綠色教育專題片評選總結會上的講話

來源:文萃谷 1.21W

各位視導員、幼兒園園長:

綠色教育專題片評選總結會上的講話

大家好!

很高興藉此機會與大家見面。2013年5月我分管幼兒教育工作以來,與各(縣)市區幼兒教育視導員,和一些幼兒園的園長及教師有了一些接觸,但在xx04所幼兒園裏認識的還不多;到過一些幼兒園,但到過的數量還很少。通過這次專題片的評選,使我對更多的幼兒園有了進一步的瞭解。在這裏首先對獲獎的縣(市)區和幼兒園表示熱烈祝賀!其次對參加今天幼兒園綠色教育專題片評選表彰大會的視導員和幼兒園園長表示熱烈歡迎!按照年初制定的幼兒園綠色教育專題片評選工作計劃,今天在這裏舉辦總結表彰大會,不僅是公佈評選表彰結果,更重要的是總結我市幼兒園綠色教育工作的經驗,為各縣(市)區和幼兒園提供一個展示的平台,交流的平台,相互學習、共同提高。通過綠色教育專題片評選活動,為今後進一步提高我市幼兒教育工作水平提供借鑑。

20xx年我市出台了《幼兒園綠色教育行動計劃》,這項計劃是貫徹落實《幼兒教育指導綱要》的重要舉措,是提升我市幼兒教育水平的有效載體;經過六年的實施,在在座各位以及全市幼教工作者的共同努力下,取得了寶貴的經驗和豐碩的成果,幼兒園綠色教育專題片濃縮和反映了這些經驗和成果:

一、通過實施綠色教育,進一步轉變了教師和家長的幼兒教育觀念。在教師中組織的“我與綠色教育”為主題的徵文活動,加深了對“綠色教育”的理解,着眼於幼兒的年齡特點和成長規律,天然自然、平衡和諧、愉快健康的綠色教育理念已經成為廣大幼兒教師和家長的共識。在教學活動中更多地去關注幼兒的心理、情感和健康,善待幼兒提出的任何問題,蹲下身子從幼兒的視角審視世界,努力把幼兒所接觸的一切事物都作為課程,讓幼兒時時處處體驗和感悟着這個神奇的世界,不斷成長。

二、通過實施綠色教育,進一步改善了幼兒園教育環境。目前,我市共有各級各類幼兒園xx04所,其中國辦園18所,企事業辦幼兒園7所,鄉鎮中心幼兒園191所,校帶幼兒園309所,民辦幼兒園479所。形成了各級各類幼兒園協調發展的良好局面。佔比重較大的鄉鎮中心幼兒園、校帶幼兒園和民辦幼兒園在辦園條件上都有了進一步改善。蛟河市實施農村幼兒園和校帶園改造工程,促進了各級各類幼 園的均衡發展,值得借鑑。各幼兒園都十分注重環境創設,讓幼兒接觸綠色,親近自然,迴歸生活;為幼兒創設了良好的生活、學習環境。

三、通過實施綠色教育,豐富了幼兒教育內容。在教材的基礎上,結合生活實際,許多幼兒園都開發了園本教學內容;“黃泥坊” “卵石吧”等活動,為幼兒所喜聞樂見。生活化的教育內容,更加豐富多彩。

四、通過實施綠色教育,進一步拓寬了幼兒教育途徑和方法。以主題活動為核心,採用“角色遊戲”、“區域活動”、走進自然等多種教育途徑和方法,更加貼近幼兒生活和發展規律。

五、通過實施綠色教育,培養和煅煉了教師。綠色教育以園本教研為主要形式的教研活動,提升了幼兒教師的專業水平。

各縣(市)區還利用共同體,結對子等形式,開展園本教研活動,促進了幼兒教育質量的提升和不同幼兒園的共同發展和教學質量的提高。

六、通過實施綠色教育,促進了幼兒園的'發展。

在獲獎的33所幼兒園中既有公辦園,也有民辦園;既有示範園也有其他類別幼兒園。

總之,幼兒園綠色教育已經成為我市幼教工作的品牌,提升了我市幼教工作水平,促進了我市幼教的發展。日前,省教育廳將我市《實施“綠色教育”全面提升幼兒教育質量》和蛟河教育局《統籌規劃科學實施 努力推進我市城鄉幼兒教育均衡發展》兩篇經驗文章推薦參加即將召開的全國學前教育經驗交流會。全省推薦總數為四篇,我市佔有的比重比較大。之前,z教育局《構建“城鄉園本教研共同體”促進區域內幼教事業均衡發展》的經驗論文,也被省教育學院推薦參加全國學前教育園本教研經驗交流會。可以説我市開展的幼兒園綠色教育取得了可喜的成果,2013年我市的幼教工作取得了可喜的成果。

回顧和總結以往的工作,是為了更好地謀劃未來。

我市現有幼兒園xx04所,在園幼兒82575人。每個鄉鎮都建成了一所中心幼兒園。幼兒園在數量上基本滿足了全市幼兒的入園需求;但從質量上看:省示範園17所,市示範園31所。優質教育資源所佔比重還很小。幼兒園在實施綠色教育,提高幼兒教育質量工作中,還存在一些亟待解決的問題,

為促進各級各類幼兒園整體發展,提高我市幼兒教育質量,20xx年我們要繼續實施幼兒園綠色教育,實施各級各類幼兒園提質升位工程,具體做好以幾方面工作:

一、加強幼兒園建設,促進幼兒教育均衡發展

在20xx工作中省教育廳提出了幼兒園標準化建設的要求。目前我市鄉鎮中心幼兒園、校帶幼兒園和民辦幼兒園中,還有一定數量的幼兒園辦學條件不能滿足幼兒發展需要,辦學水平較低,處於相對薄弱的狀況。為此我們要加強薄弱幼兒園改造建設,促進幼兒教育均衡發展。

一是發揮示範園帶動輻射作用。示範園應成為區域幼兒教育的研究基地、培訓基地、示範基地。

二是實施鄉鎮中心園與城區校帶園改造工程。推廣蛟河市教育局經驗。充分利用農村國小閒置的校舍等資源,成立村小校帶園,滿足農村孩子就近接受學前教育。實施“一帶一工程”,在鄉鎮中心校和城區國小建設過程,同時進行中心園與校帶園的建設,實現國小與幼兒園同步發展。

三是引導和鼓勵個體幼兒園提質升位。

我市現有個體幼兒園479所,佔全市幼兒園總數的47.7%。經過發展,許多個體幼兒園已經具有一定規模,和較高發展水平,是我市幼兒教育中的重要力量,但是也有一部分規模小,管理不規範的薄弱個體幼兒園存在,我們要加強這部分個體幼兒園的管理。嚴把入口關:控制新批個體幼兒園數量,把握審批標準,杜絕低水平擴大數量,鼓勵個體幼兒園規模化、標準化、高質量發展。

二、進一步規範幼兒園辦園行為,促進幼兒教育健康發展。

市教育局於9月下旬到xx月末的時間內,在全市範圍內開展了對幼兒園教材使用、作息時間安排、興趣小組開辦、幼兒園班額現狀四個方面情況的綜合調研。調研結果表明幼兒園辦園行為還存在一些不可忽視的問題:

在幼兒園教材使用方面:輔助類教材存在過多,徵訂教材缺乏科學依據,主觀隨意性強。不僅增加幼兒和家長的負擔,而且不利於幼兒身心健康發展。

關於作息時間:有些幼兒園的作息時間安排存在制定與執行兩層皮現象,即制定一套,執行另一套,不按照科學的作息時間來安排幼兒的一日生活。個別幼兒園為了完成幼兒申報的多項興趣小組,將個別興趣小組的活動安排在幼兒午睡和放學以後,嚴重影響幼兒身心發育規律。

關於幼兒園興趣小組的開辦:

一是部分幼兒園興趣小組的開設科目繁多,如:拼音、珠腦算、心腦算、播音主持英語、識字、數學等,有些興趣小組的開設缺乏科學依據,嚴重加大了幼兒及家長負擔。

二是教師資質良莠不齊。

三是表面是開設興趣小組,實則為多收費找藉口。

幼兒園班額情況:

班額過大仍然普遍存在,每生2平方米的紅線,還沒能完全得到保證。

20xx年市教育局將進一步加大規範幼兒園辦園行為工作力度,實行屬地管理,加強監督檢查;將規範幼兒園辦園行為納入目標管理責任書和各類檢查評比當中,實行一票否決,:

1、規範幼兒園教材使用。

加大對幼兒園教材使用情況的檢查力度,對使用盜版教材的、照搬國小低年級教材的、使用不符合幼兒認知規律教材的幼兒園,進行嚴肅查處,堅決制止非法教材在幼兒園裏出現。

2、規範幼兒園興趣小組。

嚴格規範全市各類幼兒園興趣小組的開辦程序、開辦設施、教學內容、師資配備、類別設置等。對興趣小組教師任職資質做一次全面的考核,保證教師持證上崗。同時還將對興趣小組的開辦進行一次徹底的清理整頓,對不符合開辦條件、師資配備不符合要求、開辦類別不適應幼兒發展規律的堅決予以停辦處理。

3、規範辦園行為

配合法制部門儘快出台《z市幼兒教育管理辦法》,依法辦園,依法管理幼兒園。協調物價部門調整幼兒園收費標準。目前幼兒園執行的收費標準,是八十年代制定的,與當前的物價水平不相適應,導致一些幼兒園通過興趣小組增加收入。調整收費標準,取消興趣小組收費,實行幼兒園一費制管理,規範幼兒園辦班、收費行為。

4、嚴格審批,加大投入,改善幼兒園辦園條件。

鼓勵規模辦園,逐步淘汰規模小、辦園條件差的幼兒園。把好審批環節的入口關。擴大優質教育資源,滿足家長入園需求。加強幼兒園標準化建設,加大對各類幼兒園檢查頻次,改善各級各類幼兒園條件,為幼兒提供良好的成長環境,從根本上扭轉超班額招生現象。

三、深入開展園本教研活動,提升我市幼兒教育質量。

近年來,各縣(市)區廣泛開展園本教研活動,創新了

園本教研的途徑和方法,深化了內容,召開了全省現場會,取得了可喜成果。如何把園本教研活動引向深入,市教育局決定20xx年在繼續開展園本教研的基礎上,組織開展各個層面的交流展示活動,為各縣(市)區、幼兒園、教師、幼兒搭建展示交流的平台,擴大園本教研成果,達到相互學習、共同提高的目的。

展示交流的內容要緊扣幼兒園綠色教育,貼近幼兒園實際,求得實效。展示交流的形式要分層進行,整合開展。各縣(市)區、幼兒園可主動申請,也指定進行。展示交流反映園本教研的成果,我們要把展示交流的情況納入年度目標責任制考核。

四、加強主題活動研究,推進幼兒園綠色教育。

主題活動是按照《綱要》要求,對幼兒園課程進行綜合化的教育形式,是實施幼兒園綠色教育和素質教育的主要途徑。傳統學科教學使整體人被不同領域知識和不同價值取向分割,不利於兒童的整體發展;主題活動通過具有整合性的活動形式培育幼兒在德、智、體、美等方面的全面發展,養成良好的生活習慣,為終身發展做好準備。主題活動做為幼兒園活動的主要形式,我們要加強對它的研究。研究要結合幼兒園實際,在活動目標制定、活動方案、活動材料、活動策略等多方面開展研究,構建幼兒園主題活動體系,形成各個幼兒園特色。研究即要貫徹以園為本的原則,結合幼兒園活動實踐總結經驗,不斷提高,又要加強交流,相互借鑑,推廣先進經驗,提高全市幼兒教育水平與質量。市教育局將通過案例集錦、經驗交流、專題研究等形式開展主題活動研究,推進全市幼兒園綠色教育和幼兒素質教育,有效避免國小、化成人化傾向,與全市幼兒教育工作者一道為我市幼兒教育工作做出應有貢獻!

在辭舊迎新之際,祝全市幼兒教育工作者闔家歡樂、工作進步!

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