高一學生考前動員講話稿範文（通用11篇）
在我們平凡的日常裏，我們用到講話稿的地方越來越多，講話稿是領導人在開會前所作的講話的稿件。相信寫講話稿是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的高一學生考前動員講話稿範文（通用11篇），僅供參考，大家一起來看看吧。
高一學生考前動員講話稿1
同學們：
大家晚上好！今天是5月26日，昨天期末統考的安排終於下發到學校，7月4-6日高一期末統考，距離期末考試還有一個月的時間，但其間有大學聯考、會考放假，所剩複習時間僅有20天左右。期末考試衝鋒的號角已吹響，我們像運動場上衝刺的運動員，伴隨着槍聲和吶喊聲，即將衝向終點線。在這裏，我想利用晚自習時間和大家談談心。
記得我們剛剛步入永和，恍在昨日，時光飛逝，轉眼間高一即將結束。回首我們在永和的一年，我們的成績處於什麼地步？我們到底收穫了多少？在這個大學聯考取仕的變相科舉時代，我們只有用優異的成績、不斷的進步來證明自己；我們都還十分年輕，因為諸多原因尤其是經濟社會、利益驅動，一部分學生選擇輟學，加入到創業務工的滾滾洪流，當然他們也許會小有成就，也許更多的是鼻青臉腫。窮人的孩子早當家不是一個時髦的名片，而成功就是在我們正確的時間做正確的事。我們是學生，社會雖然離我們一箭之遙，但是圍牆之外是成人的世界。我們只能安分守己，選擇了學生，那麼我們應盡的職責就是奮力拼搏，榜上有名。現在有一種現象，我們學生成人化、早熟化、世俗化，過早地渴盼與社會接軌，人為地給自己定位，強行把自己和社會拼接、嫁接，結果必然是不倫不類。學校不是圍城，社會不是天堂。如果你沒有足夠的學識、經驗和物質基礎，必然會優勝劣汰，一敗塗地。一個不務正業的青春，必有一個悔恨的將來。而且如果我們越不發憤，我們這個悔恨就會來的更早。
同學們，既然我們選擇寂寞，選擇苦讀，就必須耐得住寂寞、守得住操守。沒有人可以隨隨便便成功，我們總是尋找捷徑、渴盼速成，殊不知成功其實沒有終南捷徑，成功需要我們真才實學、腳踏實地。大學聯考的文科理科狀元也是平常人。有句話説，才能就是把大家都具有的智慧用在別出心裁的地方；我堅信這些優勝者都是甘於寂寞、辛苦打拼、在書山攀爬、在題海遨遊的強者。還有一句話叫做寶貝放錯了地方就是廢物，我們有很多學生，尤其是實驗班的學生，有着聰慧的大腦，紮實的基本功，但是不願意吃苦，不願意付出，拿着金碗要飯吃，到頭來碌碌無為，在永和沒有自己的一席之地。我們在查早自習時，看到許多學生站起來背書，心裏很感動，他們心無旁騖，站立是為了督促自己，我明白有一種精神叫振奮，有一種頑強叫挺立。相反，我們在有些班級看到學生大清早無精打采，睡大覺，玩手機，還有的帶飯到教室，心裏就來氣，這是什麼狀態？我們天天抱怨累，我們因什麼而累？我們累出了什麼效果？我們天天把精力都投入在什麼地方？如果你天天忙着手機上網聊天，忙着無關緊要的雜事，忙着飽食終日無所用心，忙的沒有價值，忙的一點技術含量都沒有，那麼我請問同學們，你累還有絲毫的意義嗎？
“學生”是一個神聖的字眼，因為我們處於人生的非常時期，絕對不具有可逆性，青春不可複製，學業不能等待，所以你必須努力，一步成功；如果你還指望明日踏上社會，取得非凡的成功，那麼我告訴你明日是懶惰者的藉口，明日復明日，萬事成蹉跎。萬丈高樓平地起，永和就是我們的平地，這個基礎沒打好，你還寄希望於何年何月？那些心存僥倖，慵懶度日的學生，那些苟且混世，一心二用的學生，你還有什麼指望擁抱成功。人間正道是滄桑，學業滄桑，我們樂此不疲，甘之如飴，我們才能徒步登頂，獨佔鰲頭。不能做到聽好每一節課、做好每一次練習，鞏固好每一課，不能有自立自強、胸懷大志，不能水滴石穿、惜時如金，不能時時處處用心，分分秒秒拼搏，焉能提高成績，取得成功？
我們現在好多學生，也有遠大的理想，也想考大學，但是缺乏良好的心理素質和良好的學習習慣。大家都想一想，你的每一天是如何度過的？早晨你賴牀不起，早餐不吃，上午飢腸轆轆，無心聽講；中午你征戰籃球場，大汗淋漓，下午你哈欠連天、昏昏欲睡，晚自習你夢會周公，就寢你高談闊論、久不平息，深夜你上網聊天、樂此不疲，試問你這樣一天天悠悠度日，樂不思蜀、彷彿無舵之舟，那麼你還指望有什麼建樹？有什麼理想？一個人要看得起自己，首先要重視自己；自尊自愛、自立自強，哪裏摔倒哪裏爬起來，才是英雄豪傑。我是我自己的神話，父母給我姓名，自己打造品牌。你要成龍而不是成蟲，成蟲別人誰都不會看得起你。大家都在競走、都在奔跑，你不要拿失敗説事，不要拿自己的憂鬱説事，沒有人會真正同情弱者，尤其是一蹶不振的弱者，如果你心裏放棄自己，永遠不要指望別人扶助你，大家都在奔跑，別人不踩你一腳已經是恩賜；這個社會，是閃電時代，也是寡情時代，你可以複製別人的成功，你就必須付出比別人更多的精力。成功青睞有心人，而決不會光顧懶漢。許多學生是啃老族，躺在父母的温牀上睡大覺。大家想一想，我們大部分學生的父母在外務工創業，其實並不富裕，但是我們如果在此大肆揮霍，做了不肖子孫，不僅辜負期望，而且貽誤青春。郭沫若曾説：“青春是短暫的美夢，當你醒來時，卻發現它早已消失無蹤。”德國作家歌德説過：“誰要是遊戲人生，他就一事無成；誰不能主宰自己，誰就是命運的奴隸”同學們，當我們行走在永和的校園，我們流淌着勤奮的血脈，踏着自信的鼓點，我們的每一天都應該是朝氣蓬勃的，我們絕不向苦難低頭，絕不向挫折讓路。課前，我們是探路者，認真預習，洞察幽微；課堂上，我們是跋涉者，跟着老師的思路旋轉；自習堂上，我們是耕耘者，我們在練習本上、在資料題海里施肥播種除草扶苗，灑下辛勤的汗水。期末統考、大學聯考考場，我們是收割者，我們自信我們坦蕩，我們採擷來之不易的豐收碩果，我們羣雄逐鹿，我們笑傲蒼穹，我們是最後的贏家，我們是成功者！
同學們，沒有春天的播種，就沒有秋天的收穫；沒有平時的厚積薄發，就沒有考場的遊刃有餘；沒有水滴石穿、繩鋸木斷，就沒有完美衝刺、笑到最後的資本。拋開那些不勞而獲的騙人故事，拋開那些粉紅誘惑的虛無縹緲，絕不要辜負你的青春，絕不要辜負你賁張的血脈，絕不要辜負親人那渴盼的眼神；請堅信，只要你把青春作為人生的關注，壓在拼殺大學聯考的最後賭場，你就不戰而勝；請你堅信，只要心在跳動，就有血的潮汐，哪怕世上沒有一個人支持我，但是我還有自己的一顆狂跳的心與我共振；永遠不要聽信別人的謠言，永遠不要氣餒，偶爾的一次考試失利並不代表過去，眼前的弱科也不能成為你永遠的壁壘，只要你肯征服，你就是完美的終結者。同學們，堅持登一座山的人，一定能到達頂峯，用自己的雙腳丈量的土地，無論再遠，都會有到達的一天。沒有比人更高的山，沒有比腳更長的路，一旦我們選擇了遠方，就一定要風雨兼程！
清華和北大，是人的學校，而不是神的學校。那些狀元哪一個不是辛苦備嘗、日復一日、年復一年勤奮拼搏、發憤圖強的典型？哪一個不是量變促質變、注重方法注重效率的人？同學們，你們要記住，我們不能輸在起跑線上，我們不能長着十七八歲的臉，卻有一顆六七十歲老者的心，我們像龜兔賽跑的脱兔一樣，決不能在中途休息和放棄，那樣會功虧一簣；我們要一路風雨一路歌，學習是苦澀的，學會痛並快樂着，我們逐漸成長和成熟。當你成功了，同學們，別人會誇耀你的聰明絕頂；但是當你失敗了，別人會把你評的一文不值，罵的狗血噴頭，踩的面目全非，這就是世俗，你可以逃過別人的評價，但是你不能拯救自己的失敗；你可以淡化失敗的陰影，但是你難逃輿論的羅網；你可以什麼都放下，但是你最終發現你無顏見江東父老。人活在世上，誰不想成功，誰不渴望金榜題名、榮歸故里，可是你付出了嗎？你努力了嗎？你堅持不懈了嗎？
許多學生抱着幻想，總以為社會大舞台可以成讓你、成全你、成就你，同學們，別人的成功不一定就是自己的翻版，有的成功可望而不可即，只有你自己的成功才純純粹粹屬於你自己。我們有的男生留着長髮，以為自己很酷，那不叫酷，那叫邋遢；我們有的女生散亂着披肩，自以為亮麗，但是隻有高雅的氣質、優雅的談吐才是美麗的名片。一個貌似潘安的男生，名落孫山，瀟灑蕩然無存；一個賽過天仙的女生，大學聯考落榜，亮麗黯然失色。在當今校園，好多學生的審美觀悄然發生着變化，甚至錯位。我不是在此給你們洗腦，我只是想讓大家明白，真正的瀟灑是成績的攀升；真正的美麗，是名次的提高。走過風輕雲淡，走過日月輪迴，等到了我們成人的時候，你會覺得原來來日的成熟需要踩踏那麼多的挫折、無知、失敗、傷害、委屈、幼稚等等等等，與其奢侈地揮霍青春，不如在此時在此地腳踏實地；與其渾渾噩噩，不如清空雜念，跟着我這樣一位過來人，簡化生活，丟掉包袱，輕裝上陣。
同學們，高一期末考試時間已經下發，有效複習時間僅有20天左右，學校的期末目標已經下達到年級組，年級組的目標已經下達到我們班級，那麼同學們有沒有制定出自己的期末目標？我建議各位同學根據自己情況制定出切實可行的期末目標，各科要達到多少分，總分要達到多少分，並和自己最喜歡的一句座右銘一起寫在紙上，貼在自己座位上，時時提醒自己，時時鞭策自己。同學們，期末統考就是一個小型戰場，大家你追我趕，此起彼伏，狼煙四起，都是為兩年後的大學聯考這場決戰。5月13日，我們去光山二高觀摩545教學法，這所學校每年都有清華北大錄取，去年考了2個清華4個北大，走進它的校園，感覺清華北大確有名頭。校園內，學生穿着樸素，沒有留怪異髮型的，沒有穿奇裝異服的；課堂上學生髮言積極，羣情振奮，沒有睡覺的，沒有玩手機的；課下，走廊上沒見勾肩搭背、追逐打鬧的。我們的學生不比他們遜色，關鍵是我們的熱情需要點燃，方法需要改進，習慣需要養成。説實在的，我們不是智商有別，而是態度、學法、投入有別。比如我們文科實驗班，就是我們高一同學學習的榜樣，中段考試全縣前10名我們進入了4人，全縣前30名我們進入了12人，這與我們文科實驗班同學刻苦學習、奮力拼搏是分不開的。
在這裏，我還想對那些有弱科甚至厭學的學生説幾句話，同學們，既然你已經選擇永和，就要踏踏實實地在這裏學習，有多大力量使多大力量。人生的曲線應該是曲折向上的，偶爾會遇到低谷但大趨勢總歸是曲折向上的，而不是象脈衝波一樣每每回到起點。學習好的學生，經歷了好多磨難。俗語説“只見賊吃肉，沒見賊捱揍”你們不要指望一步登天，記住不怕慢就怕站。充實地過好每一天，感覺沒有虛度光陰、日有所獲就好；哪怕你每一次考試進步一個名次，你就在進步；你想要的目標其實並沒有高低之分，你不需要因為自己的目標沒有別人遠大而不好意思，達到自己的目標其實就是成功，成功有大有小，快樂卻是一樣的。我們追逐成功，其實追逐的是成功帶來的快樂，而非成功本身。求學的道路上，我們常常會被攀比的心態矇住眼睛，忘記了追求的究竟是什麼，忘記了是什麼能使我們更快樂。我們只要覺得盡其所能，將來畢業離開永和校園，不會感到失落和空虛就好。我還是過普通人的日子，要普通人的快樂，至少，就寢不大喊大叫，至少，晚上睡得着覺。
同學們，太陽每天照常升起，你也要做一個全新的自己。求學有苦也有甜，你是否可以選擇在苦澀中繼續跋涉，是否可以拋棄掉自己的那些負面的想法，是否可以原諒他人的錯誤，是否可以相信我在這裏的講話，是否不要再犯同樣的錯誤……生活每天都在給你選擇的機會，每天都在給你改變自己人生的機會。不要以為現在的你已經非常成功，沒有勝出大學聯考你不算贏者；同學們，今天以後，你可以選擇賴在地上撒潑打滾，也可以選擇咬牙站起來。你永遠都有選擇。有些選擇不是立杆見影的，需要累積，比如農民可以選擇自己常常去澆地，也可以選擇讓老天去澆地，誠然你今天澆水下去苗不見得今天馬上就長出來，但常常澆水，大部分苗終究會長出來的，如果你不澆，一定很糟糕。請你記住，成功從來都是悄無聲息，失敗從來因果輪迴，如果你願意做懦夫、做弱者，你破罐子摔都摔不響。很多學生，還沒有嘗試，就説我不行；沒試怎麼説不行。誰比你多長一個腦袋，自暴自棄是最大的失敗。還有的學生指望別人拯救你，不要寄希望於你的同學、老師、家長。別人不是權威，自己就是神話！
同學們，朋友們，還有一個月，我們就要期末大考了。目標不是口頭説説的動人話語，它需要用行動去證明，需要用行動去實現。衝鋒的號角已經吹響，英雄彎弓，箭在弦上，人生不拼不精彩，沒有拼搏的人生是不完整的人生。行動起來吧，請帶上最鋭利的頭腦，握緊最有力的拳頭，拿出你們的智慧，拿出你們的勇氣，挑戰期末考試，去譜寫屬於你們自己的輝煌吧！你們一定會為自己、為父母、為學校以及所有關注你們的老師、親友交上一份滿意的答卷！
最後，預祝大家此次期末考試圓滿成功！
謝謝大家！
高一學生考前動員講話稿2
老師們、同學們：
大家下午好！時間飛逝，轉眼本學期的工作已進入尾聲。根據教育局安排，還有26天，全市就要舉行期末聯考。目前，學校已經召開了全體教師期末聯考動員大會，我們各班主任也利用班會課進行了期末聯考動員大會，我們今天仍然要把大家集中起來，召開高一年級期末聯考動員大會。目的是，要求全校師生要統一思想，一心一意，真抓實幹，要在期末聯考中取得理想的成績。
為了幫助同學們搞好期末複習，在期末聯考中取得理想的成績，利用這個時間我給大家提三點要求：
一、提高認識，重視聯考
聯考是對每位同學綜合素質的挑戰，是對同學們的心理素質、自信心、自覺性、意志力、誠信度的考驗。今天，我不講這點，大家聽多了説不定比我還能夠説得好。我要講的是：第一，這次期末聯考是同學們跨進揚子江中學第一次又要在全市同學中的一次重要亮相，因為全市一張試卷，分數的高低就能説明很多問題，也許你在會考中得勝了，能進入高中讀書、能進入實驗班讀書是萬幸，也許你在會考中失利了，花了很多父母的辛苦錢，對家長、親戚、朋友承諾了很多，或者有的同學還認為到XX中學屈才了，不管怎麼講是驢子是馬拉出來溜溜，所以，這次考試是一次重要的定位，從這點來講，我們必須重視這次聯考；第二，期末聯考成績是獲得榮譽（三好生、創三好、成績進步顯著、優秀學生幹部等）重要的砝碼，是登上成績報告單、學籍卡的重要成績，是跟隨着我們一輩子的成績；第三，是歡度春節的潤滑劑，是好心情的重要來源，期末聯考臨近春節，親朋好友交往頻繁，大家聚在一起，都要講考得怎樣呀？我們家鄰居哪個小孩，我們同事哪個小孩也在上高一考了多少多少？是全中國人過年必備的交流話題。所以期末聯考關乎到自己心情的好壞，關乎到全家過年心情的好壞。
上面三點，是非常客觀的存在於我們現實生活中，所以大家務必要重視起來，不要預約，一切就從現在做起。當然，我們不可能要求所有的學生都能得第一、第二，但我們希望每一位學生都能爭做追求進步挑戰自我的勇士。
二、科學複習，查漏補缺
剛才，吳XX老師講了怎樣複習的問題，講得很好，她講的，我就不重複。但我要提醒大家的是苦幹、實幹，還要巧幹，就是我要講的第一，要科學複習，同學們要清醒地認識到考前複習不僅僅是對已學知識進行簡單的重複、回顧和記憶，更應對其進行系統地整理、歸納，深入地理解掌握，要注意知識間的比較、聯繫，注意知識的靈活運用，提高分析問題、解決問題的能力，我們的課本是普通高中課本，是印給中學生看的，只要同學們靜下心來，肯定會慢慢讀懂的。第二，要重視查漏補缺，要重視自己過去的錯題，這也是複習的個性化，是老師代替不了的，也是每一個同學重要的得分增長點，我們堅持把過去不會的都爭取弄會了，肯定會取得很大進步的。
當然複習，切記麻木，我們每一個人都要提前制定好計劃，一切按計劃有條不紊的複習，特別將自己各科不懂的，易錯的列入計劃，集中時間解決這個問題，避免做這個想到那個重要，做那個想到這個要加強，到時會一事無成。
三、實事求是，誠信應考
聯考也是對我們誠實守信品格的聯考，誠就是要誠實待人，不説謊、不抄襲，不作弊；信就是講信用重承諾。誠信是做人之根本，擁有誠信的人才能受到世人的尊敬和愛戴。我們是要通過聯考成績把自己證明給其他同學看的，證明給老師看的。而作弊，同學們知道、老師知道。不僅不能在老師、同學中證明自己，反而落得個噓聲一片。到到最後只能麻痺自己，欺騙父母。在此我號召大家實事求是，誠信應考，自尊自愛，不弄虛作假。
同學們，衝刺的號角已經吹響！相信你們每一個人都會是激流勇進的弄潮兒！讓我們苦幹、實幹、巧幹26天，用拼搏實現希望，用勇氣收穫未來！用優異的成績換取一個好的心情，換取來年好的開頭，讓好的心情、好的開頭不斷樹立起我們強大的自信心，相信大家必勝！
同學們，你們有信心嗎？有苦幹、實幹加巧幹的決心嗎？
最後，祝老師們工作順利，身體健康；祝同學們期末檢測取得優異成績。
謝謝大家！
高一學生考前動員講話稿3
尊敬的老師們，各位同行學們：
應該承認，期末考試，我們年級整體的考試成績還是比較好的。這是一個好兆頭，預示着我們這一屆將會成為分校發展史上非常光輝燦爛的一頁。這一頁到底能不能成為現實呢？有些問題我們還是要講一講。
首先，讓夢想賜予我們力量。應該説，好多同學是懷揣夢想的。但是，還有部分同學僅僅停留在“想”這個階段，遠遠沒有前進到追逐夢想的實際行動這個層面。我們要有自己的夢想，更要有追逐夢想的實際行動。我們有着活力四射的青春年華，這樣的年華是用來逐夢的，是用來拼搏的，是用來燃燒的，絕不是用來荒廢的。懶散是一種荒廢，錯誤的運用也是一種荒廢。當我們能夠為自己的夢想早起晚睡，廢寢忘食，發奮努力的時候，我們會發現，自己居然是如此的了不起，原來想都不敢想的事情，自己居然能夠做成。原來自己須仰視才見的學霸，竟然成為了真實的自己。我們會發現，如果生命不是用來奮鬥，就像金錢存放在銀行一樣，那僅僅是一個數字。金錢流通了才有價值，生命被你拿來使用做事了，才顯示出其活力。在一個特定的階段，做的正確的事情越多，越説明你生命力旺盛，你的生命就越有價值，你的人生將會因為自己的堅持奮鬥而更加厚重而高貴！沒有逐夢的行動，夢想如何賜予你力量？沒有逐夢的行動，你怎知夢想賜予你多大的力量？在最應該吃苦耐勞發展自己的年齡享受安逸，那麼你的生命之光什麼時候才能嶄露頭角？在最應該吃苦耐勞發展自己的年齡享受安逸，那麼你在生命力日漸衰退的暮年，用什麼來給自己安逸、尊嚴和幸福？你在外語學校到底是150，還是500，還是850，還是1215，還是1356，你自己的行動説了算！而這些數字所彰顯的含義必然影響你一生的發展！
第二，做最重要的事情。好多人忙了一輩子，但是忙忙碌碌，勞而無功，為什麼？固然有自身能力的問題，但是，一個很重要的因素是不容忽視的——那就是無論在什麼樣的.人生階段都要做最重要的事情。儒家經典《大學》中説得很好：物有本末，事有終始。當你顛倒始終，本末倒置的時候，你能夠把事情做多好？你的時間利用率到底有多高？《大學》講的這一點是客觀規律，是得到普遍承認的。而你本末倒置做事的時候，就是在違背規律做事。逆天行事，只有一個結果，那就是自取滅亡。順應規律做事才是人生大智慧。那麼，我們在目前的人生階段，最重要的事情是什麼？如果你認同是應該挖掘自身潛能，竭盡所能的發展自己，那你就應該以學為樂，發奮向學。那麼，學習就應該稱為你這段生命時光最莊嚴的底色，任何人都不能信手塗抹它，包括你自己。如果你認為自己的這個人生階段最重要的事情是其他，那麼，你認為最適合做那件事的地方是不是學校？
第三，要做就做到最好。“明德新民，止於至善”，這是一種人生追求，這是一種追求卓越的人生素養。不要説，我將來工作了，就能夠做到最好了。不要説，我將來創業了，就能夠做到最好了。不要説，我將來成熟了，就能夠做到最好了。這種追求卓越的素養，是靠追求卓越的習慣來成就的，這種追求卓越的習慣是靠追求卓越行為來成就的。這種追求卓越的行為是需要付出艱苦的勞動與辛勤的努力的。在自己生命力最旺盛的青春年華不好好訓練這種行為，養成這種習慣，怎麼可能在將來你需要的時候得心應手、左右逢源。遵守紀律，就做最好的規則守護者；發奮學習，就做最好的勤學樂學者；追求成績，就做最好的不斷進步者；做活動，就做最優秀的活動者；考大學，就要考上最優秀的大學。不管最後的結果如何，你只要堅持自己追求最好的過程，你就會擁有追求最好，
崇尚卓越的品質；只要堅持自己追求最好的過程，你就會保持養成一種追求最好，崇尚卓越的習慣；只要堅持自己追求最好的過程，你就會稱為不斷進步，不斷超越，日漸卓越的自己！相信自己，只要你這樣做了，不是生活會給你一個怎樣的彙報，而是你一定會給自己的生命一個滿意的交代！你怎樣鍾情優秀，優秀就怎樣的鐘情於你，你怎樣鍾情卓越，卓越就怎樣的鐘情於你。正如辛棄疾所言：我見青山多嫵媚，料青山見我亦如是！
第四，要不斷的對照標高檢省自己。要對照自己的發展目標檢省自己的行動，要對照具體的做事標高來檢省自己的行為。要求自己發奮，那麼，發奮的行為應該有着怎樣的標高？要求自己勤學，那麼，勤學的行為應該具有怎樣的表現？要求自己靜心專心，那麼靜心專心的具體表現如何？要求自己堅忍不拔，那麼堅韌不拔到底應該呈現出怎樣的行為？當我們確立了行動的標高，不斷的要求自己達到標高，不斷的要求自己超越自我。那麼，我們就會不斷地對照檢查，不斷的反省總結，不斷地優化改進。這樣一個積極主動發展自我的你，想不優秀嗎？一個字：難！兩個字：太難！
有些同學，在學習生活中還有太多的顧慮。其實所有的顧慮歸結到一點，自我調控能力較弱。自我調控能力弱，歸結到一點，太知道心疼自己、放縱自己。太知道心疼自己、放縱自己，歸結到一點，目光短淺，得過且過，毫無責任心。如果你是一個女人，你是否希望將來擁有這樣一個目光短淺、得過且過、毫無責任心的丈夫？如果你是一個男人，是否願意將來擁有這樣一個目光短淺、得過且過、毫無責任心的妻子？如果答案是否定的，那麼，從現在開始你就要遠離那樣的人，遠離那樣的行動，一定不要讓自己變成那樣的人。
同學們，有人説，你想成為什麼樣的人，你就能成為什麼樣的人。有人認為這話有問題，理由是好多人並沒有成為自己想成為的人。為什麼？“想成為”僅僅是一種想，不想肯定不行。“成為”是需要不斷做成事，不斷成就自己，不斷作為才能夠實現的。好多人沒有明確地“想”，所以，渾渾噩噩，通痛苦度日。更多的人卻不是沒有想，而是“成”和“為”的不夠。這才是最重要的原因。
行者常至，為者常成。懷揣夢想，痴情逐夢，勤奮踏實，多“為”多“成”。讓自己的雙手夠得着自己的目標，讓自己的腳步跟得上自己的夢想！滄海橫流方顯英雄本色，看今日之寰宇，必是大家之天下。是你，是我還是他？讓我們用行動來做出最響亮的回答！
高一學生考前動員講話稿4
各位領導、老師：
大家好！站在這裏我感覺很慚愧，因為我沒有什麼好的教學方法，更談不上什麼教學經驗。這裏只權且談一談我教學以來學習的一些體會，有不當之處，敬請各位老師批評指正。
一、 向其他老師學習
經驗就是財富，雖説這東西不能照搬，但善於借鑑往往能事半功倍。站在講台上才覺得自己簡陋，聽了其他老師的課更覺得自己缺乏的太多了。我佩服李老師能把時事政治和課本知識仿似隨手拈來一般整合在一起的能力，我欣賞郭老師在課堂上侃侃而談還能處處能與考綱考點密切結合的的魄力。在政治組老師的課堂上，我學到了好多，比如李老師每節課的板書都設計的非常清晰、詳盡，在課上李老師也總能將時政以風趣幽默的方式展現給學生，使學生充滿興趣。從郭老師那裏，我學到了許多如何在課堂上有效管理學生的方法，提高自己在課堂上的威信度。我還要特別感謝兩位老師在教材把握上對我的幫助和鼓勵。
二、向學生學習
學生知道我是個初出茅廬的新手，敢於也樂於和我接近。從教學內容講，作為一名教學新手，還無法全面預料學生會提問什麼樣的問題，因此好些時候學生提出的問題總能幫助我總結教學過程中的得與失，以便在以後的教學過程中及時彌補。從教學心理上來講，每當我課堂上出現一些狀況的時候，他們總是給我鼓勵的眼神，使我更有信心和動力。
三、 向現代信息學習
網絡真是個好東西，對我這樣剛畢業出來的老師，無論是理論還是課堂實踐經驗都相當缺乏，而網上則提供了很多供我借鑑的經驗，甚至有的細緻到如何指導學生的每一個步驟，這些都在無形中幫助我減少了備課壓力。
要説到上學期期末考試，學生在政治學科發揮的相對理想，可能源於在平時的教學中我在以下方面對他們加強了要求。
首先，從預習上，要求學生提前預習，並總結知識框架。拿來主義，不利於學生將知識轉化為自己的，因此，在預習過程中僅僅劃出書上的知識點是不夠的，還要求學生將這些知識以自己的方式總結成框架，更便於形成自己的知識體系。
其次，對於政治學科而言，關鍵是理解、記憶。由於學生缺乏自覺性，不知道怎麼學習，所以每節新課結束，我都會佈置2至3道知識性題目（這是從李老師那裏借鑑的），每節課前我都會抽3到5分鐘對學生進行提問並及時評價。關於評價，我始終認為，要“狠”，回答不理想的，下狠心對待。回答好的，使勁兒鼓勵，比如你太棒了，你馬上成我的偶像了，雖然這些話有些誇張，但是真的會極大的增加學生的自信心和積極性，比如二班的李云云，比較靦腆，但是卻很努力，我就經常提問她，鼓勵她，在上次期末考試中成績就特別理想，班裏第一，年級第二。
但是，現在學生都比較早熟，對一些社會現象都有自己的看法，因此對政治課有些牴觸情緒，也不願意背書，在課堂教學過程中我會引導他們以多角度、理性的態度來看待一些現象，我最經常説的一句話就是：“假如把我們的社會比作人的一生，我們的.國家和你們一樣，都處在青春期，同學們在青春期還長青春痘呢，所以國家在發展的過程中也會出現一些有礙和諧的現象啊。”這時候學生往往會報以微笑。
我還經常在講授知識點的時候結合一些時政熱點，來調動學生的積極性。比如講法律面前一律平等的時候，我就會講一下“李天一事件”，在講個人利益與國家利益相結合的時候，我就會講姚明和王治郅兩個人，這樣學生在學習的過程中就不會感到枯燥乏味，而且能以更加形象的方式記住這些知識點。
為了監督學生學習，我還從郭主任那裏學了一招，提醒學生，不要覺得課堂上老師不提問你，就覺得過關了，只要我在路上碰見你，我就會提問你。這時候往往能讓學生有緊張感。
説到最後，這些都是一些小的技巧，但最關鍵的還要落實到一個字“做”，不僅要做，關鍵還要堅持做。
總之，作為一名年輕教師，最重要還是要會學習並善於總結，這樣才能在三尺講台上站穩、站好。以上僅是我個人的一些體會，希望以後在各位老師的幫助下，自己能夠更快的成長起來。
高一學生考前動員講話稿5
老師們、同學們：
中午好！
時光如梭，歲月如歌，彈指一揮間，我們已告別緊張而忙碌的20xx年，迎來充滿希望的20xx年。臨近期末，又到了收穫的季節，相信我們又多了一份緊張、興奮和期待。我們的緊張，來源於父母那熱切的目光，來源於老師那諄諄的話語。前蘇聯作家高爾基曾説過：“知識有如人體血液，人缺少了血液，身體就要衰弱；人缺少了知識，頭腦就要枯竭。”同學們在追求知識的道路上又將渡過一個學期，再過兩個周，本學期就要結束。我們在輕鬆愉快的寒假到來之前必須接受學習上的一次重要檢驗——期末考試。在此，我向全校師生髮出期末考前複習動員，請大家積極行動起來，認真投入到緊張的複習中去！
一學期以來，為了同學們的成長，我們可親可敬的老師們付出了艱辛的努力，我們望子成龍的家長付出了許多心血。我們的同學刻苦學習，認真鑽研。現在檢驗我們的時候到了，我們如何做好期末複習呢？希望同學們做到以下幾點：
1、目標決定結果。大家都知道，成功的道路是目標標示出來的。我要説的是：目標有多遠，我們就能走多遠。我們的目標和追求不是為了誰，也不是為了證明什麼，而是要對得起我們的付出，無愧、無悔於我們青春的紀念！我想，作為九年級的同學，我們的目標就是一個：考入高級中學，爭取榜上有名！七八年級的同學的目標也是一個：考出優異成績，打下堅實基礎！
2、學習要有持之以恆的精神。戰爭時期，攻堅戰的勝敗很大程度上取決於膠着狀態的毅力、鬥志、契而不捨的精神。同樣地，我們的學期學習也進入了關鍵的時刻——複習階段，只有認定目標、分秒必爭、保持旺盛的學習熱情和持久的刻苦學習精神，才能取得期末考試的全面勝利。
3、複習方法要科學有效。古人説：“凡事預則立，不預則廢。”意思是不論做什麼事，事先有準備，就能得到成功。制定好複習計劃，科學地利用時間，在有限的時間內有計劃地學習，在複習過程中，要注意迴歸教材，精讀課本，紮實掌握基礎知識；要熟練掌握各章節重點例習題的題型及解法，做到考必得分、得必滿分；複習階段應時時提醒自己，加強學習反思，弄清“會什麼”、“還有什麼不懂？”，從而發現疑難薄弱，重點突破，提高效益。
4、上覆習課應該保持旺盛的精力，重視複習課、自習的學習效率。要學會聽課，不但要聽懂，更要會做，不但會做，更要做得規範，防止水過地皮濕，一問三不知，更防止吃夾生飯。同時，善於歸納、歸類，善於把握規律，重視解題技巧學習和老師的解題方法學習。要重落實，精記筆記，多讀、多思、多問、多練；應重視自習課的利用，抓差補弱，強化記憶性強的學科和基本能力運用學科的學習。
5、要求同學們將複習的重點放到基礎知識的複習和鞏固上，不鑽牛角尖，不要在偏、難、怪的題目上浪費時間。梳理清楚已經學過的知識，使它條理化、系統化。狠抓雙基——基礎知識、基本能力，查漏補缺，做到複習到位，消化到位，寧可學少點，也要學好點。對待學習，我們不應該像螞蟻，單隻注重收集、積累；也不能像蜘蛛，只將絲結成網，而應是蜜蜂，既會積累，又懂整理，只有這樣才能釀出香甜的蜜來。
6、那些平時學習沒有抓緊，知識掌握比較薄弱的同學，我在這裏向你們提出如下的勸告，不要灰心，不要自卑，亡羊補牢，為時不晚。
愛因斯坦有個成功的公式：A=X+Y+Z，A代表成功，X代表艱辛的勞動，Y代表正確方法，Z代表少説廢話，這個公式指明瞭事業成功的三要素。因此對於學業來説，成功也要具備三要素：學習成功=刻苦努力+學習方法+心理智力因素。
同學們，備戰期末考試，靠地是你們的平日努力與關鍵階段的衝刺。若不言敗，就要自信；若要成功，就要穩定自己的情緒，以良好的心理狀態、不懈的學習努力去應對考試；要堅信“地到天邊我為界、山登絕頂我為峯”。
老師們、同學們，人生不拼不精彩，缺乏競爭和考試的人生是不完整的！考場就是一個戰場，也是一個你展示才華的舞台。希望大家能夠全力以赴去應對期末考試，把全部的精力投入到期末複習當中。“百舸爭流拼當先，才情滿懷迎新年”，預祝同學們在期末考試中有金子般沉甸甸的收穫！愉快的寒假生活在等着你。
高一學生考前動員講話稿6
各位同學：
光陰易逝，豈容我待。20XX屆會考剛剛結束，伴隨着碩果累累的六月，再過5天，我們也將迎來本學期的期末考試，這是我們在輕鬆愉快的暑假到來之前必須接受學習上的一次重要檢驗。六月是收穫的季節，也是滿懷豪情的季節。對全體同學來講，考試是評價的一種手段，不僅對自己基礎知識和基本技能進行考查，而且要通過考試瞭解學生掌握知識的總體情況，因此，就本次期末考試，對全體同學提出以下幾點希望：
第一、希望同學們從思想上能夠重視這次考試。期末考試是對你們一個學期以來所學知識的一次大檢驗，希望同學們能夠抓住機會，展示自己，在這收穫的季節摘取勝利的果實。
通過考試，對自己學習情況有一個理性的認識，及時獲得矯正信息，調整自己今後的學習態度和學習方法。本次考試成敗也將成為你反思學習過程，進而改進和調整學習策略，提高學習質量的重要手段。因此，我們每一個同學都應以嚴肅、認真、負責的態度對待本次期未統考。
第二、珍惜從此刻到臨考的每一分鐘。俗話説，“臨陣磨槍，不快也光”，因此，請同學們抓緊點滴時間，勞逸結合，靜心進行考前複習。希望每一位同學能夠把老師所整理、歸類的基礎知識夯實。考試説透了不過是“萬變不離其宗”，因此，我建議各位同學緊抓課本，只有抓住了課本，吃透了教材才能在考場上游刃有餘。
第三、考試是一次考驗，是對個人耐心的考驗。除了認真上好每一節複習課外還應該認真的完成作業。不能因為是複習，就隨便不完成作業或降低作業標準。複習時老師會根據知識的重難點，有計劃地佈置作業，有目的地練習鞏固。做好複習期間的各種作業複習才能達到事半功倍的效果。
第四、對於不懂的問題，要敢於提問。如果感到自己哪方面的知識不過關，有疑問的一定要提出來，問同學、問老師、問家長，弄懂以後還要多練習兩次。只有這樣，才能有效地彌補自己的知識漏洞。
第五、堅持誠信考試。考試是一次行為習慣的考驗。我們要求做到：
（1）考前準備好文具，規定以外的物品、手機、書籍、資料要放到講桌前。考後注意考場整潔衞生。
（2）考試時應認真安靜地答卷，不得交頭接耳，不得左顧右盼，不得夾帶與考試有關的東西，一經發現，均以作弊論處。
（3）考試還是一次做人品行的檢測，我們每個人都應該有一種“文明考試，誠信做人”的意識，我們要以飽滿的熱情和積極的姿態投入到考試中去，公平競爭，誠信考試，杜絕作弊，爭創佳績。
最後我希望同學們保持平和心態，科學對待考試。考試既是知識的檢測，又是意志的磨鍊。考試時要沉着冷靜，應臨場不亂，不犯低級錯誤，切忌看錯、寫錯。要對自己充滿信心，認真分析試題，仔細推敲，先易後難，工整作答，最大限度地向卷面要分數！
謝謝大家！
高一學生考前動員講話稿7
同學們：
在這隆冬季節裏，在呼呼的寒風的吹拂下，草兒全都枯萎了，許多樹枝上僅存的黃葉也已經剝落，只剩下光禿禿的殘枝，在北風中顫慄。這時，只有那蒼勁的松柏，依然披着翠綠的衣裳，英勇無畏地挺立着。細心的同學會發現，我們校園裏的臘梅花開了。松柏、臘梅都是大自然界的強者，我們可以從他們身上獲得啟示，獲得力量。
“梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨礪出。”在學習上也是如此，那些學習上的佼佼者，都付出了比別人更多的努力。再過幾天就要期末考試了，至於怎樣複習，我想：你們的老師一定會向大家介紹許多好的學習方法。我今天主要給大家講講心態。因為心態決定一切！該用怎樣的心態對待學習和考試呢？
我覺得要做到三個“超越”。
1、超越自己。這個世界上最難戰勝和超越的不是別人，正是你自己。如何超越自己，首先要知道自己的長處和弱點。如果不知道自己的長處，你會缺乏足夠的自信；如果不知道自己的弱點，你不可能超越自己。如果你的記憶力不夠強，那你就要學會刻意地記憶一些公式，多花時間背誦課文，複習生字時要學會分析字形結構。如果你做題目不夠細心，常犯粗心錯誤，那你就要學會分析做過的錯題，以免今後再犯同樣的錯誤。如果你的意志不夠堅強，做了一會兒題目就想出去玩，或者喜歡和旁邊的同學説話，那你要知道這是學習上的大敵，要強迫自己改正。當你發現自己在一點一點地改變自己時，你就在超越自己了，只有超越自己，才可能超越別人。
2、超越書本。中國有句古話叫做：“盡信書不如無書。”書籍是人類進步的階梯，我們需要努力地讀書，但是不能成為書的奴隸，不能死讀書，死讀書會把活人讀死，就像魯迅筆下的孔乙己，讀了許多書，卻只會向別人賣弄，茴香豆有幾種寫法，成了一個迂腐的毫無用處的書生。因此，讀書要活學活用，要超越書本。如何超越書本呢？
①對書上寫的知識要多問幾個“為什麼”，也要經常問“這樣説對嗎？”“好嗎？”
②要學會聯想和比較，這個知識我在另一本書上也看到過，它們哪些地方説的相同，那些地方説的不一樣。你甚至可以把那本書找來，對照一下。
③如果能發現書中的錯誤就更了不起了。
3、超越老師。我們要尊敬老師，虛心向老師學習，但是不能在老師面前失去獨立思考的能力。
①在學習進度上要超越老師，要養成預習的好習慣。這樣，你在聽課時就可以做到心中有數，而不是被老師牽着鼻子走。
②尤其是在思維上要學會超越老師。在老師講一個問題之前，就要猜一猜，他會怎麼講，老師講完後，想一想：是否和我想的一樣，在老師講完一種題目的解法時，還要想一想有沒有另外的解題方法。
③當然，你如果能發現老師的錯誤，那就更值得讚賞了。我想：能夠發現老師的錯誤的學生一定是好學生。一個差生他連課都不喜歡聽，還能發現錯誤嗎？當然，我要提醒一下的是，向老師提出錯誤時，要注意説話的語氣和態度，要有禮貌。
下面我想對那些少數的不愛學習的同學説幾點。
1、你將成為怎樣的學生是由你自己決定的。優秀生和差生是完全不一樣的，作業不一樣，聽課不一樣，思考習慣不一樣。如果你想成為一個優秀生，你就要像個優秀生的樣子去做。
2、負起你的責任。成績差的主要原因不是智力，而是缺乏責任心，所以你要負起你的責任。不要以為你永遠是小孩子，總有一天，你要成為一個爸爸，一個媽媽，有一天你也要教育別人的。從小就要培養責任心，養成刻苦學習的習慣。
3、每天變好一點點。你要下決心改變自己，你如果每天變好一點，幾年以後，你就會變得很好，你如果每天變壞一點點，幾年以後，你就會變得很壞。
希望每個同學在新的一年裏健康，快樂！希望每個同學在新的一年裏有新面貌，新成績，新進步！
高一學生考前動員講話稿8
各位同學：
時光如梭，歲月如歌，彈指一揮間，緊張、忙碌而又充實的一個學期的生活轉瞬即逝。不知不覺在寒冷的冬天，我們將迎來期末考試。期末考試是檢驗一學期以來教師與學生教學成果的一個重要標準，因此，它對於學校、對於全體師生都有重要的意義。下面就本次期末考試，對全體同學提出以下幾點希望：
第一、希望同學們從思想上能夠重視這次考試
期末考試是對你們一個學期以來所學知識的一次大檢驗，各科成績均要錄入同學們的電子檔案，填入家長聯繫手冊，而且要對先進集體和個人進行表彰，希望同學們能夠抓住機會，展示自己，在這收穫的季節摘取勝利的果實。
還有，對於七年級同學來講，本次考試是你們進入我校以來的第一次大型考試，你們要通過考試，對自己國中學習情況有一個理性的認識，及時獲得矯正信息，調整自己今後的學習態度和學習方法。
對於八年級同學來講，你們的國中生活已經過半，本次考試成敗也將成為你反思國中學習過程，進而改進和調整學習策略，提高學習質量的重要手段；
對於九年級同學來講，本次考試關係到將來是否有更充足的自信心和頑強的拼搏力為打開理想高中的大門，奮力拼搏最後半年的關鍵所在。從這些意義上來説，本次期末考試對於我們大家來説，既是終點又是起點，它藴含了太多的機遇、希望和成功。因此，我們每一個學生都應以嚴肅、認真、負責的態度對待本次期未統考。
第二、珍惜時間不浪費
期末考試時間安排：七年級、八年級是26日、27日進行；九年級是28日、29日進行。大家可以算算距考試還有多長時間，俗話説，“臨陣磨槍，不快也光”，因此，請同學們抓緊點滴時間，勞逸結合，靜心進行考前複習。一要重視基礎、不犯概念性錯誤。希望每一位同學能夠把老師所整理、歸類的基礎知識夯實，確保考試過程中能用有限的定義、定理、公式去應對無限變化的能力測試！二要重視糾錯、不犯重複性錯誤。希望大家將自己平時考試中的錯題或容易混淆的概念從頭到尾翻一翻，記一記，確保考試時胸有成竹。
第三，堅持誠信考試
考試是一次行為習慣的考驗。我們要求做到：
（1）考前準備好文具，規定以外的物品、書籍、資料要放到講桌前。考後注意考場整潔衞生。
（2）考試時應認真安靜地答卷，不得交頭接耳，不得左顧右盼，不得夾帶與考試有關的東西，一經發現，均以作弊論處。
考試還是一次做人品行的檢測。考試是嚴肅的，來不得半點弄虛作假，我們韓中學生在歷次考試中，已經形成一種良好的誠信氛圍，我們每個人都應該有一種“文明考試，誠信做人”的意識，我們要以飽滿的熱情和積極的姿態投入到考試中去，公平競爭，誠信考試，杜絕作弊，爭創佳績。切莫一失足成千古恨，讓自己失去誠實的寶貴品質。
第四、要保持平和心態，科學對待考試
考試既是知識的檢測，又是意志的磨鍊。每一位同學要科學對待考試。考試時要緊張但不能過於緊張，要沉着冷靜，應臨場不亂，不犯低級錯誤，切忌看錯、寫錯。要對自己充滿信心，認真分析試題，仔細推敲，先易後難。考題你容易人家也容易，因此遇到容易的不要忘乎所以，要細心謹慎；考題你難人家也難，因此遇到難題莫驚慌，要認真思考。做到基礎題拿滿分，中檔題不失分，爭取戰勝難題，並注意把握時間。而且要熟練掌握老師交給的應考技巧，工整作答，最大限度地向卷面要分數！
同學們，臨近考試，請你放下包袱，用平和積極的心態，坦然的迎接考試，迎接夢想的飛翔。每一位同學都希望考出優異的成績，考出個人的最佳水平，考出班級的綜合水平，考出韓中學生的風采。以告慰辛勞撫育我們成長的父母，以報答辛勤培養我們的老師，以勉勵辛勞攻讀的自己。但考試成績必然有差異。你可以思慕古人那種“不以物喜，不以己悲”的曠達胸襟，考得好不可沾沾自喜，爭取百尺竿頭再進一步。考得不好也不可灰心喪氣，要仔細分析找原因，爭取下半學期打個翻身仗。
親愛的同學們，考試的號角已經吹響，勝利的旋律已在空間迴盪。英雄彎弓，箭在弦上，長風破浪正此時，直掛雲帆濟滄海，行動起來吧，請帶上最鋭利的頭腦，握緊最有力的拳頭，拿出你們的智慧，拿出你們的勇氣，挑戰期末考試，去譜寫屬於你們自己的輝煌吧！你們一定會為自己、為父母、為學校所有關注你們的老師和親人交上一份滿意的答卷。
最後，預祝全體學生此次期末考試圓滿成功。
高一學生考前動員講話稿9
老師們、同學們：
大家好！
碩果累累的20xx即將過去，充滿希望的20xx馬上到來。在這辭舊迎新之際，我們又進入到了緊張的期末複習迎考階段。1月6日、7日，是高三年級參加廣州一模考試時間；1月8日、9日、10日，是高一年級期末考試的時間；1月9日、10日是高二年級期末考試的時間。期末考試不僅是對同學們本學期學習成果的一次檢測，更是對每個同學的自信心、自覺性、意志力、誠信度的一次考驗。12月26日，學校舉行了校長關注計劃啟動儀式，在儀式上，羅誠校長勉勵高三術科班28位品學兼優的同學説：天道酬勤，天道酬志，天道酬勇。寄語我們的同學要勤奮，"勤能補拙是良訓，一分辛苦一分才"；要立志，"有志者，事竟成"；要勇敢，"狹路相逢勇者勝"、今天，我在羅誠校長的基礎上再加一句：天道酬誠。誠信乃立身行事之本。我們不可能每個人都成為考試的優勝者，但我們希望大家都能做一名腳踏實地、埋頭苦幹的愚公，追求進步、超越自我的勇者，心地坦蕩、人格高尚的君子。為了做好期末考試的各項工作，確保考試的信度和效度。今天，利用這個機會，給老師們和同學們提幾點希望和要求：
第一、希望同學們正確看待考試，合理安排好複習計劃。
考試只是學習過程的一個組成部分，是檢查你學得如何的一種手段。考試要緊張但不能過於緊張，要焦慮但不能過於焦慮。自信、自若、自強，自有生花妙筆；不驕，不躁，不餒，不無得意文章。我們的考試試題基礎題、中難題、難題的比例一般是6：3：1，所以大家在複習過程中要夯實基礎，做到基礎題不失分，中難題多得分。期末考試科目多，內容龐雜，很多同學複習起來感到千頭萬緒，無從下手。同學們要根據學科和自身的特點，制定出適合於自己的切實可行的複習計劃，做出詳細、科學、合理的安排，以便心中有數，有的放矢。當然，光有計劃還不夠，還需要同學們拾起零碎的時間來保證計劃的落實。有人説一個用"分鐘"計算時間的人，比一個用"小時"計算時間的人，時間要多出59倍！魯迅先生正是把別人喝咖啡的時間都用在寫作上，把一些零散的時間"焊接"起來，才鑄就了令人羨慕的豐碑。因此我們要"見時間之縫，插學習之針"，多記幾個公式、單詞，多背一段文章，多温習一遍老師在課上講的重點等等。保持這樣"擠"的恆心與韌勁，鍥而不捨，鑽之不懈，才可能聚沙成塔，把遺憾變成欣慰，把空虛變成充實，把流逝的光陰變成有用的財富，把有限的時間變成無限的力量！
考試還是一次人格品行的檢測。考試是嚴肅的，來不得半點弄虛作假，考試作弊只是一種掩耳盜鈴、自欺欺人的做法，不能彌補自己學習上的漏洞。希望大家誠實考試，誠實答題，做一個講誠信的人，做一個人格上大寫的人！讓誠信這道燦爛的陽光點燃我們的心靈，照亮我們的人生。
第二，希望老師們精心指導複習，認真評卷統分
俗話説："開學三天不計算，期末三天有點亂。"學期結束了，無論是老師和同學心理上或多或少會有點放鬆，最容易出現問題。所以請老師們一定要善始善終，既要當好教練員，精心指導學生複習，確保課堂教學平穩有序，尤其是一些非考試科目，考查已經結束，大量的自習課出現，老師們一定要搞好對接，不能出現空堂。同時又要當好裁判員，參與考試的考務工作人員要始終牢記：考試無小事，有事乃大事。從命題、制卷，到監考、評卷、統分，各個環節一定要做到不失誤，不鬆懈，不拖沓，本着對學校負責，對學生負責，對自己負責的嚴謹態度，嚴格把好命題關、制卷關、監考關、閲卷關和統分關，確保考試的信度和效度。
老師們，同學們，學校是我家，建設靠大家。未來的沙中要建成現代化的濱海名校，成為尊重人、發展人、幸福人的生態校園，請大家從現在做起，從抓考風考紀入手。衷心祝願大家新年愉快，萬事遂願！謝謝！
高一學生考前動員講話稿10
同學們：
早上好！
今天的講話主題是：全力以赴迎接期末考試。
我認為做好複習迎考，要做到以下幾方面：
一、要重視考前複習。
距離考試的時間很短，所以複習要有側重點，我想不妨兩個方面着手。一是鞏固基礎知識，包括字詞、概念、定義、公式等，二是可以把前一階段做過的題目、試卷拿出來看一看，特別是當時做錯的題目要好好體會，避免出現同樣的錯誤。
二、要規範考試行為
考試同樣一次行為習慣規範的考驗。我們應做到：
（1）嚴格遵守考場紀律，考前認真清場，不在課桌內留不該留的東西，只帶考試有用的物品，如筆、尺、橡皮等入場。
（2）考試時應認真安靜地答卷，有不清楚的舉手問監考老師，不得交頭接耳，左顧右盼，不得夾帶與考試有關的東西。
（3）拿到試卷後，應在規定時間、規定地方答題，不在其他地方亂寫亂畫，字跡認真、工整。
（4）考試期間要愛護公物、保持考場內的衞生。
三、要正確掌握考試方法。
可以説人的一生無時不在進行着各種各樣的考試，考試是緊張的，每一位同學要重視考試，但又要正確對待考試。考試既是知識的檢測，也是意志的磨鍊。怎樣考好試？方法很多，今天我給大家推薦最有效的兩點：一是審題，二是檢查。
審題不誤答題工，
匆匆動筆希望空；
條件要求要讀懂，
讀完三遍再起動。
這首順口溜，很好的説明了審題的重要，注重審題，可以避免不該發生的錯誤，更不會漏體，認真分析試題，遇到自己不熟悉的題型要仔細推敲。考題你容易別人也容易，因此遇到容易的不要忘乎所以，要細心謹慎，考題難別人也難，因此遇到難題不要心慌，要認真思考。
很多時候考不好是因為粗心大意，把會做的題目隨手做錯了，我們要吸取教訓，做到基礎不失分，爭取戰勝難題。平時我們經常發現，很多同學的考試成績不理想的主要原因是粗心大意，把本來會做的題目做錯了，非常可惜，怎樣避免這種問題呢？那就是要仔細檢查，有一個學習成績很好的同學告訴我，每次考試，做完題，她一定要反覆檢查2、3遍，確認沒有錯誤了才交卷。而以此相反的是，有些同學，做完後就坐不住了，匆匆地看了一眼試卷，沒有仔細檢查，就交了，這樣的習慣很不好，做的快是好事，為自己節省了很多時間，可以用來檢查一下，因為速度快，做題容易不仔細，馬虎，細心檢查能發現問題，及時改正，等交給老師就不能再改了。因此，做完卷一定要好好檢查。
四、要誠信考試
考試還是一次對你做人品行的檢測，看看你做人是否誠信。我想同學們並非第一次參加考試，對考試的紀律是清楚的。考試是嚴肅的，來不得半點弄虛作假。
最後希望大家利用這幾天的時間好好複習，並祝同學們在這次期末考試中取得好成績。我的講話完了，謝謝大家！
高一學生考前動員講話稿11
同學們、老師們：
大家早上好！
時間過得很快，開學彷彿還是昨天，轉眼間我們就要面臨期末考試了。本週四、週五，我們將迎來本學期的期末考試。期末考試是對我們前一階段學習的全面檢測，我們可以通過考試，對自己的學習情況有一個理性的認識，從考試結果的反饋及時獲得矯正信息，以便調整自己以後的學習；另外對於老師來説，可以更好的瞭解同學們掌握知識的總體情況，為以後改進教學方法、調整教學措施提供全面客觀的依據。期末考試是一次重要的考試，這對任何一位同學都是相同的。
對於七年級年級的同學來説，這次考試，是國中階段的第一次大型測試，將在很大程度上奠定每一位同學國中三年學習的基調。不僅如此，這一次測試，還可以檢測同學們對於不同於國小的國中學習方法的適應程度，並對自己的學習方法作一些改善。
對於八年級年級的同學來説，這次考試，是一種跨越。八年級，是國中三年的學習中承上啟下的一年。而從學習的知識上來説，又加深了一個層次。這次測試，從總的來看，又是在國中學習中踏下堅實的一步。
對於九年級年級的同學來説，這次考試，是一種演習。作為三年中最為緊張的一年，九年級的同學們已經沒有時間懈怠。這次期末考試，將是九年級同學的又一次會考的預演，九年級同學所需要做的，就只有拼搏。可見考試的意義之大，因此我們一定要認真複習，以強烈的進取心迎接這次考試。
大教育家孔子説過“學而時習之，不亦説乎？”只有有效的複習，才能達到事半功倍的效果，而考前的總結性複習、系統性複習更是一種有效的“温故”。複習對每位同學來講都是尤為重要。因此每位同學都要記住，老師指導的每一節複習課都是複習中的重中之重，因為這些課都是老師精心準備安排好的，複習課上看似都在重複平時學過的內容，其實，已是一種濃縮，一種總結，一種歸納，更是一種提高。希望同學們把握好課堂，上課要注意力集中，跟着老師的講課節奏，做好課堂筆記，聽好每一分鐘的課。同時合理安排複習時間，制定複習計劃，複習工作有秩序地進行是實現計劃目標的重要保證。
平常學習好的同學要善於歸納、總結，應該利用複習之機鞏固基本知識、基本技能，由此及彼，重在知識的遷移，在訓練能力上下功夫，做到觸類旁通，使自己學習水平再上新台階。基礎差的同學更應充分利用這次複習的時機，狠抓基礎，查漏補缺，做到複習到位，消化到位，力爭在複習中有較大的提高。
期末考試是階段總結性檢測，目的是總結過去、面向未來。幫助同學們發現前面學習的長處和不足，充滿信心去投身今後的學習。因而考試不是為難大家，而是要讓大家考出自信。因此，抓住課本、抓住基礎、抓住重點、難點才是最重要的。
俗話説的好：“人生能有幾回搏，此時不搏何時搏。”願同學們克服心理障礙，排除內外干擾，集中精力，努力拼搏，用期末考試的成績來驗證自己的學習能力。
最後，預祝同學們在考試中發揮出自已最好的水平。
