校長春季開學典禮的致辭範文

尊敬的老師們、可愛的同學們：

新年的禮花還未散去，我謹向全體教職員工和同學們致以新年的誠摯問候和美好祝願！

在這萬物復甦、播種希望的季節裏，我們又歡聚在美麗而温暖的校園，共同憧憬新學期美好的未來。新的學期,充滿了新的挑戰、充滿了更多的希望，更多的期待。我們要把願望寫在今天，把理想刻在今天，把行動做在今天。因此我向同學們倡議做“六種人”：

一、做一個有頭腦的人。有頭腦的人善於思考，明於取捨，注重實效。春天是播種耕耘的季節，新學期更是我們學習的春天。而良好的開端是成功的一半，因此首先，我想我們都應該弄清自己的主要任務是什麼，本學期應該達到什麼目標。其次，回顧上個學期，我們播種過希望、也曾收穫過成功，但是也有遺憾、有失落。怎樣發揚成績，彌補過去的不足？這是每位同學都應該深入思考，並且用實際行動來回答的問題。那麼，珍惜一分一秒的時間，把更多的精力投入到學習之中無疑是最務實的做法。

二、做一個愛讀書的`人。讀書可以長才，讀書可以增智。讀書可以淨化心靈，拓展視野，增進學識，養成良好的習慣，提高個人的修養。讓我們與書為友，多讀書、讀好書，在陶冶情操、滋潤心靈的讀書活動中，學會關注自然，關心社會，關愛他人，豐富自己的心靈，完善自我，讓我們的言談舉止更具有才氣、靈氣、大氣，讓我們校園的每一個角落都散發出濃濃的書香。

三、做一個有自信心的人。我們要樹立一個信心：我能、我行。請同學們擠住三句話：“相信自己，我能成功；鼓勵自己，天天成功；超越自己，一定成功！”

四、做一個勤奮的人。“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚；苦心人，天不負，卧薪嚐膽，三千越甲可吞吳”。縱觀歷史上有成就的傑出人物，他們所取得的每一項成就，無不是他們勤於鑽研、刻苦學習的結果。刺股懸梁，鑿壁囊螢，終成大器。學習沒有捷徑，只有用汗水辛勤澆灌，希望的種子才會發芽成長，理想的花朵才會盡情綻放，成功的果實才可能碩大甜美。

五、做一個有修養的人。 “修身，齊家，治國，平天下”，這雖然是過去讀書人的終極理想，但它對我們現代人依然有着非常積極、現實的意義，尤其修身這一點，它決定讀書人的基本素質。良好的修養表現在優雅的行為方式之中，體現在我們平時的一言一行，一舉一動之中。爭做文明好學生，把尊師愛校、誠實守信、團結同學的好習慣真正落實到行動中。

六、做一個有責任心的人。責任心是邁向成功的起點。要做一個有責任心的人，不容易。要對自己負責，對他人負責，對社會負責。我們作為一名學生，要承擔哪些責任，怎樣承擔責任，這些，我們要想明白，做起來！

在新學期裏，我們每一位教師也會與時俱進，愛崗敬業，言傳身教、熱愛學生、樂於奉獻努力學習教育理論，更新教育理念，改進教學方法，提高教學藝術，在引導同學們發展的過程中，提高自己，發展自己。我們願做同學們前進道路上的引路人、學習研究的合作者、發展進程中的服務員、共同成長的好夥伴！

捷克作家米蘭﹒昆德拉説：“我們的每一步都決定着最後的結局，我們的腳正在走向我們自己選定的終點。”

同學們！一起上路，共同努力吧！創造一個屬於我們大家的輝煌！

謝謝！

老師們，可愛的同學們：

早晨好！

帶着春節濃濃的年意，滿懷對新學期的憧憬與希望，我們告別了二十多天的寒假，迎來了新的學期。首先，我代表100多名老師向同學們拜一個晚年，祝同學們在新的一年裏身體好、習慣好、學習好。

站在新學期的門檻上，回首過去的一學期總讓我們心潮澎湃：

過去的一學期是碩果累累、充滿喜悦的一學期。在全體老師和同學們的共同努力下，學校圓滿完成各項目標任務，在全市學校考核中榮獲一個二等獎、三個單項獎，在我校歷史上也是首次，在全市40多個學校中也不多見。

過去的一學期是同學們個性發展的一學期。體育藝術社團的成立，讓同學們每週三下午充滿了快樂，得到了發展，陳柏韜、符恆霖、張程偉等同學在省科技比賽中獲獎，朱一、卞羽寧兩位同學在XX市聲樂、舞蹈單項比賽中獲一、二等獎，葉馨玥等6名同學在市美術、書法比賽中獲獎，元旦文藝演出及社團作品展，亮出了同學們的風采。

過去的一學期也是學校校園面貌發生變化的一學期。改造後的中樓梯、中操場、西車棚、西圍牆、西大門前屹立的“和石”小品都成了學校美麗的風景。

過去的一學期是全校同學不斷進步的一學期。全校共評出300多名“三好學生”、“進步生”，評出近100名“藝術之星”，還評出近100名寒假“優秀作業”獲得者，在此我提議以熱烈的掌聲對上學期取得成績及受表彰的同學表示祝賀！

同學們在收穫成功和喜悦的同時，我們迎來了新的學期。新學期、新挑戰、新目標。新的目標是什麼呢？就是懸掛在教學樓上條幅上的內容“加強‘三風’建設，打造‘和美’慶小”。

這裏的三風就是：校風、教風、學風。

這裏的“和美”就是指：“校容亮麗環境美，質量一流品質美，師生幸福身心美，社會滿意口碑美。”

同學們，你們想不想把我們的學校建成一個“和美”的學校？

要想把我們的學校建設成一個“和美”的學校，作為慶小的每一個學生我們應做些什麼呢？——應該“形成良好的學風，養成良好的素質，爭做美好慶小少年。”

你們能做到嗎？

同學們要想形成良好學風，（學風就是學習的風氣。）就必須首先知道什麼是良好的學習風氣。良好的學習風氣就是八個字，即：樂學、好問、善思、求實。

“樂學”就是快樂地學習。把讀書當作一種樂趣，培養成習慣，要學會體驗獲得成功的喜悦。

“好問”就是喜歡向老師、向同學、向自己提出問題。培養髮問的習慣，提高發問的水平。

“善思”就是積極思考，偶爾獨立思考，想別人想不到的問題，想與別人不同的問題，想解決問題的方法。

“求實”追求學習的真實不虛假，注重學習過程中的動手實踐，提高學習的實效，。

今天只要求大家記住這八個字，簡單知道這八個字的意思，以後我們還要進一步搞明白每個詞的具體要求。

良好的素質又是什麼呢？就是指具有良好的品德操行和生活習慣、具有較強的學習能力。具體內容每個年級段都有具體要求，我這裏強調要做到：

講禮儀：正確使用禮貌用語“請、你好、對不起、謝謝、不用謝”，遇見老師和與家長分手都主動打招呼。

講安全：嚴守交通秩序，不闖紅燈，走人行道，乘坐公交及校車不擁擠、不搶座，排隊依次上車，不在車內隨便走動，在校園內輕聲慢步，不你追我趕，不翻越欄杆。

講衞生：不隨地吐痰，不亂塗亂畫，不隨地亂拋雜物，不亂扔垃圾，見髒就掃（拖），見紙就撿。

講節儉：愛惜書本，保持書本面整潔，不讓書本卷角，不亂撕作業本，愛護桌椅、門窗、教學儀器。不亂倒飯菜，不偏食，不挑食，不買零食吃，隨手關燈，隨手關閉水龍頭。

如果我們把以上四點做到了，就是有了基本的素質。

同學們，以上幾點能做到嗎？

能做到的學生就是慶小的美麗少年。

同學們，讓我們共同努力，共同迎接和美慶小的到來。

最後再祝全體同學快樂學習、快樂生活、全面發展。