大學聯考動員大會講話稿(15篇)
在日常生活和工作中，我們用到講話稿的地方越來越多，講話稿包括人們在工作場合當眾發表的口頭講話文稿，和參加各種社會活動所發表的講話文稿。那麼問題來了，到底應如何寫好一份講話稿呢？以下是小編精心整理的大學聯考動員大會講話稿，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
大學聯考動員大會講話稿1
同學們：
下面我代表歷史、地理和政治三門學科的老師結合我們文科實際和小大學聯考文科考試的特點和志同道合的同學們談幾點想法或要求
首先要對我們的老師充滿信心其實我們學校的史政地學科的老師教學水平都比較高教學成績經常領跑全市在常州大市範圍內也經常取得很好的成績只是我們大局意識強強調合作謙讓以往比較低調一些但是面對這次小大學聯考一向低調的史政地老師將高調唱出“小大學聯考史政地進行曲”帶領同學們智勇大沖關力爭多拿A在這裏我代表史政地老師表態我們將精心上好每一節課認真批改每一份作業面向全體學生關注個體差異做好追蹤記錄實行盯人戰術不怕苦不怕累只怕同學們不支持同學們你們支持不支持
其次對文科拿A充滿無窮的渴望和必勝的信心也許很多理科同學表面上裝作無所謂的同時實際上是對自己文科拿A沒有信心因為高一文科學的實在是一般般有這種想法的出現是正常的但這種想法本身是不正確的因為高一的文科成績並不是你努力學習的結果而是“順帶着稍微學習”的結果況且即使在這樣的學習狀態下還有很多同學考的不錯;而且人的潛力是無限的很多文科班的學生高一的時候物理化學學的很吃力可是通過高二的不懈努力最終拿到A的比比皆是作為理科生的你有什麼理由沒有自信呢另外要了解小大學聯考科目的特殊性小大學聯考不是大學聯考無論是知識容量還是考試難度都要明顯低於大學聯考屬於只要跳一跳就能摘到桃子那種性質因此問題的關鍵並不是能不能摘到桃子而是你願不願意跳想不想摘同學們你們願意跳
最後同學們要掌握文科拿A的正確高效的方法剛才重點分析了文科拿A的可能性但是要把這種巨大的可能轉化為現實性還是因人而異需要具體問題具體分不能盲目樂觀夜郎自大那麼有沒有點石成金術傳給大家呢答案很明顯沒有!倒是有一句口訣送給大家那就是“把平凡的事情做好就是不平凡把平凡的事做好就能創造奇蹟”理解這句話呢從最平常的三個方面來看
第一把課聽好戰士的生命場在戰場工人的生命場在工廠我們學生的生命場在裏呢對課堂就是學生的生命場!昨天我默寫了6個最基本的知識點那就是世界觀、哲學、世界觀與方法論的關係、哲學的基本問題、具體科學與哲學的關係、唯物主義和唯心主義的基本觀點很多同學都是全對我和一些全對的同學交流他們説實在是太簡單了根本不需要去背都是老師課堂上講的重點和多次重複的地方而有的同學則得了零分一個也不會事後我去找班主任調查班主任告訴卻我這是一位好學生那麼同學們想一想這位好學生為什麼會出現這樣的情況呢是沒來得及背書顯然不是而是因為聽課效率太低了為什麼聽課效率這麼低呢恐怕與她思想上不重視或者聽課的方法上不正確有關係小大學聯考三個月的課堂基本上都是針對性很強的考點教學更需要我們每一節課都全心投入每一節課都保持積極求知的強烈慾望才能真正的有收穫
第二把書背好探尋背誦的技巧和藝術有些理科班的學生總是喜歡錶達這樣的思想我最怕背書了言下之意背書是笨蛋做的事情自己這麼聰明是不懈做這些低級的事情的此言差矣!眾所周知律師需要把所有的法律條文都背下來才能成為一名好律師錢鍾書學貫中西在《管錐篇》中十幾種語言信手拈來陳寅恪晚年在雙目失明的情況下能隨口報出某篇文章在書櫃的第幾層第幾本第幾頁凡有大成就者不管是社會科學還是自然科學領域都有驚人的記憶力驚人的記憶力從來一方面是先天遺傳更重要的一方面是後天努力的結果所以我們藉此小大學聯考的契機好好的品味一下背書的樂趣訓練自己背書的能力也是很有意義的因為文科不可能不背書與其痛苦的逃避不如積極的面對
從背書的狀態來説要力求嘴裏讀的清清楚楚心裏想的清清楚楚耳朵聽得清清楚楚多種器官綜合運用專心致志心無旁騖自然能提高效果有的同學背書翹着二郎腿手裏端着茶杯嘴裏吃着零食有機會還不忘與同學談笑風生那不叫背書那就“做秀”做給別人看自己安慰自己自己欺騙自己結果可想而知從背書的方法來説在宏觀的知識體系中記憶微觀的知識能起到事半功倍的效果比如説很多同學背了好多哲學原理但是考試的時候遇到問題卻不知道回答唯物論答成了辯證法究其原因在於知識板塊、結構不清晰腦子裏的一個個小知識點容易混亂在打架
那麼我們就需要經常自己動手構建知識體系網絡並且先把知識體系完整的記憶下來然後再在細小知識點上下功夫細小的知識點好比珍珠知識體系好比穿珍珠的線一個板塊就是一串珍珠或者説知識體系好比是蘋果樹的樹幹而細小的知識點好比一個個蘋果一個體系就是一顆蘋果樹經常這樣去記憶知識不但能很快的掌握整體知識而且能把握知識點之間的內在聯繫回答問題的時候答案往往比較完整、全面而不是東一榔頭西一棒混到一分是一分了從背書的規劃上來説如果能每週對所背知識進行規劃列出細目表進行自己背誦、同桌互背、老師抽背等環節一一落實下來並及時對自己的背誦情況進行評價背的好的給個笑臉或者紅花背的不好的地方給個苦臉哭臉每個星期結束再進行一次滾動式補背週週落實層層推進最後自然水到渠成了
第三把題做好只有注重量的積累才會有質的飛躍有些理科班的學生很喜歡做文科的選擇題怕做文科的大題目主觀題做到大題目主觀題題目還沒看清先去翻書然後看看覺得有點像就往試卷上面抄抄完就OK結果被老師批了零分心裏還很不服氣殊不知設問還沒看懂差之毫釐失之千里文科要拿A主觀題能拿的分數不能丟就像政治學科的最後一題是綜合探究題從和我們學習生活聯繫密切的生活實際出發從經濟生活、政治生活和哲學的不同角度來分析現象背後的知識原理答案其實不難往往簡單的幾句話可是想都答對卻不容易學生普遍存在的問題就是審題不清看題目和問題的速度太快了如何改變這種局面我們提倡兩個觀點：
一是“七分審三分答”審題是答題的基礎和前提需要拿一把手術刀逐字逐句解剖設問找出關鍵字眼反覆研究
二是“在游泳中學會游泳在審題中學會審題”我們平時應該有意識的進行“審題大戰”、“審題比賽”採取多種方式審題平時做每一道主觀題訓練的時候慢一點再慢一點多看看再多看看潛移默化中逐漸提高解題能力
如果平時習慣於抄抄書隨便寫寫鬆鬆垮垮不認真對待那麼小大學聯考時反而會手忙腳亂痛失得A的機會總之書本在這頭答案在那頭中間隔着湍急的河流而審題則是架在河流上的橋樑對於小大學聯考來説審題比寫答案更為重要老師們希望以後不僅能看到同學們每道主觀題的答案更希望能看到你在主觀題上劃滿各種符號的審題痕跡
同學們公園裏賞心悦目的鮮花固然美麗芬芳然而經過自己的勞動、澆灌和細心呵護最終培育出來的花朵會更讓自己幸福和感動距離小大學聯考三個月時間再苦再累也是三個月得過且過也是三個月機遇就在眼前就看你們的了你們準備好了機器貓的日本名字叫做“哆啦A夢”我翻譯成中文就是“多拿A夢”心若在夢就在希望同學都能夢想成真!
我的發言完了謝謝大家!
大學聯考動員大會講話稿2
尊敬的各位領導、各位老師、親愛的同學們：
今天，我們吹響了向20xx年大學聯考進軍的號角，今天大學聯考動員大會的召開就是為了迎接這場艱苦而又價值不凡的人生戰役。三年時光轉眼即逝，曾經似乎遙不可及的大學聯考已經離我們越來越近了。大學聯考是你們在人生路上遇到的第一次重大的挑戰，是同齡人中並非人人求而得之的一次跨越人生高度的難得機遇。它不僅僅是實力的比拼，更是意志、耐力乃至心理素質的較量。美國總統布什説過：當機遇和準備合二為一的時候，一切都成功了！那麼，我想問問同學們：大學聯考，你準備好了嗎？
同學們，高三的生活不是枯燥的，高三的顏色不是黑色的，最後的衝刺也並不可怕。高三最後階段就是一個對知識記憶的整理、消化、熟練的過程，也是一個對意志的鍛鍊提升過程。然而高質量的人生需要的是艱苦卓絕的努力、超乎尋常的付出、百折不撓的毅力、背水一戰的決心、破釜沉舟的勇氣和挑戰極限的氣度。著名作家雷抒雁説得好：人生的道路上，你得忍耐人生隧道中那短暫的黑暗，如果你有足夠的智慧和決心，那就意味着隧道里燈火通明。
古語説：行百里路半九十。咬緊牙關，就能鵬程萬里，錦繡一片；稍一懈怠，就可能會前功盡棄，碌碌無為。
相信很多同學都看過電視劇《亮劍》。《亮劍》裏的主角李雲龍那敢打敢拼的人物形象一定給你們留下了深刻的印象，此時此刻我想以主角李雲龍的扮演者李幼斌説過的一段經典名言送給同學們，與之共勉——真正的劍客，面對強大的敵人，明知不敵，也要毅然亮劍，即使倒下，也要成為一座山，一道嶺！
同學們，你們大部分是從農村來的，20xx年的春晚節目農民工子女的"心裏話"感人至深——我們不跟別人比父母，要跟別人比明天。要想從農村走出去，除了拼命讀書之外，出路實在太少太少了。況且如果沒有大學聯考，你拿什麼去拼官二代和富二代呢？事實證明：知識改變命運，拼搏鑄就輝煌。我們無法改變生命的長度，但是我們可以改變生命的寬度！高三的同學們，不論你從什麼時候開始，重要的是開始之後就不要停止；不論你在什麼時候結束，重要的是結束之後不後悔！
説到這裏，有的同學心裏嘀咕了：老師，誰不想考大學？可我的基礎薄，起點低，前途渺茫，我還考個什麼呢？那麼我真誠地告訴你：今年你不是報考了嗎！開弓沒有回頭箭，你從國小開始就立志要考大學，機會真的來了，你卻自暴自棄了！那麼十二年的學不是白上了嗎？看到父親那飽經滄桑的臉，看到母親那佝僂的身軀，你忍心放棄嗎？你甘心放棄嗎？我們的回答應該是：不！有人説，真正的快樂正是你拼搏奮鬥的時候！你只要經歷過這種拼搏，你就沒白上這十二年學。今日不搏何日搏啊！人生中總是充滿了變數，在一件事情還沒有完全結束之前，永遠不要失去希望。中國移動通信的一則廣告説的好：每個人都是一座山，其實最難攀登的是我們自己。有時，哪怕是一小步，也會有新的高度。做最好的自己——我能！所以，親愛的同學們，既然選擇了大學聯考，就應該義無反顧，勇往直前，信心百倍，持之以恆，堅忍不拔！這就應該是你們考前的心態！
亳不誇張地説大學聯考近乎人生的第二次投胎轉世，對於你們來説，大學聯考是十二年等一回的一次取得跨越式發展的機遇。用你們經過礪煉的翅膀，去搏擊命運的閃電！決勝大學聯考，永不言敗！超越夢想，讓生命回味這一刻，讓歲月銘記這一回！同學們，你們準備好了嗎？
同學們，為了大學聯考，為了父母的渴盼，你們要把情緒穩下來，把心勁提上來，把思維活起來，甩掉包袱，抖落委屈，輕裝前進，全心全意迎戰大學聯考。一個國家強大了，別的國家才來跟你建交；一個人強大了，別人才來跟你友好。你們要努力加強自身建設，大學聯考就是你表達對連天的父母之愛，對殷切的師友之愛的回報的最具體的方式。你的成功是你父母執着一念的追求，也是他們最大的欣慰！你忍心讓他們失望嗎？
高中是高質量的人生基礎，大學聯考是人生的轉折點和分水嶺。確切地説大學聯考涇渭分明地分出了藍領和白領。參加了大學聯考就代表你準確的定位了人生，就代表着你搶佔了人生的至高點。而現在決戰大學聯考就是你的責任。有的同學私下會抱怨高三太苦太累，壓力太大！我想説：壓力就是責任！感到了壓力就證明你擔起了你的責任，而抱怨壓力就是逃避責任，拒絕壓力就是推卸責任。責任重於泰山！對自己負責，對家庭負責，對關愛你的人負責，這不是掛在嘴邊的戲言，而是要記在心裏，扛在肩上的誓言！它不一定能使你的前程燈火般的輝煌，但定會給你一份厚重的人生禮物。這就是責任！
就像行兵打仗，誰先進入陣地，誰就贏得了主動權。九十天，説長也長，説短也短。但對一個勤奮高效而拼搏自信的北高學子來説，它可以將多年積累起來的知識與能力凝聚成衝關奪隘的力量，化成托起人生之箭的強勁之弩，化成劈荊斬棘的寶劍湛藍的鋒芒，用加倍的汗水和努力，實現你那壯麗的誓言！
北高正在不懈努力奮戰的學子們，苦並快樂着，累並執着着，考場即戰場，豈能書生意氣；九十天再衝刺，誓取大學聯考佳績。20xx屆的北中高三學子，你們正向世人詮釋着這樣一個命題：鋼鐵就是這樣煉成的！
一個人能走多遠，看他與誰同行；一個人能有多成功，看有誰給他指點；一個人能有多優秀，看他身邊有什麼樣的人！親愛的同學們，你們要在學校領導的正確指引下，在班主任的科學管理下，在各科授課老師的辛勤培育下，以堅定頑強的信念，百折不撓的毅力，只爭朝夕的精神攜手並肩，風雨兼程，去衝刺20xx年大學聯考！同時希望同學們要注意科學的休息，讓自己時刻精力充沛。文武之道，一張一弛，積極參加體育鍛煉，改善早晨起牀和晚上休息時的拖沓現象，杜絕不良習慣，讓青春的煩惱走開，在緊張的複習中做到有所為有所不為，不斷進行自我調節，把自己的身心調整到臨陣的最佳狀態。最後，我代表高三年級組在這裏提出我們的目標，發出我們的誓言：20xx大學聯考必勝，讓北高輝煌再現！我們堅信：山高難擋白雲飛！
謝謝各位領導、老師！謝謝同學們！
我的發言完畢。
大學聯考動員大會講話稿3
各位領導、老師、全體同學們：
大家上午好！今天是xxxx年3月7日，距大學聯考還有91天。再過91天，你們就將帶着老師希望，帶着父母叮嚀，走進大學聯考的考場，去書寫你們青春歲月最絢麗的一筆。xxxx年的9月1日，你們加入了澤州三中這個大集體，高一時我帶過1、2班，高二我帶過文科的3、4、5班，考場上、教室裏，我見過在場的每一位高三同學，但像今天一樣，面對全體學生來談談心，這是第一次，估計也是最後一次，我希望在場的每一位能夠耐心的，專心致志的來聽我説。
下面，我給大家説幾個事情，提幾個建議。
第一，要堅持到底，絕不放棄。
航海家哥倫布每天都會寫航海日記，每篇的最後總要寫上同樣一句話：我們繼續前進！僅僅六個字，這重複的、平淡的語言，卻包含了巨大的毅力和無窮的信心。常言道：“行百里者，半九十。”最後一段路往往是最為艱苦難行的，特別是當你自己都覺得希望渺茫之時，應該怎麼辦？
“於無聲處見驚雷，於平凡處見力量。”在澤三的三年你學到的最有價值的東西是什麼？作為澤三的老師最希望留給你們什麼樣感悟？畢業之後回首高中生涯，什麼才是最激勵你的回憶？從xxxx年9月我校招生第一屆高中生開始，到今年2月的模擬考試，説實話我校不少同學離大學聯考要求有一定的距離，但6年來這個學校從校長到老師、到職工、到教官，很少出現説“學校生源不行，怎麼教都考不上，瞎胡上上算吧”這樣的聲音。近期，高三教師週六補課、課間操全體教師專門給學生輔導，週日下午到校安排周練，沒有一個教師對我説”和老師，多數學生考不上，搞的這麼辛苦，得不償失“一個都沒有。為什麼？因為老師們不認輸、不放棄。黃沙百戰穿金甲，不破樓蘭終不還。你要問什麼是澤三精神？我想説，這就是。就是這種處在低谷時、前途迷茫時，甚至是看不到希望時也絕不放棄的精神。正是憑藉這樣的精神，澤三一年年走過來，一屆比一屆好！我想將來會更美好。如果同學們都具備了這種遇到困難還迎頭而上的精神，你一輩子都用的上。
所以，第一條，堅持到底，絕不放棄是成功的必要條件。第二條，當你想要放棄時怎麼辦？參見第一條。另：老師們不放棄，你們怎麼好意思？
第二，把學習當成事業去對待。
大學聯考不是終點，而是新的起點。
高三生活很枯燥，但高三生活快樂而又單純，學習是你生活中最主要和最重要的事情。把學習當成事業來對待，如何把這項事業做好，分分鐘體現了你的領導力和分配水平，或者説體現你的“素質“，如何控制你的手、眼、腦，如何剋制你的惰性和慾望，如何合理分配你的時間和精力。
在這個過程中要培養一種能力，一種非常重要但又極容易丟失的一種能力，這種能力叫做“勤奮“。我們經常搞反了聰明和勤奮這兩兄弟的地位，我經常自詡聰明，我們經常愛誇孩子和學生聰明，但其實勤奮是比聰明更重要的一種能力。在場的所有同學裏不聰明的很少，但稱得起勤奮的估計不多。在社會上，聰明但不勤奮的人成功的不多，但只要是夠勤奮的失敗的估計很少。四川大學校長謝和平説，人與人之間的差別不在智商，而在於堅持。所以我們堅持學習的過程也就是培養勤奮這種能力的過程。
我們的堅持和努力也不僅僅是為了大學聯考，我們的努力奮鬥是為了將來有選擇自己生活的權利，是為了能夠體面的勞動，有尊嚴的生活。王安石説“世之奇偉、瑰怪、非常之觀常在於險遠，而人之所罕至焉，顧非有志者不能至也。“希望我們把奮鬥的精神貫徹終生。
第三，要堅定信心，平和心態，講求效率。
堅定信心！百日人生事，無懼少年狂。我們流過的汗、做過的題都是為了今年6月過關斬將蟾宮折桂。九十天，説短很短，只不過是人生中的一個片段，但這九十天又很長，有2160個小時，有129600分鐘。你能做的還有好多，它足以影響一個人的成長曆程，足以改變一個人的命運走向！無論前進的道路多麼崎嶇，都要做到不拋棄、不放棄！堅持就是勝利。
親愛的同學們，你們在澤州三中這幾年裏給我留下了鮮明的記憶，我記得你們在教官叫你時你不起牀，我記得你們不聽學校勸導要用淨化過的水去洗臉，我記得你們在考場上表現出的焦慮；但我更記得你們撿到鑰匙、飯卡和現金會交到政教處，我更記得你們在老師不知情的情況況下給她送上的生日蛋糕，我更記得你們在運動場上表現出的同舟共濟和奮勇拼搏，我更記得你們在體育和音樂等專業訓練時表現出的不怕苦累，我更記得你們在元旦活動時表現出的開朗活潑，我還記得你們在同學需要幫助時體現出的優良品質。你們是可愛的，們是優秀的，把這些保留下來吧，把這些分數中不能體現的優良品質帶到你們將來的漫漫人生路中去，它你能教會你堂堂正正做人，認認真真做事。
平和心態！最後100天的學習可能會比較辛苦疲憊，但這種辛苦與疲憊，很大程度上來自自己的不良心態。如果你心有雜念，做一道題需要十分鐘，而為什麼做？做了有多少實際價值？就考慮了20分鐘。這種心態會造成心靈的疲憊，久而久之，因此而產生的種種煩躁和痛苦可能會淹沒你，學習效率之低下，也在情理之中。面對自己的夢想，無論發生了什麼，請保持自己平和的心態。如果老師下課遲了一兩分鐘，請不要生氣，讓自己平靜，可以用幽默的口吻向老師提出來；如果某次考試失利，沒有達到你的目標，請不要沮喪，你需要的是靜下心來分析；如果老師或同學的言行，讓你覺得一時不能接受，請不要埋怨和發怒，否則可能會讓你偏離了航線，會多走彎路……我只想告訴大家，我們如果需要喝水，就不要在乎杯子是什麼形態什麼色彩。
講求效率！一百天，從物理時間上講，對我們每個人都是一樣的，但從實際利用的效率來看，每個人又都是不同的。要自制，要懂得管好自己，晚上睡前別拿手機，上課不説閒話，節約時間，知道自己該做什麼。要跟上老師的節奏，學校有統一的安排，高二下學期我們個別科目提前開始一輪複習；上學期我們搞優生補差科計劃；本學期我們提出代課教師主動輔導，班主任重點關注；四月中旬後我們計劃以考代練，以考為綱，集中複習。各科教師根據不同的學科特點以及學生情況都準備了具體的實施方案，我們要同步複習。要認真，認真做題、認真考試，認真吃飯，認真完成老師的任務，認真過好每一天。
同學們，一百天，我們還有足夠的時間來為明天作準備，讓我們一起，為明天加油，為明天喝彩！我相信即將到來的六月，會是一個收穫的六月。
大學聯考動員大會講話稿4
尊敬的領導、老師們、親愛的同學們：
下午好！作為高三班主任代表在這裏發言，我倍感榮幸。
我發言的題目是《相信自己！竭盡全力，決勝大學聯考》今天，我們我們離大學聯考僅有一百天！一百天，對於我們來講，説短很短，眨眼即逝。朱自清先生在文章《匆匆》中有這麼一段文字：“6767洗手的時候，日子從水盆裏過去；吃飯的時候，日子從飯碗裏過去；默默時，便從凝然的雙眼前過去。我覺察他去的匆匆了，伸出手遮挽時，他又從遮挽着的手邊過去，6767”，那麼，“在逃去如飛的日子裏，在千門萬户的世界裏”，我們能做些什麼呢？曾經有這麼一個小故事：有人問三個正在砌磚頭的工人：“你們在做什麼？”第一個工人回答説：“我在砌磚頭。”第二個回答説：“我在賺工資。”第三個回答説：“我在建造這個世界上最富有特色的房子。”簡短的回答，各人的工作態度躍然紙上：第一個工人是為工作而工作；第二個是為賺錢而工作；第三個則是為創造未來實現夢想而工作。後來，前兩個人一生都只是個普普通通的砌磚工人，而第三個人卻成了知名的建築師。從這個故事中我們不難領會到時下流行的一句話：態度決定高度。12年寒窗苦讀，12年厲兵秣馬，汗水夾着淚水，夢想攜着希望，都將在這一百天的大戰中接受考驗，百日後的你將達到怎樣高度，完全取決於這百日中你所持的態度。
大家都很崇拜的周杰倫，也是我們年輕人的榜樣。三歲時就確立了自己音樂夢想的他，音樂之路並不是一帆風順的，高中畢業後，被一家公司的老闆請去當音樂製作助手，寫的歌曲，老闆一首也看不上，一直在公司裏坐着冷板凳，但他仍然堅持着，甚至接受了一連十天創作50首歌曲這樣常人根本無法想象的任務，並且憑着堅韌的意志完成得很出色，自此，才有了我們耳熟能詳的《龍捲風》、《東風破》、《雙截棍》、《青花瓷》等歌曲。正如周杰倫自己所言：“明星夢並非遙不可及，任何人都能夠做到。我之所以能有今天，是我永不服輸的結果。”與周杰倫相比，我們的起點也不差，要想取得大學聯考的勝利，在這一百天裏，我們也要有周杰倫那種永不放棄、百折不撓的韌勁兒，相信，只要我們堅持住，任何困難都會在我們面前趴下！
在非洲，瞪羚每天早晨醒來時，他知道自己必須跑得比最快的獅子還要快，否則就會被獅子抓住而吃掉！而當獅子每天早晨醒來時，他知道自己必須追上跑得最慢的瞪羚！否則就會因為飢餓而失去性命！所以，不管你是瞪羚還是獅子，當太陽升起時，你最好要開始奔跑！好小子林書豪，又是怎樣給世界球壇帶來“林旋風”的呢？熱愛籃球運動的同學當然清楚：林書豪是六十年來nba球員中學歷組高的——哈佛大學經濟系畢業生，並且是華人。在尼克斯隊中曾經是替補中的替補隊員，但他做到了今天的成就，不就是靠自己的信念和堅持，竭盡2全力，訓練自己的技術和能力，當機會將臨時，便一鳴驚人，戰勝自己，戰勝對手，帶領尼克斯隊連戰連捷，為球壇帶來“林旋風”，也因此讓英語詞彙增加了一個詞條“林旋風”！
美國西雅圖流傳一個獵狗追逐兔子的寓言：一個獵人一槍擊中了兔子的後腿，受傷的兔子拼命地逃生，獵狗在其後窮追不捨。可是最終卻讓兔子逃脱了，獵狗回來後捱了獵人的罵，很委屈地辯解説：“我已經盡力了。”
誰也不會想到兔子逃脱的理由：“它是盡力而為，我是竭盡全力呀！他沒有追上我，最多挨頓罵，而我若不竭盡全力地跑，可就沒有命了呀！”是啊，要想戰勝別人，你得先戰勝自己。往往阻礙我們前進的，不是敵人，而是我們自己。任何事情竭盡全力，就會有意想不到的結果。心理學家指出，一般人的潛能只開發了10%左右，90%的潛能還處於睡眠狀態，而50%的潛能就可以背誦400本教科書，就可以學完十幾所大學的課程。應對大學聯考，我們伏案苦讀，我們鬥志昂揚，誰要想在這場沒有硝煙的戰場中出類拔萃、創造奇蹟，僅僅做到盡力而為還遠遠不夠，必須“竭盡全力”才可以。
100天，是激情燃燒的100天，頑強拼搏的100天，更是夢想成真的100天，奇蹟迭出的100天。為了大學聯考鯉魚躍龍門這個理想，我們披星戴月、披荊斬棘，我們閲讀過可以累成山的書籍，有過成績飛落的淚水，也有成績步步上升的喜悦，十年磨一劍，今朝試鋒芒。
我們要有亮劍精神！亮劍精神就是不管你面對什麼樣的對手，首先要敢於亮出自己的寶劍。同學們，我們雖然不是為大學聯考而生，更不會為大學聯考而死，但它已經擋在我們前進的路上，我們就要跨過去。大學聯考其實和人生一樣，三分憑運氣，七分靠打拼，愛拼才會贏，敢拼一定贏。從現在起，我們不要怨天尤人，我們要相信自己，前進一步，如果不夠，就再向前一步。
誰能在這百日裏氣守丹田，屏息凝神，超越自我；誰能在這百日裏拿出一腔“時人不識凌雲木，只待凌雲始道高”的壯志；誰能在這百日裏真正體會到“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”的真諦；誰能咬緊牙關，接受上天“苦其心志，勞其筋骨”的考驗，誰就能在大學聯考考場上“萬軍過獨木，絕塵佔鰲頭”！
相信自己，告訴自己“我能行！”時光像離弦之箭，隨風而逝；歲月如東去之水，永不回頭。過去九百多天的日子裏，我們一起走過，未來的百日，我們將繼續一起摸爬滾打。同學們，請相信，老師是你們永遠的支持！作為高三教師，我們將盡情施展點石成金、化腐朽為神奇的教學藝術，我們將熱情投入我們的愛心，更加關注你們學習上的每一個足跡，盡力促進你們哪怕是小小的進步。在距離大學聯考僅有的100天的時間裏，我們要堅定自己的信念，咬緊牙關，快馬加鞭。
山可撼，地可搖，但我們的激情與勇氣不可消，我們的執着與追求不能變。我堅信，只要我們竭盡全力，定會在沒有硝煙的戰場上奏響我們的凱歌，只要我們竭盡全力，定會在有限的時間裏書寫我們的輝煌。“苦心人，天不負，卧薪嚐膽，三千越甲可吞吳；有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚。”讓我們奮鬥一百天，讓飛翔的夢在六月張開翅膀，讓雄心與智慧在六月閃光。
最後，用一幅對聯讓我們一起共勉：十年寒窗埋頭苦讀隱眾雀之列，他日沙場爭霸鰲頭立羣鶴之首。
祝願我們的高三學子在20xx年大學聯考中譜寫輝煌！謝謝大家！
大學聯考動員大會講話稿5
時光荏苒，歲月如梭。隨着學業水平考試的結束，年級組於20xx年6月29日組織新高三全體師生在合肥新城高升學校二樓食堂召開20xx屆高三學生勵志動員大會。
首先，朱志華副校長為學生們做了動員講話。朱校長以自身經歷詮釋了大學聯考改變命運的道理，並鼓勵學生説，在這個最重要、最寶貴、最辛苦、最具智慧的時期，大家要沉着應對考驗，並且全力以赴去爭取大學聯考的勝利。
接下來是學生代表發言。第一個發言的是文科代表孫玉霞同學。她對大家説，我們不能滿足於自己已有的成績。退一步，是為了積蓄力量跳上一個更高的平台。第二個發言的是理科代表韓宏偉。他説相信自己付出一年的辛苦，一定能考上理想的大學。文科女生輕聲細語卻堅定執着，理科男生情緒飽滿鬥志昂揚，聽着他們的訴説，我們感到了力量，看到了希望。
隨後，教師代表錢芝梅老師做了兩點強調，第一，時間觀念，良好的時間觀念是大學聯考勝利的前提與保證，為此，同學們要嚴格要求自己，做時間的主人；第二，我們要重視高三的每一次考試，從考試中積累經驗，提高成績。
最後，凌光明校長建議大家在高三階段，要制定階段性的計劃和目標，有目標才有動力，有動力才能成功，同時告誡學生們一定要抓住課堂，做課堂的主人，提升學習氛圍，提高學習效率。他相信在這關鍵一年裏，整個高三年級的老師、家長將成為學生們最堅強的後盾，我們將在這個團隊中共同進步，捷報頻傳，明年的今天將是我們圓夢的時刻。
本次動員大會，新高三的學生感受到了學校領導的殷切期望，鬥志和信心也備受鼓舞，君志所向，一往無前，愈挫愈奮，再接再厲，相信我們20xx屆高三定能不負夢想，向着勝利的方向，揚帆起航。
追求卓越、突破自我、放飛夢想，超越永無止境！
大學聯考動員大會講話稿6
老師們，同學們：
大家好！我代表校長室在此作XX屆大學聯考動員講話，心情很激動！因為我同時也在這個年級任教，和同學們戰鬥在一起，雖然我是副校長，但我更是一名老師，是15、23班的政治老師。和其他老師一樣，我們都十分珍惜我們的師生緣分。十六年前我和你們一樣站着操場上百日宣誓，想想當年情景歷歷在目。這兩天，我在想怎麼樣講話才能讓同學們覺得這次誓師大會不僅僅是豪言壯語，跟打雞血似的，畢竟同學們已經很緊張了。我想把它變得文藝些，輕鬆些。所以，大會前的音樂我昨晚刻錄了幾首清新的，同時今天我想表達我作為老師，作為校長，代表所有老師十分珍惜師生之情，永遠祝福同學們，我選擇了席慕容的一首詩並稍加修改，送給你們——《一棵開花的樹》。
如何讓你遇見我
在我最美麗的時刻
為這
我已在佛前求了五百年
求佛讓我們結一段塵緣
佛於是把我化成一棵樹
長在你必經的路旁
陽光下
慎重地開滿了花
朵朵都是我前世的盼望
當你走近
請你細聽
那顫抖的葉
是我等待的熱情
而當你終於無視地走過
在你身後落了一地的
同學們呀
那不是花瓣
是我深深的
我今天講話的內容共四點。為了這次講話，我也是蠻拼的。昨天晚自習回去寫到凌晨。
一、不能放棄！
同學們，在這個世界上，在成功者的隊伍裏面，很多人並不見得很聰明，在失敗者的隊伍裏面，很多人並不見得愚笨。其實，有一樣東西比聰明的腦袋更重要，那就是人的心靈和意志。一個人的貧窮很大程度是心靈的貧窮，一個人的成功很大程度是意志的成功！一個嬰兒生下來，沒有人會問世生下一個xx還是一個部長？是生下一個老闆還是打工仔？是一個教授還是一個流浪漢？人們只會問：是個男孩還是個女孩？對一個剛生下來的孩子來説，將來的一切都是未知數。由此説來，人剛生下來都是一樣的，要有差別那大體上就只有男女之別。然而，隨着時間的推移，環境的改變，學習的艱難，世道的艱辛，人情的冷暖，人們的心靈和意志就會慢慢地發生改變，這樣的改變將會導致人與人之間的差距，於是，有些人很成功，有些人很失敗……你想在這個激烈競爭的社會成為一個很成功、出色、幸福的人，我在想，關鍵在於你有沒有一顆永遠不冷不死的心！有沒有一股不管什麼都打不垮的意志！同學們，摸摸自己的心，是不是熱的？是否有永不言棄的意志與鬥志？
我們中間，很多孩子的家庭並不富裕，爸爸媽媽艱難度日，終年勞作，但只要自己的孩子能有書讀，肯上進，再苦再累他們都心甘情願，無怨無悔！
過去，我們常説，養兒防老！甚至我們有時候想當然的認為這便是爸爸媽媽對我們百般呵護的理由。有一天，我發現我們錯了。父母知道現在的社會要靠本事吃飯，你雖然讀讀書，可是社會上競爭的人很多飯碗很少，孩子將來能夠照顧自己已經很不容易了，所以他們的後半輩子也不敢對你抱有太大的指望。其實你的爸爸媽媽累死累活無非是希望自己的孩子能夠成為對社會有用的人，成為受人尊敬讓人看得起的人，不白費他們的一番心血！同學們！想想我們自己，能做到嗎？
講到此時，我突然想到同學們熟知的一句話“身體髮膚，受之父母，不敢毀傷，孝至始也”。其實今天我想提醒同學們，這句話還有後一句叫“立身行道，揚名於後世，以顯父母，孝之終也”。所以，為了兒時的夢想，為了自己的父母，我們決不能輕言放棄。不放棄，社會才不會拋棄！
二、堅持到底！
有一個法國謎語，也是一道數學推理題，叫“荷花塘之謎”是這樣説的：如果池塘中有一朵荷花，每天的面積擴大兩倍，30天后就會佔滿整個荷塘，那麼第28天的時候荷塘裏會有多少面積的荷花？
我們可以算出來：從四分之一面積擴大到整個面積需要兩天，也即第28天，荷塘裏會有四分之一面積的荷花。
最後祝願xx一中XX年所有的畢業生、在場的.每一位同學都能夢想成真！我們必將成功，一中必將輝煌！
謝謝！
大學聯考動員大會講話稿7
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家下午好！很高興能夠作為教師代表在這裏發言，眾所周知，我校在20xx年大學聯考中取得了驕人的成績，總結成績的取得,主要有三個方面的原因:學部的正確部署,老師正確的複習計劃,學生的辛勤努力.在座的各位領導老師在複習方面都非常有經驗，我在這裏説一説我的一些複習感想。不當之處，還請各位領導老師批評指正！
一輪複習對於我們是一個基礎性的複習，我們要全面把握教材，查漏補缺，徹底掃除知識結構中存在的，理解上的障礙。在這一基礎上，對各科知識進行梳理和歸納。使知識系統化，同時查出所有理解障礙，為全面而準確的記憶打下可靠的基礎。
二輪複習要明確重難點，對每一個知識結構及其知識點中的重點深刻理解；突破難點，把握知識結構之間的聯繫。同時進行解題訓練，提升實戰能力。這一輪複習目標是徹底掌握基本知識，使各個知識點整體化，有序化，實用化。
三輪複習就是我們平常説的衝刺階段，這段時間複習效果好壞很大程度上決定着大學聯考成敗。在一輪二輪基礎上，我們要進一步瞭解課程框架脈絡，更要對大學聯考試卷結構，題型有深層次的把握，準確的把握大學聯考出題方向，並注意一下規範答題，以便自己在大學聯考時能夠做到規範，簡練。
總結以上的三輪複習,我認為老師應該堅持如下幾方面原則:
一是要繼續發揚務實苦幹的拼搏精神。我們學校的高三老師向來能吃苦、能打硬仗，我們曾經戰勝了一個又一個的困難。希望全體老師要繼續發揚這種埋頭苦幹、務實拼搏的優良傳統，坐好班兒、備好課，嚴格完成學校和年級交辦的各項工作。
二是要繼續發揚協同作戰的團隊精神。各備課組要充分發揮集體力量，加強集體備課，備課組長要認真履行自己的職責，帶領本組老師，積極開展研討活動，統籌安排，統一步調。各班級的六位科任老師要團結一致，相互協調，認真研究班情、學情，加強交流和溝通，強化薄弱學科的補救，保證每個學生在大學聯考中能發揮出最好水平。
三是要繼續發揚開拓創新的進取精神。每位老師要針對後期複習的教學特點，創造性地開展工作。不僅要苦幹，還要會幹；不僅要實幹，還要巧幹。要認真研究大學聯考大綱和近三年的大學聯考題，把握大學聯考方向，做到心中有數。要強化過程跟蹤，精化教學內容，細化解題思路，實化教學結果。要以最優化的教學取得最大的效率，要以最科學的方法取得最滿意的成績。
四是要繼續發揚辛勤耕耘的奉獻精神。我們全體高三老師要把全部精力集中到教學上來。關心每一位學生的生活，關注每一位學生的學習，關愛每一位學生的進步。心繫大學聯考，心繫學生，傾盡全力奉獻我們的愛心去托起每一位學生的夢想。
大學聯考動員大會講話稿8
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
春潮傳喜訊，萬物勃生機。在這春風又起、柳枝吐綠的美好季節裏，我們迎來了xxxx屆高三大學聯考衝刺動員大會！在此，我謹代表學校黨支部和行政向各位默默耕耘的全體高三老師致以最真誠的敬意，向各位高三同學致以最親切的問候和最良好的祝願。祝大家心情愉快，夢想成真！
每年的今天，學校都要召開大學聯考百日衝刺動員大會，給即將振翅高飛的高三學子和辛勤耕耘在大學聯考第一線的老師們加油。今天我們又在這裏，吹響衝刺xxxx大學聯考50天的號角，為我們美好的理想加油，用最堅強的意志和最勤奮的努力，向着既定的目標衝鋒！祝願你們從現在開始，以傲視羣雄的信心，投入到緊張的大學聯考競爭中去，以前所未有的毅力，投入到決戰攻關中去，正像一首歌中唱的：“把握生命裏的每一分鐘，全力以赴我們心中的夢”。
我校有良好的學習環境，有最敬業、最優秀的教師團隊和充滿活力、刻苦學習的優秀學子團隊，只要我們用心努力，50天，勤奮者會將基礎夯實，去迎接希望的曙光；善拼者會將知識融合，去體驗飛躍的快感。雖然不能説，50天的拼搏將決定我們的未來，但是完全可以確定，我們的未來將因為這50天的拼搏而更加絢麗多彩。50天一次次疲憊而堅韌地拼搏；50天的精雕細琢，足以使我們夢想成真，由此而改寫我們人生的座標點。
為了幫助同學們以良好的心態備戰大學聯考，我想借助已經畢業的優秀學子的備考經驗給同學們談幾點建議：
一、學習沒有捷徑，但要有策略。
最後的50天主要用於複習，所以要講究系統性。如果説，整個高中階段是我們“編網”過程，那最後三四個月該是“收網”的時候了。對各學科的學習，都要力求能形成系統的知識網絡，在腦海中，一棵棵從小到大的“知識樹”的構建過程就是“把書讀薄”的過程；在能力和技巧的提高方面，最後50天，建議同學們對老師講授的每一種解題方法，都要力求滲透三個問題——它是怎麼生成的？它適用於哪一類（而不是哪一個）問題？它還可以生成出哪些變式？要通過思考“把招用活”。做題的關鍵不在於“多”，而在於“到位”和“醒悟”，要“做一題像一題”，不少成績優秀的學哥學姐們的一條重要的經驗就是：對每次作業和考試中做錯的題目，都要把它們分別記到各科的錯題筆記上，然後用黑筆做出正確答案，用紅筆標出產生錯誤的原因（按照嚴重性，還可標上不同的星級），大學聯考前的一個月時間，不一定再去做很多所謂的“壓軸題”，更重要的是把各學科的錯題筆記從上到下仔仔細細地整理一遍，在大學聯考前幾天，“糾錯本”能讓你温故而知新。其實，消滅錯誤就是提高分數！
二、抓緊課堂45分鐘“跟着老師走”。
一般來説，高三的老師對於大學聯考考綱的理解、重點難點的把握，肯定比同學更有經驗。因此，你的學習計劃最好按照老師的複習進度來制訂：必須完成老師佈置的每項複習任務、包括作業和習題，關注老師的要求，記住老師所提醒的一些常犯錯誤。特別是課堂上的45分鐘，一定要好好珍惜，腦子跟着老師的思路去“轉”，這可以説是大學聯考成功的重要法寶。
三、保持良好的競爭心態。
大學聯考不僅是一場知識、能力的較量，而且也是一場心理素質的較量。考前50天，一要注意生活一定要有規律，生活有規律，才能有充沛精力；精力充沛，才能頭腦清醒；頭腦清醒，才能思維敏捷；有敏捷的思維，才能有學習的高效率；二是切忌把同學當敵人。不可否認，你的每一個同學都是你潛在的大學聯考競爭對手，但是如果你把競爭的對手限定在班級裏，限定在同學之間，相互防範，相互壓制，就會造成很大的內耗，結果同學的競爭力下來了，你的競爭力也沒上去，當大學聯考來臨，全市、全省的對手都在與你競爭時，你就心有餘而力不足了。如果你與同學之間一如既往地互學互助，這樣就形成了一種非常融洽的班級氛圍。這種融洽的氛圍既有利於及時消除你的壓力和焦慮，同時也有利於形成一種團體戰鬥力，你能不斷從同學身上學到好的東西，同時也不斷把你獲得的好東西與同學分享。最終的結果是，你們的競爭力都提升了。當你置身於大學聯考這個超大的競技場的時候，你就會清晰地看到，你真正意義上的競爭對手其實並不是你的同學，從某種意義上説，你與同學之間更多的是一種“一榮俱榮，一損俱損”的關係。三是不要輕視“跑道”上的任何一個障礙，哪怕那僅僅是一根“稻草”。也許你並不滿足你的現狀，但“悲觀論”沒有必要。任何人都要敢於求變，敢於創造奇蹟，敢於後來居上。人活着為了結果，更為了過程，在過程中收穫開心，就是最大的成功。或許你的成績一向很好，但“定局論”必須拋棄。我們正處於由量變到質變，由漸變到突變的進程之中，笑到最後才是最好。
四、樹立必勝的信心。
信心是成功的基石。充滿信心，是決勝大學聯考的前提。我們要充分相信自己的能力，相信老師的指導，昂首面對，勇往直前。擁有了信心，才可能擁抱成功；樹立了信念，才能揮灑自如，超常發揮。堅定的信念，將使我們的潛能和聰明才智得到充分的發揮，使每個人都能做一個最好的自己。要相信：灑下的辛勤汗水，必將澆灌出參天大樹；閃爍的智慧火花，必將點燃萬盞燈火；迴盪的歡聲笑語，必將融化千難萬苦。對自己説“我能行”，我一定行！我們堅信：現在的差距不是明天的結果，而今日的汗水必將摧開明朝的鮮花。
我們曾用智慧培養理想，曾用汗水澆灌希望，曾經踏過書山坎坷，也曾渡過學海茫茫，我們走過的每一步，都已經奠定了成功的基石。
同學們，我們從時代的舞台上走過，留下什麼呢？留下的是我們人生道路上第一次全力以赴的拼搏身影。千萬不要把太多的精力和時間消耗在一時的享樂當中，當你竭盡自己的最大努力去為實現自己的夢想而奮鬥，你將收穫超出你預期的成果；當輝煌的落日即將沉淪，當你眼中金色的光亮即將消失時，你的夢沒有實現，這才是你最刻骨銘心的痛！
照一照鏡子吧！你會發現你青春正盛！把一把脈搏吧！你會感覺你激情正濃！
青春給了我們激情，我們就要熱烈地擁抱生活；青春給了我們力量，我們就要執著地拼搏追求；青春給了我們思考，我們就要理智地處人面世；青春給了我們勇氣，我們就要無畏地接收挑戰。青春的我們要時刻提醒自己，是花就要綻放，是樹就要撐出綠蔭，是水手就要搏擊風浪，是雄鷹就要展翅飛翔。
再努力奮鬥50天，飛翔的夢就會張開翅膀，雄心與智慧就要閃光。在距大學聯考還有50天的時候，我代表學校領導和全體教職工，向參加xxxx年大學聯考的全體同學獻上誠摯的祝福：
今朝出征擂戰鼓，壯志未酬誓不休。
他日考場顯身手，金榜題名譜春秋。
大學聯考動員大會講話稿9
教師們、同學們：
下午好！
迎大學聯考是決定同學們前途命運的大事，也是家長、學校、社會關注的熱點問題，特別是學校我們將高度重視。因為大家的命運和我們學校的生命力緊密相連。
下面我代表學校教導處關於迎大學聯考作簡要的分析。
一、大學聯考題的分析
1、大學聯考試卷注重基礎知識和基本能力的考察，語、數、英平均95分，文綜、理綜200分以上就能上二本。
2、題量仍然很大，時間有限，這就不僅要求會，而且要求快、準。
3、更加註重思維能力的考察。
二、同學們的學習現狀
在座的各位同學都很不幸，接受的是應試教育，參加的是素質教育的考試，素質教育喊叫已幾年了，由於自始自終遭到應試教育的排斥和頑強的抵抗而進展緩慢，步履維艱。學校的教育教學體制改革力度不大。
同學們的學習方法存在以下幾個問題
1、過於浮躁的心態
有人説全世界最苦最忙的是高中生，看的是語文課本，想的是數學問題，唸的英語單詞。凡事喜歡圖“快”，追求“立竿見影”，企圖“畢其功於一役”。豈不知“地凍三尺非一日之寒”，“滴水石穿，在於持之以恆”。具體表現是作業不想做，課本不願看，基本概念理解不透、不深，一知半解，似懂非懂，而到處去找難題，做難題，偶爾做出一個難題，便興奮不已，沾沾自喜，而更多的情況是浪費了寶貴的時間，增加了自卑的心理，這就是“欲速而不達”，任何急功近利的短期行為都從根本上違背了事物發展的規律。
2、胸無大志、鼠目寸光、斤斤計較
斤斤計較個人的得失，恩怨，耿耿於懷，消沉墮落。如同學間的矛盾，家庭原因，便自歎命苦，狹窄的心胸擠彎了健康的性情，走秀的火焰向無養性靠攏，比如學校收30元錢，心理不平衡了，既然我們無力改變就不要自尋煩惱，斤斤計較個人的得失，就會忘記他人的存在，忘記老師迎着凜冽的寒風奔波的辛苦，忘記老師在長夜孤燈下默默耕耘。忘記了學校這個集體的存在，忘記了社會的存在。你必須被社會淘汰，幾年以後，你會覺得現在的行為是十分的幼稚，十一分的可笑，十二分的愚蠢。但你已為你的斤斤計較付出了慘重的代價。
3、學習方法陳舊，學習效率太低
時代在飛速發展，而我們依然駕着一輛破舊不堪的車子，走在時代境遷的路上。
①“鐵杵磨針法”或“愚公移山法”
早起晚睡，披星戴月，因為他確信“想要功夫深，鐵杵磨成繡花針”，那麼這樣下去金榜提名時，大家已是白髮蒼蒼的老大爺和門牙下崗的老奶奶。
②“題海”戰術
從國小開始，大家就背起比體重還重的書包，在題海中苦苦掙扎，課課小考，科科大考，可謂苦海無邊，哪裏是岸？不去總結規律，不注重解題方法，不能以不變應萬變。
③思維的定向性
考察團被困在沙漠裏，等到救援的飛機到了，科學家剛剛渴死，從他們身上找到一瓶蒸餾水，經專家鑑定，如果他們喝了這瓶水，生命就會延續到救援人員到來的時候，但他們只知道蒸餾水是用來做實驗的。
天堂和地獄的故事。
我們要學會多方位的思考問題。
④紙上談兵，眼高手低
拿到一個題似曾相識，説得頭頭是道，但具體操作起來卻不能得分。理科表現步驟不全，運算有誤，文科表現句子不通，錯別字多，標點運用不當，這就是不注重基礎知識和基本能力的後果。
針對現狀，提出幾點要求：
1、消除自卑心理。
2、跟着老師走，不要誤入歧途。
3、排除一切干擾因素，一心只讀聖賢書。
4、注意總結方法，注重知識點的突破，提高效率。
5、學會多方位、分角度分析問題。
古往今來，奮鬥者何止萬千，而成功者寥若晨星，只要我們付出了，奮鬥了，拼搏了，縱然沒有成功，但我們無怨無悔。
英國詩人雪萊説：“冬天來了，春天還會遠嗎？”希望同學們振作起來，以積極健康的心態，燃燒起火一樣的激情，融化遍地的冰雪，渡過這高中生活中最後一個寒冷的冬季，明年你們這些小鳥將帶着親人、老師和朋友的祝福飛入理想的大學。
謝謝大家！
大學聯考動員大會講話稿10
老師們、同學們：
新學期剛剛開始，我們就召開高三全體教師、學生大會，其目的，就是動員全體師生從今天起、從現在起就要以傲視羣雄的信心投入到大學聯考的競爭當中去，要以百分之百的精力投入教與學的過程當中去，要以前所未有的毅力投入到決戰攻關當中去，書寫每個同學人生的新篇章，書寫平原一中的新篇章。圍繞本次會議的主題，我講四方面內容。
第一、本屆高三年級大學聯考目標是兩個“突破”。
到底哪兩個突破呢？第一個突破是本科上線人數在20xx屆基礎上有較大突破；第二個突破是北大、清華上榜人數有突破，以此來進一步提高平原一中在省內外的知名度和影響力。
第二、實現大學聯考“雙突破”目標的四大優勢。
本屆高三年級大學聯考“雙突破”目標，不是盲目提出的，我們是綜合考慮了市內外、校內外、年級內外的具體實際提出的，是建立在實現這一目標的四大優勢基礎上提出的。這四大優勢是：
1、近幾年平原一中的發展壯大，新一中、新體制，極大地激發了我們全體教職員工的工作熱情和拼搏精神，這是我們實現“雙突破”的目標的第一大優勢。
平原一中是省級規範化重點中學，是全省辦學規模較大的中學。近幾年的開拓進取，奮勇拼搏，使平原一中的辦學實力逐年上升。在教師的管理上，實行多勞多得，優質優酬，人員的聘用、工資的發放、崗位的競爭，都和每個人的態度、能力和貢獻緊密掛鈎。辦學機制活了，人的面貌變了，我們老師奉獻的意識更強了，吃苦的精神更足了，工作的效率更高了，學生的得益更多了。遠的不説，就年前的全市期末考試成績來看，我校高三年級，靠雄厚的實力，再創優異成績，理科上線625人，列全市第三名，文科上線235人，列全市第一名，文理合計上線860人，名列包括德州一中在內的市級重點中學第二位。這是我們校辦學實力進一步強大的生動體現，所以説平原一中的發展壯大，是我們實現“雙突破”的目標的第一大優勢。
2、學校對本屆高三十分重視，在教師配備、財力投入上向高三全力傾斜，是我們實現“雙突破”的目標的第二大優勢。
學校始終把高三工作當作學校工作的重中之重，全力支持高三工作。學校為高三年級配備了德才兼備的教師羣體，在政策上，始終堅持向高三傾斜，圍繞大學聯考開展工作。這就為我們實現“雙突破”目標奠定了堅實人力基礎。學校十分關注關心高三工作，關心高三老師的工作、生活情況，關心高三學生的學習、生活情況，發現問題，及時解決。目前，高三年級秩序井然，氛圍濃厚，勢頭看好，豐收有望。這種良好局面的形成，是學校和全體高三師生共同努力的結果，也是我們實現“雙突破”目標的又一大優勢。
3、我們有一支德才兼備特別能戰鬥的教師隊伍，這是我們實現“雙突破”的目標的第三大優勢。
本屆高三絕大部分老師是從高
一、高二年級經過一輪輪的競爭升上來的，從高三留下來的老師也是優中選優、強中選強才留下來的，教師羣體整體素質高，是人品和學識兼優的老師，他們團結協作，積極奉獻，咬定教學質量不放鬆，用自己行動和優良的業績贏得學生的愛戴、家長的信任和社會的讚譽。人的因素是事業成敗的決定性因素，優秀教師的薈萃，是我們實現“雙突破”的目標的第三大優勢。
4、本屆高三學生整體發展的良好態勢是第四大優勢。
我們這一屆高三學生是一羣有崇高人生理想的學生，是一羣肯學、善學的學生，是一羣一定會學有所成的學生，是一羣一定會創造新輝煌的學生，有了你們的努力，你們的成績，使我們在提出雙突破目標時有了充足的底氣。另外，從升入高三開始，為做好尖子生的培養工作，通過選拔考試，學校專門成立了尖子生自修室，配備了豐富的圖書，選拔業務能力強、責任心強的老師對尖子生進行專門的輔導，這些尖子生是我們衝擊名校的主力軍。
同學們，有了以上四大優勢，我們完全有信心實現雙突破的大學聯考目標。
第三、為順利實現“雙突破”的目標，我對同學們提幾點要求。
1、要有明確的個人目標。
美國耶魯大學進行了一項調查，研究人員問參與調查的學生這樣一個問題：“你們有目標嗎？”只有10%的學生確認他們有目標。研究人員又問了第二個問題：“如果你們有目標，那麼，你們是可不可以把它寫下來呢？”結果只有4%的學生清楚地把自己的目標寫下來。20年後，耶魯大學的研究人員在世界各地追訪當年參與調查的學生，他們發現，當年白紙黑字寫下人生目標的那些學生，無論是事業發展還是生活水平，都遠遠超過了另外那些沒有寫下目標的同齡人。這4%的人擁有的財富居然超過那96%的人總和。那些沒有明確人生目標的96%的人，一輩子都在直接間接地、自覺不自覺地幫助那4%的人實現人生目標。可見，人生目標的確定，對一個人的一生來説是多麼重要啊！
我希望同學們要儘快確立自己的大學聯考目標，並把自己目標寫下來，時時提醒自己，時時鞭策自己。
2、從現在就開始行動。
目標不是口頭説説的動人話語，它需要用行動去證明，需要用行動去實現。從現在就開始行動，不把今天的事情留給明天，因為明天是失敗者找藉口的日子。從現在就開始行動。如果我們遲疑，成功就會投入別人的懷抱，永遠棄我們而去。從現在就開始行動。立即行動！
我們要用行動去迎接每一次挑戰，實現我們美好的人生夢想。
3、要有戰勝一切困難的勇氣。
大學聯考漸漸向我們走來，我們也一步一步走向大學聯考。在這過程中同學們在思想上、生活上、學習上不可避免地會遇到這樣那樣的困難。困難似彈簧，你弱它就強。困難在弱者目前永遠是一座不可逾越的大山，那些因為一次考試失利就垂頭喪氣的人一定是困難目前的弱者。為了實現我們心中的目標，我們要鼓足勇氣，迎難而上，做思想上的強者，做生活上的強者，做學習上的強者。
4、要全身心地投入。
大學聯考與我們距離將越來越近，同學們要在心中豎立一塊倒計時牌，要有緊迫感和危機感，要一門心思撲到學習上，將全部精力、全部時間用到學習上，不該看的書，一頁都不能看，不該交的朋友一個都不能交，不該聊的天，一句都不能聊。
總之，就是從現在開始，戒除一切與學習與大學聯考無關的活動，全身心地投入到學習當中去。希望同學們以對自己一生負責、對家長負責的態度，自覺管好自己的每一天，無悔於自己的每一天。
第四、對同學們今後的複習提幾點意見。
1、要克服急於求成的思想傾向，重視基礎、重視課本，做好基本題，練好基本功，拿到基本分。
2、要重視歸納總結，對做錯的題目要及時糾正。我建議每個同學都要建立一個錯題記錄本，一個典型問題總結本，把學習中遇到的一些有價值的知識點記下來，養成分析錯誤，提高自己的好習慣。
3、要努力培養自己思考問題、分析問題、解決問題的能力，要在老師的統一安排下，強化專題訓練，提高解題能力。
4、要突出“五練”，這“五練”是練規範、練速度、練重點、練技巧、練能力。練規範是指在解答計算題、實驗題、問答題、論述題時，要堅決做到審題規範、解答規範，做到思路明確、書寫認真、步驟清晰；練速度就是要在規定的時間內，完成一定量的題目，而且一定要保證會做的題目要拿滿分；練重點就是要加大重點題型、重點專題、重點知識點的練習力度，熟練掌握這些內容的基本的解題思路和解題規律；練技巧是指在練習的過程中要分析各類題型的隱含條件，巧妙選擇解題方法，掌握常見題型的解題技巧，提大學聯考試技術；練能力就是要通過練習逐步培養自己的應變能力，能夠沉着冷靜地解答好每一個題目。
5、要注意分清相近、相似、相關內容的區別，搞清它們之間的聯繫，系統地強化綜合性的內容；做到做一個題目，學一種方法，會一類，通一片，對那些錯的題目要貼上紙重新做一遍，空着的題目要補做。
6、要及時查漏補缺。複習過程中，假如發現了知識的缺陷，要採取積極的補救措施，及時彌補，對知識的掌握要系統全面，不留死角，不留遺憾。
7、要鍛鍊良好的心理素質。有人説，大學聯考三分靠水平，七分靠心理素質。這句話是有一定的道理的，誰的心理素質好，誰就肯定會發揮出高水平，肯定能取得好成績。希望同學們要把每一次考試都當作大學聯考，這樣到大學聯考時就不至於因為緊張、害怕而影響考試發揮。複習中一旦考試不理想，也不要灰心喪氣，而要立刻調整好心態，投入到高效的複習中去。平常考試不理想，對於加強我們的學習來説，不完全是壞事，
因為自己的考試中暴露出來的問題，更能夠引起我們的注意，正好藉助這個機會彌補上，亡羊補牢，為時不晚，對待考試要做到“不煩惱、不害怕、不着急、不驕傲”，用一顆平常心來對待成績和名次。
8、要注意勞逸結合，注意加強體育鍛煉，同時要積極調整好自己的生物鐘，保證複習效率，保證大學聯考時擁有充沛的精力和積極的心態。
同學們，我們的目標已經明確，實現目標的條件已經具備，今後的關鍵就是付諸行動。讓我們團結起來，以必勝的信心，發奮的努力，紮實的作風，堅韌的毅力，共同書寫人生的新輝煌，共同書寫平原一中的新輝煌。同學們，勝利一定屬於你們，勝利，一定屬於我們平原一中。
大學聯考動員大會講話稿11
老師們、同學們：
大家早上好！
今天距離大學聯考成功還有63天，在這裏，我想同大家分享三句話：
第一句話：心態決定狀態，細節決定成敗！
在衝刺的今天我們要調整好自己的心態，平靜的面對一次次考試，不以一次的得失而喜或悲。學會自我排譴，因為每一次考試都是部分知識點的考查，我們應該欣喜的迎接知識的洗禮。
第二句：遵綱而學，激情洋溢，信心滿懷，敢與愚公比堅，改寫63天曆史篇章。
“五月不定型，六月出黑馬”，現在只是4月份，有什麼不能改變呢？63天完全可以重新洗牌，63天完全可以改寫乾坤。最後的63天，我們只要遵循大學聯考大綱，迴歸課本，弄懂老師教給我們的解題思路和方法，就能一天天超越自己。老師、家長和學校是大家最堅強的後盾，在堅持不下去的時候，再咬牙堅持一下，我們相信大家都是最有潛力的。
美國著名的富爾頓學院的心理學家們總結指出：“編撰20世紀的歷史可以這樣寫：我們最大的悲劇不是令人恐怖的地震，不是連年的戰爭，甚至不是原子彈投向日本廣島，而是千千萬萬的人活着然後死去，卻從未意識到存在於他身上的巨大潛能。”
報紙上一則消息講，一個婦女在失火時能把一個衣櫃從樓上搬到樓下，而在火熄滅後4—5個壯漢無法把衣櫃抬起。另一則消息，一個婦女在小孩從六樓摔下時她能接住小孩而避免一場悲劇。在事後專家試驗不論時間、接的物體的重量、準確度怎麼都達不到要求。因為，一個人的潛能是無窮的，誰也無法預測自己能達到什麼程度。如果考前63天能激發你的動力，如飢似渴的投入到學習中，那麼你就很有可能給父母、老師甚至自己一個大大的奇蹟。
第三句話：俗話説：“失敗不可怕，可怕的是放棄！”
親愛的同學們，衝鋒的號角已經吹響，我們12級的每一個同學都不是等閒之輩，我們都是驍勇善戰的勇士，在最該努力的時候千萬不要選擇退縮，開弓沒有回頭箭！使自己變得強大起來，不要等待，凡事主動出擊，迎難而上，用實力證明我們就是十三中的驕傲！
讓我們的口號響徹十三中的每一個角落；
用我們的汗水澆灌十三中的每一寸土地；
用我們的激情去感染我們身邊的每一個同學；
讓血液在我們的身體裏沸騰！
最後請高三全體勇士高舉右臂，同我一起宣誓：
不拋棄、不放棄、不懈怠；
重細節、重過程、重效率。
心無旁騖，決戰大學聯考；
全力以赴，我必成功！
十三中加油！大學聯考必勝！
十三中加油！一五必勝！
必勝！必勝！必勝！
大學聯考動員大會講話稿12
老師們，同學們：
大家早上好！
雲天收夏色，木葉動秋聲。金秋的第一天，我們就在xx一中運動場，隆重舉行xxxx級學子成人禮暨備戰大學聯考xxx天誓師動員大會。之所以把成人禮儀式和大學聯考三百天誓師動員結合起來，是希望你們能在成人禮儀式上得到淬鍊和昇華，牢記自己的使命和責任，是希望你們能在距離大學聯考還有xxx天的時候，堅定的進入xx歲的角色和勇敢的起跑。
弱冠今即成，他日必參天。我衷心祝願同學們進入十八歲成人的青春節點，在這樣一個難忘的節日，希望你們帶着感恩和善念、帶着理想和責任出征，義無反顧，當仁不讓地奔向自己更美好的明天。
在這個嶄新的節點，送給同學們三句話：
第一句，飲水思源，心懷感恩，修身礪志，行穩致遠。
十八而志，責有攸歸。今天，你們邁過成人的門檻，就開啟了更新的人生旅程。十八歲了，你們將要告別少年走向青年，走向成熟，你們不再是躲在父母羽翼下任性的孩子，你們要對自己的行為開始負責。所以我真心希望，同學們心存感恩，牢記父母含辛茹苦養育xx年之艱辛，常憶老師春風化雨甘為泥土哺育桃李之不易，珍惜生命中每一程團結共進攜手拼搏之難得。有理想、有目標、有動力、有行動，牢記臻於至善的校訓，常懷感恩之心，助人就是助己；厚德方能載物，善行才能致遠。
第二句，不負重託，不辱使命，不念過往，不懼前行。
同學們，與十八歲成人最直接關聯的標誌是什麼？那就是你擁有了使命肩負、責任擔當的深刻體悟，擁有了笑對當下、知難而上的智慧和勇氣。同學們，你的學哥學姐已經為你樹立了榜樣：就拿剛剛過去的大學聯考來説，xxxx年大學聯考，文理科全省前xxx名的席位一年比一年多（xxxx年是xx個），考入清北的人數逐年提升，今年破雙，近xxx人考入雙一流大學，xxxx多名同學超一本線。用實力登上更高的平台，為民族復興貢獻自己的才智，是一中人的永恆使命。即將面對的xxxx大學聯考，你將以什麼樣的姿態亮相，你將以什麼樣的成績回報學校？同學們心中都有正確答案，學校的榮辱興衰與家國的發展息息相關。同學們，心中有愛，眼裏有光，肩上有擔，腳下有路。在勇毅中堅持，在不屈中前行，在無畏中突破。xxxx年大學聯考更大的榮光，將由你們創造！
第三句，砥礪征途，奮而不輟，當下不負，未來可期。
xx歲是青春歲月嶄新的開端，xxx天奮戰大學聯考的時光，也正是為這一xx歲月賦能和添彩的黃金時xx，也可能更是一個新的轉機。不管以前你的成績是什麼水平什麼位次，從現在開始，捨得付出，敢於拼搏，重塑自我，獨闢蹊徑，一定會創出奇蹟。在東京奧運女子xx米氣步槍決賽賽場上，xx歲清華學霸楊倩在落後x.x環的情況下，用最後一槍逆轉局勢，順利拿下了東京奧運會的第一枚金牌，這也是中國隊的第一枚金牌！在接受採訪的時候，她説，“把過程做好，結果自然也不會差”。同樣是在東京奧運賽場上，男子xx公斤級舉重決賽，諶利軍連續兩把失利，先是落後對手了x公斤。在挺舉中，又落後對方xx公斤。這樣的落差，瞭解舉重的人都知道很難反轉了，人們幾乎放棄了希望。而諶利軍，殊死一搏。他直接加重xx公斤。難以想象的跨度，難以託舉的重量。結果，在千萬人緊張屏息的注視裏，諶利軍反超對手了x公斤，拿下了金牌！通過這些絕境逆襲的事例，就是要告訴你，直到最後一刻也絕不放棄拼搏。xxx天有的是機會，從現在開始奮力拼搏，蓄力衝刺，把自己變得強大，讓轉機從現在醖釀，讓轉運從現在開啟。
同學們，從感恩起步，用青春激揚，靠奮鬥奠基，唯此，才能從xx歲開始，歲歲增值，讓青春洋溢，讓人生出彩。
祝願同學們在xxxx大學聯考中取得更加輝煌的成績。
謝謝大家！
大學聯考動員大會講話稿13
各位領導、老師們、同學們：
大家好！
在這個振奮人心的春天裏，我們高三全體師生歡聚一堂，隆重舉行20xx年誠信大學聯考動員大會。在此，我代表學校向辛勤耕耘的全體高三老師表示衷心的感謝，祝20xx屆全體高三同學奮力拼搏，勇往直前！
同學們，三年前你們帶着父母的殷切期盼和自己的美好理想，興高采烈地跨進了臨潭二中的校門。時間不知不覺從我們的身邊流過，一年一度的大學聯考火炬已經點燃，戰鬥的號角已經吹響。再過70多天，你們就要整裝上陣，踏上神聖而莊嚴的考場。大學聯考是什麼，大學聯考是人生道路上的轉折點，是學校與學校的較量，是學生與學生間有優勝劣汰，面對大學聯考，面對挑戰，我們沒有理由彷徨，沒有理由觀望，我們只有不斷拼搏、不斷努力、不斷奮鬥，才能迎來鮮花，才能迎來掌聲！
二中的輝煌是由一代一代的學子們創造的，建校五十九年來，人才輩出，校友遍及海內外，先後有300多名學生被北京大學、北京師範大學、吉林大學、西安交大、蘭州大學、四川大學等重點院校錄取。二中明天的輝煌也將繼續由你們來譜寫！我相信全體高三老師有能力、有信心、有決心與同學們一道同心同德、同甘共苦、羣策羣力、共同努力，鑄造新的輝煌！
同學們，決勝大學聯考，規劃人生要從今天開始，從現在做起，默默地學、默默地練、默默地記，為大學聯考成功奠定堅實的基礎。在此我向同學們提出六點希望：
一是要明確目標，堅定信心。目標是我們努力的方向和前進的動力。一個人沒有目標，就像大海中迷失方向的航船，不可能到達成功的彼岸。生活中，每個人都應該有一個堅定的目標，並且沿着這個目標奮勇攀登，像雪域高原上的雄鷹，勇敢地去追趕心中的太陽。我們每個同學的基礎不同，特長各異，從現在起，你們要切合實際，確定自己的目標，目標是方向，目標是動力，心中有目標，努力才有方向，才能實現自己的理想，獲得成功。
二是要下苦功夫，頑強拼搏。有了目標，有了理想，就要努力去實現。“在我的字典裏沒有‘不可能’這三個字。”這是強者的風範，是自信而不自負、自豪而不自大的風範。真正的強者就在於他能自強不息，對自己的目標鍥而不捨、孜孜以求。也許我們曾經失敗過，也許我們基礎差，但我們必須要：有信心、有勇氣，敢於正視困難，不逃避、不放棄。我深信，你們是海燕、能勇鬥風雨，你們是雄鷹、能搏擊長空，你們是駿馬，能馳騁疆場，你們是驕子，你們一定能成功、成才。
三是要腳踏實地，刻苦學習。在大學聯考的最後衝刺階段，全身心的投入，百倍努力、刻苦學習、積極進取。時刻牢記“認真”二字，課要認真地聽，練習要認真地做，考試要認真地對待，認認真真、腳踏實地、一步一個腳印。
四是要講究策略，科學備考。“工欲善其事，必先利其器。”大學聯考備考是一項艱鉅而細緻的工作，來不得半點馬虎。複習要講求策略，講求效率，講求方法。要聽取老師們的意見，做到心中有數，自主學習。在這70多天裏，要回歸課本，夯實基礎知識；要查缺補漏，多思、多想、多練，提高應變能力；要把高中階段所學到的知識與技能、思想與方法結成環、連成鏈、織成網，形成縱橫交錯的知識網絡，通過知識的上掛下連，巧妙的解題方法，快速、準確、無誤地給出每一個題的正確答案。
五是要調整心態，坦然面對。在複習的過程中會遇到種種困難，會出現一些情緒波動，會由於備考前的這種氛圍而緊張，會由於成績的起伏不定而沮喪，會由於一遍遍做題而煩躁，會由於一次又一次的模考成績而寢食不安等等。這些現象都是一個正常人在特殊情況下和環境中的正常反應，通過我們積極的調整是可以改變的。所以在這70多天裏，除了勤奮學習、刻苦備考以外，還要積極參加體育鍛煉，嚴格作息，張馳有度，養成良好的學習習慣。
六是要誠信大學聯考，知行合一。大學聯考是國家選拔人才的重要形式，對於同學們來説，考試不單單是對我們學習質量的檢測，也是在檢驗同學們的道德水準，更是對我們人格的一種考驗。誠信考試是每一位學生最基本的素質要求，是誠信做人的具體體現，也是良好校風、學風、班風的體現。誠實的態度，信實的行動，展示美麗的心靈，使人左右逢源；誠信缺失，使人靈魂貶值，四面碰壁。同學們，誠信是人生的命脈，是一切價值的根基，希望同學們能誠信應考，做一個嚴於律己，遵規守紀，以德立身，明禮誠信的新世紀文明學生，成為社會最可愛、最可信的誠實守信的人才。
最後衷心祝願同學們在今年的大學聯考中取得優異成績，鑄造新的輝煌！
大學聯考動員大會講話稿14
各位老師，各位同學：
今天我們召開XX屆高三考前動員誓師大會。我們在電影、電視裏都曾看見過這樣的場面：部隊在臨戰前都要舉行誓師大會，古代將士上陣時還要喝壯行酒；今天你們經過三年苦讀即將臨戰，作為一中人，打好大學聯考攻堅戰，既是時代發展的需要，也是寒窗苦讀的你們和含辛茹苦的全體家長的殷切期盼，更是我校生存、發展和壯大的第一要務。因此，今天我們在這裏正式吹響大學聯考攻堅戰的號角。
過去幾年，在競爭異常激烈的形勢下，在我市經濟條件較差，教師待遇較低情況下，我校不斷突破大學聯考新紀錄，連續十年榮獲石市大學聯考先進單位。我校大學聯考上線人數始終位於17縣市一中前3位，一中教學水平已經響徹河北大地。
為確保XX年大學聯考再創輝煌。我借今天的大學聯考動員大會向XX屆全體同學提出如下建議和要求：
1、考試用鉛筆、簽字筆、橡皮、小刀、圓規、尺子以及准考證等，都應歸納在一起，放入一個透明的塑料袋或文件袋中。學校已備好。
2、準備一條幹毛巾，用來擦汗。
3、確定大學聯考當天要穿的衣服，並單獨放置，別到了7日早晨，因為挑選衣服而耽誤時間。
4、不要自己夾帶草稿紙，不要把文曲星和手機、小靈通等通訊工具帶入考場。
5、備好考前複習用資料：1）歷次大型考試題；2）、一模或二模仿真試題；3）至少一套尚未做過的附有答案的衝刺試題，複習時備用；；5）學習檔案，包括錯題集和課堂筆記、臨考記憶要點等。6）必要的工具書，如英語的詞彙手冊、詞典等。7）文史教科書。
每次大學聯考，考生走出考場，總有人遺憾不已，懊悔莫及，原因是審題不慎、或時間不夠、或漏題錯答。
1、牢記考試常規
拿到試卷，首先必須在密封線內正確無誤地填寫好姓名及准考證號碼等。答題之前先將試卷瀏覽一遍，瞭解題量、難度和得分多少，然後認真審題，做到不遺漏題目，不看錯題目，不誤解題目，不審錯題目。
2、先易後難冷靜作答
談到作答的技巧，有些考生一拿到試卷就按照題號順序一一解答起來，即使遇到難題也寸步不讓、緊盯不放，這種做法未必科學。應考時首先得通觀全卷、整體把握，合理安排考試時間和解答順序。答卷要按着先快後慢、先易後難、先熟後生的順序，這樣一方面可以贏得時間，抓住基礎分，另一方面也可以避免因難題而造成對信心的動搖。”要把握時間，準中求快。在大學聯考中，為了鑑別不同層次學生的基礎和能力，試題的特點是面廣、量大、難度高，所以若在個別難題上耗去過多的時間，以致容易的題目也來不及做，實不可取。由於考試時間緊，往往沒有過多的時間檢查，所以對基礎題都要一次成功，一氣呵成，不要過多寄希望於檢查時再發現錯誤。遇到難題，要鎮定自若，因為我難人亦難，考生機會均等，實在不解，不妨擱置其後。在思路上可從多方位、大範圍進行考慮。要激發靈活的應變能力，能解多少就解多少。遇到新題不要着慌，大學聯考題出現新情景新思路新問題，是很正常的。它不會超出我們的知識水平，只要同學們靜下心來，認真審題，掃除障礙，找出思路，就一定能作出來。
3、克服緊張情緒
考試中，由於過度緊張有時會引起肌肉緊張。克服的辦法是：閉上眼睛，平心靜氣，深深吸氣，稍停幾秒，慢慢吐出，達到身心鬆弛的目的。也可轉移注意力，或轉做它題，先易後難，或閉目養神片刻，還可自我暗示，自我安慰，自我鼓勵，提高信心。複查時，要檢查字跡是否清楚，卷面是否整潔，作圖是否規範，格式是否對頭，方法是否合理，答案是否正確，是否漏做、誤解、寫錯，同時再複查一遍准考證號碼與姓名。當然，還要用好草稿紙，也不要受上一場考試結果的影響。
4、全面檢查考過即“放”
對每一道題都要認真檢查，對簡單的題和得分較低的題千萬不能忽視。在時間緊張的情況下，要先檢查得分高的題。無論對自己的作答多麼有把握，都不要提前交卷，不能有攀比提前交卷的心理。當然，也沒有必要看到別人提前交卷，自己就慌張。值得一提的是，每考完一科後，不管考試結果是否理想，都不能停留在對這科的回憶上。已經考過的，不論好差，統統放到一邊，索性什麼都不想，儘快轉移自己的興奮點鉚足勁考下一門，這才是明智之舉。
5、答題時不能輕易留下記號。
1）必須用0.5毫米以上簽字筆，不能用兩種不同顏色的筆答題；每科考試至少備兩支簽字筆，一支兩端削好的二比鉛筆）不能流露或暗示考生的所在地的相關信息；3）改正錯誤時不能用修正液；4）在答題紙規定區域答題。5）大學聯考全部科目都用答題卡，每道題必須答在指定的答題框內，做圖題用鉛筆劃好後必須用炭素筆，細緻描一遍，以防掃描出問題。
6、在考場上突然發生“記憶堵塞”怎麼辦？
在這幾種常見的考場病中，緊隨突然慌亂的是記憶堵塞。如果你在考試過程中發生了記憶堵塞現象，不妨嘗試下面幾種方法。
1）、是保持鎮靜。記憶堵塞在非常緊張的環境裏似乎更嚴重，更容易發生。這時，你要保持鎮靜，並注意調節自己的呼吸率。先慢吸氣，當對自己説“放鬆”時緩緩呼氣，在你完成緩慢呼吸時，你再考慮你正在努力回憶的問題，如果你仍不能回想起來，就暫時擱下這道題，開始做別的題，過段時間再回過頭來做這道題。
2）、聯想。克服記憶堵塞的另一個辦法是聯想。你不妨回憶老師在講課時的情景或自己的複習筆記，並努力回憶與發生記憶堵塞問題有關的論據和概念，把回憶起的內容迅速記下來，然後，看你能否從中挑出一些有用的材料或線索。
3）、利用其它試題。克服記憶堵塞的最後一個辦法是利用試卷上的其它試題。在標準化考試中，可能會要求考生做大量試題，後面的試題也許會給你提供某些線索，不要輕易放過有心的搜索。當然，需要提醒的是，你在頭腦中要始終記住發生記憶堵塞的試題，如果在後面恰巧遇到了一個與之相關或有些聯繫的，就要仔細看其中是否有哪些東西能夠給你提供線索或啟發。
十載苦讀隔日見分曉，後天，大學聯考將拉開帷幕，對於眾多考生來説，練兵千日，用兵一時，考前的準備你是否做足，出現各種緊張情況如何應對？
1、檢查戰備情況——走向考場前不妨再仔細檢查一下是否準備好了，列出一張明細單
各種考試用具是否帶好，最重要的是准考證不能丟失。如在臨考前不慎丟失準考證，千萬不要着急，可以向監考教師報告，經考點領導小組批准，考生可以先參加考試，但在下場考試前要向監考教師交驗准考證。考生還可以向其所在中學寫出丟失準考證的經過、原因的書面材料，由所在中學證明後，可以補證
2、走錯考場
——真遇到這種情況，現場找監考是最好的辦法，但考生最好在考試前一兩天到考點考察一下週邊環境熟悉一下自己參加考試的環境，
3、考試期間出意外——考場上突然腹瀉、嘔吐，甚至出現暈厥、急着上廁所怎麼辦？
有關專家對此情況給出的診方是，一旦出現這種情況，考生應該立即舉手示意監考教師，由教師酌情處理，在醫務人員進行緊張的處理後，可以繼續應考。
4、同時在開考前，考生一定要看清監考教師在黑板上寫明的試卷頁數和大題數，然後認真、仔細地通覽全卷，注意檢查是否有缺頁、漏印或者字跡不清的現象。如遇此類情況，考生應該及時聲明，使用備用卷。需要注意的是，考生不能更換答題卡和試卷。考生拿到考卷和答題卡後，還要特別注意卷卡一定要一致，即單號a卡a卷，雙號b卡b卷。
5、“四對策”趕走大學聯考考前失眠臨近大學聯考，有的考生由於情緒高度緊張而導致夜間失眠。我為此提出應對考前失眠的“四對策”。
1）、不應總去想大學聯考時會出現什麼樣“萬一”，不應對自己提出不切實際的要求，形成樂觀的情緒。全省普高報名52萬多，二本以上招8300多，佔15％。專科招22萬多。佔39％。自己準確定位，大學聯考發揮最好水平就是勝利。
2）、按時作息，避免“開夜車”，調整生物鐘。保持自己平時生活習慣。
3）、睡前適當進食。考生在臨睡之前可以喝一杯牛奶或者吃一個蘋果，這樣能夠促進睡眠。但要注意臨睡前不要吃大量的西瓜、黃瓜、西紅柿，喝過多的飲料等，否則會增加夜間小便次數，影響睡眠質量。
4）、熄燈後仰卧在牀上，讓眼睛自然閉上並反覆做深吸氣，同時全身肌肉放鬆，便於進入睡眠狀態。
同學們，我們要時刻牢記自己是一中人，無論在考場，在車上，你的一言一行代表着一中形象，切忌不拘小節，我們要有“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”的觀念，一中人不僅是有知識的人，更是有文化，有內涵，有修養的人。
老師們，同學們：壯志凌雲決戰大學聯考沖霄漢，豪情勝海勇奪六月跨龍門；越雄關自應厲兵秣馬，奪要隘更當破釜沉舟。
老師們，同學們：戰鬥的號角已經吹響，決戰的時刻已經來臨，是英雄勇當直面挑戰。既然我們選擇了前方，就讓我們一起風雨兼程吧！謝謝大家！
大學聯考動員大會講話稿15
尊敬的領導、老師，親愛的同學們：
今天，我很榮幸代表高三全體老師為即將走向考場的同學們加油助威。
同學們，你們知道近日在日本正舉行着第50屆世界乒乓球錦標賽，昨天有一場跌宕起伏、精彩異常的男單1/8決賽，有我國名將、北京奧運會冠軍馬琳對決日本90後小將鬆平健太，年僅18歲，與你們同齡。現在想和同學們一起分享現場的賽況。
首先，馬琳在前四局中以3：1領先。第五局比賽，馬琳加快了比賽節奏，鬆平健太顯得應對不足，在2-5落後時乾脆要求暫停。暫停後，效果立竿見影，被鬆平健太連續追分，居然8-6逆轉。關鍵時刻，鬆平健太的發球多變起到作用，最後以11-8再扳一局，將局分改寫為2-3。
第六局，馬琳在佔據主動情況下失誤丟掉第一分，隨後鬆平健太一鼓作氣連續拿分，很快以7-1領先。最後鬆平健太以11-8頑強的將局分追成3平。
決勝局比賽，鬆平健太率先拿下第一分，並以一個搶先發力迫使馬琳回球出界2-0開局，並很快將比分改寫為4-1，馬琳見勢不妙立即要求暫停與指導教練劉國樑商議對策。暫停後，馬琳在一次精彩的相持對拉中艱難拿下一分，隨後鬆平健太又一個小球處理不佳讓馬琳再得一分，並依靠一個直線正手位得分將比分追成5平。
比賽進行到這兒，你們猜一猜：誰會是最後的贏家呢？在膠着狀態下，馬琳的兩次斜線球得分起到關鍵作用，將比分改寫為9-7。鬆平健太最後階段仍不放棄，但隨着馬琳一記發球後搶攻得手，志在全滿貫的馬琳11-9贏得決勝局，從而驚險晉級男單1/4決賽。
同學們你們説説看，老將馬琳最後的勝利，取決於什麼呢？你們可能會説薑還是老的辣，可我覺得他在關鍵時刻堅持到底迅速調整好自己，戰勝了自我。那麼鬆平健太輸了嗎？我覺得他在過程中表現出了最佳的狀態，面對曾經的奧運冠軍，並沒有自甘落後，而是頑強的抗爭和拼搏，雖然比賽輸了，但我認為他贏了。因為他面對強勁的對手不怕失敗，堅持到底直到最後仍頑強的拼搏，關鍵時刻發揮出了最佳的狀態和水平，而且賽後被評為本屆世界盃最大的黑馬。
現在，我們正面臨着大學聯考，關鍵時刻能不能把握好，最後的衝刺階段很關鍵，只有堅持不懈地奮鬥，調整好最佳的狀態，才能決勝大學聯考。
在決戰大學聯考的過程中，很多人可能在幾次挫折中迷失了自我。曾經聽到有些同學在交談中感歎：“只剩30幾天了，能不能上線，結局已經註定。”也經常有同學抱怨：“我已經很努力了，付出了很多，成績卻居後不前。”目光中充滿無奈和迷惘，甚至想“這樣一天一天的的煎熬，還不如明天就大學聯考。
準確的説，現在離大學聯考還有三十三天了，但是不是真的什麼都不能改變，自己真的只能等待命運的安排甚至接受命運的宣判嗎？作為與同學們一起經歷高中三年風風雨雨的老師，我想要告訴你們的是在你們經過十幾年寒窗苦讀，讀過堆積如山的書籍，做過漫天飛舞的試卷，無數次描繪過理想藍圖之後，大學聯考是你們人生這項長跑比賽中橫在你們面前的最激盪人心的最重要的一次撞線，它將翻開你生命嶄新的一頁。我們每個人都夢想過並正夢想着，而這一切要成為可能，都需要我們從今天的最後衝刺做起，充分利用這屈指可數、一日千金的關鍵時刻。
三十三天雖然彈指一揮間，但我們必需意識到：人是不可能被註定的，往往最後的一點堅持，會讓你看到別人看不到的風景；越是接近目的的時候，越能考驗一個人的意志。堅持，咬着牙堅持到最後，是我們現在份量最重的一塊砝碼。堅持的力量可以讓鷹站在金字塔尖眺望尼羅河的美麗的風光，堅持的力量也可以讓蝸牛爬到金字塔頂觀賞獅身人面像的雄偉厚重。即使是一枚石子，只要有了堅持的願望，也能成就非凡的夢想。
下面再和同學們一同分享一則故事：
有一個老婆婆在她的屋子後面種了一大片玉米。有一天，一個顆粒飽滿的玉米説道：“收穫那天，老婆婆肯定先摘我，因為我是今年長得最好的玉米！”
可是收穫那天，老婆婆並沒有把它摘走。
“明天，明天她一定會把我摘走！“長得最好的玉米自我安慰着……
第二天，老婆婆又收走了其它一些玉米，可唯獨沒有摘這個玉米。
“明天，老婆婆一定會把我摘走！“這個玉米仍然自我安慰着……
可是……從此以後，老婆婆再也沒有來過。
直到有一天，玉米絕望了，原來飽滿的顆粒變得乾癟堅硬。
可是就在這時，老婆婆來了，一邊摘下它，一邊説：“這可是今年最好的玉米，用它作種子，明年肯定能種出更棒的玉米！“
這個故事告訴我們：也許你一直都很相信自己，但你是否有耐心在絕望的時候再等一下！是否在經歷漫長的等待後，仍然保持積極的心態。最棒的你，在何時何地，不論等待多久，都要心存積極心態，都會是最棒的你。
大學聯考是我們人生的一次盛大綻放，能不能美麗，取決於你的願望是否強烈，你的堅持是否到底，你的心態是否積極。你們要知道，在你們走過的每一天裏，你們並不孤獨，你們有家長的精心呵護，有同學的關心幫助，還有老師的耐心指導。正如馬琳在最後關鍵時刻的暫停與劉國樑教練共商對策。作為你們的老師，我們將是你們最堅強的後盾。我們老師也做了充分的打好這一場硬仗的準備，我們會全力以赴，精心備考，儘量給你們最有效的學習指導，寧可自己多做題，不讓你們走彎路；儘量給你們最適宜的學習氛圍，寧可自己多承壓，不讓你們添壓力；儘量給你們最温馨的關懷，寧可自己多付出，不讓你們受損失。在以後的三十三天裏，我們也許會對你們要求更高，訓練更強，督促更嚴，但是，請你們相信，要求你們越高，我們付出的努力相應越多，這一切都是為了你們，為了你們能出類拔萃，為了你們能有更加輝煌的明天，因此，希望你們能夠理解。
現在，我們已經走上征程，剩下的便是義無反顧，勇往直前。讓我們振奮精神，昂揚鬥志，揚鞭策馬，全力以赴，用勤奮鋪平通向成功的道路，用拼搏增強躍上金榜的實力，勝利一定屬於我們。三十三天，想信你們還能翻越一座座高山，趟過一條條河流，在大學聯考的河岸上，綻放出屬於自己的五彩繽紛！
最後，我用一句座佑銘與大家共勉：“盡最大的努力，留最小的遺憾”。同時我代表全體高三教師，祝願同學們夢圓回中，夢圓20xx！
