關於三分鐘的演講稿錦集7篇

演講稿具有觀點鮮明，內容具有鼓動性的特點。在日新月異的現代社會中，演講稿使用的情況越來越多，寫起演講稿來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的三分鐘的演講稿7篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

風裹挾着黃土，荒唐潑灑出一片暗無天日，掩藏人類與日月的原始恐懼。漫天飛沙。

我驚疑地看着那父親手中被汗水浸濕的花苞——欲開而未開的花苞——那被生長在北方黃土上的淳樸農民稱之為槐花的潔白花苞。

槐樹自然是見過的。儘管是城裏人，但也不至於落寞到了槐樹都沒見過的地步。但總是在某個春天的某個清晨，那隱藏在樹葉中的點點雪白，被鄰居家愛嚼舌頭的三婆或是其他的什麼人，挎着籃子、挑着竹竿，便草草收拾走了，留下一地的殘枝號叫。而又在三婆家中密不透氣的廚房裏被油漬浸沒了。

或許它還真有那麼點味道嗎？這自是從三婆的狂熱推斷出來的，卻並沒有什麼事實根據——難以想象被沙土掩埋的什麼玩意兒能夠有動人心魄的味道。

“嚐嚐吧——對身體有好處。又不是什麼毒藥。”

嘗就嘗罷！卻總是遲疑的——從父親手中揪起那一隻花苞，閉了眼，不去想它的顏色、來源，抑或是上面爬着的一隻無辜的瓢蟲——只管把它放進嘴裏。

風起。滿樹槐花飄搖……

花瓣上面是沒有沙子的——這倒使我驚喜了，便接下去細細咀嚼。咬了半天，卻只是平凡的味道，不見一點花香，又或者是其他的什麼一絲苦澀味。也許有泥土的、大自然的味道的，也許是我悟性不夠，又或是太心急，反正是沒有嚐出來。

父親看見我絲毫不激動的神色，歎了一口氣，也從嫩枝上摘下一朵，放進嘴裏。伴隨着牙牀的律動，眉毛一點一點地皺緊，卻沒有説什麼，也許又想説什麼，可是還是沒有説。

我是對這十分好奇的，卻也並沒有問什麼——父親常教導我：小孩子不要知道太多事情，我自從那時起便也變得沉默寡言了。

這時的確是沉默寡言了。只聽見附近不時的鳥的鳴叫聲——大概是洗白了肚子的烏鴉在扮作喜鵲，還有便只有風的吼叫聲了。

“味道不如以前了。”父親吐出那一口殘渣，只留下這一句話。我是暗喜的，自然是因為父親終於認識到這一點，也避免了我去大口大口吃這“食之無味，棄之可惜”的東西。

我這一次卻猜錯了父親的意願：父親仍然大把大把地往塑料袋裏裝着槐花。“不是説不好吃嗎？”我問。

“這可是野菜，”父親模糊的回答，“該讓你嚐嚐的。”

我自是不滿意父親模糊而又無理的回答，但又想起了父親“言多必失”的教導，也只好作罷——也是因為知道父親從來執拗。

回家之後，變了樣的槐花很快端上了桌。槐花是雞蛋混合在一起炒的，平日裏愛吃雞蛋的我卻怎樣也提不起來興趣，把筷子放到一旁，一心只讀聖賢書。而父母見到我這樣——也許也有自身的緣故，便也棄箸不食了。那盤雞蛋也就擱在那裏，任由自發地冰涼了。

“的確是不如以前好吃了，”母親説，“現在只是平凡的味道。”

槐花為什麼不如之前好吃呢？我既不是父母親，也不知道從前的槐花是什麼味道的，也無從去推斷論證；也許事物的本性就是朝着平凡發展的，而那不平凡的甜香，或者是臆想，又或者只是記憶的假象罷了。

猶如風又起，猶如走在朝向平凡的青春路上。

不知道從何時起，我們的大學校園裏書寫的只有童年的夢幻、成長的困惑、人生的感傷與愛情的朦朧。我自己也被這些感傷纏繞着，緊鎖的眉宇間發源着一條憂愁之河，只會在流星掠過的夜空下用琴絃交換自己孤獨的故事，年輕的心也只會走入如泣的雨中。那時候，我感到自己仍然是山，但已過早的荒涼。往日的歲月，使我確信：青春不過是黑夜下閃過的一個黑色的標題，那是一個心中沒有太陽的日子。

直到那一天，窗外明晃晃的太陽光把我牽引到窗前。推開窗，太陽光燦燦的手撫摸我的額頭、我的臉和頭髮，一束温暖的陽光注入我的心田。走出户外，我的臉不再蒼白，我的眉宇間不再緊鎖，我的心也不再憂鬱。我告訴一個驚詫我臉上微笑的朋友説：“這是因為我的臉上留下了太陽的指紋。”從此，我不再沉溺於席慕容的柔美與三毛的灑脱，也不再語出輕狂、不知天高地厚，把雄心抱負像鑰匙鏈一樣時刻掛在身上。我知道珍惜眼前的時光與把握手邊的機會，也知道大學是一生中最自由、最盡興的本色生活，這段時光唯一隻屬於我自己。我開始相信人的一生總該有一種堅持，總該有一些東西會令我們激動、令我們沸騰，也會令我們熱淚盈眶。我不再抱怨沒有走進理想中的象牙塔，不再用或粉或黛的語言脂粉去塗抹大學生活的篇章，也不再或輟或止地做一件事情。記得孫中山先生説過：“不管什麼事情，能夠從頭到尾做徹底的便是大事。”自從染上太陽的指紋，我便不再計較所做事情的大小——我勤快的去圖書館讀書，熱情的忙碌團支部的團活動，認真的準備演講。不是嗎?重要的是參與，即使不成功，也不會成為空白，只要曾給世界留下了一瞬光明，做一顆流星又有什麼遺憾呢?

我們飄逸的秀髮可以收納強勁的風，我們可以在年輕的心壁上雕琢一種激情，一種向上的力量，燃燒青春、奉獻社會。我們可以有夢想，但這個夢想除了美麗斑斕，並不是漂浮在心靈之外的天空，而應當是踏實而沉穩的，可以握在我們自己手中的，像風箏線繩一樣收放自如的夢想;我們可以去崇拜，但不可以沉迷，因為真正的上帝是我們自己。

生活的最好的人並不是壽命最長的人，而是最能感受生活的人，是樂觀向上的人。生活在太陽底下的人們，如果感覺不到太陽的温馨，不為染上太陽的指紋而驕傲，他的世界只有平淡與灰暗。

我們的青春吭哧吭哧喘着粗氣，我們的.生活嘀嗒嘀嗒流着汗水，但我們不抱怨腳下的路總是坑坑窪窪，總是坎坷不平。我們的前方也許除了上坡還是上坡，我們每走一步都會感覺吃力，但我們的每一次抬足都證明了生命的隆重。走在這樣一條充滿險阻前面鋪滿夢境的征途上，為了迎接遠方的平坦，我們願用火熱的青春踏平這所有的坎坷。作為跨世紀的一代青年，生命的旺盛和衝刺的輝煌都在我們身上匯合。生命的旺盛，使我們跑在時代的前列;衝刺的輝煌，在勝利者面前託舉出新世紀的太陽。

生命，需要在時空的經緯上慢慢沉澱，才能顯出它的價值，讓我們燃燒自己、燃燒自己的生命，使生命之光大放異彩;讓我們所有流動的熱血和激情，都重新染上太陽輝煌而沉重的指紋吧，因為它可以為我們作證，證明我們都是熱愛生命的人，都是熱愛生活的人。

我叫××，19XX年出生於一個知識分子家庭。就在這樣一個普通而又温暖的家庭，我健康、幸福地成長。這種成長環境使我從小就養成了不少好習慣.

進入國小後，在學習上，我努力刻苦，爭當先進；在勞動中，我不怕髒，不怕累。就在國小二年級時我還光榮地加入了中國少年先鋒隊，我撫摩着胸前的紅領巾暗暗下定決心，一定要更加進步，將來還要向團組織靠攏。

在平日裏,課外閲讀是我的最大愛好，幾年間我省下了大量零花錢全部買了書。有XX,都過廣泛閲讀,我的寫作水平也有了很大改善.

我還愛好XX,獲了XX獎...

今天我能有這樣的成績歸功於辛苦培養我的老師和父母,謝謝你們,同時,感謝各位支持我的同學,是你們帶給了我成長的歡笑和快樂。

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

轉眼間，話劇演出結束已一個多月，而我卻仍然無法忘卻那些點點滴滴，舞台上一盞盞耀眼的燈，舞台下一雙雙明亮的眼睛以及那些經久不息的掌聲。那些人、那些事註定會成為我記憶之海中珍貴的明珠。

説到話劇社，得追憶到高一時。那時看過高二學姐學哥表演的《羅密歐與朱麗葉》，對這項活動的確很感興趣。聽説話劇社招人，便抱着試一試甚至可以説是湊熱鬧的心態去了。那天，我第一次看了《茶館》，相比《羅密歐與朱麗葉》，這部劇更顯得“接地氣”多了，沒有《羅密歐與朱麗葉》的浪漫，卻多了一種思想上的深邃。那是幾個時代的悲劇，那是中華民族對封建統治的抗爭和對國家崛起的追求和努力。我喜歡上了這部話劇，懷着忐忑的心情，踏上了那個面試的小小講台。當我邁着顫抖的雙腿走下講台時，聽到的是同學們和老師們的讚賞聲。我知道我成功了，我彷彿看到自己站在大禮堂裏頂着耀眼的燈光，享受着如雷的掌聲……

然而，成功的道路總避免不了曲折。排練開始僅半個月，我便開始動搖了，我們的排練費時太多，每當看着班主任皺着的眉頭，看着成堆的未完成的作業時，我都想過放棄。

《茶館》需要的演員也實在太多，每次排練總會有一些人因某些原因不能到。班主任的不情願，家長的不支持，排練時演員的不齊，這些都讓我們感到舉步維艱。

那是公演前的某一天，有將近一半的同學沒來參加排練，失望的老師終於忍不住，只説了一句話：“如果我們把演出只看成負擔，想盡辦法去推辭去躲避，排練根本不再有繼續的必要了。”我思考了很久，終於明白了過來，我們懷着熱愛，帶着無數面試失敗的同學的希望堅持下來，不就是想為那些弟弟妹妹們獻上愛心嗎？不就是要去享受表演的快樂嗎？如果不能將自己的快樂投入進去，我們豈不是連自己的初衷都違背了？從那以後，我們下定了決心要好好幹。苦盡甘來，我們終於取得了演出的巨大成功。

回看這次話劇排演過程，雖然艱辛，收穫卻是豐厚的，我結識了一羣親密的夥伴，為公益獻出了自己的愛心，為人生畫上了絢爛的一筆。

各位老師、各位同學：

大家好！前不久，我讀了一則童話故事，它是英國作家王爾德寫的《巨人的花園》。故事講的是一個巨人看到孩子們在自己的花園裏玩耍，很生氣，他在花園周圍築起了高牆，將孩子們拒於牆外。從此以後，園裏花不開，鳥不語，一片荒涼，春夏秋都不肯光臨，只有冬天永遠留在這裏。一天，孩子們從牆洞爬進來，春天也就跟着孩子們來了，園裏立刻變得生機勃勃。當他把孩子們再次趕出花園之後，花園又被冰雪覆蓋了。後來，在小男孩的啟發下，巨人醒悟了，隨即拆除了圍牆，花園成了孩子們的樂園，巨人生活在漂亮的花園和孩子們中間，感到無比地幸福……

王爾德的這個快樂故事，讓我的心久久不能平靜，那個巨人，他兩次的自私與冷酷給花園帶來了冰雪寒冬，讓孩子們失去歡樂的同時，他自己也同樣孤單寂寞，更享受不到花園裏明媚的景色！我們常説：“贈人玫瑰，手有餘香”。其實，快樂也一樣，給別人快樂，自己也快樂。 我還記得這樣幾句名言：“把你的痛苦與人分享，你的痛苦將會減少一半；把你的快樂與人分享，你的快樂將增加一倍。”是啊，分享快樂不會使自己損失什麼，卻能讓這個世界充滿温情。相反，有了快樂，一個人獨樂，最終也不會快樂。

與別人一起分享快樂是一種美德，因為快樂能夠傳染。其實很多時候，與別人分享快樂，既是給了別人一個機會，也是給了自己一個機會；既給了別人一個好心情，自己也留下了一份好心情。

既然這樣，那麼請打開你的心靈，真誠地與別人分享吧——自己是一團火，就要想法把別人點亮；自己是一盆水，就要想法把別人洗淨；自己是一粒米，就要想法長出更大的稻穗；自己是一彎月，就要想法給夜行人送去清輝……與人共享快樂，你也會更加快樂！ 謝謝大家！

我今天站上講台，跟大家推銷一下我的幾個觀點。

為什麼叫推銷而不是交流呢?因為我是來演講的。今天，我就跟大家講講“演講”這個話題。目的，就是讓我的觀點去統一大家的思想。講得好，大家扔點西紅柿，講的不好，大家體諒一下，扔點西瓜就好，我最喜歡吃了......好，下面講第一個觀點。

　　一、演講是什麼?

演講是什麼?你有沒有試過在開會的時候使出渾身解數向他人宣傳你的觀點，或是在和別人吹牛扯淡的時候就某一個問題極力去證明自己的觀點是正確的?如果你這樣做過，那麼恭喜你，你早就對別人做過演講。為什麼?在我看來，演講，就是向他人推銷自己的觀點。這好像做買賣一樣。就像我手中拿的兩張紙，我可以跟你吹噓，這是兩張廢紙，收不收?十塊錢一斤!或者這是我師傅的爺爺傳下來的寶貝，極其珍貴，一百塊一張，要不要?考慮一下。啊，問我師傅的爺爺是誰?豬八戒!又或者這是獨一無二的藏寶圖，價值不可估量，我眼下正缺錢花，你要的話，賤賣給你，一百萬一張，兩張一起買，打八折，共計一百六十萬。都透底了，兄弟，還考慮啊?你不要別人就搶走了，到時候你後悔都來不及!要的話趕快決定，我趕時間!好，到現在為止，我還是在推銷我的觀點，也就是演講;但如果你真的傻乎乎的交錢提貨，這就成了買賣行為，那我也就麻煩了。為什麼?經濟詐騙啊!會“咔”“咔”坐牢的!這就是演講和做買賣的異同。演講其實就在我們身邊，和每個人都息息相關。我們和演講不陌生的。同時，我還要指出，演講不是吹牛，也不等同於溝通和做思想工作，你是在向別人推銷你的觀點，要想得到別人的認同，你説的話必須要有理有據，大家心理能夠接受得了。

　　二、演講的作用和重要性。

我的第二個觀點。演講是十分重要的。現在是市場經濟，和買賣有關的都很重要，所以演講也十分重要。通過上面的例子，大家明白了演講的巨大作用——如果你能用你的觀點統一他人的思想，你就會變得很厲害，至少很有錢。説遠點，先秦諸子，百家齊放;春秋戰國，合縱連橫，那個周遊列國壯士的不是憑一張嘴就官至宰相，一言而救人，一策滅他國的?説近點，前期某地一個副局長豪言：你們記者是給黨説話的，還是給老百姓説話的?這樣的觀點很雷人吧，就是沒法統一別人的思想。這哥們據説還是在部隊混了十幾年的，怎麼會這麼扯淡呢?大家説?這是前車之鑑啊，同志們要記牢了!

　　三、怎樣提高演講能力

下面説到大家最關心的問題了：怎麼提高演講能力。大家可能要問了：既然演講這麼重要，又和我們息息相關，天天都要用，那為什麼我不覺得自己有什麼演講能力呢?實際情況是：我站到人前説話，兩條腿都要打幾回擺子，走路都不會了。那我的意見是——提高演講能力要一步一步來。你要有知識的積累，要有觀點的提煉，還要能通過簡明扼要的話，或者形象生動的語言把你的觀點説出來。當然，三分鐘時間我講不了那麼多，所以挑最容易上手的講。我的觀點是，你必須要心裏有這個演講的觀念。怎麼才叫做有?我總結了幾個“經常”給大家分享。

老師們，同學們，大家好！

我叫程偉，是一個愛看書的小男孩。今年八歲了，上三年級。要想了解我，請往下看。 我長着一雙大大的眼睛，高鼻樑，嘴嘛，大人都説是櫻桃小嘴，我想管他大小呢，還是我的眼睛重要，因為我最喜歡看書了。我的眼睛水靈靈的很好看，他是我心靈的窗户，為了保護他，我可沒少下功夫，比如説，在看書時我既注意眼睛離書的距離又注意及時休息。還有我的頭髮，烏黑烏黑的，像黑黑的雲一樣。媽媽説：咱們一家頭髮真是一樣呀，你是黑頭髮，我是黑頭髮，你爸爸還是。真是一家人呀。我的頭髮簡直跟眼珠一樣，黑黝黝的。爸爸媽媽都説：你的頭髮真好呀。我的頭髮不僅黑而且很硬，像我的性格一樣爽直。我很好辨認，只要看到大眼睛黑頭髮的就是我。記好了，別找錯啊。

我是一個愛交朋友的人。記得在一年級，魏同學掉了一塊橡皮，我幫他撿起來，從此，他就把我當成了朋友。怎麼樣，我是不是愛交朋友呢？

我的特長是：畫畫和小提琴。我的理想是：長大後當一名畫家或著名的小提琴家。喜歡我嗎？

謝謝！