【熱】競選衞生委員演講稿

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演講稿的內容要根據具體情境、具體場合來確定,要求情感真實,尊重觀眾。在快速變化和不斷變革的新時代,演講稿應用範圍愈來愈廣泛,你所見過的演講稿是什麼樣的呢?下面是小編為大家收集的競選衞生委員演講稿,希望能夠幫助到大家。

【熱】競選衞生委員演講稿

競選衞生委員演講稿1

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家晚上好!

今天我非常榮幸地站在這裏,我競選的是衞生委員。我深知競選衞生委員的難度,但是本着一顆為學校服務,為同學服務的誠心,我還是鼓起勇氣前來參加競選。通過這次競選,我希望我能充實自己,鍛鍊自己,發揮自己的本領,擴展自己的視野,提高各發面的水平。

我認為自己有勇氣、有信心,有能力,戴爾.卡而基曾説:“不要怕怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應該認為自己有資格擔任這個職務”。我將把以前老師、同學對我行為的種種不滿化作對我的信任,把大家給我鼓勵化作一般推使我前進的力量,把你們給我的力量化作對同學的關愛。

假如我是衞生委員,我將用:“熱心”為同學服務,用“真誠”做教師的得力助手;假如我是衞生委員,我將用“創新”開展工作;假如我是大隊長,我將用:“汗水”護衞母校的整潔、有序,因為良好的環境,才能培育出高尚文明的人。如果我有幸當選,我將以良好的精神狀態,使校園生活更多姿多彩,真正做好衞生委員的工作!

每天清晨我們迎着朝霞來到學校,傍晚踏着暮色回家,學校就像是我們第二個家,我們在這時學習,在這裏玩耍。第個人都希望自己的家裏面乾淨整潔,我們的這個家也一樣,這就需要有人來打掃、收拾。如果我當選衞生委員我一定會把握好這個機會,更加嚴格地要求自己,盡職盡責地服務於同學,與同學共同進步。讓同學的生活變得生機煥發,井井有條。

我熱情開朗、關心集體、熱愛勞動。假如我競選衞生委員能夠成功,我將用旺盛的精力、高昂的熱情來完成衞生委員的任務,儘自己的職責。我一定嚴格要求自己、以身作則、認真學習,當好老師的小幫手,班長的小助手,將班級保持得乾乾淨淨,讓同學們安心地學習。

同學們,請為我投上你最誠摯的一票,謝謝。

競選衞生委員演講稿2

尊敬的老師、同學們:

大家好!

感謝大家給我這次機會可以來競選衞生委員。

在生活中還是在學習中,衞生都是非常重要的,對我們的影響也都非常大,沒有誰願意在張亂差的環境下生活學習,我們來到學校學習需要一個乾淨衞生的學習環境,維持一個班級的衞生需要衞生委員。

對於衞生委員我認為要具備以下幾點:

1、要有責任心,每次衞生打掃衞生委員都必須到場幫助指導。

2、必須要有耐心,對帶衞生要認真,不敷衍,

3、要讓人心服口服,做事公平公正,不包庇也不逃避。

4、仔細認真,在對衞生打掃的時候要做到不留下任何來及,對待角落裏的來及也要及時清掃。

5、能夠為班級爭光這是我們衞生委員應該做的。

這些都是我認為身為衞生委員應當有的品質,只有這樣才能夠為我們的學習生活提供幫助,並且衞生委員不是一個形式,要做的事情也是非常多的,需要事必躬親,才能夠把衞生維護好。

我想成為衞生委員因為我個人比較講衞生,對待自己我都會非常注意,我經常會把自己生活的地方打理的乾乾淨淨,有能力成為衞生委員,我有這個習慣也有這個愛好,身為班級的一員就應該把自己的長處發揮出來造福班級,為大家提供理所能及的幫助。我有很強的責任心,對待任何事情都會上心,只要我答應的事情我一定會做好,在平時我對自己的承諾從來沒有毀約,哪怕在沒有時間都會抽時間做好的,與大家相處了十多天大家想必對我有一定的瞭解,對於衞生這一塊我還是非常有信心的,從習慣從性格來説我都能夠把班級衞生做好。

我不會做小動作,也不會玩手段,直來直去,做事也都是公平公正,並且我也很好溝通,遇到問題我也能夠給大家幫助。

我以前沒有當過班幹部,我挑戰自己,做得多,付出的都才能夠學的多,來到學校我想用我擅長的幫助大家,也希望得到大家的支持何人可,我希望大家能夠支持我,給我一次機會,我會通過我的實際努力去回報大家的,幹實事不説空話,説到做到,請大家相信我給我機會,讓我成為我們班的.衞生委員,讓我來管理我們班的衞生,我一定會每次值日到場,盡職盡責,做好,用自己的努力來回報大家,希望大家可以給我投上一票,讓我能夠如願以償。

謝謝大家!

競選衞生委員演講稿3

敬愛的老師、親愛的同學們:

大家好!

我是五(2)班的xxx,站在這裏,我有説不出的激動,因為我要競選衞生委員了!

在爸爸媽媽的鼓勵與老師的教導下,五年的學習生活我過得快樂而充實。我的愛好有很多,尤其是圍棋。我學了半年,就考上業餘一段,還多次在學校舉行的年級比賽中名列前茅,為班級爭得榮譽。

今天,我將競選衞生委員,因為我覺得以我的能力還不能當上班長。所以我想先從最基礎的開始,一步步爬上來。俗話説的好:細節決定成敗。一個班如果一些衞生習慣都做不到的話,那怎麼能成為好班級呢?如果地面上全是垃圾,讓人看着就不舒服,還怎讓人安靜的學習呢?

我也非常知道榜樣的力量是無窮的的道理。就像大雁一樣,如果領頭雁沒起到作用,那麼其它大雁的心也就散了。飛不到目的地了。如果我當上了衞生委員,我一定會盡全力來管理班級的衞生保潔。只要我帶好頭,那麼全班也一定會行動起來。我也不會有絲毫的怠慢。我還根據我們班現在的情況制定一些衞生保潔班規。來懲罰那些衞生習慣不好的人,也藉此樹立威信,更加嚴格的好管理。

現在,我們班的衞生非常不好,地面上有很多垃圾,亂扔垃圾的人更是數不勝數。有些人更是懶惰,明明就離垃圾桶旁卻隨手一扔扔在了外面,這個是絕對不允許的。上週,我們班衞生方面還被扣了分。所以,我針對這個想出了一條:現在同學們周圍的地面就是自己的家,要把它清理乾淨成沒有一點垃圾,若地面上被發現還有垃圾將扣除二十個學分。若亂扔垃圾被發現將扣除四十學分,態度不好的將被罰掃一週。(這兩項中違反三次也罰掃)。我相信,有這些措施後,我們的地面衞生應該會很乾淨,同學們也就一個良好的學習環境。

最後,我想對大家説:班級是我家,衞生靠大家。我相信,只有靠大家力量才行。所以,我要競選衞生委員,我相信我可以辦到,我也相信大家做得到,請給我一次鍛鍊的機會,為我投上神聖的一票,謝謝!

競選衞生委員演講稿4

尊敬的老師,親愛的同學:

你們好!今天,我既然走上了講台,我就會相信我一定會當上衞生委員!

我叫餘琦,是一個很馬虎的國小生。雖然我馬 虎,但是我是媽媽的小助手,幹起活來可興奮了!媽媽稱我為‘幹活的機器人“. 我不只會幹活,也要保證學習成績優,良的情況下高效率地完成班上的衞生工作;不管成功,失敗。我也一定會心平氣和地想一想自己班上的優勢是哪幾點,劣勢又是哪幾點。

如果我當上了衞生委員,我會注意這幾點:

1、要嚴格地把各各小組的值日生緊抓到位,以免會發生遲到或磨洋工的現象。

2、綠色環境問題,每天要將擺在書櫃的花精心照料。這樣下課時,可以讓同學們那疲勞的眼睛看一下綠色,讓同學們的眼睛不再疲勞。

3、衞生問題,每天要分配組員擺好桌子,掃好地…… 還要由組長細心地檢查衞生,讓我們五(2)班這美麗的圖畫添上一筆鮮豔的顏色。

也許有時候我有很多缺點,但是我會改掉自己的缺點完善自我!

希望大家支持我,謝謝!

競選衞生委員演講稿5

同學們:

大家好!這次,我想競選衞生委員。

我這次競選衞生委員,是想磨鍊自己的。為全班的衞生負責。不讓衞生扣分,讓文明流動紅旗一直在我們班。因為我從小在農村長大,能吃苦耐勞。我有信心,有信念可以把這個職務當好,把班上的衞生和公共區的衞生管好。讓班上的衞生時時刻刻都是乾淨、整潔、漂亮的。如果這次我競選成功,我會在下課時,看看有誰在我們的公共區、班上丟垃圾,我就會把垃圾垃圾扔進垃圾桶內。我會在每天掃地時留下來,幫助同學掃地;我會在一個地方時,主動去清掃。

衞生委員不僅可以磨鍊我們不怕髒不怕累的精神,還可以讓我們的身體變得很好,會讓我們長得快,長得高。

衞生委員雖然不是很大的一個職務,但它與班長、體育委員等一樣重要。如果沒有衞生委員一起和同學掃地,那些不守本分的同學就會在教室裏打打鬧鬧,不認真清掃。衞生委員如果在公共區提醒同學,每天的清掃就不會很麻煩。

就算我落選了,我也一樣會為班上的衞生出力。你們就算不是衞生委員,也要愛護衞生,維護衞生,這樣我們才能不斷地得到流動紅旗。愛護環境是我們國小生,甚至全國、全世界都要去做的的。我們想要乾淨的生活環境,就要做到不讓地上有任何垃圾。

我希望我可以當上我們班上的衞生委員,我想要磨鍊出一個全新的自己。謝謝大家!我希望你們可以投我的票,請支持我,我會努力的,謝謝!

競選衞生委員演講稿6

老師,同學你們好:

不想當將軍的士兵不是好士兵,不想當船長的水手不是好水手,不想當班幹部的學生不是好學生,我今天來就是來競選生活委員的。

生活委員是要清潔教室給同學們一個整潔的學習環境,所以生活委員起了很重要的作用,對待大掃除我也從不慌張,我可以為同學服務,幫助同學搞好衞生,作好每天的登記,下課時我會檢查衞生。

對待大掃除,我會安排好同學做事,我可以讓教室保持通風,照顧好生病的同學。如果我沒有被選上,我也不會傷心,因為這證明我還有差距,如果我被選上了,我一定搞好衞生,也要做好榜樣,監督同學不要亂扔垃圾,還會提醒每天的保潔員,作好保潔工作。放學後我會檢查同學們的抽屜是否收拾乾淨,我還會照顧生病或受傷的同學。

也許我會很活躍,但是我相信,有了同學們對我的信任,我一定會揚長避短,改掉自己的缺點,不斷完善自己。

請大家投給我寶貴的一票,謝謝!

競選衞生委員演講稿7

大家好!

我是你最喜歡的李激揚,我很榮幸能參加這次班幹部競選。在此表示衷心的感謝!

剛開始有點不自信,但是看了戴爾卡耐基的話:不要害怕推銷自己,只要你覺得自己有天賦,你就應該認為自己有資格勝任這個或者那個職位。我的信心又回來了。

為什麼我要競選這麼多職位的衞生專員?因為經過一週的仔細觀察,我發現我們班的衞生很差。

早讀的時候,大部分同學一進教室就買零食開始吃。吃的時候會損失一些食物殘渣。而學生們就像沒看見一樣,不管不顧,吃垃圾扔了,教室總是一片狼藉。而且教室裏的垃圾每天都是滿滿的,沒有人負責寫wWw。。

下午吃完飯,我們可以吃一段時間零食,然後我會想:

吃這麼多飯和零食真的對學生的胃不好。

如果我成為衞生委員,我會引導同學們早讀,幫助他們改掉一些壞習慣。午飯後,我會指導你一起玩一些小遊戲或者讀一些東西,這樣你就可以少吃零食,身體健康。

羅曼羅蘭説:只有先相信自己,別人才會相信你。

是的,我會先做好自己的衞生,再去影響別人。

老師們,同學們,希望你們投我一票!我願意和大家一起努力讓班級乾淨漂亮。

你能給我你寶貴的一票嗎?謝謝大家!

競選衞生委員演講稿8

各位同學,大家好。我是×××。我競選勞動衞生委員。

我這個人熱愛勞動,勞動沒有輕活、重活、髒活、累活之分。有這樣一句話——只有丟人的窩囊廢,沒有丟人的職業!打掃教室、打掃衞生區、打掃走廊等等等等,很多很多,這,都算是勞動,勞動也是職業!雖然,打掃廁所這一方面的勞動大家誰都不願意幹,但是,這——是光榮的!

我們都知道,我們的中華民族是世界上最勤勞勇敢的民族,在中國五千年的歷史長河裏,中國人的勤勞創造了璀璨的華夏文明和中華文化。也正是由於中國人的勤勞,才有了今天中國經濟飛速發展的奇蹟!

同樣的道理,我們學生也應當熱愛勞動、發奮學習、健康成長。於是,我們在家裏只要有時間,就應該力所能及地進行家務勞動,比如掃地、拖地、倒垃圾、幫爸爸媽媽提東西、給長輩倒水等。我把這些熱愛勞動的好習慣也帶到學校裏來了。

若我能夠成功當選,我會做到以下幾點:

一保持教室內的衞生,角落裏不留一點灰塵。在上課前黑板上無一字跡。

二保持衞生區內的衞生,沒有廢紙,做到五分鐘內幹完值日。

三保持教室內地面濕潤,玻璃要力所能及的擦乾淨。

四桌椅擺放整齊,成豎狀一字型。桌子間的空隙要能使一個人輕鬆通過。

希望大家投我一票。謝謝!

競選衞生委員演講稿9

尊敬的老師,親愛的同學!

大家好!

我叫XX,姓X的X,XX的X。今天我是來競選衞生委員的。雖然我深知競選衞生委員的難度,但是本着一顆為學校服務,為同學們服務的誠心,我還是鼓起勇氣前來參加競選。通過這次競選,我希望我能充實自己,鍛鍊自己,發揮自己的本領,擴展自己的視野,提高各發面的水平。

每天清晨我們迎着朝霞來到學校,傍晚踏着暮色回家,學校就像是我們第二個家,我們在這時學習,在這裏玩耍。每一個人都希望自己的家裏面乾淨整潔,我們的這個“家”也一樣,這就需要有人來打掃、收拾。如果我當選衞生委員我一定會把握好這個機會,更加嚴格地要求自己,盡職盡責地服務於同學,與同學共同進步。讓同學們的學習環境變得更加的生機勃勃,清香四溢。

我熱情開朗、關心集體、熱愛勞動。假如我競選衞生委員能夠成功,我將用旺盛的精力、高昂的熱情來完成衞生委員的任務,儘自己的職責。我一定嚴格要求自己、以身作則、認真學習,當好一位不怕苦不怕累,為班級,為同學們熱心服務的衞生委員。將班級保持得乾乾淨淨,讓同學們安心地學習!

所以同學們請投我一票吧!

競選衞生委員演講稿10

同學們好,我是小紫,我競選的是衞生委員。

同學們都知道,現在社會上的人是越來越不注重衞生。這個人扔一些紙屑,那個人吐一口痰;這個人扔一塊西瓜皮,那個人把垃圾倒在河裏……這些不良風在社會上橫行霸道。漸漸地,人們都成了這些不良風的”手下“.這些不良風也開始氾濫——到美麗的校園裏”做客“.同學們像得了傳染病似的,四處扔垃圾,到美麗的校園也變得”醜陋“了。而不注重衞生也成了同學們的習慣。

我當這個衞生委員是為了讓同學們得到”醫治“,開始悔過保護環境。而對這,我有足夠的把握。一是我向來很有威望,相信同學們會聽我的話;二是我人緣好,朋友很多,組織起來保護環境也夠多了。

同學們,如果我當上了衞生委員,我會舉行一次班衞生大會,讓同學們説説對”衞生“這個字眼有什麼看法,再根據看法勸説不保護環境的同學。相信這會有很大的感染力;我還會以身作則——積極幫助衞生老師搞衞生……希望同學們也行動起來。

如果同學們相信我的話,請投我一票,謝謝大家!

競選衞生委員演講稿11

尊敬的老師親愛的同學們:

大家好!

在這百花齊放的季節,我們又迎來了競選盛會。我是五年級187班的蔣成章。半年前,我也站在這裏競選衞生委員,當時,我費了九牛二虎之力才評上,如今我更增添了信心,鼓足了鬥志,我覺得當好衞生委員要做到以下幾點:

一:把地掃乾淨。每天早上先來學校,把地掃乾淨,把垃圾桶裏的垃圾倒了,把桌子擺到原來的地方,打開窗户。在周醫生檢查十分鐘前把一切都搞定。在放學後認真監督掃地的同學把地掃乾淨。

二:合理安排好打掃工作。不要讓該掃地的同學偷懶,也不要讓某一個同學任務過重,做到公平公正。

三:讓每一個同學都養成講衞生的習慣。只要有人丟垃圾,我一定要讓他撿起來,如果他不撿就罰他掃一個星期。

如果我有幸當選,我一定會一如既往當好我的衞生委員的,如果我沒選上,我也不會自暴自棄,我會找出自己的不足,真正做到勝不驕敗不餒。

別忘了投我一票啊!

競選衞生委員演講稿12

尊敬的老師,親愛的同學:

上午好!

我是xxx,競選班級衞生委員的演講稿。今日我想競選的是衞生委員。

當一張張紙屑,悄然落地,但不時又被一陣風吹起來,飄向遠處,假若沒有人撿起來,我們的學習環境將不會這樣美好,我雖然有時想逃脱我要打掃衞生的那一天,但當我看到肖甜,王鑫佳對責任有種責任心,犧牲了不少休息時間。所以,我決定競選衞生委員。

我是一個男子漢,提水,掃地,抹黑版,擺桌子等等都不怕,特別是提水了,提水需要的是力氣,力氣不足,幾米遠就氣喘吁吁了。我一口氣提上七八米遠,不成問題。提水需要力氣,掃地需要耐心,抹黑版需要身高,擺桌子需要眼力。即使我有不會的,也要努力學,直到同學們滿意為止,競選演講稿《競選班級衞生委員的演講稿》。

假若我真正的競選上了衞生委員,我就得負起責來, 掃地掃得一點灰塵也沒有,即使天再晚,抹黑版,要抹得每個地方都不留粉筆屑。雖然5點多了,我仍會在教室了打掃,直到地是亮的,黑板是黑的,桌椅是那樣整齊。

第二天,讓同學們有個全新的讀書環境。

競選衞生委員演講稿13

尊敬的老師、同學們

大家好!

在此次競選活動中,我競選的職位是生活委員。在班級組織中,生活委員對營造健康、衞生的學習和生活環境,起着至關重要的作用。

爸爸從小就注意培養我良好的勞動習慣。從一年級開始,我就自己洗襪子;二年級時能自己打掃房間,整理書本、衣物等學習和生活用品;現在已經能自己洗衣服。自己的事情自己做,使“我養成愛勞動、愛學習的好習慣。另外,我平時做事謹慎、考慮問題周密而全面,熱心助人的品質為我贏得良好的人際關係,這一切都將有助於我對班級組織和學習生活的管理。

如果我競選成功。我將協助班長搞好室內外衞生,在衞生清掃中,走在前面,用行動影響大家、帶動大家。做好本職工作,以保持、營造整潔有序的生活環境為重點。使班級的物品擺放合理有序,保持地面的清潔,把爭做“紅旗班作為奮鬥目標,帶給大家一個衞生、健康的生活的空間,讓流動紅旗在我們班安家!

敬愛的老師,親愛的同學,大家好!時光匆匆,當回憶起一年級剛剛揹着書包進入學校時,轉眼一下子就到了六年級。再一年就要畢業了,每當想起這一幕時就十分的不捨和留戀,不捨這羣同學,留戀這個大家庭。為此,我趁這一次機會,去競選衞生委員。為大家再服務一年。衞生委員雖然苦,累,我都不怕。再説我有原來的基礎,能更好的為大家服務了。在這最後一年裏,我會勤勤懇懇,任勞任怨地為大家服務,絕不辜負大家對我的希望。我當了衞生委員之後,我會帶動全班同學把衞生的工作做好。我當了衞生委員之後,我會每天早上早早地起牀,打掃衞生,給同學們創建一個舒適的環境。我當了衞生委員之後,我會在晚上留下與同學們一起做值日。我當了衞生委員之後……我想:給予是快樂的。我為同學們付出,心裏一定很快樂。所以,同學們,請我讓大家服務,投我這寶貴的一票吧!謝謝!

競選衞生委員演講稿14

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!

今天我競選的職位是衞生委員。我知道衞生委員不僅要管理個人衞生,還要管理全班的衞生,如果哪裏髒讓老師看到了或扣了分,一定會找我,但是我一定會盡全力,不讓咱們班扣分,爭取讓同學每天在這個明亮乾淨的教室裏學習。

另外,我在家裏也很能幹,會掃地擦桌子洗衣服等。每次我都能早早的來,絕不遲到。從小,我就培養成了獨立的性格,所以我覺得這份工作很適合我。

如果我當上衞生委員,我會合理的安排大家幹活不會偏心,每次大掃除我會幹在最前面,我還會以身作則把自己的地方能得乾乾淨淨,幫助不愛打掃的同學改掉這個惡習。

如果我沒有當選上衞生委員,説明我還有許多不足,我肯定會更加努力,更加優秀,不會因為沒當選而做的不好,沒有信心,我相信終有一天我會當選上衞生委員這個職位。

我希望大家能投我一票,讓我能為大家服務。謝謝大家!

競選衞生委員演講稿15

敬愛的老師,親愛的同學們

大家晚上好!

我是八班的衞生委員,我叫kk。今天我為大家演講的題目是

一屋不掃,何以打天下

我們八班是高一年級的乃文班,這裏的同學都是從全縣各初級中學擇優選拔出來的。個個成績優異,能説會道,自信樂觀。但有一點卻很令我這個衞生委員擔憂,那就是他們的衞生習慣。我班54位同學,有四十多位畢業立達、城西、南洲中學,幾乎個個都是爸爸媽媽的掌聲中寶,做過家務事的不多,會做家務事的也不多,能主動替爸媽承擔家務事的同學就更不多了。

我清楚地記得,我班第一次大掃除的情形。勞動任務再簡單不過了,就是打掃、清理教室。可任務一安排下來,像個搞勞動樣子的人真是少得可憐。或三五成羣談笑風生,或在走廊追追趕趕不亦樂乎,或旁若無人伏案埋頭學習,更有甚者,全不把勞動當回事,竟逃之夭夭了。如此種種,實在令我大吃一驚。勞動習慣不好的班級,勢必導致各種集體活動一盤散沙,各種集體活動一盤散沙,勢必很難形成良好的學風、班風。更為嚴重的是,很可能從此釀成同學凡事以自我為中心的惡習,以致整個班級呈現出一種離心離德,班不成班的局面,從這樣的班級走出的人,不管成績有多好,也絕對算不上一個真正的人才。

老師們、同學們,大家應該記得有這樣一個故事:東漢有一少年名叫陳蕃,獨居一室而齷齪不堪。其父之友薛勤批評他,問他為何不打掃乾淨來迎接賓客。他回答説:“大丈夫處世,當掃除天下,安事一屋”薛勤當即反駁道:“一屋不掃,何以掃天下”

仔細一想,陳蕃之所以不掃屋,無非是不屑而致。胸懷大志,欲“掃除天下”固然可貴,然而一定要以不掃屋來作為“棄燕雀之小志,慕鴻鵠以高翔”的表現,我則未敢苟同。

凡事總是由小至大,正所謂集腋成裘,必須按一定的步驟程序去做。試想,一個不願掃屋的人,當他着手辦一件大事時,他必然會忽視它的初始環節和基礎步驟,如同一座沒有打好地基的建築一樣,華而不實,很有倒塌的可能。

所以,我當勞衞委員的目的很簡單,就是着力幫助同學養成良好的勞動衞生習慣,並把做好這項工作當作是一件光榮的事,一件為班級盡心盡意的事。我是這樣做的:

先讓同學們明白做什麼。將班裏每日每週的勞動任務分到每小組每一個人,且全期固定不變,如果個別同學有事的話可以私自找人替代,但責任仍由本人擔當。

再手把手教他們如何做。教室的死角如何清除,窗户玻璃開始不能用水擦,走廊護欄如何沖洗,天花板上的蛛絲如何打掃,衞生工具如何擺放等。在教他們之前,我是這樣要求自己的:我要求他們做一份,我就得先做兩份;我要求他們行一步,我就得先行兩步;我要求他們出一分力,我就應該出兩分力。榜樣的力量是無窮的,我的收穫也是很大的,每次勞動中,我幾乎成了他們的大姐大了。

然後就是嚴格驗收耐心反工。在每一次勞動中,每一個同學的勞動任務必須經過我的驗收合格,一次不行重來,兩次不行再重做,至到按質按量完成為止。誰如果私自提前離開,定罰不饒。所以同學們在勞動時總愛傳説着這樣兩句戲語“勞動不搞不行,符禕大人罵人”“衞生不搞好,符禕抓達不得了”。這雖是同學們的玩笑話,但在我聽來,我卻很高興,因為我知道,我的工作已得到了全班同學的認可,更可喜的是,同學們自覺勞動的習慣已在漸漸養成。

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