團結就是力量演講稿(15篇)

來源:文萃谷 2.16W

演講稿是作為在特定的情境中供口語表達使用的文稿。在不斷進步的社會中,需要使用演講稿的事情愈發增多,那麼你有了解過演講稿嗎?以下是小編為大家收集的團結就是力量演講稿,希望對大家有所幫助。

團結就是力量演講稿(15篇)

團結就是力量演講稿1

眾所周知,團結就是一種催人向上的力量。往今來,很多人都深刻地意識到團結無論是對個體還是團體而言都是具有極大促進作用。而我們大家作為當代中學生更就應明確到團結就是力量,它能夠讓我們大家插上思想的翅膀飛過高山,飛過大海,翱翔於天地之間。高中生涯豐富多彩且富於詩情畫意,我們大家就應體驗到團結與我們大家每一個微小的進步息息相關。就團結對個體而言,它能夠發揮個體的主觀能動性,能夠調動個體身上成千上萬個細胞協調一致實現個體的意願,且把自身的潛能發揮到淋漓盡致的地步。而團結對於班級而言,便是更上一層樓。俗話説:“一滴水只有放入大海才會永不幹枯。”因此團結對於班級能夠增強班級凝聚力與戰鬥力。那麼我們大家在生活與學習中,就應學會與同學們和諧共處,攜手共進,不斷提高自身的綜合素質。

團結不僅僅對於個體與班級有促進的作用,從大的範圍來説,它對於民族與國家都是必不缺的。比如就我們大家中國而言,它是由五十六個民族組成的,那麼一個國家的國泰民安,首先需要每個民族的高度團結,然後五十六個民族也務必高度團結,才能構成一個興旺發達的中國。可見團結是一個放之四海,隨處可用的一種理念,它是人生成長與團體成長必不可少的重要因素。

如今我們大家彙集一堂,成為高一(13)班光榮的一員,我們大家得到了很多勤攻業務,為育桃李甘於漚心瀝血的教師的精心指導,“青出藍而勝於藍”很快會在我們大家身上應驗。而我們大家同學之間親如兄弟姐妹,在生活中懂得互相關懷與體帖,在學習上樂於幫忙學困生順利解決疑難問題,一齊探討,共同成長。在活動中善於協調同學,一齊增強體質,為高強度的學習打下良好的基礎,為今後完美的人生生涯做好準備。既然我們大家瞭解了團結的重要性,那麼在平常的生活中我們大家堅持做到以下幾個方面:

第一:持續良好的生活與學習習慣。堅守“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”的底線。由於日常生活與學習,我們大家經常會有意無意中會沾染一些不良習慣,因此務必要與“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”作為底線,時刻重視自身的言行,持續良好的習慣,有助於自己樹立信心,有助於得到別人的認可所欣賞,日積月累成為一個品行高尚的人。第二:善於一日三省其身,不斷修正自身的行為,朝聖人的要求堅持不懈地努力。太陽每一天都是新的,我們大家務必反思自己每一天的為人處事,及時發現不太妥當的地方進行修正,以此促進自身的人文素養。

第三:善於與同學進行友好交往,增強自身在班級中的威信與地位。

任何人都離不開團體,因此作為高中生,就應在班級中善於與同學友好交流,不斷地樹立自己良好威位,久而久之便增強自身在班級的地位,同時也讓自身感到由衷地自豪。第四:善於發現生活種種問題,把一些小矛盾化解於萌芽之中。

我們大家每一天都在忙忙碌碌的生活中,務必鍛鍊一雙慧眼,洞察人生,發現生活中的種種問題,把一些小矛盾化解於萌芽之中,有助於同學之間的和睦相處,避免不必要的心理負擔。第五:對待同學要有春天般的温暖,對不良言行要善於開導與幫忙,提高同學的人文素養。同窗之誼是人生之中最值得珍惜與呵護的,因此對待同學要有春天般的温暖,而對同學不良的言行要誠懇於開導與幫忙,這樣會贏來同學們對你的尊重與欣賞,而且無形之中提高同學的人文素養,促進他們健康人格的培養。

第六:要善於開展合作探究式學習,與同學團結一致,共同探討,共同進步。基於高中階段學習的高難度與高強度,因此正常開展合作探究式學習,有助於提高同學們之間的合作學習潛力,有助於培養同學之間的團隊意識,同時增強同學之間的凝聚力,更好地促進良好班風學風的構成。

總而言之,我們大家是父母的寶貝,我們大家是班級的一員,我們大家是社會的一員,我們大家是今後祖國建設的棟樑。因此我們大家務必肩負職責,抬頭挺胸地應對高中階段的各種挑戰,善於團結廣大同學,善於團結廣大師長,善於溶入到羣眾當中,善於克已之短,揚人之長,學會交流與欣賞,學會合作與探究,學會為人處事。團結就是力量,這是千百年來人類生產、生活、學習當中實踐與總結出來的真理。但願我們大家能夠在偉大的新世紀中,與同學團結互助,用我們大家自己的雙手開拓完美的未來,成為一代驕兒。

團結就是力量演講稿2

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!

俗話説:“一個籬笆三個樁,一個好漢三個幫”,團結互助是中華民族的傳統美德。一個人,要成就事業需要團結;一個集體,要在競爭中獲勝也需要團結;一個國家,要繁榮富強更需要團結!一個國家,一個民族,只有團結起來才能昌盛發達;一個家庭只有團結和睦,才能人財興旺。

“團結就是力量。這力量是鐵,這力量是鋼,比鐵還硬,比鋼還強”,抗日戰爭時期,團結一切可以團結的力量,全民齊抗戰,經過八年的艱苦抗戰,終於取得勝利。

在五十年代、六十年代,我國大講“以階級鬥爭為綱”,只抓階級鬥爭,不抓生產,人們温飽問題難以解決。自八十年代改為以“濟建設為心”放棄鬥爭以後,三十年來、今日華夏大地日新月異、一片繁榮,民富國強的局面,強大的力量令歐美髮達國家坐卧不安,即使是稱霸世界的超級大國也是提心吊膽十分關注,一個強大的上下一心的東方大國正在崛起,必將對整個的人類社會的和平與發展產生巨大的影響。

如果一個團隊“不團結”將會出現什麼結果呢?只有一個:大不吉利、大禍臨頭,內力消耗、一事無成,必敗無疑!大至國家、會國力衰減,終必滅亡,小至小小的幾人科室,矛盾四起,心力交瘁,效率低下,喪失作用,一事無成。

團結就是要從大局出發,“以熱愛祖國為榮、以危害祖國為恥”。愛國護國關心國家大事,維護國家利益。具體到一個組織,應該是以熱愛集體為榮,以危害集體為恥。

社會中的每個人,因為團結這個橋樑,人與人之間才會緊密相聯,體現力量的風采;因為團結,心與心才會向着同一個地方,實現夢想的追逐,工作和生活才會充滿快樂和激情,團隊才會充滿和諧和友善,大家才有羣策羣力為同一個目標而奮鬥,拼搏起來才會在體內和周圍充滿無窮無盡的力量。古人講得好:“人心齊,泰山移”;人心所向、無堅不摧、所向披靡!團結是成功團隊每一個成員的結晶,團結是博愛之人的基礎,團結是勝利者的法寶。

團結就是力量演講稿3

團結如五指緊握的拳頭,團結像細絲凝成的繩索,團結像萬眾心願的凝聚,團結是鋼鐵長城的鑄就,團結就是力量。

以往,在南非的一塊草地上,由於一位遊客的疏忽,扔下的煙頭點燃了乾枯的野草。火,最終被撲滅了。人們卻聞到一股焦腥味。原先是一羣螞蟻竟用自我的身體合抱成一團蟻球,誓死保衞自我的蟻王,讓自我的家族得以延續。

螞蟻尚知,何況人乎?是的,我們人類早也深知團結的重要,就像一首歌中唱道:“一根筷子輕輕被折斷,十雙筷子牢牢抱成團。”是啊!一個人,力單勢薄,往往無法戰勝面臨的困難,難以到達成功的彼岸。而一羣有着同一志向人們,團結互助,相互支撐,就會築成堅強的堡壘,攻無不克,戰無不勝了。

當年,西哈努克國父正是懷揣着國家和人民的利益,團結廣大柬埔寨人民,構成了不可抗拒的革命洪流,一舉推翻了侵略者的殖民統治,贏得了國家的獨立,人民的自由,正如中國早期的革命烈士鄧中夏所説:“五人團結一隻虎,十人團結一條龍,百人團結像泰山,而泰山壓頂勢不可擋,因為任何困難也無法阻擋民心所向。”

然而,在人類發展的長河中,由於各種利益的驅使,自私自利,不講團結,以至一事無成,甚至釀成災難的事例,也舉不勝舉。多的不説,《一個和尚挑水喝,兩個和尚抬水喝,三個和尚沒水喝》這個寓言故事,就充分的反映了不團結現象的存在及其嚴重的後果。

朋友們!我們都是正處在成長時期的中學生。我期望,讓團結之心伴隨我們;讓團結之情慰藉我們;讓團結之能推進我們;讓團結之力幫忙我們。為了國家的未來,為了人生的精彩,讓我們共同迸發出團結的力量吧!

團結就是力量演講稿4

尊敬的各位老師、爸爸媽媽們,親愛的同學們:

大家好!今天我演講的題目是團結的力量。在我很小的時候,爸爸曾變過一個戲法給我看,爸爸拿出一根筷子輕輕一折,筷子就斷了,拿出五根筷子用力一折,筷子又斷了,可當爸爸拿出一把筷子的時候,再怎麼使勁抖折不斷了。當時我很納悶,就問爸爸這是為什麼呢?爸爸告訴我這是團結的力量,我們的先輩們就是靠着這股力量,趕走了日本侵略者,打倒了反動派,建立了新中國,才有了我們如今美好的生活。那個時候,我覺得我們的先輩真是好偉大啊!

時光穿梭,來到了生機勃勃的20xx年。就在今年的5月1日,凝聚着全世界叔叔阿姨們的智慧與汗水建造起來的世博園在美麗的東方明珠之邊隆重開園。我又經不住問爸爸:“世界上有這麼多國家,這次展覽為什麼會到我們國家呢?”爸爸説:“這是因為我們國家已經強大起來,全世界人們都想來中國走走看看,這是勤勞的中國人民努力的成果。”那個時候,我為我們偉大的祖國而自豪。但一想,大人們為世博已經奉獻那麼多了,那我們小朋友該以什麼樣的方式為世博做點貢獻呢?前不久,我充當了一回小小志願者為玉樹的小朋友們加油。

我的阿姨帶着我參加了一個為災區愛心義賣活動。在活動中,一些捐助者有老人,有小朋友,有拉三輪車的爺爺,有開轎車經過的叔叔阿姨,有前來菜場買菜的阿姨,也有衣衫襤褸的工人伯伯,甚至還有殘疾人叔叔。他們有給10塊的,20塊的,也有50、100的,甚至有人把身上所有的錢全拿出來捐了的。他們獻出了愛心,領回了一盆“玉樹”。阿姨説:“紅十字會的伯伯們會把這些愛心與祝福傳遞給玉樹災區,讓那邊的小朋友不再哭泣。”我想這應該也是團結的力量吧,只要我們大家能夠團結起來,人人都奉獻一份愛心,災區的小朋友們應該會很快有新書包背、新衣服穿、新家住了。這個時候,我又為這麼多好心的人而感動。

親愛的同學們,就讓我們一起為世博歡呼,為玉樹加油吧!謝謝大家,我的演講完了。

團結就是力量演講稿5

白白的沙灘上,有個亮晶晶的貝殼,它以前是個扇貝的家,可是之後,裏面的肉被人給硬生生的割去了,這個貝殼就遺棄在了這個沙灘上……

仔細的看一看:咦?這個貝殼還挺漂亮!紅紅的、堅硬的殼,上頭帶一些漂亮的白色帶子裏面是圓滑的、偶爾有一些凹凸不平的地方,可是這絲毫不改它的容貌,它覺得,自我是高高在上的,它瞧見了旁邊的寄居蟹,笑一笑:“真是可憐的孩子,背個這麼難看的殼,還不如我的漂亮呢!哈哈哈哈!”寄居蟹沉默不語,它請來了風和雨幫忙。

風王來了,瞟見了沙灘上小小的貝殼,一陣狂笑:“寄居老弟就讓我來幹掉它?我只用一成力就能把你打敗!”呼呼……一陣狂風后,沙灘上的沙還是那麼白,閃動着銀色的光輝,只是上頭多了幾根樹枝罷了,海水還是那麼藍,海豚時不時的出來躍上半空中換氣,遠方,鯨魚還時不時的噴水。最主要的是,小貝殼竟然毫髮無傷!小貝殼自大的笑道:“跟我玩?你還嫩點!我把自我深深的埋到沙堆裏,就不被風吹跑了!”風王只好怏怏的走了。

雨來了,閃電配合它也來了,雷兄也來了,轟隆——噼裏啪啦——樹,燃燒起來了,整個沙灘成了一個火的海洋:轟隆隆!這分明是雪上加霜嗎!火更大了,人們都跑來救火,還有天然雨的補救,整個沙灘沒有全點着,貝殼呢?來到了靠近海邊的沙灘上,所以沒點着。寄居蟹反倒燒着了,連鎖效應啊!

寄居蟹狠狠的批了它們一頓,説:“你們倆可不能夠聯合去對付它?”它們眼睛一亮,是啊是啊!風能夠不斷地吹、吹、吹,不讓他靠近海邊,寄居蟹先到海里,火就派上用場啦!要把貝殼燒死啊!這事真是太狠毒咧,兩人的眼光之後閃過一絲詭異,他們在心裏已經把計謀已經策劃好了!隨時能夠發動啦!貝殼!我代表月亮消滅你!

結果大獲成功,像它們説的那樣:風能夠不斷地吹、吹、吹,不讓他靠近海邊,寄居蟹先到海里,用火把貝殼燒死。風雨組合完勝!

這個故事告訴我們:團結就是力量!兩個人就比一個人強。

團結就是力量演講稿6

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

今天我演講的題目是“團結就是力量”!還記得,上學以後,我學會的第一句話就是:“我是中國人”慢慢又知道“沒有共產黨就沒有新中國”“沒有共產黨就沒有中國的強大”。從小,我就為我能生活在中國這片遼土上而自豪驕傲,因為我知道,這片土地,匯聚的56份熱情;這片土地,匯聚的是56種希望;這片土地,匯聚的是56顆熾熱的愛國之心!我知道,我的中國,是一個多民族國家,是一個各族兒女都團結一心,共同推動社會繁榮的發展大國。所以,站在這片土地上,我似乎從來都不會擔心會被遺棄,會被傷害。因為我深深地知道,中國很強大,各民族之間的團結,不會被任何困難打到!

中華文明上下五千年,四大發明改變了世界;56個民族56支花,56個兄弟姐妹是一家;香港、澳門順利迴歸,經濟發展又快又穩;中國在世界屋脊修建了世界上最高的青藏鐵路,三峽工程的建設;中國加入了世界貿易組織,2008年奧運會申辦成功了……祖國——意味着這片古老的土地和世代相傳的人民。

千百年來,她牽繫、造就了我們民族至高的美和至深的愛。無數的共產黨人、人民解放軍浴血奮戰、拋頭顱、撒熱血是為了她;無數的科學家、藝術家、文學家毫不保留地獻出自己的智慧、才華,艱辛地勞動是為了她!這是一種抵禦外侮、眾志成城、團結一心、勇於拼搏的精神。這是中華民族的優秀傳統和民族精神。

1963年,一名剛從揚州醫專畢業的青年,滿懷希望來到高寒缺氧、風沙肆虐的帕米爾高原,在海拔2100米的烏恰縣做了一名醫生。他就是已經退休的原克孜勒蘇柯爾克孜自治州烏恰縣人民醫院院長吳登雲。

如此的事例數不勝數,“5.12”地震中各族人民的救援;哈密的先進模範劉玉蓮阿姨;甚至還有發身在我身邊,國小時全校師生為一名身患絕症的維吾爾族同學捐款的行為……這一系列感人事蹟,都説明了團結的力量,説明了各族人民之間團結的力量,説明了中國是如此的強大!滴水在大海中才能得到永生,生命在團結中才能綻放光芒。讓我們每個人都投入到偉大的民族團結進步這一洪流中去,團結進取、弘揚正氣、爭做民族團結的楷模。就像歌中唱到的:“五十六個民族,五十六枝花,五十六個兄弟姐妹是一家”一樣。

親愛的各族兄弟姐妹們,讓我們攜起手來,共同用心、用愛,去傳承各族人民永遠一家親的傳統,不斷譜寫民族團結事業的嶄新篇章!

我的演講完畢,謝謝大家!

團結就是力量演講稿7

各位教師、各位同學:

上午(午時)好!

八月末,同學們走進了同一所學校,同一個教室,組成了一個新的班團體。眨眼間,已經過了一個多月了。相信無論教師還是同學,都對自我的班級產生了必須的感情。而這份感情,就來自於大家對班級的職責。

雷鋒説過:“一滴水僅有放進大海里才永遠不會乾涸,一個人僅有當他自我把自我和團體事業融合在一齊的時候才能最有力量。”我們身處一個班團體,每一位同學都是班裏的一份子,每一個人都應當為班級的成長出一份力,每個人都有職責和義務來盡這份力量。

但這並不必須要你為班級做出多大的貢獻。只要你能為班級着想,為班級做一些力所能及的事,就是為班級盡了自我的職責。比如:每一天搞好宿舍衞生,認真疊被子,擺放好盆和鞋,不讓班級被扣分;做課間操的時候,快速排好隊,整齊到操場上,喊口號時整齊響亮;熄燈後不在寢室吵鬧;當發現電燈沒關時,動一動手指;當看見教室裏的桌椅擺放不整齊的時候,動手挪一挪。上課不遲到、不早退,課堂上進取思考、踴躍發言,課後認真完成作業,同學間互相幫忙等。

僅有大家擰成一股繩,才能拉動那擱淺的船去揚帆遠航。同學們,行動起來吧,只要人人都為班級貢獻一點力量,我們必須能建設完美的班團體。

我的演講到此結束,多謝大家。

團結就是力量演講稿8

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!今天我演講的主題是“團結就是力量”。

"當螞蟻遇到‘洪水’時,它們的腿都粘住了,就手拉手一起逃出險境,雖然有不少螞蟻犧牲了”,我讀到這裏想:螞蟻比我們人還團結,平時我真是小看它,沒想到它們還會自救呢!我又往下讀,突然文字簾入我眼前:一次,森林發生了火災,大大小小的螞蟻抱成一團,在的在外面,小的在裏面,它們一起滾下山坡,好不容易離開了‘火魔’,最外面的一層卻已經灰飛煙滅了。我讀到這裏,眼前的淚水止不住流了下來。

啊!螞蟻的這種精神多麼可貴啊!它們寧願犧牲自己,也要同胞活下去。要是是我的話,我早就已經自顧自地逃,哪還談得上救別人?還有,這些螞蟻很團結,要是是我的話,已經慌里慌張,不像螞蟻這樣鎮靜自若。讀了文章的最後一句話:螞蟻是渺小的,但更是高大的。我想:説得不錯,螞蟻的確是渺小的,高大的。

大家以後也要有螞蟻一樣崇高的精神。

團結就是力量演講稿9

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

今天我在這進行此次的演講活動,特別的高興,很榮幸的站在這裏與大家分享此次的話題。那麼我將要演講的題目是《團結就是力量》。

“團結就是力量”這句話大家應該不陌生了吧,團結起來的力量很強大,我相信大家應該是有所體會的,比如我們前段時間的軍訓,就是團結的一個事情。我們軍訓必須要團結起來,才能完成所有的訓練,才會是一支完整的隊伍。我們最後的軍訓演練就是我們半個月軍訓訓練的結果,所有的班級整齊劃一的走正步,抬頭挺胸,這是我們作為軍人必須要有的面貌。如果大家不團結的訓練,那麼我們最後是不可能完成軍訓的演練的。效果之所以這樣好,就是因為我們在軍訓的過程中團結一致的訓練,大家建立共同的目標,一起完成,所以最後取得了成功。

團結一直以來就很重要,因為一個團隊要真正的成功,那就不是一個人的事情,是一個團隊的事情,那就必須要去團結。大家小時候應該學過一篇螞蟻抱團逃生的課文吧。書上一個黑球從火裏滾出來的畫面真的是很深刻的。螞蟻是那樣的渺小,在面對比它們大的火焰,它們要是不團結的話,根本無法逃出火圈。所以課文裏螞蟻為了保護它們的王后和子女,努力的抱團圍成一個圈,從火圈中逃生,雖然外圈的螞蟻犧牲了,可是它們團結一致的保護了它們的後代,成功的逃出昇天,這真的就是一個奇蹟,也是我所佩服的地方。面對災難,它們沒有各自逃跑,而是顧全大局,團結以來共同面對火,所以最後它們成功遠離火圈,這是它們團結起來獲得強大力量的結果。

如今我們大學了,在大學有各種各樣的活動,都是需要共同才能完成的,所以我希望大家團結起來,才能把力量集中,才可以戰勝所有的艱難。我相信只要大家願意以集體利益為主,未來的日子我們面對的所有困難都會迎刃而解的。團結的力量是不可小覷的,就想上面我所述軍訓的團結和螞蟻的團結,都是力量的直接體現。團結是把每個人的力量集中到一起,所以才會有很大的力量,才能夠去面對眼前的困難。團結它就是力量,是能促成我們戰勝困難的堅強力量。

謝謝大家!

團結就是力量演講稿10

敬的教師,親愛的同學們:

您好!我今日演講的題目是《團結就是力量,立志報效祖國》。

“團結就是力量,團結就是力量,這力量鐵,這力量是鋼,比鐵還硬,比鋼還強,向着法西斯蒂開火,這一切不民主的制度死亡!向着太陽,向着祖國,向着新中國發出萬丈光芒!”每當我們聽到團結就是力量,腦海裏就會湧現出一幅美麗的農家豐收圖。

2008年5月12日14時28分04秒,四川汶川、北川,8級強強震猝然襲來,大地顫抖,山河移位,滿目瘡痍,生離死別……西南處,國有殤。這場大地震既讓看到了團結精神,也讓我們懂得了一方有難,八方支援。

數十年的期待,數十年的煎熬,數萬同胞的奮鬥,最終換來了天安門城樓那一聲驚天動地的召喚——“中國人民從此站起來了!”他們靠團結的力量站了起來,這氣勢慷慨激昂,築起了一座豐碑屹立於世界的東方。

敬愛的黨啊!你帶領着我們走向成功,走向輝煌!90多年來,是您領導人民經過卓絕奮鬥的武裝鬥爭,建立了社會主義的新中國,改變了中華民族的命運;是您以開拓創新,改變了落後面貌,走上了改革開放、全面建設小康社會的征途,創造了豐功偉業;是您推動科舉制度,建設禮貌社會,促使和諧相處,讓世界讚歎中華的壯觀……

作為一名中學生,我呼籲大家發揚愛國主義、團體主義和社會主義思想教育,現代化教育,能夠增強我們的自尊心、自信和自強精神、樹立正確的思想,和現代化思想和價值觀念,不斷提高道德水平和科學文化教育。

我們要做到熱愛祖國、保衞家庭、尊敬師長、團結同學、熱愛母校……

團結,是至高無上的品德,是民族的精神。愛家是我們做人的基本品質,熱愛母校是我們作為學生必須具備的個人素養。歷史的重任終究會降臨到我們的肩上,為了學校的榮譽,為了中華民族的輝煌,讓我們行動起來,把握時間,刻苦學習,努力拼搏,爭創優異成績,做個具有愛國主義情懷、尊敬師長、愛家愛校的優秀中學生,時刻準備着,為共產主義事業而奮鬥!

團結就是力量演講稿11

團結就是力量!這句歌詞激勵着我們做任何事情都要團結一致,勇往直前,而不只是靠某一個人的力量。所以我們不管是在羣眾中還是在生活中,都要團結,因為團結的力量比鐵還要硬,比剛還要強。

同心又成玉,協力土變金!成功需要克難攻堅的精神,更加需要團結協作的合力!只有懂得的`團結的人,才能明白團結對自己、對別人、對整個羣眾的好處。才會把團結當做自己的一份職責。團結友愛是中華民族的優良傳統。正是因為團結,中華民族才能五千年長盛不衰,華夏兒女才能安居樂業。

在08年的汶川大地震後,一位外國記者在報紙上發佈了這樣一條消息:中國的這次特大地震,使像一盤散沙的中國人凝聚起來,他們將產生不可對抗的巨大力量!“這也正應了温總理”多難興邦“四個字。多難,需要我們團結,只有團結,我們才能共度難關,只有團結,才能使我們煥發前所未有的凝聚力,有這種民族凝聚力,我們民族就必須能創造出令人驚歎的人間奇蹟。

在前幾天日本大地震後,中國人民摒棄前嫌向日本捐贈了人道主義救援物資,民族要團結整個世界也要團結,因為只有世界人民團結,世界才能和諧,而和諧正是我們此刻所需要的!

團結中不免有合作。中國的載人宇宙飛船的發射,是中國成為寥寥可數的能夠發射載人飛船的國家,楊利偉的成功。背後有多少個人團結合作,成功的背後覆蓋着多少失敗。也許,伴隨中國航天事業的失敗很多很多。但是我們還是堅持不懈的搏鬥下去,透過合作,最後成功了。如果在發射中有一點差錯,恐怕我們迎來的又是失敗。可見,合作是不可少的。

民族要團結,世界要團結,一個小的班羣眾更要團結。一個班級,只有團結才能向着共同目標進發,學得更多的知識,成就一番大事業。反之,如果人心渙散,事不關己,高高掛起,人人都不熱愛羣眾,自己孤軍奮戰,學習成績上不去,前途不會有多輝煌。

整潔有序的校園,書聲朗朗的早讀,井然有序的課堂,誠信靜謐的考場。所有這些,都是我們106中學團結合作創造出來的。

過去的先民要團結,只有團結才能生存,此刻我們要團結,只有團結才能共度災難,共克困難;未來的我們要團結,只有團結人類才能創造奇蹟,迎來更燦爛,更和諧,更禮貌的明天。

團結就是力量演講稿12

親愛的同學們:

大家好!

有那麼一首歌叫做《團結就是力量》,而這麼一首歌也寫出了我們生活中、學習中的力量和渴望。團結,是一種很強大的力量,可以突破一切,也可以衝破一切的枷鎖,最終奔向我們的未來,讓我們彼此都收穫到最期待的結果。所以,今天我要演講的題目便是《團結就是力量》!

我們平時能在什麼方面上感受到團結的力量呢?仔細想一想,我們就能發現,在學習中有很多地方都有團結的痕跡。比如説當你遇到問題的時候,身邊的同學便會幫助你。在一次考試中受了傷,身邊的同學也會安慰你,鼓勵你。其實很小的事情就可以烘托出來我們這一羣人的團結和友善。我們這是一個非常和睦的集體,這是不容置否的。但與此同時,我們也應該多去想一想,該如何團結,如何獲取更大的力量。

大家還記得去年的那一次拔河比賽嗎?原本我們以為自己要輸了的時候,我們班的同學們最後發揮了最大的力量,反敗為勝!從那一次之後,我們比之前更加團結了一些,不管遇到什麼事情,我們第一個念頭就是我們是一個整的集體,有什麼事情不能解決的,我們可以請求這個大家庭的幫助。慢慢的,我們的班風更好了,我們之間的學習合作也更加的友善而和睦了。這是一種很好的表現,這象徵着我們之間開始慢慢懂得了合作的重要性,也開始明白了合作能夠帶來的遠遠不止是表面上的東西。

我們有了合作,就會更加的團結。在這個基礎上,我們是一個完整的個體,擁有一個非常好的學習環境。班級裏的每個人都互相幫助,當我們在學習上、生活中遇到了不可解決的難題時,還有這麼多的同學為你想辦法,這是多大的靠山啊!我們身處一個班級當中,是在共同發展的,也是在一同不斷往前走的。所以當我們這個班級發展成為了什麼樣子,我們也是在共同進步的!

根據以前的經驗來看,一個班級的和睦程度,絕大部分決定了大家的發展方向,也決定了大家共同的成績和結果。所以團結,不管在什麼場合,什麼時間點,都是一件非常重要的事情,所以親愛的同學們,未來的日子,仍然需要我們不斷的努力,不斷的團結合作,和同學們一同迎接一個更好的明天!

團結就是力量演講稿13

大家好,這天我演講的題目就是團結就是力量!

“團結就是力量!”這句歌詞好啊,它激勵着我們做任何事情都要團結一致,勇往直前,而不是隻靠某一個人的力量。俗話説,一個巴掌拍不響,就是因為這個“巴掌”沒有團結的動力,沒有去團結另一個巴掌。就好像我們人一樣,獨自一個人不團結別人得話,他的貢獻也就微乎其微。所以我們不管在羣眾中還是在生活中,都要團結,因為團結的力量比鐵還要硬,比鋼還要強!

此刻我們喊得最響亮的一句口號就是:同一個世界,同一個夢想。如果我們不團結,哪來的同一個世界,更何談同一個夢想。?

同心山成玉,協力土變金!成功需要克難攻堅的精神,更加需要團結協作的合力!只有懂得團結的人,才能明白團結對自己,對別人,對整個羣眾的好處。才會把團結當作自己的一份職責。

我們大家都明白彩虹美,彩虹的美麗就在於它的七色光彩,如果七色光彩不團結得話,哪還會展現出這麼耀眼的光彩呢?班級的魅力在於我們每一個人的獨特性,團結性。如果我們這個羣眾不團結的呢,她就會像人毀了容一樣,很難看,慘不忍睹,被人家笑話。而當我們所有人都把我們的智慧與團結的力量貢獻給羣眾時,這個羣眾也會展現出比彩虹更加耀眼的光芒!正像我們這些獎狀,哪一個不是我們用團結的力量贏得的呢?因此我們能夠自豪地説這些獎狀所散發出的精神魅力可比彩虹得炫目七彩之光!

團結,團結,越團越結!那就讓我們更加團結,永遠團結,讓我們永遠去散發這彩虹斑耀眼而美麗的七彩之光!!!

我的演講完了,謝謝大家!

團結就是力量演講稿14

有一首歌是這樣的:“團結就是力量!團結就是力量!……”唱到這兒,我情不自禁想起一種生活中很不起眼的動物——螞蟻。

有一次,我被討厭的鬧鐘一大早吵醒,當我來到廚房時,發現地板上有一堆黑色的東西,蹲下一看,令我吃驚的是,那有數十隻螞蟻圍着一樣東西轉,那樣東西竟然是昨天不小心掉在地上的蛋糕。當我正想用水把它們沖走時,發現它們是在搬蛋糕,每隻螞蟻都向蛋糕蜂擁而上,每隻螞蟻都站在了各個地方,排着整齊的隊伍,抬起蛋糕,像是在喊着:“一!二!一!二!”地返回洞中。

我看着這些小小的生命一起齊心協力地去搬運東西,心裏感到感慨,小小的螞蟻竟然那麼勤勞,那麼堅強,那麼團結!為什麼我們在一個班級裏,卻有個別同學不能做到團結友愛呢?是他們不會做嗎?還是這些同學根本不在乎這些呢?

螞蟻會團結,是因為它們小,只有幾十只螞蟻團結在一起,才能把食物搬回洞,才會有東西吃;而人們團結在一起,力量才會更大。就像夏令營的時候,我們班韻律操比賽第一名,因為我們用短短几天的時間,認真學習;我們還連續十一天被評為星級班,這是因為我們全班同學團結起來,目標一致的結果。所以,只要我們109班團結起來,就永遠不會倒下,永遠是第一!

有一位明天曾説過:“不管一個人的力量大小,他要是跟大家合作,總比一個單幹能發揮更加大的作用。”所以“團結就是力量!“只要團結起來,任何事都能辦到!

謝謝大家!

團結就是力量演講稿15

同學們,當你坐在寬敞明亮的教室裏與大家一塊兒學習上課時,當你與朋友們一起遊戲,一起活動,一起勞動時,當你與夥伴共同解決了學習生活中遇到的困難時,你是否感受到了同學之間那份真誠的友誼,團結帶來的快樂呢?

團結同學,與人真誠交往是學生的優良品質與健康心理素質的具體表現。未來社會對人才的需求,是多方面的綜合素質,尤其是與人合作的意識尤為重要,這種合作意識產生與從小與同學之間的團結友好交往中。

給大家講一個真實的故事吧。在遼寧省師範大學教育系裏,有兩位特殊的學生,一位叫周婷婷,另一位叫王錚。她們一個雙目失明,一個雙耳失聰。然而,就是這樣的兩個人組成了“海倫`凱勒”號聯合艦隊,兩人在生活上、學習上互幫互助,周婷婷聽不清看得清,她做了王錚的眼睛;王錚看不清,她做了婷婷的耳朵,兩人取長補短,揚長避短,在學習上取得了優異的成績。他們為什麼會取得成功?那是因為她們掌握了成功的一個法寶——團結友愛,互相協作。

同學們,在我們身邊,你是否也常常能感受到這樣的成功事例呢?是的,課堂上我們開展的小組合作學習,少先隊活動中的手拉手結對子活動,這些不是團結協作的很好的體現嗎?然而,我們也不難看到,在一個班級中,我們也經常會發現有那麼幾個學生,平時總愛與同學磕磕碰碰,今天與這個同學鬧意見,明天與那個同學不説話。還常常希望一切都能聽從他們的意願,這樣就容易與同學產生矛盾。因此,他們在同學中也沒有好朋友。其實,一個班級就是一個大家庭,同學之間是兄弟姐妹,彼此要互相關心、互相禮讓,有不同意見要互相協商解決。能夠傾聽別人意見是一個人的優良品質,虛心向別人學習,多發現別人的優點,這也是搞好團結同學的一個基礎。人與人友好相處是一件很愉快的事情。遺憾的是,即使是這麼簡單的方式,也並不被我們周圍的所有人所接受。看看每天打菜時,那些插隊的人,心安理得,面無愧色。這樣的人,不懂友愛;別人休息、學習或工作時,毫無顧及追逐打鬧,大聲喧譁,不設身處地地考慮自己給別人帶來的干擾,這樣的人,不懂友愛;稍有不順,張口就罵,不考慮這些污穢的語言帶給周圍人難堪,這樣的人,不懂友愛;不分對象,不分場合,以取人短處為樂,這些人,無一例外地不懂友愛。這些行為,都在傷害着同學之間的友情,都在污染着我們共同生活的美好環境。同學們,談談友愛僅僅是幾分鐘。而付出友愛,體驗友愛,則將伴隨我們一生。不如從眼前做起,不插隊,不吵鬧,不説髒話,不嘲笑人,讓友愛的甘泉滋養我們的心靈吧!同學們,團結友愛,互相協作,不僅是人們生存與發展的條件,也是現代社會發展對人們的要求。隨着科學技術的高速發展,僅靠一個人“閉門造車”式的創造已不可能,這就更加需要人們學會與他人合作、共處。一次遊戲,一次中隊活動,一次打掃衞生,一次發明,一次創造,離不開你、我、他的共同協作。協作得好,完成的質量效率就越高,反之就不然。實際上,我們從小養成與人合作的意識與習慣,將來才能成為一個善於團結別人,善於理解別人,善於交往與合作的人才。同學們,讓我們從現在做起吧!

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