信教師，尊重教師，理解教師，真心真意地為教師着想，為他們排憂解難，教師同樣會理解和支持我們的工作。

3、愛心。就是要愛幼兒園，愛教師愛幼兒，把他們當作自己的親屬和朋友。

4、清心。俗話説：公生明，廉生威。這就是説公正處理，事情就會明白，廉潔自律就會明白，廉潔自律就會有威信。

5、平常心。有一種榮辱不驚的胸懷，豁達大度的境界，不斤斤計較，在榮譽面前不輕狂，在失敗面前不灰心，以自己的言行來教育教師，感染教師，影響教師。

二、我的辦園目標

1、兩年內爭創市級合格園。

2、拓展生源，提高三年入園率，促進辦園效益。

三、我的思路。

(一)、加強隊伍建設

一流的幼兒園需要一流的教師隊伍，名園要有名師支撐。我認為園長應有以人為本的現代管理思想，要掌握好了解人、説服人、關心人、使用人的本領。形成適合幼兒園管理特點的用人機制、競爭機制、激勵機制、約束機制等，把制度管理和彈性管理有機結合，為廣大教師創設一個有利於他們施展才華的環境，從根本上調動教師的積極性，變要我幹為我要幹。還要重視教師的培養，通過繼教學習、在職進修、參觀學習等手段，不斷促進教師提高業務水平，採取請進來，走出去的方式，讓教師獲取新信息，通過給教師壓擔子、鋪路子、給法子等措施，使教師迅速成長起來。

(二)、提高辦園效益

質量是辦園的生命線，是幼兒園一切工作的出發點和歸宿，更是提高幼兒入園率的基本保障。改革開放把教育推上了市場經濟的舞台，每個園長都應該明確：幼兒教育不屬於義務教育。如果説經費困難和幼兒園創收是我們這個處於社會主義初級階段那種窮國辦大教育的特有國情的話，那麼，這種情況將延續相當長時間。現在，公立和私立幼兒園的競爭已經十分嚴峻，作為園長必須從根本上改變傳統的關門辦學、等、靠、要思想，樹立強烈的經濟意識、效率意識，求真務實，善於用好明天的錢、別人的錢，有錢就可以出效益，有了經濟效益，才能促進發展，才能競爭出活力，競爭出效益。應此，要想方設法，多渠道籌措資金，極力改善辦園條件，積極探索辦午託、日託的路子，努力做到辦園條件人無我有、人有我優、人優我新。

(三)積極拓展幼兒生源

要提高與私立幼兒園的競爭力，除了提高辦園質量外，形象和宣傳從某種意義來説顯得更為重要，對於這一點，我的思路是：內治和外援。所謂內治，就是帶領教師苦幹實幹，上好每一節課，帶好每一個孩子，練好每一個節目，繪好每一張畫，搞好每一次活動，拿多一些獎狀。練好了內功，就為爭取外援打好了基礎。每逢五一節六一節國慶元旦等重大節日，排好一台精彩文藝節目以向社會展示幼兒園的教育教學質量，贏得廣泛的信賴。同時還舉辦繪畫、手工展覽等，請家長及姐妹單位來園參觀指導，成立家長會，聘請園外輔導員。當然，每學年開學之前的大力宣傳及動員工作和家長開放日活動對於提高辦園知名度和拓展生源也是十分有效的。

(四)努力創辦特色園

我們的幼兒園不能老是停留在一個水平上，要保持常新常青，始終給人耳目一新的感覺，制度不斷健全，設施不斷完善，課程不斷改革創新。要想做到先一步、高一等、優一層，唯一的出路就是改革創新。面對各個私立園的激烈競爭，我們中心園要想真正爭得這支隊伍領頭羊的位置，就必須辦出自己的特色教學，當我們看到溪尾村一件件精緻的竹編、陶瓷工藝品，壩下村栩栩如生的木雕工藝品時，我們何愁找不到自己的教學特色，我們可以引領我們的教師進行這方面的蒐集與編排，進行課程資源開發，再進行個別班的試驗，在葱綠金黃的田野中，在果樹排排的農村，我們只要開發和綜合利用這些得天獨厚的社會、自然資源，我們又怎麼會害怕我們的教學質量會落人一籌。總之，一位優秀的園長需要有審時度勢的能力。在市場經濟條件下，辦好幼兒園我想應有三隻眼，一隻眼盯住內部教師，創設有效的激勵機制，營造人才能不斷脱穎而出的環境。確立幼兒園各項工作的最佳績效；另一隻眼則要盯緊市場、社會及家長的需要，家長、社會的需要就是幼兒園生存發展的生命線；還有一隻眼就要盯着政府的政策、制度，為幼兒園的發展保駕護航。以上只是我個人的拙見，當然，這所有的一切都只是我們萬里長征途中剛邁下的第一步，展望新世紀，我們將以托起明天的太陽為己任，在這塊綠色的園地裏，辛勤播種，在麗日藍天下收穫四季花香。

各位領導，我今天的演講雖然是毛遂自薦，但絕不是王婆賣瓜、自賣自誇。我只想向各位領導展示一個真實的我。我相信，憑着我的政治素質，我的愛崗敬業、腳踏實地的精神，我的工作熱情，我的管理經驗，我一定能把園長的工作做好。如果各位有疑慮,那就請給我一個機會，我決不會讓大家失望。

謝謝大家！

競選幼兒園崗位演講稿10

尊敬的各位領導、各位評委、同事們：

大家上午好！

首先，我要感謝領導和同事們長期以來對我的關心、照顧和支持，讓我有機會站在這裏，參與本次公開、公平、公正的競爭。我叫xx，今年29歲，xx年畢業於xx師範學校幼兒教育專業，20xx年參加工作，現任xx職位，今天，我要競聘的崗位是：幼兒園副園長。

“胸中承載千百事，不用揚鞭自奮蹄”。回顧近些年的工作、學習和生活，一路走來，我始終以這種自強不息、揚鞭自進的精神激勵自己，不懈奮鬥。在學習方面，通過自學和努力，20xx年，我順利進入xx藝術學院學習舞蹈專業，因為專業素質過硬，先後多次榮獲省級和市級獎項，為幼兒園和個人爭得了榮譽。

滴水之恩，當以湧泉相報。當我還是孩童的時候，xx幼兒園給了我美好的童年，開啟了我的求學之路，在這裏，我要感謝各位老師對我的諄諄教導；如今，我榮幸成為xx幼兒園的一名教師，與曾經的領導和老師們並肩戰鬥，擔負着“百年樹木”的責任，在這裏，我要感謝領導和同事對我的鼓勵和支持。因為熱愛教育事業，因為相信自己的能力，更因為我想把青春年華奉獻給幫我成長進步的xx幼兒園，所以，我來參加這次競聘，我來接受領導和評委的考驗。

參與副園長競聘，我自認為有以下優勢：

第一，我有忠於事業、無私奉獻的精神。

工作中，我堅持把忠誠與責任放在首位，把服務教育事業、奉獻青春熱情作為關鍵，時刻以幼兒教育需要為中心，做好本職工作的每一件事，完成領導交辦的每一個任務，解決家長提出的每一個問題，在自己的崗位上默默揮灑青春。

第二，我有顧全大局、組織協調的能力。

工作十多年來，在領導的言傳身教、個人的思索領悟和工作的實踐鍛鍊中，我不僅掌握了觀察問題的正確視角，解決問題的完整思路，以及駕馭局面的基本能力；同時，組織協調的能力也得到大大增加，雷厲風行、強於執行已成為我的工作作風。