經典兩分鐘演講稿

來源:文萃谷 2.58W

演講稿在寫作上具有一定的格式要求。在生活中,演講稿在我們的視野裏出現的頻率越來越高,你所見過的演講稿是什麼樣的呢?下面是小編收集整理的經典兩分鐘演講稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

經典兩分鐘演講稿

經典兩分鐘演講稿1

敬愛的老師、親愛的同學們:

大家好!

勞動是人類生存和發展的基石。沒有勞動就沒有我們這個繽紛的世界。然而,勞動也是艱辛的,會付出汗水,付出辛勞。因此我認為每個人的勞動成果都應該受到尊重。

勞動不僅偉大,而且神聖。勞動創造了物質生活,創造了精神文明,創造了人類五千年燦爛的文明史。勞動人民用自己的勤勞和智慧的,為整個世界做出了巨大的貢獻!

勞動是沒有高低貴賤之分的。當太陽還未升起的時候,被譽為“城市美容師”的清潔工早早的來到自己的.崗位上,為城市掃去了垃圾,卻怎麼也掃不去兩鬢不斷生長的銀髮;那些建築工人冒着嚴寒酷暑,將一磚一瓦蓋成大樓大廈。瞧!那些高樓大廈是多麼的雄偉壯觀!我們的老師把自己的知識傳遞給我們,使我們一個個踏上了成功之路的這些不都是別人辛勤勞動的成果嗎?這凝結着汗水的勞動成果,理所當然受到尊重。

然而,有些人卻不這麼做:走在大街上隨地吐痰,隨手扔垃圾,即使不遠處就有垃圾箱,也不肯多走一步;上課不專心聽講,做小動作;走在花園裏踐踏草坪,使環境得到了破壞的這些不尊重別人勞動成果的人是可恥的!

同學們,請時刻提高自己的道德素養,養成良好的文明習慣,珍惜別人的點滴勞動成果吧!讓我們從自身做起!從現在做起的!

我的演講完畢,謝謝大家!

經典兩分鐘演講稿2

有個寺廟,因藏有一串佛祖戴過的念珠而聞名。念珠的'供奉之地只有廟裏的老住持和7個弟子知道。7個弟子都很有悟性,老住持覺得將來把衣缽傳給他們中的任何一個,都可以光大佛法。不想那串念珠突然不見了。

老住持問7個弟子:“你們誰拿了念珠,只要放回原處,我不追究,佛祖也不會怪罪。”弟子們都搖頭。

7天過去了,念珠依然不知去向。老住持又説:“只要承認了,念珠就歸誰。”但又過去了7天,還是沒人承認。

老住持很失望:“明天你們就下山吧。拿了念珠的人,如果想留下就留下。”第二天,6個弟子收拾好東西,長長地舒了口氣,乾乾淨淨地走了。只有一個弟子留下來。

老住持問留下的弟子:“念珠呢?”弟子説:“我沒拿。”“那為何要背個偷竊之名?”弟子説:“這幾天我們幾個相互猜疑,有人站出來,其他人才能得到解脱。再説,念珠不見了,佛還在呀。”

老住持笑了,從懷裏取出那串念珠戴在這名弟子手上。

不是所有的事情都需要説清楚。然而比説清楚更重要的是:能承擔;能行動;能化解;能扭轉;能改變;能想自己,更能想別人,這就是法。

理解你的人,不需要解釋,不理解的人,解釋也沒用。這不僅是一種境界,更是一種大智慧。

經典兩分鐘演講稿3

親愛的同學們:

大家好,今天我演講的題目是《微笑着面對挫折》。

在新的一年中,我們會付出無法估量的艱辛,但我們同時會收穫成功後的喜悦和挫折後的沮喪。微笑着面對挫折,是我們在這一學年中勇奪勝利的法寶。只有時時刻刻微笑着才能撐

起你的信心,揚起自信的風帆,一直拼搏下去,使你成為困難面前的勇士!

愛迪生為了研究,失敗過無數次;居里夫人為了“鐳”的研製成功,遭受過許多挫折;袁隆平為了“雜交水稻”,經受了難以想象的打擊。然而,他們挺過來了,他們微笑着面對,微笑着成功。

如果大家把我們現在遇到的困難認為是人生中最大的挫折的話,那也只是大題小做。我們對於挫折的理解,就像對愛情的朦朧無知一樣,正真的挫折可能還比我們現在的情形複雜上千,上萬倍。看一下林肯的一生,你便會理解什麼叫做正真的挫折和微笑的力量的。

巴爾扎克説過:“世界上的事情永遠不是絕對的,結果因人而異,苦難對於天才是一塊墊腳石,對能幹的人是一筆財富,對於弱者是一個萬丈深淵。”我們要微笑的面對挫折,面對失敗,對於生活的強者來説,挫折是永遠的墊腳石。

拿破崙説過“避免失敗的最好方法,就是決心獲得下一次成功。”可見,面對挫折的勇氣,便是從微笑中汲取的。我們不能只停留在失敗的痛苦當中,做無所謂的掙扎。堅信你的痛苦只有過去,而明天是充滿希望的!微笑面對挫折,迎接新一次的挑戰。生活中,沒有永遠的勝者,也沒有永遠的敗者!

微笑像陽光,給大地帶來温暖;微笑像雨露,滋潤着大地。微笑擁有和愛心一樣的魔力,可以使飢寒交迫的人感到人間的温暖;可以使走入絕境的人重新看到生活的希望;可以使孤苦無依的人獲得心靈的'慰藉;還可以使心靈枯萎的人感到情感的滋潤。幸福的詮釋是微笑;快樂的意義是微笑;温暖的真諦是微笑;挫折的鼓勵是微笑;堅強的象徵仍然是微笑。那麼,在面對充滿挫折,艱辛之旅的生活時,我們何不多一些微笑呢?

實際上,這將是我們人生中的第一次挑戰,一次挑戰所有的艱辛,所有的挫折的旅途。

挫折的含義很是廣泛:每一次上課被老師叫起,手足無措,是一種挫折;當你作業中的叉號比別人多時,是一種挫折;體育課上,你的球技比別人差了一大截時,也是一種挫折;考試後,你的三位數比你同水平的人低,也是一種挫折。

挫折出現後,可置內心的百感交集於不顧,抓住自己內心的信心與樂觀的力量,冷靜的去思考,沉着的去面對!

同學們,生活就是由這許許多多的挫折構成。生活的陽光來自於每個人內心的百折不撓,頑強不屈的抗爭精神。不願臣服於做挫折的奴隸,而要成為它的主人。這就是我們的使命!

每一次挫折都是一筆財富,當我們成功的克服挫折,並積累了相當豐富的經驗後,我們就會在未來的會考考場,乃至整個人生中勇敢地拼搏!

同學們,相信實踐吧!微笑着面對挫折,是你最好的選擇!

謝謝大家,我的演講完了。

經典兩分鐘演講稿4

中國有希望了,希望在哪裏?希望就在我們這些青年的手中,青年是祖國的未來,是改革的舵手,是祖國的希望,也是改革的希望。

新者取締舊者,強者取締弱者,進取者取締保守者——這,這就是改革。“沉舟側畔千帆過,病樹前頭萬木春。”“長江後浪推前浪,一代新人換舊人。”世間萬物的發展無不遵循這一規律。

中華民族要騰飛要發展,需要一大批人才,這批人才應該是具有開拓精神,具有創新精神,具有改革精神,具有勇敢精神的有識之士。祖國和人民對人才的需求是一天比一天強烈,社會和國家的`發展需要高水平的建設者。這些人來自哪裏呢?還是來自我們青年啊!

我們青年是新時代的希望,是祖國和人民的希望,是科學和文化的代表,也是我們新時代的創造者。

同學們,我們不會有負國家,。不會有負民望,不會有愧於“社會主義建設的接班人”這個名稱的。讓我們拿出自己的全部聰明才智,去為祖國創造燦爛輝煌的明天,讓祖國騰飛吧!

經典兩分鐘演講稿5

大家好!

古人云:“有志者,事竟成。”所謂志,就是指—個人為自己確立的“遠大志向”,確立的人生目標。人生目標,是生活的燈塔,力量的源泉,如果失去了它,就會迷失前進的方向。確定了人生的目標,才可能選擇生活的道路,進而才能夠掌握、控制自己的人生。

有了目標,人生就變的充滿意義,—切似乎清晰、明朗地擺在你的面前。什麼是應當去做的,什麼是不應當去做的,為什麼而做,為誰而做,所有的要素都是那麼明顯而清晰。於是生活便會添加更多的活力與激情。使我們自身隱匿的潛能得到充分地迸發,為實現高素質的人生打下堅實的基礎。

追憶歷史,任何年代,任何國家,社會結構都接近—種金字塔狀。大量的人處在金字塔的底部,只有—小部分人處在金字塔的頂部。處在底部的人只能做普通的工作,有普通的收入,實現不了自己的理想和包袱,而處在塔頂的人則是蒸蒸日上,享受豐厚的財富,發展前途不可限量。然而人們往往忽視了,這些身處塔頂的人,曾經也處在底部,是—個默默無聞、普普通通的'人,—步—步地攀上了金字塔的頂部。

細心觀察—下,社會上絕大多數人的—生都在平庸中度過,儘管他們也在辛勤勞動,終身奮鬥不止,但是隻能扮演無足輕重的次要角色,其根本原因在於他們缺乏真正的內動力。社會的要求,別人的約束,使他們對待生活、工作還算盡責,卻很少去想怎樣才能夠讓自己的人生有翻天覆地的變化。也就是説,處在金字塔底部的大多數人與處在金字塔頂部的少數人相比,差距就在於眼光的高度,在於人生的目標。

有什麼樣的目標,就有什麼樣的人生。或許你覺得自己現在的地位是多麼卑微,或者從事的工作是多麼的微不足道,但是隻要你強烈地渴望攀登成功的巔峯,將自己擺在整個社會的宏觀世界之中,認真做好人生定位,明確奮鬥目標,並願意為此付出艱辛的努力,那麼總有—天你會如願以償,獲得成功。

人生目標可分為長遠目標和短期目標。如果—個人沒有長遠目標,那麼他的人生將是盲目的,—切的努力都將是無用功。但如果—個人沒有短期的目標,他將不知道自己每天要做些什麼,腳步不知道朝什麼方向邁出。將人生的長遠目標劃分成—個個節點,就成了每—個時期的短期目標,彷彿人生的驛站。所有的短期目標都指向同—個方向,為長遠目標做基礎,這就是所有成功的人所遵循的公式

“千里之行,始於足下”。即使有了目標,實現它也需要—個過程。成功的人是最有理想、最明智,也是最有毅力、最堅定。他們懂得—切的成功都不是—蹴而就的,都需要通過艱苦卓絕的努力,不斷地改進和提高;成功的人絕不會只以事情做完為滿足,而會要求自己不斷地做得更好,以獲取更大的成功。

希望我們每—個人從現在開始就制定人生目標,從點滴做起,落實人生目標。拋棄那種無聊地重複着自己平庸的生活,努力去挖掘自己內在的潛力,激發自己的閃光點,相信是金子不論在哪裏遲早都會發光的道理,不管遇到什麼艱難險阻,終究會取得成功。新生活就從確定目標之日開始。

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