勤儉節約演講稿(合集15篇)

演講稿以發表意見，表達觀點為主，是為演講而事先準備好的文稿。在充滿活力，日益開放的今天，在很多情況下我們需要用到演講稿，在寫之前，可以先參考範文，以下是小編為大家收集的勤儉節約演講稿，希望對大家有所幫助。

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

今天我能代表我們班級站在這個講台上進行這一次的演講，我非常的榮幸，我十分感謝老師與同學們對我的信任與鼓勵，我一定不會辜負大家對我的期望，在這裏我將開始我今天演講的主題《留意生活，勤儉節約靠大家》。

説到勤儉節約，我們就不得不結合我們的生活談一談了，勤儉和節約是我們中華民族的傳統美德，歷經歲月的變化，時代的更替，一直流傳到至今，它對於我們生活的重要性可想而知，從我們國小到現在，也一直是提倡勤儉與節約這一良好的生活習性，它是我們文明的結晶，在當今生活當中有的人在勤儉與節約方面盡到了自己的義務，而有的人卻完全沒有意識到勤儉和節約對於我們生活重要性。

在我們的生活當中我們隨處都能看到滿地的垃圾袋和包裝紙，不得不説垃圾袋的發明的確方便了我們現在的生活，但它並不利於我們的持續發展，它的出現也使得人們浪費的現象頻繁的發生，價格便宜，隨處都有，隨手就能拿到這都是造成這一浪費現象的原因，這不僅僅只是造成看浪費，這些垃圾袋又不利於降解，留在地面上還會造成很大的生態破壞，同時在我們的學習當中有的筆記本、寫字本有的只是被用了一兩頁就被丟棄，大家有沒有想過紙張都是用樹木製造出來的也正是因為這種浪費的現象大面積森林的減少，這對我們的生活的影響都是非常大，在食堂，很多的同學不考慮自己能不能吃得完，而是覺得好吃的就進行點單，然後造成了嚴重的浪費。

大家有沒有想過在我們浪費的同時，我們的父母為了一天的生計而到處奔波，貧困地區的家庭連正常的温飽都能得到解決，我們還有什麼理由去浪費呢，雖然我們現在的力量很渺小，但是隻要我們把自己做好，我們也能為勤儉節約的這個過程奉獻自己的一份力量。

做為一名高中生，我們就應該樹立責任的主人翁意識，我們每個人都能做到節約，我們作為祖國的希望，我們應該去弘揚這個優秀的中華美德，勤儉節約從自己做起，只要我們養成勤儉節約的習慣，我們從自己的身邊做起，我們也能發揮出大大的作用，我們應該起到一個宣傳的作用，讓大家意識到浪費造成的嚴重性，呼籲大家在生活當中加入到勤儉節約的行列中來。

的老師們、親愛的同學們：

大家，早上好！

或許，你是第一次聽説，在十月的最後一天，有這樣一個“世界勤儉日”，那麼你驚詫的反應是再正常不過的了。然而，如果你未曾聽説過“靜以修身，儉以養德”的古訓，也未曾聽説過“綠色環保、低碳生活”的風尚，那麼你就OUT（落伍）了。

“勤儉”之於每一箇中國人而言，是再熟悉不過的了。中華民族自古就是勤勞節儉的民族：上古有神農氏，“遍嘗百草”，才有了後世百姓的安樂；春秋有季文子，雖貴為上卿大夫，卻住所簡陋、穿着布衣、以儉為榮，才有了魯國的富庶。大而論之，貪圖享樂的奢靡之風，會使一個王朝失卻民心、土崩瓦解；小而論之，一個家庭不知“勤儉持家”，就經不起風浪的洗禮，稍遇不測，就難免舉步維艱、甚至流離失所。

“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的詩句至今仍被孩童們所吟唱，無論歲月如何變遷，中華民族從未喪失“勤儉”的千古美德，然而時至今日，我們是否仍然秉承着先輩們的訓誡呢？

從我們身邊看一看吧，最基本的吃穿住行，你是否清楚自己一頓飯究竟需要吃多少？你否是確信自己真的還需要一件衣服？你是否仍在幻想着擁有一間大房子？你是否跟從了別人的車輪而忘記了自己原來也可以走路？

你以為你做到了勤儉，那麼你錯了！

勤儉是一種行為，需要我們用習慣去養成。從身邊的點滴做起吧，去養成一個良好的習慣。譬如你去食堂，根據你的食量來打飯，你節省的不僅是金錢，更是有限的資源。而由此，你才會清楚你自己想要的，千萬不要盲從於別人的腳步，“從眾”是件危險的事，你可以自己去準備一個針線包，順手關一下燈，你獲得將是別人的稱讚，這便是勤儉的芬芳。

勤儉更是一種修養，你的一舉一動都會無形地被人們所記錄下來。在物質匱乏的時候理應勤儉，在物質富足的時候，同樣不能忘記“勤儉”，看似關乎物質，其實關乎精神，一個勤儉的人，其做事必然是有條理的。勤儉也不僅關乎空間、更關乎時間，當你有條理地做事時，你的生命在延續，正如時下流行的“低

碳生活”，每減少一點碳的排放，地球的生命就在延續，我們的生命也因此而精彩。

你以為這就是勤儉，那麼你錯了。

這是我的勤儉觀，你或許以為勤儉就會影響你的學習效率、生活質量？你或許甚至認為你不去更新自己的衣物，就影響了國家的產業發展和GDP嗎？不必去多想了，我們能做的，是我們自己，“一粥一飯，當思來處不易，半絲半縷，恆念物力維艱”是對的，有限的生命裏應當活出無限的精彩，這也是對的！

你以為勤儉是否與我們的生活相矛盾了呢？那麼你錯了。恰恰相反，勤儉是恰是國人的一種智慧，是古人教會我們應對自然的一種法則，處理人生的一種策略，如同沒有痛苦就沒有快樂，

沒有個人的勤儉、國家的勤儉，就無所謂文明傳承、社會和諧了。

“歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢。”當勤儉成為一種風尚，成為我們血液中的一種自覺，我們便不會驚詫今天這個日子了，願勤儉之風尚遍徹校園。

謝謝大家！

老師們、同學們：

早上好!

今天我國旗下講話的題目是《勤儉節約，傳承中華美德》。

一學期換一隻書包，一週用一打鉛筆，一頓鈑倒掉一半……親愛的同學們，以上這些現象也發生在你們身上嗎?你想象過全國中國小生一年需要多少隻書包嗎?你計算過這樣用鉛筆會消耗多少木材嗎?據北京市兩名國小生的調查，全市中國小生每天午餐浪費的糧食多達27噸!真是不算不知道，一算嚇一跳，我們對資源的浪費觸目驚心。

勤儉節約是中華民族的傳統美德。在毛主席生前用過的一百多件日常生活用品中，有一件穿過二十多年、已補過73次的睡衣。身邊的工作人員多次提出給他換一件新的，他都執意不肯，直到逝世前夕，還是穿着這件補滿補丁的睡衣。我們偉大的領袖用實際行動為人民作出了勤儉節約的表率。

同學們，新學期已過去三週，讓我們也共同行動起來，以嶄新的姿態做綠色低碳生活的踐行者，發揚勤儉節約、艱苦奮鬥的中華傳統美德，增強節約意識，改掉不良陋習，從節約一滴水、一張紙、一粒米、一度電入手，倡導健康節儉的低碳生活方式。為此，老師向大家提出幾點建議：

1、節約一度電，倡導綠色生活。提倡在光線充足時不開燈。下樓做操、活動或去專用教室上課時在，隨手關閉教室的電燈、電扇、實物投影，做到人走燈滅，隨手關燈、關閉電源開關。

2、節約一滴水，倡導珍惜資源。避免大開水龍頭，用完水後擰緊水龍頭，杜絕“長流水”，提倡一水多用。

3、節約一粒糧，倡導光盤行動。杜絕浪費食物，提倡不留剩飯剩菜。

4、節約一張紙，倡導環境保護。作業本、筆記本等堅持用完。

5、節約一分錢，倡導節儉辦事。

6、節約一升油，倡導綠色出行。

“勤儉節約”是一種習慣也是一種態度，大家只要在舉手投足間稍稍留意一下“節儉”，就是一筆巨大的財富，就是為社會做貢獻。同學們，讓我們共同努力，從一點一滴做起，來節約資源保護環境，打造“節約型校園”。

我的演講完畢。

謝謝大家!

老師們、同學們：

大家好，我們三月份養成教育的主題是：“勤儉節約，從我做起，從小事做起”同學們，勤儉節約是我們祖國的優良傳統，古代的人就説：“克勤利於邦，克儉利於家。”這不僅是我們祖國強盛的保證。也是一種精打細算的美德，也是我們每個國小生身體力行的光榮責任。有這樣一篇報道，江西省的一個國小，為了使學生口袋裏的零花錢不亂花，辦了個“兒童儲蓄所”。小朋友在儲蓄所“開了户頭”的學生竟達90%，全校1400餘名學生，存款額高達4萬多元。小銀行成了大銀行，而且這個“紀錄”後來多次被刷新。我們國小生怎麼有那麼多錢？因為爸爸媽媽們總是想：“即使我們再苦點，也不能委屈孩子，一定讓他吃好穿好，為孩子花錢最捨得了。”很明顯，我們的父母為了我們能生活得更好，非常慷慨，可以傾其所有，付出一切！但是，我們如果卻因為這樣變得只知道索取，只知道亂花父母的辛苦錢，而不知道勤儉節約的話。中華民族勤儉節約這一傳統美德很可能在你們這一代手上喪失。

現在全世界上都在提倡節約能源、節約用電、建立節約型社會，我們國小生更要從小養成勤儉節約的好習慣。

美國一些富裕家庭的孩子，常在校園裏、社區裏拾垃圾，把草坪和人行道上的破紙、冷飲罐收集起來。有的家庭經濟並不困難，但一定要讓才八、九歲的孩子去打工，幫別人家看幼小的孩童，幫助送報，幫助小區修剪綠化來掙取零花錢，他們一點兒也不覺得難為情，反而為自己能掙錢而感到自豪。這樣做的目的是培養我們孩子自力更生、勤儉節約的習慣。

我們學校的同學也是非常節約的，比如説已經畢業的同學中，有一位男同學吧，他家裏條件十分優越，而他卻十分節約，一個鐵皮鉛筆盒整整用了6年，直到壞得不能用了為止，平時不亂花零用錢，校外的小店也從來不去，而且還督促自己的爸爸媽媽上超市買東西時要打個草稿，家裏缺什麼才什麼。我們有些班級十分節約，學校提供的飲用水從來不浪費，飲水機旁邊有序倒水，從來不灑，都是乾乾的，喝多少倒多少。很多同學們從來不在本子上撕紙，把凌亂的白紙片裝訂起來做草稿本、回家作業記錄本，一張紙上的草稿列得密密麻麻，正反兩面都用透了才扔進廢紙回收箱。

同學們聽完了這些故事有什麼啟發？我們要養成勤儉節約的好習慣，不破壞公共財物，不浪費水電，愛惜自己的學習用具，少喝一瓶飲料，少吃一袋零食，少打一次出租車等等就能使我們在歲月的長河中為其他人節省下來一些東西，你也省一點，我也省一點，我們就是在創造財富，今天的演講比賽就是教育廣大學生養成勤儉節約的良好習慣，這是我們的最終目的.。最後，祝大家取得好成績積。

親愛的老師、同學們：

大家好!

大自然賜予我們世界萬物，我們怎能不珍惜?從糧食蔬菜到圖書文具，都是勞動者們共同創造出來的，那裏面不知包含了多少汗水啊!你們知道嗎?省下一顆糧食，也許就可以救活一個生命。“誰知盤中餐粒粒皆辛苦!”一米一粟都來之不易，惜糧節米應從我們自身做起。

節約，這個字眼，大家都不陌生;青年，這個詞語，人們更是熟悉。可是，我們都做到節約用水、電、氣了嗎?

一支支鉛筆，是由樹木做成;一支支鋼筆，是由鋼鐵製作……我們如果浪費，起步糟蹋了地球媽媽的錢財?

有人為了顯擺自己的力氣大，把鉛筆從中間掰開;有人為了有趣好奇，拿着紙張在嘴裏嚼……這不光是不愛護文具，不還是在破壞地球媽媽的資源?

節約用水，我們力所能及，可以用淘米水澆花，用洗菜水拖地後衝馬桶……只要你想做，就能做出來，可謂“閒時節省一滴水，難時擁有太平洋”哪!

節約花錢，我們照樣可以做到:不隨意亂買那些沒用的東西;不隨便向父母要零花錢;可以把壓歲錢給爸爸媽媽存放;可以……

世間萬物，鳥叫蟲鳴，一點一滴都離不開大自然母親的懷抱。我提倡:一、節約用水、電、氣、錢、文具等。二、不亂買東西，不需要的就不要。三、廢紙箱、紙盒不要扔進垃圾箱，應該回收利用。四、節約糧食，節約一切物品。

勤儉節約，如果能做到以上幾點，文明之花一定會在人間開放;勤儉節約，如果能處處遵守，這樣的行為就一定會在人間隨處可見。

謝謝大家。

老師們，同學們：

你們好!

今天我演講的題目是《勤儉節約，從我做起》

“如果任意浪費水資源，那麼地球上的最後一滴水，將是我們的眼淚，”同學們，你們還記得這則發人深省的公益廣告嗎?

水、空氣與陽光是生命之源，是人類賴以生存的物質資源。生活中，衣、食、住、行哪樣離得開水?從前，人們普遍認為水是“取之不盡，用之不竭”的，不知道去愛惜，而浪費揮霍，但同學們是否知道我國水資源人均佔有量並不豐富，只有2300立方米左右，約為世界人均佔有量的四分之一，隨着我國社會和經濟的發展，水的缺口越來越大，現在全國有400多個城市缺水，缺水較嚴重的城市有110多個。今天的我們要保護水資源，養成節約用水的習慣。因為失去了水，就失去了綠色、生命和希望。

近來，在我國西南地區出現了歷史罕見的特大幹旱，給當地人民羣眾生產生活帶來了很大的影響，前幾周，在我們學校也開展了“一人一瓶水，愛心送旱區”活動，要求全體少先隊員每人捐贈一元錢來支援災區人民，在次此活動中，湧現出了很多風格高尚的同學，他們有的捐贈了5元、有的捐贈了十元錢，有的同學甚至捐獻了20元，50元!其中：XX中隊XX捐XX元，XX捐XX元;XX中隊XX捐XX元;XX捐贈XX元;XX中隊XX捐XX元;XX中隊XX同學捐XX元、XX捐XX元;，XX中隊XX捐XX元;XX中隊XX捐XX元;XX中隊XXX、XX分別捐XX元……，這不僅僅是幾十倍的捐款，分明是對災區人民奉獻出幾十倍的愛心!

魚兒跳躍，鴨鵝嬉鬧，蛙聲不斷，流水潺潺……同學們，為了還世界一份恬淡與自然，讓我們從自身做起，同時告訴身邊的親人朋友：請隨手關緊水龍頭，節約用水、合理用水、保護水資源，讓我們的家園永遠有碧水藍天!

演講完畢，謝謝大家!

親愛的老師、同學們：

大家好！“節約”這個話題從古至今從未間斷過。春秋戰國時期，墨子曾説：“節約則昌，淫佚則亡”。可見“節約”與一個國家的關係是密不可分的。為什麼建設節約型社會有如此的重要性和緊迫性呢？大家都知道，我國土地遼闊，物產資源豐富，但是由於人口眾多，人均資源佔有僅排在世界第53位。

為了給實現全面建設小康社會的宏偉目標和我國現代化建設事業的進程提供可靠的資源保證，建設節約型社會勢在必行！這不僅是黨和國家、政府的大事，也是全體公民應盡的義務，是我們每一個同學都應高度重視的大事。或許我們學校的同學對於資源危機還僅僅停留在概念的認識上，但是，我們都知道，地球的資源是有限的，許多資源又是難以再生的。資源的使用與保護，小至個人生活，大到整個社會的發展，甚至國家的安全和獨立自主，都有着十分重要的影響，國家從長遠的利益出發，提倡建立節約型社會，這需要每一個公民的積極參與，作為時代青年的我們，又該如何去面對這種歷史性的潮流，如何積極參與建設節約型社會、節約型校園並做出應盡的責任呢？

高速發展的今天，為什麼要提倡節約呢？是因為我們不夠富有嗎，是因為落後和短缺嗎？這些並不是全部的理由。正所謂，一滴水能匯成大海，一棵樹能長成森林；積跬步方能成千裏，積小流方能成江河！其實，節約不是貧窮時的捉襟見肘，也不是短缺時的。窘迫與無奈，它是當今社會的需要，是全民族的共識。從字面來講，節約是指節制和約束，顯然這是一種自覺的行為，是一種主動的追求。

“種豆南山下，草盛豆苗稀。晨興理荒穢，帶月荷鋤歸……”以陶淵明為代表的中國古代先賢雅士之所以歸隱南山，不是因為他們沒有條件享受榮華，而是他們把簡樸的生活方式看作是值得追求的一種人生境界。

節約不是小氣，也不是吝嗇，而是一種“平凡的風度”，一種樸實的生活。為擺脱貧困而節約是一種本能；為養成習慣而節約是一種毅力；為形成文化而節約是一種美德；為打造文明而節約是一種品格；為促進社會發展而節約是一種責任。日常生活中杜絕浪費之舉人人可為，可以節約之處俯拾即是：淋浴擦肥皂時關掉水龍頭，洗一次澡可以節約60升水；每人每天少用一個塑料袋，可以節省大量的石油消耗；回收1噸廢紙能生產0。8噸好紙，可以少砍17棵大樹，減少35%的水污染；如此看來，我們每個人的手裏都緊握着珍貴的“資源”，掌握着中華民族發展的“命脈”。

節約型社會的口號還在嘴邊，對我們來説，建設節約型校園是我們力所能及的，我們要以實際行動踐行社會主義榮辱觀，增強節約意識，做到身體力行，使人人講節約，事事講節約，處處講節約，時時講節約成為每個中學生的自覺行為，為構建和諧節約型校園而努力。積羽可沉舟。如果每個人都不注意節約資源，那麼我們的資源將無法承載中華民族的發展之舟。滴水亦成河。如果每個人都能做到厲行節約，彙集起來將支撐我們走向光明的未來！“一粥一飯，當思來之不易”，“半絲半縷，恆念物力維艱”。

我的演講結束，謝謝大家！

各位朋友：

大家好!我叫節儉，現在由我來為大家演講。我的演講題目是：“與我相伴，走向富強”。

我出生在中國，中國人民勤勞善良，尤其喜歡俺節儉。俺在這生活了5000年，看到中國人民創造了一個又一個的奇蹟。可是，後來我發現：我漸漸的被那些高層人們拋棄了，他們喜歡上了我的死敵：奢儀!

下麵我見要將一下他們的表現，大家聽了不知有什麼感想。清朝，有個姓郝的地主，一次待客就花去了白銀10萬兩，有兩位總督為辦酒席，一盤豚脯要殺10頭豬，一味駝峯要宰殺4頭駱駝。地主如此，官僚如此，皇帝就更了不得：道光皇帝的御膳房裏有金銀器3000件，僅皇帝一頓飯的花費就相當於當時5000個平民一天的生活費用!現在想想李商隱説的“成由勤儉敗由奢”多對啊!奢儀的國風只能導致亡國的命運，只能寫下中國近代百年恥辱的歷史!

現在，就更沒有我容身之地了!看看校園裏的孩子，本子、紙張、筆、還有吃的東西經常亂扔。更有甚者，在一個大學餐廳裏，學生們居然亂扔饅頭打饅頭仗!大人呢?據統計，僅去年全國公款吃喝就花去了1000億元。1000億元啊，能建兩個叁峽工程，能造50艘航空母船啊!我想想實在寒心啊!

我實在是沒有辦法在這裏生存下去了，我常聽人説日本人很節儉，於是我就流浪到了日本。我來到松下公司，那裏的人們果然喜歡我：現在我就説一下那裏的情況。他們的信封很特別，第一次用時收信人名寫在第一行，第二次用時收信人名寫在第二行，把第一行上的名字塗掉。打字用過的紙張也不扔掉，而是用來記事，用過後的這些紙張還用來貼帳單。不用的等趕緊關掉。我看了這些深受感動!想想人家那麼先進的企業都這麼節儉到如此地步，我們還有什麼理由不節儉呢!

所以我回到中國，我要讓每個人都喜歡我!

我要高呼：與我相伴，走向富強!讓我們每個人都以自己做起，從現在做起。做一個節儉的文明人!

今天，我講的內容是勤儉節約。有同學可能會説，這是“一窮二白”年代的產物，現在都什麼年代了，還講勤儉節約，也太落後了吧。不，我們還需要勤儉節約。

第一，我們常山一中的學生應有常山一中特有的素質，勤儉節約，認真學習，精神飽滿，氣宇軒昂等等。請先聽兩組數據：08年的水費如果按11個月計算（除寒暑假）平均每人每月8元左右，一個月是17000多元，一年是191241元；電費是平均每人每月7。2元左右，一個月約15700元，一年是172700。11元。僅水電兩項每個學生一年的費用約160元。學校日常設備的維修一年約需10萬元，比如消防指示燈每年要更換3到4次，每次都要幾千元，有的同學如果不小心踢壞了那走廊上的消防指示燈，那一踢，就是一百多元錢。學校油印室裏的機器如同印刷廠裏一般，一天到晚都在工作，都在為同學們印試卷、印練習。這一切都是為了我們全體學生。我們也應配合學校勤儉節約，從小事做起。當我們走出教室，是否記得把電燈、電風扇的開關關上呢？當水龍頭滴水時，我們是否想到先把它擰緊呢？洗臉時是否想到縮短用水時間呢？當我們要扔一張廢紙時，是否意識到另一面還可以用呢？

第二，勤儉節約是一種精神。歷史上有成就者一般都是勤儉節約的。包拯為官剛正不阿，兩袖清風；范仲淹不貪富貴享受，寄宿廟宇求學。號稱“車到山前必有路，有路必有豐田車”的日本豐田公司，手套破了要一隻一隻的換，辦公紙用了正面還要用反面。離開冰激凌店時，隨手拿起紙巾，將自己用過的桌子擦乾淨。我們也要做勤儉節約風尚的傳播者、實踐者。

當然，我們倡導勤儉節約，並不是要求我們像過去那樣吃米糠吃野菜、像過去那樣一雙襪子縫縫補補十幾年，而更應把勤儉節約上升為一種精神境界，嚴格要求自己，把心放在學習、工作上。

第三、勤儉節約能使人養成好習慣，好習慣將助你成功。據報道：一個人到大公司應聘，沒被錄用，走出公司門口時，看到一張紙，他撿了起來，正好被總經理看到，結果他被破格錄用。另一位應聘者因為扶起摔倒在地的小孩而被錄用。也許這有偶然性，但毫無疑問，這與他們的好習慣分不開。好的習慣，説明了一個人的素質，好習慣是一個人最好的名片。

“歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢”。人也一樣，成由勤儉敗由奢！我們應當“靜以修身，儉以養德”。在學習上勤勤懇懇、一絲不苟；在生活上量入為出，精打細算，不奢侈浪費。

一滴水，可使草木葱翠；一滴水，可使荒漠變成綠州；一滴水，能讓我們的生命更有價值。同學們，我們要節約，要勤儉，要養成好習慣，更要努力學習，讓我們為自己加油，為自己鼓掌吧！

尊敬的老師，親愛的同學們

現在的社會啊，攀比滴風氣越來越多啦，那些最老的節約方法，比如洗蘋果的水用來洗襪子啦，拖地用的水用來澆花啦，都太老土了，太out了，今天，就讓我——亮晶晶，來教給大家一些低碳生活，勤儉節約的小竅門吧！

像我們這麼大的小孩子，用得最多的，也是浪費的最多的，是我們用的文具。像書包呀，鉛筆盒呀，大多數同學都喜歡一換再換，一學期換上好幾次，甚至有很多學具還沒用就撂在那裏，再也沒動過。不知道大家發現了沒有，其實有很多文具我們都是沒必要擁有的，我就是個範例呀！我那粉紅色的書包，從一年級就開始背了，背到現在五年級，還在用。我的書包都有些地方磨破了，可我還是沒有把它扔掉，而是讓媽媽幫我縫一縫，補一補，然後第二天接着用。還有我的筆袋。那個黑色的hello kite筆袋，也同樣伴我走過了五年的學習生涯。在這途中，它的袋身沒有一點兒磨破，就是提着用的帶子斷過一次。我不是沒有新筆袋，而是我覺得，這個筆袋還能用，何必去換新的呢？

除了這個之外，在生活中，還有很多類似的事情，如：用了一半的本子，把沒用的那一部分撕下來，重新裝訂成一個新本子就可以用來寫家庭作業或者當驗算本；平時洗澡的時候，站在盆子裏洗澡，這樣，洗澡水就可以用來衝馬桶了……

節約是美德。這些生活中舉手之勞的小事兒，我們都能做到。讓我們一起加油，手挽手，一起走進低碳生活吧！

你們好！

我是來自初x（x）班的xxx，非常榮幸能站在這裏跟大家分享我的見解。廢話不多説，我今天的演講題目是“勤儉節約·我們永遠的美德”。

“勤儉節約”，這四個字從我們古時候就流傳至今。就算去問一些稍大點的小朋友這四個字是什麼意思？也是各個都能答得上來。沒錯，“勤儉節約”是我們從小聽到大的話，是我們中華民族長久流傳下來的美德。

古人的教訓大有智慧，在經歷了這麼多年的朝代更替，有些跟不上時代的陋習被我們從歷史的長河中撇去只留下一些精華成為永恆的經典。經歷了一段一段的歷史沖刷，在最終留下一些閃閃發光的“經典”中，勤儉節約也是非常有名氣的一條。在食堂的牆壁上，洗手枱的旁邊……各種各樣的温馨提示都只為了闡述“勤儉節約”這四個字。

勤，經常、多做；儉，節省、不浪費；節，限制、儉省；約，限制，不超出範圍。同學們看看這組成“勤儉節約”的每一個字。每一個字都有節儉的意思，每一個字都在提醒我們要節儉、要節約。這是經歷了多少年代先人的經驗教訓後才最終總結出的這樣一句“勤儉節約”啊！

大家都知道中國古代有不少王權貴族，而每個朝代的統治者們有各不相同。但是隻有一個事實是一樣的，所有行事奢侈的統治者們的朝代，都在很快的時間裏就結束了。但是廉潔的君王臣子卻受到了後人的稱頌。可見，“勤儉節約”是成功的基本準則，古人誠不欺我也。

但是我相信我現在説的這些大家都知道，也都聽説過。但是勤儉節約雖然是我們常掛在嘴邊的話，可是生活中我們真的做到了嗎？各位回想一下過去，想想你路過的水龍頭旁，想想你在吃完飯後的餐盤。你是否有對滴水的龍頭置之不理過？又是否在離開的時候餐盤還是滿滿的？這些就是我們掛在嘴上的“勤儉節約”？

“勤儉節約”不是一個知識，也不是一句口頭禪，它是我們需要實踐的，需要在下意識就能做到的準則！只是把它念得再熟也沒有用，沒做過的永遠是零，唸叨再多遍也是零。

同學們，從現在做起，我們還不算晚，我們之後還有很長的時間可以去作為一個勤儉節約的人，作為一個為未來而打算的人。勤，使人提升。儉，讓位們致富。節約，讓我們有作為成功人士的美德。踐行勤儉節約這個標準，將是我們邁向成功的第一步！

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好！

歷有關於勤儉的故事不勝枚舉。就拿我們國小學過的《一夜的工作》來説吧，文中我們的周總理生活非常地節儉，每天飲食清淡，每餐一葷一素。吃剩的飯菜，要留到下餐再吃，從不浪費一粒米，從不丟棄一片菜葉。周總理逝世後，大家發現總理生平沒有任何積蓄，他所有的錢全部都用來幫助那些貧困山區的孩子，因為周總理的勤儉，許多孩子的生命有了保障。周總理的勤儉感動了天下所有人。逝世後，聯合國為我們可敬的周總理降了半旗。

歷勤儉節約的故事還有很多。可是卻未能喚醒浪費的知覺。走進我們學校裏的食堂可以發現，餐桌上殘留着許多同學們不愛吃的食物：胡蘿蔔，洋葱……不僅如此剩飯桶裏也被裝得滿滿的。同學們，這些浪費的現象我們今後一定要杜絕，因為每一種食物裏都含有豐富的營養物質，缺少任何一種，我們都可能導致營養不良。不僅如此，“鋤禾日當午，汗滴禾下土”，這些蔬菜和糧食都是農民伯伯用汗水換來的呀。“粒米雖小猶不易，莫把辛苦當兒戲”。我們平時要從小事做起，珍惜糧食，珍惜農民伯伯的勞動，用自己一言一行去感化身邊的其他同學。

還有同學們當我們在擰開水龍頭無情的浪費水資源時，是否會想到貧困山區裏的孩子們，他們因為缺水要跑到方圓幾十裏外去挑水。而我們卻毫無顧慮，瀟灑自如地玩水、戲水，甚至任它付之東流，毫無反應。“一滴清水，一片綠地，一個地球”，同學們，你的舉手之勞會使我們的家園更加美麗。

諸葛亮曾説過“靜以修身，儉以養德”，同學們行動起來，勤儉節約，從一點一滴的小事做起，這樣不僅讓我們能擁有美好燦爛的生活，同時提高自己的一小步，道德之花就會前進一大步！

謝謝大家！

對企業來説，在經營中，每節約一分錢就是企業資金的一種創收。企業的財富來源就要從“節約”入手，在如今激烈的充滿競爭的現代市場，每個企業都感到生存的壓力，儘管經濟高速增長，企業的利潤卻越來越低。節約就是一種勤儉的美德，節約對企業來説就是創造利潤，對職工而言，就是一種敬業愛崗的精神。所以我們要從我做起，養成節約的習慣。

企業必須充分認識到降低成本是貫穿於生產經營之中的，節約是企業的第一生產力，樹立強烈的節約意識，並在工作中實踐，企業才能贏利和發展。

節約要從自我做起，從工作中的節約一滴水、一張紙、一度電、一粒米飯、一個螺絲釘、隨手關燈等入手，減少了浪費，為企業，為自己創造更多的財富，企業的成本降低，利潤就相對提高，俗話説能省則省，省下來的就是賺的。對於企業就是要提高收入，減少費用。但我要提醒一下，提高生產效率的同時必須要以穩定的質量貨源來提高企業利潤，不要盲目地為節約生產成本而忽視產品質量，要以保持質量為基礎控制成本，提高收入，推動企業發展。

工作中我們要以“節約”為榮，把節約作為一種應盡的責任，以高度的責任感對待工作中每件事，這樣才能體現出我們的人格素養。節約其實也是一件很簡單的事，但要我們用心去行動起來，讓我們去感悟節約的價值吧，建立節約的意識，讓節約的細節深入到生活的每一個角落。演講稿

大家上午好！

我是xx班的xx，來到這裏跟大家度過這個歡快的上午我非常榮幸，更加讓我榮幸的是在能夠代表我們班級參賽，我好幾次都想站在這裏展示自己，讓大家看到，但是一直沒有機會，今天的演講比賽給了我這個機會，我仙子阿也很激動，這次我要演講的是“勤儉節約”，不多説，我開始了。

節約是一種美德，特別是作為我們這樣的中學生，每天都耳濡目染，這種意識還是要具備的，要去發揚這種美德，我們是一名中學生了，我們經常受到各種各樣的教育，來自很多方面的教育，但是我們當中卻很少有人做到勤儉節約，甚至説是很缺失，當然還是有同學做到了，我是見到過的，非常值得我們學習的。

我看到身邊的一些同學做的很好，讓我自愧不如，跟這些同學比起來，我覺得自己平時的浪費，不節約的行為，真的很可恥，特別是作為一名中學生，我們應該做好帶頭的作用，在學校這個環境下我們應該發揚好這種美德，而不僅僅只是説説而已，勤儉節約這幾個字我們經常聽到，知行合一卻少之又少，這似乎是我們現在普遍存在的問題，每次看到我們學校那些把勤儉節約做的非常好的同學，總是會聯想到自己，我非常欽佩，我有一次看到這樣一個現象，在我們班上xx同學下晚自習每次都是最後一個走的，我一開始還沒有注意，但是連續幾天我就發現了這個現象，我真的很好奇，有一天我就問了我們班的xx同學，我説為什麼你每天晚上都最要那麼晚走，xx同學説：“我以前看到教師裏面的等一亮就是一個晚上，可能是應該最後一個走的同學忘記關了，我覺得太浪費了，我就每天走在最後來關燈”。

他的回答讓我非常的吃驚，我覺得能夠做到這一點真的很不容易，上了一天的課本應該早點回寢室休息的，而xx同學能夠每天這樣堅持，我發現這個個現象一直堅持了一個月了，我真的非常欽佩他，很大程度上來講這做了一個模範，值得我們學習。

這樣的例子也很多，其實往往就是我們自己不自覺，所以沒有那麼一個意識，所以不能想xx同學那樣，我們要善於發現並且向這些同學學習，堅持下來就會有收穫，節約是我們民族的傳統美德，堅持節約，做好節約，平時的每一度電，每一滴水都要儘自己的能力去節約，我相信大家的力量是無限的，我們每個人每天節約一點水，節約一點電，積少成多。

讓我們行動起來吧，真正的做到勤儉節約這幾個字。

512地震發生以後，當我從電視上看到全國各族人民紛紛伸出援助之手，為災區人們捐款時，我的腦海中立刻迸發出為災區人們我該做點什麼呢？

地震發生後的第二天，當得知學校將組織全校師生給災區捐款時，我非常高興，總算能為災區人們做點事了。轉眼一想，平時爸爸媽媽給我的日常生活費及壓歲錢，早讓我這張小嘴給打發光了，我該怎麼辦呢？

跟往常一樣，伸手向爸爸要吧！然後把錢捐出去，這能算是我為災區做的事嗎？不行。那可怎麼辦呢？我急得像熱鍋上的螞蟻，忽然想起外國有個小朋友把別人家的玻璃打破了，向爸爸借錢，把玻璃按好了。我何嘗不能也像他一樣，向爸爸借錢了？就這樣，我向爸爸借了十元錢，並承諾在一個月內，把十元錢還給爸爸。

當天下午，學校組織全校師生給災區捐款，先是老師，後是學生。

如何還爸爸的十元錢呢？我思來想去，總算找到兩條途徑，一是，不要浪費自己的生活費，二是撿垃圾。平時，我寫作業時，作業本每頁上，才寫幾行字，就把這張紙給撕了，作業本寫完時，所有的紙張都不翼而飛了，這樣，不盡浪費了作業本，還污染了環境。從現在起作業本不僅正面要寫，反面也要寫。這樣就相當於兩個作業本了，並且保證作業本寫完，一頁也不能少。這樣就能為自己節省了生活費。再利用星期天，我撿廢紙，塑料瓶，然後把它們賣掉，很快半個月過去了，我已攢足十元錢。

當我把十元錢還給爸爸時，並向爸爸説了十元錢的來歷時，爸爸開心地笑了，説：“這就是中華民族精神在你身上的體現，希望你繼續發揚下去。”