六年級畢業教師的講話稿(通用22篇)

來源:文萃谷 1.91W

在現在社會,需要使用講話稿的情況越來越多,絕大多數的講話稿都是敍事議論相結合的論述體應用文。你知道講話稿怎樣寫才規範嗎?以下是小編為大家收集的六年級畢業教師的講話稿,歡迎閲讀與收藏。

六年級畢業教師的講話稿(通用22篇)

六年級畢業教師的講話稿 篇1

同學們:

上午好。

今天,我帶着非常激動的心情來參加同學們的畢業典禮。首先我代表新安街國小的全體幹部教師祝賀同學們以優異的成績光榮的國小畢業了。很圓滿的邁出了人生學習成長第一步。

我從事教育工作已經有22個年頭了,期間也帶過六年級畢業班,也經歷過很多畢業年級。但是讓我最感動最佩服的就是我們在座的這一屆新安街國小的畢業班的教師和同學。因為,你們用自己的勤奮書寫了奇蹟和輝煌。

在僅僅65名學生中,就有12名學生進入了全區300強,在第一次全區統一考試中數學列全區第一,語文列全區第二。成績均在全區處於遙遙領先的位置。在此次畢業考試中,你們有考出了數學均分97.5分,語文87分的優異成績。可以説,我們每一個同學都是最優秀的畢業生。學校以你們為榮。

如此優異的成績離不開同學們的努力,更離不開我們教師們的汗水和智慧。他們為同學們的成長付出了很多很多。再次,我代表學校向我們的熊老師、汪老師、費老師表示衷心的感謝。謝謝你們為學校培養出這麼優秀的學生。你們有你們的佳績最好的詮釋了“沒有教不好的學生,只有教不好的老師”的教育格言。我想同學們能遇到這麼優秀的一個教師團隊是你們一生的幸運。讓我們再一次以熱烈的掌聲向我們的老師們表達衷心的`感謝。

從今天開始,我們同學們就將正式的告別國小生活,離開大家熟悉的新安街國小和你們的老師。再次,我代表學校,衷心的希望同學們繼續發揚勤奮學習的優良作風,在國中學校老師的培養下,為人生的發展打下堅實的基礎。衷心的祝願同學們在新的學校取得更優異的成績。我們新安街國小的老師們期待聽到你們的好消息。

六年級畢業教師的講話稿 篇2

各位家長:

大家好!我們召開這次家長會,主要目的也是希望家長多瞭解孩子的在校表現,加強你們和學校之間的聯繫,希望家長進一步配合老師,做好一些工作,讓孩子們學得更好,取得更好的成績!下面我將從學生在班中表現情況,期會考試情況、需要家長配合等方面來談談。

一、彙報班級工作

我們班現在學生共57人,男生25人,女生32人。我們班男孩、女孩的表現差異較大。女孩普遍懂事、乖巧,上課聽講專心,成績優秀。而男孩活潑、好動的偏多,部分同學好動,持久性差,依賴性強,玩心較重。他們的學習習慣和行為習慣都需要加強。

二、家、校配合,讓學生養成良好的習慣

1、合理安排時間的習慣。

要珍惜時間、合理利用時間,對孩子來説是比較抽象的。家長若不加指導,孩子自己是很難做到的。由於精力充沛、好奇心和好勝心強,孩子們常常是想到哪就做到哪兒,一邊玩一邊做作業,許多孩子甚至一邊看電視一邊做作業,這樣肯定難以優質高效地完成作業。家長要從具體的時間安排抓起,比如要孩子早睡早起,早晨起來後洗漱,吃早飯、上學,中午放學吃飯做作業,午休。下午放學後做作業,晚飯後複習功課、玩一玩,看看電視,讀書等等,都應該給孩子規定一些具體任務,並使這些活動為孩子接受,逐漸成為習慣。

2、獨立及時完成作業的習慣。

做作業是加深知識理解、鞏固教學所得的主要方式,有些孩子不願下功夫自己做作業,要麼在校抄襲他人做的作業,要麼在家裏纏着家長替他解答、替他檢查。這樣的孩子即使每天交了作業也是很難掌握真知的。

三、重視家校溝通

老師有問題會找家長,家長有問題也可以找老師。尤其是孩子思想上的問題,有時家長説的話孩子不聽,孩子一般比較聽老師的話,所以可以跟老師説説,讓老師跟孩子説,效果還是比較好的。作為家長不要怕麻煩老師,教育孩子是我們大家的職責。但是,有些孩子比較調皮,對老師的話表面是很聽的,而揹着老師想幹什麼就幹什麼,所以,需要我們經常聯繫,多交流孩子的情況,雙方相互配合,讓小問題消滅於萌芽狀態,不要等問題嚴重了再來找老師。

四、對家長的幾點希望

每個孩子都有一個家,家庭是孩子成長的第一所學校,父母是孩子的第一任老師。家庭環境的好壞,直接影響孩子能否健康成長。我也有孩子,我非常理解做父母的.心情。我們白天工作,晚上還要擔負起教育孩子的責任。好多家長晚上還有很多工作要做,的確非常辛苦。但是,大家再怎麼忙,也不能忘記對孩子的教育和輔導啊。付出是有回報的,當看到自己的孩子一點點地在長大,一點點地進步,我們內心是多麼地開心、是多麼滿足啊。當然,您把孩子交到了我們老師的手中,我們不敢有絲毫的懈怠,盡我所能地教給他知識與方法,教給他做人的道理。但畢竟班級人數多,我們面對的是整個集體,不是個人。所以工作中不可能面面俱到。單靠老師的力量是不夠的,孩子的每一點進步,除了老師的辛勤培育之外,家長的努力和付出也是至關重要的。所以家長也應該積極的配合起來,做好以下工作,做到家校合一:

1、我希望各位家長不要停留在問的階段,而是把孩子的作業檢查落實到作業本上。雖然他們不是一年級的國小生了,有一定的學習自理能力,不需要你全程陪護了,但孩子愛玩的天性告訴我們,他們的學習仍離不開家長最後的檢查把關。所以,我懇請各位家長,一定不要讓你的孩子因為態度的不端正而帶來將來的遺憾,端正他們的學習態度,就從認真完成每一天的家庭作業開始吧!

2、不要讓孩子長時間看電視或上網,一是對眼睛不利,二如果晚上看的時間太長,第二天勢必難以按時起牀上學,或者是上課打盹。對孩子看電視的時間和內容,家長要予以干涉和引導。

3、培養孩子的勞動觀念,平時應注意多讓孩子參加家務勞動。不要什麼事情都為孩子一手包辦。逐漸讓孩子學會生活自理。

4、要讓孩子學會愛。父母愛孩子天經地義,子女愛父母更是理所應當。父母不僅要關愛孩子,而且要設法讓孩子學會愛。父母對孩子的愛不僅要保持節制,而且要努力獲得報答,使孩子在報答的過程中,學會愛父母,愛他人,愛家庭,愛學校,愛祖國,培養孩子的健康心理,使他們成為具有同情心、愛心、良心等優良心理品格的現代人。

5、心態平和我們看別人的孩子,一般看到的優點多,看自己的孩子,看到的缺點多。因為我們對自己的孩子非常瞭解,對孩子的期望也比較高,可以説孩子的努力很難達到家長的要求。所以,作為父母,應該理性地對待孩子,多一些平和,少一些苛刻,以平常心對待孩子的成長。還要注意呵護孩子的自信,挖掘孩子的潛能,讓孩子在困境中歷練。

五、生活方面在時間方面有以下幾個方面需要家長注意:

(1)牢記學校作息時間。

(2)要保證孩子有充足的睡眠時間,晚上讓孩子早睡覺,中午儘可能讓孩子也能打個盹。有些學生早上第一節課就沒精神,下午第一節有打盹的現象,請家長給予關注。

(3)注意孩子的飲食起居。保證孩子吃好早飯,學生的課業十分地繁重,致使大腦和身體都是處在高度緊張的狀態之中,況且再經過漫漫長夜,身體內的葡萄糖已經消耗殆盡了,如果不吃好早餐,不給大腦補充新的能量之源,這樣體內就無法提供足夠的血糖以供消耗,一個早上,會讓學生疲勞,精神不振,甚至反應遲鈍。凡能堅持每天吃好、吃飽早飯的學生,其體形和功能發育都比較好,身體健壯,上課精力充沛,學習效率也高;反之,早飯吃不飽,有些學生在第二節課時就產生了飢餓感,第三節課時已不能集中精力聽課。讓孩子有一個健康的身體。

孩子的成長離不開家長與學校的溝通,我很希望各位家長能與我經常交流孩子的情況。對於孩子出現的一些問題我們及時溝通會有利於孩子少走彎路。溝通的方式很多,您可以電話也可以寫信我都會及時的回覆,目的只有一個共同教育好孩子。最後,一段話,與各位家長朋友們共勉。

如果兒童生活在批評的環境之中,他就學會指責;如果生活在敵意的環境之中,他就學會打架;如果生活在嘲笑的環境之中,他就學會難為情;如果生活在羞辱的環境之中,他就學會內疚;如果生活在忍受的環境之中,他就學會忍耐;如果生活在鼓勵的環境之中,他就學會自信;如果生活在讚揚的環境之中,他就學會抬高自己的身價;如果生活在公平的環境之中,他就學會主張正義;如果生活在安全的環境之中,他就學會具有信念;如果生活在讚許的環境之中,他就學會自愛。

我希望每個家長:多一份責任,少一分放任一分鼓勵,少一分訓斥多一份關心,少一分隨意多一分理解,少一分責備多一分賞識,少一分自棄

謝謝!

六年級畢業教師的講話稿 篇3

各位老師:

大家晚上好!首先,我作為分管教學的副校長,對老師們的關心非常不夠,我深表歉意;大家都是六年級畢業班教師,平時工作非常辛苦,在此,我衷心感謝大家。

今天,我們齊聚一堂,召開這個畢業班會議,就是為了給大家鼓勁加油,就是為了讓大家知道我們的優勢和不足,就是為了將國小畢業班的工作儘早安排,提前部署,讓大家從現在開始心無旁騖,傾力付出,力爭本屆六年級小升中考取得令人滿意的成績。六年級的三科教師都是經驗豐富,在各位行家面前,我本不敢指手畫腳,但我分管教學,學校的分工將我和大家緊緊的捆綁在一起,一榮俱榮,一損俱損。既然是自家人,我給大家談一些心裏話,與大家共勉,我認為大家要做到以下幾點:

一、多投入強措施。

清楚了目標,知道了方向,接下來我們要向着這個目標努力。要夙興夜寐,奮力踐行,成績從來也不是憑空而來,成績的取得雖然需要客觀條件的支持,但主觀的努力從來都是最重要的,就是師生兩個方面的積極性。

教師方面的積極性要主動發揮,要有實現目標,我的責任我擔當。光有口號,還不行,一個行動勝過一打綱領。時間方面,大家要多投入,特別是投入到你的學科教學,你的課堂準備及後續的輔導答疑教學改進之中,提高教學工作每一個環節的質量,整體質量才可能提高。其次,是精力和智慧的投入,這是很磨腦子也很鍛鍊人的,特別是要對準學生的核心素養而教,通過學科教學鍛鍊學生的思維方式,培養創新思維,靈活變通根據具體情況分析解決問題的能力。我們現在的考試方式,也在往這個方面轉,我們要往這個方向上靠,對準核心素養而教。學生積極性的調動激發,就要多管齊下,多方下力,結合班級學生的特殊情況,對症下藥,一把鑰匙開一把鎖。所以,這真是一個值得你費盡心力去創造的天地。

二、循規律抓效率。

我一直堅持要遵循教學規律、學科學習規律、學生身心發展的規律來實施教學。遵循了規律,就會事半功倍。不按規律辦,事倍功半。

比如學科學習規律,我有一點淺顯的認識,語文英語就是要接觸大量的語言材料,要提供更多的語言實踐機會,要多創設交流展示溝通的平台,在實踐中練就語言能力。科學學科就是要有動手實踐,在觀察動手實驗的過程中培養科學精神和實踐能力;道法就是要多體驗,多活動,內化道德認知,最終形成一種行為習慣。

可能現在很多時候,老師更多的是考慮眼前,被分數的強大現實所遮蔽,導致學生出現一些學習方面的問題。

一是許多學生沒有真學會,而是虛假學會,簡單説就是答案知道了,過程沒掌握。比如,一個題目做錯了,是學生的思考過程錯了,結果教師讓他更正,讓他抄一遍答案,卻沒有糾正他的思維,所以考試時繼續錯。

二是用不正確的過程教正確的知識。這種例子很多,如語文課要求學生背答案,每篇閲讀材料的個性都不同,老師往往給一給模式,讓學生答題。啞巴英語就是因為過程錯了,不是語法知識錯了,也不是詞彙錯了。

抓效率,就是要有目標感,效能感,我們的教學雖然不能像工業生產一樣,用具體的'數量和指標來衡量教學效果,因為教育是一種影響心靈的活動,很多東西是一時半會根本看不見的,它的週期很長,影響教育效果的因素也極其複雜;但如果我們教師本身就有強烈的效率意識,學生的課堂“獲得感”還是會很明顯的。

我的想法就是,課堂要給學生一些乾貨,不是泡沫,不是熱熱鬧鬧之後,什麼也沒留下。只是那些正確的廢話,一些結論。很多時候,學生已經知道了,你還在那裏炒剩飯,學生覺得索然無味。拿語文學科來説,備課時,對文本的深層密碼的解讀,對語言內容與形式的研究,教師都沒有深刻體察,教學可能就會是平面滑行,水過地皮濕,不能紮根,難以給學生以真正的啟發與收穫,學生覺得沒意思,你老師也教着累,因為在低效重複。教課,要目標清楚,如果一堂課目標不清,就相當於女士逛街,沒有明確目標,結果,東西買了不少,但真正想買的卻沒買一件。我們的課堂應該像男士逛街,從家裏出去的時候就想清楚了要買什麼,甚至什麼牌子都想清楚了,直奔那個店,買了就回家。

這些道理大家都明白,關鍵是要做,身體力行。借這個機會,跟大家交流這個想法。我們要從常規教育上着手,讓學生形成文明、活潑、向陽的姿態,學校也會做好有力的後勤保障,大家一定要充滿信心,我希望辦公室裏,經常看到大家在討論教學,在分享經驗,在交流苦惱,大家真正成為一場足球比賽中的隊友,而不是乒乓單打隊員。贏得足球比賽,每個位置都重要,同樣,我們每個學科都要卯足勁,站好位,缺位時善於補位,我們一定能成功。

六年級畢業教師的講話稿 篇4

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家下午好!今天,我們即將畢業,即將離開我們親愛的校園,親愛的彼此。心中有諸多不捨,但是時光的車輪卻沒有因為我們的挽留而停下前進的腳步!

歲月匆匆,花開花落。彈指一揮間,春夏秋冬循環更替了六年。我們從乳臭未乾,不諳世事的小孩,變成了彬彬有禮的翩翩少年!期間,從小孩到少年的轉變,實屬不易。有母校的資源,提供師資力量,保障後勤,我看在眼裏;有老師的付出,辛苦備課,傳業解惑,我看在眼裏;有父母的陪伴,衣食住行,心靈溝通,我看在眼裏;有同學的幫助,失望的安慰,開心的同樂,我看在眼裏。

六年中點點滴滴的往事不斷地在我的腦海中浮現,其中有一件事讓我印象深刻。記得風和日麗的一天,美好的天氣,應配一個美好的心情。但我的心如同死灰一樣沉寂。瞧,我正在幫同學管隊吧!同學們跑的跑,跳的跳,打的打,鬧的鬧,只見正門口,儼然站着一個人,仔細看,原來是段老師!我立馬嚇得心砰砰直跳,臉上出現幾顆豆大的汗珠,我最不想見到的事情還是發生了。段老師叫住我們,重新走了許多遍,而我被叫去訓了一頓,也撤了我的路隊長。我心中充滿委屈,要知道今天不是我值日啊!我心理建設了一中午,下午我一定去找老師説出我的想法,可我站在辦公室門口,不敢貿然前去。此去,肯定是凶多吉少。我慫恿自己,一把推開辦公室的門,心裏的`話,一股腦和盤托出。段老師笑着耐心的聽着,給我講着。對呀,我們都是班級一份子,我有責任,有義務,更有能力去參與其中,讓我們的班級越來越好。雖然,我不是老師們衝鋒陷陣時手中鋒利的長矛,但我可以是老師堅守壁壘時手中堅硬的後盾!

曾經,我們玩鬧、調皮、任性,讓各位老師生氣着急,今天,讓我們真誠地對您們説一句:對不起,老師,謝謝您,為我們做的一切!

畢業就在這一瞬間,昨晚翻看段老師以往推送的關於我們的班級故事的公眾號,看到一張張照片,一個個視頻,我的心中充滿不捨與酸楚。

今天,當我們踏出踐行班的校門,就再也不是國小生了。但是,你們永遠是我們心中最敬愛的老師!一日為師,終身為師,國小的學習的旅程雖然結束了,但你們你們依然是我們最好的朋友!

再見了,給我留下美好回憶的實驗國小!再見了,我可親可愛的踐行班!

六年級畢業教師的講話稿 篇5

敬愛的老師、親愛的同學們:

今天是一個令人難忘的日子,也是一個百感交集的日子,六年的歲月,1900多個日夜,看似多麼的漫長,卻多麼的短暫。

同學們經過六年的努力,圓滿的完成了國小任務,即將告別如夢般的金色童年,並從今天開始,跨入旅途中一段新的路程。在此,我向你們表示衷心的祝賀。這六年,我相信校園的一草一木將深深印在同學們的腦海中,師生的音容笑貌也將成為同學們永遠抹不去的記憶。

我記得,我的外教老師“stuat”,他是一位來自澳大利亞的小夥子。一開始,我還不適應,但沒過多久就被他的幽默風趣所吸引。他上課會穿插一些小節目,如套圈圈、定點扔球等。他還會給我們看《憨豆先生》,還會玩“石頭、剪刀、布”,他可是猜拳高手,我們很少能贏他。但儘管如此,我們還是很喜歡看他聳聳肩的得意樣子。

我還記得,那次在食堂裏,我不小心摔了一跤,被椅子上的尖鋭物劃上了眼角,最後去醫院縫了三針。下午,我掛念着今天的作業,快放學時,同學卻給我送來了。晚上,我正在做作業時,老師提着水果來看我來了,我十分感動。第二天,我忐忑不安地走進教室,但同學們沒有一絲嘲笑,都用關切的目光看我。我受傷以後真是痛在臉上,但暖在心裏啊。

我更記得,今年的“六一”,我們人人都有棒冰吃,學校可真是“大款”啊。跳蚤市場裏,依然是那麼熱鬧,雖然是義賣活動,但卻絲毫不影響同學們的熱情。有賣文具書本的.,有賣魔方陀螺的,有賣模型零食的,真是琳琅滿目。英語遊園裏,最引人注目的是“文海”號客機,是模擬登機對話,十分逼真。短暫的慶賀結束了,同學們卻仍然依依不捨。

短短的六年,我們告別了天真,走向了沉穩;脱去了童年的稚氣,獲得了自信;拋棄了依賴,懂得了自尊、自立、自強。生活往事,歷歷在目,令人回味……

回首這六年的點滴進步,我們的心中不能不充滿感激。感謝我們的母校,感謝我們的老師,正是他們的言傳身教,無私奉獻才使我們共同迎來了這個充滿喜悦的豐收季節。

我們堅信,成功會垂青每一個人,只要我們自強不息,永不言敗。讓我們時刻銘記這句話:“今天,我們為文海而驕傲;明天,文海因我們而驕傲!”

六年級畢業教師的講話稿 篇6

親愛的老師、同學們:

大家好!

六月的暖風催濃了校園的綠蔭,五彩的花朵又一次嬌豔欲滴。伴隨着成長的喜悦,洋溢着收穫的激動,我們歡聚在這裏,隆重舉行20xx屆六年級畢業典禮。同學們即將告別這美麗的校園,帶着一份揮之不去的記憶和牽掛走出東小校門,放飛新的理想和希望。在這離情依依的時刻,請允許我代表學校向經過努力學習,圓滿完成國小學業的同學們表示最熱烈的祝賀,向付出辛勤汗水和心血的六年級全體教師致以最崇高的敬意!

同學們,你們在國小的最後一年,適逢城東國小辭舊迎新、辦學條件改善的第一年。你們見證了我們新校舍的落成典禮,破舊的東小成為了美好的記憶,嶄新的教學樓矗立在廣大師生的面前。我們看到了學校硬件設施的變化,我們高興,我們羣情激昂。但是學校再新、再好,正因為有像你們一樣的東國小子的健康快樂成長,我們才更加感到無比驕傲。你們是學校的希望,是學校可持續發展的動力。

六年的學習時光是短暫的,是美好的、是難忘的。還記得嗎?國小一年級時,剛剛跨入校園的你,哭鬧着要回家,媽媽也陪着你落淚;還記得嗎?你們的老師緊緊摟着幼小的`你,用愛澆灌出你對學習的熱愛;還記得嗎?學校組織的每一次活動,你們積極參加,給母校增光添彩;還記得嗎?運動場上有你們矯健的身影,你們用優異的成績向學校、父母交上了一份份滿意的答卷學校的一草一木,見證了你們的成長與歡樂;一張張大紅獎狀,述説着你們的勤奮與收穫。短短的六年,你們告別了天真,走向了沉穩;脱去了童年的稚氣,獲得了自信;拋棄了依賴,學會了選擇,懂得了“自尊、自立、自強。”。

不久的將來,同學們即將奔赴新的學校,繼續求學深造,追求自己的理想和人生價值。國中的學習是全新的:門類多,內容深,進度快,學習任務更加繁重,各種競爭更加激烈。但你們是鷹,總有搏擊長空的時刻;你們是大樹,總有參天的日子。離別之際,濃濃的師生之情、依依的惜別之意,充盈在彼此心間,在此,我有幾句話想與同學們共勉。

一、學海無涯,要與時俱進。科學是人類文明的燈塔、社會進步的基石。不斷追求真理、勇於創新,是一個人永保進取活力的源泉。同學們要堅持不懈地更新知識、充實自己、腳踏實地,以後才能成長為適應社會、適應時代的真正的精英人才。

二、生而有涯,要學會感恩。我們要有一顆感恩的心,一要感謝父母給我們生命,哺育我們長大成人。因為他們不僅給予了你們生命,而且為你們付出了全部的心血,你們的喜怒哀樂、四季冷暖,全在他們的心頭。他們為你們付出了一切,有了他們,你們才開心快樂地走過了人生這重要的六年時光!二要感謝恩師對我們的知遇之恩,讓我們成長,給我們修養和文化,給我們放眼世界的慧眼。因為你們的每一點進步都會使他們高興,你們的每一點失誤也常常會使他們寢食難安。雖然他們有時會很嚴格,請你原諒他們,因為在他們的心目中,你們已經成為了他們自己的孩子,他們把愛無私地奉獻給了你們;三要感謝同學們給你們的友愛,因為正是你們一起譜寫了年少美麗的樂章。

三、正值年少含苞待放,要努力拼搏。希望同學們進入中學後,能學會分析與思考,學會豐富與凝練。更要學會包容、超越,突破。希望你們能在面對困境時自強自信,奮發圖強,熱愛生活,就一定能在平凡的生活中演繹出不平凡的人生。

由國小生變成中學生,這是一個新的飛躍,希望同學們永遠珍藏在母校期間這段難忘的歲月,永遠不要忘記老師對你們的殷切期望!你們就要踏上新的征程,我代表城東國小全體老師祝願同學們像雄鷹去搏擊長空,像大鵬去翱翔碧空,用你們的聰明智慧去實現人生的理想!母校和老師永遠是你們堅強的後盾,是你們永遠的“家”!最後,希望同學們常回家看看!謝謝大家!

六年級畢業教師的講話稿 篇7

親愛的老師、同學們:

首先,我作為學校分管教學的副校長,對畢業班的廣大老師關心不到位表示我個人的歉意。説實在的,這麼多年,我沒有任教過六年級的課務,所以呢,對六年級的教學談不上指導;第二呢,平時對我們六年級老師的政治生活和工作上關心得還不夠,工作上還會有些失誤。例如;今天應該是黃芳老師參加“常州市六年級英語教研活動的”,因為通知是上週五下午出來的,所以沒發現,等我到星期打開時頁面又跳過了一頁,所以就忽略了,這就是我工作中的失誤。好在今天召開畢業班全體教師會議,否則就會少掉一個黃芳,也很遺憾。從事物的兩面(或兩重)來講我稍許有些安慰。我想,我會在本學期剩下不多的時間裏更細緻地工作,和我們六年級教師多聯繫聯繫,多交流交流。但是基於幾年來對行政工作的經驗和坐在這個位置上,現向大家談談我的觀點和想法:

我認為:畢業班質量的四個“重要點” 和四個“一流”——畢業質量是學校辦學質量的重要指標;是檢驗教師教學成果的重要指標;是反映學生階段學習的重要里程碑;是體現學校管理水平的重要窗口。補缺補差敬業奉獻精神要一流;自覺遵守校紀校規要一流;學科之間團結協作相互支持要一流;家長社會對教師滿意度要一流;

那麼要做到以上所述的要求,我認為要做好以下幾個方面:

一、既要有憂患意識,又要有必勝的信心。

我聽倪秀蘭老師講,説這一屆學生不及上一屆學生,這肯定是有些客觀的,而且其它幾位老師也這樣認為,這雖然有些憂患意識,但我們不能失去信心,説不定別的鄉村學校可能和我們差不多,説不定還沒有我們硬,我説這話的意思不是自我安慰而是我們大家要有信心。

二、既要有決心,又要有方法。

1.抓實課內外訓練,確保常“清”。(平時作業、單元測試)

2.堅持提優補差,個別輔導。(確保合格率,提高優秀率。)

3.緊密家校聯繫,充分挖掘資源。(家校路路通、個別談話,形成家校合力,共同教育。)

三、既要重視知識傳授,又要重視興趣、能力、習慣的培養。

學習習慣培養。“教育是幫助人養成良好的習慣”。“習慣決定人的命運”。

(習作能力、數學解決生活中問題、英語會話能力)

四、既要關注學科成績,又要關心學生心理諮詢健康。

一是嚴抓班級紀律,着重從思想上教育學生。思想的好壞是提高成績的前提,沒有一個好的班級集體,良好的學習氛圍,談成績就會成為一句空話。對畢業班的管理要從嚴、從細,要剛柔結合,齊抓共管。二是狠抓教學質量,注重課堂,嚴格考試,激發學生學習興趣,重在補差,讓孩子們一個不能丟,因為管理好差生才是一個教師的最大能力,才能顯現出這個教師的真正水平。並且只有把差生抓在手上,才能大面積地提高教育教學質量,如果不問差生的事,幾個差生會影響一大片,一個班級,甚至是一個學校。所以對差生不能放鬆要求,要“嚴打嚴管”,付出真愛。三是各科教學要形成合力,分清主次,合理按排時間,合理使用時間。四是同科教師在教育教學過程中要注重交流,互相取長補短,要做到資源的共享。五是要注重對學生的激勵措施,不斷激發學生勇往直前,不甘落後的精神,要在獎優罰劣上作文章,要表揚先進,鞭策後進。讓全體畢業班的學生能形成一個你追我趕,唯恐落後的局面。

五、這個第五點呢,我要講一講我們的奉獻精神。説實在的,教師這個職業就是一碗良心飯,可以説幾乎沒有一個教師不希望自己的學生出類拔萃的,不光是我們六年級,我看其它年級的`教師也是很辛苦的,要知道,大家有所不同只是我們的分工不同;服務的對象不同。就和昨天史豔萍講一樣,只要朱校星期一開完會,就又知道這個星期不得息了。那麼你們説怎麼辦,既然你選擇你就必須去付出,而且有許多的付出與回報是不成比例的,那我們就只有知足常樂、問心無愧了和憶苦思甜吧!

六、要求教師與教師、教師與學校領導之間加強聯繫與溝通。離最後決戰還有四十天時間(實際天數沒有)。在此期間肯定會碰到這樣那樣的問題與困難,請你們及時反饋給我們,我們儘量統籌安排好。尤其是教師與教師之間,我們要有一個統一的思想,那就是我們六年級是捆綁在一起的,是個整體,要有個“一榮俱榮,一損俱損”的思想,決不要單打獨鬥、孤軍奮戰。只有大家團結一致,才是戰無不勝的法寶。

我要講的就這麼多了,最後我鼓勵大家喊出口號:苦戰四十天,再創新業績。我的講話完了,不到之處請諒解。

六年級畢業教師的講話稿 篇8

尊敬的各位老師、親愛的同學們:

大家好!

在這驕陽似火、麥浪翻滾、豐收在望的六月,在這莊嚴而又充滿希望的時刻,我們懷着無比喜悦的心情歡聚一堂,隆重舉行xx國小20xx屆國小畢業典禮大會。在此,我謹代表學校向圓滿完成國小六年學業的畢業班x名同學表示熱烈的祝賀!向為了同學們健康成長而奉獻心血與智慧的老師們表示衷心的感謝!

同學們,從20xx年9月入學至今,大家一同在xx國小生活了六年。對你們的人生歷程來説,這是美好的六年,更是難忘的六年。在這兩千多個精彩紛呈的日子裏,你們每天在校園裏生活、學習的身影構成了學校最亮麗的風景線。教室裏迴盪着你們童真活潑的笑聲;校園中留下了你們成長進步的'足跡;操場上鐫刻着你們奮力拼搏的腳印……你們從天真爛漫的兒童長成為英姿勃發的少年,你們從一個個知識尚淺的孩童成長為一個個思想敏捷、頗具學識的國小生,你們像一棵棵拔節的樹苗,在老師的辛勤澆灌下茁壯成長。

同學們,“天高任鳥飛,海闊憑魚躍”。今天你們是桃李芬芳,明天你們是國家棟梁。在今後的前進道路上,我希望你們腳踏實地,勇往直前,學會做人,學會求知,不管走到哪裏,願你們繼續努力,交出更優秀的人生答卷,以出色的成績回報家庭,回報母校,回報社會,創造自己美好的人生。

同學們,請記住今天的畢業典禮,母校將永遠不會忘記你們,母校的老師們盼望你們用自己的青春和智慧去鑄就未來的輝煌!同學們,請記住:“今天,你們以為驕傲;明天,以你們為榮耀。”

最後,祝同學們學業有成,幸福永遠!願同學在畢業會考中超常發揮,取得優異成績!祝各位老師身體健康,萬事如意!

謝謝大家!

六年級畢業教師的講話稿 篇9

各位領導老師同學們:

大家好,今天站在這裏,作為一名畢業班的教師,我的心情是複雜的,首先老師為同學們順利完成國小階段的學習,即將以優異的成績走入國中的殿堂而高興;而老師心中更多的是與曾經朝夕相處了五年的同學們惜別的不捨。五年了,1800多個日日夜夜,在我們平礦一小這塊沃土上,老師用青春和汗水終於澆開了你們的智慧之花和道德之花,看着你們由連1 ,2,3和a,o,e還不甚熟悉的懵懂兒童已經成長為了有理想,有道德,有追求的翩翩少年,老師的喜悦是無以言表的。可如今收穫的喜悦還沒來得及分享,卻馬上要面對長久的`別離,老師是多麼希望能繼續陪伴你們的學習旅程,與你們共同學習,共同進步呀!可是現實註定老師要交出指導你們學習知識的接力棒,由國中老師繼續陪伴你們在知識的海洋裏徜徉。

而今別離的聲簫已經奏響,孩子們,分別如果已不可避免,就讓我們笑着離開,讓我們用記憶珍藏起我們國小生活的快樂時光,讓我們在將來用優異的成績,良好的品格情操來回報我們母校和恩師的培養。人説,是雄鷹,就註定要在藍天翱翔。同學們,更廣闊的天空已經向你們展開,相信你們誰都不願意做平庸的燕雀,而要想練就鴻鵠的翅膀,那就需要你們用勤奮和求索來承當。因為知識的旅途,來不得半點的虛假,務實和求真才是到達知識彼岸的船槳。同學們,求知的路是不會一帆風順的,你們一定要記得,無論你們今後遇到什麼困難,母校的大門都會為你們敞開。在你求索的身影后面,母校和老師都一直會為你守望,為你祝福。母校和老師願意做你人生的避風港。

同學們,你們是未來世界的主宰,用道德完美自己,用知識充實自己,用理想堅定自己,用成功肯定自己,老師期待你們在不久的將來,用自身的努力開創你們美好的明天。

六年級畢業教師的講話稿 篇10

親愛的同學,敬愛的老師們:

大家好!

六年的國小生活不知不覺就要結束了,在這離別之際,請允許我代表全體六年級同學向尊敬的老師,親愛的母校真誠地道聲謝謝,感謝你們六年來對我們的辛勤培育!向小弟弟小妹妹們喊一聲加油,祝福你們成長每一天,幸福每一天!

回憶六年的國小路上,處處皆是我們成長的足跡。陰涼的走廊下,有我們的歡聲笑語;寬闊的操場上,有我們矯健的身姿;安靜的圖書館裏,有我們學習的身影;明亮的教室中,有我們求知的目光……早讀時我們專心致志讀書的場景;運動場上奪冠時我們臉上洋溢的笑容;考場上我們皺眉凝思的表情……歷歷在目,難捨難分!

六年前,我們懵懂無知,懷着美好的憧憬走進校園;六年後,我們蜕變成一個個充滿自信意氣風發的少年。我們學會了思考,學會了合作,學會了互相信任,也學會了超越自我。我們一起創造,一起經歷,一起看着我們走過的一切在熟悉的校園裏,慢慢變成美好的回憶。

七月的風兒把我們召喚,中學的大門為我們敞開,新的學習生活讓我們嚮往。一隻只待發的雛鷹,今天在這裏展翅。一張張揚帆的小船,今天在這裏竟發。一匹匹奔騰的小馬,今天在這裏奮蹄。今天,既代表着我們六年國小生活的'結束,又標誌着每位同學一段新的人生經歷的開始。

明天在朝我們招手,前方有奮鬥的闊野,前方有理想的聖殿,前方有無限的輝煌。讓我們努力學習,使自己的笑容充滿着青春的驕傲和嚮往,在未來的藍天下,開創自己的芳草地!

最後,祝願所有與我一樣即將告別母校的同學們能在中學的學習生活中,百尺竿頭,更進一步。讓我們以優異的成績,為母校增添光彩!

六年級畢業教師的講話稿 篇11

尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們:

大家好!

今天是一個令人難忘又值得慶賀的日子,在坐的同學經過自己六年的努力圓滿的完成了國小階段的學習,即將告別金色童年,跨入新的征程。在這裏,首先讓我代表全體教師向你們表示衷心的祝賀。同學們,今天在這裏舉行這個畢業典禮,你們是慶幸的,因為這是我校近些年來第一次為同學們舉行的畢業典禮並且每一位同學都領到一張畢業證書,我們應該感謝學校感謝馮校長對我們的關心,讓我們以熱烈的掌聲表示感謝。

此時此刻,望着你們一張張純真又幸福的笑臉,我的眼前似乎又浮現出你們在校的點點滴滴。六年的時間我們攜手走過,小小的.教室,灑下了我們的歡笑,記下了我們拼搏的身影,銘刻了我們豪邁的誓言。我們朝夕相處,課堂上是師生,課下是朋友,彼此之間建立了深厚的師生情。同學們,六年來,你們在學校的每一言每一語都給這個校園帶來了無限生機。是你們,讓我們的校園處處聽到琅琅的書聲;是你們讓我們的校園充滿了歡聲笑語。你們的每一舉每一動,都深深牽動着老師們的心,是你們讓老師們嚐到了收獲的喜悦,是你們讓老師感受到了生命的價值。老師到白蓮中心只有一年,但在這短短的一年裏,從同學們琅琅的讀書聲中,從同學們感恩教育報告會上那熱淚盈眶的深情擁抱中,從同學們送給老師教師節的聲聲祝福中,從同學們熱情洋溢的校歌比賽中……老師感受到同學們的積極進取,團結合作、熱情真誠、天真爛漫。我想,這是你們年來,在白蓮中心學校這片沃土上,在學校領導的百般關愛和老師們的精心培育下,在各位家長的積極配合和大力支持下,成長為一名朝氣蓬勃的少年真正體現。

今天,你們將要告別母校,即將踏入中學的大門,老師真誠希望大家在新的校園裏開拓自己新的局面,用一顆永不言敗的自信心譜寫自己精彩的學習人生!老師希望你們在學會學習的同時,更應學會生活、學會做人,做一個堂堂正正的人。

“揚帆起航、放飛夢想”。同學們,讓我們揚起風帆,在知識的海洋中盡情地遨遊,讓我們放飛夢想的翅膀,去追求理想。

最後,祝你們學有所成,前程似錦!

六年級畢業教師的講話稿 篇12

尊敬的校長,各位家長、同學們:

大家上午好!

告別無憂無慮的童年歲月,我們有這許多xx學校美好的記憶:忘不了,首屆創造教育夏令營的小金魚、小白兔和大松樹;忘不了,生活老師手把手教我們吃飯、穿衣;忘不了,語文老師教我們點橫豎撇捺;忘不了,數學老師的變化多端七巧板,有趣的雞兔同籠問題;忘不了,英語老師第一次教我們abcd的情景,與外賓交談的緊張感;忘不了,琴棋書畫;忘不了,球曲泳舞;忘不了,教室裏的朗朗書聲;忘不了彙報演出;忘不了,社會實踐活動;忘不了,生病時,老師送醫院的情景;忘不了,做錯事時,老師的.諄諄教導!

親愛的同學們,你們是幸運的。入學時,你們趕上了學校踐行創造教育;進入高段,趕上學校的“健身心—八會”課程的開設,畢業時,正好是《xx學校國小畢業生標準》的實施。

告別童年的故事,續寫青春的夢想。國小學段學業的完成,這是你們求知路上的一個小站,接下來多彩的中學生活將在不遠處等着你們。“少年強則國強,少年智則國智。”是的,我們國家正處在飛速發展的階段,需要各方面的人才。10後的你們是國家建設的生力軍,祖國美好的藍圖需要你們去描繪。

親愛的同學們,千里之行,始於足下。報告廳外的紅果樹正枝繁葉茂,希望大家以紅果樹精神勉勵自己,勤奮學習,強身健體,持續發展,不斷超越。

最後祝各位家長事業有成,祝同學們學習進步,祝領導、同事們身體健康!

謝謝大家!

六年級畢業教師的講話稿 篇13

親愛的同學們:

今天,是我們小六年級同學國小畢業的日子,在此,我代表全體老師,祝賀同學們順利地畢業了!

儘管從一入校門就知道會有畢業的一天,但是,當告別的日子終於成為現在進行時的時候,我們不免會有一些不明所以的感慨。時光的流逝或許會沖淡許多記憶,但有些東西則會永遠難以忘記。難忘課堂上同學們思索的眼神;難忘運動場上同學們矯健的身影;難忘“六一”節中,同學們嘹亮的'歌聲;難忘獻愛心時,同學們奉獻的零花錢……

六年前,你們還是一個個滿臉稚氣的一年級小朋友,轉眼就成了合格的國小畢業生了!從六歲到十二歲,你們把人生中最純真無邪的時光留在了這裏!母校的老師們看着你們快快樂樂地走進校園,也希望大家能高高興興地告別母校。六年了!無形中,你們已經與校園渾然一體!校園因為你們的存在而更加美麗,更加充滿生機!今日,你們還是這裏的學生,明天,你們就要奔向高一級學校,不久的將來你們將成為社會的棟樑!同學們,畢業是一個里程碑。畢業不是結束,而是新的開始。千里之行,始於足下;在此畢業之際,願同學們在以後的學習中腳踏實地,取得更優異的成績!願同學們把在母校造就的“誠信、愛心、責任心”的道德品行和“能説、會寫、善運動”的基本素養帶到高一級學校,帶到你人生的每一天。母校的老師們期待着你們——捷報頻傳!

最後,祝願同學們身體健康、學習進步,過一個快樂的暑假!

六年級畢業教師的講話稿 篇14

親愛的老師、同學們:

大家好!

六月的暖風催濃了校園的綠蔭,五彩的花朵又一次嬌豔欲滴。伴隨着成長的喜悦,洋溢着收穫的激動,我們歡聚在這裏,隆重舉行20xx屆六年級畢業典禮。同學們即將告別這美麗的校園,帶着一份揮之不去的記憶和牽掛走出東小校門,放飛新的理想和希望。在這離情依依的時刻,請允許我代表學校向經過努力學習,圓滿完成國小學業的同學們表示最熱烈的祝賀,向付出辛勤汗水和心血的六年級全體教師致以最崇高的敬意!

同學們,你們在國小的最後一年,適逢城東國小辭舊迎新、辦學條件改善的第一年。你們見證了我們新校舍的落成典禮,破舊的東小成為了美好的記憶,嶄新的教學樓矗立在廣大師生的面前。我們看到了學校硬件設施的變化,我們高興,我們羣情激昂。但是學校再新、再好,正因為有像你們一樣的東國小子的健康快樂成長,我們才更加感到無比驕傲。你們是學校的希望,是學校可持續發展的動力。

六年的學習時光是短暫的,是美好的、是難忘的。還記得嗎?國小一年級時,剛剛跨入校園的你,哭鬧着要回家,媽媽也陪着你落淚;還記得嗎?你們的老師緊緊摟着幼小的你,用愛澆灌出你對學習的熱愛;還記得嗎?學校組織的每一次活動,你們積極參加,給母校增光添彩;還記得嗎?運動場上有你們矯健的身影,你們用優異的成績向學校、父母交上了一份份滿意的答卷學校的一草一木,見證了你們的成長與歡樂;一張張大紅獎狀,述説着你們的勤奮與收穫。短短的六年,你們告別了天真,走向了沉穩;脱去了童年的稚氣,獲得了自信;拋棄了依賴,學會了選擇,懂得了“自尊、自立、自強。”

不久的將來,同學們即將奔赴新的學校,繼續求學深造,追求自己的理想和人生價值。國中的學習是全新的:門類多,內容深,進度快,學習任務更加繁重,各種競爭更加激烈。但你們是鷹,總有搏擊長空的時刻;你們是大樹,總有參天的日子。離別之際,濃濃的師生之情、依依的惜別之意,充盈在彼此心間,在此,我有幾句話想與同學們共勉。

一、學海無涯,要與時俱進。科學是人類文明的燈塔、社會進步的基石。不斷追求真理、勇於創新,是一個人永保進取活力的源泉。同學們要堅持不懈地更新知識、充實自己、腳踏實地,以後才能成長為適應社會、適應時代的真正的精英人才。

二、生而有涯,要學會感恩。我們要有一顆感恩的心,一要感謝父母給我們生命,哺育我們長大成人。因為他們不僅給予了你們生命,而且為你們付出了全部的心血,你們的喜怒哀樂、四季冷暖,全在他們的心頭。他們為你們付出了一切,有了他們,你們才開心快樂地走過了人生這重要的六年時光!二要感謝恩師對我們的知遇之恩,讓我們成長,給我們修養和文化,給我們放眼世界的`慧眼。因為你們的每一點進步都會使他們高興,你們的每一點失誤也常常會使他們寢食難安。雖然他們有時會很嚴格,請你原諒他們,因為在他們的心目中,你們已經成為了他們自己的孩子,他們把愛無私地奉獻給了你們;三要感謝同學們給你們的友愛,因為正是你們一起譜寫了年少美麗的樂章。

三、正值年少含苞待放,要努力拼搏。希望同學們進入中學後,能學會分析與思考,學會豐富與凝練。更要學會包容、超越,突破。希望你們能在面對困境時自強自信,奮發圖強,熱愛生活,就一定能在平凡的生活中演繹出不平凡的人生。

由國小生變成中學生,這是一個新的飛躍,希望同學們永遠珍藏在母校期間這段難忘的歲月,永遠不要忘記老師對你們的殷切期望!你們就要踏上新的征程,我代表城東國小全體老師祝願同學們像雄鷹去搏擊長空,像大鵬去翱翔碧空,用你們的聰明智慧去實現人生的理想!母校和老師永遠是你們堅強的後盾,是你們永遠的“家”!最後,希望同學們常回家看看!謝謝大家!

六年級畢業教師的講話稿 篇15

尊敬的各位領導、敬愛的老師們、親愛的同學們:

大家好!

很榮幸本人能夠代表國小六年級畢業班全體老師發言!時間如流水,飛快而逝,你們昨天剛入學時天真的笑臉還印在老師的腦海中,今天你們就已經要畢業了。看着你們一個個既長了個頭,又長了知識的模樣,老師感到非常欣慰!

這一屆的學生,都是我們每個班的班主任從國小一年級開始帶,一直帶了六年,帶到現在六年級國小畢業的。六年的時光,再不親的人,也成為了熟悉的人,而我們這些老師,何嘗不是你們家人之外的親人呢?別人我不知道,我只知道我們班的學生,都像是我的孩子,哪怕是調皮搗蛋的學生,我都把其當做了我的孩子一樣教育,與你們在一起的時光,與其説是老師教會了你們什麼,不如説是你們教會了老師,如何去愛。

的確,教育這件事,本質上就是愛這件事。最開始本人當老師的時候,並不懂得如何去愛,不懂得如何去愛人,甚至也不懂得如何接受學生們對我這個老師愛,在帶了這一屆的學生之後,我發現自己已經懂得如何去愛了。我想,這都是我們班的.孩子們教會我的事情吧!別看他們覺得我們教會了他們知識,但其實他們教會了我們更加重要的——愛。這一點就足以讓我們的師生情永遠牽絆在一起了。

詩人泰戈爾説過“無論黃昏把樹的影子拉得多長,它總是和根連在一起”這説的不就是我們的學生和我們老師的關係嗎?我親愛的孩子們,無論你們未來離我們有多遠,你們總還是與我們這些老師連在一起,你們終將長成一棵棵參天大樹,而我們這些老師是你們的根,是你們可以不斷由此汲取養分的根。

從前我們小時候,在你們這個年紀是很多東西都不懂的。隨着歷史的進步以及時代的發展,我意識到所有的一切都變快了,就連你們的成熟也變快了。你們現在已經是懂得許多事情的“大人”了,所以老師會跟你們講這麼説。然而,老師還是希望你們,在長大的過程中,不要忘記保留自己的天真,更不要丟失了對世界的好奇心,這些是你們越長大就越會意識到的重要東西,千萬不要輕易丟棄。

同學們,你們畢業了!恭喜你們,也祝福你們,願你們未來更加優秀!

六年級畢業教師的講話稿 篇16

各位同學們:

大家好!

轉眼之間六年的時間已經結束了,大家也到了這畢業之際,相信大家也是準備了很久,此時此刻也是比較激動的,度過了這六年國小階段,大家肯定還是有非常大的進步的,這也是學習當中應該要有的態度,作為一名學生我覺得大家應該要朝着好的方向去努力,即將升入國中了,未來還是會有更多的事情等着大家去做好,這一代是非常明確的,也希望大家能夠在接下來做出更好的成績。

時光匆匆,在做的各位六年級的同學們,大家這幾年的學習生活想必肯定是非常的珍貴的,我也一定會認清自己的方向,未來做出更好的成績來,畢業之際想必大家也是感觸深刻的,作為一名國小生我也一直都在做好自己分內的事情,雖然大家也到了這畢業之際,但是我相信大家以後是可以做的更好一點,六年的國小學習生活,是一個非常有必要的過程,在畢業結束之後大家也要開啟一段新的生活,肯定還是需要去思考的,在畢業之後相信大家是能夠做的更好一點的,各位同學們,希望大吉以後做的更好。

國小階段是的一個過渡,掌握了足夠多的知識,這樣才能夠得到更多的進步,這是接下來需要合理去安排好的,我相信在接下來的工作當中,可以堅持做的更好,這是需要合理去安排好的,在這畢業之際,應該要清楚自身各方面的優缺點,這一點是非常關鍵的,我們應該要對未來抱有足夠多的期待,清楚自己的方向,未來需要去做好的事情還有很多,我們每個人都應該要不斷的加強自己的能力看,我們每個人都需要去思考清楚接下來的方向,這一點是非常的.有必要的,在這畢業之際應該要合理去做好自己分內的事情,以後在學習當中,國小階段的學習,是為了接下來步入國中打下基礎。

各位同學們,未來肯定是會更加的精彩,接下來還會有更多有意義的事情,相信大家能夠通過這樣的方式做出更好的成績來,在未來的學習當中,還是需要對自己有足夠多認識,不管是在什麼時候都需要知道自己的方向,同學們,學校給了大家優質的教育,教會了大家的知識,是希望大家能夠樹立好的人生觀念,對自己更加有信心一點,做一名優秀的學生,在此畢業之際更加是需要有好的規劃,希望大家以後能常回來看看。

六年級畢業教師的講話稿 篇17

同學們:

你們好!

時間如白駒過隙,一眨眼,你們就要國小畢業了。光陰老人,用了六年時間,把你們從開學第一天那班滿臉稚氣、天真可愛的一年級小朋友,變成了躊躇滿志、意氣風發的六年級少年。

這六似乎是漫長的,那是兩千一百九十多個日日夜夜啊!你的班主任、你的各科老師還有你的父親、母親,為你們每一天的健康成長付出了多少的努力和心血;這六年似乎又是短暫的,才只不過六年,你們的個子就長得這麼高了;才只不過六年,從a,o,e 、1,2,3和A,B,C學起的懵懂少兒學識就這麼豐富了;才只不過六年,你就從兒童期即將進入青春期了……這六年,是人生多麼重要的六年啊。所謂萬丈高樓從地起,以後,你人生所建立起來的或高或矮、或大或小的豐碑,不要忘記了:是國小六年時間的學習,以及在這六年時間裏培育你的老師和撫育你的'父母,給你打下的堅實的基礎。感恩老師,感恩父母,時常懷有一顆感恩的心,會讓你人生的道路越走越暢順。

作為才開辦了兩年的開發區中心國小的第一屆畢業生,同學們是否還記得兩年前你們踏進這所全新學校的第一天?是否還記得老師們帶着你們去參觀飯堂、飲水處、風雨球場?你們是否還記得,開學第一週班會的主題是什麼?(感恩教育)一眨眼,兩年就過去了。再回首,我們發現,開發區第一屆畢業生,的確是做到了開學第一天我們在黑板上寫的——你們是最優秀的!這兩年的七百多個日日夜夜,你們投入了充實的學習,豐富的活動,緊張的競賽。忘不了你們校運會上矯健的英姿;忘不了你們在科技節上把雞蛋飄下來時的歡呼喝彩;忘不了你們在文藝匯演中的精彩表演……一切的一切,都讓我們刻骨銘心,多麼令人難忘的時刻啊!

今天,你們就要畢業了,你們即將離開母校,踏上人生的另一段路程——中學。我們不能天天見面了,但我的心依然會牽掛着你們。作為畢業班的老師,在你們畢業之際,我們有太多的話要對你們説。趁着畢業典禮這個難得的機會,我們要叮囑叮囑即將“遠行”的孩子們:在國小,老師是牽着你們的手陪伴着你走;在中學,老師會給你們指引學習的方向,你們更需要的是自主的學習。國中只有三年時間,希望你們能珍惜時間,好好學習,考上理想的學校繼續高中的學習,這樣,才能考上理想的大學,這樣,才能實現你們在國小階段立下的夙願——將來以豐富的學識和高超的才能報效祖國和人民!

天下無不散之宴席。再見了,孩子們!希望你們能珍惜用六年時間建立起來的同班同學的珍貴友誼。以後,無論你們分散在世界的哪一個角落,開始你們的人生和事業,你們都要把同班同學當成是自己的兄弟姐妹,有困難,互相幫助;有快樂,互相分享!希望能有一天,讓我們再共聚一堂,就像今天的我們,團團圓圓的,全班師生歡聚一堂!

我的講話完了。謝謝大家!

六年級畢業教師的講話稿 篇18

各位領導、家長,敬愛的同事們,親愛的同學們:

你們好!今天註定是一個難忘的日子,因為有你,因為有我們在這富麗堂皇的報告廳隆重舉行我們的國小畢業典禮,共同見證在場的178名同學經過自己6年的努力,圓滿完成了國小階段的學習任務,即將投入國中學習生活的新航程!首先,讓我代表中心國小92位教師向你們表示衷心的祝賀!

時間如白駒過隙。彷彿一眨眼間,你們在中心國小四年的學習生活就過去了。此時此刻,看着你們一張張純真而又幸福的笑臉,讓人忍不住回想起四年前剛見到你們時的一幕幕。你們當中有的天真活潑,有的略顯羞澀,有的用充滿好奇的眼神看着這個陌生的校園、老師和同學。自從你們走進了我們的校園,老師就像父母親牽起了你們稚嫩的小手,牽扶着你們在求知的人生道路上開始了積極的探索。我感謝學校領導安排我們陪伴着你們178位孩子,在這段時間,這段路程中相知相伴相扶持。明亮寬敞的教室,留下我們多少歡笑,記下我們多少次拼搏的身影,銘刻了我們多少豪邁的誓言。

孩子們,我們朝夕相處,課堂上是師生,課下是朋友。你們可曾記得,課堂上儘管我們討論得熱火朝天甚至面紅耳赤,課後我們還是那麼的親密無間。驀然回首,那成為過去的四年恍如昨日!我相信,每一位老師都不會忘記你們課上激烈討論的情景,聲情並茂的演講,脣槍舌戰的的辯論,樂在其中的學中玩,玩中學……我還清晰地記得,在鮮豔的國旗下,你們一次次驕傲地站在領獎台上的榮耀瞬間;獨唱比賽、合唱比賽時你們引吭高歌的身影;打擊樂團賣力的排練和演出;科技節上稀奇古怪的.小設計;美術課上聚精會神的小製作;還有運動會上,你們矯健的身姿,忘情的加油吶喊……忘不了你們用自己的勤奮來回報老師們的累累碩果,那是母校永遠珍藏的記憶……學校的一草一木,見證了你們的成長與歡樂;一張張大紅獎狀,述説着你們勤奮的求知與探索。更忘不了的是你們取得成績後不驕傲、繼續進取的行動!今天,你們用畢業考優異的成績,更好地證明我們共同的辛勤刻苦和努力拼搏沒有白費。成績是來之不易的,讓我們都更加深刻領悟到“一分耕耘一分收穫”的道理!

四年來,在學校領導的關愛和老師們的精心培育下,在各位家長的積極配合和大力支持下,你們已經成長為一個個朝氣蓬勃的少年!同學們,中學、大學的大門向你們敞開着,你將走向更加廣闊的天地,去一一實現自己的願望。親愛的同學,記住國小時光吧!你們在這裏放飛了理想,播種了希望。記住每一位同學和老師吧,因為他們將永遠是你們的朋友!無論歲月如何變幻,你們的名字永遠銘刻在老師和同學們的心間。我相信常懷感恩之心的你們,人生的道路會越走越順暢的!!

同學們,命運掌握在自己手中,勇敢地去創造屬於自己的未來吧!同學們,請記住:中心國小的大門永遠向你們敞開,隨時歡迎你們回來走走,看看。再見了,孩子們,若干年後的再聚首,讓我們看到更成熟,更帥氣,更漂亮和更聰明的你吧!

六年級畢業教師的講話稿 篇19

尊敬的各位領導、各位來賓、各位家長、親愛的同學們:

大家下午好!

在這充滿生機、充滿希望的六月,我們相聚在這裏,共同參加我校首屆畢業慶典。首先,請允許我代表全體師生,向各位領導、各位同學、各位家長,致以崇高的敬意和衷心的感謝。我校300名國小畢業生,經過幾年的努力,完成了國小學業並全部畢業,在此,向同學們表示熱烈的祝賀。

回首這一年來,我們共同經歷的每一天,都是那麼甜蜜。無論是課上老師的諄諄教導,你們的主動參與,還是課後無拘無束的交談,我們都像朋友一樣,共同學習,共同成長。教室裏、走廊上、操場邊,柳樹旁,處處都留下了我們求知的身影。

多少次,我們的陳老師、胡老師一大早就來到教室,帶領同學們有效地早讀!

多少次,我們的魏老師、王老師不厭其煩地為學生講解知識的重難點,一遍,又一遍!

又有多少次,校園裏留下了我與孩子們促膝談心的足跡!

畢業班的老師在如此辛苦地付出,可是孩子的教育不是孤立的`,是需要學校、家庭和社會三方面共同配合提高的。一年來,始終有一批家長同志們主動與我們保持着聯繫,或老師家訪、或家長來校面談;或電話聯繫;或網上聯繫。其中,經常與我們班主任老師、語數外任課老師保持聯繫的家長有:六(1)班的小李家長、小湯家長、小王家長等,六(2)班的汪志成家長、郭莉家長、張浩家長等。這裏感謝大家對孩子的付出,感謝各位對學校工作的支持!

同學們,我們學校不僅教給你們科學文化知識,而且教會了你們做人的道理——如何去做一個大寫的人!艱辛和汗水是成功的彼岸,我們全體老師希望你們能鼓足力量,增強信心,奮勇衝刺,自主自覺參與學習過程,刻苦學好文化知識,為自己、為父母、也為我們學校爭光!

請記住:我們這裏是同學們永遠的家,温馨的家!在今後的日子裏,歡迎同學們有空常回家看看。

説到這裏,我想起了這樣幾句詞:清晨,嘴角上翹,提升心情,相信我,是最棒的!

最後,祝同學們身體健康, 學習進步!

六年級畢業教師的講話稿 篇20

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!在這充滿歡歌笑語的六月,我們最後一次歡聚在操場上,最後一次看着校園裏熟悉的景物,最後一次在操場上看着迎風飄揚的五星紅旗,心中有一絲絲對哺育了我們六年母校的不捨之情。

從入學到現在,操場上的松樹增加了六個年輪,這六個年輪也記載了我們在國小六年的成長。此時此刻,我耳畔又響起了老師孜孜不倦的教誨;同學們嬉鬧時的歡笑聲;上早自習時朗朗的讀書聲;眼前又浮現出熱火朝天的大掃除;在考場上認真做題同學的.身影;在課堂上搶着回答問題的同學們......我還記得在運動會上您給我們加油打氣的場景;再輸了比賽後鼓勵我們説,只要學習好,我們還是最棒的;您帶病給我們上課的場景;在我們犯錯誤是給我們講的道理......往事樁樁件件,歷歷在目,那是我們記憶寶庫中一顆顆流光溢彩的珍珠

啊!親愛的同學們,六年光陰很快就過去了,我們即將步入新的國中生活,告別紅領巾,去迎接團徽的召喚。

再見,敬愛的母校,在您的懷抱裏,我們從幼稚變得成熟;從無知變得懂事;今天我們為您而自豪,明天你一定會為我們而驕傲。

再見,敬愛的老師,是您教會了我們做人的道理;是您教會了我們知識;您的哺育之情,我將永遠銘記在心。

再見,親愛的同學,我們就像一片小樹苗,並肩成長,但總有一天會成為大樹,成為國家棟梁之才,請記住我們在一起的日日夜夜,讓友情地久天長!謝謝大家。

六年級畢業教師的講話稿 篇21

尊敬的老師們,親愛的同學們:

你們好!

今天,我們歡聚在這裏,隆重舉行金州國小20xx屆學生畢業典禮。首先我謹代表學校以及全體師生向圓滿地完成六年學業的50名六年級畢業生表示熱烈的祝賀,更向為了同學們健康成長而嘔心瀝血的老師們致以崇高的敬意!

歷史與現實印證着金州國小每個人的夢想,淚光與微笑祝福着我們金州國小每一個人的收穫。

回首這六年,在"以人為本,和諧發展"辦學理念的指引下,我們團結奮進,教育教學開展了豐富多彩的活動,各項工作有條不紊,碩果累累。可以説,學校的一草一木,見證了你們的成長與歡樂;學校的每一個角落都留下了你們成長的足跡。一張張榮譽證書,述説着你們的求索與勤奮;一張張獎狀,凝聚着你們的.智慧和汗水;一次次活動,記載着你們的實力與魅力。

同學們,正是有了你們積極的參與和精心的愛護,才有了今天的綠色校園;正是有了你們的刻苦求知,才有了學校今天的育人成就;

正是有了全體師生的共同努力才撐起了金州國小優質教育的天空。

同學們,你們今天成績的取得,是老師們用嘔心瀝血,兢兢業業以及你們自己的努力換來的。每當看到個別同學進步不太大,或犯了錯誤時,你們知道老師有多着急嗎?每當看到你們有了進步,取得了成績,你們知道他們有多高興嗎?我真為你們慶幸.此時此刻,牽掛你們的人還是他們,他們心中牽掛的人還是你們。讓我們在這裏以最真誠的心,祝賀我們的老師取得了驕人的教學成績,讓我們以最熱烈的掌聲對他們表示崇高的敬意!

在今天的隊列裏,有50名即將走出校園的畢業班同學,你們即將離開母校,就要從這裏起飛,像雛鷹一樣展翅高飛,去放飛理想,放飛希望。學校期待暑假後,你們用自己的努力書寫再度的輝煌;在此,我想叮嚀你們幾點,送給在坐的各位同學:

1、要懂得珍惜。一位哲學家曾經説過,如果生命有兩次,每個人都可以成為偉人。也就是説,當一個人知道自己還一事無成時,你已不可能再回到當年,再去經歷學習、工作。這時,他才感覺到已虛度光陰,假如能重來,一定刻苦學習,可惜已不可能。人的成長,就是在這不經意之中完成的,你現在知道了努力,將來就不會後悔。

2、要胸懷大志。有志不在年高,無志空喊百歲。希望你們早日樹立自己的遠大理想,併為之奮鬥。有了遠大的理想,不去努力等於沒有。空有目標,不踏踏實實地去學習,去追求,那什麼理想目標都不能實現。在人生的道路上,沒有艱辛與曲折,沒有持之以恆的態度,是難以到達成功的彼岸的。

3、要好好做人。在今後的學習、生活,在今後的人生路上,不要忘記母校老師曾對你們的教育與關愛,也不要忘記母校老師對你們的鼓勵和希望,更不要忘記你曾是金州國小的一員。

同學們,你們都是金州國小的孩子,金州國小是你們的家,老師是你們最親的人,願今天你們能以金州國小為榮,更願明天金州國小能以你們為榮。

最後,祝同學們過一個愉快而又充實的暑假,順祝今後的學習生活一帆風順、學業有成。

六年級畢業教師的講話稿 篇22

尊敬的領導、敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!今天,我們歡聚一堂,在這裏舉行興旺國小20xx屆畢業典禮。我謹代表全體教師向圓滿完成國小學業的同學們表示誠摯的祝賀,向為了同學們健康成長而奉獻心血與智慧的老師們致以崇高的敬意!

童年的生活就像一本厚厚的書。六年的時光,二千多頁就這樣匆匆翻過。回首朝夕相處的日子,多少精彩的片段還鐫刻在我們的腦海。明亮寬敞的教室裏,留下了你們孜孜渴求的目光,寬闊的操場上,記下了你們奔跑跳躍的身影,優美的校園裏,留下了了你們歡聲笑語。驀然回首,那過去的一切就好像發生在昨天,每一位老師都不曾忘記:在演講比賽中,你們慷慨激昂,力拔頭籌;在六一匯演中,你們翩翩起舞,身姿優美;在校運會上,你們緊追猛趕,奮力拼搏.在繪畫比賽中,你們巧手繪就的畫卷,構思巧妙、色彩斑斕。忘不了你們用自己的勤奮來回報給老師們的累累碩果,忘不了你們取得的種種優異的成績。你們是最優秀的,那一張張大紅的獎狀,述説着你們勤奮的求知與探索。老師們為你們感到自豪和驕傲。

今天,你們走完了國小六年的旅程,但這不是終點,而是攀登新高度的新起點。未來的生活道路上中,將充滿荊棘坎坷和許多的挑戰,可是,作為興旺國小的'一名合格的畢業生,母校已經把迎難而上的人生格言深深的刻在了你們的心裏。老師相信,你們會用自己的智慧、毅力和勇氣,來征服一路上的艱險,展現自己的人生魅力!老師還相信,無論你們走到哪裏,都會繼承和發揚母校的優良傳統,在母校那沉甸甸的榮譽簿上增添濃墨重彩的一筆。

記住國小時光吧!今天記住這流金歲月,讓童年足跡給你們留下永恆的回憶,因為你們在這裏放飛了理想,播種了希望。記住每一位老師吧!因為他們將永遠是你們的朋友。孩子們!在你們整裝待發,即將奔向明天的時候,老師祝願你們揚起理想的風帆,乘風破浪,駛向美好的明天。祝你們學習進步!永遠快樂!

海闊憑魚躍,天高任鳥飛。

希望你們用自己辛勤的努力鑄就輝煌的未來。祝福你們明天會更更好!謝謝大家!

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