關於美的演講稿

演講稿是在一定的場合，面對一定的聽眾，演講人圍繞着主題講話的文稿。在不斷進步的社會中，演講稿應用範圍愈來愈廣泛，那麼，怎麼去寫演講稿呢？以下是小編整理的關於美的演講稿，希望能夠幫助到大家。

敬愛的老師，親愛的同學們，大家好!

社會一個美好，温暖，和諧的大家庭。在這個大家庭中，處處充滿着真善美。。羅丹曾説過：“生活中不是沒有美，而是缺少發現美的眼睛。“真，善，美以她們各自的視角震撼着我們生活的時代，構成了最博大的愛。

你是否清楚?熱愛祖國光榮，服務人民光榮，崇尚科學光榮，辛勤勞動光榮，團結互助光榮，誠實守信光榮，遵紀守法光榮，艱苦奮鬥光榮!危害祖國是恥，背離人民是恥，愚昧無知是恥，好逸惡勞是恥，損人利己是恥，見利忘義是恥，違法亂紀是恥，驕奢逸是恥!所以，只有反映時代的精神，才能引領時代的風尚!真善美，是修養，是文明，是基石。硯雖非鐵難磨穿，心雖非石如其堅，守之弗失道自然。正因為我們的民族在悠悠的歷史長河中，無論歷經多少滄海桑田依然堅守着對於真善美的追求，才使得我們的民族得以生生不息，繁榮昌盛。在我們的社會裏，是非、善惡、美醜的界線不能混淆。否則，社會和諧不起來，經濟發展不起來，民族精神振作不起來，國家也強盛不起來。

被稱為“最美女教師“的張麗莉，車禍瞬間挽救學生導致高位截癱。“最美司機“吳斌在鐵片擊碎玻璃刺入腹部，肝臟破裂、多根肋骨折斷的情況下完成了靠邊停車、拉手剎、打開雙閃燈等保障安全的動作，掙扎着站起來，疏導24名乘客安全離開。“最美母親“吳菊萍徒手接住從10樓墜落女童被砸暈，左手臂多處骨折，受傷嚴重。叢飛為資助失學兒童，獻出了自己的一切，直至生命。

也許你會問，什麼是真善美?其實一些真善美的事情就發生在我們身邊，給陌生人的一個微笑、給老人的一個攙扶，公共汽車上給老弱病殘的讓座和幫助。。。其實這些看似很小，但如果我們每天能給陌生人多一些關懷和幫助，每天多注意這些每天發生在我們身邊的事，我們的生活會更快樂。你也曾做過這些事，這就是真善美。

謝謝大家!

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家好！

我們的世界裏，充滿了美，它們是五彩的顏料，是多彩的音符。把我們的世界裝點得有聲有色，五彩絢麗。

美，是運動會上同學們矯健的身姿。一眼望去，操場上“人聲鼎沸”，運動員個個摩拳擦掌，為獲得榮譽積極做着準備。而正在比賽的，則心無雜念，只想努力迸發。拉拉隊大聲吶喊，都捏着一把汗，希望鼓勵之聲能給予運動員動力。校運會充滿着激情，洋溢着喜悦，構成了一幅精神抖擻、活力四射的圖畫。美，就在我身邊。

美，是教室裏同學們的笑聲。回想往事，一切都彷彿在昨天發生。我們從陌生到相識，從熟悉到即將到來的離別。這一漫長而又短暫的兩年多，我們經歷了風雨，收穫過成功的喜悦，我們手拉手，心連心，一同走過。然而，最美的還是你們的笑聲，迴環縈繞在耳邊，是那樣的優美。美，就在我身邊。

美，是老師孜孜不倦的教誨。我從一個無知的小孩，如今擁有知識的相隨，這是每一個老師辛勤的成果。課堂上，老師傳授知識給我們，帶領我們遨遊知識的海洋；課間，老師有如我們親密的夥伴，無所不談，是我們傾吐心事的好對象；犯錯時，老師不會板着臉斥責，而是臉帶微笑，耐心地教導。老師語重深長的話語，是那樣的美，我一字一句都銘記於心。他們的每一句都傾注了不少的心血，因此我無法忘懷這美好的教誨。美，就在我身邊。

人生就如蔚藍的天空，而在那天空上有一道道彩虹——那便是美。美又如空氣一般瀰漫在身邊，無處不在。人生有了美而豐富多彩，世界有了美而精彩。所以，帶着發現美的眼睛上路吧，去尋找身邊的美，相信你會有意外的收穫。

學校的教學樓中，一位同學吃力地攙扶同班行動不便的同學上樓梯，我敬佩地望着慢慢行走的那一高一矮的身影；在操場上，看見幾個穿校服的女同學在耐心地哄一個哭泣的低年級小同學，我內心不由發出讚歎……，這一切，都讓我感受到了；美就在我身邊。

記得當我生病落下功課，心裏焦急萬分時，老師課餘為我悉心地補習，同學們課間犧牲自己的休息時間不厭其煩地幫我解決學習中遇到的困難，這一切都讓我感到：美就在我身邊。

天，下起了滂沱大雨，同學撐起藍色的傘陪我回家，我沒淋到一滴雨，而她卻濕了一半；我丟了錢包，急得如熱鍋上的螞蟻，這時同學送來了拾到的藍色的錢包，竟如橙色般的絢麗……，這一切，都讓我體會到：美就在我身邊。

尊敬的XX：

我是一名普通的加油員，我愛我的崗位，加油站朝朝暮暮，風風雨雨，它與我結下情思在一朝一夕，説也説不完，我願服務於中石化。

清晨我迎接東方冉冉升起的朝陽，傍晚我送走日落西山的晚霞。

春夏秋冬，風霜雨雪，我擁着勤勞的雙手，温馨的情意，使每一位顧客匆匆而來，滿意而去。是我們的石油能源給每一部車輛注入了動力和生機，他們奔忙穿梭，繪製着工農業生產的藍圖，使我們的愛心像春風，把每一位顧客送向勝利的彼岸。我自豪，我驕傲，因為是我們的這雙手使得這座美麗的城市有了勃勃生機;是我們的這雙手使得大街小巷有了車水馬龍;是我們這雙手讓多少人能瀟灑地奔馳在春風秋陽裏。

別瞧不起自己手中的油槍，沒有它很多事情就會癱瘓，

別瞧不起自己胸前佩帶的石化標誌，正是他贏得了顧客的信任，小小加油站，人生大舞台，金光閃閃的石化標誌，在我的心中是那樣的神聖而莊嚴，我感到它似一首無字的詩歌，似一幅奔流的畫卷。

作為一個石油企業，作為一個面向社會服務窗口，在市場競爭激烈的今天，要想佔領市場，除了靠過硬的質量，足夠的數量，還必須靠優質的服務，和良好的經營來贏得客户。服務是窗口，也是一門藝術，服務質量的好壞個人素質的高低直接影響着企業的形象。

那是4月的一天，我正在為客車加油時，來了一輛卡車，載滿層層蜂箱，密密麻麻的蜜蜂一湧而來，正在加油的客車上的乘客都對我大聲喊道：“不給他加油，讓車趕快離開。”這時我定好加油搶，不顧一切的急忙幫乘客關上車窗，當時拉蜂的卡車司機大聲嚷道：“管你們什麼事”。我相互勸阻着，説實在的，我更怕這些蜜蜂，真想把司機打發走，因為小時候已經嚐到了被它蟄的滋味，常言道：“一朝被蛇咬，十年怕井繩。”當客車離去後，我抬頭看見坐在峯車上戴蜂罩的放蜂人，那飽經風霜的臉上帶着惆悵，聲音沙啞並帶有南方口音懇切地説：“你們這能不能給加點油，別的地方都不給加”。聽到這我心裏矛盾極了，還沒來得及多想的情況下，我只想到了企業的形象，想到了我們是企業的窗口，想到了加油員的職責，就利索的拿起油槍。當時的我渾身爬滿了蜜蜂，使我異常害怕，説來也怪，怕啥有啥，突然間我的臉部左側向針刺了一樣，我尖叫一聲我意識到臉已經被蟄了，我堅持把油加好，才放下加油槍，用手捂着臉，呆呆地站在那兒。臉上有一種灼熱感，又痛又癢，也不敢用手抓，感到非屈，這時候，放蜂人從車上跳下來和司機一同站在我面前説：“你被蜜蜂蟄了，真對不起”。然後，拿了兩桶鮮蜂蜜對我説：“你一定要收下，要不然我們心裏過意去”。我婉言謝絕了，放蜂人充滿感激之情，再一次向我道謝，並説;“你真是個好姑娘，服務好，人更好”。臨走時它們相互説着：“以後加油還是上國有企業中國石化”。“祝您平安，歡迎再來。”伴着悦耳動聽的親切話語，把他們送上開闊的坦途。我想加油員的價值不是充分體現出來了嗎？在以後的幾天裏我帶着腫脹的臉，帶着刺痛，一直堅持在崗位上，優質服務給我們企業帶來了效益，優質服務給我們企業帶來了生機，我要時刻通過優質服務維護企業形象。

“梅花香自苦寒來“正是在平凡的崗位上我從顧客的微笑裏找到了滿足，用我們的真誠，我們的執着，換來了一聲聲的讚許，得到了肯定和讚揚，即使我是一棵小草，也要顯示出小草的頑強生命力，即使我是一根火柴也要在關鍵時刻有一次燃燒。

那豐收在望的田野，那朗朗笑聲不絕於耳的農家小院。

清晨的鐘聲、夜晚的鳴笛、花錢月下船頭岸邊、寬敞的馬路飛奔快車，一幅幅美麗的景色都有我們加油員絢麗的筆畫。

讓我們用辛勤的汗水，優質的服務為鑄造企業靈魂，為展示企業風采，為振興石化獻出一曲響徹雲霄的勝利讚歌。

謝謝大家！

敬愛的老師們，親愛的同學們：

大家早上好!今天我國旗下講話的題目是《身邊的真善美》。

羅丹曾説“世界上不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛。”是啊，每個人身邊缺少過真善美嗎?答案自然不會是否定的，真善美就在身邊，只是你沒有感受到罷了……

時間彷佛是一個匆匆的過客，不知不覺中，本學期又迎來了我們班值周。那一個個別在肩頭的鮮紅值勤標誌，就是一種責任壓在同學們的心頭。你會發現，每一次值周，鍛鍊得不僅是我們的能力，校園裏還傳遞着同學之間温暖的真情。星期一的操場上散佈着很多樹葉，雖不能稱密密麻麻，也不能説是星星點點，我班有不少做完自己份內工作的同學自發來到操場，彎下腰，拿起掃把默默地掃起來，他們並不奢望得到讚美，只想幫助同學，為班級出一份力，為美化校園作一份貢獻，僅此而已。這份同學們的真情就這樣傳遞着，身邊的真情很温暖。

身為五中人，應該是感到自豪的。在值周活動中，同學們發現了身邊的善良舉動。值周總免不了借拖把，而各個樓層不同，借拖把的班級也不同。一週五天，早晨、中午，每次去借拖把，心中總有些糾結：他們班會借給我嗎?而每次這句借拖把的話一出口，其他班的同學們總是二話不説地把拖把遞到值周同學的手裏。有那麼多次去借，他們也不曾抱怨，不厭其煩地把拖把遞給我們，讓值周同學感受到了善良。這種善舉就這樣延續着，身邊的善舉很感動人心。

五中校園環境優美，現在正值春天五中校園嫩葉吐綠，鮮花盛開，一片生機勃勃。值周同學使五中校園更美了，不僅是因為他們的勞動成果讓五中更乾淨，更是因為值周同學希望五中美麗的那份心源於行動，那彎下腰的姿勢，踮起腳擦灰的認真動作，都傳達出他們對五中濃濃的愛。面對我們值周班同學的辛苦付出，老師們同學們都很珍惜我們的勞動成果，以不亂扔垃圾等行動支持着我們，這不就是大家心更美的真實表現嗎?

校園裏不是缺少真善美，身邊也不是缺少真善美，只要你有一雙善於發現美的眼睛，同學們，你發現身邊的真真誠善良和美好嗎?

謝謝大家!

尊敬的各位領導、評委老師、在座的各位朋友：

大家下午好！我來自一所古老與現代相結合的學校，我演講的題目是《我的美麗我作主》。

曾經的曾經，年少的我幼稚以為長得美麗些，打扮漂亮些，裝的可愛點，這就是美。後來，上大學、工作了，一切的一切並不是因為扮美裝可愛便可得來。這時，我才發現原來的我對美的理解太過狹隘了。

後來的後來，生活中，對朋友，我真心實意;工作中，對同事，我以誠相待。漸漸地，那一句句讚美的話語常在耳邊響起。這是為什麼？自己的容貌依舊，甚至顯老，何來美麗？……哦，我明白了，我的美麗我作主。

98年的初秋，我以滿腔的熱血走上了工作崗位。作為一名專科畢業生，被分配到國小工作，當時的我真的很不甘心。思想在痛苦中掙扎了幾天之後，我終於決定坦然面對。走上講台，望着眼前這羣活潑可愛的小毛孩，我好想愛他們。但當我掏心掏肺把自己所學知識全部教給學生，卻換來他們連簡單的“1+1=2”都不會時，我生氣，我絕望，甚至想放棄多年的心血換來的工作。但我沒有，後來反倒是漸漸地喜歡孩子們出錯了。因為是他們的錯誤讓我有了重新學習的機會，是他們的不解讓我明白了，我的工作不是展示自己的知識，而是要教學生學會學習，我感謝他們。當他們個個因我的幫助成績優異而喜笑顏開時，那一刻，我感覺自己是最美的。

01年的早春，已有身孕的我在領導的安排下接手了畢業班，同時還承擔起學校棍操表演的導演兼教練，我感覺壓力好大。每天，那幾個40分鐘的課堂教學，上下午那20分鐘的課間活動，放學後天黑前的這段時間，我不停地教學、訓練、訓練、教學，給自己這台母嬰機器加大了碼力。晚上，儘管自己已是身心疲倦，但桌上那一摞摞作業，一堆堆教案迫使我又忘卻了勞累和難受的孕期反應。伴隨苦與累而來的是那一份份收穫的喜悦：4月15日，縣運上棍操的成功表演受到兄弟學校的關注;6月30日，我的學生順利通過了國小畢業考試;7月6日，我的寶貝女兒呱呱墜地。那一刻，我覺得自己好有價值。

我工作着，以工作為樂，以工作為美。現在的我，已經完全把自己交給了學生，獻給了教育。我無怨無悔，因為是工作改變了我的命運，是工作提高了我的素養，充實了我的生活，豐富了我的精神世界。我就這樣奔波於家和學校之間，用工作的快樂擠走了人生的痛苦，用工作的充實來填補人生的缺憾;工作讓我心態積極，讓我自信、美麗。

哦，我工作，我美麗，我的美麗我作主。

感謝各位朋友能耐心地聽我的“美麗”故事，能用心來分享我的“美麗”碩果，我的演講完畢，謝謝大家！

讚美別人時如不審時度勢，不掌握一定的技巧，即使你是真誠的，也會變好事為壞事。所以，開口前一定要遵循以下法則：

（1）真誠。每個人都珍視真心誠意，它是人際交往中重要的原則。英國專門研究社會關係的卡斯利博士曾説過：大多數人選擇朋友都是以對方是否真誠決定的。

（2）講究場合，合乎時宜。讚美的效果在於相機行事、適可而止。當別人計劃做一件有意義的事時，開頭的讚揚能激勵他下決心做出成績，中間的讚揚有益於對方再接再厲，結尾的讚揚則可以肯定成績，指出進一步努力的方向，而達到“讚揚一個，激勵一批”的效果。

（3）具有特點。人的素質有高低之分，年齡有長幼之別，因人而異、突出個性、有特點的讚美比一般化的讚美能收到更好的效果。

（4）讚美一個人的行為或貢獻比讚美其本人好。當你讚美一個人的行為或貢獻時，你的讚許更顯得真誠。而且，如果別人知道他的確值得被讚美，會獲得好的效果。讚美行為比讚美本人更可以避免功利主義或偏見。

（5）詳實具體。在日常生活中，人們有非常顯著成績的時候並不多見。因此，交往應從具體的事件入手，善於發現別人哪怕是微小的長處，並不失時機地予以讚美。讚美用語愈詳實具體，説明你對對方愈瞭解，對他的長處和成績愈看重。

敬愛的老師，親愛的同學：

在晴朗的天空下，有一個美麗的西湖。水面平靜無波、清澈見底，甚至在湖邊也全無水沫，全無漣漪的波動。蒼鬱的林木籠罩在湖邊的小山上，山麓上鋪展着如茵的綠草，湖水裏映出了鮮麗無比的翠玉般的顏色。山頂上左邊有一座涼亭，右邊有一座寺院，中間有一座高塔。

有一年夏天，外國的一對夫婦來這個美麗的西湖旅遊。那對夫婦坐在小船上，觀賞這裏的湖光山色，一不小心，錢包掉到湖裏去了。那對夫婦着急了，丈夫站了起來，用不標準的普通話説：“這可怎麼辦啊？”妻子説：“你跳下去，把它撈起來。”

丈夫説：“我不會游泳啊。”那對夫婦你怪我，我怪你。這時候，小聰路過岸邊，看到這一切，就毫不猶豫地跳進湖裏，那對夫婦的吵架聲立刻停止了，丈夫舉着手大叫：“喂！喂！不要搶走我的錢包！”丈夫怒視着小聰，妻子也在一邊捶手跺腳。過了一會兒，小聰從水裏高高舉起一個錢包説：“這個錢包是你們的嗎？”外賓大聲説：“是的！”小聰游到船邊，把錢包遞給外賓，外賓一邊接過錢包，一邊微笑着説：“你真是一個好孩子！

謝謝你。剛才錯怪你了，真是對不起！” 小聰聽到外賓稱讚他，心裏就像是喝過蜜一樣，甜滋滋的。笑着説：“不用謝！沒關係！”小聰看看天，覺得時間不早了，就對外賓説：“時候不早了，我該回去了，再見！”外賓從錢包裏拿出200元給小聰，小聰看了，扭頭就向岸邊游去。

丈夫望着漂在水上的小頭兒逐漸遠去，搖了搖頭，嘴裏好象嘰嘟着什麼。然後一對夫婦又愉快地欣賞着這美麗的人間仙境，突然丈夫説：“中國的風景真美啊！” 妻子笑着説：“中國的孩子心靈更美！”

是的，每一次收穫鮮花和掌聲的背後都是數倍於常人的付出，正如冰心前輩所説：“成功的花兒，人們只驚羨她現時的明豔！當初她的芽兒浸透了奮鬥的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。”所以，有時候恰當地誇獎對方的辛勞付出比單純誇獎對方取得的成果能達到更佳的讚美效果。換句話説，讚美的話能撓到對方的“癢處”，對方最愛聽，效果也最好。

當你要讚賞一位老師的時候，你不妨説：“你的學生___真不愧是你的得意門生啊！現在已經自己出書了。這就是名師出高徒啊！”對於一位老師而言，引以為榮的往往是他教過的學生在社會上很有出息，你對學生的讚美就是對他最大的讚美。

當你面對一位一生都默默無聞但卻將自己的孩子培養成高才生的母親時，你可以對她説：“你真有福氣啊，兩個兒子都那麼有出息。”她引以為榮的孩子被讚賞，她一定會高興不已。

老年人總希望別人不忘記他“想當年”的業績與雄風，所以，同其交談時，可多稱讚他引以為豪的過去。例如，你可以對抗戰老英雄説：“你們真是太偉大了，沒有你們去打江山，我們現在的生活都不知道是什麼樣呢！”跟年輕人交流，你不妨讚揚他的創造才能和開拓精神，並舉出幾點實例來證明他的卓越才幹：“一畢業就自己創業了，還成功開拓了三項業務，你真是年輕有為，前途不可限量啊！”

對於經商的人，若恭維他生意興隆，不如讚美他推銷產品的努力，或讚美他的商業手腕，或稱讚他頭腦靈活，生財有道。對於知識分子，可稱讚他知識淵博、思想深刻、寧靜淡泊。若對某位明星表達讚美之情時，一句“我最崇拜你”還不如直接誇對方的某個作品如何精彩，如何打動了自己……

讚美他人，錦上添花固然好，雪中送炭更可貴。一位普普通通的下屬住院了，領導親自去探望時，説了這樣一番話：“平時你在的時候感覺不出你做了多少貢獻，現在沒有你在崗位上，才覺得工作沒了頭緒，慌了手腳，你可一定要安心把病養好啊！”他把下屬當成左膀右臂，讓對方認為自己很重要，這樣的讚美怎麼會不深得人心呢？

上述這些都是恰如其分的讚賞。但如果你誇一箇中年婦女活潑可愛、單純善良就會不倫不類，弄不好還會招致一頓臭罵；再比如你讚美領導發家有方、日進斗金，恐怕你的升遷就渺茫了……人的地位有高低之分，年齡有長幼之別，所以因人而異、突出個性、符合對方心意的讚美比一般化的讚美能收到更好的效果。

另外，恭維讚美的話一定要切合實際，到別人家裏，與其亂捧一場，不如讚美房子佈置得別出心裁，或欣賞牆上的一幅好畫，或驚歎一個盆栽的精巧。若要討得主人喜歡，你就要注意投其所好：主人愛狗，你應該讚美他養的狗；主人養了許多金魚，你應該談那些魚的美麗……

由此可見，讚美不是一味地奉承説好話。每個人都希望受到別人的關注，會説話的高情商者要學會發現別人身上隱藏的閃光點，撓到對方的“癢”處，把讚美的話説到點子上，這樣才能達到最佳的讚美效果。如果人云亦云，那麼你的話在對方看來既乏味又粗糙，甚至會令人生厭，產生相反效果。

親愛的老師，同學們：

大家好！ 我演講的題目是——祖國美，家鄉好。 在世界的東方，有一個古老的國度，她美麗而寬廣；在世界的東方，有一個偉大的民族，她勤勞而堅強。奔騰不息的黃河是她的血脈；巍峨屹立的泰山是她的脊樑，她就是我的祖國—中國。

展開歷史的畫卷，古老的祖國，曾經傲立於世界的東方，我們為此自豪；昨天的華夏，也曾忍辱負重百年，我們為之哀歌；然而今日之中國，已是青春煥發，我們為之雀躍！我們是幸運的，不曾經歷過戰爭年代的苦難，不曾親眼目睹祖國母親昨日的滄桑，但我們坐在寬敞明亮的教室裏，也瞭解到了中華民族的興衰，親眼看到了家鄉翻天覆地的變化。

面對與太陽一同冉冉升起的五星紅旗，我莊嚴地站立，目光緊緊凝視。陽光中，我臉上映着驕傲與自豪；面對雄雞般的祖國版圖，我莊嚴地站立，一支深情的歌自心底悄悄唱響；踏着祖國的`每一寸土地，沐浴着祖國的每一縷陽光，注視着祖國的每一絲新顏，回味着祖國母親每一個前進的足跡、、、、、、我總也不能抑制心中那滾滾的波濤和對祖國真摯的愛戀。香港、澳門的迴歸，申奧的成功與順利舉辦，世貿組織的加入，神州飛船的升空，改革開放三十年的輝煌成果，無一不向世人昭示着中國人的聰明勤勞和無窮的創造力。

遠的不説，就説説我的家鄉遵義湄潭——美麗的西南茶城，儺戲之鄉。我們家鄉山青水秀,

人文薈萃,石奇景異, 山高林深，自然環境優美, 名勝古蹟星羅棋佈，有着豐富的文化資源。近年來，可愛的湄潭兒女們拆危房、蓋新樓、修公路、創品牌……全縣上下呈現出一派生機勃勃、繁榮昌盛的景象。一幢幢高樓拔地而起，一條條馬路筆直寬敞、、、、、、人民過上了幸福快樂的日子。我可愛的家鄉啊，正微笑着張開雙臂歡迎天下的友人。那沁人心脾的茶香，碩果累累的果園，張燈結綵的廣場，熱情好客的父老，啊，誰不説我家鄉美！

我們是祖國的未來，愛國愛家鄉是我們的天職。我們要好好學習，掌握科學文化知識，將來報效祖國，為家鄉建設添磚加瓦，我相信總有那麼一天，祖國母親將指着我們驕傲地説：“你們是我最忠誠優秀的兒女！”總有那麼一天，每一個黃皮膚，黑頭髮的中國人都能在世界各民族的人民面前自豪地大聲宣告：我，是炎黃子孫的一員！我愛祖國，我愛家鄉！

我的演講完了。謝謝大家！

各位老師，各位同學：

大家好！

很榮幸站在這裏演講，我的演講題目是《亙古不變的美》。

路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。

這是鼓角錚鳴聲若洪鐘金戈鐵馬浩繁卷軼也詠唱不盡的美——文學。我們熱愛文字，因為它不會像現代影視圖像一樣定位了人的思想，它給了我們一個自由的空間，任我們天馬行空地肆意發揮，也唯有這樣，才能經久而不衰。我們需要文字，因為它是一種純粹而又率真的表達，下筆千言，落紙如雲煙。或濃墨重彩或輕描淡寫或醖釀已久或隨性隨意，只需要一張乾淨的白紙，即可潑灑下或壯懷激烈或百般哀怨或悲愴沉重或空靈澄澈的情感——我們心中，最真切的情感。

作為東方人，我對華夏文明尤為偏愛。精美絕倫，細緻纖巧，矜持地吟唱着一些細微處的瑣碎。這正是中國古典文學的獨一無二：細膩，精妙。

我們之所以對這些橫豎撇捺愛不釋手，終究是因為它所包含的情感，那些炙烈的、深刻的、將美麗演繹得淋漓盡致的情感！

我們記得那個憂憤一生的屈子，汨羅江邊長嘯着：舉世皆濁我獨清，世人皆醉我獨醒；那個深謀遠慮的一代梟雄曹阿瞞，振臂高呼：何以解憂？唯有杜康！我們記得那個仕途坎坷的韓愈，輕聲感歎：千里馬常有，而伯樂不常有；那個曠達浪蕩的詩仙李白，仰天吟出：蜀道難，難於上青天；我們記得那個風流倜儻的東坡居士，喃喃着：江山如畫，一時多少豪傑；那個剛正不阿的譚嗣同，吶喊着：我自橫刀向天笑，去留肝膽兩崑崙，還有那個憤世嫉俗的魯迅：橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛——華夏文明啊，不止是纏繞在山清水秀之間，盪漾於槳聲燈影之中，揉碎在春雨秋霧裏隨風惆悵。而是直上青雲盤旋於九重凌霄之上回蕩在九百六十萬平方千米的角角落落。

歷史的長河淌過，物質文化或者失真或者暗淡下來，曾今的浮華，都謝了一地。

唯有精神文明，是愈久愈清晰的。

二十一世紀的你我，已有越來越多的人沉醉於燈紅酒綠之中，越來越多的人執着於一些早晚會過氣的風尚。我並不否認時代需要進步，但我們卻已麻木於那些至深至真的文字，拒絕心靈深處的感動，對真實的生活漠然，而為一些無謂的煽情去無病呻吟，陶醉在網絡、電子產品之中，對於古典文學這屹立千年而不倒的永恆的精神文明，卻能夠置之不理。可以坐在電視前為某個幼稚的情節哭得死去活來，對於真真實實的生活，又可以浪費甚至糟踐。無數的經典和歷史被導演們拍了又拍，但我們感受到的，除了華麗的服飾，奪目的場景，精彩的特技，還有什麼？怕是已經形在而神不在了。這些永恆的經典，被我們只汲取表皮而忽視之後，掰開了揉碎了，只剩下一具空洞的軀體。這是不是一種悲哀？

我們不能忽視古典文化，它們之所以能流傳至今並鮮活與當下，是因為他們具有巨大的生命力，能夠穿透歷史的生命力！

我希望，我也相信，不久的將來，會有越來越多的人返璞歸真，或許有一天，當我們歷經世態炎涼之後，能夠燃一盞清茶，坐在婆娑的篝火旁，靜靜品讀歷史深處，那些亙古不變的美麗文字。

最後，我想用荷爾德林的詩句對我的陳述做一個總結：思想最深刻者，熱愛生機盎然。

謝謝大家。

尊敬的老師、同學們：

大家好！

心靈的完美，是一層看不見的薄膜。唯有在寂寞的時候才發覺她是那麼的完美！

我有時候在懷疑自我存在是否是剩餘的。每一天早早就去到了學校，學校是那麼的安靜，那麼的端詳。每一次踏進學校就會有一種説不出的不歡樂，也有説不出的愉悦。

不歡樂的是在那裏我幾乎得不到同學們的重視。不是因為我性格不好，而是我的學習。因為我學習很努力，成績也一向在學校排全級第一。也因為這樣同學們幾乎都不敢打擾我學習，所以我的課餘時間都是無聊的度過了！我不喜歡這樣，看着別的同學能夠玩玩鬧鬧的，我好羨慕。不是説班上沒有一個人不和我玩，可那又怎樣，每當我和她們聊天時，她們都不認真聽。她們只是在敷斂我。我恨她們這樣。因為她們我發覺了自我在學校是不歡樂的。是剩餘的。

從前，她認真的和我聊天了。我有很多話能夠和她分享，她是我的知心好友。可此刻她走了，不在那裏了。本來不會寂寞的我，忽然有一種失落感，是她的走，讓我的心靈又寂寞了。因為僅有她會懂得我的心靈是不是寂寞的。可她走後，我的心靈就再也沒有完美過了。此刻我好想呼喊她，呼喊她回來陪我。可那是不可能的。

我才發現心靈的那一處寂寞是多麼的恐怖！我害怕它，我不想寂寞在我的心靈裏。也許我應當學會放開，放開所有的不開心，放開她們對我的評價和對我的態度，也許這樣我會活得歡樂一些，自在一些。

既然在他們的眼裏我是一個努力學習的人，那我應當努力學習。我不必為了和她們玩耍而放棄我的學業，放棄我的學習夢想！不必，真的不必。

心靈的那一處寂寞會有誰明白也許僅有自我吧！

親愛的老師們，親愛的學生們：

大家好！

漢字的外形很美。説到這裏，不得不提書法。拿起毛筆捧在手裏，貼在硯台上，書的墨香幽幽。一隻手拿着宣紙，一隻手拿着筆，用力地站在紙與紙之間。風格也很優雅。書法是藝術中的藝術，之所以得名，是因為書法是字體的標本，是人格的典範。宋代科舉時期，蘇軾以其驚人的思想獲得了第二名，但在當時，蘇軾的文字只是標準，不可能是第一名。是什麼讓蘇軾的文字成為灑脱的代表？我覺得是蘇軾在人格上的修養，培養了他平凡的心，願意做一個“閒人”，不爭名利，所以能寫出一個又一個完美的書法。

漢字的精神也很美。漢字總有完美的稱號。所謂“善”是人心之善，“美”是自然之美。所以書法的第一筆往往可以決定整個藝術境界，黑與白，虛與實.寫作的時候，一切都圍繞着你，時間是永恆的。這種無私的精神是有限度的。“不足則歧，滿則溢，盛則義，義則和”。它超越了政治的枷鎖，擺脱了權力的枷鎖，昇華為永不衰落的精神財富。

漢字的美在於我們毫不猶豫地與世界碰撞，保持文化，美在於有一個真正的中國靈魂。也許，很多人忘記了自己的角色，即使漢字經歷了這樣的悲劇——，而這個悲劇依然散發着動人的美。

想起伏爾泰的一句話：培養自己的花園，不要急於擴大自己。當我們帶着真正的中國心堅守這個大國時，我們會有勇氣不忘記你的首創精神。

此致

敬禮

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好！

我為大家演講的題目是《讓真善美飛遍全社會》。在我們的現實生活中，真善美無處不在，有的人認為，只有做驚天動地的大事才能體現出美得精神，做小事是體現不出真善美的。如果真是這樣的話那就錯了，要想讓真善美體現在我們每個人的身上，那就應該從小事做起，從身邊的一點一滴做起。

昨天吃過早餐，我打開電腦，上網瀏覽一些最新的新聞報道，網上的這樣一則消息深深吸引了我：某某市昨日發生一起搶劫案，某單位出納到銀行取錢，在回來路上遭歹徒搶劫，路上的行人見義勇為，紛紛加入到追捕歹徒的行列中。歹徒見無路可逃，就將搶來的錢撒得滿天飛，妄想以此吸引追捕人羣，可是追捕人羣中沒有一個人見錢眼開，個個緊追不捨。歹徒終於被抓住了，接着大家齊心協力把被歹徒撒飛的錢檢回，一清點,居然一分不少，錢又回到了受害者手裏。

那些見義勇為的人們，讓我深受感動。他們與受害人素昧平生，但在這緊要關頭，沒有一個人退卻，更沒有一個人見利忘義。

他們義無反顧地伸出援助之手，使正義得到伸張，使弱者得到保護。

以前，常常聽到人們在議論:現在的社會風氣不好，人與人之間關係淡漠。但是，通過這件事，我認識到了社會上雖然存在某些醜惡現象，但是絕大多數人是有正義感的。那些見義勇為的人們用他們的實際行動弘揚了真善美，我們應該向他們學習，讓正義得到發揚光大，讓那些假醜惡沒有生存的餘地。這樣，我們的社會就會變得更加温馨、更加美麗！

社會是一個美好、温暖、和諧的大家庭，處處皆有愛，處處皆有美。羅丹告訴我們，世上並不缺少美，而是缺少發現美的眼睛。

星期六，我坐公交車去上街，因為車上的人很多，我被夾到中間，進退兩難，我在人羣中艱難的呼吸着。這是有一位阿姨給我讓了座，我很高興。正當我坐下時，我看見了一位老奶奶也沒有座位，被擠得前後搖晃，我想把座位讓給老奶奶。可是，我又想這麼不容易才弄來的座位，不能讓。就這樣，我在自私和理智中掙扎着。最後，我對老奶奶説：奶奶，您坐吧！這時，周圍向我投來了讚揚的目光，我的心比吃了蜜糖還甜。通過這件事，讓我知道了我也有一種真善美的精神。

同學們，當你在做一件事的時候，有一個弱者在你面前，你的心裏一定會有一種自私和一種理智在做鬥爭。兩種想法，必有一種會勝，也有一種會敗。因為大家都是人，強者是人，弱者也是人。人與人之間不應該爭強好勝，而是要互相幫助，這樣才有我們生活的價值。如果兩種想法，理智勝了，就如同黑暗中有亮了一盞明燈，如果這樣的燈光多了，我們身邊的黑暗也就少了。如果自私勝了，那就是黑暗中又少了一盞明亮的燈，那樣就給黑暗給了一次機會，讓他傳染全世界，你想想，那會是怎樣的一個世界呢？

我們作為新世紀的主人，一定要找準自己的人生方向，自覺弘揚真善美，摒棄假醜惡，使我們在幻想和現實兩個世界裏永遠不會迷失自我，使我們的生命之水永不幹凅！

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家上午好！

很高興能夠站在這裏演講，今天我演講的題目是"與美同行"。

同學們，當你過着幸福快樂的生活時，你可曾想到我們的生存環境正在一點點的惡化？但你清掃自家美麗的庭院時，你可曾想到我們隨處可見的白色垃圾？當你充分享受陽光旭日的時候，你可曾想到南極上空已經失去了臭氧層的庇護？曾幾何時，天空是那麼藍，河水是那麼清，森林是那麼綠，就在自然環境給予我們美麗享受的同時，人類也在向大自然無節制的索取......

面對着日益惡劣的環境問題，不經在想，人類為這個地球到底做了些什麼，無非是肆意的踐踏和無節制的索取。

這本書，嚴肅的資源環境、生態文明、及人員素質等方面存在的嚴峻問題；我們必須動員廣大青少年學生，樹立尊重自然、順應自然、保護自然的生態文明理念，行動起來，從現在做起，從點滴做起，保護環境，節約資源，勇做生態文明建設者，“努力建設美麗中國，實現中華民族永續發展。”

為了所有人們所希望的那樣，完成一個，人人做好愛護地球的任務，看似一個不可能完成的夢，但也要全力以赴，將自己的事做好，更是將作為一箇中國人，要弘揚的精神做好，為世界作出環保的一點點貢獻，實現中國夢必須弘揚中國精神。這就是以愛國主義為核心的民族精神，以改革創新為核心的時代精神。

作為這個宇宙裏，已知的一個擁有生命的星球，不應毀滅在我們手上，要從小事做起，自覺地保護環境，勇做生態文明建設者，為的是祖國美國更加美麗，俯視整個地球，中國將是鋪滿綠毯的一塊，將是最生機勃勃的一塊。

環境是大自然賜予我們的寶貴財富，我們應該珍惜。植物是大自然的天然屏障，動物是人類的朋友，臭氧層是大地的保護傘，淡水是我們的生命之泉。不過，人們總把環保掛在嘴邊，而沒有采取實際行動。環境對於我們來説，像天空，像淡水，像陽光，而我們就是天空中的小鳥，就像水裏的魚兒，如果離開了環境，我們就不能過生存。

為了我們的中國夢，為了我們能夠有做生態文明建設者，要從現在開始，努力做還沒見看似很小的事，但這看似是小事，但是每個人都團結起了，環境將會變得更加美好。

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

今天我演講的題目是《最美的青春》。

青春就像行雲流水，滴落在指尖，卻沒有人能握住它。所以青春顯得特別美麗，特別珍貴，不能容忍任何浪費。

所以當我們年輕的時候，我們應該利用青春這個美麗的季節，朝着目標前進。當小草長得更加嫩綠，那是讓你勇敢地面對生活，重新出發，用青春去譜寫一個我們想要的明天。

還記得你第一次來大學的時候嗎？好像才是昨天發生的事情，卻在轉眼之間，變成了好久以前的事了。

對於大學這趟旅程，你辜負了大學聯考的汗水嗎？如果是的，那麼從這一刻開始，抓住青春的尾巴繼續奮鬥吧。這個美麗的季節，我們有什麼理由去倦怠它呢？

美好的東西總是短暫的，青春也不例外。但是無論時間有多短，我們都不能去浪費它。我們應該儘自己最大的努力去承擔生命的責任，付出自己，饋贈自己，收穫生命的財富，並在未來的歲月裏保持它，繪製一幅屬於自己的優美畫卷。

牡丹擁有屬於自己芬芳，荷花擁有屬於自己的清香，那麼你的青春又有着怎樣的美呢？隨時掌握好時間的節奏，釀造一杯屬於自己的酒香吧。

親愛的朋友們，那些在樹葉中閃爍的時光十分美麗。它會讓你明白，原來擁有青春的我們是如此的美麗。因為年輕，有資本，大家可以一步一個腳印的去創造自己想要的生活。

在這個關鍵的人生路口，用知識的頭腦武裝自己，讓自己的心靈變得更加美好，才是我們應該要實現的一個短期目標。你的未來由你自己做主，你的紙板上想描繪什麼顏色，由你自己決定。

所以同學們，如果還在迷茫中，拋棄迷茫，把握生活的方向，不懈地划槳，迎着海浪，划向生活彼岸。

我的演講到此結束，謝謝大家！