秋季開學典禮教學副校長髮言稿（精選5篇）
現如今，能夠利用到發言稿的場合越來越多，發言稿的格式由稱謂、開場白、主幹、結尾等幾部分組成。那麼問題來了，到底應如何寫好一份發言稿呢？以下是小編精心整理的秋季開學典禮教學副校長髮言稿（精選5篇），希望能夠幫助到大家。
秋季開學典禮教學副校長髮言稿1
各位領導、老師、同學們：
大家上午好！
我們剛剛度過了一個充實、愉快而有意義的暑假。今天在颯爽的秋風中我們懷着愉快的心情，精神抖擻地回到學校，拉開了新學年學習和工作的序幕。本學期我們迎來了來自全縣670多名優秀國小畢業生。這無疑為我們xx一中的進一步發展注入了新的活力，在此，請讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來！同時也祝老師們在新的學期裏工作順利、萬事如意！祝同學們在新的學期裏學習百尺竿頭，更進一步！
上學期，在校領導、全體老師及同學們的共同努力下，我校的德育工作取得了可喜的成績。我們的校風班風大有改觀，我們學生的行為規範大有進步，男生寢室的衞生及管理有了很大的轉變。我校被評為全州衞生先進單位，校優秀班集體xx個，校優秀班主任xx人，省優秀幹部xx人，州三好學生xx人，州優秀幹部xx人，縣三好學生xx人，縣優秀幹部xx人，學校三好學生xx人，優秀幹部xx人，優秀團幹xx人，優秀團員xx人，受表彰的好人好事xx人。
但是，成績終究屬於過去，在新學期，我們要有新的起點、新的目標、新的任務，新的希望。同學們，不管你過去是好還是差，我們最關心的是你現在表現如何，你能不能把握每一個今天。你過去光榮也好，失敗也好，都已成為昨天，留給你的只應該是教訓和經驗；新的一學期已經開始，你最需要做的就是趕快給老師、同學留下一個美好的印象。應該勇於告別過去的不足，告別自身的缺點，要不斷挑戰自我，完善自我，相信自我。一切從頭再來，努力在老師和同學們的心中樹立一個積極向上、不懼困難、刻苦勤奮的新形象，重塑一個嶄新的自我。
在此，就學校德育工作，我向同學們提一些要求：
一、人人講文明，班班重禮儀
本學期，我校將繼續開展以儒家禮儀為核心的禮儀學習與實踐。逐步將規範化的禮儀行為轉化為同學們的文明禮儀素養，營造一個“人人講文明，班班重禮儀”的濃厚氛圍。作為一名中學生，要有一箇中學生的樣子。男生不準留長髮，男女生都不準染髮，不準佩戴首飾，女生不準用成人時裝包代替書包等這些都是中學生最基本的禮儀標準。也只有如此，我們的中學生才像一名中學生，才不會被誤認為是社會上的不良少年。
二、珍惜生命，注意安全
我們是祖國的未來，民族的希望。作為一名中學生，要嚴格遵守《中學生日常行為規範》，一定要按學校的要求做，聽從老師的管理，上樓下樓、出操、課間活動都要把安全放在第一位，珍愛生命，提高自我保護意識，牢固樹立“安全第一”的觀念。做到有事向班主任老師請假，不準私自離開學校；不橫穿馬路；不私自下河游泳；不打架罵人；不吸煙不喝酒；不拉幫結派；不參加不利於身心健康的活動；不進營業性網吧等。我們學校每天都有行政領導和教師值班，有專門的校校警、門衞辦公室，有急事要及時向值日教師或班主任報告，以便及時解決，共同創建和諧校園。
三、愛護公物，損壞賠償
今年暑假我校積極向上爭取資金幾十萬元，對所有教室重新進行了粉刷維修，安裝了電扇、粉刷了門窗，更換了電腦，七年級購置了全新的課桌椅，使學校面貌煥然一新，極大地改善了辦學條件。希望同學們珍惜這來之不易的美好環境，愛護公物，保管好自己的桌凳，如有損壞要照價賠償。各班的班主任老師要安排專人負責公物管理工作。
秋季開學典禮教學副校長髮言稿2
尊敬的各位老師：
大家上午好！
金秋送爽，碩果飄香。今天，我們滿懷豐收的喜悦，歡聚在國旗下，舉行20xx年秋季學期開學典禮。首先謹讓我代表學校向剛進入我校學習的學前班和轉入我校學習的新同學表示熱烈的歡迎;向辛勤工作、無私奉獻，為我校發展作出貢獻的全體教職員工緻以崇高的敬意;向努力學習、奮發向上，為學校爭光添彩的全體同學表示親切的問候!老師們，同學們，今年我校畢業班的同學在小金中學舉行的網絡班考試中有9名學生榜上有名。過去的成績是鞭策我們前進的動力，今天的發展，是昨天追求卓越的結果，更是追求明天卓越的起點。一年級新同學步入中學，就是人生中的一個新起點，國小階段是人生歷程中十分關鍵的重要階段，希望同學們珍惜這最為珍貴的年華，在老師的指導下，嚴格遵守學校規章制度，學會學習，學會做人，明確目標，珍惜時間，在國小階段養成的好作風、好紀律、好品質，為今後的發展奠定紮實的基礎。
六年級畢業班的同學們，此時的你們，匯聚着老師們更多的關切的目光，傾注了老師們更多的心血，你們將承載着學校和家長的希望，開始最後一年的衝刺。希望你們堅持不懈地努力學習，明年以優異的成績向母校交上一份滿意的答卷。
老師們，同學們，新的希望、新的挑戰在迎接着我們，未來的美好藍圖等待我們用勤勞和智慧去描繪，我衷心希望每一位老師、每一位同學都能以飽滿的精神、昂揚的鬥志，最佳的狀態，投入新學年的工作、學習中去，共同創造我校明天的輝煌!最後，祝各位老師身體健康，工作順利，萬事如意，扎西德勒、祝各位同學品學兼優，全面發展!
謝謝大家!
秋季開學典禮教學副校長髮言稿3
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家好！
針對老校長指出的衞生、紀律、學習、管理等存在的問題，我代表學校對今後的工作提出如下意見：
1、樹典型，創一流校風、班風、學風。
要在學生中開展學先進，爭一流活動。班幹部要率先垂範，對本班的不良現象和行為要敢抓敢管，積極做班主任的得力助手。班主任要創新工作，要用新思路、新點子抓好班級管理，以增強班級凝聚力，師生團結一致，和衷共建先進班集體。學校擬在學期末，評出三個先進班集體，9名“三好學生”標兵，18名優秀團員。年級組長要協同班主任精心謀劃班級工作，要鼓士氣、增信心，使年級和班級整體水平上一個台階。
2、立意識，強化環境衞生管理。
今後把治理環境衞生工作做為重點工作來抓，全校師生要自覺主動完成學校的環境建設任務。各年級組的環境衞生由年級組長主管，班主任主抓。要做到“三無一定位”，“三無”即：衞生區、教室、旮旯無垃圾廢紙，無廢棄食品包裝和飲料瓶灌，無亂畫亂粘刻痕跡。“一定位”即：自行車擺放要定位。室內衞生要達到“四淨”，即：凳子課桌乾淨、玻璃窗台乾淨、地面牆角乾淨、儀器教具乾淨。每班都要有專人負責，把此項工作抓實、抓好，一抓到底，徹底消滅桌鬥、教室、校園、邊邊角角廢紙、樹葉隨風跑的現狀。學校要不定期進行環境衞生檢查評比，並將其結果作為評選先進班集體的首要條件。
3、學“條例”，狠抓紀律整頓。
紀律是提高教學質量的前提，是創一流校風、班風、學風的有力保障，文明禮儀是自身修養的重要因素。因此，學校要求各班主任要利用兩週的時間（放學前20分鐘），認真組織學習《xx國中學生課堂常規》、《xx國中學生學習常規》、《xx國中學生違規懲治條例》（以上三個規章將盡快下發到各班）。通過學習，對照自己，人人找不足，人人補差距，總結自己的過去，謀劃自己的未來。去掉壞毛病，擯棄不良傾向。發揮長處，弘揚正氣。
4、搶時間，創最佳教學成績。
為使本學期的教學工作能夠圓滿完成，學校要求七年級xx名任課教師，xxx名學生要珍惜時間，夯實基礎，穩步前進。方法上有創新，能力上有特色，使七年級的教學工作登上一個新台階；八年級xx名任課教師，xxx名學生要搶抓時間，從能力培養、綜合素質的提高上狠下功夫。要體現出高超的教學水平，一流的教學成績；學校希望九年級xx名任課教師，xxx名學生要爭分奪秒，和衷共進，共創佳績。因此，學校號召九年級全體師生以超越不平凡的英雄氣概，力爭明年會考，xxx中升學人數達到或超過xx名，為打造名牌學校，搭建有力的輿論平台。
為保證以上目標的實現，學校擬採取以下措施：
1、加強班級管理。做到事事有人管，處處有人抓，用羣體的智慧和力量抓好班級工作。
2、班主任要調動班幹部的積極性，建立紀檢小組，對本班學生的在校表現，每週一測評，每週一彙報，並建立最優最差學生檔案。
3、違紀違規懲罰制度：
①.對於無視校規校紀，屢犯錯誤者，要堅決按照《xx國中學生違規懲治條例》進行處罰。
②對性質惡劣、屢教不改者，要開全體師生大會，要求其家長一起悔過、做檢查。
③對嚴重違反法紀者，交由派出所處理。
4、獎勵制度：
①學期末被評為校級“三好學生”標兵者，發給獎狀以資鼓勵並裝入學生檔案。
②期中期末質量檢測獲得年級組前xx名者，給予價值xx元的物質獎勵，並攝影留念。
③在繪畫、書法、演講、運動會、各種競技等活動中，獲鎮級前兩名者，給予價值xx元的物質獎勵；獲縣級前x名者，給予價值xx元的物質獎勵；獲市級前x名者，給予價值xx元的物質獎勵。
老師們，同學們：新的形勢，新的機遇，新的任務，新的挑戰，我們決不固守已有的成績，xx國中的各項工作要再躍新台階，要實現xx國中的再一次超越！
老師們，同學們：讓我們緊密團結起來，團結就是力量，這力量是鐵，這力量是鋼，我們的目標一定能夠達到，我們的目標一定要達到！
我的發言到此結束，謝謝大家！
秋季開學典禮教學副校長髮言稿4
尊敬的各位領導、各位老師，親愛的同學們：
大家好！
在這金秋送爽、丹桂飄香的時節，我們又走進了碩果累累的收穫季節。山高水長，桃李芬芳，繼多年取得優異的教育教學成果之後，今年我校又在各個方面取得了輝煌的成就：xx年年大學聯考又為眾多家庭送去喜悦，為學子的理想插上了翅膀。三名才子以他們紮實的學業基礎和良好的綜合素質受到香港一流大學的青睞，並獲得114萬港元的獎金。科技創新捷報頻傳，繼xx年屆畢業生鄧暢之後，今年暑假，我校李臻諦同學作為宜昌學子的唯一代表赴澳門參加第二十一屆全國科技創新決賽，再次捧回了全國二等獎。
我們進一步加大了素質教育實施的力度，呈現出全方位全過程推進素質教育的工作局面。從實踐到理論，又從理論到實踐，我們在XX市高中率先實施德育導師制。德育導師制拉近了師生心靈的距離，溝通了教與學雙方的情感，和諧了校園人際氛圍。它讓我們的學習生活更加温馨，它使我們的煩惱有了釋放的渠道;我們的心理因之更加健康，我們的情感天空也因此更加亮麗。在課堂教學方面，問題探源教學策略的運用啟動了同學們思維的機器，激發了大家探索的靈感;師生互動、同學合作是課堂的主旋律，享受學習、體驗成功成為我們課堂的'魅力。另外，我們主動唿應義務教育階段的課程改革，在XX市高中學校率先實行學生綜合素質評價，從“公民素養”、“學習能力”、“交流與合作”、“運動與健康”、“審美與表現”各個維度，引導同學們全面發展，提升能力，健康成長，為素質教育的實施提供了制度保障。
老師們、同學們，成績斐然的過去，讓我們豪情滿懷，更讓我們對建設美好的明天充滿信心!作為賦有“超越自我，追求卓越”精神的夷陵人來説，我們不會陶醉在往日的成績中自我滿足，我們只能在新的起點上邁出矯健的腳步，用一句廣告詞可以表達我們的心情：“沒有最好，只有更好”，或者説“讓我們更努力”。這是我們對社會的公開承諾，同時也表明我們的堅定信念。
新的學期，我們將迎來省政府教育督導室對我校進行的省級示範學校複評督導。xx年5月，夷陵中學以94.66分當時全省第四名XX市第一名的高分順利通過省級示範學校評估。四年來，學校在辦學規模、辦學條件、辦學效益、辦學的質量及水平等方面取得了令人矚目的新成就。此次複評，是促進學校邁向新的台階，提高學校內在品質的良好機遇，是對全校教職工的教育思想、教育教學水平能力、教研教改成果的檢閲，也是對全體同學道德情操、人文精神、科學文化等素質的大檢查，全體師生要以飽滿的精神狀態和優異的業績迎接複評工作的到來。要能展示我校是一所高品質、有特色、可持續發展的全省一流的示範高中。
新的學期，我也代表全體教師對全體同學提出希望和要求。
夷陵中學按照“以人為本，為學生的一生髮展作準備”的辦學理念，希望為每一位學子的將來發展奠定基礎，主要是做好精神品質和學業能力方面的準備。我認為精神的準備最重要的內容就是“責任”意識，對自己的責任、對親人的責任、對社會的責任、對民族的責任、對人類發展的責任。一屆屆夷陵學子都不會忘記“超越自我，追求卓越”的夷陵精神。我把這種精神換成兩句話送給同學們，一句是“讓我們做的更好”，送給那些不缺乏良好學習習慣，不缺乏“水滴石穿”堅持力的同學們，希望你們牢記讀書不僅僅是個人理想，更要有社會的責任，要有以天下為己任的抱負，要有為社會、為民族、為國家做大事的志向。什麼是名校?就是要培養出社會中堅、民族棟樑，培養出在漫長的歷史長河中讓人矚目和傳誦的人物。我們教師的幸福就是教育出讓我們自己驕傲和崇拜的學子。
另一句話是“讓我們更加努力”，我把它送給那些不缺乏聰明，也不缺乏志向，但有些缺乏意志和恆心的同學們。人在青年時期一定會去羨慕別人的成功，有人問李嘉誠先生，您到底是怎麼成功的?他説很簡單，比別人努力兩倍。也有人曾問當時的世界首富日本西武集團總裁堤義明先生，您是怎樣成為世界首富的?他也説很簡單，比別人努力三倍。當然，每一個人的成功都是獨一無二的，不可能完全複製，但重要是我希望每一位同學努力發掘自己的目標和興趣，努力不懈地追求進步，讓自己的每一天都比昨天更好，成功就是成為最好的你自己。
老師們、同學們，或許秋天不會帶給我們永恆的完美和充實，但一定能孕育希望和成果，讓我們把秋天作為新的開始，去盡情揮灑我們的激情和汗水，那麼一定會收穫嶄新的四季。
秋季開學典禮教學副校長髮言稿5
老師們、同學們：
上午好！
金秋九月，寓意着收穫與希望！今天我們在這裏歡聚一堂，隆重舉行新學年開學典禮。在此，我謹代表學校黨委、校長室向剛剛步入我校的新教師、新同學表示最熱烈的歡迎！希望你們能夠從此以成為一名真正的xx一中人而感到驕傲和自豪；並下決心，通過你們的努力為xx一中增光添彩！同時也祝賀高二三的老師、同學再上新台階，又升一級！
在過去的一年裏，我校教育教學工作持續健康發展；20xx年大學聯考公辦二本達線率xx%，國外名校錄取xx人，其中進入世界排名前百強大學的有xx人，均再創歷史新高。之所以能夠取得這樣的成績，是全校師生繼承和發揚xx一中百年積澱的優良校風、教風和學風的結果，更是全體師生心血和汗水的結晶。
百餘年來，xx一中追求卓越，鋭意進取；近年來更是秉承“充滿激情，辦理想的教育；擔當使命，辦負責任的教育”的信念，培育了數以萬計的優秀人才。在全國人民為實現中華民族偉大復興的“中國夢”而努力奮鬥的今天，讓每一位一中學生都能成為和諧世界的創造者，是我們的光榮使命。
做和諧世界的創造者，尊師從教、勤奮進取是前提。教師是人類文明的使者，更是知識智慧的化身；同學們惟有懷着一顆虔敬的心，聽從老師教誨，方能不斷進德修業，不斷覺悟，增智生慧；“尊師從教”永遠是文明的體現、智慧的選擇。同學們要篤學力行，以勤奮刻苦為“成長之徑”，以追求卓越為“發展之舟”，培養濃厚學習興趣，優化自主學習方式，形成終身學習習慣；“勤奮進取”永遠是一切學有所得，成才成功者的不二法門和利器法寶。
做和諧世界的創造者，修德養性、志存高遠是根本。積善成德，而神明自得，聖心備焉。道德是一個人最根本的力量，美好的品行、積極向上的態度、偉大的理想抱負是成功的不竭動力。徐州一中從不培養狹隘自私的人，同學們要始終擁有悲憫天下的情懷，始終擁有兼濟天下的胸襟，始終擁有捨我其誰的豪氣；做國家民族的棟樑、未來世界的領導者，永遠都應該是一中學子的使命和擔當；同學們要學會對自己負責、對他人和集體負責、對國家未來和人類和平負責。
做和諧世界的創造者，注重養成、腳踏實地是關鍵。集腋成裘、積土成山，積水成淵，人們總是在勤於實踐、善於實踐，探尋規律、尊重規律，訂立規矩、遵守規矩的實踐中不斷昇華着自己的認知和能力，並由此走向創新創造的自由王國。請同學們記住：規律、規矩，是前人認識和實踐的結晶，是處理人與人、人與社會、人與自然、人與工具的準則；愚蠢的人把它看作是絆腳石，聰明的人則把它看作是墊腳石，看作是通往成功的階梯。希望你們始終都能對規律、規矩懷有敬畏之心，通過學會“掃一屋”，進而能夠“掃天下”。
老師們、同學們，培養和成為和諧世界的創造者，是一種美好的教育理想，也是一種卓越的教育智慧，更是一種偉大的教育實踐，因而更應該是每一位徐州一中人永無止境的探索、追求。每一位老師都要以此為使命，貫穿於教育教學的各個階段各個方面；每一位同學都要以此為座右銘，時刻提醒自己，仰望星空，腳踏實地。培養和成為和諧世界的創造者，我們永不停息！
海闊憑魚躍，天高任鳥飛。老師們、同學們，讓我們緊緊攜起手來，志存高遠，腳踏實地，以飽滿的熱情迎接新的挑戰，尋求新的發展，為我們共同的美好未來而努力奮鬥！
謝謝大家！
