國小生班長競選演講稿(合集15篇)

使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。現如今，演講稿的使用頻率越來越高，大家知道演講稿的格式嗎？以下是小編幫大家整理的國小生班長競選演講稿，僅供參考，大家一起來看看吧。

尊敬的教師，親愛的同學們：

大家好！

我是xxx，今日我是來競選我們班的班長的。此刻我們是x年級的學生了，我們這個班也是一向都在一齊的，我之前是我們班的副班長，此刻我想挑戰班長一職，想為同學們服務。

我本人興趣愛好廣泛，喜歡打籃球，唱歌，看書。我各科成績也都在班上前列。本人性格開朗樂觀，一向都能夠與班上同學和睦友好相處，我還有一顆團結的心，一個班團體，僅有足夠團結，才能夠走得更長遠。

我之前當過幾次副班長，有必須的經驗在，並且我多次輔助班長工作，我也明白做一個班長需要的是什麼。所以這次競選班上班長，我有信心。此刻我來説説，我做班長的好處。首先，我成績好，我能夠幫忙其他的同學把學習搞上來，有足夠的學習本事幫忙同學把學習短板補上來。我會跟其他班幹部一齊合作，把我們班的整體學習水平提升上來。第二，我熱愛運動，平時我們能夠一齊運動，放學能夠組織同學一齊玩，不僅僅能夠放鬆自我，還能夠鍛鍊身體。第三，我性格好，這是班上同學有目共睹的，班上每一個同學我都能夠相處的來，平時誰有難，我都是義不容辭的幫忙，我也很喜歡熱心助人，願意與你們分享。第四，我有職責心，做了班長，我就會擔起班長的職責，把班級建設好，不會懈怠任何的工作，把班長的職務都做好，維護班團體的利益。第五，我有原則，能夠公平處理事情。我原則性很強，該是什麼樣的就是什麼樣，不會隨意改變事情原樣。我對待每一個同學都會公平，不會偏頗哪一個，儘量給所有人最大的公平，班上同學的利益我會努力爭取。同樣，如果班上有人違規違紀，我也會嚴格管理，不會放鬆一絲，期望你們也要明白。

以上是我做班長之後的樣貌，我是一個下定決定就不會輕易改的人，所以我做班長，不會給班級帶來不好，僅有盡最大的努力去為班上的同學服務，我必須做到我上述説的話，請教師和同學們相信我，我能夠做好我們班的班長一職，嚴格遵守我們班的班規，首先就做好榜樣，給所有同學一個好的形象。當然，我也相信自我能夠做好的，也期望你們給我這個機會。

親愛的教師、同學們：

大家好！

很高興能有機會站在那裏發言。今日我要競選班長這一職務。我覺得班長不僅僅是一個稱號，它更是一份職責。所以我覺得它需要一位能幹的，有職責心的人來擔任。

拿破崙説過一句話：“不想當將軍的士兵不是好士兵。”如果每一個人都懷有一顆上進的心，那麼人人都能夠當將軍。而我就是那個想當“將軍”的好士兵。

我之所以想競選班長是因為有這樣幾點原因：一是我學習不錯。二是我上進，樂於助人，能吃苦耐勞。三是我有許多愛好。我對自我的學習要求比較嚴格，在生活中我是開朗，活潑的。我也有一些缺點，儘管人無完人，可是我也在努力改正。

如果我成功當上了班長，我會盡到班長的職責。小到管理衞生，大到監督同學。在課堂上，我會認真聽講，進取舉手發言，做同學的榜樣；課餘，我會成為同學的好玩伴，不擺架子，與同學打成一片；如果同學學習上遇到一些困難，我也會耐心解答，絕不盛氣凌人；在閒暇時，我也會和同學一齊探索大自然的無限奧祕……我還會和同學一齊創辦一個興趣小組，專門討論生活中的小事，發現生活中的美。

除此之外，我還會做教師的小助手，幫忙拿本子，發本子，管理好班級秩序，班級搞活動時進取參加……只要教師吩咐，我會第一時間照辦，絕不讓教師失望。

對於競選班長，我也有一套自我的原則：全心全意為班級服務，不擺架子，不盛氣凌人。羣眾的眼睛是雪亮的，大家能夠一齊監督我。當班長，難免也會犯錯。如果我在“辦公”時失誤了，我也不會遮遮掩掩，我會大膽承認錯誤，並及時改正。

如果是花，就要散發芬芳；如果是露珠，就要滋潤大地；如果是風，就要推動船隻；如果是班長，那麼我就要做一位出色的領導者！這是我的心聲。我願意為班級貢獻自我的一份力。可是，如果我失敗了，我也不會氣餒。因為我明白成功是靠一點一滴磨礪的結果。我不會為此而止步，我會不斷努力，研究“兵法”，等待下次“凱旋”！

“天行健，君子以自強不息。”我會不斷前行。請大家相信我，給我一個磨礪的機會吧！請大家投上寶貴的一票！

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！這天能夠站在有力條件。

首先，我熱愛班幹部工作，一向以來我每一學期都當了班幹部，這為我積累了不少經驗，所以如果我當班長，我會熟悉其他班幹部的工作，這為我以後和其他班幹部更好的合作帶給了挑戰。在現實的生活中，必須會遇到許多困難，而我會想盡一切辦法解決每次的班會我都會精心設計，克服困難去組織好。有句話不是説人心齊，泰山移嗎？我以創新的想法，再加上同學們的團結協作精神，我們迎來了一個又一個的成功。

其次，我心地善良，樂於助人。我想只有善待他人，樂於助人，才能贏得更多人的支持和鼓勵；只有心地善良，樂於助人，用心處理問題時才能讓他人信服。這一點也是我當班幹部的最大收穫。

再次，我思維較新，敢於向困難講台上與同班同學參加班長競選，我無比高興。我以前當過組長、學習委員和副班長，此刻我要向向班長進發！當然，我想要當班長並不是一時的心血來潮，而是心裏一向所夢想的。實不相瞞，其實我早就想當班長了，但總是因為膽小怕事而不敢説。此刻，我自信了，上次我向老師毛遂自薦當了文娛委員。這天，我要挑戰班長這個職務，我相信我有潛力管理好班級的各種事。

人人都有志向，人人都用心主動為他人服務。競選班長，為班級服務是我一向以來的夢想！我期望老師和同學們都理解我，支持我。

如果我當上班長，我必須起好帶頭作用，管理好班級，讓我們班在德、智、體、美、勞中樣樣第一，在四個班中脱穎而出，讓那些以前小看我們的人對我們班刮目相看

謝謝大家！

同學們大家好！這是國小的最後一學期了，經過了五年我們彼此的交往，我們都非常熟悉了，因此，我相信大家通過五年的朝夕相處，也都知道並瞭解了我的能力，所以今天，我要繼續競選班長。

我之所以要競選班長，是因為我二年級、四年級、五年級上學期一直都擔任着班長，並且能夠較好的管理我們的班級，當好老師的小助手。而且，我喜歡這個職務，因為我相信自己能夠勝任，我相信自己的實力！

一個班長，要處處為班集體着想，我想我具備了這一點。如果你問我：“你當班長有什麼優勢？”我會毫不猶豫地告訴你：“我的優勢有很多，第一、我學習不算差，老師能夠信任我，讓我去開會。第二，我有當班長的經驗，知道怎樣管好一個班級。第三，我愛幫助同學，有什麼事情我都會上前幫忙，是個熱心腸。第四，我會較好的組織同學參加各種活動。這幾點優勢，對於大家來説是非常重要的。”

如果我又當選了班長，那樣我就是“連任班長”了。但我不會驕傲，會更加努力的為同學們服務，把我的班級管理得更加井井有條。如果我當選了班長，我會認認真真得開每一次會，更加仔細地將內容彙報給班主任，爭取不疏忽每一個細節。如果我當選了班長，我會更加仔仔細細地做同學們、老師們讓我幫助做的事情。請大家相信我！

如果我沒能當選，我也不會失落，我會更加努力地超過自己！

也許，我的能力不是最強的，但你們要知道，我的實力永遠最強！它將創造出你們意想不到的奇蹟！相信我的實力與能力吧！大家一定要相信我！支持我！請大家投我一票吧！謝謝！

敬愛的老師、親愛的小夥伴們：

大家好，我是你們的好朋友---。藉此機會，祝老師在

新的學期裏工作順利！小夥伴們學習進步！

在過去的一學期裏，有幸得到老師和同學們的信任，推薦我擔任班長。在為老師做小助手和為同學們服務的過程中，我深深感受到了---班這個大家庭的温暖，每天我都有新的收穫，使我在各方面得到鍛鍊和提高。今天我又站在這裏,再次接受老師和同學們對我的檢驗，因為我想繼續成為一個真心為同學們服務的好班長，做一個能為五九班爭光，讓老師、同學們都滿意的好班長！同學們，請大家相信我，繼續支持、鼓勵我，投給我寶貴的一票。我一定會進一步完善自己，提高自己各方面的能力，以飽滿的熱情和積極的心態去對待每一件事。我會當好老師的小助手，認真的幹好班上的工作，全心全意為同學們服務。

感謝敬愛的老師給我們提供這個展示自己的平台，感謝同學們一直以來對我的信任、支持和幫助。讓我們一起努力學習，為---班在20xx年獲得新的榮譽而奮鬥，攜手再創新的輝煌！同學們，請相信我、支持我，投給我寶貴的一票。

我愛你們！謝謝大家！

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好！

在這鳥語花香、秋風送爽的日子裏，很榮幸今天我能走上講台競選班長這個職務。記得拿破崙將軍曾經説過：“不想當將軍的士兵不是一個好士兵”，我認為：班長在班裏不只是一個稱號，也不只是一個光環，在它的背後有很多實質性的內容，與同學們的學習和生活息息相關，我競選班長的目的是，讓所有老師和同學們看到一個嶄新的三年一班！

我是一個性格開朗、自信滿滿的陽光女孩，不僅學習成績優異，而且愛好也很廣泛，從小就喜歡運動、畫畫、舞蹈、彈古箏等等，一、二級我一直擔任副班長，組織能力和管理能力得到老師的肯定和同學們的認同，值得驕傲的是我參加過學校組織的多項比賽，獲得了一次又一次的榮譽，在今年的大隊委競選的比賽中，我光榮地當上“文娛委員”，這一次次的比賽磨練了我堅強的意志，讓我茁壯的成長。

假如我當選班長，我決不辜負大家的期望，我會努力做好一個班長應盡的職責，首先自己要好好學習，努力向上，在各方面嚴格要求自己，做老師的好幫手，同學們的好榜樣！我還要嚴格管理好班級紀律，管理好班級衞生，做到不怕苦不怕累，讓我們班級在學校各項評比中都取得好成績。我更要虛心聽取同學們的.意見，虛心接受老師同學們的批評幫助。不斷地改進工作方法，努力把班級工作做好，讓我們的三年級一班成為紀律優秀、衞生第一、學習第一、充滿活力團結進步的班級！

同學們，請信任我，投我你那寶貴的一票，給我一次鍛鍊的機會吧！相信在我們的共同努力下，充分發揮每個人的聰明才智，讓我們的班級飛向更美好的明天！

謝謝大家！

敬愛的教師、親愛的同學們：

大家午時好!

這次的竟選班長，我很想我能當上班長，我也明白有很多同學對我可能有一些偏見，並且我明白想當班長不是一件容易的事，並且當班長不能只靠想，而要努力去爭取。我以前當過兩年的班長，雖然經驗不是很足，但我也是一個優秀的學生。

我書寫工整，成績優秀，上課認真，愛幫忙他人，是各科教師的得力助手。假如我當上了班長，我不會以為我是班長就耀武揚威，去欺負任何一個同學，一些不守紀律的同學，我也會用適當的方式去處理，至於差生，我會利用我有空時間去輔導他們。

教師們，同學們，請你們相信我的本事，我必須會做一個好榜樣，好班長。假如我真當上了，我會把它當做我這一生中最完美的回憶，要是當不上，我不會自暴自棄，我要對當上的同學説聲恭喜你。多謝大家。

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好！

班長是一個許多同學都向往的職位，需要一個有能力，有愛心的人來擔當，我不敢説我是最合適的，但我將來會是最努力的！戴爾卡耐基説過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有才華，你就有資格提任這個職務”。所以，我相信我自己有能力擔任“班長”這一職位。

假如我競選上了班長，我會嚴格要求自己，並且我也會嚴格要求同學們，相信在我們的共同努力下，充分發揮每個人的聰明才智，使我們的整個班級形成一個團結向上，積極進取的集體。

假如我競選上了班長，我會把班級活動作為展示特長、愛好的場所，把學習當做一種樂趣，在集體中互幫互助。

班長就是架在老師與同學之間的一座橋樑，能幫助老師提出同學們的合理建議，向老師彙報一天的學習、衞生情況。當然也有所謂的“打小報告”這一説法，所以，以後上課不要讓我看到你們在做別的事情！

假如我落選了，説明我還有許多缺點，我將繼續完善我自己。請老師，同學們相信我，支持我，我一定能行！

我的發言完畢，謝謝大家！

尊敬的教師、親愛的同學們：

大家好!

我是陽光男孩——五一班的“老班長”。拿破崙説過：“不想當元帥的士兵不是好士兵。”教師也告訴我們：“職責面前，要敢於擔當。”今日站在那裏的我，鄭重而又自信地説：“我再次挑戰自我，來競選班裏的王者之位——班長!”

班長，是聯繫教師和學生之間的紐帶，是班級活動的組織者，全班同學的領導者，是一個多麼令人羨慕的職位。可我深深地明白，做為一名班長，需要以身作則，團結同學，成績優異，品德優良，並且需要具有出色的管理本事和組織本事。而這一切我都準備好了!憑着我四年來當班長的經驗，我明白：

作為班長，首先要做到：懷着勤奮之心，率先垂範。班級事務，是繁雜的，是瑣碎的。如果我是班長，就要早到校晚離校，從班級紀律到衞生值日，再到放學路隊等等，對班級的各項工作都要負責，如果沒有勤奮的精神，是完不成這些艱鉅任務的。

其次要做到：懷着寬容之心，團結每一位同學。我心中的好班長不僅僅是嚴格的，更是寬容的。因為人無完人，金無足赤，每個同學都或多或少地有着自身的缺點。做為班長，不能一味地指責、挖苦同學，應當耐心地講道理，給他們指明改正的方向。“最高的智慧是寬容”，相信有了寬容，我們每位同學都會更加自信!

最終要做到：懷着創新之心，策劃班級活動。班級是同學們歡樂成長的家園，豐富的班級活動能夠讓同學們獲得無限的樂趣，如果我是班長，我會精心創意各種班級活動，激發同學們無限的熱情，打造極具特色的魅力班團體，相信我們班的學生個個禮貌高雅，我們的的班級必須會生機勃勃，成為我們學校的明星班隊!

親愛的同學們，機會是給有準備的人的，今日我準備好了!我會帶着無私的心認真學習、努力工作!請大家相信我，支持我!為我投下神聖的一票吧!多謝大家!

敬愛的教師、親愛的同學：

大家好！

我競選的崗位，是班長，今日我能榮幸地站在講台上演講，感到十分的自豪，我明白班長是一個許多同學都向往的職位，也是一個鍛鍊人的職位。這個職位，需要洪亮的聲音和大膽的管理，這雖然是我的弱項，可是，這是對我的一個好得不能再好的鍛鍊崗位。但這個崗位更需要一顆友愛和奉獻的心，我為人寬容、熱情，必須能將班長這一工作做得好。

首先，我有信心當好班長，我的學習成績不算差，我還要帶領和幫忙同學們共同提高學習成績。使我們五（3）班這個團體不斷前進，不斷地取得勝利。其次，去年我擔任值周班長，經過一年的實踐，使我瞭解班長的職責和任務，作為班長應當是架在教師與同學之間的一座橋樑，既能向教師提出同學們的合理提議，又能向同學們傳達教師的要求。應當具有統籌全局的本事，我相信我有本事擔任這一職務。所以我期望大家能支持我！我必須會盡力的！

請教師、同學們相信我，支持我，投我一票，我必須能行，多謝大家！

親愛的同學們、敬愛的教師：

大家好！

一年一度的競選班幹大會開始了，今日我要競選班長，期望大家投我一票。

我叫xxx，我今日要競選班長。我以前的性格內向，期望經過這次競選能改變我的性格。

如果我當上了班長，我會努力的為班級服務，如：幫忙那些學習成績不好的同學提高成績，或幫那些受了委屈的同學解決他們的煩惱，或幫忙那些很害怕教師提他名字，或害怕教師提問他的同學讓他不再害怕教師問他問題、提他名字。

如果我落選了的話，我會處理好自身的問題，我還會每個星期為同學們推薦好書，讓大家再書中學到東西。

假如我落選了，我還會在下一屆的競選班幹大會上再競選班長。

敬愛的老師，親愛的同學：

你們好!

今天，我走上講台的目的是為了競選這個班的元首----班長。

首先，我有為大家服務的決心，希望通過班長這一角色，為同學們在校園的生活、學習增添一些樂趣。當然，我也會管好同學們的紀律問題，不過，我一定會先從自我做起，嚴於律己;其次，我會想同學們之所想，急同學們之所急，敢於堅持原則;另外，我一定會處理好班級的各種事務，但不是每件事我都會獨自決定，如果遇到重大事件，我會組織其他班幹部以及同學們商量決定;古人云：“人非聖賢，孰能無過”我相信，在座的每個人都犯過錯誤，但我覺得，只要敢於面對自己的錯誤，並改正錯誤，都是好同學。

另外，後面的板報，我也會組織同學每個月換一次。也請大家堅信，以我這幾年當班長的經驗，我一定會帶領大家在這一年裏揚長避短，充分發揮出我班同學聰明開朗的個性，團結友愛的精神。願我班的成績在這一年裏有大大的飛躍。請大家支持我，信任我，投我一票。

親愛的教師、同學們：

大家好！

我是xx班的xxx，今日，我能站在競選班長的講台上，我感到萬分榮幸，萬分自豪。

我有一些缺點，我以前很膽小，愛哭，性格內向，上課時，總不愛進取發言。上課了，明明心中明白答案了，可還不敢舉手回答，怕回答錯問題教師批評，即使教師讓我回答，我也是站起來，低聲地回答，小時候，有些人給我起外號，説我是膽小鬼，可是隨着時光的流逝，我慢慢長大了，漸漸變得膽大了，不太愛哭，敢參加各種活動，上課時也敢進取回答問題了，並且我以後會更加努力，改正其它錯誤，為班級做些力所能及的事情，並虛心請教別人，學習他們的優點。

我也有一些優點，就比如我學習成績比較優秀，大部分成績都在九十五分以上。我作業從不拖拉，每一天六點十五回到家中，七點半就能把作業全部寫完。我還熱愛讀書，家中書架裏放的大部分是我的書，好多名著小説，每一天我都抽時間讀書。另外，我還有一些特長：繪畫、彈電子琴，以往獲得優秀小畫家；優秀表演者獎項。但那是過去的榮譽，我要更加努力。

如果我當選了班長，那麼我將開展一次“手拉手”活動，讓好的同學幫忙兩名成績不太好的同學，不斷地輔導他們，讓他們學習更上一層樓；我不會向你們擺班長架子，會進取參與對班級服務的事情，與同學們一齊勞動，一齊學習；我會舉行一週競賽，讓各個學習小組，共同努力，在一週後比一比哪個小組積分之和最高，評為“優秀小組”；我還會做教師同學溝通的橋樑，把同學們向教師、學校的提議告訴教師，把教師的提議傳給同學，讓xx班成為優秀的班級。

如果我落選了，我會以班長的身份來要求自我，彌補自身的不足。好好學習，繼續努力，爭取提高，決不氣餒，做個最棒的自我，下屆再選。

但我真心期望大家能投我一票，讓我為大家服務！請大家相信我能當好一個班長。

多謝大家！

親愛的教師、同學們：

大家好！

今日我來競選班長這一職務。

以往有位名人説過：如果我是露珠，我能夠折射太陽的光輝；如果我是綠葉，我能夠映襯大地的生機。我願是露珠，我願是綠葉，能折射映襯xx班的蓬勃活力！

從無名小卒、稚氣可笑到此刻落落大方站在那裏，班級這一舞台給了我很多施展才能的機會：從自習課紀律的管理到隊活動節目的主持；從語數本子的分發到幫忙同學的學習；從校講故事比賽奪冠到奧數競賽獲獎……一次又一次的鍛鍊，讓我明白這樣一個道理：壓力能夠產生動力，機遇和挑戰並存！是班級讓我成長得更快！請允許我利用這個機會向大家表示衷心的感激！

媽媽告訴我：班級是社會的一個縮影。我十分贊同這個看法。如果説社會需要大家的關心和愛護，那麼對班級的關愛更是每個同學義不容辭的職責！那麼班長，就是督促同學來履行這項職責的人。

假如我是班長，我願當一頭“小黃牛”，勤勤懇懇，任勞任怨，想你們所想，急你們所急，全心全意為大家服務！我期望能帶領大家在校四項競賽中不扣分，多得星；儘量讓每一個同學在學習上都不掉隊；讓所有任課的教師能真切感受到，來自xx班井然有序的班級管理，嚴肅活潑的學習氛圍，蓬勃向上精神風貌。

如果我當選了班長，我會和教師一齊為每個同學設置一個適宜的崗位，讓班級中人人有事幹，事事有人幹。我會在每星期安排時間，聽取大家的批評和提議，不斷改善工作方式。我想只要我們xx班xx個人心往一處想，勁往一處使，還有什麼事會辦不成？

如果我當選了班長，我將帶領大家對班級作出應有的職責的同時，對自我的爸爸媽媽周圍鄰居奉獻愛心。我會大家一齊，把班級當作培養職責的場所，讓每個同學良好的行為向家庭、向社會輻射！

“火車跑得快，全靠車頭帶”！如果我當選了班長，我願做個樣樣事情都能帶頭的小幹部，在平時的學習生活中，以身作則、起模範帶頭的作用。把好的習慣、好的方法傳授給同學們，帶動大家齊步前進！做教師眼裏的好學生，做父母心中的好孩子，做同學身邊的好夥伴！

同學們，投我一票吧，雖然我此刻不是優秀的，但我將來會是最棒的！

尊敬的老師、親愛的同學們：

首先非常感謝老師給我這麼一個鍛鍊自我、展示自我的機會！

我叫xx，在一年級時我就光榮地加入了少先隊，從一年級到現在擔任過語文、數學組長，我學習踏實、認真，工作熱情、負責，做事耐心細緻，熱愛勞動、熱愛集體，有一定的工作經驗和組織能力，更重要的是我勤學好問。並且我還有很多業餘愛好：唱歌、彈琴、繪畫、跳舞等。

入校X年來，在老師的教育下，我曾獲得了xx個三好學生和X個優秀少先隊員獎狀，還得過許多喜報！

如果我競選上班長，我將不負老師和同學們的厚望，在老師的指導下，和同學們一起，搞好學習，抓好紀律，協助老師做好班級各項工作，力爭當好老師的小幫手，同學們的好朋友！爭取讓我們這個班集體成為優秀的班級！

如果競選不上，我依然要做一名全面發展的優秀學生，為我們這個班集體增光添彩！

請同學們支持我！謝謝！