珍愛生命健康成長國旗下的講話稿（通用13篇）
在發展不斷提速的社會中，各種講話稿頻頻出現，講話稿可以起到指引或總結會議，傳達貫徹上級精神等作用。大家知道講話稿怎麼寫才正確嗎？下面是小編整理的珍愛生命健康成長國旗下的講話稿（通用13篇），希望對大家有所幫助。
珍愛生命健康成長國旗下的講話稿 篇1
各位領導，各位老師，各位同學：
大家好！我是xx中學xx班的xxx。
剛剛聽到被害人自我介紹的經歷。我深受其教育。他原本有一個幸福的家庭，健康的身體，是一個一心想要進步的年輕人。每天的工作都是充實快樂的。但現在這一切都成了過去，成了他的回憶。都是你的錯！但是轉念一想，難道你就沒有一點責任嗎？我們能從他的經歷中得到一些啟發嗎
首先要不斷加強自身修養。作為中學生，我們應該遵守學校的規章制度，不斷學習中學生的禮貌禮儀規範。用一些不成熟的想法約束自己。
其次，要樹立遠大的理想，有理想才有前進的動力。一個沒有理想的人就像一艘沒有方向的船。
第三，要注意交朋友，因為很多人交了不正確的朋友，就犯了錯誤，成為了永遠的仇恨。就像我身邊的受害者一樣。如果他沒有那些抽煙的朋友，他就不會學抽煙。如果他能正確對待自己的疾病和虛弱，他就不會聽朋友的話，用香煙來減輕痛苦。但是應該在正規醫院治療。
國中是人生的黃金季節。有人把這個人生階段比作早上8—9點的太陽。是學習的黃金階段。也是一個人一生中最美好的回憶時光。因此，在這個時期，我們應該努力學習科學文化知識，樹立崇高的目標。樹立科學的人生觀、世界觀和價值觀，培養良好的行為習慣。學習必要的法律知識，把自己培養成有禮貌、有禮貌、有抱負、有理想的新一代。遠離不健康的地方和低級趣味的人和事。這是為自己的成長負責，為家庭和社會做出自己的貢獻。
從受害者的經歷中，我也意識到，千萬不要碰它。一旦被觸碰，就很難擺脱。雖然有成功戒毒的，但是比例很小。也學會了從小就要聽父母的教育，要聽從老師的教導。不要走自己的路。畢竟我們還是未成年人。我們對很多事情的認識是片面的，有些觀點還不成熟。所以，如果你遇到什麼問題，不妨和父母或老師討論一下，聽聽他們的意見和建議。畢竟他們是經驗豐富的人，有着豐富的經歷和生活經驗，這也將是我們成長的財富。
但此刻，我們身邊還是有很多同齡人不聽父母的話，不服從老師的管理和學校的教育。走自己的路，不想學習，在網吧和網遊上浪費太多業餘時間。結果就是整天抑鬱，不願意學習，每天寫不完作業，上課沒精神，上課睡覺。學習成績直線下降。身體素質也在惡化，健康狀況也在惡化。時間長了，人就吸毒了。之前有人説過，網絡遊戲是電子的，也能摧毀人的精神世界，讓人越來越頹廢。
所以，我代表全社會呼籲：的每一個少年，學會珍惜生命，遠離不健康的追求，遠離電子。為自己創造一個健康陽光的成長環境，努力學習科學文化知識，遵守法律法規。把自己培養成有理想、有抱負、有禮貌、有進步的新一代年輕人。為完美的明天打下堅實的基礎！
在此，也祝xxx徹底戒除毒癮，早日回到正常的生活軌道。再次揚起生活的風帆，相信你的明天會更好！
謝謝大家！
珍愛生命健康成長國旗下的講話稿 篇2
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！今天，我演講的題目是《珍愛生命、善待自我》。我知道：同學們大多會吟唱《祝你平安》，《好人一生平安》等祈禱順利，祈禱平安的歌曲。我相信：同學們都曾用“平安、健康、幸福、順利”等吉祥詞語對父母、親人，同學表達良好的祝願。是的，安全重於泰山，它歷來都是個人、家庭、集體、社會最基本的生命線，更是維繫個人生活和集體穩定的最重要的保障線。
當前，學生中相繼出現了不少的思想、心裏、行為上的偏差而引發的傷亡事件，暴露出了當前學生在思想上、心理上和行為上具有普遍性的安全隱患，一個個觸目驚心、血淚交織的悲劇不能不叫人扼腕歎息、心有餘悸，也更對我們敲響了安全的警鐘。
我們要關注的校園安全比較廣泛，包含了人身、財產、心裏、衞生等諸多方面，這些似乎停留在紙面上的內容，其實就在我們身邊，談到人身安全，我們馬上聯想到的是一些大學生傷亡事故。例如近期發生在廣州珠海區某大學的一名大二男生在宿舍觸電身亡；再遠一點，海南某高校學生20xx年“五一”出遊時在海南文昌月亮灣被海浪捲走身亡；發生在我們身邊的還有去年華師一研究生在校門外遭遇車禍身亡。也許沒有太多血肉模糊，生與死只在一瞬間，但一個個花季生命的失去，無不讓我們聞之變色，因為再平凡的生命也有她的寶貴价值，每個人都是父母的心頭肉。我沒到過那些生命繫於一線的事故現場，我不想過多重複這一幕幕人間悲劇，但我必須和大家分享一條準則，那就是：要培養安全意識，做到憶苦思甜，居安思危。學習固然是重要的但是如果連生命都沒有了，我們從哪兒談學習呢？
“生命”一個多麼鮮活的詞語，“安全”一個多麼古老的話題；“幸福”一個多麼美麗的境界。同學們：一人平安，全家幸福；生命至上，安全第一，預防為主。生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。安全構築了我們美好的家園，成為連接親朋好友紐帶，在安全的問題上，來不得半點的麻痺和僥倖，在安全的問題上，我們必須要防範在先，警惕在前，必須要警于思、合於規，慎於行，必須要樹立高度的安全意識，人人講安全，時時講安全，事事講安全，必須要築起思想、行為和生命的安全長城！
珍愛生命健康成長國旗下的講話稿 篇3
敬愛的老師，親愛的同學們：
你們好!
生命是什麼？生命是一棵開花的樹，是一片清新幽靜的芳草地，是小溪中歡快暢遊的小魚，是一張微笑的臉龐……多彩的生命構成了繽紛的世界。
生命是世界上最珍貴的財富，世界因生命的存在而變得如此生動和精彩；沒有生命的世界一片荒涼！
有人把生命比作了一架鞦韆，日子一天天的過去，就像鞦韆盪來盪去，每天都會不同。不是嗎？人活着不就象盪鞦韆嗎？它時高時低，你的歡樂、幸福、痛苦、恐懼、擔心、憧憬、夢想都維繫在那根繩索上。隨着它的升高你的心情可能會無比欣喜、無比歡暢；隨着它的下落，你的心情也許會無比窘喪、無比懊惱。當鞦韆墜落到了最低點，我們彷徨、失落、沮喪、無助……讓脆弱的人無法承受。
如果能尋求幫助，為何不嘗試請人推你一把？當你發現無人可求，為何不嘗試自己自救？因為在空中只有你自己，如果都不給自己機會，別人更沒有可能幫助你了。逃離生命的鞦韆並不是勇氣可佳的行為，而是最懦弱的逃避，且想想那墜落的後果，帶給你的不是徹底的毀滅便是無盡的傷害。
生命是我們自己的，也許我們每一個人都有選擇生死的權利。但是也不要忘記，你縱有一條選擇死亡的理由，你更有千條萬條活下去的理由。至少，你還沒有看完生命沿途的風景。請給自己一個機會，請給生命一個機會，請讓鮮花綻放，並結出果實。同時，每一個人都不能忘記，珍愛生命是我們義不容辭的責任。父母給予了我們寶貴的生命，傾注了滿滿的希望；老師教授了我們無價的知識，灌注了無私的心血；還有我們的親人和朋友。這些都是我們好好活着的理由，珍愛自己生命的責任。
我們應該關注自己的身心健康，給自己的心靈插上翅膀，以坦然的心態面對生活，無論發生什麼，請選擇堅強，珍惜生命，好好活着，蕩起屬於我們自己的生命鞦韆。
當面臨生活中的困難和挫折的時候，我們可以從以下幾方面來進行調節：
1、自我排解。採取不影響他人和社會的方式，將內心的消極情緒發泄出來，然後重新投入學習和生活。比如遇到十分傷心的事，索性大哭一場，將鬱悶發泄出來，感覺就會好受一些。
2、找人傾訴煩惱。有了困惑、痛苦等壓力，可以找親朋好友或同學傾訴，聽聽別人的見解，通過交流能有效地緩解心理壓力。有人説“一個痛苦兩人分擔，痛苦就減輕了一半”，這話確實有道理。
3、轉移注意力。在一件事情上失敗，短期內又無法改變時，可以通過其它活動來彌補不能實現的願望，或者轉移注意力，讓壓力在其他活動中得到釋放。如參加文體娛樂活動，使自己獲得愉快的心情，壓力就會逐漸消解。
4、不作過分苛求。每個人都有自己的長處和短處，如果要求自己十全十美，甚至以己之短比人之長，必然壓力重重。中學生應該建立悦納自己的健康人生態度，樹立適度的奮鬥目標。
5、積極面對現實。遇到打擊時，與其沉浸於痛苦中不能自拔，不如勇敢地承認現實。控制好自己的個人情緒，積極尋找對策，或許會“柳暗花明又一村”，取得滿意的效果。
同學們，讓我們盪漾起情感世界，喚醒對真情的尊重，對生命的敬畏，對生活的熱愛。我們的心理世界就是多彩的天空，有藍天、白雲、彩虹，你要學會享受，但也會出現陰霾、烏雲、雷電，你要學會承受，讓我們正確面對競爭中的挫折和失敗，防止消沉、頹廢、沮喪、偏激的心態出現，學會合作、享受生活、珍愛生命，讓我們在前進的道路上學會克服困難、調節自我，尋找和陶醉在中學生心理健康的燦爛春天裏，讓生命蓬勃成長，學習愉悦，生活美好而甜蜜。
珍愛生命健康成長國旗下的講話稿 篇4
敬愛的老師，親愛的同學們：
你們好!
生命僅有一次，生命是無法代替的，人生最寶貴的就是生命。有了生命，我們才能健康成長，有了生命，我們才能歡樂幸福地生活。所以我們要珍愛生命。
去年在我市區的某中學的一名國中生因家長被叫到學校後，家長怒衝衝地跑到教室把孩子打罵了一頓，結果該生當眾從教學樓上跳下摔死。在此之前另一所中學的一名女生在家因不肯剪頭髮與母親發生爭執而跳樓自殺。這些如花一樣的生命，就因一時的衝動凋零在青春飛揚的時刻。外人為之惋惜，親人為之痛心。據報導，自殺的人從大學生到中學生甚至國小生都有。
情景愈來愈不容家長、學校樂觀。難道這些過早凋謝的生命就沒有意識到生命的美麗嗎?還是學校在教育中，忽視了對學生珍愛生命的教育?現今的孩子是全家的寶貝，是父母的期望。他們最重的任務是好好學習，出類拔萃。同時讓家長最關注的就是怎樣把孩子培養好，教育好。
在孩子的成長教育中，許多父母與孩子的磨合過程產生了很多的衝突，使父母傷痛欲絕，讓孩子痛不欲生。在這些悲痛中讓很多人迷失了對生命的熱愛，甚至丟失了生命。所以我們要從小樹立和培養珍愛生命的良好意識，努力學習，成為一個對社會有貢獻的人。
珍愛生命，要學會善待自我，學會放飛自我，讓自我在生活中有許多趣事，在生命中有許多完美的東西。
珍愛生命，要讓自我的生命有價值。充實自我、提高自我，為了人生的充實，讓生命因奮鬥而精彩。
珍愛生命，要以一顆平常心對待生活，適時調整心態，平靜地應對生活。
年輕的朋友們，請珍愛你的生命吧!
珍愛生命健康成長國旗下的講話稿 篇5
尊敬的各位老師，同學們：
早上好！
我們愉快而充實地度過了8天的中秋、國慶長假，今天又回到了熟悉的校園。8天裏，我們通過親身感受，媒體認知，看到整個社會安定祥和，處處呈現一派欣欣向榮的新氣象。由此，我們應該深刻地認識到祖國的安穩，人民的富足，軍隊的強大是多麼的重要。在此，讓我們全體師生衷心祝願我們偉大的祖國永遠繁榮昌盛！讓我們一起高呼：祖國萬歲！
同學們，作為一名中學生的你，應該怎樣做才能走好自己人生的路，對得起自己、父母、社會和祖國呢？
一、珍愛生命
生命屬於每個人只有一次，人的一生應當健康、快樂而富有尊嚴，這一切都始於健康。為此，我們應該堅持做到，
1、每天堅持體育鍛鍊1小時；
2、每天欣賞音樂20分鐘左右；
3、每天堅持閲讀健康美文20分鐘左右；
4、尊重並善待各種生命主體。如果地球上只剩下人，那麼，人類離滅絕也就不遠了，如果人類只剩下你，那麼，你也就到了世界末日，所以我們應當珍惜所有的生命。
二、遵紀守法
沒有規矩，不成方圓，沒有嚴格的法律，就沒有人的自由與尊嚴，我們一中的學生絕大多數都能遵守校紀校規，表現良好，但仍有極少數同學紀律觀念淡薄，不斷觸犯校紀校規，如不懸崖勒馬，必將釀成大錯。例如：上週兩名學生違反學校規定騎電單車飆車，造成嚴重後果，受到派出所的教育和學校的嚴肅處理。
為了維護一中的良好風氣，幫助同學們養成良好的行為習慣，在此特別強調如下“五個不”：
1、不準無故遲到、早退、曠課；
2、不準對他人使用暴力或者威脅使用暴力；
3、不準抽煙、、吸毒；
4、不準無禮頂撞老師；
5、不準擾亂課堂秩序。以上“五個不”請同學們認真遵守，如有違犯，必將嚴懲！
三、追求卓越
什麼是卓越？待人誠懇，忠誠於國家，本職工作出色，工作和生活快樂，就是卓越。具體到我們每一個學生，就是要：遵紀守法，誠實守信；尊老愛幼，健康快樂；脱離庸俗，追求高雅；不斷進取，追求完美；團結互助，共同進步；嚴格要求，永不懈怠。
同學們，生命屬於我們只有一次，人的一生應當是這樣度過的：
珍愛生命健康成長國旗下的講話稿 篇6
一個年輕的母親站在窗前，看着剛剛上學的女兒第一次一個人穿過馬路，心裏對這個世界默默地祝禱：人們啊，從今天起，我把這個孩子交給了你們，你們會讓她平安成長，讓她有一個健康的人生嗎……
我們的一生，得到過多少呵護，那些歡樂的給予，不求回報的撫育，或者是痛苦的注視，無力的歎息和虔誠的祝福。有的我們感受到了，有的隨着時光的流逝永遠如春風如雨露悄悄地伴隨我們的一生。這一切都是愛，它們一點一滴地流到我們的生命之中，可是我們沒有計算過它們相加後的得數。在我們肆意透支着生命追尋快樂享愛的時候，在我們因生活艱難或一時不安而失去信心的時候，我們想到過那些用心血堆積起來的厚重的愛嗎？
我們的生命因此而不再簡單，不僅僅是心跳的速度和呼吸的重複。無數次生命的結合創造了我們，在自然完成了它的神奇之後，我們開始以生長的渴望和精神的豐富延續人類生命的活力。是的，每一個人都具有這樣重要的意義，這就是生命的神聖。
也許，這離我們的生活似乎遙遠了一些。我們平凡甚至感到卑微，我們的生命與那些偉人相比如同雲泥，無法同日而語，走過的一生可能留不下值得別人看上一眼的痕跡。可是，我們的心在跳，血在流，喜怒哀樂同樣也鋪滿了我們的一生。這一切如此自然和生動，甚至是多麼美妙，值得珍視和自豪！我們用自己飽滿的生命裝點了這個世界，如果上天有靈，他該為我們生命的鮮活感到驚訝和讚歎。
是的，美麗的敍述只能屬於歡樂的心靈。生活當然艱難和不易，生命的過程因此找不到同樣的軌跡。當人生的得意讓一些人欣喜不已時，另一些人的頭頂卻正佈滿愁雲。同樣是早晨，有人為太陽的升起而興奮，有人卻仍為昨夜風雨傷神。這就是生活，這就是由我們一個個生命的運動組成的生活。在這生活中，我們時時刻刻留意着自己的位置，在它的變化中交替着喜怒悲歡的心情。我們年輕，因此敏感易動，一時的挫折會迅速在內心放大成無法挽回的絕望。這時，所有的對手消失了，因為不再想去應戰，不用再去努力，不必再為克服艱難而操心。在這一刻，雖然軟弱佈滿心中，但卻可以充分感受自己的強大，因為那內心僅存的一絲勇氣，足以擊倒最後的一個目標，那就是自己無辜的生命！
我的痛苦你能理解嗎？我經歷的磨難你能體會嗎？我的悲傷和絕望你知道有多麼深嗎？不，我們無法輕鬆地回答，但知道它們壓在你的心上會有多麼沉重。多麼希望所有善良的人都能一帆風順，多麼想讓所有年輕的生命都能永遠沐浴春風。但這只是如詩如歌的祈盼，我們誰也看不到那纖塵不染的天空，所有的日子不會總是有歡笑和歌聲。恰恰相反，我們一生要面對無孔不入的疾病侵襲，我們從認識自己的名字開始一點一點解除着無知和愚昧，我們用心血和努力增加着自己的出息，當我們好不容易長得與父母一樣高大時候，他們的如霜白髮又總是使我們記起歲月艱辛。這時問一聲：你對生活的理解真的已經透徹了嗎？你的選擇真的是最後唯一的嗎？
生命雖屬於自己的，這沒有錯。我們無法選擇生，但可以選擇死，這也沒錯。生的姿態有千萬種，死也如此；生的意義可以判若天壤，死吼如此。那麼，我們就選擇吧。用死抗爭厄運，是悲壯的，但悲壯的同時也是抗爭的停止；用死逃避災難，是淒涼的，但淒涼將會輾轉在生者心中揮之不去；用死終止艱辛，這又是多麼無奈多麼不值！可是，什麼樣的選擇才可以舒解心中的鬱悶和無邊的苦惱呢？
珍愛生命！是的，這是唯一的選擇。儘管將繼續面對讓我們感到心痛欲絕的現實，但那真的就是無法拒絕無法改變了嗎？所有的希望其實就在我們的生命之中，熱愛它，用所有的力氣守護它，讓它茁壯，讓它以頑強的成長抵擋厄運和失敗的嘲弄。既然生命是屬於自己的，那麼有什麼樣的理由允許自己把它交給殘酷的死亡呢！
還有生命的價值。如果我們再努力試一試熱愛自己來之不易的生命，那麼，會發覺它可以為自己，為親人，為國家，為民族帶來多少欣慰和多少驕傲。
這是真的。
珍愛生命健康成長國旗下的講話稿 篇7
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好！
今天我演講的題目是《珍愛生命，善待自我》。
我知道，同學們都會唱《祝你平安》、《好人一生平安》等祈禱順利、求報平安的歌曲；我相信，同學們都理解“平安是福”、“平安是金”等話語所包含的對生命的思考；我斷定同學們都曾用“平安、健康、幸福、順利”等吉祥詞語對父母親友表達過良好的祝願。是的，安全重於泰山，它歷來都是個人、家庭、集體、社會最基本的生命線。
校園安全涉及到青少年生活和學習的方方面面，在全國各類安全事故中，學校安全事故所佔的比重最大。據瞭解，我國每年約有1.6萬中國小生非正常死亡，平均每天40多人，就是説幾乎每天有一個班的學生在“消失”。
多麼可怕的數字呀，朋友們，我們喜歡活着，因為生命是如此地充滿了愉悦！所以我們在生活中要處處留意，拒絕傷害。防範在先，警惕在前。更要警于思、和於規、慎於行。人人講安全，時時講安全，事事講安全。今天回去之後，我們要把班級裏的安全公約牢記於心，並落實到平時的一言一行一舉一動中。
老師們，同學們，“生命”，一個多麼鮮活的詞語，“安全”，一個多麼古老的話題，“幸福”，一個多麼美妙的境界。一人平安，全家幸福。生命至上，安全為天。安全第一，預防為主。生命只有在安全中才永葆活力，幸福只有在安全中才永具魅力。讓我們攜起手來，共築安全長城，同唱平安之歌，讓生命之樹常青，讓幸福之花常開。我的演講完了，謝謝大家！
珍愛生命健康成長國旗下的講話稿 篇8
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好，我是三年級一班的鄧玉辰，我演講的題目是《珍愛生命、文明出行》，我想以此來告訴所有認識或不認識的朋友們，請珍愛生命，為了他人，也為了自己，齊心合力，維護安全，讓生命之旅在文明與友愛、道德與守序中芬芳而行，一路暢通。
安全像什麼，安全像忠實的保護神，日日夜夜守護在我們身邊，讓生命之樹挺拔清翠；安全像什麼？安全像脆弱的心靈，一瞬間，也可能支離破碎；安全像什麼？安全像一個警鐘，時時刻刻提醒我們；上課時，老師常常教導我們，校內校外要注意安全。我們常常把他們的話當作耳旁風，而這無所謂的耳旁風正是對我們關愛的叮嚀！每當上學，放學的路上，放眼望去好多同學不遵守交通規則，此時走在機動車道上、橫穿馬路、走逆行道，多麼危險的行為啊！一不留神就有可能發生危險。所以我們一定要文明出行；文明出行從我做起，我們國小生也向所有關心我們成長的大人們鄭重承諾，上學、放學路上，我們一定要走人行道，靠右行；橫穿馬路時，要走斑馬線，並且先左顧右盼，注意來往車輛；嚴禁在路上追逐打鬧。時時處處做一個遵守交通法規，關心他人的文明好少年。在校園裏，讓我們養成良好的行為習慣。從彎腰拾起身邊的一片廢紙，仔細擦淨教室每一塊瓷磚，保護校園中的一草一樹做起。讓校園裏有更多的護綠天使，讓文明禮貌之花在我們的校園競相綻放。
生命只有一次，只有珍愛生命，時時事事注意安全，我們才能平平安安地渡過一生。因為有愛，世上才有陽光和雨露，因為懂得了珍惜，人間才有了花草和樹木，珍愛生命，共建幸福家園是我們每個人的美好心願，讓我們攜起手來，共同勉勵、共同呵護，讓生命的輪渡在愛心和責任的護航下一路歡歌、一路芬芳。我的演講到此結束，謝謝大家！
珍愛生命健康成長國旗下的講話稿 篇9
各位領導、來賓、老師和同學們：
你們好！我是一名來x年級x班的學生，名叫xxx。今天，我為大家演講的題目是：珍愛生命，健康成長。
人的生命是有限的，而以一個健康的身體、快樂的渡過自己有限的一生，是我們每個人所向往的。它需要我們在日常的生活中隨時隨地的注意保持積極、樂觀、向上的心態，不能因為一時的困難、挫折就喪失面對生活的信心。
像張海迪，她從小就癱瘓，後來因為種種原因不能上學。但是她從來沒有放棄對生活的渴望，她自學成才，寫出了她的小説《輪椅上的夢》。
奧斯托羅夫斯基，因為參加衞國戰爭，身體受傷，導致雙目失明，身體癱瘓。但是，他並沒有放棄自己對生活的追求，而是憑着頑強的毅力創作出著名的《鋼鐵是怎樣煉成的》一書，並通過書中主人翁保爾，留給世人一段著名的人生格言：“人最寶貴的東西是生命，生命屬於我們只有一次。一個人的生命是應當這樣渡過的：當他回首往事的時候，他不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞恥，這樣在臨死的時候，他就能夠説：”我整個的生命和全部的精力，都已獻給世界上最壯麗的事業——為人類的解放而鬥爭！現已成為一代青年的座右銘。
面對這些身雖殘心不殘，以樂觀向上的精神，譜寫了向生命中作華麗樂章的勇敢的人們，我們這些肢體健全的健康人有什麼理由不關愛健康，不珍惜生命呢？
生命有頑強一面，常常百折不饒，但有時也很脆弱，需要精心的呵護和珍愛。
不管在我們春風得意的時候，還是遭遇挫折的時候我們都要珍愛自己的生命，珍愛自己的身體，珍愛自己的健康。
謝謝大家！
珍愛生命健康成長國旗下的講話稿 篇10
敬愛的教師、親愛得同學們：
今日國旗下演講得題目是《珍愛生命保護環境》。
同學們，你們知道4月22日是什麼日子嗎？是“世界地球日”，今年是第41個“世界地球日”，我國“地球日”得宣傳主題是：“珍惜地球資源，轉變開展方式，倡導低碳生活”。大家都知道，地球是人類唯一得共同家園，然而，隨着科學技巧得開展和經濟規模得擴大，全球環境狀況在過去30年裏持續惡化：目前世界上約有40%得人口嚴重缺水，假如這一趨勢得不到遏制，在30年內，全球55%以上得人口將面臨水荒，今年我國西南地域已遭遇歷史特大旱災。天然環境得惡化也嚴重威脅着地球上得野生物種。如今全球12%得鳥類和四分之一得哺乳動物瀕臨滅絕，而過度捕撈已導致三分之一得魚類資源枯竭。
聽着這些觸目驚心得數據，不由使人擔心我們人類今後得生存狀況。保護地球，保護我們得家園，刻不容緩。讓我們在地球日到來之際為地球媽媽許下承諾：
1、減少或不要使用一次性用具，使用可重複應用和可再生物品；
2、提倡使用充電電池，回收廢電池，我們可以把家裏廢棄得電池帶到學校得分類垃圾桶裏，集中進行科學解決；
3、不亂丟垃圾，班級裏垃圾要嚴格分類；
4、愛護野生生物，意識並提醒他人不吃野生動物；
5、踴躍參加植樹造林活動，提倡在庭院內、教室裏養花種草。
“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，讓我們用智慧淨化生存得環境，用良知阻止破壞環境得現象，用勇氣調整自己得生活習慣，用熱心傳播環保得理念。心繫全球，着眼身邊，立足校園。攜手保護我們得家園，天然也會給人類愛得回報。
生命是有限的，是寶貴，也是無價的，所以我們珍惜生命不要生命白白的浪費，讓生命表現出來。
生活中讓我們失去生命的案例太多了，因為不小心有的人失去了雙手和雙腳，充分的表明人們對生命的認識性不算太好，行動不方便，生命不是天生的，而是父母給予的，我們要儘量的保護他們，同是儘可能地保護他人，就在我們近幾日有幾位吸毒者而進入監獄，吸毒是一個癮，不吸全身難受，吸了離戒毒癮又遠了一步，毒品害人，害家，害國，害己，請大家遠離毒品，説完了毒癮，我們來説下網癮，又稱沉迷於網絡，整天趴在電腦上，飯也不吃，家也不睡，人生這和電腦玩耍，在於這種人的思想有了電腦就想什麼都有了。
交通事故一下好幾個生命就沒了，交通事故是因為有些人不遵守交通規則發生的，如闖紅綠燈，喝醉酒，我是在想他們是怎麼拿到駕照的，命運就是這麼殘酷的'，車毀人亡，遵守交通規則是每個汽車司機的重要大事。
我們來説一下自然的危害，地震一下帶走我們幾十萬的人們，我們大家只要加強自己的保護能力，儘可能地活下來，但是不學的話一點希望都沒有啊！！地震來我們要冷靜的面對，如果在家的話儘量躲在空間小的地方，不要太貪婪，等地震過後再出來。
最後和大家説一句：生命只有一次我們要珍愛生命，讓生命綻放出它的光彩。
人的生命只有一次，是父母的給予，是上蒼的恩賜。生命本身就是一種幸福。無論應對怎樣的挫折、苦難，都就應珍愛生命，以感恩的心態來理解生活賜予我們的一切。
人生，就像一條奔騰的河，只有遇到礁石才會漸起美麗的浪花。人生在世，不如意者十之八九，難免會有失意，難免會有驚濤駭浪的時刻。應對挫折、苦難，能否持續一種豁達的情懷，能否持續一種用心向上的態度，需要博大的胸襟和氣度。因此，我們應學會在逆境中，磨練意志，在平凡的生活中感悟生命。
挫折能讓一個人走向沉默，也能把一個人打造的光芒四射。學會淡化挫折帶來的苦難才是前進的關鍵。巴爾扎克曾説：“挫折和不幸是天才進步的台階，信徒的洗禮之水，能人的無價之寶，弱者的無底深淵。”他的事蹟使我明白：逆境方顯出勇者的意志，強者才是生命的主宰。未經歷坎坷泥濘的錘鍊，哪明白陽光大道的可愛，不經歷挫折的考驗，怎能體會勝利成功的喜悦。無論應對什麼樣的挫折，都請相信：這是上天給我們的磨練。走過去你會發現你的人生更完整，你的意志更堅強，你的態度更冷靜，你對身邊的一切更珍惜！
生命是短暫的，生命是美妙的。擁有生命才能享受生活。生活教會我如何作一個樂觀的人。應對苦難和挑戰，我會放飛翅膀去實現，因為前方有一片蔚藍的天空。坎坷泥濘處，我看到鳥語花香，驚濤駭浪時，我觀賞暴雨的舞蹈。因為生活告訴我：如何給受傷的心靈明點燃一盞明燈，只能靠自己選取。生命的讚歌賦予我們神聖的職責。如果你感恩生活，生活就會賜予你燦爛的陽光。感恩使我們在受挫時看到差距，在不幸時得到慰藉，獲得温暖，激發勇氣，獲取前進的力量。
“寵辱不驚，看亭前花開花落"想一想燦爛的明天，憶一憶過去的辛酸，生命如此完美。應對挫折，你能夠抱怨，但你不能逃避，因為你所逃避掉的只但是是一時的痛苦，而你卻要為此付出一生。珍愛生命，感恩生活，用熱情創造每一個明天，用微笑應對每一次挫折。讓青春無悔，為自己的人生譜寫一首無悔的歌。
珍愛生命健康成長國旗下的講話稿 篇11
尊敬的老師、親愛的同學：
大家好！
我是xx班的xxx，我演講的題目是：《生命生命》。
你們看看，碧綠的大海里，魚兒在自由自在地遨遊；你們聽聽，蔚藍的天空下，鳥兒在歡快地鳴唱；你們聞聞，清新的空氣裏，每人的臉上洋溢着幸福的味道。原來，這個世界最生機盎然的就是生命！
我以前身體不太好，在爸爸的鼓勵下，我開始做運動，早上起來跑步，課餘時間打羽毛球、游泳，從中我體會到了做運動的好處，堅持運動讓我擁有了健康的身體、陽光的心態、理想的成績和老師同學的喜愛。
關於珍惜生命的演講稿
我曾看過這麼幾則新聞：某國小，課間活動時，學生甲用兩支交叉的鉛筆當做“武器”攻擊學生乙，致使筆尖戳傷學生乙的眼睛。在新疆的某一所國小，學生在下樓參加升國旗儀式時，發生擁擠踩踏事故，造成1名學生死亡，12名學生受傷。
類似這樣慘痛的經歷有不少，我不禁在沉靜中深思：生命是脆弱的，更是可貴的，每個人只有一次生命，所以我們必須珍惜。不要因為一次的貪玩，一時的好奇，而去做一些永遠都不能挽回的事，我們怎捨得讓教誨我們的老師傷心落淚？怎捨得讓養育我們的父母悲痛欲絕？不，我們不應該讓愛我們的人痛苦。
同學們，讓我們吸取生活中的教訓，做什麼事三思而後行。生活在細心呵護我們的中大附小，我們是幸福的，看看學校開展的多種形式的教育活動，提高了我們自護自救、防災逃生的能力，加強了我們預防疾病、珍惜生命的意識，培養了我們遵紀守法的行為習慣。
珍惜生命，我們才有健康的心態、強健的體魄；珍惜生命，我們才有充沛的精神，勤奮學習知識；珍惜生命，我們才有堅定的意志，去實現人生的理想；珍惜生命，我們才有快樂的校園，幸福的家庭，富強的國家，五彩繽紛的世界。
謝謝。
珍愛生命健康成長國旗下的講話稿 篇12
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
今天，我們又站在這裏，看着國旗冉冉升起，飄揚在藍天之下；聽着國歌雄壯有力，迴響在校園之中。我們是多麼幸運呀，我們擁有明亮的眼睛，敏鋭的耳朵，還擁有聰明的頭腦和強健的體魄，從出生的那天起，我們就不斷地探索着整個世界。
然而，我們都知道，花謝了可以再開，燕子飛了可以再回，但是生命屬於人的只有一次，一旦逝去，便無法追回。生命本身就是一種精彩，健康是的財富。假如我們失去生命，這一切都將不再存在。“人，最寶貴的是生命，生命對於每個人來説，只有一次”，這句話人人都記得，可是，我們卻時常疏忽大意，時常聽到，看到，接觸到各種安全事故的發生。
據統計，我國中國小因交通事故，建築物倒塌，食物中毒，溺水，治安事故等非正常死亡的，平均每天有40多人，相當於每天有一個班的學生在消失，觸目驚心的數字敲響了校園安全警鐘。比如：去年xx省某中學做課間操時學生在樓梯間發生擁擠踩踏事故，造成數十名學生傷亡；湖南一學生欲翻越牆跑出校外，不慎從圍牆摔下身亡；而在我們的校園裏，也存在着很多威脅着我們生命安全的現象。比如：同學們在樓道里嬉戲追打，上下樓時互相打鬧，不在學校的食堂就餐，到外面吃一些或買一些沒有任何衞生保障的食品吃，所有這些不和諧的現象應該引起同學們的高度重視，因為它時刻都在威脅着同學們的人生安全。
同學們，其實，要避免上述現象並不難，如果我們從思想上能夠重視起來，時時刻刻把“安全”二字放在心中，隨時隨地為着我們的安全而約束自己的行為，讓我們攜起手來，凝心聚力，學會生存，珍愛生命；讓我們在燦爛的陽光下沐浴一方平安，健康成長，愉快生活。讓生命的一泓清泉，永流不息吧！
我的演講完畢，謝謝大家！
珍愛生命健康成長國旗下的講話稿 篇13
尊敬的各位領導、老師、親愛同學們：
在大家早上好！
今天我演講的題目是。
伴着三月的春風，我們又背上書包，踏上新的學習征程，此時此刻，你們有沒有感到背後有一雙雙充滿殷切希望的眼睛?有沒有感到行囊的沉重?因為那裏面裝滿了全家人的期望！
安全是天！因為，人的生命只有且僅僅只有一次，所以我們要珍惜自己寶貴的生命。珍惜生命首先要注意安全。
在學校裏，安全的環境是我們平安學習、生活的前提和保障。因此，我們必須牢記“安全無小事”、“隱患就是事故”。千萬不要等到事故發生了，安全失去了，才發現它的珍貴！
同學們，為了構建和諧、平安校園，為了家庭幸福安康，我們要做好以下幾點;
1、注意校內安全：課間文明休息，不大聲喧譁，不追逐打鬧，上下樓梯不奔跑，不嬉戲;不亂動教室內的電源插座，不要用濕布擦電器開關，學習安全用電、並養成“人走斷電”好習慣;掌握必要的防火知識，認真參加防火逃生演練。
2、注意交通安全：同學們在上學放學途要中注意交通安全，過馬路不得翻越隔離欄，注意來往車輛;要做到紅燈停、綠燈行。
3、注意飲食安全：同學們購買食品要看清楚生產日期、保質期、生產廠家及地址，不購買“三無”食品;一定在校內食堂就餐，絕不要隨便出入校門到流動攤點購買零食。
4、學生應講文明，講禮貌，遵紀守法。在同學間遇到矛盾時，一定要冷靜，要理智，切忌用拳頭代替説理，給自己和同學帶來不良的後果。
5、提高自我保護意識和能力：同學們受到意外傷害，很多是沒有想到潛在的危險、沒有自我保護意識造成的。放學後按時回家，不再街上逗留，不與陌生人交往，不接受陌生人饋贈禮物，不隨意在網上和陌生人聊天，更不要隨便告知陌生人自己的真實情況，以免被欺騙。
同學們，青春是美麗的，但它不會重來;生命是寶貴的，但它又很脆弱。所以我們必須強化安全意識，掌握安全措施，保障安全，讓自己的生命和青春放射出燦爛的光彩。
為了我們的健康，為了家庭的幸福，為了我們國家的昌盛，更為了世界少一點悲哀，多一份歡樂，讓我們時刻記住：
珍愛生命，安全第一！一人安全，全家幸福;一人上學，全家期盼。
