【實用】勵志演講稿錦集8篇

來源:文萃谷 2.23W

演講稿的格式由稱謂、開場白、主幹、結尾等幾部分組成。在充滿活力,日益開放的今天,我們可以使用演講稿的機會越來越多,在寫之前,可以先參考範文,以下是小編收集整理的勵志演講稿8篇,歡迎閲讀與收藏。

【實用】勵志演講稿錦集8篇

勵志演講稿 篇1

世界上什麼東西最美?

畫家説,是絢麗的色彩;音樂家説,是美妙的音符;運動員説,是強健的體魄;詩人説,是五彩繽紛的世界……老師説,他們説的都有道理,但世界上真正最美麗的,還是我們綻開的微笑。

每個人可能都曾有過這樣的經歷:在公共汽車上,突然遇到了急煞車,由於自己沒有抓牢扶手,一下就撞到了別人身上,這時你願意看到一張寫滿討厭和責備的冷漠的臉,還是願意看到一張表示寬容和諒解的微笑的臉?相信每個人都期待着後者,因為這樣的微笑其實在説:“我知道你不是故意的,沒關係。”而這時的你,也只需微笑一下,就已經表明了這樣的意思:“我不是故意的,對不起。”其實,不管你是撞人者,還是被撞者,遇到這樣的情況,我們只需彼此微笑一下,就已經表明了道歉或原諒的意思。

每個人都願意面對一張微笑的臉,看到別人的微笑,我們會覺得別人對自己很友善、和藹可親、彬彬有禮。會微笑的人無論走到哪裏都是最受歡迎的人。

那麼我們是否只要張開嘴笑就可以呢?不是的,微笑也不能欺騙他人。機械的、假意的微笑只能讓別人厭惡。因此,我們這裏所説的微笑是一種真實的微笑、熱心的微笑,是發自內心的微笑。

因為發自內心的微笑是有魔力的。

早晨出門,有明麗的陽光,和照的春風,清新的空氣,再有張張微笑的臉,相互真誠地道一聲:早晨好!這一天,工作和學習都會順利和成功。

傍晚回家,有黃暈的燈光,輕柔的晚風,燃燒的紅霞,還有張張微笑的臉,相互道一聲:明天見!這一晚,心靈和情懷都會得到撫慰和温暖。

微笑會讓你獲得友誼,微笑會讓誤會消除,微笑會使你充滿自信,微笑像冬天的一抹陽光,夏季的一絲涼風,沙漠中的一片綠蔭……

因此我們建議大家做到:

在學校,見到老師或同學,要主動説一聲“老師好”或“您好”,同時報以微笑;見到傳達室的校工、學校的保潔人員、食堂的師傅也要微笑面對。

在接受別人的幫助時,要微笑着向別人致謝。

在別人不小心冒犯了你時,要用微笑表示你的諒解。

微笑時,注視着對方的眼睛,這樣才會顯示出自己的誠意。

尊敬、愛護和關心老人,尊重外地人、有困難的人或殘疾人,對他們有禮貌,給他們力所能及的幫助和方便。

學習微笑吧!讓微笑與歌聲一起伴隨我們成長。把他人的微笑帶回家,把我們的微笑留下來。讓微笑之花在我們校園的每個角落開放……點綴我們成長的道路。

勵志演講稿 篇2

尊敬的評委,親愛的同學們大家好

我今天演講的題目是######

青春如行雲流水,淌指而過,抓不住也握不穩,因此青春也顯得格外珍貴,容不得半點浪費,但親愛的朋友,請不必感歎青春的柔弱易逝,她是如此富有生機與精彩。她能夠支持你站穩崗位,負好己責,拼搏出你要的生活。那麼正值青春的我們,就應該乘青春正值旺季,草長鶯飛之時,懷揣着激情,勇敢的面對生活,燃放自己,用流逝的青春去換一個我們要的明天。

還記得剛來到大學的日子嗎想起來,不遠,仿似昨天,可細細想下來,又覺得是好遠,好像已經是好遠的好久以前了。回味這一路走來,有大學聯考後自己汗水沒有白流的欣慰,有考入大學時的興奮,有離開家遇見她們的悸動。當然,也有過難過與失意,或者悲傷和失落,因為學校的小道沒有林蔭,食堂大媽的手藝不合我們的胃口,教室桌椅的坐着不舒服等等。可是隨着我們攜手上課下課,吃飯玩耍,開開玩笑間,多出來的胡茬也悄悄的留下了歲月的痕跡的兩年裏,逝去的青春,我們漸漸熟悉,擁有了熟悉的笑臉,親切的言語,可以曰人,可以曰家,可以曰天下。慢慢的那些細小的不滿與失意也盡然被圖書館裏的書香掩蓋,翻閲一頁頁間,學習充滿了我們青春的每一個角落。看似如此簡單,瑣碎,卻也無不在努力勾勒出我們多姿多彩的青春。

親愛的朋友們,不可否認我們都迷茫過。因為這因為那,放縱過、難過過、衝突過、生氣過、莫名過,可是在每一個夜晚過後,新的一天又如約而至,又有一天的時間來改變改善,那麼我們還有什麼理由繼續生氣、放縱以至於浪費我們如此珍貴的青春。青春是短暫的,但是就是再短暫的時光也沒有藉口在我們的生命裏虛度。我們要盡青春之力,負生命之責,付出自己,饋贈給予,收穫人生財富,留着在以後的歲月給我們成長和成熟提供一個契機。那麼同學,如果你還在迷茫,拋棄迷茫吧,把握人生的航向,牢記勤字當頭,不懈搖槳,搏擊濤海大浪,泛舟人生。用我們的青春和生命奏響時代的強音,用我們的聰明和勇氣揚起理想的風帆,打開成功的閥門,讓美好的下一刻順流而來,繪畫出人生精彩的篇章。

勵志演講稿 篇3

同學們:

大家好。

一次,我在書上看到了這樣的一個故事,引起了我對生活的思考,接下來我就跟大家分享一下吧。

故事是這樣的:在北歐的一座教堂裏,有一尊耶穌的雕像,大小和一般人差不多。因為在這裏有求必應,所以來這裏祈禱,膜拜的人也特別多,教堂裏有位看門人,看十字架上的耶穌每天要應付這麼多人的要求,覺得於心不忍,他希望能分擔耶穌的辛苦。於是有一天,他向耶穌祈禱,表明了自己的心意,意外地他居然聽到了耶穌説,好啊,那我們倆就交換一下吧,我下來為你開門,你上來釘在十字架上,但是你無論聽到什麼,你都不能説一句話。看門人答應了耶穌,之後他們倆就交換了。這樣,看門人被釘在十字架上每天都聽到各種各樣的祈禱,有合理的,有不合理,不過他都強忍着沒有説話。有一天,拉來一個商人,商人祈禱完後竟然忘記了手邊的錢包就走了,看門人看在眼裏,但是他不能説。接着來了一個窮人,他祈禱,希望耶穌能幫他渡過難關,接着他發現了商人落下來的錢包,那個窮人十分高興,萬分感激的走了,看門人想叫住他,但還是忍住了。接下來又來了了一個即將要出海遠行的年輕人,他希望自己能一路平安,正要離開的時候,那個商人衝了進來,抓住年輕人的衣襟,要他把錢還給他,年輕人感到莫名其妙,兩個人便吵了起來,這個時候,年輕人終於忍不住了,把真相都説了出來,然後那個商人便去找那個窮人,年輕人也匆匆離開去搭船。

這個時候,耶穌出現了,讓看門人下來,説,你已經違背了承諾,那個位置已經不屬於你了,看門人很奇怪,難道他把真相説出來不對嗎,原來那個商人拿那袋錢不過用來花天酒地,而對於那個窮人,卻可以使一家人温飽,那個年輕人更可憐了,如果商人一直糾纏下去,延誤了他出海的時間,他還能保住一條性命,而現在,他乘坐的那艘船正沉入海中。

在生活,我們常常自認為怎麼樣才是最好的,常常希望事情朝着自己所希望的方向發展,像故事中的看門人一樣,但往往會出現各種各樣的狀況而事與願違,這個時候,很多人就會抱怨,不滿,生氣,但是我們要相信,無論順境逆境都會是對我們最好的安排,像故事中的被商人糾纏的年輕人,如果他能被商人一直糾纏下去,他就能挽回一條性命,順境會使我們安寧,逆境會使我們成長,所以我們應該學會在順境中感恩,在逆境中心存喜樂。這又讓我想起了以前的一位老同學,她的生活態度便是這樣,並且也深深的影響了我。

印象最深的一件事是在坐車去學校的路途中,很不巧車壞了,很久了還沒開,車上的人一個個都在抱怨,怎麼還不開啊,什麼時候開車啊……我看看我的同學,一臉的淡定悠閒,我問她,你不急?她的回答讓我很意外,我幹嘛要急呢,你要這樣想,你看車壞了是誰的事呢,是老天的事情,是老天的事情我管不了,所以順其自然吧,何必為了這樣的事心煩呢,心煩就容易老,所以我還想多活幾年。是啊,對於那些改變不了的事情,就讓我們順其自然好了,放下,也許我們會看到更廣闊的天空。

勵志演講稿 篇4

非常感謝大家的歡迎,但我得實事求是地説,我很不情願地站在這,因為我很怕來到這裏,又被貼上一個標籤叫青年導師,我身上標籤夠多的了,用得最多的叫學術超男,我真的不想再貼上一個標籤叫青年導師。我今天來只是想和我們的青年朋友們在一起探討、交流、分享,如果説有導師的話,我希望你們也同時是我的導師,我們互為導師。

請問十八歲的時候,你們在想什麼,幹什麼?大學聯考?都在大學聯考!我十八歲的時候幹了什麼呢?我十八歲的時候做了一個勇敢的決定,參加新疆生產建設兵團,那麼我為什麼做這樣一個勇敢的決定呢?讀了這本書,這本書是蘇聯作家維拉凱斯特林卡亞寫的,它的名字叫——《勇敢》,它描述的呢是莫斯科和列寧格勒的一批共青團員到西伯利亞,就是蘇聯的遠東去建設一座共青城,我讀了這本書以後熱血沸騰,我説我也去,我也寫一本中國的《勇敢》,我要成為中國的維拉凱斯特林卡亞,堅決去了。而且還非常幸運的是到了烏魯木齊以後分單位,就把我分到了農八師共青團農場,我馬上就想起了一首歌,而且我就是唱着這個歌去的,這首歌叫《共青團員之歌》,有會唱的嗎?我們告別了親愛的媽媽,請你吻別你的兒子吧,再見吧媽媽,別難過,莫悲傷,祝福我們一路平安吧……走了,根本沒有考慮媽媽的感受,後來我爸才告訴我,我媽每天晚上哭,就是要去。要實現自己的目標,實現自己的理想,但是去了以後,才發現,那個被詩意地描述過的地方,證明了生活不是詩,等待着我們的是無法形容的寂寞,單調、勞累、糾結,我就住進了牛棚跟牛住在一塊,第一天干活幹什麼?擠牛奶!我就上去擠,根本擠不出來。老職工就跟我説,不是這樣擠的,你得先讓小牛吃一口,把它奶脹出來,我説這小牛怎麼弄呢?他説你把這小牛放了讓它吃吧,小牛栓在旁邊,我把小牛解開了,小牛衝過去,一口咬住了,就吃奶,我在旁邊看着。老職工説,你怎麼還看着?它都吃完了,你還擠什麼?我説這怎麼弄呢?你拽過來啊!好吧,我去拽那牛,根本拽不動!出生牛犢不怕虎,它還怕我嗎?好不容易拽過來,又把它拴上,它又掙脱了。擠了大概這麼多,母牛發現了,很憤怒地一腳就把奶桶踢翻了,然後順便也給了我一腳,這老職工説你怎麼這麼笨!

後來班長過來説,要不你去放牛吧,班長給了我一根棍,這麼長,很結實的棍,我説拿棍幹嘛呢?打狼啊?他説狼倒是沒有,打牛,牛不聽話你就打它,我沒管這個,我就帶了本書,裝在口袋裏,趕着牛出去了,出去以後牛在那吃草,我就看書,看了一會,一看,牛沒了!只有一頭牛還在跟前,正準備往前衝,我趕快拎着棍子過去我就,你站住!你上哪去?牛看了我一眼,然後走了,最後我的跟前,一頭牛都沒有,然後只好拎着棍子一個一個去趕牛,然後就很快把我從畜牧班調出來,我到了大田班,然後在兵團幹完了所有的,幾乎所有的髒活、累活、苦活、比方説有一種活叫脱褲腿,就是棉花苗長到這麼高的時候,要把棉花苗下面的兩片葉子把它打掉,因為它苗只有這麼高,你這樣是夠不着的,得跪下來,跪下來以後兩隻手去弄,然後膝行,一爬就是一天,兵團的田叫條田,那個條田叫一望無際,根本看不到頭,你每天必須從這一頭爬到那一頭,然後把另外兩行的葉子打完,再爬回來,這一天的活就算幹完了,你要是速度不夠,你回不了家,你根本回不來。那個時候我看着那一望無際的條田,我就想,我的希望在哪裏,現在很多年輕人説,我看不到希望,看不到希望,你到條田去看看!

後悔嗎?不後悔!因為那是我自己的決定,我不後悔,我到現在都認為,當我服從自己的內心最強烈的衝動的時候,不管它的結局是怎麼樣,不管將來我會吃多少苦,我無怨無悔。選擇即負責!人生能有幾回“二”,何不瀟灑“二”一回。所以我到今天還很“二”,我的“二”勁一直保留下來,就是在那麼艱苦的環境下,我想我既然是做了這個夢,雖然生活不是詩,雖然生活沒有像我想想象的那樣,可以給我提供那麼多素材,讓我成為一位偉大的作家,但是我的夢我得繼續做下去。所以我當時讀了很多的書,而且正是由於這樣一個積累,最後讓我考上了武漢大學。我畢業以後,住過辦公室,住過筒子樓,一直很艱苦很艱苦地過來,我現在很清楚的記得19xx年,廈門大學房改,學校分給我一套房子,因為那時候我已經是教授了,112平方,七打折,八打折,折下來,你們猜多少錢?三萬!不是每平方啊,總價!我買不起!

勵志演講稿 篇5

尊敬的領導,敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!

我是五年級朱祥君,今天,我給大家朗誦的題目是《我的中國夢》。

從小我就愛做夢,夢中,天真藍、水真清、草真綠、花真香。

我在祖國的藍天下,自由飛翔,懂事後,媽媽問我有什麼夢想,我告訴媽媽,我的夢就是:爸爸更健康,媽媽更漂亮,我更茁壯,我們一家幸福吉祥。上學了,老師教導我:夢要更高更遠,不能只有小家,還要有國家,國家的夢更偉大。於是,中國的夢就成了我們的夢,我的夢就是中國夢!小夢連着大夢,一個個小夢想加起來,就組成了國家的夢!

這夢,就像目的地,等待着我們前往;這夢,就像是一座高峯,等待着我們去攀登。

我的夢是當一名優秀的老師。因為老師像紅燭,照亮了知識的路程。老師像春雨,把點點滴滴的知識撒在我們的心裏。

我要穿上太空衣,乘坐太空船,飛到遙遠的月球上,去探索神祕的星空,去探索宇宙的奧祕,去探索我們沒有發現的領域,我要為我的夢而努力。

我要成為科學家。我要發明一種“智能機器人”,它有着和人一樣的智慧,會幹許多事情。可以讓媽媽輕鬆度過每一天!

我熱愛動物,因此,我要發明一種“動物語言解碼器”讓人類聆聽小鳥的歌唱,傾聽小鳥的心聲,讓我們與動物交流。

我要發明一種時間隧道,讓人們穿越未來與過去的夢想不再是神話。雖然不可逆轉過去,但卻能改變未來,要讓年輕人知道時間無法回頭。要讓亂砍亂伐的人看看他們所種下的惡果,已在未來釀成災禍。

我要成為一名飛行員,駕駛着祖國的戰鷹,飛翔在藍天,守護祖國的領空。

一個人一生中有許多階段。每個階段都有一個新的夢想,當你實現了這個夢想,下一個階段的夢想隨之而來。少年強,則國強。少年富,則國富。少年與祖國息息相關,兩者少了誰都不行。

因為有了夢,才有了四大發明。

有了夢,我們才能長大;有了夢,我們才能有未來;有了夢,我們的祖國才能更加強大;有了夢,我們的世界才能更美麗!

我們大家要實現自己的每個夢想,都必須像蜜蜂那樣付出辛勤的勞動,必須像雄鷹那樣奮勇拼搏。

來吧,讓我們大家從今天做起,一起努力學習吧!來實現我們自己心中美麗、驕傲的夢!

我的朗誦到此結束。謝謝大家!

勵志演講稿 篇6

首先謝謝主辦方的邀請,也非常榮幸有這樣的機會來到嶽麓書院,來到這個中國知識分子的聖地來朝聖,並且向大家請教。在這邊我們除了有一個朝聖的心情之外,我們還多了一份愧疚,為什麼會愧疚?因為我們知道,在這裏我們能夠感受到的東西,能夠看到的東西,恐怕都已經不復存在。比如説我們看到這四個大字: “忠”、“孝”、“廉”、“節”,是否還有?這裏看到的“整齊嚴肅”到底有沒有?我們也會疑問,比如距離曹老師頭頂五尺的,上面這個“實事求是”到底還有沒有?我想我們都會有一個問號,而為什麼中華民族發展到今天,會在我們腦海當中變成一個問號,那我們對祖先的愧疚就在這裏面。

既然是誠信的話,我首先要問自己,我做不做得到實事求是,我能不能做到完全的誠信?我不敢保證,這是我的實話,所以我們要以誠信的態度來表達對自己不誠信的愧疚。

我的恩師季羨林先生,去世已經五年了。季先生的十字箴言是“假話全不説”,五個字,一句假話都不能講,這個我向大家保證,我做到了,還有五個字,叫“真話不全説”,我也向大家保證做到了。所以我只能在這個限度裏,做到實事求是。

今天我要跟大家請教的題目是《從傳統文化中尋找誠信》。我想首先強調的觀念是“信”是人類社會得以存在,得以延續,得以發展下去的一個基本前提,但是它從來沒有居於最高的位格。這一點是很特別的,我們知道比如説孔子講的是仁、義、禮,孟子延伸了,仁、義、禮、智,“信”是到漢代才由董仲舒提出了仁、義、禮、智、信,從此有了“五常”的説法。“信”本來就排在最後,而且被列入所謂的“倫常”時間最晚。從歷史的角度,不要籠籠統統的講,仁、義、禮、智、信都是中國古代最高價值,不是,不是這麼一回事,這是第一。

第二,還有一個非常重要的問題,中國的傳統文化當中的“信”,一直好像沒有獲得獨立的和至高無上的地位。比如説我們可以看到《史記》當中的記載,例如孔子的話,“主忠信”、“言忠信”,信從屬於忠。信一直從屬於忠,我們知道忠在中國古代就很簡單了,你忠於誰,忠要有一個目標的.,忠於誰的,忠於皇權,忠於一個統治權力。所以孟子,其實孟子的時候就有這樣的一句話,“大人者,言不必行,行不必果,惟義所在。”。很少有一種文化當中,會公然説這樣的話的,“言不必行,行不必果”,哪一種文化當中敢這麼説?

我前面講的兩個歷史事實,第一位格要思考,比如一個皇帝,如果他不講信用,言不必行,行不必果,這不構成要推翻他的理由,但是如果他不仁不義,就要推翻他了,那説明“仁”的位格就比“信”高,所以信的位格好像有點問題。第二從屬性,比如説信從屬於忠。這兩點我們一定要思考,這兩點是中國傳統文化當中誠信文化比較容易被我們後人忽略的原因。我們往往帶着無邊的自豪和驕傲看待祖先的財產,這個當然好,但在我們飛速前行的過程中,能夠暫時停留一下腳步,能夠低頭反思一下,能夠回頭看一看祖先的路,這是我們一直在做的工作,這完全對。但是這不等於我們就應該忽視或者是忘記我們文化當中隱藏的一些隱性基因缺陷。這個不等於我們不尊重自己的文化,我們不崇尚自己的文化,我們不愛我們的祖先,我想我們不必講。

在今天,第一我們要高度重視傳統文化當中對於“信”的一種比較微妙的定位。第二我們要意識到近幾百年當中中國傳統文化遭受到到的打擊,“信”文化不可能獨善其身。毫無疑問,對傳統文化當中誠信之源的重新認識,仔細的反思,並且由之將它和今天中國的現實發展結合起來,是解決這個問題的有效途徑之一。那麼還是這一句老話,大家一定能認可,在“實事求是”的匾額下面,我肯定一句假話都沒講,這個大家能認可。但是我想大家也會體認到,並且理解我,原諒我,不要批判我,我肯定還有真話沒講,大家也聽到了,但是無論如何我努力地在朝着實事求是這個目標去接近,希望一直在一個無限接近的過程當中,謝謝諸位。

勵志演講稿 篇7

尊敬的領導、老師們、親愛的同學們:

下午好!作為高三班主任代表在這裏發言,我倍感榮幸。

我發言的題目是《相信 自己!竭盡全力,決勝大學聯考》今天,我們我們離大學聯考僅有一百天!一百天,對於我們來講,説短很短,眨眼即逝。朱自清先生在文章《匆匆》中有這麼一段文 字:"6767洗手的時候,日子從水盆裏過去;吃飯的時候,日子從飯碗裏過去;默默時,便從凝然的雙眼前過去。我覺察他去的匆匆了,伸出手遮挽時,他又從 遮挽着的手邊過去,6767",那麼,"在逃去如飛的日子裏,在千門萬户的世界裏",我們能做些什麼呢?曾經有這麼一個小故事:有人問三個正在砌磚頭的工 人:"你們在做什麼?"第一個工人回答説:"我在砌磚頭。"第二個回答説:"我在賺工資。"第三個回答説:"我在建造這個世界上最富有特色的房子。"簡短 的回答,各人的工作態度躍然紙上:第一個工人是為工作而工作;第二個是為賺錢而工作;第三個則是為創造未來實現夢想而工作。後來,前兩個人一生都只是個普 普通通的砌磚工人,而第三個人卻成了知名的建築師。從這個故事中我們不難領會到時下流行的一句話:態度決定高度。12年寒窗苦讀,12年厲兵秣馬,汗水夾 着淚水,夢想攜着希望,都將在這一百天的大戰中接受考驗,百日後的你將達到怎樣高度,完全取決於這百日中你所持的態度。

大家都很崇拜的周 杰倫,也是我們年輕人的榜樣。三歲時就確立了自己音樂夢想的他,音樂之路並不是一帆風順的,高中畢業後,被一家公司的老闆請去當音樂製作助手,寫的歌曲, 老闆一首也看不上,一直在公司裏坐着冷板凳,但他仍然堅持着,甚至接受了一連十天創作50首歌曲這樣常人根本無法想象的任務,並且憑着堅韌的意志完成得很 出色,自此,才有了我們耳熟能詳的《龍捲風》、《東風破》、《雙截棍》、《青花瓷》等歌曲。正如周杰倫自己所言:"明星夢並非遙不可及,任何人都能夠做 到。我之所以

能有今天,是我永不服輸的結果。"與周杰倫相比,我們的起點也不差,要想取得大學聯考的勝利,在這一百天裏,我們也要有周杰倫那種永不放棄、百折 不撓的韌勁兒,相信,只要我們堅持住,任何困難都會在我們面前趴下!

在非洲,瞪羚每天早晨醒來時,他知道自己必須跑得比最快的獅子還要 快,否則就會被獅子抓住而吃掉!而當獅子每天早晨醒來時,他知道自己必須追上跑得最慢的瞪羚!否則就會因為飢餓而失去性命!所以,不管你是瞪羚還是獅子, 當太陽升起時,你最好要開始奔跑!好小子林書豪,又是怎樣給世界球壇帶來"林旋風"的呢?熱愛籃球運動的同學當然清楚:林書豪是六十年來NBA球員中學歷 組高的——哈佛大學經濟系畢業生,並且是華人。在尼克斯隊中曾經是替補中的替補隊員,但他做到了今天的成就,不就是靠自己的信念和堅持,竭盡2全力,訓練 自己的技術和能力,當機會將臨時,便一鳴驚人,戰勝自己,戰勝對手,帶領尼克斯隊連戰連捷,為球壇帶來"林旋風",也因此讓英語詞彙增加了一個詞條"林旋 風"!

美國西雅圖流傳一個獵狗追逐兔子的寓言:一個獵人一槍擊中了兔子的後腿,受傷的兔子拼命地逃生,獵狗在其後窮追不捨。可是最終卻讓兔子逃脱了,獵狗回來後捱了獵人的罵,很委屈地辯解説:"我已經盡力了。"

誰 也不會想到兔子逃脱的理由:"它是盡力而為,我是竭盡全力呀!他沒有追上我,最多挨頓罵,而我若不竭盡全力地跑,可就沒有命了呀!"是啊,要想戰勝別人, 你得先戰勝自己。往往阻礙我們前進的,不是敵人,而是我們自己。任何事情竭盡全力,就會有意想不到的結果。心理學家指出,一般人的潛能只開發了10%左 右,90%的潛能還處於睡眠狀態,而50%的潛能就可以背誦400本教科書,就可以學完十幾所大學的課程。應對大學聯考,我們伏案苦讀,我們鬥志昂揚,誰要想 在這場沒有硝煙的戰場中出類拔萃、創造奇蹟,僅僅做到盡力而為還遠遠不夠,必須"竭盡全力"才可以。

100天,是激情燃燒的100天,頑強拼搏的100天,更是夢想成真的100天,奇蹟迭出的100天。為了大學聯考鯉魚躍龍門這個理想,我們披星戴月、披荊斬棘,我們閲讀過可以累成山的書籍,有過成績飛落的淚水,也有成績步步上升的喜悦,十年磨一劍,今朝試鋒芒。

勵志演講稿 篇8

老師們,同學們:

大家早上好!

我今天演講的題目是《期末考試,你準備好了嗎》

經過兩個多月緊張的學習,我們即將迎來對我們學習成果的一次大檢閲期末考試。如果這是一場比賽,相信大家也都以最佳的狀態邁入衝刺階段,奔向終點屬於自己的成就與榮耀!

首先,我想講一講期末考試的意義。期末考試是一面鏡子,它反映出我們上半學期的學習狀況,使我們對自己的學習情況有一個清晰而系統的瞭解。期末考試又是一根鞭子,在不斷的鞭策着我們,催促着我們努力學習。期末考試也是一個舞台,我們每一位學生都是這個舞台上的演員,它讓你盡情的表演一番,考出優異的成績,來告慰辛苦撫養我們的父母,報答辛勤培養我們的老師,勉勵刻苦學習的自己。期末考試還是一劑清醒藥,能讓你靜下心來,認真反思前階段的學習情況,找出問題的根源,發揚優點、改正缺點,從而為我們今後的學習指明方向。

第二,就是考前的複習方法。平時的勤奮刻苦固然重要,但在考試前適當準確的複習也是關鍵。適當:就是在考前這段時間,心裏要有明確的的規劃。複習時間可以分段,即每段時間複習一部分內容。這樣既不會遺漏,又不會覺得十分疲勞。此外,適當,也指考前要適當地休息放鬆。如果過度地緊崩神經,有時反而會在考試中發揮失常。準確,是指要明確清楚地,針對自己的弱項進行復習。以複習自己的薄弱知識為主,鞏固其他較紮實的內容為輔。例如平時知識量較大的數學,按自己的情況,可以針對各種概念性知識來複習或是針對各種經典例題、拓展知識來複習。方法有很多,但切忌邯鄲學步、盲目學習別人的複習方法。一定要找到適合自己的套路。無論怎麼複習,我覺得最重要的還是效率。即在複習的時候,思想一定要高度地集中,儘快地理解和消化內容,這樣還有更多的時間來調整心情。

最後還要重申的,則是考前的心態,要在思想與心理上做好充分準備。思想上要有適當的緊張感、有適當的壓力。這會幫助我們更好的集中思想,端正態度,從而提高學習效率,穩紮穩打、步步為營。同時,心理上則要有充分的自信,要有無悔的態度,積極向上,笑面考試。這樣,我們就會達到一個精神上的平衡點,達到最佳狀態,從而考出好的成績。

“人生能有幾回搏,此時不搏何時搏。”希望同學們記住:沒有人不渴望成功,沒有人能拒絕失敗。然而冠軍只有一個,那便是永遠力爭上游的那個人,盯住你前面的那個人,成功便會向你走來!最後祝同學們在期末考試中取得優異的成績!

我的演講完了,謝謝大家!

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