【熱門】與愛同行作文彙總8篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的與愛同行作文8篇，希望對大家有所幫助。
與愛同行作文 篇1
“愛”，是我們人了類共同的語言，更是令人感動不已，激起多少人情感的共鳴。愛是久旱後的一場甘露滋潤了龜裂的心田，愛是汪洋中的一個航標，指明瞭新生的希望。
在世界上，人們因為愛而温暖，人間因為愛而温暖，人間因愛而團結。愛的力量是偉大的，在汶川特大地震中，人們因有愛而慷慨解囊`，使災區人命在災難中享受愛的温暖，也因為愛在海嘯中失去家園得人民，重新安居樂業，這就是母愛的呼喚，也是愛的奉獻。
愛有多種方式，有母愛的偉大，有愛心的傳遞，也有愛情的堅貞，再汶川特大地震中，母愛的偉大隨處可知，如：‘寶貝，你還活着，知道我愛你。’這就是母愛偉大，也是母愛的真誠。母親的偉大，給我們以偉大的母愛賦予我們。在聖火的傳遞過程中，是愛心一次次心靈的交融，是愛心一次次的接力，愛心使我門有了對世界的呼喚，有了對世界的奉獻，如世界給我16天，我給世界5000年。
愛情的力量也是不可忽視的，因為而整天愁眉苦臉，因為愛情而立下海誓山盟，也因為愛情而投河自盡，真所謂：‘生命誠可貴，愛情價更高。’與愛同行就是為了讓世界感到更温馨，這就是愛的呼喚，着就是愛的奉獻。
“愛”是黎明的曙光，它將會帶來光明，因為愛，沒有陽光的日子會悄然離去，火熱的陽光將會激情的到來。由聾啞人表演的舞蹈《《千手觀音》閃亮登場，使國人傾醉，觀音普渡眾生，把愛灑向人間，殘疾人沐浴着愛的陽光甘霖，向世人展示自己的精彩。
愛是我們每個人在內心深處的情感共鳴。儒家説：“仁者愛人”墨家説：“善愛“，而今天我們説：”與愛同行“，愛是黎明的啟明星，它將會帶來光明，驅散黑暗，“愛”的陽光可以照耀人間，“愛”可以連接每一個人，每一個民族，每一個國家乃至整個世界。
愛是我們共同的語言，只要從與愛同行，人類就在愛的懷抱享受愛的温暖與温馨，地球可以改變為“愛的天堂”。
與愛同行作文 篇2
悠揚的歌聲這樣緩緩飄過耳邊：感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣去做我自己。每每聽到這首歌的時候，總會想起平凡生活中的一些感動，因為有人説愛是這個世界上最美麗的東西，它超越上帝，是人類永恆的美和力量，現實生活中，愛，無處不在，來自父母，老師，同學，還有許許多多的路人。惜福感恩，與愛同行。
他們把我帶到這個世界上，使我感受生活與自然的美好，小時候，像小鳥一樣依偎在他們身邊，感受着那濃濃的愛，他們保護我走過前行的路，告訴我對錯是非，説我是他們全部的希望，我終會長大，可他們卻白了頭髮，一句句叮囑還掛在嘴邊，他們叫爸爸媽媽。
每天早上，媽媽都是第一個起來做飯給我和爸爸吃，爸爸是第二個起來的，因為他很早要去上班，我是個小懶蟲，喜歡我再被窩裏不起來，一看鐘表時間不早了，才會慌慌忙忙的起牀，每每看見桌子上熱騰騰的飯菜心裏就有一股暖流湧入，運動會之前的一個晚上，我在操場上練習跑步，我想媽媽應該不會説我，於是到天黑透了才出校門，看時間不早，我打了一個電話給媽媽，只聽電話那頭是一個急匆匆的聲音：你去那裏了，怎麼還不回來，擔心死了，你現在在那裏。她很快的吐出了許許多多的話問我在那裏，我頓時愣住了，沒想到後果這麼嚴重，讓她急壞了，於是自責的淚水便在眼裏來回打轉，我在學校門口等了她一會，她連走帶跑的趕了過來，叫了我一聲，我以為她會狠狠的罵我一頓，但是我錯了。她很耐心的問我去了那裏，我説跑步去了，然後低着頭不敢正視她，她説：下次記得打個電話，我和你爸爸都急壞了，沒事就好。
那一刻，冰封的內心突然被一股暖流所包圍，就要融化，這就是愛吧，爸爸和媽媽對我的愛，他們總是在生活中給我無形的愛，數也數不清了，愛一直都在身邊吧，超越一切物質的東西，爸爸媽媽在成長的路上用愛做的燈照亮我前行的道路，給我鼓勵和支持，每天都看見爸媽的笑臉，幸福的感覺其實一直在我身邊。
有時候會想到長大後給她們買一間大房子，然後還帶一個小花園，一家三口過着無憂的日子，可媽媽説，她希望我不要過着安穩的生活，應該要敢於挑戰，要學會感恩，因為身邊對你好的人太多了，我一直記得這句話，每次不管做什麼事情我都會想到它，我希望儘自己有限的能力去回報這些人，從身邊的小事做起，一點一滴，保持着謙遜的態度，所以一直在朝着這個目標前進。
我是爸爸媽媽的希望，承載的他們未盡夢想，所以我會努力，不讓他們失望，也許這是我報答他們最好的方式，親愛的爸爸媽媽，未來的每一步我都會踏踏實實的走過去，風浪在大也會勇敢向前，因為我知道這些都是你給我的愛。沒有什麼比這些更真實真值得我去珍惜的了。作文
與愛同行作文 篇3
愛如潮水，滋潤乾涸的心田；愛如濃蔭，煌煌烈日下獻出一隅清涼；愛也如冬陽，如驛站，在四季變換的征程中與我們相約而行。
愛是生命最初的依賴。它是蹣跚學步時母親温暖的手，扶持我們邁開人生中的第一步；它是父親厚實的肩膀，堅定的托起我們那一個個五彩繽紛的兒時夢想；它也融合在外婆抱着高燒的.我趕往醫院的茫茫夜色中。正因為有了這些愛的相伴，我才會從初生走向成熟，始終有所依靠，永不孤單。
愛是點點如春雨般播撒的師恩。它是每天放學前如“好好安排時間”之類的必不可少的叮嚀；它是錯誤百出是被老師擲斷的粉筆；它是黑板上醒目的由老師精打細算出的倒計時牌。它們或許因為日復一日的打磨而變得平淡無奇，卻鑑證着拳拳的愛生之心。我永遠都不能淡忘當我成績下降時，老師那含淚的痛斥，所以我會銘記心中的誓言：我一定要報春雨以沉甸甸的秋天。
愛是裝點生活的友誼。當不爭氣的分數像扶不起的阿斗一落千丈時，朋友的一句“沒關係，就憑你，下次肯定沒問題”重新為我們撐起順風的帆；當生活乏味到只剩下黑白兩色的卷子時，同學冷不防的一句玩笑剎那間撥開慘淡的愁雲，歡笑如久寂的泉眼在瞬間復湧。
與愛同行，要堅信生活中無處不存在着深愛我們的人，要相信在他們獨一無二的愛的陪伴下，我們定將“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”。作文
與愛同行作文 篇4
愛的影子，與生俱來；愛的影子，隨處可見。
曾看見過這麼一則短信：讓愛你的人更加愛你，讓你愛的人更懂你的愛。我們都需要愛，我們都離不開愛。
每天清晨，總有一個人會按時叫我起牀；每天晚上，總有人會為我準備美味的菜餚；每天傍晚，總會為我蓋好被子。
而這個就是我的母親。母親總是無微不至的照顧我。但從不要求回報。
在我成功時，母親總會為我感到驕傲；在我失敗時，她會鼓勵我；在我受傷時，她會照顧我。在我遇到困難，她總是同我一起面對。母親給予我生命，給予我一切。
“誰言寸草心，報得三春歸”，“誰知盤中餐，粒粒皆幸苦”我們小時候背誦的這些詩句，講的就是感恩。
“滴水之恩，湧泉相報”中國綿延多年的古老成語。告訴我們的也是感恩。
曾經聽過這麼一篇報道：有一位五十幾歲的老人，她每天都在一個小區門口乞討，她每天乞討到的錢不到二十元。有一天，小區門口出現了一個捐款箱。老人從口袋裏拿了五元並放進了捐款箱。便急急忙忙的走了。不到一個小時，老人再次回到小區門口，而此時的他手裏拿着一張一百元並把他放進了捐款箱。可誰知這張一百元是他拿一角一角換來的。一張一百元對於我們來説是小事，但對於乞丐來説是一件很困難的事。
感恩是對世間所有人所有事給予自己的幫助表示感激，銘記在心，感恩是我們每個人生活中不可或缺的陽光雨露，一刻也不能少。
愛的影子，隨處可見，讓我們一起與愛同行，將愛心化作行動，互相關心，助人為樂，奉獻社會，一起尋找愛的真諦。
與愛同行作文 篇5
《撐傘女孩》描寫的是一個下雨天，曹婉婷和爸爸去入學考場的路上，看到一位大姐姐躺在路上不省人事。曹婉婷蹲在這位大姐姐旁邊，為她撐傘擋雨，自己卻被淋濕了。直到救護車把這位大姐姐救走後，曹婉婷和爸爸才悄悄離開了。那一刻，曹婉婷撐起的不僅是一把傘，而是一種美德。她用自己一雙稚嫩的小手呵護着“真善美”。
曹婉婷樂於助人的行為讓我很受感動，以後碰到類似的事情，我也會伸出援助之手，多為別人考慮，學會感恩社會，感恩他人。
和曹婉婷一樣，我也有過幫助別人和被別人幫助的快樂和感恩。有一天，我和爸爸走在回家的路上，突然看見一位老爺爺摔倒在地上，口吐白沫，四肢抽搐，於是我們把老爺
爺扶起來讓他坐在椅子上，等他的家人來後我們就悄悄回家了。今年十一我們去內蒙古額濟納旗旅遊時，車子陷進了沙坑裏，有許多陌生人來幫助我們推車，可都推不上來，後來來了一輛越野車幫我們把車拉了上來，當我們感謝車主時，他卻説大家都是出來玩的，互相幫助是應該的。
風雨過後是彩虹，曹婉婷用心撐起一片愛的藍天，呵護着需要幫助的人。她的行為值得我們學習、尊敬。只有人人獻出一點愛，我們的大社會才會變得更加温暖、和諧。這個世界會因為我們點點滴滴的愛而變得更加美好！
與愛同行作文 篇6
殘疾人，多麼熟悉的字眼!他們沒有正常人那樣五官具全，但他們有着正常人沒有的毅力。他們用樂觀.向上的精神面對生活，他們不會因為自己是個殘疾人而放棄一切。他們有着自己的理想，他們還是想要成功的。看，在我們的殘奧會上，一名名殘疾運動員神采奕奕，精神抖擻，他們為我國贏得了一塊又一塊的獎牌，為我國創下佳績。他們雖身上有缺陷，但是他們化缺陷為優勢，我們應學習他們身上那種精神——堅持不懈，永不退縮，勇敢面對身體缺陷。
他們學習每一樣東西都是要付出比別人多的努力，比常人艱辛得多。他們把阻力化為動力，而不是絆腳石。美國殘障教育家，海倫凱勒。從小失去了視力和聽力但她克服了生理缺陷所造成的精神痛苦，在一片黑暗的世界裏，她自強不息，開始於其他人溝通。後來加入美國社會成為一名激進主義者，她一個殘疾人卻得到了如此大的成績。不像有些因自己是殘疾人而自暴自棄，靠父母養活。但最後受傷的還是他們自己，他們的心靈受到了傷害，他們永遠都不能在別人面前抬起頭挺起胸來。
張海迪，一個文學工作者。5歲患脊髓病，胸以下全部癱瘓。在殘酷的命運面前，她沒有沮喪和沉淪，反而一頑強的毅力和恆心與疾病做鬥爭，經受了嚴峻的考驗，對人生充滿信心。她沒機會踏進學校大門但她自學還攻讀了碩士研究生的課程。她翻譯作品超過100萬字。她還學會了鍼灸，為羣眾無償治療達1萬多次。
讓我們一起關愛殘疾人，為殘疾人奉獻出一絲愛心吧!
與愛同行作文 篇7
每年的3月5日是什麼日子，大家都知道嗎？是的，是雷鋒叔叔的紀念日！
雷鋒叔叔處處以關心別人為重，熱情幫助別人，為集體，為人民羣眾做了大量好事，在民間流傳着這樣一句話：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車。”雷鋒很謙虛，從不驕傲自滿，做好事也從不留名。他在日記裏寫到："人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去......”榜樣的力量是無窮的。在我們生活中就有許許多多的活雷鋒。
就拿我們班來講，開學第一天，張爭輝、姚紫煊、胡馬飛揚、丁紫菱、王姚翔等同學主動打掃了教室衞生；早上，熊錦文總是早早的來到學校帶領同學們早讀；中午，倪俊傑、李晨豪等同學都要搶着給同學們打飯，日復一日的堅持為班級做着好事，這就是我們班級的小雷鋒。
在校園裏，我們身邊也有許多這樣的榜樣，例如：每天早上在校門口檢查儀容儀表的值周老師和值周生，他們每天總是最早出現在校門口為我們服務；校園裏總能看到同學們自覺得把垃圾扔進垃圾桶裏；課間的時候，要是哪個同學受傷了，也總能看到旁邊的同學着急的樣子，搶着背起就往醫務室跑。
在學校外面，也有這樣的榜樣：清潔工阿姨每天無論是颳風下雨還是炎炎烈日，她們每天拿着掃把往返於大街小巷，從未間斷過。正是她們的辛勤勞動，換來了我們上下學必經的這條幹淨、整潔的馬路。
這就是雷鋒精神，他必將在我們生活中，不斷的發揚光大，讓我們一起學習這樣的精神，讓這個世界充滿愛！
與愛同行作文 篇8
您好，您被成為人類靈魂的工程師，你的職業被成為太陽底下最光輝的職業。哦，您是蠟燭，照亮了別人，燃燒了自己。您是春蠶，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”，便是你一生的真實寫照。您作為培養祖國未來花朵的園丁，像小蜜蜂一樣辛勤的工作着，從不喊累，從不言苦。曾經年少無知的我們，不懂得老師的良苦用心，做出了很多無知的舉動，但現在我發現以前的做法是何等的無知。現在，看着含辛茹苦的老師們，我從心底湧出一種激情，想對老師您説一聲：老師！您辛苦了！
在學校，老師就是那辛勤的園丁，培育花朵一樣的培育着我們，時刻為我們輸送知識養料，而自己就像一支默默燃燒的蠟燭，毫不保留的奉獻着自己的一切。他正在批改我們的作業，或是他正在準備明天上課的材料；曾經年少無知的我們，不懂得老師的良苦用心，做出了很無知的舉動，現在隨着年齡的增長，我才發現以前的做法是何等的無知，現在我能夠理解到老師的一片良苦用心，胸懷感恩之心，感恩天下恩師。
或許我們還未能完全的溶入社會，但我卻可以感受到社會的温暖。當我們在烈日下口渴難忍時，總會有人為我們遞上一杯涼茶；當我們不小心被石頭拌倒時，總會有人扶起我們，如果我們迷路了，總有人幫我們找到家……他們既不是親戚也不是朋友，而是與我們素不相識的好心人，也正是有了這些好心人，社會才充滿了愛心與和諧。
一顆感恩的心就是一顆和平的種子，人人播撒這顆心靈的種子，那麼將創造出一個感恩的民族、感恩的國家，乃至於一個感恩的世界。
讓我們用感恩的心，真摯的情，去關愛身邊的每一個人。“送人玫瑰，手留餘香”“滴水之恩，當湧泉相報”……這個世界不會因為少一個你而停止，卻會因為多一顆感恩的心而更加炫麗！
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