生命在於運動演講稿(精選25篇)

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演講稿在寫作上具有一定的格式要求。在不斷進步的時代,演講稿的使用越來越廣泛,還是對演講稿一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的生命在於運動演講稿,希望能夠幫助到大家。

生命在於運動演講稿(精選25篇)

生命在於運動演講稿 篇1

敬愛的老師們,親愛的同學們:

早上好!我是四(1)班的孫xx,今天我演講的題目是《生命在於運動》。

“生命在於運動”是法國著名思想家伏爾泰的名言,這句話已得到千千萬萬人的共識。然而隨着電視機、電腦逐漸進入各家各户,體育運動就被我們擠到了生活的.角落裏。近年來,我國學生體能素質和身體耐力連續下降,而青少年的近視率在不斷地增加。我們也不難發現,有些同學天氣一涼就生病,上上樓梯就喘氣。同學們,這一切難道是我們朝氣蓬勃的少年兒童該有的表現嗎?

也許,你會説,我們每天的學習都那麼緊張,根本沒有時間鍛鍊身體。其實,運動不在於多,而在於持之以恆的堅持。早上來到學校可先到操場走兩圈;晚飯後在家附近慢走十分鐘,這些時間有吧。這些看似簡單而且不花時間的運動,如果持之以恆地去做,一定會收到事半功倍的效果。

我們不僅要認真上好體育課,做好課間操。我們還要利用好課間十分鐘,即使不走出教室,也讓自己站起來走動走動。要知道,與其馬馬虎虎的對待,不如積極認真鍛鍊,達到健身的目的。

老師們、同學們:露出你們的笑臉,做個運動的自己,快樂的自己,健康的自己!

我的演講完畢,謝謝大家!

生命在於運動演講稿 篇2

敬愛的老師們,親愛的同學們:

今天我演講的題目是《生命在於運動》。生命對於我們每個人而言,既是寶貴的,也是脆弱的,而珍惜生命自然離不開運動。經常運動可以保持體力和腦力不衰。生命在於運動,運動能夠帶來旺盛的生命力。當今社會有誰會不想青春永駐,渴望永遠年輕呢?

在大型電視連續劇《西遊記》中孫悟空就是看到老猴的死亡,想到生命消逝的悲哀,為了尋求長生不老之術才去拜師學藝的!雖然這只是電視中的劇情,卻也流露出主人公對生命永恆的暢想和渴望。

在科學技術高度發展和進步的今天,社會各方面條件已逐步趨於成熟與穩定,我們已經有足夠的能力把這種暢想與渴望變成現實,只是現代的人們沒有深度的去理解與探討生命的真正意義而已!我想生命真正的.意義應該是:探索發現與學習創新吧。隨着現代社會科學的不斷進步與發展,人們生活節奏不斷的加快,各種壓力從四面八方向你襲來,尤其是精神壓力非常大,人們逐漸感受到社會競爭的激烈和生活的緊迫感,於是,在這個過程中,往往因為“忙”而忽視了自己的身體,該吃的時候不吃,該睡的時候不睡,該休息的時候硬撐着,更重要的是沒有很好地鍛鍊身體,久而久之,就覺得身心疲憊不堪了,力不從心了,反應變慢了,脾氣也變得暴躁了等等。

要解決這一些,我們的良藥處方是:

首先,讓身體得到充分地休息,然後適當地進行鍛鍊。運動是一種將熱量轉化為能量的過程。運動可以轉移注意力,讓你以較小的痛苦渡過難關,可以緩解人的壓力,讓人身心放鬆,可以提升生活品味放棄不良生活方式,豐富生活,結識朋友,可以強壯身體,增加自信。各種運動對人體都是有益的,要把握好強度,最大限度地發揮好自己的體能,但不能過度疲勞,要持之以恆!

其次,合理地飲食。不要暴飲暴食,更不能餓肚子,多吃些水果等營養豐富的食品和飲料。

同時還要有充足地睡眠。身體就好比土壤,精神就像是播種在土壤裏的莊稼,要想莊稼茁壯成長,就要有足夠它生長的空間和提供所必須的營養,只有達到神經與身體的完美協調統一,才是身體的最佳狀態!其實身體就像做一番事業一樣,更應該認真仔細地去經營,不可腐敗、糜爛、無節制、無規律地生活,那樣,只會走向生命的終點。

如果我們能合理地運用以上這幾點,我敢肯定,人的生命就能得到永恆,沒有做不到的,只有不想做的,人的體能有很大程度上的伸縮和有待開發的未知淺力,我們一定要堅定這個信念,以良好的心態,肯定不進則退的原理,堅持到底。

“生命在於運動”這句名言,對於我們來提並不陌生,人生短短几十年,雖然並不長,但承擔的責任卻很重,要做的事情卻很多,健康的身體,是多少人可望而不可得的夢想。健康的身體是多少人意氣風發縱橫捭闔的保證,生命在運動中得到鍛鍊,經受考驗,同時生命也只有在運動中才能得到延續和發展,老師們、同學們,要想有一個好身體,就要鍛鍊,從今天開始吧,身體好才能給我們的生活、工作和學習帶來最大的快樂和幸福。

生命在於運動演講稿 篇3

老師、同學們:

大家早上好!

“生命在於運動”這是一句耳熟能詳的至理名言。生命對於我們每個人而言即是寶貴的,也是脆弱的。人生苦短猶如白駒過隙。珍惜生命,自然離不開運動。而運動本身為人們指明瞭預防疾病、消除疲勞、獲取健康長壽的重要途徑。

近幾年來,隨着人們的生活水平和經濟收入不斷的提升,自己保健意識逐漸被喚醒。然而,經常會有人抱怨不知如何健身,不知怎樣的`運動才能達到滿意的健身效果。其實,選擇運動方式亦是因人而異的。不同層次、不同需求、不同生活環境和不同身體素質的人在其運動也不盡相同。總之,科學的合理的而又符合自身條件的運動才能達到最佳效果。

例如,常見的有氧運動:快、慢步行走、慢跑、走跑交替、上下樓梯、騎車、游泳、;如果經濟條件和時間允許的話,還可以參加瑜珈練習、健身舞、健身操、扭秧歌、太極拳等低運動強度,持續時間長,不需要較高技巧的運動項目。運動在於鍛鍊,鍛鍊貴在持,堅持就是勝利。

另外不可忽略的腦子也是“用進廢退”的。下棋打牌、讀書看報、筆耕著述、思考問題,意在健腦;“勤於用腦”與“勤於鍛鍊”同樣重要。過分安逸、閒散的生活不符合生命的意旨。適時的鍛鍊大腦的活動中心,使你的血液從情緒中心流瀉出來;此刻,你會變得較理性,而且比較能接受積極思想。

總之,運動是保證人體代謝過程旺盛的重要因素。《呂氏春秋盡數篇》説:“流水不腐,户樞不蠹。形氣亦然,形不動則精不流。精不流則氣鬱”。而華佗更進一步指出:“人體欲得勞動,但不當使極身。動搖則谷得消,血脈流通,病不得生,當譬猶户樞,終不朽也。”諸如此類的論述都強調重視運動鍛鍊。

當然,運動應謹記“過猶不及”的道理。強調適度,並要求持之以恆。科學合理的運動才能有效提高人體的新陳代謝,使各器官充滿活力,從而推遲各器官的衰老。

面對“生命在於運動”理念,人人都應該有適合自己的新想法、新做法、新觀念、新面貌;尚能如此,則就會長壽而健康,那又何嘗不是家庭、社會和國家之幸呢?

生命在於運動演講稿 篇4

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家早上好!

今天我演講的題目是:是誰給了我運動的勇氣 是誰給了我運動的勇氣

伏爾泰曾經説過:生命在於運動。而今,我們生命的大舟已揚帆駛向了青春的港灣。在這充滿激情的歲月裏,生命因運動而精彩。那麼,是誰給了我運動的勇氣?全新的`操場給了我運動的勇氣?

塑膠的大操場,碧綠的草坪、鮮紅的跑道,完善的健身設施,多彩的文化牆,為莘莘學子們提供了運動的樂園。在這裏,即使是寒冷的冬天,我們也能感受到濃濃的春意;在這裏,即使用盡全力去奔跑,我們也不用擔心會跌到摔傷;在這裏,我們可以盡情的享受運動的快樂。愛給了我運動勇氣。看到籃球場上同學們那矯健的身姿;就能聽到同學們熱情的吶喊;看到運動場內跑步的身影,就能聽到同學歡呼與鼓勵;看到足球場上同學們揮汗如雨的激情,就能感受到互助與團結。這吶喊、這歡呼、這鼓勵、這團結都給了同學以勇氣,讓他們在運動場上縱情馳騁,讓火紅的青春在愛中盡情飛揚。青春給了我運動的勇氣。這是上帝的安排,青春賦予運動,運動服與青春,彼此間相擁,彰顯與我們身上,隔着歲月的音符一起綻放,來吧,就在這鮮紅的跑道上來證明我們的實力,我相信,體育界的這一個月,少不了我們的努力、汗水。在運動中我成長了。謝謝大家,我的演講到此結束。

生命在於運動演講稿 篇5

親愛的老師、同學們:

大家早上好!

很榮幸能在這陽光明媚的早晨,在親切而莊嚴的國旗下做演講。今天我演講的題目是生命在於運動。

法國作家伏爾泰説過:生命在於運動;而民間也有更為直白的説法:人勤病就懶,人懶病就勤。説得其實是一個意思,就是健康的'身體需要運動來保證,而人生最大的財富正是健康。所以,要想擁有這筆財富,最佳的方法就是:常運動,多運動。

然而,有些同學則認為體育鍛煉是浪費時間。上體育課不積極,甚至有的同學裝肚子疼來逃避體育課;課間操也在裝模作樣、應付了事;眼保健操就更不用説了,所以有些同學站久了就會暈倒。

這讓我想起了原先的我,一點都不喜歡運動,經常感冒耽誤上課。後來,爸爸要求我晨跑,當時我極力反對,既耽誤時間又消耗體力的事我可不想幹,可是爸爸堅持讓我晨跑。剛開始,我沒跑幾步就呼呼喘粗氣,跑上幾百米就得休息一會兒。堅持了一段時間,我的體質增強了,運動會我還報名參加了1500米賽跑呢!現在的我不但身體好了,學習也有了很大的進步。

同學們,運動,不僅僅是鍛鍊身體,增強體魄,還會有別樣的收穫。你想啊,浸潤在陽光中,運動的生命便在陽光裏展現風采。那是多麼美好啊!

生命在於運動,同學們,讓我們行動起來吧!讓我們的校園生活因運動而充滿生命力!也讓我們的運動在安全、文明、有序的環境下,向着更快、更高、更強邁進!

我的演講完畢,謝謝大家!

生命在於運動演講稿 篇6

敬愛的老師們,親愛的同學們:

大家好,我是三三班的xx,今天我代表三三班在國旗下講話。我演講的題目是《學習校園文化,做一個快樂的讀書人》。

校園文化承載着我們的`精神風貌。同學們可以看到,在學校的帶領下,我們共同努力,使我們的校園現在煥然一新,到處充滿着書香氣息,各種警言標語都提醒着我們:今天你讀書了嗎?我們不僅要做一個讀書人,而且要做一個快樂的讀書人。

書是我們的精神家園。你不可能在現實生活中結識世界上所有的偉人、大師,但通過讀書,就有可能。歌德説:“讀一本好書,就是和許多高尚的人談話。”你不可能回到過去,也不可能提前進入將來,但書籍可以把你帶到過去和未來。有人説,不讀書的人只生活在現在,而讀書人是同時生活在三個時代——過去、現在和未來。你不可能走遍世界各地,但書籍可以把你帶到地球的每一個角落。只有讀書能使我們擁有這一切。

同學們,讓我們與書為伴吧,在知識的海洋中暢遊,做一個快樂的讀書人!最後送大家一句話:讀書改變命運,習慣成就人生。

我的演講完畢,謝謝大家!

生命在於運動演講稿 篇7

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!我是來自高一(14)班的季一。我今天演講的主題是“生命在於運動”。

在上個星期,我們成功舉辦了高一年段乒乓球賽和籃球賽。這離不開同學們的積極參與,也離不開領導、老師們的支持與幫助。賽場上充滿了同學們高漲的熱情,青春的汗水肆意的撒在激情的場地上。運動,讓原本繁重的學習生活變得更加豐富、更加精彩。生命,在其中也變得更有價值、更有意義。

足球賽 體育户外 分割線 世界盃

運動,帶來的是體育精神,讓生命更精彩,這兩次比賽有兩個場景讓我印象頗深。乒乓球賽場上,經過雙方激烈的對打,總冠軍終於誕生了,記錄好比分的我原以為雙方會和之前比賽一樣,打完就走人,而此次的男單冠軍何易隆同學卻主動和第二名握手,這讓我感覺到他不僅是乒乓球技術冠軍也是當之無愧的道德冠軍,這是我們麗中學子應有的友誼精神。在15班與17班的.籃球比賽上,最後幾十秒,15班比分比17班比分還差一分,平常人內心會很慌張,滿腦子都是會輸了比賽的場景,而陳冠諭同學沒有放棄,一直積極進攻,最後一記漂亮的三分球反超17班,奠定比賽勝局,這也是麗中學子不到最後永不放棄的精神。

運動,使我們有更強健的體魄,生命因此變得更加頑強。身體是勞動的資本,如果沒有一副好的身體,即使是一個簡單的任務也很難完成。如今我們都是高中生了,伴隨着的是沉重的學業任務,沒有健康的身體怎能吃得消?鍛鍊身體最好的方法就是運動。利用課餘時間,活動活動身體,放鬆放鬆心情,不僅能獲得健康的身體還能獲得更高的學習效率。

運動,能讓我們離成功更進一步,生命也能展示出它的價值。舉個例子,像美國這樣的發達國家,存在這樣的現象:上層精英們的體型往往是勻稱的,他們有樂觀的心態面對生活,積極鍛鍊自己的身體和頭腦,在自己的事業上追求成功。而肥胖的人往往是社會的下層,因為他們只會吃一些垃圾食品,對生活沒有遠大的追求,“懶”成了他們的習慣,生活在下層是理所當然的。體育運動,不僅僅是鍛鍊身體那麼簡單,它能改變一個人對生活的態度,從而改變對生命價值的追求。

我們麗中學子是積極的、陽光的、拼搏的,在本週即將開幕的運動會上肯定會有非常出色的表現,將會譜寫屬於自己的新篇章!

我的講話完畢,謝謝大家!

生命在於運動演講稿 篇8

敬愛的老師、親愛的同學們:

大家早上好!今天我演講的題目是《生命在於運動》。

“生命在於運動”,沒有運動也就沒有生命。如果説健康是“1”,那麼財富、榮譽和地位,都是這個“1”後面的零,人生中有了健康這個1,後面的零才有意義,健康不代表一切,但是失去健康就會失去一切。只有熱愛運動、堅持運動,我們才能擁有健康,才能擁有幸福的人生!

同學們,我們要積極響應“億萬青少年陽光體育運動”的號召,保證每天進行一小時的體育鍛煉,讓熱愛體育、參加鍛鍊、崇尚運動成為我們的自覺行動。我們要認真上好每一節體育課,在環形跑道上飛奔,在綠茵球場上馳騁,在籃板下騰躍,舒展每一個關節,激活每一個細胞,強健我們的體魄!除此之外,當你學習、看書超過一個小時,就要站起來走走;當你留戀在電視機前、沉迷在電腦遊戲的時候,更要站起來到外面運動一下。運動不在於多激烈,而在於持之以恆。只要堅持下去,一定會收到事半功倍的效果。

在古希臘奧林匹克的巖壁上保留着這樣一句格言:“如果你想聰明,跑步吧;如果你想健康,跑步吧;如果你想擁有健康的心靈,如果你想擁有強健的體魄,如果你想擁有成功的人生,請來參加運動吧!”

來吧,親愛的'同學們!讓我們走向操場,走進大自然,走到陽光下,在運動中增強體質,在操場上磨練意志,讓運動成為我們終生的興趣愛好!讓健康成為我們全面發展的不懈追求!讓快樂成為我們成長過程的伴奏音符!

我的演講到此結束,謝謝大家!

生命在於運動演講稿 篇9

敬愛的領導,老師們,親愛的同學們:

大家好!今天我演講的主題是生命在於運動。

我們冬季長跑活動的宗旨是鍛鍊身體,目的是強健體魄,説白了進行了冬季長跑是讓我們運動,生命在於運動。

以史為鑑,擁有一個健碩的身體,一直是人類不懈追求的理想,以運動來強健體魄也是人類沿用至今的方式。在古代中國,擁有好的身體是一個君子的`必備素質,換句話説,一個君子至少要有當運動員的潛質,就包括孔子本人亦是如此,古書上講:孔子能“力舉城門之關,足躡郊兔”。這句話告訴我們先賢孔子是力大無窮,能舉起城門之關,跑步速度快,能追上郊外的野兔。這當然有誇張的手法滲入其中,但孔子過得硬的身體素質卻也可見一斑,不言而喻。這是長期鍛鍊的結果,先天是得不來的。在那個中國人尚武精神猶在的時代裏,中國人重視運動,重視騎馬與射箭,重視提高自己的身體素質,放眼整個世界,開展運動事業,將運動事業發揚廣大的集大成者非希臘莫屬。我們要銘記。其燦爛的古代奧運會,發祥與地中海上一個小海島的運動盛會,時至今日,奧林匹克聖火依然熊熊燃燒,奧林匹克運動代代相傳。生命不息,運動不止。

回到現實,為響應國家號召,一週前的此時此刻我校進行的冬季長跑活動拉開大幕,我想説:習慣的養成貴在堅持,希望全體同學們堅持每天跑步。長跑的好處很多,長跑可以消除腦力疲勞,使同學們堅持每天精力充沛,長跑可以鍛鍊我們堅強的意志,培養我們良好的習慣,我不清楚同學們是否有這樣的感覺,我作為一名冬季長跑活動經歷者,跑操結束後,回到跑步起點,同時帶回來的沒有疲勞,沒有不適,更沒有往日的昏昏沉沉,有的只是飽滿的精神,充盈的體力,我想,在寒冷的冬日,在室外活動舒活筋骨,抖擻抖擻精神也是極好的。

同學們,讓我們全身心的投入到冬季長跑活動中去,盡情奔跑,強健我們的體魄,展示我們的活力。最後,我引用古希臘的一句名言:如果你想強壯,跑步去吧!如果你想健美,跑步去吧!如果你想聰明,跑步去吧!

最後希望同學們享受跑步的樂趣,預祝我校的冬季長跑活動圓滿成功!

生命在於運動演講稿 篇10

各位老師,各位同學:

大家早上好!

我是八年級(9)班的邱伊颺。眾所周知,體育鍛煉豐富着我們的文化生活,甚至為必不可少的一部分。生命在於運動,是法國著名思想家伏爾泰的一句名言。

中國古代的閨中佳人以纖細的病態美而出名,而正是因為她們體弱多病,所以很難得有幾個壽命長的,有些是因為難產和病痛折磨而永離人世。皇帝,是權力的象徵。正是因為如此,他們才渴望長生不老藥。可惜,當時在街上狂奔實在是有損顏面,更何況皇帝九龍之軀,十分金貴,不是高高地端坐在龍椅上,便是在書房裏批閲奏摺。皇帝不長壽,活得最久的皇帝乾隆也只活到88歲。

不過不僅是現在有這麼多運動健將,在古代同樣有運動超強的人物,對於古代運動大家瞭解嗎?下面我就給大家介紹一下。原始人類為了獲取小動物做食品,就要有快跑的能力;為了抵禦和擒獲大猛獸,就要有使用器械和投擲的力量;為了撈取水中的魚蝦做食物,就要會游泳技術;為了採摘高樹上的果實充飢,就要掌握攀登的技巧。當人類在勞動中認識這些能力和技術的重要,並有意識地去學習鍛鍊這些技能時,就開始有了體育。

你們知道古代各項運動的最高記錄嗎?可一點不比現代人差。

古代短跑最高紀錄:北魏楊大眼 100米/10秒

古代投擲最高紀錄:漢代大將甘延壽 重六斤的石頭28米

古代跳高最高紀錄:晉國大將魏犨 1.77米

跳躍既然是作戰中的一種重要戰鬥能力,各諸侯國君當然十分重視。在《左傳》上還記載了這樣一件事:公元前632年,晉文公率領三軍攻打曹國。在戰鬥中,大將魏犨和顛頡違犯了軍紀,放火燒了曹國大夫羈負僖的家,魏犨在縱火中還燒傷了自己的胸部。

晉文公見這兩人違犯了軍令,十分惱火,命令軍司馬趙衰將這兩人斬首示眾。趙衰説,一天殺死兩員大將於軍不利。魏犨作戰很勇敢,屢立大功。如果這次傷勢不重,就赦免了他吧。晉文公同意了趙衰的意見,並派趙衰去探視魏犨的傷勢。有人把這一消息通報了魏犨。

魏犨等趙衰來看他時,用布把身上的傷纏緊,忍住疼,“距躍三百,曲踴三百”,就是向上跳300次,向前跳300次。並説,託晉君的福,我的傷已完全好了。由於魏犨表現了很好的`跳躍能力,晉文公便赦免了他,只將顛頡一人斬首,以正軍法。

運動在古代也是十分流行的,古代也是不乏運動人才可以與現代媲美的。

那我們更應該努力了,但是我們大部分人依然覺得體育課是噩夢,體育鍛煉便是身體和心理上的雙重摺磨,特別是長跑。我可以提出幾個偏方:一、如果一邊跑步,一邊轉移注意力,例如在心裏唱歌甚至背詩,能忽略身體上的疼痛。二、把長跑分為一小段一小段地跑,那麼成就感會戰勝恐懼感和勞累感。三、給自己足夠的壓力,然後轉化為動力。

運動是一個檢驗自己身體強度和心理強度的機會,世界衞生組織估計,全球因缺乏運動而引致的死亡人數,每年超過二百萬。注意:不運動,會使身體的免疫能力下降,某些疾病和病毒不能得到有效免疫而誘發猝死。還有一個重要的情況,如果小孩不進行足夠多的體育鍛煉的話,那他們的大腦發育也不會很好,就影響到智力稍微不明顯的低下。

能夠經常鍛鍊是很好的,但是也要切記:

1、不要在強光下鍛鍊。人體皮膚長時間照射,可發生灼傷,紫外線還可以穿透皮膚、骨頭,輻射到腦膜、視網膜,使大腦和眼球受損傷。

2、鍛鍊時間不要過長。一次鍛鍊時間不宜過長,一般20~30分鐘為宜。

3、鍛鍊後不要大量飲水。鍛煉出汗多,如這時大量飲水,會給血液循環系統、消化系統,特別是心臟增加負擔。同時,飲水會使出汗更多,鹽分則進一步丟失,從而引起痙攣、抽筋等症狀。

4、鍛鍊後不要立即洗冷水澡,鍛鍊體內產熱量增加快,皮膚的毛細血管也大量擴張以利於身體散熱。突然過冷刺激會使體表已開放的毛孔突然關閉,造成身體內臟器官紊亂,大腦體温調節失常,以致生病。

5、鍛鍊後不要大量吃冷飲。體育鍛煉可使大量血液湧向肌肉和體表,而消化系統則處於相對貧血狀態。大量的冷飲不僅降低了胃的温度,而且也沖淡了胃液,輕則可引起消化不良,重則會導致急性胃炎。

6、鍛鍊後不要以體温烘衣。運動後汗液較多,若懶於更換汗衣,極易引起風濕病或關節炎。

想要身材勻稱的女生們,想要體魄健美的男生們,加油鍛鍊吧!

生命在於運動演講稿 篇11

老師、同學們:

大家早上好!今天我國旗下講話的題目是:《我運動,我健康,我快樂》

“生命在於運動”,沒有運動也就沒有了生命,缺少運動的生命是短暫的!

冬天來了,天氣越來越冷,而這個季節,卻正是鍛鍊身體的好時機。參加冬季體育活動,正如我們上星期五的校運會,不僅能鍛鍊身體,增強體質,而且還能鍛鍊不怕嚴寒的堅強意志,對增強記憶力,提高學習效率,都有積極的作用。

同學們,雖然健康不代表一切,但失去健康就一定會失去一切,擁有健康才是人生最大的'財富,但在我們部分同學身上卻表現出一些不盡人意的地方:例如做操不到位,做操時手臂該伸直時不伸直,該跳躍時不跳躍;跑步不認真,跑步時談笑風生,隊伍散亂,這樣下來,不但起不到鍛鍊的目的,還養成了精神面貌懶散,做事不認真的壞習慣,在此要求我們做到以下3點:

第一、跑步時隊伍整齊,眼睛向前看,雙手應該積極擺動,不要插在口袋裏;不要一邊跑、一邊講話,因為很容易把跑步時帶起的灰塵吸到嘴裏。

第二、冬季鍛鍊要注意預防感冒,鍛鍊時着裝要合理,鍛鍊後要及時穿衣保暖。

第三、鍛鍊要有頑強的毅力,持之以恆的精神,切不可“三天打魚,兩天曬網”,我們很多同學身上缺乏的就是這種堅持。

同學們,讓我們用運動實現自己的夢想,用運動創造我們的人生,讓“我運動,我健康,我快樂”陪伴我們走過難忘的國小生活。

我的講話完了,謝謝大家!

生命在於運動演講稿 篇12

敬愛的老師們、親愛的同學們:

大家早上好!

今天我演講的題目是《生命在於運動》。

“生命在於運動”,這是法國著名思想家伏爾泰的一句名言。沒有運動也就沒有了生命,缺少運動的生命是短暫的!

讓我們先來看看野生動物世界,它們風餐露宿、覓食求生,卻沒有什麼生病現象,而人的一生呢,總是要受到疾病陰影的籠罩,這是為什麼呢其重要差別就是在於運動。

科學家曾經做過這樣的試驗,將20~30歲的健康男性志願者分為a兩組,a組的人連續20個晝夜躺在牀上,不準坐起、站立或在牀上活動。b組也基本如此,但每天允許在專門的器械上鍛鍊四次。20個晝夜後,a組不少人從牀上一站起,就頭暈目眩,心跳加速,脈搏微弱,血壓下降到危險程度,還有的竟昏過去。而b組則仍保持着試驗前的工作能力與機能水平。從實驗中不難看出,缺乏鍛鍊對健康有極大的傷害。

然而,由於現在青少年普遍缺少鍛鍊,健康指數出現了危險的信號。據調查,近年來,我國學生體能素質連續下降十年,學生耐力持續下降二十年,肥胖比例明顯上升,近視不良率也居高不下,這些都嚴重的影響了青少年的成長。

身心健康是我們成長成材的基礎,正如教育部長賙濟叔叔所説:“沒有健康的體魄,即使品質再好,本事再大,也不能大有作為,更談不上自已的幸福生活”。

然而,讓我們高興的'是,當前,全國上下都非常關注青少年學生的健康問題。2007年,為迎接北京奧運會,在全國深入開展了“陽光體育運動”,從而掀起了億萬學生體育鍛煉的熱潮。我們學校也積極的為同學們創造條件,專門開設了大課間活動,讓我們在操場上、在陽光下享受運動的快樂。

老師們,同學們,為了我們的學習、生活和事業,為了我們的家庭、學校和祖國,行動起來吧,讓我們共同唱響“陽光、健康、和諧”的旋律,堅持每天鍛鍊一小時,達到“健康工作五十年、幸福生活一輩子”的目標,讓我們的生活永遠充滿陽光,讓我們永葆青春的激情和風采!

謝謝大家!

生命在於運動演講稿 篇13

敬愛的老師們,親愛的同學們:

在上個月底舉行的校運動會上,運動員們都充分地發揮了他們敢於拼搏,積極進取的精神。雖然結果有勝有負,但每一個運動員都是出色的。

然而,運動並不只是這些運動員的事。運動是我們每個人都應該參與的。適度的運動對我們益處多多,可以提高我們的身體素質,可以放鬆我們的身心,讓我們能有充沛的精力和飽滿的精神投入到學習中去。

國外研究顯示,鍛鍊可以抗抑鬱,經常鍛鍊可以有效地改善心情,達到緩解憂鬱的效果。定期鍛鍊不但能夠幫助你增強肌肉,同時也可以預防感冒。一項新研究顯示,相比那些每週運動一次或不運動的人來説,每週堅持運動5次或以上的人們更少患感冒。可見,鍛鍊對我們有很大的好處。對於我們中學生來説,我們正處於成長的階段,運動更有助於我們身體的成長,這是能讓我們受益一生的。

我們學校設置了課間跑操,以及體育課、體鍛課,都是為了能保證同學能有較多的鍛鍊的時間。但是有不少同學卻沒有好好地利用這些寶貴的時間。有的同學想方設法逃避跑操,有的同學在體育課和體鍛課的.時間聊天或者寫作業。這樣是對自己的身體不負責的表現。如果身體素質下降,抵抗力下降,就很容易病倒。那不就是得不償失了嗎?

生命在於運動。在運動中,我們不僅會擁有健康的身體,堅強的意志,而且能感受到成功的喜悦,體會到合作的重要,增進彼此的感情。希望同學們能懂得運動的重要性,適度地進行體育鍛煉,並且每天堅持。我運動,我健康,我快樂。

生命在於運動演講稿 篇14

同學們:

大家好,我是來自8(11)班的徐xx,今天我要説的主題是:生命在於運動。

這是法國著名文豪,啟蒙運動的巨匠——伏爾泰所説的名言。這位偉大的哲學家喜歡游泳、爬山、騎馬、擊劍等運動。一直到80歲高齡時,他還和朋友一起登山看日出。可以説,運動佔了他生命中很大的比重,我們也足以看出他對於運動的重視。

生命先是源於運動。在數十億年前,一些物質在不停運動時才偶然構成了生命。如果粒子不做無規則運動,地球或許到現在還是一片荒涼。生命也是盛於運動,那些遠古藻類的不停運動使它們覆蓋了大半個地球。

而等到我們的先祖出現,遷徙運動使他們走出了非洲大草原遍佈全球,他們跨過山和大海,穿過雨林獸羣,在崇山峻嶺間奔跑追逐野獸,在湍急溪流中撲騰尋找食物。他們每天都在不停運動着、尋找着可以果腹的食物,可以説,生命還依託於運動。如果我們的先祖不運動,大自然的殘酷法則便會把他們淘汰。當然,運動的意義並不止肢體上的,也同樣指精神上的運動——思考。因為思考,我們才讓工具這一名詞變得不再陌生。因為思考,我們才能玩弄火種於股掌之間。也正是因為思考,人類社會才能不停滯地向前發展。思考,讓我們的生命凌駕於其它生命之上。

先祖們持續了萬萬年的運動才誕生了現在的我們,但隨着現代社會的不停發展,我們似乎也漸漸喪失了他們的“運動”精神。

我們的'體質變得不像原來了。一屆運動會下來,校園裏似乎都會平添幾副枴杖。

我們的思考能力也不像從前了。在面對一道稍難點的理科題時,我們好像都已經習慣於放棄,去選擇直接翻看答案。

那麼,為了實現“生命在於運動”,作為國中生的我們應該怎麼去做呢?以下是我的幾點建議:

1、全面鍛鍊,注意均衡。作為正在身體發育階段的我們,鍛鍊身體是為了增強體質,打下牢靠身體基礎。所以,我們不能僅憑個人興趣愛好,應該把諸如跑、跳、投擲、攀登等基本活動能力項目作為鍛鍊主要項目。

2、堅持不懈,持之以恆。體育鍛煉時,我們要有毅力,有勇往直前,堅韌不拔的精神。使鍛鍊成為自己的習慣。

3、循序漸進,逐步提高。不能一口吃成胖子,我們應該為自己分別制定短期與長期的運動目標,在身體承受範圍內不斷超越,逐漸提高。

4、合理分配用腦時間,可以採用:清晨記憶。上午思考。晚上覆習。睡前回顧的學習方法。

5、養成自主思考的習慣。面對做不出來的題目,我們可以選擇先放一放,一段時間後再換個角度思考。或許就能看出解題的思路。

運動,是生命的體現。從數十億年前的草履蟲開始,運動就已經成為生命中不可或缺的一部分。正如伏爾泰説的那樣:生命在於運動!同學們,讓我們為了自己,為了未來,一起運動起來吧!

生命在於運動演講稿 篇15

敬愛的老師們,親愛的同學們:

今天是我最高興的一天。這快樂來自於重新體驗到了自身的活力。

前些天發現離家不遠的一個籃球場後,每天都帶着兒子去打籃球。那球場用鐵網圍起來,撿球很方便。球場四周是綠色,在一個非常大的開放式綠色公園的邊緣。

球場上最小的'孩子國小三年級,最老的人大約有五十多歲。我發現自己是球場上最放得開、笑得最多的人。今天有兩個孩子猜我35歲,另一個孩子看看我兒子,再看看我,猜我40歲。一起打球的人都喜歡我,尤其是孩子。他們和我一起瘋玩,我逗得他們很開心。一個孩子問我明天還來不來,我説明天我們要去游泳。他顯得很失望,然後要求我記下他家的電話,要我去打球時一定事先打個電話給他,他就不玩別的,來和我一起打球。於是,我第二天,1000m;後來的後來,夜晚散步取消,晨跑雷打不動,下蹲由八個到今天的五十......

到了今天,一個多月後,猛地發現:贅肉真的沒了!臉沒那麼灰了!然後身體不累了!!裙子可以穿了!!一旦不能出門的那天早晨會覺得恍然若失......

而最令自己感觸的是那橋邊、路邊、草坪裏 ,小樹下的一羣羣的花白頭髮的老人,動作並不優美,節奏也不太協調,但是他們那認真勁卻叫人折服。一招一式都折射出他們對生命的熱愛,對生命的眷戀,對美好的嚮往......

而我輩即使現在有點驕傲的資本,他日難免也是如此。於是,在這些老人的面前,在這無聲的感動中,我決定從此以後每日裏堅持跑步,不管多累,不管多忙。

因為我從他們的眼裏,手勢裏,行動中發現了生命的真諦:生命在於運動!!

還有,自己雖然不美麗,可是卻想做個年輕的老太太。呵呵,現在可以好活,以後可以好死!!

只有投入了某項體育運動,那麼你的心就依然會年輕,你的行動依然可以敏捷,你的狀態可以 保持依舊......

因為,生命真的在於運動!!

生命在於運動演講稿 篇16

敬愛的老師,親愛的同學們:

早上好!今天我演講的題目是《生命在於運動》。

同學們,你們發現了嗎?這些天我們學校操場上特別熱鬧。同學們正在為這個星期即將召開的第十八屆田徑運動會做準備呢!他們每天或跑步,或跳繩,或投壘球……汗流浹背,毫不放鬆,誰都希望在運動會上獲得佳績為班級爭光啊!我和同學們一樣都熱切地期盼着運動會的到來。

法國思想家伏爾泰説:“生命在於運動”,體育運動是生命的火炬,是強國的旗幟,是人類前進的不竭動力!生命在於運動,堅持體育鍛煉可以增進健康,預防疾病。

然而,隨着物質文明的迅速發展,電視機、電腦和手機平板等電子產品早已進入各位同學的家中,體育運動就被我們遺忘在了生活的角落裏。據調查,我國的學生體能素質連續下降了十年,身體耐力連續下降了二十年。而只高不低的則是青少年的近視率。我們也不難發現,有些同學天氣一涼就生病,上上樓梯就喘氣,集隊開會站一會兒就暈倒。同學們,這一切難道是我們朝氣蓬勃的少年兒童該有的'表現嗎?也許,你會説,我們每天的學習都那麼緊張,根本沒有時間鍛鍊身體。其實,運動不在於多,不在於激烈,而在於持之以恆、循序漸進。

那麼, 我們在學校裏可以怎樣鍛鍊身體呢? 首先,要做好廣播體操。做操可以舒展我們的身體,抖擻我們的精神,也能培養我們良好的運動習慣,讓我們以更飽滿的熱情投入到一天的學習中去。其次,上好體育課。在體育課上,老師會教給我們各種鍛鍊的方法, 有助於我們提高鍛鍊的技能。

“生命在於運動”,這句話道出了運動與身體健康的密切關係。實踐也告訴我們,體育鍛煉不僅能讓我們更加健康,而且能讓我們領悟生命的意義。

如果沒有長跑,就不能深深地懂得堅持的意義,無法感受終點前眾人急切的眼神和無法抑制的吶喊所帶來的激勵。

如果沒有跳高,就不可能體會到跨越艱險所需要的勇氣,也無法品嚐到超越的快感。

如果沒有投鉛球,就不可能感受到力量之美,也無緣體會投擲瞬間的灑脱。 更快、更高、更強,是人類永不放棄的追求!

同學們,在運動會來臨之際,讓我們一起行動起來,用汗水去澆灌成功之花,用堅持去收穫勝利之果,用精彩的競賽去證明自己吧!

生命在於運動演講稿 篇17

親愛的同學們:

你們發現沒?這些天我們學校操場上特別熱鬧。同學們在運動會來臨之前緊鑼密鼓地訓練着,他們每天或跑步,或跳高,或跳遠儘管汗流浹背,但大家毫不放鬆,誰都希望在學校運動會上獲得佳績為班級爭光啊!我和同學們一樣都熱切地期盼着校運動會的到來,因為我們都深深地懂得“生命在於運動”這句話的內在涵義。我相信,運動讓我們享受幸福。是地球的運動,讓春夏秋冬四季交替,萬物生生不息。你看,那被雪壓折的枝條,來年一定會再次露出尖尖角;那被火燒盡的小草春風吹又生;那被風吹散的蒲公英自有落地生根處。大自然奇妙的'運動規律,給了我震撼,還讓我深切感悟到了“生命在於運動”的真諦。

我堅信,運動為我們提供了榜樣的力量。是姚明讓NBA知道了王者風範的中國,是劉翔使中國人的名字垂青競技比賽史冊。是張怡寧對世界宣佈,國球運動,中國當仁不讓,生命在於運動!平凡的拔河讓我們眾志成城,普通乒乓球讓中美兩國友好建交。同樣的,我永遠都會記得2001年7月13日,中國申奧成功的那一天,祖國的發展因運動而大放光芒,四海遠揚。

如果細胞沒有了運動,那麼生命將不再長久;如果我們沒有了運動,那麼生活將索然無味;如果國家沒有了運動,那麼歷史停滯不前。

所以,我呼籲:生命在於運動,同學們,讓我們運動起來吧!增強體魄,精力充沛,讓我們的世界因運動而充滿生命力!也讓我們的運動在安全、文明、有序的時刻陪伴下,向着更快、更高、更強邁進!

生命在於運動演講稿 篇18

老師、同學們:

大家早上好!今天我國旗下講話的題目是:《我運動,我健康,我快樂》

“生命在於運動”,沒有運動也就沒有了生命,缺少運動的生命是短暫的!

冬天來了,天氣越來越冷,而這個季節,卻正是鍛鍊身體的好時機。參加冬季體育活動,正如我們上星期五的校運會,不僅能鍛鍊身體,增強體質,而且還能鍛鍊不怕嚴寒的堅強意志,對增強記憶力,提高學習效率,都有積極的作用。

同學們,雖然健康不代表一切,但失去健康就一定會失去一切,擁有健康才是人生最大的財富,但在我們部分同學身上卻表現出一些不盡人意的地方:例如做操不到位,做操時手臂該伸直時不伸直,該跳躍時不跳躍;跑步不認真,跑步時談笑風生,隊伍散亂,這樣下來,不但起不到鍛鍊的目的,還養成了精神面貌懶散,做事不認真的壞習慣,在此要求我們做到以下3點:

第一、跑步時隊伍整齊,眼睛向前看,雙手應該積極擺動,不要插在口袋裏;不要一邊跑、一邊講話,因為很容易把跑步時帶起的灰塵吸到嘴裏。

第二、冬季鍛鍊要注意預防感冒,鍛鍊時着裝要合理,鍛鍊後要及時穿衣保暖。

第三、鍛鍊要有頑強的毅力,持之以恆的`精神,切不可“三天打魚,兩天曬網”,我們很多同學身上缺乏的就是這種堅持。

同學們,讓我們用運動實現自己的夢想,用運動創造我們的人生,讓“我運動,我健康,我快樂”陪伴我們走過難忘的國小生活。

我的講話完了,謝謝大家!

生命在於運動演講稿 篇19

敬愛的老師們,親愛的同學們:

大家好,我是來自高二(8)班的周xx,我今天國旗下演講的題目是《生命在於運動,健康始於足下》青春如初春,如朝日,如百卉之萌動,如利刃之新發於硎,人生最寶貴之時期也。青年之於社會,猶新鮮活潑細胞之在身。

身為銅中學子,我們處在這樣美好的花樣年華,我們擁有優渥的學習環境,我們對未來充滿希望,我們渴望陽光,温暖,朝陽。而在此期間,運動則會給我們帶來強健的體格和清醒的頭腦。生命在於運動,健康始於足下。我們應該讓運動成為習慣,讓健康常伴左右,讓生活充滿正能量。

如今,美麗的校園正給我們提供了這樣的條件,寬廣的綠茵場,環繞的跑道,都給了大家創作了一個良好的運動空間。每天下午,暫時放下手中的功課,來到操場跑上一兩圈,盡情揮灑一些汗水,學習的倦意便頓時消失,不僅達到了勞逸結合的效果,也豐富了我們的課餘生活。若長期堅持下去,必將使我們的體魄有所增強,從而有利於我們以更好的狀態投入學習活動中去。

然而,有些同學則認為體育鍛練簡直是浪費時間,認為分秒必奪的讀書學習才是硬道理。他們無論早晨還是下午,甚至是在體育課上都捧着書抓緊學習。還有很多同學喜歡在夜深人靜之時獨自挑燈夜讀,熬夜在他們那兒常態,然而這樣做只會降低學習效率。他們犧牲的`是運動的時間,得到的僅僅只是短期內學習成績的提升。

但是,學習並不是五十米短跑,而是長達三年持之以恆的長跑,三年之後的大學甚至大學之後的求學過程或是工作都需要不斷的學習,正所謂活到老,學到老。

所以,不難得知,要想在人生的征程中保持優秀的學業,必須要有健碩的體魄來保證,如果哪一天身子累垮了,再優秀的學業自然也就難以為繼。

健康是生命的一朵花,擁有時感覺平淡無奇失去後卻極力救贖。

生命因為運動而精彩,生命因為活力而絢爛,生命因為我們堅持不懈的拼搏而變得有意義。

高爾基説:“理想的人是品德、健康、才能三位一體的人”同學們,你我正值青春年華,理應擁有一具與我們年歲相符合的朝氣蓬勃的軀體,培養健康的生活方式,方為我輩青年成才的起點。

千里之行,始於足下,同學們,運動,不需要你每天跑得大汗淋漓,不需要你每天累得氣喘吁吁,只要在學習之餘抽出一點點時間放在運動上,長期堅持下去,必能收穫一個健康的身體,以此來面對未來更加艱苦的學習生活。

謝謝大家!

生命在於運動演講稿 篇20

尊敬的”老師,親愛的同學們:

大家早上好!今天我國旗下演講的題目是“我運動、我健康,我快樂”。

“生命在於運動”,這是法國著名思想家伏爾泰的一句名言。沒有運動也就沒有了生命,缺少運動的生命是短暫的!有了強健的體魄我們才能勝任各種艱難複雜的工作,才能完成各種學習任務,才能精神百倍、意氣風發地去迎接生活中的種種挑戰,只有身體健康了,我們才可以體會到學習的快樂,才會真正享受到生活的幸福和生命的美麗!

同學們除了在體育課、廣播操、大課間的運動外,每天,你自己有沒有自覺地參加體育運動呢?當你學習、看書超過一個小時,就要站起來走走了;當你留戀在電視機前、沉迷於電腦遊戲的時候,更要站起來到外面運動運動一下。運動不在於多,不在於激烈,而在於持之以恆和適量。跑步和走路是最好的運動。早上早點起來跑跑步再來學校;下午放學時也可以去跑幾圈或到體育場運動運動;飯後在家或附近慢走十分鐘。這些看似簡單而且不花時間的運動,如果持之以恆地去做,一定會收到事半功倍的'效果。

為了提高我們的體質健康水平 ,在此我號召大家做到以下幾點:

第一、堅持每天早上跑三兩圈,跑步時,統一往一個方向,避免相撞,眼睛向前看,雙手應該積極擺動,不要插在口袋裏;不要一邊跑、一邊講話,因為很容易把跑步時帶起的灰塵吸到嘴裏.

第二、冬季鍛鍊要注意預防感冒,鍛鍊時着裝要合理,鍛鍊後要及時穿衣保暖.

第三、參加冬季鍛鍊要有頑強的毅力,持之以恆的精神,切不可三天打魚,兩天曬網,我們很多同學身上缺乏的就是這種堅持。

同學們!讓我們走向操場,走進大自然,走到陽光下,在運動中增強體質,在操場上磨練意志,讓運動——成為我們終生的興趣愛好!讓健康——成為我們全面發展的不懈追求!讓快樂——成為我們成長過程的伴奏音符!

生命在於運動演講稿 篇21

敬愛的老師、親愛的同學們:

大家好!今天我演講的題目是《生命在於運動》。

“生命在於運動”是法國著名思想家伏爾泰的名言,這句話已經得到千千萬萬人的共識。運動有腦力運動和體力運動之分。我們學生的運動主要是腦力運動,我們的學習時間較長,又處於長身體的階段,如果只有腦力運動而沒有體力運動,就會影響我們的健康成長。

人們常説:文武之道,一張一弛。最好的'辦法,就是每天擠出一小時或者更多的時間,去跑步、去打球、去爬山、去游泳、去健身,或者選擇其他的體育運動方式。這樣動靜結合,腦力運動和體力運動互相調節,對健康大大有利,對提高學習效率也大大有利。

作為學生,我們首先應該上好體育課,做好課間操,其次,要利用課外活動的時間,根據自己的實際情況,合理安排時間,經常參加體育鍛煉,並且要持之以恆。我所講的合理運動是指科學的體育鍛煉,觀察我們的校園,你會發現,有些同學一下課就滿操場亂跑。特別是有些男同學,每當一下課就抓緊分分秒秒戰鬥在乒乓台前。這些都不是科學的鍛鍊方法。這樣反而會影響我們的學習,影響身體的健康成長。我們提倡適當的、適量的、有節制的、有時間控制的體育鍛煉。

我們青少年與要參加體育鍛煉,我們的老師更需要參加體育鍛煉,因為你們工作忙,壓力大,家庭瑣事多,就更需要擠出時間,走向户外走進自然,去參加各種各樣的體育鍛煉。

生命在於運動。運動,帶給我們活力;運動,帶給我們快樂;運動賦予我們勇氣;運動,賦予我們力量!運動讓生命之樹長青!老師們、同學們,露出你們的笑臉,做個運動的自己,做個快樂的自己,做個健康的自己!

謝謝大家!

生命在於運動演講稿 篇22

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家早上好。

年輕的生命如同灼灼的火焰,只有跳動的火苗才顯得生動。飛馳的溪流滋潤大地,滋養萬物,這定然美於冬日溪水的冰封。

於是我們知道了:生命在於運動,生命的美也在於運動。

羅丹的雕塑作品思想者,歷來為世人所稱頌,它流動的血液,跳動的脈搏,閃爍的思維,昭示的是生命的美與靈動。在藝術大師手中精心的雕琢下,使生命在靜態的雕塑上,生動了起來。

於是人們都知道了生命在於運動,生命的美也在於運動。

同學,也許你已經習慣了三點一線式的生活,巨大的學習壓力使你認為運動會浪費你寶貴的學習時間。那麼且聽聽下面的例子吧。

科學家曾做過這樣的試驗:在桃樹上固定一個蜂鳴器,從桃樹開花開始,每天使蜂鳴器震動30分鐘。令人出乎意料的是:在桃子成熟時,這棵樹上接出的桃子竟比施了肥料、精心看護的桃樹接出的桃子大一倍。

我們不得不驚奇於這樣令人驚奇的事實:是運動創造了生命。

現代的説明起源學説認為:有了板塊的漂移、火山的噴發、海水的湧動,才有了生命。而生命本身也是一個動態的過程:心臟一直在跳動、血液一直在流淌、就是坐着不動的殘疾者,他們的思維也一直在動。古希臘人拋木球,並非他們的閒暇時間只能依賴於娛樂來消磨,而是他們提早的知道了運動之於生命的重要性。日月星辰、天地萬物,有什麼是在靜止不動中永生。

年輕的生命需要運動。有強健的體魄,報國興家的誓言才不會是句空話。挺直堅實的腰,用厚重有力的雙臂毅然接下先輩傳下來的責任與使命的重擔,祖國的未來才會光輝燦爛。

運動使思維更敏捷。用運動來鍛鍊大腦,思維才會得到更快、更大幅度的提高。各項競技體育都強調了體商的重要性,而體商則是智商在運動中的直接體現。一個不會打籃球的人,最終學會了打籃球,而且能流暢順利的帶球。這説明了他的體商在運動中得到了增長,而這也同時説明了他在掌握了一項新技能的同時,智商也得到了增長。毋庸置疑,這將對他的人生與學習非常有益。

也許有時學習時,你會靜不下心,驕躁不安。且不要強迫自己。放下手中的`作業把,去操場拍拍求、跑跑步,而後的學習,你會發現效率很高。也許這幾天你正精神萎靡,不要懷疑別的原因,那僅僅是因為天下雨,你沒運動的緣故。跑一跑、跳一跳,你就會打起精神,充滿活力。生活會因運動而精彩,生命也會因運動而生動。

我們始終不能忘記申奧成功,舉國歡騰那一刻。因為它昭示着祖國的繁榮與強盛。也不能忘記29界奧運會上取得的輝煌成就,因為它證明了祖國的繁榮與強盛。中國體育代表團的艱苦奮鬥,創造了中國奧運史上的最好成績。全中國人站在了世界的巔端,以時代的最強音向全世界宣佈:一個熱愛運動的民族不是東亞病夫。

2008年奧運會將在首都北京舉行。作為中國人,我們也能昂頭挺胸的向天大喊:中華民族是龍的民族,是生生不息的火焰,是橫貫長空的彩虹。

第四界校運會將如期舉行。他將給我們一個很好的展示風采的機會。同學們應從緊張的學習中抽出時間,借運動會這個良好的契機,積極鍛鍊,調整狀態。為以後的學習打好基礎。

最後預祝各位體育健兒都能取得優異成績。

生命在於運動演講稿 篇23

各位老師、同學:

大家早上好!今天我國旗下講話的題目是:《我運動我健康我快樂!》

“生命在於運動”,運動會讓我們的生活更加快樂,身體更加健康,讓我們成為陽光快樂的好少年!

天氣越來越冷了,而這個季節,卻正是鍛鍊身體的好時機。參加體育活動,不僅能鍛鍊身體,增強體質,而且還能鍛鍊不怕嚴寒的堅強意志,提高身體的抗寒能力,增強抵抗各種疾病的`能力;還有助於骨骼的生長髮育;更能增強記憶力,提高學習效率。

上一週,我校本學期的體育節已經開幕了,校園到到處能看到同學們快樂運動的身影,跳繩、踢毽子、長繩等運動項目深受同學們的歡迎。接下來,西湖區和杭州市的三跳比賽也馬上就要開始了,希望同學們能借助這個機會,力爭向上,挑戰自己。同時也希望同學們在運動時注意安全,注意運動的場合,不要在教室、樓梯口、拐角等狹窄的通道處活動,避免受傷。

同學們,“每天鍛鍊一小時,健康生活一輩子”,讓我們積極行動起來,投入到快樂的運動中,祝願同學們在參與陽光體育活動的浪潮中變的更健康,更自信,更快樂!

謝謝大家,今天的國旗下講話到此結束!

生命在於運動演講稿 篇24

敬愛的老師們,親愛的同學們:

在上個月尾進行的校運動會上,運啟發們都充裕地表現了他們勇於拼搏,主動進步的精神。儘管結局有勝有負,但每個運啟發都是精彩的。

但是,運動其實不不過這些運啟發的事。運動是我們每一個人都應當參預的。極度的`運動對我們利益多多,可以提升我們的體魄素養,可以減少我們的身心,讓我們能有充足的精神和豐滿的精神進來到學習中去。

海外鑽研賣弄,錘鍊可以抗憂鬱,-常常錘鍊可以靈驗地改良神情,到達減緩難熬的成績。按期錘鍊不僅恐怕協助你堅固肌肉,同時也能夠抗禦傷風。一項新鑽研賣弄,比起來那些每週運動一次或不運動的人來講,每週堅持運動5次或以上的人們更少患傷風。看來,錘鍊對我們有非常大的益處。對我們中學生來講,我們正處於生長的階段,運動更有利於我們體魄的生長,這是可以讓我們受益終身的。

我們學校樹立了課間跑操,和體育課、體鍛課,都是為了能保險同學能有較多的錘鍊的光陰。不過有很多同學卻沒有好好地運用這些寶貴的光陰。有的同學處心積慮躲避跑操,有的同學在體育課和體鍛課的光陰談話可能寫功課。這樣是對本人的體魄不擔負的表示。假如體魄素養降落,反抗力降落,就很-簡單病倒。那不即是因小失大了嗎?

生命在於運動。在運動中,我們不但會具有健壯的體魄,堅毅的意志,並且能感化到勝利的欣喜,會心到協作的重大,促進互相的情感。期望同學們能明白運動的重大性,極度地施行體育錘鍊,而且天天堅持。我運動,我健壯,我愉快。

生命在於運動演講稿 篇25

老師們、同學們:

早上好!

生命在於運動”,這是法國著名思想家伏爾泰的一句名言。沒有運動也就沒有了生命,缺少運動的生命是短暫的!響應全國億萬學生陽光體育運動的號召。民間有句諺語“冬練三九”,鼓勵人們不怕嚴寒。堅持參加冬季長跑,不僅能鍛鍊身體,增強體質,而且能磨鍊堅強的意志。冬季天氣寒冷,長跑鍛鍊中,由於肌肉不停地收縮,心跳加快,呼吸加深,消化加強,新陳代謝旺盛,可使身體素質得到提高。中醫認為,冬季參加長跑能提高大腦皮質的興奮度,增強體温的`調節能力,使身體靈敏,準確地調節體温,適應寒冷的環境。堅持冬季長跑的人們,抗寒能力較強,不容易發生感冒和凍傷。中醫學還指出冬季參加長跑,由於受到冷空氣的刺激,造血功能活躍,對疾病的抵抗能力增強。

此外,冬季還有晝短夜長、陽光微弱的氣侯特點,多在室外活動,能彌補陽光的照射不足。陽光中的紫外線能殺死人體及衣服上的病菌,起到“消毒”作用,還能促進身體對鈣磷的吸收利用,助長骨骼生長髮育,對青少年來説意義尤為重要。老師們、同學們,讓我們一起跑起來、動起來吧!最後我用古希臘的一段格言與大家共勉:如果你想睿智,跑步吧;如果你想健康,跑步吧;如果你想健美,跑步吧!謝謝大家!

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