國小六年級英語教師家長會發言稿

在學習、工作生活中，發言稿對我們的作用越來越大，發言稿是在一定的場合，面對一定的聽眾，發言人圍繞着主題講話的文稿。你寫發言稿時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的國小六年級英語教師家長會發言稿，歡迎大家分享。

各位家長：

我是本班的英語教師，我的聯繫方式是(略)，歡迎家長與我聯繫和交流學生的英語學習情況。自這學期開學以來，我接任了六年級兩個班的英語教學工作，這是我連續第三年擔任畢業班英語的教學，可以説對六年級的教材有了一定的瞭解，對六年級這幫孩子的英語教學情況也比較深瞭解。但是和在座各位家長我還是比較陌生的，當然也有家長從百忙中抽空出來與我們進行過交流，但更多的是通過網絡(即家校通)才和大家有一定的互動，因此，今天有這個機會與家長們能夠進行面對面的交流感到非常的高興。感謝你們對我們教育教學工作的大力支持。

國小六年級，是學生的一個特殊的年齡階段，需要家長和老師給予孩子更多的關心和幫助。同時，畢業班的“小升中”的考試，也會給學生、家長和老師一些壓力。那麼，我希望家長和我一起給予學生正確的.引導和關愛，結合班級學生特點和主要問題，下面和家長交流以下問題，並提出建議。

本屆六年級共兩個班，分別為45人。這次期會考試考題偏難，滿分100分兩個班各有一名。我們班獲得滿分，85分以上有人；70--85分有人；60--70分有人；60分一下有人。在試卷的抬頭除了有卷面成績，還有一個作業成績，上面記錄了我從開學到期會考試期間一共佈置了多少次作業，您的孩子完成了多少次作業，從這裏可以看到孩子平時在英語學習中有沒有持之以恆，有沒有養成良好的學習慣，和英語的學習態度，想比之下，這個作業成績很好地輔助説明了孩子的學習情況。作業成績表明：完成較好的有xx

完成作業不自覺的有xx

課堂聽講專心認真的有，注意力不集中的有xx

積極參與對話表演，表現突出的有xx

課堂上積極參加各類英語活動的同學有：xx

國小英語的學習重點在於聽、説、讀，最好的狀態是對英語有濃厚的興趣，樂在其中。在這裏也給家長一些要求和建議：

1、英語學習，強調多讀多説及運用。確保孩子有磁帶和錄音機，每天課後聽讀。英語口頭作業的“聽讀”是孩子播放磁帶，播放一句停下來模仿讀，讀完一句再聽下一句並模仿讀。評價標準為：和磁帶中讀的越像越好。

2、家庭作業以聽，説，讀為主，請家長關注孩子完成家庭作業情況，並簽字，保證第二天按時交作業。每週有3節英語課，一節早自習，每次課後都有英語家庭作業，週末有周末家庭作業，包括聽、讀和寫的作業，望家長檢查。

3、幫助孩子聽寫單詞，糾錯。

4、經常性的檢查孩子書包裏的英語學習物品，關心孩子的英語學習，詢問孩子英語課上的聽講和發言參加活動情況。

5、如果當天沒有英語課，也請幫孩子養成良好的習慣，進行不少於20分鐘的英語聽讀或朗讀。也就是每天都要聽到你的孩子説了英語，而且至少20分鐘。

最後再次感謝家長們百忙中參加家長會，期待我們家長和我的配合，讓孩子愛學英語，愛説英語，養成好的學習習慣和積極的聽説習慣。

也預祝孩子們的成績更上一層樓！