尊老愛幼演講稿(精選15篇)
演講稿的內容要根據具體情境、具體場合來確定，要求情感真實，尊重觀眾。在社會一步步向前發展的今天，在很多情況下我們需要用到演講稿，在寫之前，可以先參考範文，以下是小編精心整理的尊老愛幼演講稿，歡迎大家分享。
尊老愛幼演講稿1
尊敬的老師、同學們：
大家好!
尊老，顧名思義，就是尊敬老人。尊老自古以來就是中華民族的傳統美德，中國是世界四大禮貌古國之一，幾千年來，人們一向把尊老作為一種職責和行為規範。社會也十分重視尊老，我國還把每年農曆的九月初九定為老人節。
下頭我給大家講一個關於敬老的故事：春秋時期，孔子最有名的弟子子路，小的時候，由於父母體弱多病，家裏很窮。有一次，父母想吃米飯，可家裏一粒米也沒有，怎樣辦?小小的子路，於是，翻山越嶺，走了十幾裏的山路，從親戚家裏揹回了一小袋米。看到父母吃上香噴噴的米飯，子路忘記了疲勞，鄰居們都誇他是個孝順的孩子。尊老敬老的故事又何止這個“子路負米孝雙親”呢!還有“岳飛敬師孝母”、“黃香九歲為父親温席”、“鄧小平贍養繼母，幾十年如一日”等等。
反省我們自我，在日常生活中我們在尊老、敬老、愛老、助老方面又做得怎樣呢?我不想對你們的過去予以評價。可是，在重陽節即將到來之際，我們全體同學是否想到，該如何為我們家的老人或者社會上的老人做點什麼呢?我們家家有老人，人人會變老，年年有重陽。在今年老人節來臨之際，你想給你的爺爺奶奶、外公外婆、甚至是你身邊的老人送上一份什麼祝福呢?
那就讓我們多去幫忙那些生活不便，有困難的老人，用實際行動向老人們獻上我們的一份心意，為自我的爺爺奶奶或者鄰居老人做些力所能及的事，比如幫他們洗衣、洗碗、掃地、疊被，多為他們着想，少讓他們做那些本來應當是我們自我做的事，把好吃的讓給他們，把趣味的事告訴他們，對鄰居長輩有禮貌，外出禮讓老人。還比如：乘公車的時候主動讓個座位，攙扶年邁的老人過馬路，幫忙年邁老人搬東西等等。
這些都是我們很容易做到的事情，卻體現了中華民族的優良傳統。相信我們船小的每位師生都能從小事做起，在實際生活中做到尊老敬老。其實尊老、敬老、愛老、助老也絕不是老人節這一天的事，而是日常生活中時時刻刻的事。因為這是我們義不容辭的職責。
愛幼，顧名思義，就是關愛幼小。愛幼自古以來也是中華民族的傳統美德，人們也一向把愛幼作為一種職責和行為規範。我相信大家都不陌生“孔融讓梨”的故事，孔融四歲時，就明白讓梨。上讓哥哥，下讓弟弟。
我們的成長也離不開伙伴。看看我們身邊那些年幼的弟弟妹妹，也許他們比我們弱小，但他們同樣也是祖國的未來。他們的成長需要我們這些做哥哥姐姐的關心，就像我們需要長輩的關心一樣。關心他們，與他們一齊成長，也會讓我們在成長道路上充滿歡樂。因為，助人是歡樂之本。那些比我們小的弟弟妹妹們，他們的年齡比我們小，個頭比我們矮，身體比我們弱，懂得的知識和經歷也比我們少，那麼這時候他們最需要的就是大哥哥大姐姐們用愛心去關心和愛護他們，對於他們我們就更應當懂得謙讓和照顧。我們四、五、六年級的大哥哥、大姐姐們，你們準備好了嗎?
尊老愛幼是每一個人都應當去做的，讓我們大家要從此刻做起，從自我做起，從身邊的每一件小事做起，做一個尊老愛幼的模範;進取、勇敢地接過先輩們尊老愛幼的接力棒，把祖祖輩輩這一光榮傳統，一代一代傳下去……
在這天高雲淡、秋風颯爽的季節，讓我們共同祝願天下所有的老人都能幸福、安康，讓我們共同祝願天下所有的少年兒童都能健康、歡樂!
尊老愛幼演講稿2
各位老師、同學們：
大家早上好！今天我的演講的題目是“繼承中華傳統美德，弘揚尊老愛幼新風”。
不少同學都知道，今天是農曆九月初九，它是我們中華民族又一個傳統佳節——重陽節。農曆九月九日，為什麼叫重陽？因為古老的《易經》中把“六”定為陰數，把“九”定為陽數，九月九日，日月並陽，兩九相重，故而叫重陽，也叫重九。又因為“九九”與“久久”同音，九在數字中又是最大數，有長久長壽的含意，況且秋季也是一年收穫的黃金季節，因此重陽佳節，寓意深遠，所以古人認為這是個值得慶賀的吉利日子。
據説重陽節從漢朝初就有了。東漢時期，民間在這一天又有登高的習俗，所以重陽節又叫＂登高節＂。以後到了唐朝，文人墨客們寫了很多登高詩，其中大多數是寫重陽節的習俗。如王維的《九月九日憶山東兄弟》等；而杜甫的七律《登高》，就是寫重陽登高的名篇。重陽節插茱萸的風俗在唐代已經很普遍。因為古人認為在重陽節這一天插茱萸可以避難消災。清代，北京重陽節的習俗是把菊花枝葉貼在門窗上，＂解除兇穢，以招吉祥。
今天的重陽節，又被賦予了新的含義。我國曾把每年農曆九月九日定為老人節，傳統與現代巧妙地結合，成為尊老、敬老、愛老、助老的老人節。在這個屬於老年人的節日裏，我們祝願所有的爺爺奶奶生活愉快、健康長壽！
尊老愛幼，自古以來就是中華民族的傳統美德，我們還有在重陽節祭祖的習俗。老一輩為了我們國家的強盛，為了下一代能過上富裕安康的生活，他們艱苦創業、辛勤勞動了幾十年，創造了大量的物質財富和精神財富，精心哺育和照料我們，使我們茁壯成長。如今他們老了，理應受到全社會的尊敬和照顧。所以我們應當繼承和發揚中華民族尊老敬老的優良傳統。
尊老敬老絕不是重陽節一天的事，應該是在日常生活中，幫助老人解決生活的困難，多給老人一些心理慰藉。因此，我提議，每一位學生都要用實際行動向老人們獻上我們的一份心意，為自己的爺爺奶奶或者鄰居老人做些力所能及的事，比如幫他們洗衣、洗碗、掃地、疊被，多為他們着想，少讓他們做那些本來應該是我們自己做的事，把好吃讓給他們，把有趣的事告訴他們，對鄰居長輩有禮貌，外出禮讓老人。
願所有老人都過上和我們一樣幸福的生活！
我的演講至此結束，謝謝大家！
尊老愛幼演講稿3
敬愛的老師，親愛的同學：
大家都明白尊老愛幼是中華民族的優良品德，作為中華兒女，我們要弘揚這種品德。
有一次，我坐在車上，因為車上人很多，我沒有搶到座位。慢慢的，有一個人下車了，我急忙走過去，但轉眼間給一個小男孩搶了，他對我扮了一個鬼臉，我生氣的瞟了他一眼。但沒想到的是，他轉身就把位讓給了一個老人，邊細心翼翼的扶着老人，邊用細聲細語對老人説：“細心點，別摔了。”突然，司機來了一個急剎車，我顧不上站穩，便伸出雙手扶住老人，車穩了，老人衝我露出了笑臉，説：“多謝。”
我臉紅了，小聲的説：“沒關係。”我望了望小男孩，他正笑眯眯的望着老人呢!“這老人必須是小男孩的爺爺。”我心裏想着，點了點頭。
“敦和到了，請下車的乘客在後門下車。”車的播音器響了，小男孩好象突然想到了什麼，轉身向車門的方向走去，他轉身看了看老人，老人笑了笑，對他揮揮手，他也笑了，下了車。我有點疑問，怎樣是這樣是我確定錯了我過去問老人：“那小男孩是您孫子嗎”老人搖搖頭説：“不是。”我十分驚訝，從窗口看到了他弱小的身影，笑了笑。
我很佩服他，雖然他只是一個小孩。我為他驕傲，為中國有着這樣的祖國花朵而驕傲。
孟子説的好啊：“老吾老，以及人之老，幼吾幼，以及人之幼。”作為中華兒女就應當這樣，不管在哪裏，只要有需要幫忙的人，我們都會盡全力幫忙。
尊老愛幼演講稿4
敬愛的老師，親愛的同學：
社會禮儀和道德之所以要求人們必須尊老敬老，一是因為老人是一個需要子女和社會去關懷照顧的對象羣體，在生理意義上老人是這個社會的“弱勢羣體”，無論是在家裏，還是在社會各種公共場所，他們都應當得到年輕一代的敬仰、尊重和禮讓。
老年人見多識廣，經驗豐富，老馬識途，老薑更辣，“年邁有齒”有時候是一種經驗智慧的同義概念，所以我們應當把老人看做是有德有識有功之“寶”而加以敬順。
老人對養育兒女後代、生產發展、社會提高等方面，都做出了必須貢獻，他們付出過，年邁之時理應受到家庭後代和社會的敬養、尊重與禮讓。烏鴉、羔羊尚知“反哺”、“跪乳”，何況我們人類!
尊老愛幼演講稿5
親愛的老師、同學們：
大家好！
我們的祖國是一個歷史悠久的文明古國，經過幾千年的積澱，她博大而精深，她厚重而寬廣，祖國從古至今有着許許多多的文明，在中華民族五千年的文明史中尊老愛幼不僅是文明精神的體現，更是一種愛的體現。同時是我們國小生都應該學習的一種美德。
尊老愛幼，這是中國自古就有的美德，是永恆不變的優良傳統，是一個民族的優秀文化，是古人智慧的結晶，自古以來，有許許多多尊老愛幼的事蹟，如春風一樣，感染着我們，打動着我們的心靈，滋潤着我們的心田，豐富着我們的精神，歷史上有許多尊老愛幼的事例為人稱道。
孟子曾説過這樣一句話：“老吾老，以及人之老，幼吾幼，以及人之幼。”它教導我們不光要孝敬自己的長輩、愛惜自己的子女，還要孝敬別人的長輩、愛惜別人的子女。
孔子也曾説：“孝，天之經、地之義、民之行也。” 古人更有：孝子王祥卧冰求鯉的故事。
連古人都這樣的有孝心，生活在現代社會的我們到底該怎麼做？ 我們不是為了千古留名，我們不需要有那樣的壯舉，我們只需要做好生活中的自己：在家聽父母的話，多做家務，減輕父母的負擔、在學校聽老師的話，勤奮學習、看見同學鬧矛盾了主動去勸解、公交車上看到老人、孕婦和小孩主動讓座。只要我們能做到這些就已經足夠了。也許這樣一個不經意的舉動對你來説並不算什麼，你也不會太過在意，但是這樣一個不經意的舉動方便了許多人，也感動了許多人。雖然你們素不相識，但是他們會永遠記得你。
尊老愛幼是中華民族傳承幾千年的美德，更是人類敬重自己的表現：每個人都有自己的兒童時代，每個人也都有老去的一天。古往今來，經歷了多少個春夏，多少個秋冬，一代代人由小孩到老人，不斷的變化着，但有一點卻是不變的：那就是弘揚尊老愛幼的優良傳統。
正是這種文化的傳承才使得華夏文明千百年來屹立於世界文化之林而愈加繁茂，間接地我們也為祖國盡了一份綿薄之力。
尊老愛幼，從身邊的小事做起，平凡的事將成就不平凡的你。
謝謝大家！
尊老愛幼演講稿6
敬愛的老師，親愛的同學們：
早上好！今天我國旗下講話的題目是：讓尊老愛幼成為一種風尚。不少同學都知道，農曆九月初九是我們中華民族又一個傳統佳節——重陽節。相信很多同學都曾在這一天以自己的方式向家中的老人或長輩表達了一份美好的祝福。
是呀，尊老愛幼，是我們中華民族的傳統美德，作為炎黃子孫，都應該牢牢記住和遵行我們的祖先留下的這一文明規則。但是，同學們，除了“重陽節”這一天，是不是我們就不需要尊老愛幼了呢？當然不是，所以今天，我説的是“讓尊老愛幼成為一種風尚。”在這裏，我給同學們提三點要求：
一、尊老愛幼首先要做到心中有他人
我們的生活世界是豐富多彩、天廣地闊的。在每個人的身邊有着不同身份、不同年齡、不同閲歷的人，父母、老師、同學、鄰居、路人等等。因為有了這些不同身份的人，我們的生活才充滿情趣。因此，我們每位同學在思考問題、處理事情的過程中，不能、也不應該只想到自己，以自我為中心，唯我獨尊。只有做到心中有他人，才能成為一個人格健全的人。
二、尊老愛幼要從身邊的小事做起
眾所周知，做任何一樁有意義的事情，都需要從身邊做起，從小事做起。要真正履行尊老愛幼的文明規則，自然也要從小事做起。比自己年紀小的人，你要愛護他，比自己年紀大的人你要尊敬他，跟自己是同輩的人，包括同學、玩伴等，同樣也要尊重和理解他人。這裏需要着重提一下的是，父母包括家庭中的其他親人，他們是你接觸最多的人，你是否力所能及地幫助他們乾點家務活；是否能體諒體諒他們的難處，如飯菜做得不合你口味、沒錢給你更漂亮的衣服；是否對父母的辛勞有感恩之心，包括説聲您辛苦了，給父母倒杯茶等小小的舉動。“尊老愛幼”不是一句口號，而是需要實實在在的行動。
三、尊老愛幼應該是一種日常行為在日常生活中
如果你經常會對被人説“我能幫你做些什麼”，那你一定是一位文明高尚的人。敬老愛幼，就是這樣，它需要我們人人行動，處處行動，時時行動，這樣，我們生活在社會這個大家庭裏，人人都能創造幸福，人人都能享受幸福。
同學們，在今年重陽節前夕讓我們把尊老愛幼當成一種習慣，“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”，做一個高尚的人、一個幸福的人。
我的演講至此結束，謝謝大家！
尊老愛幼演講稿7
尊敬的老師、同學們：
大家好!
尊重長輩，尊重老者，尊重父母，尊重師者，尊重他人，這是是一種美德表現;愛護幼小，庇護弱小，保護兒童，關愛孕婦，關心殘弱，這是一種道德要求。尊老愛幼是中華民族的傳統美德，是東方大國的精神內涵，是民族復興的有力保障，是培養四有青年的有效途徑，是建立社會主義核心價值觀的嚴格要求。
尊老愛幼有着悠久的歷史，有着豐富的涵義，有着巨大的能量，有着非凡的意義。
孔融讓梨的故事大家已經耳熟能詳了，尊老愛幼的標語大家都已經深諳其道了，孝順父母的傳統大家都已經深入人心了，保護幼小的美德大家都已經不厭其煩了。可是可悲的是，標語畢竟只是標語罷了，口號也只是口號罷了，這都是一種形式，一種表象，一種假象罷了在這個浮躁並且功利的社會，有很多人都已經忙的沒有時間，沒有精力顧及他人，照顧他人，愛護他人了。世界上最悲哀的事情莫過於明明明白什麼是對的，卻沒有按照標準去做，明明明白什麼是有價值的，卻沒有按照本心去做。
我明白每個人的生活都很忙，每個人的工作都很累，每個人的精力都有限，每個人的觀念都有異，但我還是期望每個人都能把尊老愛幼這一個傳統美德作為衡量自身價值，衡量社會價值的一個標準去看待，我也期望人們能夠靜下心來好好思考一下，好好反思一下，好好轉變一下，好好更正一下自我的觀念。要明白，只要人人都獻出一點愛，世界就會變成一個完美的家園，只要每個人都把尊老愛幼放在心間，記在心頭，那這個社會就會變得更和諧安定，只要每個人都行動起來，踐行起來，那我們的國家就會變得更加團結強大。
大同社會中有這樣一個至理名言有這樣一個完美願望，有這樣一個完美憧憬，這個期盼就是，每個人都能做到“老吾老，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼。”尊老愛幼，是我們中華民族的傳統美德，這種美德源遠流長，這種德行博大精深;這種美德意義非凡，這種道德重量非凡;這種美德是個人成長的需要，是社會發展的需要，是禮貌發展的需要，也是國家發展的需要，更是世界發展的需要。
尊老愛幼演講稿8
老師們、同學們：
大家上午好!“老吾老以及人之老”，尊老愛幼是中華民族的傳統美德。xxxx月xxxx日也就是上週星期一上午，由我們少先隊大隊部組織了36名少先隊志願者到我鎮德育教育基地——xxxx鋪鎮xxxx敬老院開展了一次“關愛老人”社會綜合實踐活動。為表達我們對敬老院孤寡老人的一絲心意，我們帶去了全校同學節約下來的零花錢購買的慰問品，也就是我們這個學期第一次捐出的愛心款中的三分之一的錢，之前就跟同學們説過：“這學期第一次我們的捐款分為三部分來搞活動，一部分已經上交到長沙市青少年基金會，另外第二部分，就是這次給敬老院的老人購買慰問品，第三部分的錢，我們將用來獎勵我們自己學校那些品學兼優，在這次期會考試中成績優秀或有進步的，家庭不夠寬欲的同學，這項活動只要天氣變好，我們少先隊也將會很快進行。
這次去敬老院，我們志願者們代表所有全校的同學，給老爺爺、老奶奶送去了慰問品，志願者們還親手製作的漂亮的小卡片，以及一個個精彩的節目。最後，同學們還陪老人們説説笑笑，慰問寒喧。整個慰問的過程，我們可以看出老人們其實很怕孤獨，一點點的關愛都可以讓他們冰封的心融化，感受到人間的温情，老爺爺們都説：“我們xxxx中小的孩子怎麼一個個都怎麼這麼優秀，一個個都這麼懂事，這麼有禮貌。”我也看到了當志願者對老人們甜甜的説上那一句句：“爺爺好或者奶奶好”時，也許是因為好久好久沒有人那樣稱呼過他們了，從老人們的臉上可以看到他們是那麼幸福，那麼的開心，每個人臉上都洋溢着的笑容。
同學們，其實我們不必要為別人做些什麼，只要有禮貌的問候一聲，別人就會覺得很開心，上週總結是時，我就提醒過同學們，見到我們學校裏的老師、或外來的領導，統一説一聲：“老師好!”不必要敬一個隊禮，老師或我們學校的客人就會覺得我們學校的孩子很有修養，很有禮貌，很多的同學都能做到，特別的三、四年級的同學，其實，同學們在校園外面好也，有客人來到你家也好、或者你到別人家去做客，或者你在某個地方見到某個認識的人，你問候一聲：“叔叔阿姨好、或者爺爺奶奶好!”別人同樣會覺得你是一個家教很好，很有修養，很有禮貌的孩子，你的爸爸媽媽同樣會受到別人的尊敬。本週星期三我們學校會來一些尊敬的領導，我希望所有的同學，如果見到他們的話都親切的問候一聲“老師好!”希望給他們留下好的印象，更希望同學們，在任何地方見到你認識的人，或者尊敬的客人都親切的問候一聲!這是中國的傳統美德，作為國家的接班人，要續承好。
尊老愛幼演講稿9
教師們、同學們：
早上好！
今日我國旗下講話的題目是：讓尊老愛幼成為一種習慣。
尊老愛幼，是我們中華民族的傳統美德，作為炎黃子孫，都應當牢牢記住和遵行我們的祖先留下的這一禮貌規則。所以今日，我説的是“讓尊老愛幼成為一種習慣。”在那裏，我給同學們提三點要求：
一、尊老愛幼首先要做到心中有他人
我們的生活世界是豐富多彩、天廣地闊的。在每個人的身邊有着不一樣身份、不一樣年齡、不一樣閲歷的人，父母、教師、同學、鄰居、路人等等。因為有了這些不一樣身份的人，我們的生活才充滿情趣。所以，我們每位同學在思考問題、處理事情的過程中，不能、也不應當只想到自我，以自我為中心，唯我獨尊。僅有做到心中有他人，才能成為一個人格健全的人。
二、尊老愛幼要從身邊的小事做起
眾所周知，做任何一樁有意義的事情，都需要從身邊做起，從小事做起。要真正履行尊老愛幼的禮貌規則，自然也要從小事做起。比自我年紀小的人，你要愛護他，比自我年紀大的人你要尊敬他，跟自我是同輩的人，包括同學、玩伴等，同樣也要尊重和理解他人。
那裏需要着重提一下的是，父母包括家庭中的其他親人，他們是你接觸最多的人，你是否力所能及地幫忙他們乾點家務活；是否能體諒體諒他們的難處，如飯菜做得不合你口味、沒錢給你更漂亮的衣服；是否對父母的辛勞有感恩之心，包括説聲您辛苦了，給父母倒杯茶等小小的舉動。“尊老愛幼”不是一句口號，而是需要實實在在的行動。
三、尊老愛幼應當是一種日常行為
在日常生活中，如果你經常會對被人説“我能幫你做些什麼”，那你必須是一位禮貌高尚的人。敬老愛幼，就是這樣，它需要我們人人行動，處處行動，時時行動，這樣，我們生活在社會這個大家庭裏，人人都能創造幸福，人人都能享受幸福。
同學們，讓我們把尊老愛幼當成一種習慣，“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”，做一個高尚的人、一個幸福的人。
我的演講完畢，多謝大家！
尊老愛幼演講稿10
各位教師、同學們：
大家好！
敬老愛老助老是我們中華民族的傳統美德，是先輩傳承下來的寶貴精神財富。在我們源遠流長、博大精深的傳統文化中，重視人倫道德、講究家庭和睦是我們文化傳統中的精華，也是中華民族強大凝聚力與親和力的具體體現。中國古代就有“卧冰求鯉”、“親嘗湯藥”等24孝的故事。“老吾老以及人之老”成為做人的一個準則。
因為老年人，是對我們這個社會作出過貢獻的人，在他們有本事的時候，他們把自我的青春年華奉獻給了我們的國家，共和國的大廈是用他們辛勤的勞動甚至生命建造起來的。今日，他們年紀大了，沒有勞動本事了，全社會就應當關心他們，有本事的人就應當照顧他們，讓他們幸福地度過晚年。我們要學會關心身邊的老人。尊敬老人；我們能做的事很多：早晨起牀、放學歸來，都主動向長輩問好；尊敬長輩，聽他們的話；有好吃的，先給爺爺奶奶、爸爸媽媽；幫爺爺、奶奶做事。乘坐公共汽車時，主動給老年人讓座位等等。
我國已開始進入人口老齡化階段。切實保障老年人合法權益，讓他們度過幸福、美滿、安詳、健康的晚年，共享人類社會發展的成果，這是社會禮貌提高的重要標誌。尊重老年人就是尊重人生和社會發展規律，就是尊重歷史。父母生養了子女，子女必須孝敬父母，這是兒女們應當盡到的職責。老年人在革命和建設事業中作出了重大貢獻，他們的智慧和經驗是黨和國家的寶貴財富，築成了社會的生命線，老年人理應受到社會的尊重，需要人們去關愛。
老人，是我們的長輩，他們辛勤勞動了一輩子，為社會做出了必須的貢獻，並在長期的實踐中積累了豐富的知識和經驗。所以，尊敬老人既是對老人的關心與照顧，又是繼承前輩們"財富"的需要。“老年人是一座活着的圖書館”、“家家有老人，人人都會老，人人都敬老，社會更完美……”
所以我自豪地告訴大家，敬老愛老的美德是黑夜裏的一盞燈；是寒冬裏的一把火；是沙漠中的一泓泉；是久旱時的一場甘霖。美德，其實就是需要幫忙時，伸過來的一隻温暖的手；需要談心時，遞上來的一顆火熱的心；需要關心時的一句親切慰問。僅有在這種世界中的'老人，才能感到人世間的温馨與完美；才能遠離孤獨，才能欣慰地走完屬於他們的人生旅途，才能使整個世界充滿歡聲笑語。
讓我們大家一齊行動起來，做到敬老，愛老，助老。這是我們義不容辭的職責。
歷史的車輪滾滾向前，讓我們在新世紀高舉敬老愛老的旗幟，獻出我們全部的愛心與孝心，拋下“人不為己，天誅地滅”的自私觀念，弘揚尊老敬老的優良傳統，為老年人安度晚年創造良好的條件，讓世界處處陽光燦爛，愛心閃爍！
尊老愛幼演講稿11
親愛的教師、同學們：
大家好！
我國是四大禮貌古國之一，千百年來，尊老愛幼這種完美品質一向在我國流傳，永不泯滅。但現如今，一些人已經丟失了這些完美品質，丟失了做人的根本。那天，我就遇見了這樣一個人。
有一次，我和媽媽坐公交車到城裏去。那天的人出奇多，簡直擠得我喘可是氣來。走了還不到一半的路，車廂裏的人已經擠得滿滿的了。
“嘎吱——”一聲，一車到站了。站牌下站着一位青年和一位老人。為了避免超載，司機説“人太多，只能再上來一個了。”聽了這話，青年和老人都慌忙地跑了上來。青年三步並作兩步，飛快得跑上車來。而老人由於年老體弱，跑得比較慢，所以滿後了，但他還是在汽車發動前跑了上來。
這時候讓老人上車，青年去等下一班車，這可能是天經地義的事。可這位青年卻厚顏無恥地説：“我先上來的，讓那個老頭下車吧。”車廂裏一片譁然，人們都為青年所説的話感到驚訝。那位老人説：“尊老愛幼是我國的傳統美德，你怎樣能這樣做呢？”“那你愛幼了嗎？”青年回敬道。“你，強詞奪理。”老人很生氣。“哼，老頭。跑不快就別找其它的理由。”青年説，“快上去，別耽誤大家的時間。”老人已經被青年氣昏了頭，可應對青年的蠻橫又無可奈何，只得氣呼呼得準備下車。
這時，我實在是為老人打抱不平，就從人羣中擠了出來，拉着老人的手説：“反正我也不着急，您就坐這班車，我下去等下班車。”老人把她的另一隻手放在我的手上，對親切地説：“真是個好孩子。”
做人什麼都能夠掉，但唯獨不能丟掉尊老愛幼的美德，這就是我從這件事中學明白的真理。
多謝大家！
尊老愛幼演講稿12
尊敬的教師同學：
你們好我是落鳳國小五年級的袁芹，我今日演講的題目是《尊老愛幼讓美德充滿人間》。
我們的祖國是一個歷史悠久的禮貌古國，經過幾千年的積澱，她博大而精深，她厚重而寬廣，祖國從古至今有着許許多多的禮貌，在中華民族五千年的禮貌史中尊老愛幼不僅僅是禮貌精神的體現，更是一種愛的體現。同時是我們國小生都應當學習的一種美德。
尊老愛幼，這是中國自古就有的美德，是永恆不變的優良傳統，是一個民族的優秀文化，是古人智慧的結晶，自古以來，有許許多多尊老愛幼的事蹟，如春風一樣，感染着我們，打動着我們的心靈，滋潤着我們的心田，豐富着我們的精神，歷史上有許多尊老愛幼的事例為人稱道。
1943年，一批愛國學生將前往延安。一位學生的父親從外地趕來為兒子送行，不巧學生們已經啟程了。老人説：“如果我能見到周恩來，就不枉此行了。”周恩來明白這事後，立刻到招待所去見這位老人。當時，老人激動得不知説什麼好。周恩來笑着説：“您和我父親年歲差不多，也是我的父輩啊！”看來，周不僅僅是國家事務處理得好，在尊老方面也堪稱典範，不愧第一的稱號。尊老愛幼是我國的傳統美德。老人是我們的長輩，為了社會
的發展，為了孩子的成長，他們耗盡了青春，付出了辛勤的勞動。此刻，他們年紀大了，不能再像以前那樣勞動，可能還會腿腳不靈便、做事情不利索，甚至連起居飲食都需要別人照顧。可是我們不能忘記他們以往的付出，不能抹殺他們為我們幸福生活所做的努力。所以，我們要孝敬長輩。孟子説“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。”意思是愛戴自家老人和孩子的同時，也要愛戴別人家的老人和孩子。
對待老人要尊敬和尊重，而對待孩子，我們就要關心、愛護他們。每個人都要慢慢長大，在小孩子的身上，有我們年幼時的影子。看到他們笨手笨腳或摔跟頭時，我們不要嘲笑或訓斥，而應面帶微笑地去幫忙，因為這就是小時候的我們啊！
尊老愛幼演講稿13
尊敬的老師、同學：
你們好！我今天演講的題目是《尊老愛幼，讓美德充滿人間》。
我們的祖國是一個歷史悠久的文明古國，經過幾千年的積澱，她博大而精深，她厚重而寬廣，祖國從古至今有着許許多多的文明，在中華民族五千年的文明史中尊老愛幼不僅是文明精神的體現，更是一種愛的體現。同時是我們國小生都應該學習的一種美德。尊老愛幼，這是中國自古就有的美德，是永恆不變的優良傳統，是一個民族的優秀文化，是古人智慧的結晶，自古以來，有許許多多尊老愛幼的事蹟，如春風一樣，感染着我們，打動着我們的心靈，滋潤着我們的心田，豐富着我們的精神，歷史上有許多尊老愛幼的事例為人稱道。
1943年，一批愛國學生將前往延安。一位學生的父親從外地趕來為兒子送行，不巧學生們已經啟程了。老人説：“如果我能見到周總理，就不枉此行了。”周總理知道這事後，馬上到招待所去見這位老人。當時，老人激動得不知説什麼好。周總理笑着説：“您和我父親年歲差不多，也是我的父輩啊！”看來，周總理不僅是國家事務處理得好，在尊老方面也堪稱典範，不愧第一總理的稱號。
尊老愛幼是我國的傳統美德。老人是我們的長輩，為了社會的發展，為了孩子的成長，他們耗盡了青春，付出了辛勤的勞動。所以，我們要孝敬長輩。孟子説“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。”意思是愛戴自家老人和孩子的同時，也要愛戴別人家的老人和孩子。對待老人要尊敬和尊重，而對待孩子，我們就要關心、愛護他們。每個人都要慢慢長大，在小孩子的身上，有我們年幼時的影子。看到他們笨手笨腳或摔跟頭時，我們不要嘲笑或訓斥，而應面帶微笑地去幫助，因為這就是小時候的我們啊！
尊老愛幼是一種美德，尊老愛幼是一種傳承，尊老愛幼是一種文明，讓敬老、尊老之風永遠留在我們每個人的心裏，讓我們用實際行動弘揚中華民族尊老愛幼的傳統美德，讓文明與我們同行，讓美德充滿人間。
尊老愛幼演講稿14
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家上午好！
尊老愛幼是我們民族的美德，自古以來就有着這麼一個説法，古人也會尊老愛幼，隨着時代的發展現在我們的生活變得很浮躁，尊老愛幼儘管人人都在提倡，但是還是做的不到位，甚至也會有一些反面例子，我們做為中學生了，尊老愛幼應當你主動地從自己的做起，我相信，我們自己主動地發揚這種美德，一定會影響身邊的人的，從小受到的教育就是要尊老愛幼儘管那個時候我們還是小孩子，卻有着一種大哥哥大姐姐的心態，我們希望把這件事情做好，那個時候就有着這樣的美德，現在我麼當然要繼續保持下去，繼續發揚尊老愛幼的美德。
尊老愛幼怎麼去做起呢，當然是從身邊做起，我們不要總是是告訴別別人怎麼尊老愛幼，可能別人也不愛聽呢，我們就從自己做起，尊老愛幼的從自身做起，自己做好這麼一件 事情了， 多多少少會影響身邊的人，就像們身邊也是有很多這樣的機會，比如説公交車上，我們經常就會看到一些好的例子，我們身邊還是有很多人在做的，這就是起到了影響做用，很多的人就發揚這這種美德，主動地給老人家讓座，這一定是從個人做起的，還有就是主動幫助家裏的老人家做事，這也是一些好的美德，我們經常會説尊老愛幼，大家從生活當中也可以看出來，這種美德現在也有很多，站在學生的角度我每每看到這些美德都不經感慨，自己作為一名中學們，是不是也做到了這些，很多時候去想一想我就覺得自己還有待提高。
現在我們的生活節奏快了，現代社會的氣氛越來越濃，我們應該保留這些美德，尊老愛幼的美德依然需要我們去發揚，而且我們作為學生是發揚這種美德最合適的羣體，作為一名中學們從生活的細節開始做起，相信通過我們大家一起努力，這種美德會越來越被推崇，不是説我今天説到尊老愛幼這件事我們就今天考慮這些事情，我們在心理肯定要一直有這麼一個意識，不管是在什麼時候自己做好了才會影響到身邊的人，在生活當中我們做到尊敬老人，也要愛護幼小，我有一次就看到有一箇中學生到國小去玩，不知道哪裏來的自豪感，跟國小生斤斤計較，明明是自己理虧一直在職責別人國小生，這怎麼説都説不過去，特別是當時還有很多人看着，其實當時我是感覺很丟人的，作為一名中學生應該很大度的，真正的做到尊老愛幼這幾個字。
尊老愛幼演講稿15
人因為美德而美麗。社會變得更加和諧，因為它充滿了美德。世界，因充滿美德而更繽紛。
中國的美德是眾所周知的。“孔融讓梨”體現了中華民族五千年來的至高美德，也表明了中國是一個文明的國家。但是中華民族的美德在今天，好像已經被遺忘了，人們不在乎它，就是所謂的：這樣的人拋棄了土地。
自古以來，“尊老愛幼”就是中華民族的傳統美德。我們為這些傳統美德感到自豪。每時每刻，都有許多尊老愛幼的事例，如感染一般的春風，感動着我們純潔年輕的心靈。
古人説：“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。”我們不僅要孝敬父母，還要尊敬別人的老人，愛護年幼的孩子，在全社會引起了對老人的尊敬和對年輕人誠實守信的民間習俗。
子路，是春秋末期魯國人。在孔子的弟子中，他以政治工作著稱。尤其是以勇敢的名義。但是子路小時候，家裏很窮。
有一次，爸爸想吃米飯，可是家裏沒有米飯，怎麼辦？子路想，如果他必須翻山越嶺到親戚家裏去借些米，他就能滿足他父親的要求，不是嗎？
於是，小子路翻山越嶺走了十多英里，從親戚那裏帶回了一袋穀子，看到父親吃了香米，子路忘記了疲勞。鄰居們稱讚子路是一個勇敢孝順的孩子。
你還記得“最美的媽媽”吳菊萍嗎？是的，她就是當年那個自稱是“路過”而救下一名兩歲女童的平民英雄。
7月2日，一名兩歲的女孩從兩歲女童從九層高樓墜落下去。這時，鄰居吳菊萍脱下高跟鞋，伸出雙臂去接住孩子。這個發自本能的動作令她當場昏倒，左手臂多處骨折，但也挽救了那位兩歲女童的生命。
這一激動人心的場面感動了成千上萬的人，有人稱吳菊萍為“最美麗的母親”，也有人説她是“英雄”。
美德是人性中最優秀、最純潔和最高境界的結晶。它來自生活，融入生活。只要我們用心去感受，我們就會發現它無處不在。愛國、善待自然、寬厚待人、尊重師德的事蹟，如中華民族的瑰寶，數不勝數。“弘揚中華美德，構建和諧社會”勢在必行。
這是保護中華民族美德的一種行動，讓我們保護那顆善良的中華之心，不要讓它積澱了很久沒有過去的風采！請不要憧憬未來而忘記過去，過去有很多值得學習，難忘的地方！
