個人講話稿13篇

來源:文萃谷 2.21W

在充滿活力,日益開放的今天,我們用到講話稿的地方越來越多,講話稿也稱“發言稿”,是指在講話前擬定的書面稿子。如何寫一份恰當的講話稿呢?以下是小編精心整理的個人講話稿,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

個人講話稿13篇

個人講話稿 篇1

我的母親是一個幼兒教師,她的臉黃裏帶紅,紅裏帶黃。她平時工作很忙,每一天4點多回家,煮飯,洗衣服,每次看到她那個熟悉的背影,我的心就燃起一團火。

有時,媽媽的愛是黑色的。記得有一次,我去朋友家玩,很遲才回來,媽媽看見了,拿起手中的'掃帚打我,把我打得手腫了好多,我明白媽媽打我是為我好,正所謂打是疼,罵是愛,可是我的眼淚就情不自禁的流了出來。

媽媽那麼兇,但他的愛有時也是紅色的,就那考試來説,我得了個97分,拿起試卷往回家跑,到家拿起試卷大聲説:“媽媽,我考了97分,全班第二”媽媽很高興,獎勵了我5元,我心裏呀激動地活蹦亂跳。連吃飯時都吃了兩三碗。

媽媽的愛有時也是藍色的。一天放學回家,我做完了教師佈置給我們的作業。就出去玩了,等到回來時,媽媽給我檢查作業,發現了有幾道題錯了,並讓我改,媽媽的眼睛真是火眼晶晶啊

這就是我的母親。

個人講話稿 篇2

在座的諸位:

美味佳餚桌上擺,高朋滿座興趣高;一對佳人成雙對,步履緩緩邁殿堂。在此,向諸位深表感激之情。

我心心念唸的兒子今日結婚,很是難得讓眾位親朋好友相聚一堂。兒子有了兒媳,成立了另一個小集團,我這個老集團長就只能管理我的“公司”人員。兒子以前有個夢想,想娶個漂亮的.老婆,今日兒子這個夢實現了,我替他感到開心。

在此,我祝願他在這個小集團裏,能夠帶領公司成員走向成功,能夠人性化地管理公司成員僅有的員工——兒媳。期望兒媳能夠緊隨兒子這個小集團長,成為他的左膀右臂。

個人講話稿 篇3

各位女士們,先生們:

大家好!

今日,___先生與___小姐將步入婚姻的殿堂,成為牽手一生的伴侶。我十分榮幸受主婚人和新郎新娘的重託做他們的證婚人。

借用一句詩人的話,黑夜給了我黑色的眼睛,我卻用它尋找完美的感情,如今,新郎、新娘都找到了他們各自的'摯愛。新郎新娘,都是品學兼優,年輕有為的好青年。他們相識兩年之久,彼此十分了解,有着深厚的感情基礎。我深信他們今後在建設家庭和貢獻社會方面必須會取得夢想的效果。

我衷心的祝願新婚夫婦生活幸福美滿,感情天長地久。我想:對於感情,也許只要兩顆心就夠了,但婚姻,等於感情加職責。所以,它需要證明,我手中這紅紅的結婚證就是證明之一,它是婚姻的鑑證,也是幸福生活的敲門磚。今日,它即將敲開新郎、新娘的幸福殿堂。

當然,我們也能夠説,婚姻並不需要證明,它存在於新郎、新娘的心裏。所以,讓我們熱切的目光再凝視一下這塊幸福的敲門磚吧,讓新郎、新娘把它永遠珍藏在心裏。古人常説:心有靈犀一點通。作為證婚人,我要説:是緣是情是愛,在冥冥之中把他們結合在了一齊,使他們從相識、相知、相愛直到今後的永遠相守。

多謝大家!

個人講話稿 篇4

女士們,先生們:

大家下午好!

首先,代表我的家人,你的朋友和家人和來賓表示最誠摯的歡迎,謝謝!今天是我們的孩子12歲的生日,是她生命的新起點,她正在增長。今天我們歡聚一堂,只是想讓我們一起分享孩子成長的喜悦,一起見證孩子成長的足跡。也想讓孩子們知道,在她成長的路上,有很多不相關的'親戚,朋友都注意她,關心她,愛她。

孩子12歲,意味着學會獨立面對生活。無論你的餘生,你會多麼幸福,有多少成功,你別忘了,有很多人在和你一起快樂,為你加油,我們永遠是你的支持者和強有力的支持!爸爸媽媽相信,有那麼多人關心,幫助,支持和鼓勵,你會更努力學習,更快樂的生活,健康成長!

準備了一個薄酒想借此機會表示衷心的感謝!謝謝你的光臨!

最後,我希望所有的朋友和客人良好的健康和幸福的生活,事業發達,年輕人!希望你能吃的和喝的安慰,今天的生活!

個人講話稿 篇5

世界這麼大,一齊去看看吧。這是老爸常對我説的一句話。

我眼中的`世界是個美麗的世界,白草、綠葉、紅花,無奇不有,四川樂山大佛,依山而建,雄偉壯觀;蓬萊蓮葉翩翩,夢幻奇境;山東聊城,被稱為“鳳凰城”,景色優美,風土人情。

這個世界,和諧美麗,人們安居樂業,過着日出而作日落而息的美滿生活,動物們也和諧共處,過着愉快的生活,我也一樣,在學校裏歡樂的學習知識,回到家裏温習着上過的功課,大人早上辛勤工作,週末自由放鬆。

這就是我眼中的世界,美麗而富饒,你呢?

個人講話稿 篇6

尊敬的各位領導,教師們:

午時好!

金風送爽,佳果飄香,在這一年中最最完美的豐收季節,我們共同迎來了第31個教師節,請允許我作為一名青年教師向大家致以最誠摯的節日祝福,祝教師們節日歡樂,身體健康,萬事如意!

今日,在這個異常的日子裏,作為獲獎代表發言,我感到十分的榮幸。

首先,我帶着三個感激而來。

第一,感激學校,是這所美麗的學校給我這樣的一個平台,讓我能在這樣的平台上展現自我。

第二,感激學校個各位領導,是你們的關心與鼓勵,給我最大的支持,也給我最大的動力,讓我能安心工作,實現夢想。

第三個感激,感激很多身邊的同事,是這些同事給我很多很多無私的幫忙,從課堂教學到事務管理,給我很多經驗,讓我能夠不斷成長。

榮幸之餘,我又萬分的忐忑與惶恐。能夠毫不誇張地説:在我們學校,我接觸過的每一位教師的事蹟都能夠編撰成一部感人至深的鉅著,他們的模範行為都能譜寫成一首首動人心魄的愛心史詩!多少個靜謐的夜晚,他們筆耕不輟。有時,為了備好一堂課,研讀教材好多遍;有時,為了準備一份講稿,翻閲很多參考文獻;有時,為了完成學校交給的緊急任務,不得不放棄盼望已久的休息日,熬紅雙眼直到東方破曉。數不清的晨曦暮靄,他們奔忙在兩點一線上,為教學的一個細節而反思揣摩,為學生的丁點小事而深思熟慮。夜靜更闌時,還為班級的發展輾轉反側。與他們相比,我所作所為,是如此的平凡,那麼的渺小。

我想截取我近四年來的幾個片段與大家分享我成長的經歷與感悟,更懇請教師們給予批評和指導!

感悟一:當你置身於強大的團體力量之中的時候,你也會獲得強大的力量

20xx年夏秋之際,我幾乎在同一時間面臨了兩項新的任務,一是接手生物實驗室的工作,二是參加通用技術學科的暑期研修、承擔高08級通用技術學科的教學。生物實驗室在短短的幾年內先後兩位教師退休,由於時間的原因,兩次變更人員,都沒有進行完整的交接工作。我剛接手時間不久,就趕上省裏清理整頓固定資產賬目管理,所有的賬目都要和實物一一核對,重新編號登記電子賬。而第一次教通用技術課,基本是一無所知,必須一點一滴從頭開始。在08年的下半年,我幾乎處於一種木偶狀態,整理儀器、準備實驗、登記帳冊、備課上課,為各種繁瑣的事物所困,就像一個機器人只是不停的運轉,卻毫無思想可言。重要的轉折出此刻20xx年的3月,通用技術成為為魯中半島六校聯盟的`第一次同課異構第一個學科,首先在青島二中開展研討,學校把第一個吃螃蟹的任務交給了我。在那近一個月的時間裏,反覆的聽課、備課、試講,我第一次感覺到自我的教學有那麼多的欠缺,第一次經歷的磨課的痛苦。同時,我又感覺到自我是如此的幸運,有那麼多人在幫我一齊度過難關。高校長一次次去聽我的課,一遍遍幫我修改課件,帶着我去聽其他優秀教師的課,親自去青島二中給我壓陣;胡校長和李主席也多次給我提出提議;孫林主任和王明宏教師,反覆的幫我錄課;曉林妹妹陪伴我直至講課成功;蔣峯教師幫我準備各種工具和材料,並且一路搬運到青島,韓建國教師則對我進行了各種工具的突擊培訓,正是有這麼多教師的無私幫忙,我的課贏得了與會教師的一致好評。也正是從這次課開始,我逐漸找到了自我能夠努力的方向。

感悟二:一個人能夠不成功,但不能不成長。也許有人會阻礙你成功,但沒人會阻擋你成長。

20xx到20xx年,是我自我感覺在教學中收穫最大的兩年。在這段時間裏,所有的工作幾乎都走上了正軌,能夠靜下心來給自我做一些規劃,並且嘗試着反思自我的教學。先後有兩篇文章出爐,並且發表於教育部主管的相關雜誌上。隨着學科知識的進一步熟悉,在教育教學上的短板逐步暴露出來,怎樣上好課,怎樣讓學生喜歡我的課,以往的教育學和心理學的知識怎樣才能應用到教學中去?成為困擾我的最大問題!在09年,我們學校有很多的教師考取了在職教育碩士,給我帶來了一個新的提示,也許,到高校去聽聽課,瞭解一下最前沿的教育思想能夠為我找到問題的解決思路。當時山師大有一個科學與技術教育專業招收教育碩士,於是10年的3月我就開始準備考試,可是等到7月招生計劃正式出來的時候,這個專業卻取消了。考還是不考?既然準備了那麼久,不考實在對不住自我。如果考,考什麼專業?諮詢了山師的幾位教師,感覺教育管理專業可能會學到更多的教育教學的知識,於是又繼續投入到複習備考中,並且幸運的被錄取。為了能使自我做一棵不斷成長的樹,即便再次求學的路上有再多的困難,我想我都能夠克服!

感悟三:凡事只要自我努力去做了,就能夠問心無愧!

20xx年,是我們學校發展的關鍵年,因為我們要面臨省級規範化學校的複評。通用技術學科成為複評的一個關鍵指標,從實驗室建設使用到課程的開齊開全,任何一個環節都不能夠出錯!20xx年9月,投資近100萬元的通用技術專用教室,基本配置到位。第一次打開所有的教室,映入眼前的是到處堆積的儀器設備,牆面粉刷的泥灰落滿了門窗,貼牆磚的水泥砂漿硬化後四處散落在牆角,桌面上和櫥子上是近一指後的塵土。9月底,利用運動會的時間,供貨方來校給予了簡單的培訓,並且初步清理驗收了各種儀器設備。國慶假期回來,我用了整整兩週的時間,一間間教室打掃衞生,一件件儀器收入櫥中。10月23日又赴濟南參加全省的骨幹教師培訓。在濟南的20多天裏,始終擔心的是省規復評的事情。好在這樣的檢查工作總是姍姍來遲,等我11月15日從濟南迴到的時候,我還有時間繼續做準備!在之後的半個月裏,更加細緻的工作一點點開展。

黑板上的泥點,用小刀一個一個刮掉,門窗上的石灰,用洗衣粉一塊一塊擦去,每一間教室的地面,一遍一遍的擦拭。在短短的10幾天裏,用壞了3副橡膠手套,6個拖把掉光了布條。每一天的工作時間,除了上課,幾乎一向是在整理衞生,甚至晚上還要加班!有時候,宋勛晚上不值班,就一齊來幫我打掃。每一天中午和午時下班的時候,我累的是一步都不想走,就讓他騎車來接我。辦公室的高小平教師和李立君教師都表示要幫忙我,可是我謝絕了,因為她們自我的工作也不簡便。李榮國主任和我説,如果有困難,他能夠幫忙找學生來打掃,我也謝絕了,因為之前以往假公濟私了一把,讓老公找他班裏的學生來幫忙,速度是提升了,可是學生的組織與管理,又耗費我更多的時間,反而不如一個人做的細緻。好在,辛苦不會白費,省規復評中,我們的通用技術實驗室建設是同期參評的三個學校中最好的!

回首幾年來的工作,所作的多是樸實無華的瑣碎小事,而收穫到的是領導的肯定與支持,體驗到的是同事們的幫忙與扶持,而我就像那一隻小小的蝸牛,也品嚐到了葡萄的甜香!

最終,請允許我再次表達我最真摯的謝意,並祝願所有的教師們節日歡樂!

個人講話稿 篇7

尊敬的xx賓館各位領導,同學們:

來xx賓館參加旅遊管理分院實習總結已有多次,但這次卻很特別。

一是,今天實習的兩個班是分院兩個酒店管理班,同學們在投報志願時也是相應的專業;

二是,學校教務處孫處長在百忙之中參加我們的總結會,可以説,她是代表學校對於我們分院實習工作的一種支持與理解,對學生實習的一種鼓勵。在此我也表示感謝。另外,xx賓館的許多領導和同志都參加到我們的總結會當中,可以説在實習總結會上代表着特殊的意義。在這裏一起表示感謝!

今天想利用這個機會和同學們交流三點意見。

第一,我代表xx工商學院旅遊管理分院對xx賓館的各位領導和員工在學生實習期間給予的關心和幫助表示衷心的感謝;

第二,想對學生説,因為大家都是酒店管理專業的學生,我希望同學們能認真總結這次實習,總結一下在xx賓館中難忘的實習經歷,總結一下在實習過程中的經驗和不足,總結一下在xx賓館特殊的企業文化對大家的影響;再總結一下xx賓館的員工和領導對大家的關心、愛護。

通過總結,要進一步思考三個問題:

一要思考大家在學校的理論學習實踐能力成長的關係,和人生成長的關係;

二要思考我們對中國餐飲業發展的認識,只有不斷認識這個行業才能在這個行業做得更好。xx賓館作為餐飲業的典型代表,具有特殊的文化。按餐飲業分類,xx賓館是政府型接待賓館的代表,xx賓館在這類餐飲業當中的服務文化對於餐飲業有重要的作用,我們國家在服務行業裏成形的服務模式,服務的最高標準都體現在政府型接待賓館中,是很多賓館都不能媲美的。所以,大家有機會到xx賓館實習,要珍惜這樣的機會。同時,還有一條需要思考,酒店管理的內涵是什麼?大家的職業定位是什麼。在大家的人生成長中,職業定位是最為重要的。

客觀來説,大家看上去很平常的教學實習,傾注了很多老師的辛勤努力。同時,賓館的員工也付出了大量辛勤的勞動。目的就在於培養這個行業當中優秀的人才。希望同學們對實習工作有個全面的瞭解和認識。從今天開始,關注大家成長,不僅有同學們的.家長和老師,同時xx賓館的很多領導和員工,都將關注大家的成長,能夠聽到大家今後的更多的成就和佳音。所以大家在xx賓館實習的經歷將是在人生成長過程中一段難忘的經歷。第三,xx賓館是大家實習的特殊平台,是大家成長的特殊平台,也是大家就業的一個良好平台,讓我們共同努力,把這個平台做大做寬,並且在這個平台上展示大家合作的豐碩成果。

最後,祝各位同學學習進步,祝各位朋友身體健康!

謝謝大家!

個人講話稿 篇8

老師們,同學們:

大家上午好!

春華秋實,歲月如梭。轉眼間,我們已經揮手告別了令人回味的20xx學年,即將擁抱更加燦爛明媚的20xx學年。一頁一頁的日曆隨着我們前進的腳步悄然逝去,它既帶給我們勝利的喜悦,又敲響了催人奮進的號角。值此新學期來臨之際,我謹代表學校,向所有的老師、同學們致以最衷心的祝福,祝願大家在新學期中身體健康、學業進步、工作順利!

過去的一個學期,在上級領導的親切關懷和正確領導下,經過全校教職員工和同學們的共同努力,我校的各項工作都取得了很大的進步。首先,各年級、學科的教學質量有了一定的提高。其次,在各級各類評比中,我校師生獲得 “教學質量先進學校” 、20xx年度地區財政決算三等獎、“五四電力杯”青年籃球賽三等獎榮譽稱號,通過了“新課改示範學校”驗收, “全國五四紅旗團委創建單位”業已審批通過,而且被國家體育總局批准為“國家級青少年體育俱樂部”,同時連昆祁老師榮獲“全國思想品德、思想政治優質課交流一等獎”、彭麗老師榮獲“西藏自治區政治課比賽三等獎”。

這些成績的取得對於我們全體師生們而言,是一種激勵,同時也是一種鞭策,要求我們在新的一個學期中再接再厲、更上一層樓。在新的學期到來之際,我對同學們提幾點要求,希望大家正視我們肩上所擔負的責任,並在今後的學習中做到有目標、有計劃地安排自己的學習生活,為早日實現心中的夢想做好全方位的'準備。

把初級中學建設成辦學理念先進,校園環境優美,教學質量上乘,教育特色鮮明的實驗性、示範性國中,是我們為之奮鬥的目標和任務,是歷史賦予我們的神聖而光榮的使命。為實現這個目標,我們將努力開拓,積極進取,進一步發揮學校辦學的新優勢,促使學校各項工作再上新台階。

希望全校教師認真學習新一輪課改精神,切實加強對新教材和課堂教學的研究,加大信息技術與學科教學整合力度,積極開展自主性、探索性、合作性與實踐性的研究性學習方式與方法的研究,推進教學科研和教育創新進程。融合“讓每個學生在快樂教育中和諧發展”的辦學理念,為每一位學生創造體驗成功的環境。

希望全體學生珍惜時間,把握機會,傳承和發揚初級中學“以人為本、厚積薄發”的校訓。嚴格要求自己,勤於學習,奮發進取,不斷充實和提高自己,真正把學習作為終身的任務。同學們要樹立科學觀念,掌握科學方法,培養科學精神,努力追求高尚的人格境界,形成健康的心理素質,營造良好的人文環境。

老師們、同學們,新的學期面臨新的任務。面對新的挑戰,讓我們以創建高質量、現代化、有特色的一流學校為已任,傳承中華美德,培養民族精神,開拓創新、勤奮學習、努力工作、開創新的成績,續寫新的輝煌。

最後,再次祝老師們工作順利、事業有成、家庭幸福、扎西德勒。祝同學們學習進步、健康成長。

謝謝大家!

個人講話稿 篇9

一晃做教師幾近十年。在這些年,我時時審視自我當初的選擇,直到信用證今日,我依然無怨無悔。今日的我,當個教師,是一種職責,一種使命,一種追求了。

依然清晰地記得,七年前的一個秋天,我由縣城來到了一個偏僻的小山村,在那兒開始了我的教學生涯。看着凹凸不平的土屋教室,高低不等的木製課桌,以往立下的雄心壯志以及起初胸中懷有的那份對教育事業的執着,此時已是心灰意冷——我心酸,我沮喪,我不明白老天為何如此待我不公,把我丟在了這我當時認為是“人不人,鬼不鬼”的地方,那時我僅有整日黯然悲痛,顧影自憐,根本無心於工作……

秋雨過後初晴的一天,班上有個小女生遲到了,於是我將心中滿腔的怨氣都用在批評她身上。看着她落下的淚水和刺眼的鄉下人的打扮,我説不清那時是憐憫還是鄙視。中午,我一個人悶在屋裏無所事事,突然聽見門外傳來了一聲怯怯的“報告”聲,開門見是早上遲到挨批的她,便沒好氣的問什麼事,她憋着張紅紅的臉低聲説:“教師,對不起,我今日早上遲到了……”“遲到了還來找我?”沒等她説完我衝出一句話來。她哽咽着用牙齒咬緊着下脣,片刻兩滴清涼的東西順着她的臉頰滑落下來。我的心微微一震。她又説到:“教師,今日我上學的時候,走過我家田裏,看見有棵橘子樹上紅了一個橘子,我想摘來帶給您吃。沒想到下來的.時候從樹上摔了下來。”説完,她輕輕地從背後遞上了一個橘子。一時,我無言以對,走過去挽起她的衣袖,呈此刻我眼前的是一條帶着血印的傷痕,久久地,我凝視着,只覺得眼前模糊一片……心中被內疚和幸福充滿。

今日的我,雖然立志做個“好教師”卻仍然算不上真正意義上的“好教師”,但我並不氣餒,我依然在追求着。我自信我是一個富足的人,因為我有那麼多的書等着我去讀,有那麼多渴求知識的眼睛等着我去潤澤,有那麼多的信任和鼓勵等着我去努力。

我所以而倍感幸福。

個人講話稿 篇10

生產礦井需要安全。道,便是生命的強行力度。大家都明白,冬的殘酷,可它的另一面是復生。遙向星光,心目何圖那閃爍的斑點,是否慾望那悠雲過目,又了卻了何情所以,道不光是腳下青雲,更多是眼界的高寬,意在悠思冥想。

沒有空曠的視野,不能鑄就驚奇的傳説。安全是心界中的傳奇,不是眉目中的意識。一年四季,人人期望如春,可是自然有自我的規律,而這規律便是永恆的美!莫思冬酷境無奇,寒梅冬裏爭春意。安全生產無盲點,規範操作增效益。

鑿井觀天自拙思行;世界是圓,乾坤不方;軌跡生命,慎行悠長。

探索安全之道。道,如朝勝夕,活亦道,死亦道,生命一生於道。企業於安全:道,更是企業之光,安全於心脈;道,馳騁於陽光,翻雲覆雨,執着生命的精神。醇香的美酒,不光是源於深藏的時間,更始於精心的釀製。所以應為精神鋪墊,培植完美的鮮花。所以安全的目標,就是通向,這通向的過程,便於道,平安暢通。

什麼是安全防患於未然。怎樣防患於未然立足根本,穩妥行事。又怎樣立足、穩妥……

誕生生命,即誕生理意,生命自會憧憬。有人思博長篇,有人中篇力灼,微篇更為趣默。就是説:浪漫的生命有執着,有自我的建樹,不是直腸所為,應為曲徑,心有洞悉的力度。如飛鳥,那忽左忽右的,便是它飄飛的韻。平安的道路安全,可崎嶇的軌跡則盲點眾多。所以安全生產,追求的是目的,而目的到達,必須是具備暢行的思路。生命不一樣於物件,緊固螺絲,便能增加牢靠的強度,達穩固的目的。安全生產不是這樣,安全生產也是需要愛心廣博的企業行為規範的呵護,這規範不是剛勁的,是要有慈性的貼呵。

生命無瑕的光斑,寬縱求索,讓腳印深痕,方能註定心靈烙印的永久。寧靜的靈魂包絡乾坤萬象,是思想的體系,並做着無休止的運動,在闡述着自我生命磁場的磊落。在煤礦,生產的保障是安全,那麼如何探索安全之道安全的規則又在哪裏呢

理解思行的目的,是道路深含的曲意之奇。這曲意,是指曲徑。煤礦生產是曲徑,如果生命思想不能得到很好的呵護,便是在磨滅曲徑之光的強度,招來隱患的魔登。

千秋功與過,生命潛心行;安全生產長期抓,舉步更艱辛。煤礦是特殊的環境,追求安全生產,應力求精神放寬,如果一個企業沒有精神,那麼這個企業是萎靡的。如何體現出企業的精神,那就是要益於員工的'精神發揮,消除滯留困惑員工精神的不足之處,讓員工無精神過重的壓力,輕心投入工作。那麼整個企業如果是員工有了精神,安全就是有了必須的保障。

探索安全之道,如登山涉水,首要問題是生命必須精力充沛。大自然的精力是旺盛的活力,人生的精力則是十足於百倍的信心,所以要想員工親和企業,就要有優越的制度與優秀的基層領導。冬不怕天長,生命不懼夜路,遠囑高瞻,那望眼雲煙,風行利落,方清心無慮,寬則愉。

礦井需要安全,生命之道需要呵護,便是增強企業安全生產的力度,安全之道勢在必行。

了自我的生命健康,為了我們的家,為了公司的完美明天,讓我們牢記安全,把安全放在温暖的心房,帶着安全回家。

個人講話稿 篇11

我眼中的世界並不是像整個中國那樣大,更不像整個世界那樣大。我眼裏的世界只是在我家周圍的一些景色,雖然我明白在全世界有許許多多的景色優美的地方,可是,它們就是比不上我家周圍的景色。因為那裏有我許多的歡聲笑語!

我的家住在環境優美的'地方,房子的周邊是一條潺潺流過的小溪,這條小溪清澈見底,河底有水草,幾塊石頭和小魚兒。

小溪的旁邊的一片草坪,綠茵茵的。同時,在綠茵茵的顏色中,還點綴着紅、橙、黃、綠、青、藍、紫……等顏色的小花。我十分喜歡花,喜歡它的香氣,喜歡它的顏色。我總是坐在靠近小溪的邊上,採幾朵小花,用柳樹條編幾個花環。

我好歡樂,笑聲不由得就從嘴裏跑了出來。

草坪的不遠處是一片竹林,我從草坪上站起來,跑進了竹林。哇,好涼快!我隨便風姑娘吹動着我的頭髮。竹林裏可好玩兒啦,能夠低下頭找筍和枸杞子等等。有時找不到,我就撅起嘴巴站在那裏生悶氣;有時找到了,我高興地一蹦三尺高。笑聲溢滿了竹林!

我眼裏的世界是不是很美?

個人講話稿 篇12

尊敬的來賓們,大家好!

今日是我女兒小英和女婿小光新婚的日子,作為父親我內心的喜悦是無法表達的。可是無論如何我都十分感激在場來賓遠道而來參加我女兒的婚禮,在此我表示由衷的`感激和歡迎。

雖然女兒結婚我內心是不捨的,但我感到很欣慰,因為她最終長大了,能夠承擔起自我應當揹負的職責了。

其實這對夫妻從相識到今日經歷的磨難是數不勝數的,雖然剛開始我不一樣意他們在一齊,但最終還是被我女婿的誠意打動了,在此我想要對我的女婿説,今後不管你們遇到了什麼困難,你都要照顧好我的女兒,千萬不能讓她受一丁點兒委屈。

最終,祝願大家家庭和睦、萬事如意,多謝!

個人講話稿 篇13

是誰天天逼我練琴是誰每一天給我做好吃的飯菜是誰教我要好好做人又是誰給予我豐富的知識是她,是她,就是她,我的多功能老媽。

一級廚師

我放學回來,就去房間寫作業。時間一分一秒的過去了,我的肚子發出了咕嚕咕嚕的響聲。這時,從廚房飄來一陣陣香味,我順着香味走到了廚房門口,看見媽媽正在燒晚飯,菜可多了,有紅燒五花肉、清蒸魚、土豆絲炒蘿蔔……連我的口水也流了出來。

這些菜讓我百吃不厭,回味無窮,每次都大口大口的吃,直到肚子吃成一個“大西瓜”,我才停下來。

高級家教

媽媽幹完了家務活就來檢查我的作業。她拿起一支鉛筆,皺緊了眉頭,在我的數學本上批滿了叉和勾。媽媽生氣的説道:“你什麼時候才能改掉馬虎的'壞毛病呀”

媽媽又拿起我的語文本,上頭有一道題是錯的,錯誤立刻被老媽的“火眼金睛”給發現了。

你説這個厲害的老媽配不配做高級家教

我的多功能老媽還有許多功能哦!

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