關於演講稿(合集15篇)
演講稿的寫法比較靈活，可以根據會議的內容、一件事事後的感想、需要等情況而有所區別。在發展不斷提速的社會中，越來越多人會去使用演講稿，你所見過的演講稿是什麼樣的呢？下面是小編為大家整理的關於演講稿，歡迎閲讀與收藏。
關於演講稿1
尊敬的各位領導，各位老師大家下午好：
大家下午好！我今天演講的題目是《數學可以這樣學》，《數學可以這樣學》是一本以學生的角度去寫的書，讓學習與學生沒有了距離。作為一名數學老師，我對於數學學習方法多了一份額外的關注。也在其中找到一些學習數學行之有效的方法。
問題是數學的心臟，發現問題是認識上的進步，問題獲解是知識水平的提高，數學的學習就是生疑、釋疑的過程。數學教師不但要為學生解疑，還應指導學生如何生疑、用疑。學生學習中有了疑問當然不會輕易放過，其中很多問題可能不會立即獲釋，需經過反覆的甚至長時間的思考，有的還需與同學討論，向老師請教或查閲資料。數學的有些內容表達較為抽象，理解困難；有些方法分類複雜，變化多端難以把握；有些數學題一題多解或多題一解顯得妙趣無窮。對於這些突出的數學難點，教師可指導學生準備一本專門的筆記本見難就記，勤作小結歸納，力求使他們對某類問題的認識不斷充實從而得到完全的解決。
從這本書裏我們看到了，其實學生的學習方法有很多種，老師的干涉要適可而止，適合自己的方法，才是好方法。老師不能一套死方法。
現在的學習複習時間比學習時間更長，複習才是我們行為的主體。如何有效複習？
第一，要重視基礎知識、基本技能、基本方法的鞏固和提高。
第二，要重視對學生分析問題和解決問題的能力的培養。課堂教學要引導學生深層次地參與教學過程，讓學生既加深對知識的理解，又學習到創造的策略和方法，從而激起求知慾望和創新的熱情。
第三，增強探究性，實踐創新，注重培養創新意識和能力。培養學生創新意識和實踐能力，是現代素質教育的基本理念之一。
第四、學用結合，增強學生用數學的`意識。近年來，隨着社會發展對人才需求的變化，用所學知識解決日常生活中的實際問題已成為我們教育教學的主要目的，數學知識來源於實際生活，反過來，為生活、生產服務。
第五，降低難度，複習要符合學生的實際。重點考察學生的理解和推理能力。能力的考察要有一個循序漸進的過程，可以從設置小題開始，逐步提高要求。這本書讓我重新審視自己的教學，我將努力以“讓學生變成愛學習的天使”為目標，重視學生學習興趣的培養，重視學法指導，使學生不斷地提高終身學習的能力，為學生的一生幸福奠基！
謝謝大家，我的演講完畢！
關於演講稿2
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
今天我演講的題目是《改變不了環境，就改變自己》。
文學家托爾斯泰曾經説過：“世界上只有兩種人：一種是觀望者，一種是行動者。大多數人想改變這個世界，但沒人想改變自己。”想要改變現狀，就要改變自己；要改變自己。就得改變自己的觀念。一切成就，都是從正確的觀念開始的。一連串的失敗，也都是從錯誤的觀念開始的。要適應社會，適應環境，適應變化，就要學會改變自己。
柏拉圖告訴弟子自己能夠移山，弟子們紛紛請教方法，柏拉圖笑道，説：“很簡單，山若不過來，我就過去。”弟子們一片譁然。
這一個世界上根本就沒有移山之術，的一個移動山的方法就是：山不過來，我便過去。同樣的道理，人不能改變環境，那麼我們就要改變自己。
一個黑人小孩在他父親的葡萄酒廠看守橡木桶。每天早上，他用抹布將一個個木桶擦乾淨，然後一排排地整齊地放好。令他生氣的是，往往一夜之間，風就把他排列整齊的木桶吹得東倒西歪。
小男孩很委屈地哭了。父親摸着小男孩的頭説：“孩子，不要哭，我們可以想辦法去征服風。”
於是小男孩擦乾了眼淚坐在木桶邊想啊想，想了半天終於想出了一個辦法，他從井邊挑來一桶又一桶的清水，然後把它們倒進那些空空的.橡木桶裏，然後他就忐忑不安地回家睡覺了。第二天，天剛矇矇亮，小男孩就匆匆地爬了起來，他跑到放桶的地方一看，那些橡木桶一個一個排列得整整齊齊，沒有一個被風吹倒的，也沒有一個被風吹歪的。小男孩開心地笑了，他對父親説：“要想木桶不被風吹倒，就要加重木桶的重量。”男孩的父親讚許地微笑了。
是的，我們不能改變風，改變不了這個這個世界上許多東西，但是我們可以改變自己，給自己加重，這樣我們就可以適應變化，不被打敗！
在威斯敏斯特教堂地下室裏，英國聖公會主教的墓碑上寫着這樣一段話：當我年輕自由時，我的想象力沒有任何侷限，我夢想改變這個世界。當我漸漸成熟明智的時候，我發現這個世界是不可改變的，於是我將眼光放得短淺了一些，那就只改變我的國家吧！但是我的國家似乎也是我無法改變的。當我到了遲暮之年，抱着最後一絲努力的希望，我決定只改變我的家庭、我最親近的人——但是，唉！他們根本不接受改變。現在我在臨終之際，我才突然意識到：如果起初我只改變自己，接着我就可以依次改變我的家人。然後，在他們的激發和鼓勵下，我也許能改變我的國家。再接下來，誰又知道呢，也許我連整個世界都可以改變。
人生如水，人只能去適應環境。如果不能改變環境，就改變自己，只有這樣，才能克服更多的困難，戰勝更多的挫折，實現自我。如果不能看到自己的缺點和不足，只是一味地埋怨環境不利，從而把改變境遇的希望寄託在改變環境上，這實在是徒勞無益。
雖然我們不能改變世界，但我們可以改變自己，讓我們用愛心和智慧來面對一切環境。
謝謝大家！
關於演講稿3
老師們、同學們：
大家上午好！今天我講話的題目是：《感恩》。
每年11月的最後一個星期四就是“感恩節”，本週四就是感恩節。感恩節的宗旨是要感謝、頌揚在過去一年裏幫助過自己的人，並且儘自己的可能去幫助需要幫助的人。
有一首歌叫《感恩的心》，其中有這樣一段歌詞：“感恩的心，感謝有你，伴我一生有勇氣做我自己，感恩的心，感謝命運，花開花落我一樣會珍惜”，這段歌詞和手語都是大家所熟悉的。感恩，是一種美德，是一種境界，是一個永恆的話題。
中國自古便有“滴水之恩當湧泉相報”之説。忠有《出師表》，孝有《陳情表》，這兩篇表演繹了中國古人感恩的傳奇。為報劉備知遇之恩，諸葛亮六出祁山，鞠躬盡瘁死而後已；為報祖母養育之恩，西晉的李密在做官顯達與為民清貧之間，選擇了後者，真摯堅定，無怨無悔。無數先賢為我們留下無數關於感恩的動人故事，而感恩這一傳統美德也隨着歷史的長河延綿至今。
感恩是一種美德，是一種生活。
要感謝你的父母。他們是你至真至愛的親人。是他們給了你生命，是他們哺育了你，是他們給了你最偉大的愛。感謝他們的愛，感謝他們的付出，這一切都是無法用金錢來衡量的，也是你一生都報答不盡的。感謝你的父母，在歲月途中，靜靜的看護你，為你遮風擋雨。感謝父母日日夜夜愛的奉獻。讓我們真心地説一聲：“爸爸媽媽，謝謝你們！”
要感謝你的師長。從懵懂的孩子走到今天，有太多的老師攜手送了你一程又一程。每一位老師都是值得你尊敬的，更是你該感激的，無論你的老師是個怎樣的人，他身上總會有值得你學習的地方，你都該真誠的感謝他。感謝你生命中所有的師長，讓你懂得知識的寶貴，感謝師長年年歲歲辛勤的付出。讓我們真誠的説一聲“老師，謝謝您！”
要感謝你的朋友。感謝那些在你生活陷入困境時守侯在你身邊的人；感謝那些在你傷心流淚時安慰鼓勵你的人。感謝你的每一位朋友，感謝他們包容你的任性，分享你的快樂，傾聽你的悲傷，讓你平淡的日子多姿多彩。讓我們衷心地道一句“朋友，謝謝你！”
僅僅一聲“感謝”還不足以表達我們的感激，我們更應以實實在在的行動回報每一個關愛我們的人。
讓我們回報父母：主動承擔一些家務，體驗父母的艱辛，減輕父母的負擔，尊重父母的勞動，勤儉節約。在母親節父親節時，別忘了向父母送上我們的心意。
讓我們回報師長：珍愛老師的勞動成果，專心聽課，認真作業，學好技能，學會做人，用優異的成績回報老師的'諄諄教誨。
讓我們回報學校：維護學校聲譽，遵守學校規章制度，愛護校園中的一草一木，不隨地亂扔果皮紙屑，努力創建一個整潔、和諧的大家庭。
讓我們回報同學：珍惜自己和同學相處的每分每秒，關心同學，團結同學，不要因為自己的魯莽和任性給同學造成傷害。真心待人，誠信做人。
讓我們回報社會：遵守社會公德，遵守交通規則；關注弱勢羣體、關心公益事業；隨時伸出熱情的雙手幫助身邊有困難和需要幫助的人。
感恩生命，感謝生活，感謝生命中的一切。感謝每個人，感謝每件事，感謝生命中的每一天，心懷感恩，生活會更美好......
現在，讓我們一起用心來體會這首感恩詩：
感謝生育你的人，因為他們使你體驗生命；
感謝撫養你的人，因為他們使你不斷成長；
感謝幫助你的人，因為他們使你渡過難關；
感謝關懷你的人，因為他們給你温暖；
感謝鼓勵你的人，因為他們給你力
感謝教育你的人，因為他們開化你的矇昧；
感謝鍾愛你的人，因為他們讓你體會愛的寶貴……
如果能夠你還可以：
感謝傷害你的人，因為他磨練了你的心志
感謝絆倒你的人，因為他強化了你的雙腿
感謝欺騙你的人，因為他增進了你的智慧
感謝藐視你的人，因為他覺醒了你的自尊
感謝遺棄你的人，因為他教會了你獨立。
老師們，同學們，學會感恩，是學會做人的一條最基本的標準。你我學會感恩，從今天開始。我的講話完了，謝謝大家。
關於演講稿4
尊敬的各位教研室領導，各位同仁：
大家，上午好！
在這樣專家雲集的場所，我作為天有高中的高三生物組備課組長在這裏發言深感榮幸，同時也誠惶誠恐。雖然我從教已有6年，但是在生物教學領域裏，還有很多不懂和迷茫，今天借這個與其它兄弟學校經驗交流的契機，我在這裏介紹本校的高三生物複習策略及安排，更重要的是向各位前輩請教生物教學過程中的問題。
下面我先談談本校的生物複習策略及安排。天有高中高三生物複習工作在庫校長的指導下，我們生物組的3位老師，嚴格按照考試大綱和市教育局的教學進度安排佈置本學科的教學工作。按照學校教務處的安排每週三下午是生物教研活動時間，我們組織老師上公開課，然後評課，總結上一週教育教學情況，探討教學過程中出現的疑難問題，計劃下一週的教學工作。高三第一輪複習從去年6月份開始，預定在20xx年3月1日前完成第一輪複習。必修一10月底完成複習，必修二12月中旬完成複習，必修三1月中旬，選修三3月前完成。
在高三教學工作中，我們主要是以知識複習和習題評講為主。在知識複習中，我組利用學校的優質教學資源，充分利用多媒體這一教輔工具，簡化教學過程，用生動形象的圖片動畫展示微觀世界裏的抽象問題。生物組的各位老師基本做到節節課都使用多媒體，共同製作修改課件，共享教育資源。我和桂老師主要負責課件的前期製作，吳老師主要對課件提出修改意見，力爭做到課堂使用的課件最佳化。在教學過程中，我們努力做到精講多練，簡單問題少講或是不講，一般問題讓學生講，疑難問題重講多講。同時對於課堂中出現的必背的'知識點，實現當堂記憶當堂抽查。合理佈置不同難度梯度的習題當堂訓練。我們始終秉着學生是課堂的主體，把40分鐘還給學生的指導思想，力爭讓每一節複習課學生都能有收穫。對於學生的課後練習的處理，首先我們生物組在每週的教研會上會把第一輪資料習題分類，難題讓重點班學生或是普通班學生基礎好的同學做，中等題目讓大部分學生做，簡單題目要求人人必做，分層次處理練習。然後每位老師做到全批全改，把學生愛錯的題目收集在一起，幫助學生分析錯誤的原因，看看到底是知識點沒有掌握清楚，還是知識運用能力不足，還是粗心等等其他原因。習題評講中，正確率高的題目我們儘量做到不講；錯誤率高難度不高的題目，讓學生討論，挑選基礎不好的同學講；大家都不懂的難題，由老師啟迪，師生共同探討。
在實際的教學中，我會遇到很多問題。比如説，如何擺脱傳統的滿堂灌的教學模式，如何在普通班上有效的開展探究式教學，如何幫助學困生提高生物解題能力，怎麼讓課堂變得高效，讓學生掌握的更好。這些問題希望能夠通過這次學習給我一些啟發。
我相信在教學經驗豐富的吳老師和桂老師的帶領下，天有高中生物組一定能夠很好的完成市教研室和學校佈置的各項任務！
天有高中高三生物組
20xx/12/6
關於演講稿5
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好！
今天，我演講的題目是《書的啟示》。
書是個奇妙的東西。它把一大堆知識從一張紙上運輸到你的腦子裏去，它把一片空白給填滿了，讓人從一無所知到見多識廣，讓人沉醉在書中的世界！就拿我來説吧，以前，我對讀書根本沒有興趣，老師佈置作文時，我愁得東一頭西一頭，不知該怎麼寫，做閲讀時，也不會總結文章的主題思想，因此語文成績總也上不去。一個偶然的機會，使我對書產生了興趣。那是去年冬天，姑姑給我買了一件紅毛衣，由於穿髒了，媽媽就給我洗，撒上洗衣粉後，一盆的紅水，我急忙説：“媽媽，把衣服拿出來，再撒上些細鹽，攪拌好後，再把衣服泡進去，十幾分之後，再把毛衣搓洗一遍，用水衝乾淨。”媽媽照我的話去做了，毛衣不但沒有掉色顏色還鮮豔了不少呢，媽媽既高興又驚奇的説：“真沒想到撒上鹽就會這麼好，女兒，你在哪學的啊？”我自豪的説：“書上學的`。”
從這一刻，我體會到書在現實生活中的應用，之後，每天放學寫完作業，我總是看書，在讀書的過程中，我才發現，原來書中的世界如此豐富、如此奇妙，我可以和各種各樣書中的人物對話，與書中的人物同呼吸、共命運，我會為他們的快樂而高興，為他們的不幸而難過。
我的演講結束，謝謝大家！
關於演講稿6
不知從什麼時侯開始，我突然很喜歡看到別人的微笑，那微笑裏似乎帶着希望，帶着陽光。還帶着純純的歡樂。也不知道從什麼時侯開始，我已學會去摸索別人的眼神裏找到快樂，找到鼓勵。更不知從何時開始，我變得如此現實，如此渴望快樂，渴望身邊的人也一樣快樂。
當我發現現實如此簡單而複雜時，我已成為一位亭亭玉立的少女.離開了童年，卻不知是該開心還是難過.光陰似箭，已把從前從前變成了永久的回憶回憶請別説我消極，那只是因為我實在太懷念過去的曾經.它給予我的不只是童年時的酸甜苦辣，更為重要的是它讓我更深一層地明白了一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰的真正含義.因此，我要更加珍惜時間，快樂地，充實地走下去.抓住每秒，把握每一個機會，去努力創造人生的精彩!
人生，對一些人來説或許是煎熬，對一些人還説或許是無聊，但對一些人來手是可愛!沒錯，人生的`確很可愛.雖然它有時會讓你倒黴至極，但是它也回讓幸運之星散落你肩;雖然它常常會讓你愁黴緊鎖，但是他也會讓你學會笑對人生!
人的一生看似複雜，其實它只不過是在與快樂和時間交鋒罷了.那次交鋒或許是和平鴿在藍天下自由地飛翔，但也有可能回是消煙漫天.而它們的結局完全取決於對待人生的態度!
其實，只要你淡淡一笑，便可以消除心中的不快;其實，只要你把握生命的每一秒，每一個機遇.或許你的人生已在前進的方向等候，其實，只要你把快樂進行到底，充分利用時間，你的人生將是光芒的焦點!
相信自己，給自己一個微笑，你的人生會是最棒的!
關於演講稿7
一個人，如果把讀書當成一種習慣，讀書就會成為他生活的重要內容，成為他汲取精神營養的一種方法，繼而成為一種生活方式，這樣的生活會變得很充實，很優雅，很高貴。如果一生都如此，他的精神生活會很富有，很幸福。
讀書要從童年開始，要把閲讀當成一件大事來做。一個國小生，如果到了三四年級，還沒養成閲讀的好習慣，那便是生活中一個很大的欠缺。以後隨着年齡的增長，這種閲讀習慣的養成就會更加困難。閲讀會帶給一個人美好的人生，不閲讀會從負面影響人的一生。
父母養育孩子，要把和孩子一起讀書當作一種責任、一種義務。身心健康成長，一定要和閲讀緊密地聯繫到一起。一種有智慧的親情之愛，一種豐厚的.家庭文化，都要用閲讀打基礎。童年、親情、詩意、哲思，都是與書香緊密融合在一起的。因此，選讀什麼書很重要。
兒童閲讀當然離不開年齡特徵，閲讀有一種心理秩序不能忽視。幼兒低年級讀者的閲讀，要選擇有情趣的書，童謠、童話、幽默故事都適合這個年齡段的小讀者。中年級讀者的閲讀，要選擇情節曲折有懸念的故事，讓他們在閲讀中不但學會複述情節，還要培養關心人物命運的感情。共鳴是閲讀的高境界，是閲讀記憶裏的光，可以照亮一生。什麼時候想起來，那個人物都會呼之欲出。高年級讀者的閲讀，要選擇情感豐厚、啟迪智慧的書。在閲讀中伴隨思考，思考人生，思考人性，思考世界，思考人類。在培養了愛讀書的習慣以後，讀經典就格外重要了。
愛書的人，對書的感情，一言難盡。把書比喻成藝術品、智慧庫、傳家寶，都不為過。讀書是對精神營養的汲取，我們不能容忍粗鄙的書，也不能允許盜版書行銷於世。一本好書是作者的傾心之作，我們要以虔誠之心閲讀。盜版書是對文化的褻瀆，是對作者的不尊重。古代提倡“敬惜字紙”，這是中華傳統文化中的美德，是古人敬重文化的思想規範。敬惜字紙，就是敬重文化和愛護文化。書，作為承載中華民族精神與情感的重要載體，我們要格外珍惜。所以抵制盜版書，就是“敬惜字紙”，就是好讀書、讀好書、會讀書的表現。這，我們要從小做起。童年，我們開始踏上讀書之旅，一生獲益，一生奉獻，一生幸福。
關於演講稿8
親愛的老師、同學們:
大家好!
我今天演講的題目是《青春的誓言》。
作為新一代的我們，理想是豐滿的。我們對未來充滿激情，但我們必須承認現實的骨頭!因為青春不僅需要激情，更需要一顆腳踏實地的進取心!每個人都有自己的夢想，但夢想總是遠離現實。
有些人夢想成為老師教書育人,有些人夢想成為一個白衣天使救死扶傷,有些人夢想成為捍衞人民的軍人,有的人夢想成為人類社會發展的工程師,他們都有相同美麗的名字,叫做“人類綠色靈魂工程師”
青春是我們現在擁有的最寶貴的財富，我們的人生應該充滿激情!青春，充滿了夢想，但在我們的生活中有很多無奈，當我們經歷越來越多的挫折，我們是否會對未來有一點困惑，我相信答案是肯定的!
但這並不是我們可以失敗的原因,也不是我們消沉的原因,年輕人應該充滿活力,記得奧斯特洛夫斯基《鋼鐵是怎樣煉成的》有這麼一句話:“生活中給了我們一個巨大的和無限高貴的禮品,這就是青春:充滿了力量,充滿期待,充滿着求知和鬥爭的志向,充滿着希望和信心的青春!”
藍色、綠色是生命的'顏色,春天是成長的季節,而青春是人生最漫長的段落,青春的力量就像是日出,讓我們充滿士氣!
現在，我們還年輕，就像早上七八點鐘的太陽，我們不能再等了，不能再猶豫了，我們要像蝸牛一樣默默地向前走，用自己的耐力去拼搏。我們要迎着青春之歌，奮發向上，鋭意進取!
我的演講到此結束，謝謝大家!
關於演講稿9
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
早上好！
今天請允許我作為一個孩子的名義在這裏演講，歌頌天底下最慈祥、最偉大的母親，母親是海，是春天，是一叢純潔堅韌的梔子花。 梔子花開，像傘一樣庇護孩子，擋住烈日暴雨，讓他在花影下奏出一曲一曲夢想的歌；梔子花落，落在孩子日漸成長的雙肩上，像輕柔的撫慰，那聲聲呼喚和歎息，您聽懂了嗎？經歷過這麼多的風風雨雨，您似乎更年輕了，不只是外貌，還有您的心靈。
透過那額角的皺紋，還有銀鬢華絲，我看見了您一顆水晶般的心。您就像一棵綠蔭如蓋、搖曳多姿的大樹，我一直走到很遠都能回頭便瞧見您，風中枝蔓一直延伸到無邊&& 如果我是詩人，我將寫出美麗的詩篇歌頌您；如果我是畫家，我將畫出您最動人的一幕；如果我是即使我什麼都不是，也改變不了我永遠是您的孩子。我想用手為您捶捶沉重的家務壓彎了的脊背，我想用手為您洗一洗乏累的雙腳；我喜歡在電話的一頭聽着您不停的嘮叨，我喜歡吃您做的飯，我喜歡您罵我不爭氣，我喜歡，我喜歡也許我很任性、固執，令您操心，惹您生氣；也許我總愛自作主張、自作聰明，把您的`話當成耳旁風。但是，在我的心裏，媽媽，我其實很愛您！當春花爛漫時，我將到野外採拮一朵最芬芳的丁香，別在您素雅的衣襟上。
摘一顆星，採一朵雲，裝進思念的信封裏，獻給您在這一年中最美好的一天！媽媽，祝您母親節快樂！
關於演講稿10
各位老師，親愛的同學們，你們好!
1937年8月13日，日軍全面轟炸上海，於同年8月28日重點轟炸上海南火車站---
經過日軍瘋狂的轟炸後，只見黑暗的氣息籠罩着整個上海的上空，濃濃的硝煙瀰漫在空中，烏煙瘴氣的。車站的天橋，月台和鐵軌被炸得稀爛。到處一片狼藉，上海的火車南站，早已被日軍炸得面目全非了，就像一個垃圾場似的，凌亂不堪，又濃又密的煙霧撲鼻而來。房屋殘缺不全;高高聳立的鐵架只剩下小半截;鐵片，樹皮，大大小小的倒在一旁。火車也被炸的粉身碎骨了。滿地都是殘磚破瓦。
就在不遠處，有個孩子坐在冰冷的鐵軌旁邊。只聽見小孩撕心裂肺的大聲哭喊道：“爸爸媽媽，嗚，你們在哪裏啊?不要離開我呀，嗚，嗚……”他一邊哭一邊用手背擦着眼淚。接着，他用小手緊緊的拽住自己的衣服，拼命的往後退，他顯得那麼茫然無助。他那瘦弱的臉上閃過一道害怕的，恐懼的亮光，不斷的哭泣着。哭累了，聲音也變得沙啞了，可是孩子還在不停的哭泣着，似乎在控訴着日軍這一系列的罪惡行為。這一切，都被一名倖存的記者所拍到。
日軍的這一侵華證據，會被人們永遠的.銘記在心中。這張照片，成了侵略者對於幼小的心靈被嚇的無聲證據。對於日本侵略軍的野蠻行為，我們每一個人都擁有着各種各樣的愛國感受與想法。是啊!和平是寶貴的，他能為人類帶了來平安與幸福。為什麼世界還有着戰爭?和平之神去哪兒了?讓我們記住這悲慘的一幕，為振興中華而努力讀書;讓戰爭遠離我們，我們需要一個和平，温暖的童年。願聖潔，美麗的和平鴿永遠地在地球上飛翔，讓我們一起來維護世界的和平，制止戰爭，讓戰爭的硝煙不在瀰漫，讓美好的明天等着我們!
謝謝大家!
關於演講稿11
大家好！我今天演講的主題是《默默中的幸福》。法國著名作家雨果曾説過:“花的事業是高尚的，果實的事業是甜蜜的。讓我們做樹葉的事業吧，因為樹葉的事業是平凡而卑微的。”老師應該像默默奉獻的綠葉，時刻綻放嬌豔的.花朵。人們活着的時候必須做有意義的事情，而這些有意義的事情隱藏在我們日常生活中瑣碎的事情中。這不是豪言壯語，不是偉大的誓言，而是無聲的奉獻。山的深處有這樣一個英雄，他支持了一所學校很多年。他是學校的校長、班主任和老師。他是莫xx老師。學生都是深山多羅崗村的孩子。沒有多羅山國小，這些孩子永遠也不會去上學。莫春彤今年55歲，再過幾年就要退休了。他不願告訴我們:“如果我退休後仍然沒有老師願意接替多洛山國小，我仍然會教書。”。我不能忍受讓山裏的孩子們沒有書讀！
平凡孕育偉大，偉大反映平凡。當我聽到這個故事時，我的心震驚了。有時候，平凡也是美麗和偉大的。莫老師讓我更加尊重老師的職業。當我滿懷熱情和渴望地站在三英尺高的講台上時，我更加深刻地意識到了這個世界上最崇高的事業給我帶來的生命的價值。有些人説，孩子是一本不容易讀的書，但是要成為一名優秀的老師，你必須閲讀它，並且終生閲讀。學生是一個特殊的羣體。它們真的很可愛，活潑又聰明，但是它們淘氣的本性讓我有點不安。相反，鈴聲每天都響，讓我緊張。只有當它們在我的眼睛裏時，我才能感到自在。我和他們説話時總是温柔體貼。即使是做錯事的孩子，他們也總是耐心地指出，從不大聲喊叫。和他們玩丟手帕的遊戲，當我被抓住的時候，他們會毫不猶豫地懲罰我，然後我感覺到一種老師朋友的意義；在新學期，一個新同學從班上轉來。她是一個嬌小虛弱的女孩。她的父母在其他地方工作，她的孩子需要住宿。然而，新的環境和他第一次離開父母讓孩子非常不舒服。第一天她讓我回家，但是孩子的父母不在家。經過努力工作，孩子沒有堅持。但是第二天，我看到了一個令人心酸的場景:這個孩子站在學校門口，眼淚汪汪地看着其他學生被他們的父母接走。我不忍看它。那天我帶她回家，看着她睡覺，讓我意識到了師母的另一個含義。經過兩年的沉浮，沉浮，沉浮，以及各種各樣的當老師的滋味，我越來越覺得我不能離開這個職業。
這條路在我腳下延伸，我剛剛開始！這條路在我腳下延伸，我正在鋪路！不管這條漫長的路有多荊棘或多沼澤，我都不會退縮。我從不放棄。這些是老師演講的快樂內容。謝謝你的閲讀。
關於演講稿12
親愛的同學們，老師們，
你們好！
我今天演講的題目是“感恩父母”。
歲月如海，當往事被遺忘，當承諾被風化，當人生滄桑，母親依然是迷人的夢，父親依然是沉默的海洋。無論你身在何處，心在何方，總有兩個人佔據着你心中最柔軟的地方。他們願意用生命去愛你，這種愛讓你自由的索取和享受，但不需要任何回報。他們是我們最親的親人，敬愛的父母！歲月如流水，親情的味道源遠流長。星宿落於塵埃，鬢白；碧水盪漾，浪費你的青春。從嬰兒的出生到我們成人的養育，父母的關心和愛是最慷慨無私的，吮吸母親的乳汁，離開嬰兒；牽着父親的手，邁出人生的第一步；在滿滿的幸福中酣睡，在無微不至的呵護中茁壯成長。我不知道父母為我們付出了多少心血和汗水，寄託了多少個日日夜夜，才讓我們在這個五彩繽紛的世界裏體會到生活的温暖和温馨，享受到生活的幸福。父母的愛像冰一樣清澈，像玉一樣純淨，像海一樣深，他們的恩情像山一樣重。這種高於天，厚於地的善意，我們又能感受到多少呢？當我們不再牽着父母的手時，我們知道他們的手上滿是老繭嗎？當我們不再依偎在父母的懷裏，我們知道他們的臉上佈滿了皺紋嗎？這些都是歲月留下的痕跡！有了這個，我們就有了我們火熱的青春！
流水穿石頭，媽媽的雨衣穿不透。愚公移山，父愛高峯移不走。花在落幕，愛的痕跡依稀可見。當我們用很輕鬆的語氣反駁他們的建議時，當我們和朋友浪漫地閒逛時，當我們以很不屑的態度逃課上網時，當我們以很瀟灑的態度對待生活時，當我們花了很多錢卻一點都不在乎時，當我們在課堂上如入夢鄉時，當我們互相攀比和生父母的氣時，當我們向父母發泄情緒時，父母總是默默承受。他們總是很有錢的給我們發工資，總是用輕鬆的語氣告訴我們工作不累，總是很奢侈的`讓我們吃個餃子，總是用很習慣的語氣説他們穿慣了那些舊衣服，總是用大部分收入給我們打卡，還漫不經心的説，孩子，別餓着。吃好了才有精力學習。我總是由衷地説，有你這樣的孩子，我們很滿足。但是我們曾經理解過，我們曾經理解過，這些深深的愛嗎？
這時，我想到了感恩，花兒感激雨露，因為雨露滋潤了他的成長；蒼鷹感恩成長空，因為成長空讓他飛起來；感激山，因為大地讓他巍峨。因為感恩，才會有這個五彩繽紛的世界，因為感恩，才會有真摯的親情，因為感恩，才會明白人生的真諦！
羔羊跪求奶，烏鴉反哺，中華兒女孝順父母。古往今來，感恩父母的故事數不勝數。古時候有提親遠飯的故事，有緬懷母親懷丹和探望母親陳毅的故事，的孝心，的捐腎，鄒尊熙揹着父親上大學的故事，這些都讓我們感動，更讓我們汗顏。
有人説，忘記感恩是人之常情。當我們偶然來到這個世界，還沒來得及做什麼，就開始享受前人帶來的一切物質和精神成果。這提醒我們每一個人都要有一顆感恩的心。偉人鄧小平七十歲時説:我是中國人民的兒子，我深深地愛着我的祖國和人民！詩人艾青在他的詩中寫道:為什麼我的眼裏充滿了淚水，因為我深愛着這片土地。他們感激自己的祖國和家鄉，但我們是不是更應該感激生我們養我們的父母？
現在的人對國家總有這樣那樣的野心，卻很少對父母表現出孝心。孝順父母是精忠報國的根本，不孝順父母就很難完成自己的理想抱負。我們總有一天會為人父母，我們不想孤獨終老。所以從現在開始，我們應該關心我們的父母，儘可能地為他們多做些事情，為下一代樹立榜樣。
謝謝大家！我的演講結束了。
關於演講稿13
各位老師，各位同學：
大家好!
歐洲金雕築巢於高山懸崖，它以尖利的喙和強壯的爪宣佈自己是天空的王者。金雕一窩只孵出兩隻幼雛。在食物不足的年份，小金雕就會捱餓，金雕媽媽也只能眼看着孩子餓得嗷嗷叫。這時，兩隻小金雕就用力互相擠靠，結果總是相對弱小的那隻被擠下山崖摔死。而這時的金雕媽媽又總是容忍這種“獸行”。
人是難以理解金雕的，但是面對自然界的殘酷，金雕必須如此，否則就會全部餓死。豈止金雕，我們人類不也時時面對着痛苦的放棄嗎?
那麼我們如何做到勇敢放棄呢?
我們要簡化自己的人生。我們要經常地有所放棄，要學習經常否定自己，把自己生活中和內心裏的一些東西斷然放棄掉。
如果我們永遠憑着過去生活的慣性，日常積累的經驗，固守已經獲得的功名利祿，想要獲取所有的權錢職位，什麼風頭利益都要去爭，什麼樣的生活方式都讓我們眼花繚亂，什麼朋友熟人都不願得罪，這樣我們會疲於應付，把很多時間和精力都花在無謂的紛爭無窮的耗費上。不僅自己的正常發展受到限制，甚至迷失自己真正應該前行的方向。
在人生的一些關口，我們的生命中會長出一些雜草，侵蝕我們美麗豐富人生的花園，搞亂我們幸福家園的麥地。我們要學會剷除這些雜草。放棄不適合自己的職業，放棄異化扭曲自己的職位，放棄暴露你的弱點缺陷的環境和工作，放棄實權虛名，放棄人事的紛爭，放棄變了味的友誼，放棄失敗的.戀愛，放棄破裂的婚姻，放棄沒有意義的交際應酬，放棄壞的情緒，放棄偏見惡習，放棄不必要的忙碌壓力。
放棄我們人生土地和花園裏的這些雜草害蟲，我們才有機會同真正有益於自己的人和事親近，才會獲得適合自己的東西。我們才能在人生的土地上播下良種，致力於有價值的耕種，最終收穫豐碩的果實，在人生的花園採摘到豔麗的花朵。
放棄得當，是對圍剿自己的藩籬的一次突圍，是對消耗你的精力的人事的有力回擊，是對浪費生命的敵人的掃射，是你在更大範圍中發展生存的前提。
放棄得當，是對捆綁自己的揹包的一次清理，丟掉那些不值得你帶走的包袱，拿掉拖累你的行李物件，你才可以簡潔輕鬆地走自己的路，人生的旅行才會更加愉快，你才可以登得高行得遠，看到更美更多的人生風景。
放棄那些不適合自己去充當的社會角色，放棄束縛你的世故人情，放棄偽裝你的功名利祿，放棄徒有虛名的奉承誇獎，放棄各種矇住你的眼睛的遮羞布，你才能夠騰出手來。用足夠的精力和智慧來贏取你真正應該有的東西，充分地努力做好自己應該做的事，自由自在地發掘自己的潛力，主體明確地直奔自己應該追求的目標，堅定不移地走自己的路，充分實現自己的人生價值。
關於演講稿14
有一種職業，你不經歷它就無法理解它的艱辛。有一種艱難，你不經歷它就無法理解它的快樂。有一種快樂，你不品嚐它就無法理解它的味道。
這是護士，最普通的，，陽光下單調乏味的工作，“愛在左邊，同情在右邊，行走在生命的兩邊，播種，隨時開花。這段漫長的旅程點綴着花香，讓拄着棍子、刷着葉子的行人踩在荊棘上，不學痛，有眼淚要掉，但不感到悲傷。”有多少護理同事將他們的一生喚醒到這個護理職業的最高境界。
樹立醫生道德觀，修行助人，救死扶傷，無私奉獻。在這種良好的醫院文化的影響下，一代又一代的護士繼承了陽信醫生嚴謹、勤奮、務實的醫風，努力為陽信人提供優質的護理服務。隨着社會的發展和醫學模式的轉變，陽新縣醫院的護理工作發生了前所未有的變化，從80年代的“三個現代化”病房建設和責任制護理，到90年代的全面護理，再到目前的人性化護理管理模式。近年來，我們從建立規章制度、提高質量檢驗標準入手，堅持“病人第一、質量第一、優質服務、持續改進”的'質量管理理念，構建了嚴謹規範的護理管理體系，與時俱進，開展各項優質護理服務，如“五心服務”和“雙八雙五”服務、“星級護理服務”持續加強護理隊伍建設，完善護理質量管理工作流程，落實搶救和特殊事件報告處理制度和護理應急風險預案，建立護理質量跟蹤機制，完善護理質量管理體系，完善護理質量管理體系，完善護理質量管理體系，完善護理質量管理體系，完善護理質量管理體系，完善護理質量管理體系，完善護理質量管理體系，完善護理質量管理體系，完善護理質量管理體系，完善護理質量管理體系，完善護理質量管理體系，完善護理質量管理重視健康教育，落實出院病人回訪制度，在創新中提高管理水平，以科研促進服務水平的提高。因此，護理工作緊跟時代發展的需要，很好地滿足了臨牀醫療需求和人民羣眾日益增長的服務需求。
時間流逝。回首護理日夜的旅程，我讀到了春天和秋天的生命果實。我還記得前幾年童年的美好景象。我相信每個護士都有不同的感受。作為一個在醫院的熔爐中逐漸成長起來的人，我經歷了多年，深深體會到護理工作在艱辛和疲勞中體現價值，在細節中描繪高貴，在瑣事中鑄造輝煌。雖然護士在沒有假期的情況下三班倒工作，經常加班和透支，但他們經常因為不能切中要害而眼睛發白，甚至被無緣無故地視為一種發泄。多年後，他們明白了做一個“天使”並不容易，白色天使的翅膀太重，左邊是愛和真誠，右邊是微笑和奉獻，用辛勤的汗水描繪着青春的足跡。這種堅持將使我們終生受益。我們選擇做護士，沒有怨言和遺憾！當有人問起我的職業時，我會自豪地説：“我的職業是什麼？”；我是一名護士。
那些可愛、簡單、美麗的青春歲月，不知何時從忙碌的手指間溜走。我不記得什麼時候我學會了寬容，保護，無畏地處理事情，學到了很多。人在成熟時變得複雜。在經歷了複雜性之後，我似乎對很多事情都很理性。我每天都要面對這麼多的生死離別。有時我想知道我是否還有眼淚。有人説，這可能是因為長期工作的緊張使她們精疲力竭，但護士姐妹們總是渴望以脆弱的肩膀承擔重任。繁重的護理工作使他們面容憔悴。然而，護士姐妹們每天都充滿了生活和工作的活力！仍應對患者的誤解保持微笑，以微笑和真誠渴望建立護士和患者之間的信任，一次又一次地從死神手中奪取新鮮生命，一次又一次地默默無聞地工作；如果患者沒有醫生，他將絕望；如果患者沒有保護，他將無助。這是中國第一位南丁格爾獎得主王麗英的話。讓我們把愛放在心中，努力工作，不要讓患者陷入無助的境地。願天使失去的青春回到病人康復的微笑中。我們將繼續與患者的生命同行，以便患者能夠減少我們精心護理帶來的痛苦，從患者指導中獲益，並通過我們真誠的安慰建立信心。健康快樂，因為我們真誠的微笑。
關於演講稿15
敬愛的老師們，親愛的同學們：
大家早上好。今天，我們國旗下講話的主題是“節能低碳環保，你我共行動”。
曾經，我們天真地以為地球留給我們的能源取之不盡，用之不竭，可是長久以來，人們對地球無休止的利用和破壞已經使我們生活的地球傷痕累累，環境問題日益突出。廢氣、污水、白色垃圾正籠罩着我們居住的城市，而且地球資源也在日益減少，據最新統計表明：石油將在60年後枯竭，煤還可以供人類使用250年。所以低碳環保，刻不容緩。
所謂的低碳環保，就是自然而然地節約身邊一切可以節約的資源，保護我們生活的環境。這是一種高尚的生活態度和生活方式，因此，需要我們有意識地去從生活中的小事做起。這些行為旨在培養一種習慣，一種思想。思想是行動的先導，只有從思想上真正樹立起節約的意識，才能使節能低碳成為我們日常生活中主動、自覺的行為。
我們不僅僅是為了那一片藍天永遠蔚藍，為了大自然的森林永遠鬱鬱葱葱，為了碧波盪漾的河水永遠明淨，更是為了讓我們擁有美好的人文情懷，做一個高尚的人。讓我們行動起來，積極投入到創造低碳生活的行列中來，養成節能環保習慣，享受綠色健康生活，呵護人類共同家園。
倡導和踐行“綠色環保、低碳生活”是每個公民義不容辭的環保責任。
節約資源，低碳環保，我們勢在必行。那麼我們究竟該怎麼做呢？為此，我提出了以下建議：
一。節約用水，用完隨手關掉水龍頭，發現損壞及時上報修理。
二。節約每一度電，用後隨手關閉電源，以減少對電的浪費。如：不開“無人燈”等。
三。節約每一張紙，在打印機旁備一個廢紙儲存箱，打印非正式文件，可重複使用紙張，打印雙面。不能再利用的`各種廢紙要交還回收商，不管錢多少，節約最重要。
四。不亂丟棄廢舊電池，把廢舊電池都收集到“廢舊電池回收處”。
五。愛護文具，不隨便丟棄可用的筆。
六。儘量選用公共交通，開車出門購物要有購物計劃，儘可能一次購足，多步行、騎自行車、少開車。
七。建議班級安排節約管理員，專門負責節約事項。
讓我們從現在開始，從身邊的小事做起，保護環境，節約資源，讓我們共同生活的地球變得更加美麗！倡導節能低碳環保，需要你我齊心協力。讓我們行動起來，把我們的環保 意識傳播給身邊的每一個人。讓我們攜手並肩、共同努力，以心繫家國的使命感，積極行動起來，貢獻自的己一份力量。
