有關文明演講稿彙總六篇
演講稿的格式由稱謂、開場白、主幹、結尾等幾部分組成。隨着社會不斷地進步，需要使用演講稿的場合越來越多，來參考自己需要的演講稿吧！以下是小編為大家收集的文明演講稿6篇，歡迎閲讀與收藏。
文明演講稿 篇1
曾經從報刊雜誌上看到過這樣一個故事：有記者採訪一位獲得諾貝爾獎的科學家："您認為您一生中最重要的東西是從哪兒學到的？"人們都認為這位科學家會説是在大學或其他高等院校所學到的專業知識，但這位科學家卻出乎意料的説："幼兒園。在那裏，我學到了令我終生受益的東西。比如：有好東西要和朋友分享，做人要懂得謙讓，吃飯前要洗手……"教授的話一説出口，全場的人都愣住了，隨即人羣中響起了雷鳴般的掌聲。
其實這位教授所説的是人們在剛入學時所學到最基本的文明禮儀，它雖然不起眼，但卻對我們的一生有着至關重要的影響。
我國是一個歷史悠久的文明古國，是一個具有五千年文明史的禮儀之邦，作為中華民族的一員，我們應當時時刻刻注意自己的一舉一動，要做到心中時時有"文明"二字。
漢時，有一青年名叫陳蕃，自命不凡，一心只想做大事業。一天，其友薛勤來訪，見他獨居的室內齷齪不堪，便對他説："孺子何不灑掃以待賓客？"他答道："大丈夫處事，當掃天下，安事一屋乎？"薛勤當即反駁："一屋不掃，何以掃天下？"陳蕃無言以對。
其實，要做到講文明，懂禮儀也並不是一件難事，只要從身邊的小事做起，從生活中的點點滴滴做起，養成良好的行為習慣，而習慣成自然。
公交車上，看到一位白髮蒼蒼的老人上車，而此時又沒有空座位的話，你會主動讓座嗎？往垃圾桶裏扔垃圾時，看見地面上有廢棄的紙片，你會彎腰拾起放入垃圾桶嗎？八月桂花遍地開的時節，你會隨手摺斷桂花樹樹枝嗎？這些都是我們生活中的小事，只要我們做好了這些微不足道的小事，我們就是做到了講文明懂禮儀。
朋友，讓我們從生活中點點滴滴的小事做起吧，讓我們共同努力，共同成長為一個文明的人！
我的演講完畢，謝謝大家！
文明演講稿 篇2
文明文明是我們學習、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。我國教育家陶行知先生有一句名言：千教萬教教人求真，千學萬學學做真人。説的就是老師不但要教育學生學知識，也就應教育學生學做人，學做文明人，學做社會中人，只有這樣，我們才能真正做到愛國守法，文明誠信，團結友善，樂於奉獻。
然而在現實生活中，我們也不無不遺憾的發現，在物質文明高度發展的這天，我國公民素質卻出現了一些問題，隨處亂扔垃圾的現象日益嚴重。據有關報導，有很多外國遊客到中國來，看到景區垃圾遍地，便自發組織起來起來垃圾，完畢後才安心遊玩。
作為中國人，我們在對外賓撿垃圾的行為表達敬意的同時，更就應為自我的行為感到慚愧。
文明禮儀時刻提醒我們：周圍還有別人的存在，我們的行為回互相影響。因此，構建和諧的人際關係是十分必要的。
其實想要成為一名講文明、樹新風的時代青少年並不是一件很困難的事情。只要我們從身邊做起，從小事做起，就能養成良好的習慣。
我們霍爾奇國小，為教育學生的文明禮儀，給每個班級頒發了《霍爾奇國小學生文明禮儀達標要求》，那裏分七個部分要求學生，如何做到文明禮儀。在每一天的早晨，我們每個班級會誦讀《弟子規》，中午吟唱革命歌曲。清晨、中午走進校園，我們能夠聽到書聲琅琅，歌聲嘹亮;能夠看到整齊的桌椅，清潔的校園。但幾節課之後，我們也會看到校園中隨處丟棄的紙片，飲料瓶，聽到某些同學口中吐出的髒話，着怎能不叫人痛心疾首呢?明代大學者王守仁説：知是性的主意，行是知的功夫;知而不行，只是未知!我們理解文明禮儀的教育，自我卻不去履行，甚至還反其道而行之，這跟從來沒有理解社會教育有什麼不一樣?所以，要實踐文明禮儀，就要從這知行和一上下功夫!從自我的言行舉止上下功夫!
同學們，讓我們全校上下，攜起手來，讓文明禮儀之花開滿校園的每個角落，為把我校建設成為一流的禮儀學校而不懈努力吧!
文明演講稿 篇3
各位老師，各位同學：
你們好！
五月，火熱的季節，陽光燦爛，生機勃勃，全國上下到處都瀰漫着文明禮儀的芬香。新世紀的國小生，肩負着祖國的明天，面對時代的召喚，歷史的期盼，應該從小做起，從我做起，爭做文明禮儀的典範。
有一句格言説：“孩子的心靈是一塊奇怪的土地，播上思想的種子，就會的收穫；播上的種子，就會習慣的收穫；播上習慣的種子，就會品德的收穫；播上品德的種子，就會命運的收穫。”文明禮儀希望的種子，的種子。那麼怎樣講文明懂禮儀呢？讓我來告訴你吧！
在家裏：要孝敬父母。健康快樂地成長，父母傾注了的心血。孝敬父母是每人的道德準則。要銘記父母的養育之恩，體貼父母，幫助父母做力所能及的事情。“孔融讓梨”的故事，流芳百世，不要總把當作“小皇帝”，“小公主”，要學會謙讓，謙讓會使別人快樂，要懂得，別人的快樂最大的幸福。
在學校：要尊敬師長，集體，團結同學，友愛互助。儀表上要：着裝整潔，大方得體，頭正肩平，胸寬背直，體現出新時代學生篷勃向上的精神面貌。升旗儀式，最為莊嚴，要端正肅立，精神飽滿，高唱國歌。課堂上，要聽講，發言，不開小差，不做小動作，不發呆。課間休息時：不隨地吐痰，不亂扔紙屑，不拿粉筆頭玩，不追逐打鬧，上下樓梯一律右行，見到老師和客人問好。還要愛護花草樹木，不攀爬，不踐踏，不採摘。受到幫助時，誠懇地説聲“謝謝”。犯了錯誤時，勇敢地説聲“起”。受到致謝時，謙虛地説聲“沒關係”。遇到因難時，恭敬地説聲“請”字。
在社會上：要講究秩序，遵守交通規則，舉止文明，輕聲細語，熱愛大自然，熱愛一切生命，關愛孤寡老人和邊遠山失學兒童。公交車上，讓個座，別人有時，熱情伸把手。“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。”只要你我他，大家都為社會大家庭做些努力，的社會會更，的會更繁榮！
文明是春風，它温暖地吹拂着的心田；禮儀是鮮花，它熱情地點綴着的生活。文明禮儀是學習和生活的根基，是健康成長的臂膀。伸出你的手，伸出我的手，讓攜起手來，讓文明禮儀之花在家庭、在學校、在社會，在生活的每角落處處盛開！
謝謝大家！
文明演講稿 篇4
敬愛的的老師們，親愛的同學們，大家早上好!
今天，我們三2班演講的題目是《讓文明與旅遊同行》
親愛的同學們，説起旅遊的話題，你們肯定非常興奮。旅遊，是人生最有價值的投資。旅遊可以開闊了我們的視野;可以增長我們的閲歷;可以陶冶我們的情操。古人有讀萬卷書，行萬里路的追求，我們學生更有走出書齋，暢遊天下的夢想。隨着人們生活水平的提高，休息日和節假日期間，外出旅遊的人越來越多，有的去遊覽名山大川，有的去觀賞大漠風光，有的去探險絕地風景，甚至於到國外去觀賞異國風情。然而，在我們享受旅遊的美麗風景的時候，卻遺落了“禮儀”。丟卻了“文明”。
旅遊中的許多不文明現象隨之蔓延：在景區亂扔果皮雜物好像習以為常;在古蹟建築上亂刻亂畫幾乎成為習慣;不守秩序、喧譁吵鬧、排隊加塞也好像司空見慣，任意闖紅燈，不走人行橫道等情況屢有發生，景區提示、導遊提醒，明明有禁令，卻置若罔聞，我行我素。更有甚者，一些去外國旅遊的中國遊客，隨地吐痰，隨地方便，隨手扔垃圾，甚至把賓館的洗臉盆當洗腳盆，拿酒店的毛巾擦鞋，帶走酒店的非贈物品------這些不文明的行為舉不勝舉。
親愛的同學們，當你目睹了這些不文明的行為，你是如何感想?是不屑一顧還是羞愧難當，是憤恨難過還是無地自容?我想，作為一個有責任心的人，你的心情肯定是異常沉重吧。
我們中華民族是一個有着五千年曆史的`禮儀之邦。作為一箇中國人，應該有温文爾雅的儀態，光明磊落的品行，落落大方的行為，謙恭禮讓的胸懷。這些是對現代文明的最好詮釋。文明，體現在舉手投足之間，流露在你的神態語言上。旅遊中這種種不文明現象的產生，是一個人的文明修養不夠造成的。不拘小節、不講文明，説小點是有損個人形象，説大點，則是有損一個地區、一個國家的形象。這不是危言聳聽。
親愛的同學們，愉快的暑假馬上就來臨了，也許你已經做好了長途旅行的打算，請記住，在飽覽美景的同時，請千萬不要忘記文明旅遊。因為，你的美好言行，也是沿途風光中的一道亮麗風景。旅遊是一種享受，更是一面鏡子，你站在景點看風景，別人站在遠處看你，望我們每位同學在外出遊玩時，都能做到與文明同行，用自己良好的風貌和行為，繪出一道美麗風景。同時也呼籲大家共同攜手，提升旅遊文明素質，從我做起，從現在做起，從點滴做起，塑造我們文明旅遊的新形象。
文明演講稿 篇5
尊敬的評委，親愛的老師，同學們大家好！今天，我演講的題目是——小手拉大手，文明出行從我做起。
文明，生活中處處都存在文明，也處處需要文明。其中，交通文明就是我們最容易忽視而又是最重要的。但生活中還是會出現一些不文明、不道德的現象發生。擅自闖紅燈、亂穿馬路、逆向行駛、騎自行車時雙手脱把、??相信我們的一些同學也曾今做過這樣不文明的事，那麼同學們又有沒有想過，這些行為又將帶給我們什麼後果呢？上學、放學和外出活動，我們幾乎每天都要在道路上行走，可還是有不少人違反甚至是無視交通規則。
在我的身邊也就發生過類似的事：在一個陽光明媚的下午，學校放學了，學校的門口人和車也多了起來，但兩個嬉鬧的身影吸引着我的眼球，那是兩個在追打的小男孩，他們跑得很快，完全不顧及旁邊的行人和車輛。然後，他們竟然跑到了馬路上，突然，一陣刺耳的剎車聲硬生生地鑽進了我的耳朵。我仔細一看，一輛小轎車停在人行道上，而那兩個追打的小男孩坐倒在地。原來，那兩個小男孩兒橫衝馬路，剛好有一輛小轎車開過，他們還真是福大命大，幸好那輛小轎車開的不算快，要不然，兩條活潑可愛的生命就這麼逝去了??
近期，我們韶關市的交通局為切實推進交通運輸部門綜合整治工作，以良好的交通運輸環境和秩序來迎接“全國城市文明程度指數測評”，也對市區的各個地方進行了辛苦的督查整頓。違反交通規則的人也少了很多，但在馬路上，卻還是可以看到闖紅燈的車輛和行人。他們就像是賭場上的賭徒，隨時會輸的傾家蕩產，而且他們賭的不是錢，而是無價的生命啊！人生不是一場兒戲，但他們不但不遵守交通規則，還抱怨交通制度耽誤了他們的時間，可是如果他們想一想，在現在大部分人還算遵守交通規則下，每天還會發生幾起車禍事件，如果沒有了交通規則，人們也不去管理交通，那會是什麼樣子，人們只管趕自己的時間，而不去理會別人，那每天不是會發生幾千起幾萬起車禍嗎？我看到過一個數據：就在今年的8月份，全國公安交通管理部門共受理道路交通事故43151起，造成9601人死亡、45860人受傷，直接財產損失1.8億元。這是一個多麼可怕的數據啊！
這些行為正在嚴重地威脅着我們少年兒童的生命安全。為了你我的生命安全，作為少先隊員我希望大家都能自覺遵守交通法規，養成文明交通的良好習慣。所以我希望大家可以認真學習交通安全課程，牢牢樹立安全行路的意識。嚴格遵守交通規則，做到文明行路。在此，我作出以下建議：
（1）必須在人行道上行走，沒有人行道的靠路邊行走。
（2）不在馬路上追逐打鬧、急拐猛跑或遊戲。
（3）步行或騎自行車過馬路時要做到“一停、二看、三通過”。
（4）不穿越、倚坐在馬路邊的護欄、花壇上。
（5）路途遙遠，需機動車接送的，提醒家長遵守交通法規，文明駕駛，儘量減 少對交通的影響。
（6）在自己嚴格遵守交通規則的同時，要學會分辨危險，並且學會避免危險。
（7）從影響自己的家人開始，勸告自己的家人、親戚要珍愛生命，嚴格遵守交通規則，文明行路。
遵守交通規則，珍愛他人生命，就等於珍惜自己的生命，駕駛員要做到醉不上道，上道不超速，要知道“平安”二字值千金，“平安”才是回家最快的路；如果我
們謹記“馬路如虎口，行人當心走”這樣，交通事故也許就不會發生那麼多了吧。 死亡是個沉重的話題。這不僅僅是一個生命的消失，不僅僅是個體的消失之痛，更是給家庭、學校、社會帶來了一塊永不可抹去的令人心疼的陰影。
古羅馬的著名哲學家塞涅卡也曾説過：“內容充實的生命就是長久的生命。我們要以行為而不是以時間來衡量生命。”人最寶貴的是生命，生命對每一個人來説都只有一次。而我們青少年的生命是含苞欲放的花朵，即將綻出迷人的光彩，美麗卻又嬌弱，更應好好珍惜，不要讓它過早地凋謝。
文明好似一朵花，交通文明也是如此，朋友們，請從這一刻開始重視交通安全和生命吧！生命只有一次，更何況我們青少年還只是冉冉初生的太陽呢?未來等着我們去創造，讓我們在安全的陽光下，享受着如花的生命吧！遵守交通安全，珍愛生命——讓安全與我們同行！與生命同行！
我的演講到此結束，謝謝大家!
文明演講稿 篇6
尊敬的各位領導、各位老師：
大家好！承蒙學生的喜愛和領導的厚愛，我有幸成為了"文明教師"候選人之一。如今站在台上，面對那麼多優秀的同行，我難免心慌。"文明教師",我想在一百個人眼裏，就應該有一百中解讀。今天，我只是想跟大家分享一下我個人的成長經歷。
記得，我剛剛參加工作的那幾年，我總是在抱怨。抱怨學校，抱怨領導，抱怨學生，抱怨這個，抱怨那個……唯獨不抱怨的就是自己。真不知道當時自己的底氣從哪兒來。"年少無知",也許是為自己開脱的最好理由吧。面對自己的"臉紅耳赤",領導總是"一笑而過".現在回想起來，才發現，那"微微一笑很傾城".領導一直以來的包容和一路的幫扶，我心裏是滿滿的感激。一個人可以走得快，但一個團隊可以讓你走得更遠。感謝英語組的夥伴們，一直以來的支持、鼓勵和幫助，因為有你們，每個學期我們組都能很好完成學校佈置的各項工作。尤其是海珍老師，她跟我同在九年級級組，每一次的月考改卷工作，她總是擔心會不會因為她而影響整個小組的改卷工作，事實上，她每一次不但很快完成自己的任務，還默默地幫着其他同事，可她從來都不説，而是還總覺得自己做得不夠，所有這一切，我都記在心。
兩校合併之初，來到新的工作環境，難免有所不適。莊副校長忙前忙後，為我們安排所需的一切，讓我們消除了顧慮。感動校長的貼心和細心，現在回想起來，依然覺得很暖心。而且，有幸聆聽了莊副校長兩次關於"課改"的精彩講座，收益匪淺。中途因為一些特殊的原因，梅鳳老師排除種種困難，接下三（2）班的班主任工作，還因此涉及到了少除老師，需要兩個校區跑，我一直心存感激……相比較之下，我真的很慚愧。"文明教師",他們才是當之無愧的。一路走過來，我需要感謝的人和事太多太多，我很珍惜在我生命中出現的每一個人。
因為懂得了感恩，我才發現，這個世界沒有我們想象的那麼糟糕，總有那麼一些人，在偷偷地愛着你，總有那麼一些不期而遇的温暖，讓人瞬間感動。從教之路十幾年，一路上我收穫了滿滿的感動。來自領導的，來自同行的，更多的是來自學生的。因為感動，也懂得了包容。面對學生，以前總是有着萬般的不滿、抱怨。現在更多是理解、包容和感動。遇到優秀的學生，我就覺得自己很幸運。即使老師上的課是那麼的枯燥無味，他們的不嫌棄，總是讓我滿懷感激。最令我動容的是那些相對落後的學生。記得有位學生跟我説過：老師，雖然我的英語成績很差，但是我還是很喜歡上你的課。就有那麼一羣什麼都聽不懂的學生，卻能認認真真地聽完你的每一節課。他們的尊重，他們的懂事，都讓我感動不已。我們還有什麼理由抱怨？很多時候，我們覺得自己不容易，可是在這個世界上又有誰容易呢？你所有的付出，學生都會看在眼裏，記在心裏。天冷時，提醒你注意"添衣保暖";疲勞時，提醒你要"注意休息";感冒時，悄悄放在你桌子上的感冒藥，課間遞過來的一塊餅乾；上下樓梯時，一句甜甜的"老師好",還有，在校園裏不期而遇時，一個輕輕地擁抱……所有的一切，都讓我滿心歡喜。
很多時候，我們都低估了學生的感受能力。記得那是和梅鳳老師班主任工作交接的那個晚上。我跟她説了班上學生的情況。特別提到竹華和柳蔓同學。 當時我很生氣地説：班上就是這兩個事最多。的確，在剛開學的那個月裏，給我添了不少亂子。當時，我們倆還站在教室的外面。意想不到的事情發生了。竹華和柳蔓從教室裏出來，我説，有什麼事就跟新班主任説吧。她倆卻説，就是找你，只能跟你説。她們把我拉到教室旁邊的過道上，突然緊緊抱住我，哭着對我説：老師，我們之前太任性了，對不起，請你原諒我們。那一刻，我真的是百感交集。感動、開心、有後悔。現在回想起來，我依然不能釋懷。我相信，只要在孩子們的心中播下愛的種子，終有一天，你就能品嚐到甜蜜的果實。
所以，我常常感歎，教書不易，育人更難。面對這一羣特殊的羣體，我常常捫心自問，如何才能扮演好老師這個角色？一直以來，我都很迷茫。直到有一天，當我擁有了雙重身份：學生家長和老師。我心中就有了自己的答案：我希望自己的孩子遇到什麼樣的老師？那我就應該做什麼樣的老師。20xx年《超級演説家》第二季總冠軍劉媛媛，在最後一場總冠軍爭奪賽中説過這樣一段話：我們的人生是怎麼樣的取決於自己的感受。你一輩子都在感受抱怨，那你的一生就是抱怨的一生；你一輩子都在感受感動，那你的一生就是感動的一生。你一輩子都致力於改變這個社會，那你的一生就是鬥士的一生。20xx年春晚的一句流行語也道出了很多人的心聲：理想很豐滿，現實卻很骨感。我永遠相信努力的意義。只要你努力，只要你堅持，一切就會發生改變，儘管你看不見。泰戈爾説過這樣一句話：飛鳥從天空飛過，可它並沒有留下痕跡。可是，你自己卻知道，你已經在這片天空飛翔過。
最後，與大家共勉：世界並不完美，試着去讚美這殘缺的世界！
謝謝大家！
