幼兒園老師奉獻演講稿
時光如梭，回首自己的幼教工作，已有十餘年了！
十年前，我還是個涉世未深的少女，懷着對幼教工作的美好憧憬，我踏進了鄭龍村幼兒園的大門，開始了自己人生的新開端。
當我看到幼兒園破舊的房屋，斑駁的牆壁，聽到幼兒園裏嘈雜的人聲時，我不禁呆住了，這就是我向往已久的幼兒園嗎？熱情的心一下子涼到了極點，怎麼辦？唉！既來之，則安之，我迅速調整好自己的心態，決定靠自己去改變一切！我鼓足勇氣，厚着臉皮去找村幹部，讓他們把露天的房屋修好了，並且粉涮了牆壁。我用一些舊掛曆剪貼出好看的圖案裝飾了牆壁。幼兒園的工作環境在我的努力下有了改善，我也終於按下心來開始了自己的幼教生涯。 十餘年了，我在幼教的道路上，一路坎坷，一路艱辛，一路
疲憊，但也有了一路的收穫，一路的無奈。因為現實總會把美好的憧憬打得支離破碎。每當面對大哭大鬧，驕橫任性的孩子時，每當面對過分苛求，無理取鬧的家長時，我都會默默的問自己：我為什麼要選擇這個職業，我的選擇對嗎？年復一年，日復一日，我依然過的平平淡淡，而周圍的同齡人卻小有成就時，我又問自己：我是繼續堅守下去，還是選擇放棄？然而，最終我還是選擇了堅守下去，誰讓自己喜歡這個天底下最光輝的職業呢！
當孩子無拘無束的撲向你的懷抱時，當他們把兩粒自己舍不
得吃的瓜子舉到你的面前時，當他們問候你的眼睛為什麼發紅時，當他們拽住你的衣角嘻嘻哈哈時我總是陶醉在其中，樂此不疲。這，就是幼兒教師獨有的幸福，無人能比，無人能及！所以，我不後悔自己當初的選擇。
當我們的工作環境有了較大的改變時，當我們的工作待遇有了提高時，當聽到領導及家長親切的問候時，我更加的努力工作，十餘年來，我認真學習各種幼教書籍，嚴格執行各種規章制度，精心備課，靜心反思，誠心傾聽，虛心求教，細心執教，終於得到了領導的信任，同事的尊重，家長的好評，幼兒的愛戴！
選擇了幼教，其實也就選擇了清貧，不過我要説：我不窮，只不過沒錢罷了！但精神上的富有，足以讓我受用一生！為了幼教事業，我已經默默奉獻了十年，我願意再為之付出十年，甚至二十年！
一切為了孩子，為了一切孩子，為了孩子的一切！選擇了幼教是我最初的選擇，也是我最終的選擇。幼教的風風雨雨之中，我猶豫過，彷徨過，努力過，拼搏過，也失落過，但卻沒有真正的退縮過！
為幼教事業奮鬥，我無怨無悔！！！
奉 獻
奉 獻
教師所從事的工作是太陽底下最榮耀的事業。選擇了教師就選擇了奉獻。人們讚美教師像帶給人類光明的蠟燭，稱讚教師的奉獻精神，蠟燭精神，蠟燭是教師的象徵，他給人類帶來知識和光明。蠟燭象徵着教師的奉獻精神。有一份熱發一份光，“春蠶到死絲方盡，蠟燭成灰淚始幹”。教師以知識的才幹哺育着花朵，以人格的魅力塑造學生，以胸懷大志培育英才。以獻身教育為己任，不慕虛榮、不求名利，有強烈的事業心和責任心，甘為人梯、甘為陪襯。她把自己學到的知識本領，毫不保留地傳授給學生，讓學生茁壯成長，成為國家之棟樑之材。奉獻是人類社會永恆的主題之一。樂於奉獻是教師精神的核心，是為人師表的體現。愛因斯坦曾説：“一個人的價值，應當看他貢獻了什麼，而不是應當看他取得了什麼。”高爾基告訴兒子：“‘給’永遠比‘拿’愉快。”歷史也啟示我們：追求奉獻，人的價值才能更好地實現。 教師的職業特點也要求教師具備奉獻精神。在這個社會上，恐怕很少有哪一個職業像教師對
學生這樣奉獻的如此乾淨利落、心甘情願，恨不得把自己一生積累的知識、經驗一下子都給學生。
篇二：
各位領導，各位老師，大家好！
記得在很小的時候，別人就問我：“長大了你幹什麼呢？”我便會高興的説：“當老師呀”，因為在童年時代，老師是我最敬佩的人！正是這份激情，給了我無窮的力量。於是，在人生的第一個十字路口，我毅然選擇了教師這一份職業。
我想，老師的心懷也許是世界上最大最大的心懷，不然怎麼會裝的下那麼多可愛的孩子呢？孩子生病了，老師會比媽媽還着急，衝上一包甜甜的藥，陪她服下，不經意間會發現孩子臉上洋溢着幸福的微笑。孩子進步了，老師會第一個發現，並及時彙報給爸爸媽媽，同時會獎勵孩子一朵紅紅的花，鼓勵他們繼續努力。老師更會耐心的告訴他們，讓他們知道哪些事情是對的，哪些事情是不對的，哪些事情該做，哪些事情不該做，教育他們要做一個有愛心、懂禮貌的好孩子。
作為一個普通的幼兒園老師，在自己的工作崗位上做着平凡的事，也許，我們不是最美麗的，但卻是最可愛的；也許不是最聰明的，但卻是最勤奮的；也許不是最富有的，但卻是最充實的┅┅因為我們用愛心打開了孩子情感世界的第一扇窗；用真情點亮了孩子生命裏的每一個燈盞；用讚美啟迪了每一個兒童的心靈；用尊重喚起了每一個孩子的尊嚴，讓孩子們在被愛中學會愛！我愛我的孩子們，愛他們的天真、活潑、聰明；愛他們的純潔、美麗與善良。曾記得有個調皮的孩子問過我：“老師，你會老嗎？”多麼可愛的孩子啊！我真想對我的孩子們説：老師會老的，但歲月只能老去老師的容顏，而無法老去老師愛你們的心靈。只要有你們，老師將永遠年輕！
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