校園春景作文集錦10篇

在平時的學習、工作或生活中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的校園春景作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

天氣猛的從寒冷的冬天變成了温暖的春天，萬物一下子都恢復了生機，開始了新一年的勞作。而我們的校園，也恢復了往常的活力。

春天到了，校園裏的各種花朵都爭相開放了，梅花一片片的，是那麼紅，那麼豔，好像好奇的娃娃們翹首張望着這美麗的世界。冬日裏光禿禿的樹枝也長出了嫩嫩的綠葉，在微風的吹拂中輕輕搖晃，發出“簌簌”的聲音，彷彿是在歡迎春天的到來呢！

走進校園的小草坪，濕潤潤的土地上早已鑽出了嫩綠的新芽，他們正爭先恐後地向上鑽呢！食堂邊上種的各色野花小蔬果，這時也開滿了花結出了些許果實。

最能讓校園充滿生機的莫過是同學們了。漫步操場，校園足球聯賽正舉辦的如火如荼，夥伴們在綠茵場上奔跑着，歡樂地踢着球。有時球已逼近球門，大家都摒住了呼吸，眼睛目不轉睛地盯着，生怕錯過了進球的一霎那。“射了！球進了！”不知是誰歡呼起來，大家也一起歡呼了起來，場上的小球員也歡呼起來。操場上處處可以聽到各班啦啦隊的加油吶喊聲，聲響響徹操場上空，惹得鳥兒們都飛來觀戰，停在枝頭上津津有味地看着，時不時“啾啾”叫兩聲，好似在議論着精彩的比賽。

然而，何止是在操場，在教室裏，走廊上，課桌前，都可以顯示出我們的活力。課堂上，我們都積極投入參與討論，一雙雙渴望的眼神追隨着着老師，筆尖時不時在本子上留下一串又一串字跡。下課了，同學們都湧出教室，三五成羣的聚在一起，或聊天，或嬉戲，走廊上也不時傳出愉悦的笑聲……

“一年之計在於春”。是的，又是新的一年，新的春天，校園萬物都活了過來，亦景亦人，都在陽光追夢之路上開始了新的篇章！

春日之校園，景美，物美，人更美！

又是春天，美無處不在。那田野上放風箏的身影，還有飄蕩着的銀鈴般的笑聲；那田地間辛勤勞動的農民，正播下春的種子；小溪在山間歡快的歌唱，路旁不知名的小花在靜靜綻放，連小草也偷偷鑽出來，窺視美麗的春天……

校園的春景自然也非同尋常。

這學期剛開學，我分到的衞生地段就是打掃玉蘭花大道，下午放學鈴一響，便要拿着掃把下樓去掃地。來到公地，眼前的情景令我驚訝：校園裏那一排排經歷過寒冷冬天、落下枯黃葉子的玉蘭樹，光禿禿的枝頭上突然冒出了花骨朵兒；又過了兩天，滿樹花骨朵兒盛開，一朵朵玉蘭花像一個個不染世俗的精靈傲然開放；春風吹過，不時有玉蘭花瓣翩然而下，像一隻只蝴蝶在空中飛舞，又像下了一場花瓣雨，給校園增添了清新脱俗的美。

幾個星期過後，通向一號樓的道路兩旁，日本晚櫻也悄無聲息地冒出了花骨朵兒。在陽光照耀下，開得滿樹明亮的緋紅，那粉紅的花朵像少女飛舞的衣裙，又似女孩們嫣紅的笑臉，羞澀地迎接來來往往的師生。在櫻花樹下走過，心情總是美滋滋的。

春天裏盛開的，還有道旁無數的杜鵑花，教師小區門口潔白的薔薇花，操場外面繞着圍牆盛開的三角梅……一波又一波的鮮花競相爭豔，令人目不暇接。

除了春花，春天的樹和草也特別嬌美。無論是黃角樹還是別的不知名的植物，無不在春天裏吐露深深淺淺的綠和新芽，那些嫩芽像聽到春的進軍號令一般，以令人驚奇的速度生長着，擁抱明媚的春天。

我愛這美麗的春天，更愛這多姿多彩的校園。

説起校園的風景，也許在別人眼中非常的平凡，但在我的眼裏那份美麗是無與倫比的。

春天的校園最是絢麗，迎着清晨的陽光走進校園，首先映入眼簾的是一棵高大的杜梨樹，杜梨樹的特點先開花後長葉，樹上的白花星星般開放，吐着淡淡的芬芳，還有的花骨朵羞答答含苞待放。遠遠望去整棵就就像一把巨大的傘，又遮陽又可避雨。穿過杜梨樹，在教學樓門口生長着一株美麗的櫻花樹，樹上開滿了潔白的小花，花瓣小巧玲瓏，陽光下晶瑩剔透，彷彿千百隻白蝴蝶在樹上歇息。淡淡的悠香引得無數蜜蜂辛勤勞動。

再往裏走是一個小小的花池，裏面一片欣欣向榮、生機勃勃的景象。走近花池，迎春花張開笑臉迎接你，她們是春天的使者。小草和不知名的小花從濕潤的泥土中冒出頭來，好奇的觀察着這個美麗的世界。花池周圍還長着許多三葉草球，一個個非常俏皮，好像一不小心就會滾動起來。一旁的海棠花也不甘示弱，吐出粉粉的花骨朵，也急着為校園增色添彩。

繞過小花池，就看到幾棵老楊樹，這幾棵楊樹可都是“年過花甲”的樹爺爺了。樹枝上掛滿了“無事忙”，它們隨風搖曳就像無數風鈴盪來盪去。在楊樹中間生長着一棵楸樹，雖然它不如楊樹高大，可它卻“材”貌雙全，素有“百木之王”的美稱。再往裏是一排雪松，它們堅毅地護衞着教學樓，即使寒冷的冬天依舊傲然挺立，樹上鳥巢裏住着可愛的鄰居，每天為我們歡快的歌唱。

當你走近春天的校園，悠悠的花香、朗朗的書聲、清脆的鳥鳴聲，一切既恬靜又歡快。我愛這温馨美麗、歡樂多彩的校園。

冬天的腳步走遠了，和我們説了：“再見。”風兒不再是那麼冷的刺骨，現在的風兒吹的有些暖意。因為春姑娘的腳步來了，她帶來了生機。

“春眠不覺曉，處處聞啼鳥。”

温暖的陽光照射下來，不免有些讓人產生倦意。校園裏的植物也開始復甦了。大樹慢慢伸出了它們的枝丫；花兒漸漸吐露了芬芳……校園裏也多了些鳥兒的鳴叫，是多麼動聽。

讓我們用心去感受曾經不曾受注意的校園春景。

去吧！讓你感受到校園中的春天！

去吧！讓你感受到無限美的春天！

我也跟隨着春天的腳步，來到了熟悉的校園，尋找春景。

今天，同學們開始了一個奇妙的旅程，開始了觀察春的足跡。

草地邊，一些同學撫摸着小草，如一位母親撫摸着自己的孩子，如此輕柔；大樹旁，同學屏氣凝神，將自己的耳朵貼在了樹上，只為聆聽樹的心跳，之後還不忘採一片樹葉，作為自己的書籤……同學們尋找第一抹春色的方法各有千秋。

我也是其中的一員。我們興奮的，像一羣剛出籠的小鳥。我和有的同學觀察起了小草。雖然是春天剛剛來，但小草已冒出了綠色。

校園中的小草在平時是多麼的不起眼，可今天我覺得小草的感情也是如此豐富。

一陣風吹過，小草彎了彎腰，好像禁不起風吹，生怕吹彎了腰，但又好像和我們在問好；有的同學伸出了他們的手，想要摘一根小草，小草好像哭着説：“不要摘我！”……

在小草的映襯下校園變得更美。

在今天的觀察中我感受到了校園中的春天的氣息。

春天的生機讓校園變得跟活潑、富有生機。也讓我感歎了春天的校園是如此迷人。

在春天，我愛上了校園；

在校園，我愛上了春天。

走進我們美麗的校園，東大門上寫着“行萬里路，讀萬卷書”，這是陶行知先生説的。門下有兩顆鐵樹，筆挺的站着，正在守護着我們的校園。

徑直往前走，就到了啟蒙園。瞧，前面有座閃亮亮的噴泉。噴泉後面有一塊大石頭，上面題字“啟蒙”。啟蒙石兩邊站着兩棵大樹，葉子綠油油的，像兩把撐開的大傘。

經過啟蒙石朝北走，一個小花壇有一顆小石榴樹。夏天開花的時候，橘紅橘紅的花美麗極了。朝右看，腳印園到啦！一縷陽光照在幾棵光禿禿的銀杏樹上，旁邊有幾叢玫瑰，玫紅色的'，給我們送來一縷縷清香。哎，南邊有個大舞台哩，旁邊瞧過去，就真的像一個大腳印似的。舞台對面的東北角也有玫瑰，還有幾串不知名的小花，五彩斑斕，而且散發出陣陣幽香，真是沁人心脾。

走過腳印園朝東走再向左轉，春天的一步一詩園真的美極了：到處有綠油油的竹子，一節一節地拔高，真希望我也像他們一樣更上一層樓。瞧，還有幾棵桃樹呢！開着粉嘟嘟的桃花，粉紅粉紅的，真是“竹外桃花三兩枝”。一步一詩，瞧那兒還刻着詩呢！有《春曉》、《梅花》。往竹林裏看，還有一個小石桌和四張小椅子，在這兒看書，一定十分靜心。

順着路向西走，一路聞着月季的香味，看着白的、粉的、紅的玫瑰，我來到了一鋤一禾園。瞧，春天的田地開滿了金黃金黃的油菜花，桑樹開始萌芽了，綠濛濛的。

春天的校園真是太美了！我們是一羣小小鳥，和鳥媽媽徜徉在春天的校園裏。春姑娘把校園打扮得如此美麗。小鳥們，鳥媽媽，快來春天的文萃玩吧！

在學校裏呆了五天，都沒有發現春降臨到了學校。今日，體育課下，回教室的路上，一位同學説“我想感歎一下，這花真漂亮!”我才發現春來到了校園。

路邊的鮮花開了，孫同學説好漂亮，但是其他同學説。語文老師讓用優美的語言來形容，而你卻用，他媽媽的真漂亮來形容，這讓旁邊人會怎樣看你，有什麼用呢?

聽他們説着，我也看到了，路旁的鮮花。粉紅色的，一朵一朵競相開放，草地中的噴水管兒也在那兒到處噴，給與他們水的滋潤，讓他們，開的更豔麗。我覺得他們就像剛出浴的，美少女一樣誘人，想讓人欣賞。

放學了，我走在校園的小路上，與同學一起走向宿舍。那條小路邊，附近有草地，草地上有各種各樣的花兒，有的花兒已經開了，有的花兒已經結了花骨朵。草地裏有一位老漢，給他們修剪枝葉，打開水管兒給與他們水。我和同學站在邊兒上，望着，那已經開了的花兒。你同學用手摘取一朵花兒，放在手心裏，道，這花真漂亮!……然後他把摘的花兒，放在手裏，拿到宿舍，放在了暖壺蓋兒裏，想等兩天過來後再看一看。

春就在不經意間降臨到了校園裏，花兒開，是他最美好的微笑，綠草是衣服。風兒推着他搖擺，帶給我們美好的景色，供我們欣賞，調節我們的學習生活，減少我們的學習壓力。。春來了!

春天到了，萬物復甦，楊柳的嫩枝已經發芽了，燕子從南方飛了回來，蕭條的大地又開始充滿生機。又是一個春天，校園向我們展示了她新的一面。

走進校園，一切美麗的事物圍繞在你的身邊。向前走幾步，就會看見一排排高大的樹，大樹的枝丫上已經長滿了嫩綠的新葉，樹葉隨着風翩翩起舞。一會兒，風停了，樹葉也停止了舞蹈，靜靜地站在那兒，彷彿聆聽着同學們朗朗的書聲。

繼續往裏走，你就會看見一個大花壇。花壇裏種着許多鮮豔的花朵。春天，正是百花齊放的時候，你瞧，那花壇裏的花朵開得多麼豔麗啊！有粉紅的牡丹花、嬌嫩的玫瑰花、美麗的蝴蝶蘭……一朵朵鮮花盛開在密密青草中，在小草的襯托下，花兒顯得更加美麗了！那花壇裏，還播撒着工人叔叔阿姨們辛勤的汗水。陽光明媚，小蜜蜂天天來花壇裏採蜜，來醖釀知識的蜜汁。

校園的操場是我們玩耍的樂園，春天的操場充滿着朝氣，滿是生機勃勃的景象，嫩綠的小草從地底下探出了腦袋，呼吸着新鮮的空氣，好奇的看着身邊的事物，一大片一大片的滿地的草兒們有的像是坐着，有的像是站着，還有的又像是打了幾個滾，形態各異。遠遠望去，就像是一片綠色的海洋。

春天的校園是萬紫千紅的，是五彩繽紛的，我愛春天，但，我更愛春天的校園！

冬天悄悄地過去了,而春天悄然地來到了人間。風變得更暖和了，草變得更綠了，樹木顯得更有精神了，花兒開得更燦爛了，為大自然換了一身新衣服。春風吹在臉上的感覺是潤潤的、柔柔的、暖暖的。它給我們的校園也換上了一幅有着濃厚的春天氣息的風景畫。

在我們開學第一週，春姑娘就揮灑着點點春雨,滋潤着大地的泥土,看!一切像是在變幻似的……

每天我們去教室經過植物園的時候，看見嬌小的小草已經偷偷地從泥土裏鑽了出來,嫩嫩的,綠綠的,它長滿了校園的每一個角落,到處可見它那綠色的生命,它是多麼地頑強！花壇裏,亭亭玉立的桂花們也不甘落後，綻開了美麗的笑臉,發出自己獨特的陣陣芳香,顯出自己最美麗的一面!蝴蝶在花叢中偏偏起舞,蜜蜂又在辛勤地採着花蜜，你追我趕,它們比同學們還要忙呢！威武的樹木們也在春風春雨中抽枝長芽,長出了嫩綠色的葉子,藴藏着勃勃的生機!瞧，多美的畫面啊！

雨後的校園,每一個角落都被春雨滋潤着，小草上的珠兒就像一顆顆晶瑩剔透的珍珠,在春天的陽光照耀下開心地跳躍着。這時,同學們已換去了厚厚的冬衣,穿着薄薄的長袖衫，變得更加精神了。課間,同學們在舒展筋骨,做着各種鍛鍊。校園裏充滿着歡聲笑語。

春天的校園是多麼美好啊!那藍天白雲,綠樹紅花,綿綿細雨,怎麼不叫人陶醉呢？還有那活潑好學的同學和辛勤耕耘的園丁,這樣的校園又怎能讓人不愛呢？真是“春色滿園關不住！”

東莞市莞長路33號東華國小二校區五年級張春灶

我的校園是一個美麗的地方。在這裏我們度過許許多多歡樂的日子。我喜愛我的校園。寬闊的籃球場，美麗的鞦韆園，寬廣的田徑場。都是同學們最喜愛的地方，我最喜歡的地方是怡心園。

春天，萬物復甦，小草從土地裏伸出小腦袋，怡心園裏也朝氣蓬勃。廣玉蘭綻開出銀白色的花朵，那花瓣底部透出淡淡的粉紅色，遠遠望去，像少女羞紅了的臉。桃花也開了，這兒一叢，那兒一簇，很茂盛。近看，有些花兒還沒綻開，只露出了含苞欲放的花苞，有的正爭相竟放。湊近枝頭，一種淡淡的香氣撲鼻而來。園內，松樹英俊挺拔，蒼翠欲滴，像是一個英勇的戰士在保衞美麗的花朵。

夏天，這裏綠樹成蔭，同學們在樹下嬉戲，乘涼，看書，非常涼爽，讓人心曠神怡。

秋天，這裏落葉紛飛，地上厚厚的落葉，像是鋪上了一層金子，風一吹，滿樹的“金子”跳着優美的舞蹈輕輕飄落下來。拿一片“金葉”當作書籤，永遠的珍藏在日記本里。

冬天，這裏銀裝素裹，我踩在厚厚的積雪上，看到樹上，石座上，到處都是一片雪白。我感到像是走進了一個童話世界。同學們在這裏打雪仗，堆雪人，其樂無窮。

美麗的校園是我成長的搖藍，美麗的校園是我玩耍的樂園，美麗的校園，我想大聲對你説：“我愛你！”

我們的校園一年四季都很美，你瞧！春天百花盛開，夏天綠樹成陰，秋天紅葉似火，冬天銀裝素裹，但我還是喜歡春天的校園。

走進我們的校園，你就踏入了春的世界，月季花悄悄開放了，有的賽黃金，有的粉如霞，有的白如雪，有的紅似火——旁邊花壇上的野花也不堪示弱，它們紅的像一團燃燒的火焰，粉得宛如天邊的晚霞，綠得猶如新生的小草，黃的好似大堆閃爍的黃金——它們讓整個校園都充滿了香氣，令我們心曠神怡。

校園的正前方是一個寬敞的大操場，紅色的塑膠跑道圍繞四周，在陽光的照耀下，五星紅旗顯得格外耀眼，光彩奪目。每當課間活動時，操場上就像冷水倒入油鍋——炸開了鍋，同學們有的在踢足球，打籃球，有的在跑道上奔跑着，有的在爬竹竿，有的在跳沙坑，還有的在打乒乓球——操場上的同學們玩地不亦樂乎，增添了不少的樂趣。

在操場的東邊和南邊各有一幢教學樓。教室寬敞明亮，每一個教室裏都有兩個烏黑髮亮的黑板和乳白色的電腦，深藍色的窗簾自上而下的垂到地上，就像一個個瀑布掛在窗邊，黃澄澄的桌椅整整齊齊地放着，就像列隊的士兵等待檢閲。教室裏時不時傳出朗朗的讀書聲。

沿着學校中心路一直走到盡頭，便來到了校園最迷人的地方——小廣場。這兒春意最濃，你瞧！兩棵櫻花樹上綴滿了櫻花，它小而潔白，它們張着一張張粉撲撲的小臉微笑着。一陣微風拂過，櫻花就隨風飄舞，紛紛揚揚，似乎下起了一場櫻花雨，讓我們在花海之中享受這些迷人的春色。

學校是我們學習知識的地方，是我們實現夢想的搖籃，是我們增長知識的地方。學校就像是一個殿堂，老師就像一金色的鑰匙，開啟我們心靈的窗户，把我們領進知識的海洋，讓我們快樂的在海洋上暢遊。啊！我愛我們的校園。