國旗下講話稿（精選6篇）

在現在社會，各種講話稿頻頻出現，講話稿是講話者為了在會議或重要場合上表達自己想要講的話而事先準備好的文稿。寫起講話稿來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的國旗下講話稿（精選6篇），歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

各位老師，各位同學：

藍天下，迎着初生的晨曦，你們舉行這莊嚴而又隆重的升國旗儀式。你們眺望着國旗冉冉升起，耳畔迴盪着氣壯山河的國歌，你們為這一莊嚴的隊禮而自豪，你們因肅然於國旗前而激動。

你們是新世紀的孩子，浴血奮戰、硝煙瀰漫的戰火已離你們久遠;歷史的恩怨，國危的呼號也融進了歷史。但是，國旗，這新中國的象徵;國歌，這一中國人心中最激越的旋律，穿越時空，延續着你們中華民族的偉大傳統，凝聚着新中國的豪情壯志，昭日月，耀千秋。國旗的光輝伴隨着我的成長，照亮了你們前進的道路;國歌的旋律激勵你們繼承先輩的偉大事業，不懈奮鬥。一面國旗，招展着一種象徵：戰爭中的勇氣，異國思鄉的親情，國際交往的尊嚴;一面國旗，書寫着豐厚的內涵：那是祖國的土地，那是遊子的歸依，那是不屈的奮鬥，那是國家的富強。國旗照耀航程，國歌催人警醒，那“起來、起來”的吶喊，鼓舞着你們中華民族的新一代不斷創新，激勵着每一個炎黃子孫自強不息。

奧運健兒在第27屆奧運會上的頑強拼搏，不正是這一內涵的詮釋嗎?當國歌奏響、國旗升起時，你們從那滿含淚花的凝視裏，從自豪激昂的“起來”聲中，從挺直腰桿、溢滿喜悦的容顏上，體會到了做一箇中國人的自豪，同時，也掂量到你們跨世紀兒童肩頭的重任：努力學習吧!祖國需要你們，世紀需要你們，未來需要你們!

國旗，在新世紀升起;國歌，在新世紀奏響。祖國正走向繁榮昌盛、前途一片光明。新世紀，祖國母親在呼喚你們。願你們沐浴着五彩的晨光，伴着新世紀升起的國旗，唱響共和國的最強音——“起來，起來!”

各位老師、同學們：

大家早上好！

今天，面對冉冉升起的國旗，聆聽雄壯激昂的國歌，涇幹中學又迎來了新的學年。首先，我代表學校黨支部、校委會及全體教職員工，向XX級各位新同學表示最熱烈的歡迎！歡迎你們來到涇中這所鍾靈毓秀、歷史悠久、管理嚴格、聞名遐邇的學校就讀。向在新學年裏升入高二、高三年級的同學們表示最誠摯的祝賀！

老師、同學們，有着輝煌歷史的涇幹中學，管理工作更加規範，教學設施更加完善，校園花更加優美，人文底藴更加和諧。假期期間，各處室、各年級組緊張有序、創造性地開展花教學工作；高一圓滿順利地完成了軍訓任務，高二迅速進入教學正軌，高三紀律嚴明，學風濃厚，鼓足幹勁，狠下決心，全力以赴決戰XX大學聯考。全體科任教師及處室的工作同志，都能夠堅守崗位，完成各自的工作任務。總體來講，本學年提前開學工作進展態勢良好。為了高起點、高標準、高質量完成新學年教育教學工作目標任務，我衷心希望各位同學：

一、學習規範，遵守紀律，花成長，成就自我

常言道：知懼怕，遵從規則；知禮節，融入社會；知榮恥，不誤歧途。沒有規矩就沒有方圓，我希望同學們在努力學習的過程中，一定要培養良好的學習、生活習慣、遵守規則習慣。希望同學們做到以下幾點：

⑴“一讀”，即一到校就讀書。

⑵“二做”，要做有益於他人的事，做有益於集體的事。

⑶“三別”，即向粗魯告別、向陋習告別、向壞事告別。

⑷“四帶”，即把禮儀帶進校園、把微笑帶給同學、把謙敬帶給師長、把和諧帶給社會。

⑸“五無”，即地面無紙屑、校園無追逐、桌凳無刻畫、牆壁無髒英出言無髒話。你們要爭做文明中學生，爭做“陽光、花、和諧”的涇中人，要增強責任意識，要樹立“天下興亡，我的責任”、“學校興旺，我的責任”的責任意識，只有有了這個意識，我們的學校、我們的國家才會大有希望。

同學們，“一枝獨秀不是春，百花齊秀春滿園”我們每個學生如果人人都説：學校秩序不好，是我的責任；學校衞生不好，是我的責任；課堂紀律不好，也是我的責任；人人都能主動負責，我們就沒有幹不好的事情，我們的校園也將變得更加和諧、更加美好。

二、惜時如金，勤奮學習，奮發向上、勇於創新

早晨，一天只有一回；春風，一年只有一度。時光如水流逝，怎樣合理利用時間，才能取得優異的成績呢？全體同學只有從現在做起，立足現實，正視困難，專心致志，厚積薄發，學好每一堂課，做準每一道題，抓緊每一天，要在每一天裏有收穫，有提高。請同學們記住數學大師華羅庚的至理名言：“時間是分秒積成的。

善於利用零星時間的人，才能做出偉大的成績。”“勤能補拙是良訓，一分辛苦一份才”。古人尚且有程門立雪之禮、頭懸高梁之苦、針椎刺股之恆，鑿壁借光之艱，你們更應惜時如金，分秒必爭。梁啟超在《少年中國説》中説過：“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立。”祖國的明天就寄託在你們身上。作為肩負着使祖國繁榮昌盛的歷史重任的你們，須在心底深處時刻牢記自己的天職——學習，只有這樣，才能形成與學生身份相適應的人文精神和人格魅力，才能實現科學文化與思想修養的有機統一，才能百鍊成鋼，品學兼優，金榜題名！

三、鍥而不捨、秣馬厲兵，持之以恆，堅持不懈

同學們，每個人都渴望上天賦予自己高智商，喜歡擁有大智慧，卻往往忽略了最大的智慧就是一個良好的習慣。良好的習慣不是天生的，完全可以通過後天學習培養。讓我們牢記心理學家威廉詹姆士的一句話：“播下一個行動，你將收穫一種習慣；播下一個習慣，你將收穫一種性格；播下一種性格，你將收穫一種命運。”這段話不僅告訴我們習慣的重要性，還指明瞭培養良好習慣的途徑。

新的學期，全體教職工要一如既往的發揚“啟迪智慧、潤澤生命”的涇中育人傳統，要自始至終的繼承“精勤惕勵、艱苦卓絕”的涇中校訓，牢記自己“培桃育李，雕龍造鳳”的神聖使命和職責，讓每一位學子成為棟樑之才；要一絲不苟，愛校如家，團結協作，竭忠盡智；要關心愛護每一位學生；內強素質，外塑形象，努力當好學生的表率，創造性的圓滿完成新學年的各項教育教學任務。

老師、同學們，“展翅鯤鵬風正舉、養精蓄鋭立新功”，讓我們同心攜手，以“特別能吃苦、特別肯鑽研、特別善協作、特別講奉獻”的涇中精神為動力，在這個夢想與人格昇華的地方，年輕與熱血沸騰的地方，學習與悟性超羣的地方，播種希望和理想，收穫成功和輝煌！

同學們，我相信中國的牛頓、愛因斯坦，明天的比爾·蓋茨就在你們之中，我更相信涇中的明天會更加美麗！

同學們，老師們：

早上好！

今天我想對同學們説，我們應該學會感恩。

在物質生活富裕的今天，我們許多同學不懂得珍惜幸福生活，覺得這一切是應該的，也不懂什麼是感恩，只知道一味地索取，從沒想到過要回報。其實，自然界到處都是感恩的和諧和平衡：大海給了魚兒一個廣闊的天空，因為感恩，魚兒回報給大海一片生機；天空給了鳥兒飛翔的領空，因為感恩，鳥兒回報給天空一處美麗；大地給了樹木一片沃土，因為感恩，大樹反贈給大地一絲涼意。大自然都懂得感恩，更何況我們人呢？

感恩，是的做人的基本準則之一。而這一做人的基本準則卻是説起來簡單，做起來不容易。感恩，是一種品德。感恩的人，常常能感受到空氣的温馨，陽光的明媚，親情的真摯，友情的珍貴。感恩的人，會對養育我們的父母心存敬意，對教導我們的老師心存敬意，對幫助我們的朋友心存敬意……

一個感恩的人，對社會、對他人、對生活和學習，會充滿感激，且這感激之情又會轉化成刻苦學習、勤奮工作、孝敬父母、奉獻社會的動力和行動。

春節聯歡晚會上的《千手觀音》，讓全國觀眾的感官和心靈受到了一次洗禮，更讓人為之震撼的是，表演者全都是殘疾人。他們雙耳失聰，聽不到任何聲音，卻能着音樂的旋律翩翩起舞，聾啞人跳舞蹈是談何容易的事！但每一個音符都勾勒出他們熱情洋溢的青春，每一個動作都搖曳着他們對生命的感悟。她們用真誠的感恩之心在舞蹈，在表現。他們把對社會，對親友，對關愛他們的人們的感恩之情通過舞蹈演繹得淋漓盡致。

感恩是我們中華民族的優良傳統，我們要繼承和發揚這個優良傳統，“滴水之恩，當湧泉相報”。感恩，不像你想想得那麼遙不可及，它做起來也很簡單。當他人向你投來美好的目光時，你要回贈一個親切的眼神；當得到他人的幫助時，你要投去一個甜甜的微笑；當受到他人的鼓勵時，你要説聲“我會努力的！”

同學們，讓我們懷着一顆感恩的心，感恩父母給我們生命、對我們的養育；感恩社會對我們的關愛、感恩老師對我們教導、感恩學校對我們的培育；感恩他人對我們的幫助……

讓我們學會感恩，擁有一顆感恩之心，去感謝生活中的點點滴滴！

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家早上好！我們全體師生剛剛度過了一個安全、充實、愉快而有意義的暑假。今天我們懷着愉快的心情，精神抖擻地回到學校，拉開了新學年學習、工作的序幕。本學期我們迎來了4名新老師和76名新同學。在此，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們！

過去的一年中，學校取得了一系列集體榮譽，這些成績的取得，是同學們勤奮學習、刻苦鑽研的結果，更是老師們用心血和汗水為同學們鋪墊成功之路的結果，是全校師生共同奮鬥的結果，它必將鼓舞我們滿懷信心地迎接新學期的開始。

本學期，我們將向着更高的山峯攀登，那麼作為學校的一名學生，我們應當怎麼做呢？在這裏我想代表老師們談點希望。我們希望付出的種種努力能夠有所回報，我想，同學們優異的學習成績和良好的行為規範應該是對我們最有意義的回報。

一、爭做文明守紀的好孩子。

本學期學校將加強養成教育，同學們在行為習慣上，繼續發揚講文明、懂禮儀的好風貌。在和同學的相處中，高年級的哥哥姐姐要愛護低年級的小同學。在課外活動時，上下樓梯主動靠右走，見到校園裏的紙屑主動拾起來。在公共場所不大聲喧譁，不亂丟瓜皮紙屑。在新的學年裏，希望同學們以振興中華為己任，為祖國的強盛、人民的富裕、自身的未來，自覺負起歷史責任，做一個對國家、對民族、對自己負責的人；做一個有愛心、善心、孝心、關心父母、關愛他人、關愛社會、互助友愛、善於合作的人；做一個有崇高理想和獻身精神、一個有鋼鐵般意志和高尚品格的人；做一個誠實守信、遵紀守法的人。

二、爭當勤奮學習的好學生。

學生在校的主要任務是學習，目前我們正處於積累知識的黃金時期，需要同學們珍惜時間，集中精力搞好學習。一日之計在於晨，早晨來到學校抓緊早讀，認真上好每一堂課，認真聽講，積極思維，熱烈發言，善於發現問題，解決問題，一絲不苟完成老師佈置的作業，當天的學習任務當天完成，決不拖到明天。數學課上，你們能攻破一個個難題；語文課上，看到你們聲情並茂的演講；英語課上，聽到你們正宗流利的發音；自然課上，看到你們專心致志地實驗；音樂課上，傳來你們悦耳動聽的歌聲。這樣的學生，才能走向明天的成功，這樣的校園，才是充滿活力的校園。

三、爭當一專多能的現代少年。

21世紀是一個充滿競爭的世紀，它需要的是各方面綜合發展的人才，僅僅學好書本上的知識是遠遠不能滿足現代社會的需要的。所以，我們應當從小培養自己的特長和技能。課餘時間積極參加學校組織的活動。閒暇，養成勤於課外閲讀的習慣，不斷拓寬視野，豐富知識。也希望同學們在讀書積累的基礎上勤於練筆，積極投稿，讓老師和同學在各種報刊雜誌上欣賞到你的精彩習作。當然，練就強壯的體魄也很重要，同學們在學習之餘，不能忽視了體育鍛煉，擁有健康強壯的身體是搞好學習、培養特長的基礎。

炎熱的夏天過去了，美麗的秋天已來臨。秋天是收穫的季節，只要我們勤奮耕耘，就一定會擁有豐收的喜悦。同學們，你們處於美好的兒童時代，這是人生播撒理想種子的黃金時期。只要我們愉快地學習，不斷地克服前進道路上一個又一個的困難，就一定會收穫明天豐碩的.成果。讓我們從現在開始，以新學期為起點，以創建為努力目標，認真地學習，踏實地走好每一步，以嶄新的面貌迎接每一個嶄新的開始。希望你們與我們的學校共同成長進步，用自己的實際行動來證明：從現在開始，我們一定會做得更好！謝謝大家！

尊敬的老師，親愛的同學們：早上好!

同學們，你到學校來的目的是什麼，很多同學會説，我是來學習科學文化知識的。其實，同學們來學校，為的就是十六個字“學會學習，學會生活，學會做人，學會創造”。今天我想和大家談談學會做人。

學會做人很重要。如果你不會做人，即便你滿腹經綸，也未必能把事情做好!”

人，簡簡單單的兩筆，但是，要做好人卻很難，“學會做人”要從小事做起。“莫以善小而不為”。小事都不會做，不願做，又怎能做大事呢?例如我們一些同學離開教室時，明明看見教室裏已經沒有人了，可他就是不會隨手把電燈、飲水機關掉，任由電力浪費，怎麼能相信你長大了會愛惜公物，愛護國家財產呢?;又譬如預備鈴響過了，可有同學還在教室外面，慢條斯理地走着，或者人雖然進了教室，但卻心不在焉，還在那裏講話、玩筆、呆坐，這樣，你又怎麼能培養自己守時、惜時的良好品格呢?還有的同學吃完零食將包裝袋隨手亂扔。這樣的同學還能期待他講究衞生嗎?“學會做人”要從自己做起。

學做人是自己的事。如果我們現在不懂得尊重父母師長，不能和同學和睦相處，當我們長大後參加工作，進了單位，走向社會時，又怎麼能夠禮貌待人，尊重領導和同事，與大家團結協作，完成各項任務呢?哲學家孟德斯鳩説：“品德，應該高尚些;處世，應該坦率些，舉止，應該禮貌些。”很多到我們學校視察的領導和參觀的家長，談起他們對學校的印象時，首先就是同學們那一聲聲發自內心真誠的、親切的“老師好!”的問候，給他們留下了不可磨滅的印象，然後才是優美的校園和設備設施，這就是最好的明證。

“學會做人”要從現在做起。現在不學、不做，將來怎麼會呢?你現在早上鍛鍊馬馬虎虎，眼保健操隨隨便便，怎麼能起到鍛鍊身體強壯體魄的作用呢?等你到了18-20歲的時候，發育期早就過了，身體還能長嗎?等你近視了，要配戴眼鏡時，你還有辦法補救嗎?如果你現在不認真聽好每一節課，不認真完成每一次作業，你的知識從何而來呢?將來又怎麼會有專門的技能呢?讓我們做個老實人吧。勤奮讀書，誠實做人，做一個身體健壯、頭腦清醒、品德高尚、知識淵博、心理健康的人，做一個正直的人，做一個有益於人民的人，做一個對社會、對人類有所貢獻的人。

學會做人，讓我們先學會“做耿中人”。我們要熱愛耿家營民族中學一草一木，愛自己朝夕相處的老師和同學。團結起來，為了學校的榮譽和發展努力學習，積極上進。耿家營民族中學的美好明天要靠我們在站的每一個人去創造。所以，我們必須樹立主人翁的意識。以校衰我恥，校興我榮為己任。確實做到：進了耿中門，我是耿中人，出了耿中門，我還是耿中人。

最後，送大家一幅對聯：

閒談莫論他人非;靜坐默思自己過。

尊敬的老師、親愛的同學們：

和煦的春風吹拂着我們都面龐，明媚的春光讓人舒暢，而一個安全文明校園更讓我們嚮往。

三幢挺拔的教學樓高高矗立，花坪內的小草已初現綠意，校園四周的柳樹、垂榆已呈現出春的氣息，操場上一列列飄揚的紅領巾，更為九小憑添了勃勃生機。

在這麼美麗的校園裏，有時我卻看到不文明的言行舉止：下課後的操場，你追我趕，還不時傳出不文明的語言;上下樓梯在無人監管時，不能單排行走、慢行輕聲;雨天、雪天不走甬路，雙腳沾泥，樓內泥沙滿地;課間在甬路上游戲，影響他人走路;還有人將零星的紙屑、糖袋隨手丟棄;甚至有個別同學在草坪上走來走去……

不要對這些言行不以為意。讓我給大家講一個事例：新加坡是一個通用英語的國家，但涉及文明禮貌的標語如：“禁止吸煙、不準進入草坪”等卻用中文書寫，這是為什麼呢?回答是：因為這些不文明的行為多數是中國大陸的遊客所為。為此，一位到新加坡考察的校長語重心長的説：“不文明行為也是國恥。”那麼我們能不能洗雪這個因不文明而導致的恥辱呢?回答是：能!因為文明的言行，人人應做、人人能做、人人能行。

怎樣做才是文明呢?其實我們九小的很多同學已經給了我答案。

早晨到校見到老師問聲老師早，放學道聲老師再見，進老師的辦公室先敲門，這就是文明;不小心撞到對方説聲“對不起”，看到地上有垃圾，自覺放入垃圾箱，這就是文明;看到低年級的小同學打水，主動幫助抬水上下樓梯，進樓門時高年級的哥哥姐姐主動為一二年級的小同學讓路，讓他們先行，這是文明;看見同學欲踩草坪能主動提醒，還有借他一支筆或一塊橡皮，還有服飾整潔得體，這也是文明……

同學們，文明的一切正是由細節構成。每個學生都應該養成文明習慣做文明人。代表民族未來的少年朋友，讓我們從現在做起，管住我們的口，不説髒話;管住我們的手，不亂扔垃圾;管住我們的腳，不踐踏草坪。讓粗野污穢的言行遠離我們，做一個尊重自己、尊敬他人、熱愛學校，立志報效祖國的、文明而可愛的好少年。

我的演講完畢謝謝大家！