責任的演講稿精選15篇

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演講稿特別注重結構清楚,層次簡明。在社會發展不斷提速的今天,我們都可能會用到演講稿,在寫之前,可以先參考範文,以下是小編精心整理的責任的演講稿,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

責任的演講稿精選15篇

責任的演講稿1

尊敬的各位領導、各位同仁:

上午好!非常感謝你們給我提供了這個學習交流的機會!我演講的題目是做一個負責的人。

説起責任,我想起温總理的一句話,就是“用心想事,用

心講話,用心做事”,我認為這個心就是責任心。“大家在不同崗位工作,職責可能不一樣,但責任心必須人人具備,負責任的態度必須人人持有。所以,我認為

負責任是落實工作的關鍵,是做好本職工作的前提。責任心是每個人必須具備的基本政治素質和必須遵循的基本職業道德。人的能力有強弱之別、責任有大小之分,但忠於職守、勤勉盡責人人都應恪守。面對增幅50%的税收任務,是迎難而上,還是順“勢”而下,表面上看是能力水平問題,深究起來還是責任心問題。沒有能力,但有一個竭力盡責的精神,責任心也就會轉化為能力;沒有責任心,即使有能力,也是無用之力,這種能力也在淡化的責任中鈍化、喪失,如果不用在工作上,甚至會走向反面。因此,在增幅50%的税收任務面前,必須以知難而進、用奮發有為的狀態對待壓力,以求真務實、科學嚴謹的態度破解難題,以對事業、對人民高度負責的精神推進工作。歸結到一點,就是負責任。無論幹什麼事,在什麼崗位上,都莫讓責任心丟失,“在其位、謀其政,履其職、盡其責”。 負責任,這是一種積極向上的精神境界,是實現人生價值

的前提和基礎。增幅50%的税收任務是擺在我們面前的艱鉅任務,正因為任務艱鉅才藴含着實現價值的成就。所以這個過程往往是艱辛的、繁重的,甚至不如人意的,這就需要我們有不達目的決不休止的勇氣和力量,有為實現崇高理想鍥而不捨的精神和毅力。如果對工作傾注了真情,付出了全部心血,真正變負擔為熱愛,就能從艱苦的工作中享受到快樂,從繁重的工作中品嚐到意外的驚喜。

負責任就要做一個有責任心的人。責任心是一個人對自己的`

所作所為負責,對他人、對集體、對社會、對國家乃至整個人類承擔責任和履行義務的自覺態度。一個人的責任心如何,決定着他在工作中的態度,決定着其工作的好壞和成敗。不論你是一名默默無聞的辦事員,還是大權在握的領導者,都應有責任心,凡事盡心、盡力而為。一個有責任心的人,一定會認真地思考,勤奮地工作,細緻踏實,實事求是;一定是做每一件事都堅持到底,按時、按質、按量地完成任務,圓滿地解決問題;一定能主動處理好分內與分外的相關工作,有人監督與無人監督都能主動承擔責任而不推卸責任。

負責任就是誠心地去工作,用一句俗話來講就是把單位的事當作自己家裏的事來辦。有一句古話説“靜坐常思已過,閒談莫論人非”,靜坐時我也常捫心自問我對工作很負責嗎?我仔細掂量掂量我所履行的工作,真還有很多不盡人意的地方。今天,面對增

幅50%,1億4千萬的税收任務,如果再不增強責任心,那真有可能使我所從事的崗位出現斷層和空檔。因此,我們必須時時刻刻拈量這份責任,多想一想自己承擔什麼責任、怎樣履行好責任,如何才能讓組織放心、讓人民滿意。有了這樣的使命感和責任感,就能從內心深處煥發強烈的工作激情,滿腔熱忱地投身税收事業,忘我工作。同志們,責任是使命,增幅1億4千萬的税收任務就是我們後三個月的目標。只要我們把責任放在心中,從點點滴滴做起,從誠信敬業做起,從不講任

何藉口做起!我相信我們的責任一定會轉化為完成任務的動力。 敢問路在何方,路在腳下!

我的演講結束了,謝謝大家!

責任的演講稿2

古代思想家荀子説:“先其未然謂之防,發而止之謂之救,行而責之謂之戒。防為上,救次之,戒為下。”“防”是超前的教育,是一種事前的自我約束;“救”和“戒”則主要依靠檢查監督,採用記錄、譴責等手段督促糾正,帶有強制性、約束性。而後兩者並非上策,只是安全管理的最後手段。簡言之:要最大限度減少事故的發生,就必須樹立“居安思危,思則有備,有備無患”的安全生產理念。同時,必須針對不同的條件和特點,加大安全預防性投入,提高預防的實效性和科學性。

那麼,我們怎樣才能發揮主觀能動性,最大限度減少、杜絕不安全事件的發生呢?

安全生產,預防為主。

古時候,黃河岸邊上有一個村莊為了防止水患,村民們築起了長堤。一天,老農偶然發現螞蟻窩一下猛增了許多。老農心想:這些螞蟻窩究竟會不會影響長堤的安全呢?老農要回村報告,路上遇見了他的兒子。老農的兒子聽後,不以為然地説:那麼堅固的長堤,還害怕幾隻小螞蟻?隨即拉着老農一起下田了。當天晚上風雨交加,黃河水暴漲。咆哮的河水從螞蟻窩始而滲透,繼而噴射,最終長堤決口,淹沒了沿岸的大片村莊。

結合機場營業部現場生產,我們必須凡事從大處着眼,小處着手。不能放過安全生產中的.任何一個細小環節, 事故出於麻痺,安全來於警惕 。俗話説:千條萬條,安全生產第一條;千計萬計,安全教育第一計。科室以班前會、班後會、文件學習等方式加大宣傳力度,全方位、立體式開展安全生產教育活動,使我們員工在思想上認識到安全生產的重要性。從而樹立主人翁精神,擔負起自身崗位職責,嚴格規範自我行為,按流程操作,做手冊員工,真正從源頭做到:防鬆懈,防麻痺。預防安全生產過程中的風險點將作為我們長抓、穩抓的一項重要工作。

莊子曾説:“謹慎能捕千秋蟬,小心駛得萬年船。”嚴謹的工作作風,將大大的提升服務效能。秉承嚴謹的工作作風,營造良好的工作氛圍,也是我科室的安全管理工作的一項重要內容。抓典型,樹模範形象。通過員工向勞動楷模學習工作經驗和工作作風,帶動全員更用心、精細投入到日常生產活動中。

螻蟻潰堤的故事帶給我們的是警示。除此之外,我們更多的是需要通過防治結合的手段,來有效實施我們的安全生產。根據我科室崗位雜、人員多的特點,有派專人進行鍼對性的效能監察。通過自查自糾的形式,對機場營業部進、出港的所有崗位進行逐一排查。對發現問題的地方進行優化、改革,從而堵住風險點,實現安全生產目標。

制度和手冊,無形中將“防”放到了首位。加強安全管理,落實安全責任,遵守規章制度,爭做手冊員工,都大大提升了安全效能。

安全警鐘長鳴,安全責任重於泰山!

責任的演講稿3

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家早上好。我是來自七(7)班的xx,本次我要演講的主題是:用青春譜寫責任。

戊戍變法的主要領袖梁啟超先生曾這樣殷切地將希望寄託予中國少年:“少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年獨立則國獨立,少年自由則國自由,少年進步則國進步,少年勝於歐洲,則國勝於歐洲,少年雄於地球,則國雄於地球。”飽經鞭撻的中國人,邁着沉重的步伐。世俗禮教,好像一個個鏽跡斑斑的枷鎖,禁錮着先輩的前行。昏天黑地的社會需要新生代,需要給這片沃土注入新的活力。

一個世紀過去了,樑先生的話至今依舊縈繞在國人耳邊。百年前,血一樣的教訓,警戒着後世子孫。現在,新中國的擔子毫無懸念地落在了我們的肩膀上。我們的使命,任重而道遠。我們即將面臨的時代,是多變的.、難以預料的,21世紀,脱胎換骨般將人類帶入另一個歷史高潮。21世紀的我們,也應以更加強大的面貌,清晰的洞察力,搏擊長空、搏擊未來。何時迎面未來。將來?往後?不,從今天起,從此刻起,青春的大好年華,都應付諸於奮鬥的事業之中。悠閒和安逸只會使人慢慢腐化,一旦躺下,本能便難以讓你重新站起。

學習吧!或許,很多人會提出異議。為什麼我們付出的學習精力相比歐美學生,要累得多、辛苦得多呢?請大家聽聽下面一則全球人均gdp20xx年報告:中國以第75名遠遠被歐美國家拋在了後面。這樣的巨大差異,我們怎能不奮發學習?北歐的高福利、美國的巨大金融市場,在中國幾乎是沒有的,只有我們通過雙手來創造,而知識,正式創造的根本。在這樣的國家大環境裏,若不學習,只會被世界、時代所無情地拋棄。

自強自立也是現在的我們所必須要掌握、學會的必須技能。要想祖國傲立於世界之巔,不站立,靠依賴,一切也只是幻想而已。

此刻的中國,已然不是曾經那個自詡的“天朝上國“了,也不再是待屠宰的羊羔。它飽經風霜,試圖重新找回過去的輝煌。我們,則要為它推波助瀾!

我的演講完畢,謝謝大家。

責任的演講稿4

老師,同學們:

大家好,我今天演講的題目是《今日少年之責任》。

梁啟超曾曰:造成今日之老大中國者,則中國老朽之冤業也;製出將來之少年中國者,則中國少年之責任也。故今日之責任,不在他人,而全在我少年。少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年獨立則國獨立,少年自由則國自由,少年進步則國進步,少年勝於歐洲則國勝於歐洲,少年雄於地球則國雄於地球。”社會在前進,那個血與火的年代已離我們遠去了,我們再也不用緊鎖雙眉了,但國家興亡的重任並未隨風而去,責任依然在肩頭……

現在請讓我們一起來簡單地回顧一下那段悲慘的歷史。中華民國首都南京在1937年12月13日淪落後,日軍在該地區進行了大規模的屠殺,死亡人數達30多萬!在和平年代,我們也一樣需要居安思危,追憶過去,然後振興中華,為萬一到來的那一天做好準備。也許歷史終將會成為歷史,也許歷史的沉重也會因為時間的流逝而淡忘。但作為青年學生的我們請銘記那段歷史,不是為了要他們“流芳百世”,而是為了記住戰爭,記住那些苦難與恥辱。為了忘卻的紀念,為了那些死難者,為了那些為中國之崛起而奮鬥的人,向那段歷史肅穆,向那些偉大的中國人致敬!

作為今日少年,我們應該做什麼呢?以前的是拼命讀書,“兩耳不聞窗外事,一心只讀聖賢書”,一心搏取公名利祿,他們只是為了一己之利,是不可取的。我們應拋棄這個狹隘的思想,走出個人的小圈子。孔子有句話:修身,齊家,治國,平天下。意思是説首先要培養良好的道德情操,學好豐富的知識,然後用它們去管理家庭,治理國家,使天下太平。我覺得這句話到今天還有它的指導意義。我們青年學生,正是處在長身體學知識的階段,正處於孔子所説的“修身”階段。因此,我們現在的最大責任就是培養良好的思想道德,學好各門功課,用科學來武裝我們的頭腦,努力把自己培養成一個德才兼備的,一個隨時準備着為祖國、為人民奉獻一切的青年。“風聲雨聲讀書聲,聲聲入耳,家事國事天下事,事事關心”,這樣,才能使我們處於科技的領先地位,才能在國際競爭中立於不敗之地。現代社會是競爭的社會,只要我們有絲毫的放鬆,就可能會被社會淘汰,公平而又殘忍。所以我們也得有危機意識,嚴格要求自己時時給自己加壓,正如張瑞敏所言“戰戰兢兢,如履薄冰”。所謂置之死地而後生,往往不利的形勢更能激發一個人的潛能。“背水一戰”,“破釜沉舟”,正是這個道理。

我們渴望大唐盛世、貞觀之治,同樣渴望只時彎弓射大雕的成吉思汗,一統江河,同樣渴望清朝的康乾盛世,希望國家強盛屹立在世界之列。為達此目的,我們少年應當在中華民族在歷經磨難,在生死存亡的危險時刻,奮起搏擊!

“天將降大任於斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,空乏其身……”我們要勇敢的`承擔起這個大任,在美好的青春年華里強化自己的責任心,培養自己的責任感,熱愛祖國、忠於民族,堅定地維護祖國的一切利益,堅決地同一切危害國家利益的壞人壞事做鬥爭。積極投身於社會主義現代化建設,為祖國的發展和繁榮貢獻自己的青春和力量,讓中國真正的站立起來,實現中華民族的偉大復興!謝謝!

責任的演講稿5

各位新紅軍戰士,江淮的兄弟姐妹,前橋廠的家人以及前排就坐的評委和來賓朋友們:

大家好!

我是來自於商用車公司前橋廠三車間金二班的一名一線員工,今天很高興站在這裏,我的演講題目是:“質量與責任”。來到這個大家庭已經一年多了,在這麼長的時間裏,我是真的成長了一步。首先,我覺得我們要感謝公司給我提供這麼好的一個平台通過這樣的一種方式去和大家交流我心目中的想法。記得剛剛走進車間,師傅帶我走上崗位時,加工的設備上有這樣一句話:樹人品,才能出精品。讓我明白了質量對於社會,對於企業和我們自身的重要意義。我們有一個共同的願景:製造更好的產品,創造更美好的社會!其實就是我們要有一流的技術、一流的質量、一流的產品造品牌的,我們必須要樹立好自身的品質形象,我們必須要有很強的質量意識,在實習的時候,我一直都不在乎這兩個字,質量意識淡薄的我,經常犯這些低級的錯誤。我有很多的同學現在是企業的檢驗責任人,有的時身着黑色工作服,看上去很嚴謹,胸前佩戴者“質量衞士”的標牌,平時我們去聊天的時候我經常去和他們交流這方面的工作,開玩笑你真的很微風啊!而他們很負責任的跟我講,當穿上這套衣服,戴上這個標牌,我們的責任是很大的!所以在這我提議希望借各位的雙手去感謝我們檢驗員,為我們的產品保駕護航!

大概在去年的6月份,我調到m1合件崗位,裝配看似沒有什麼難度,簡單操作,其實並不是這麼簡單,因為這每個制動鼓和前輪殼的合成時質量的n倍,我一直不知道打完螺母定鈕後還要在螺母上卯三點到底幹什麼?這不是麻煩嘛?差不多就行了於是乎我只是做做樣子隨便敲三點就流入下道工序,後來到了二車間檢驗員看見了大批量的合件沒有卯到位讓主任通知我過去看,問我幹了這麼長時間怎麼還是這個樣子?檢驗老師傅們跟我認真講解,説做事一定要細心,卯到位、均勻的目的主要是不讓螺母鬆動,這是每輛車子的安全要點!所以以後一定要認真卯好沒一點,因為這是你的責任!然後我又一個一個的返工

我知道質量不僅僅是自己要有意識,我們常常説的自檢、互檢、專檢、也更是我們的責任。在去年的12月份的一個夜班,我們正在生產c10合件,一時疏忽大意,上到工序因為漏壓彈殼流到二車間被發現,我和上到工序員工當時還一愣,造成此事故!在質量分析會上因沒有自檢、互檢被罰200元,這下,讓我又長了記性,細節決定成敗一點也不假,我真正意識到質量它是生存發展之本,我們的'責任,我們的生命,是我們的良知,我們的尊嚴(人品),我們必須要在這些小事中做起,才能談大作為!

吃一塹,要長一智,而這更需要我們所有的人蔘與進來,才能夠去實現我們的共同目標,在我演講的最後,我想給大家分享一個小故事:小和尚撞鐘——制度(工作標準)與培訓

有一個小和尚擔任撞鐘一職,半年下來,覺得無聊之極,“做一天和尚撞一天鐘”而已!後來住持宣佈調他到後院擔柴挑水,因為小和尚不能勝任撞鐘這一職。小和尚很不服氣的問:“我撞的鐘難道不準時、不響亮嘛?”老住持耐心的告訴他:“你撞的鐘很準時、也很響亮,但鐘聲空乏、疲軟,沒有感召力,鐘聲是要喚醒沉迷的眾生,因此撞出的鐘聲不僅要洪亮,還要圓潤、渾厚、深沉、悠遠。”這個故事告訴我們住持犯了一個常識性錯誤“做一天和尚撞一天鐘”的結果,是因為住持沒有提前公佈工作的標準造成的,如果小和尚入寺的時候就明白撞鐘的標準和重要性,我想他不會因怠工而撤職。而工作標準時員工的行為指南和考核依據,缺乏工作標準,往往就導致了員工的努力方向與公司發展整體方向不統一。那麼既然我們有了工作標準就應該去執行它,不要打折扣,然後等到領導説我們不能勝任此工作才後悔!所以,我個人覺得領導要對我們做好培訓,然後我們認真遵守制度就一定能夠製造更好的產品,創造更美好的社會!

心繫質量的安全,共創美好的生活,我想這不僅僅是我一個人的責任和義務,更需要你的參與!我的演講完畢!謝謝!

責任的演講稿6

教師就像一顆星,沒有太陽那樣熱烈,沒有月亮那樣温柔,沒有朝霞那樣眩目,沒有白雲那樣高遠,但從來無怨無悔,與世無爭,總是在一個不顯眼的角落裏,奉獻那份光和熱。……

當我走向神聖的講台,看着台下孩子們一雙雙求知的眼睛,我不由自主的產生了要當一名優秀教師的信念。在這個信念的支持下,我如飢似渴的學習,以滿足一名優秀教師所需要的知識功底和教育教學功底。我參加了學歷培訓,拿到了我夢寐以求的大專文憑。為了適應新世紀的教育要求,我刻苦學習了計算機,現已能較為熟練的運用多種軟件,並能製作一些簡單的課件,以備必要時所用。在課改來臨的今天,我又多次參加新的課標培訓,接受新的教育理念,並用新的教育理念來指導我現實的教育教學工作,希望使自己能走在新課改的前列。

轉眼資教已有兩個多月的時光了,但我仍然記得第一次背起行囊來到火燒坪的場景。我想,既然這兒的經濟如此發達,那想必學校的環境也不會差到哪去吧!?帶着一份對未來的憧憬,我們開始了這段征程。可看着車一路駛過我們的視野中能夠看到的還是隻有一座座的山和一個個數不盡的彎道,還有的就是一望無際的農田。車行駛了三個多小時後,我們終於到達了目的地——火燒坪中心學校。呈現在我眼前的是這樣一幅場景:高低不平、泥點四射的公路;位置偏僻、破舊不堪的學校;水龍頭流出的渾濁不堪的水;還有那好像永遠也散不盡的霧……這一切像一座座山沉沉的向我壓來,逃避不開。我突然就在想,你這到底是在幹些什麼?隻身一人來到這個人生地不熟的地方你就沒有想過以後嗎?難道這大把的青春就這樣讓它荒廢於此嗎?我突然覺得喘不過氣了,看着那窗外的霧,何時才能雲開霧散啊?

呆了兩三天,終於可以和我的學生見面了,這是我最後的期待。剛開始,我讓孩子們做了一下自我介紹。可能平時很少上講台,我發現很多孩子都是戰戰兢兢的上去的,有的口齒不清,有的乾脆一句話也不説。我告訴自己,不要緊,第一次見面難免有些緊張,但在上完第一節早自習的時候,孩子們的實力還是着實讓我吃了一驚,一篇小小的短文,孩子們硬是很難攻下。我站到一個學生的身旁小聲的提醒她,不會默寫就照着書上的先抄寫一遍,可看到她抄寫的時候我才發現了一個讓我哭笑不得的狀況,那哪是什麼抄寫呢,那孩子分明是看一筆然後照着寫一筆。我本來是急性子,看到這樣的狀況我急啊。後來學校在開學初組織了一次摸底考試,等我改完試卷後才發現,原來像那孩子一樣的人不在少數,分數整體都不怎麼理想,這和我的最壞打算差距太大,心裏的落差一下子就來了。怎麼辦呢?這真成了個問題。

但“既來之則安之”吧,我開始做着每一個老師都必須做的工作,儘量想辦法提高孩子們的語文水平,可效果還是不理想,同樣一個問題重複了無數次可前面説完後面又不會了。這樣的事情一兩件我可以忽略,可這中間還有一部分是態度上不端正的同學,我的脾氣終於還是來了,那一天衝進教室就把學生們訓了一通,還讓那些錯誤嚴重的同學直接到我辦公室找我。我的印象非常深,一個個子不高的靦腆的男生跑進來,用一口非常蹩腳的普通話跟我説着,可能由於他太緊張,那普通話説着説着就變成了方言,他的身體一直抖個不停,説話的時候,頭也一直低着,兩隻手還在不停的揉搓着。説實話,我特別不想孩子們對我產生恐懼感,那種“敬而生畏”不是我想要的。看着眼前的這個孩子,我話到嘴邊可還是沒往下説,為什麼他沒完成作業?究其原因,僅是簡簡單單的一句不會嗎?不會為什麼沒來問我?害怕我?或者,對我的科目不感興趣不想學?這不都是問題的原因嘛。可這一切能都怪孩子們嗎?

看着那學生下垂的眼皮兒,我突然覺得時光好像倒流到了從前——我的中學時代。不是整天也被一堆堆的作業包圍着疲於應付嗎?不是在無助的時候也想尋求老師的幫助嗎?我該怎樣走進他們的.內心去幫助他們呢?

後來的一些日子,我試着讓自己的心態平和下來,帶着一顆平常心,去幫助自己的學生們。孩子們還是會在容易的地方犯錯,可錯的機率小了,上課也還是會時不時的走神,可時間縮短了。

最近,我還發現這些孩子們身上的一些優點。那天,吃完早餐從屋裏出來,發現所有的同學都靜止不動了,在小賣部買東西的孩子也停止了動作轉向同一個地方,原來這是我們學校每天都會進行的升降旗儀式。我們這些大人們都很難保持的習慣,這些孩子們做到了。不僅如此,我們學校的孩子見到老師都是站定後90度的鞠躬,一聲“老師好”真的是讓我這個才登上講台不久的老師很有滿足感。

太陽總在有信念的地方升起,月亮也總在有信念的地方朦朧,信念是永恆的微笑,使你的心靈永遠充滿激情,使你的雙眼永遠清澈明亮。教師就像一顆星,沒有太陽那樣熱烈,沒有月亮那樣温柔,沒有朝霞那樣眩目,沒有白雲那樣高遠,但從來無怨無悔,與世無爭,總是在一個不顯眼的角落裏,奉獻那份光和熱。

責任的演講稿7

尊敬的各位領導、各位老師:

大家好!

xx年前,懷着對教育事業的熱切向往,為了心中那片純潔的聖地,我義無反顧地選擇了教師這一職業。7年與學生的朝夕相處讓我更加清楚的知道,教師確實是一份需要愛心和責任的工作,正是對學生的這種愛與責任,讓我脱掉稚氣、走向成熟,更讓我沐浴陽光、收穫幸福。所以我今天演講的題目是《愛與責任,照亮人生》。

愛與責任是教師之本,沒有他,就不會有真正的教育。教書育人是愛的事業,教師的愛與眾不同,它高於母愛,大於友愛,勝於情愛。母愛容易出現溺寵,友愛重在禮尚往來,情愛少了幾分嚴謹。而師愛是嚴與愛的巧妙結合,是理智、科學的愛,是積極主動、積極的愛。

偉大的先賢孔子以“仁”作為他思想的精髓,他曾説:“教不倦,仁也。”意思是:教育而不知疲倦,是仁愛。他把“學而不厭,誨人不倦”作為當教師的首要條件,把“仁者愛人”的精神傾注在學生身上,並以教好學生作為自己的責任。學生敬佩孔子道德高尚,學識淵博,教人得法,對他也充滿着深厚的感情:他們之間的故事是中國教育的美麗佳話,是教師對學生愛與責任的闡釋。

是啊!如果沒有愛與責任,災難來襲時的譚千秋老師怎會用那雙曾傳播無數知識的手臂從死神手中奪過4個年輕的生命?年過半百的殷雪梅老師怎會在生與死的那一瞬間,奮力一撲?他們用自己的身體作為對學生最後的愛的奉獻,他們的事蹟也告訴人們:愛心與責任所賦予的崇高師德的力量大於求生的本能。

如果沒有愛與責任,申泮文老師怎會在三尺講台上一站就是65個寒暑!即便77歲那年,他被診斷出胃癌,胃部切除了五分之四。出院後,本該頤養天年的他仍執意回到講堂。

如果沒有愛與責任,xxx特殊教育學校美麗的xx老師怎會守着一羣殘障孩子放棄高薪職位和當明星的機會?

當然更多的.老師是默默無聞的,他們不是英雄模範,他們的名字並不為人熟知,他們只是在用自己的行動詮釋着老師的愛與責任。我身邊的老師也時常帶給我平凡的震撼。勤奮踏實的靳老師,愛生如子的覃老師,年輕聰慧的向老師,嚴謹治學的劉老師。

這對學生無處不在的愛,無處不有的責任,薰陶了我,感染了我,更使我深深懂得:為學生付出的過程是艱辛的,為學生付出的結果卻是甜美的。當看到他們刻苦學習,成績進步時;當看到他們打開心結,露出甜美的微笑時;當身體不適,聽到他們關切的慰問時;當教師節,聽到他們親切的問候時……一種感動和自豪就會油然而生,原來付出就有收穫,愛的付出就有愛的回報。誰説老師的生活永遠只有嘔心瀝血的平凡、辛勞甚至痛苦,我分明感到在為人師表的道路上一路是陽光,一路是歡歌!感謝你們,我的學生,是你們讓我的人生時刻沐浴着陽光,收穫着幸福!

此時此刻,我只有借用汪國真的詩句表達我的心聲:我不去想是否能夠成功,既然選擇了遠方,便只顧風雨兼程。我不去想身後會不會襲來寒風,既然目標是地平線,留給世界的只能是背影。

責任的演講稿8

大家好!今天我演講的題目是《勇於擔當,讓青春在責任中閃光》。

青春是人生旅程中一朵豔麗的鮮花,因為它充滿着力量,充滿着期盼,充滿着求知的渴望和競爭的豪情,充滿着美好的理想和堅韌不拔的信心。面對歲月的風雨,我們中油人不會停步,因為中國石油今天需要我們去奮鬥;面對人生的坎坷,我們昂首挺胸,因為脊樑上早已刻下了寶石花的堅強。中油的今天,是我們青年一代的舞台,是我們必須肩負的重任!

説到責任,不由得讓我想起美國前總統杜魯門的一句座右銘:“責任到此,請勿推辭”。既然你選擇了這個職業,選擇了這個崗位,就必須接受他的全部,而不是僅僅享受它給你帶來的益處和快樂。就算是委屈責罵,那也是這個工作的一部分——青春,肩負着責任!

是的,因為青春肩負責任,我們用青春汗水澆灌五彩的寶石花;因為青春肩負責任,我們每一箇中油人無不在自己的工作崗位上辛勤耕耘;因為青春肩負責任,中油的事業才會在我們一代一代的中油人手中傳承,而我們的青春也因肩負的責任而閃爍着光芒!

青春因責任而寶貴。

兩年前的那場席捲全國柴油緊張形勢考驗着每一位中油人,同時也考驗着我們這支銷售隊伍。由於柴油供應緊張,導致大片的加油站柴油緊缺,幾乎所有加油站的正常經營秩序被打亂,而成羣結隊的柴油顧客,為了各自的利益,為了能多加幾升柴油,威脅、恐嚇、辱罵我們的員工,給我們年輕的員工心理造成了很大的壓力;而顧客的無理取鬧、尋畔滋事,更是給加油站員工人身安全和公司財產安全構成了嚴重的威脅。然而,在這個緊要的時刻,我們一線的員工,絲毫沒有膽怯,在站經理的帶領下,大家同心協力,共同經受住了這場來自“上帝”的危機。在這場惡仗面前,我們年輕的加油員沒有退縮過——那年,當南湖的加油站經理跟我説起那段時間發生在南湖加油站的事情的時候,我才真正體會到那場柴油危機考驗的,是我們的責任。我們年輕加油員把青春的汗水,流淌在工作的崗位上,責任是他們唯一的信念;我的青春也因為這份責任,尤為可貴,我們每一箇中油人的青春,因為肩負着這份責任而寶貴!

青春因責任而閃光。

ERP融合系統和財務7.0並行使用之初,由於大家對新系統不太瞭解,所有在月末結賬時,需要在兩套系統上完成月末結賬工作。這樣等同於是將平時繁瑣的月末結賬工作量增加了一倍。為了能在規定的時間內完成工作,從九月二十一日開始,大家都不約而同的選擇了加班,每天晚上加班到十點。中秋節那天下午下班之後,財務部的同事們都還在辦公室裏忙碌着,夜色漸深,當萬家燈火通明的時候,當別人都在這個團圓的日子裏,陪伴在家人身邊的時候,當十點的鐘聲敲響的時候,大家依舊專心的工作着。連續幾個晚上的工作,大家的體力已經嚴重超支,都處於極度疲勞的狀態了,但是卻沒有一個人因為想着回家團圓,過中秋節,提前離開;也沒有一個人因為體力超支,極度疲勞而怯懦退場,更沒有人發過牢騷,説過半句怨言!為了工作,犧牲自己的休息時間,説是因為工作的需要,其實更是一種責任的驅使。因為這份責任,大家都自願的選擇了加班,為的是能在規定的.時間內完成任務,哪怕工作量是平時的兩倍;因為這份責任,大家沒有在中秋節那天放棄加班,放棄了與家人團聚的機會;因為這份責任,年輕的財務部同事們才能將協同工作、共同進退的團隊精神發揮到極致。青春無比寶貴,而肩負着責任的青春,卻因為這份擔當責任的執着閃爍着光芒!

我們的青春,曾在加油機旁站立過,因為那份責任;我們的青春,曾在那車水馬龍中穿行過,因為那份責任;我們的青春,曾在那千萬個日夜中奮戰過,因為那份責任。責任,賦予了青春更深的含義,責任,給予了青春永不褪去的色彩,責任,讓青春綻放着光彩。

朋友們,青春貴如黃金,責任重於泰山。因為青春肩負起了責任,青春才顯得無比寶貴;因為青春肩負起了責任,青春才會閃耀着奪目的光彩。朋友們,當我們還年輕,何不將我們的青春,灌注於這份責任之中呢?

朋友們,我們應該讓青春擔當起責任,於是年輕的我們,可以毫不猶豫去接受風雨洗禮,去面對人生的坎坷,身為中油人的我們,更應該讓青春在責任中閃光!

責任的演講稿9

尊敬的領導、各位評委以及在座的同事們:

大家下午好!

很高興能參加以“樹正氣強責任促提升”為主題的演講比賽,下面就本次演講主題結合我自身工作崗位和大家共同交流一下心得,不管講的好不好請在座的各位給予我多多鼓勵。我今天為大家演講的`題目是《高標準嚴要求穩步發展促提升重責任傾全力立足本職求突破》。

一份職業,一個工作崗位,都是一個人賴以生存和發展的基礎保障。同時,一個工作崗位的存在,往往也是人類社會存在和發展的需要。07年6月應允公司發展需求純淨水制水站在七星家苑建成投產至今已過了整整5個年頭,在這幾年裏我始終堅持立足本崗位、固守平凡、真抓實幹,“以安全生產為底線、產品質量為生命”,化責任為行動,積極投身到一線,帶領班組員從基礎工作抓起,在細節方面着手,對回收空桶進行嚴格檢查清洗消毒,達不到包裝質量的髒、漏、標誌字跡不清晰的水桶堅決不放到生產線上;生產過程中認真做好產品燈檢,達不到感官要求的產品,堅決不予外送;水桶標籤清除更換保證黏貼牢固;封口膜生產日期及保質期調碼打印,保證字跡清晰等等工作細節都在穩步提升我們的管理水平。

當前正值公司“找抓促”活動的實施階段,以此為契機我們在班組內深入展開了隱患排查治理、管理體系建設等各項工作,認真學習借鑑其他單位的管理經驗和相關標準,全面檢查治理設備無滲漏、安全運行、維護保養等方面存在的隱患和管理差距,健全完善了水站車間衞生、安全生產各項管理制度,設施設備名稱標註等等,並訂製成標牌貼字上牆進行亮化,提高了透明度。之後組織員工對這些管理制度和操作規程進行深入學習,使他們全面掌握,嚴格遵守,並對他們日常工作中執行落實情況加大監督檢查和考核力度,形成了有章可依、有章必循、違章必究的良好工作局面,全面有效提升了制度執行力。

“找差距抓整改促提升”,不是一句空喊的口號,更不能憑一己之力,只要我們大家都能夠高標準、嚴要求、踏踏實實立足本職,羣策羣力、齊抓共管,做到檢查有標準、缺陷有記錄、整改有措施、過程有管控、有落實複查、有反饋總結才能真正做好此項工作,不斷提升我們的管理水平。各位同事們,我今天的演講是短暫的,但我們前進的腳步是永不停歇的,就讓我們緊緊圍繞“找抓促”活動,加強責任落實和制度執行力,認真履職、勇擔責任,為公司全面提升品質貢獻自己的一份力量!

責任的演講稿10

尊敬的領導:

你們好!我演講的題目是——-愛國是一種強大的責任。

抬頭仰望高高飄揚的五星紅旗,映入眼簾的是一抹深沉的血色。剛剛過去的清明節,是一個懷念故人,激勵來者的節目。當我們在緬懷自己的親人時,你有沒有想當用鮮血染紅國旗的共同親人?

我們從小就接受愛國教育,同學們對革命前輩的認識不會比我少。當時,危亡的中國因為有了這羣甘灑熱血者,以身許國的先烈們,才能夠重新復活。他們深深懂得,沒有國,哪來的家。他們帶着夢想,帶着責任,帶着浩然正氣奔赴戰場。

你有沒有想過,如果你就生在那個年代,你是否有勇氣擔當起這分責任?你是否也會像我們的前輩那樣視死如歸?

你有沒有想過,你現在做的,是否對得起頭頂上飄揚的五星紅旗?你現在做的,是否對得起含笑九泉的'革命英靈?

捐軀赴國難,視死忽如歸。中國人的血脈裏流淌着無數熱血男兒頑強不屈的靈魂。多少榮辱,多少艱辛;多少奮鬥,多少犧牲。我們的先輩用血汗,用寶貴的生命,鑄就了不朽的中華魂,換得華夏河山的陽光燦爛。是先輩的團結奮鬥,是先輩的浴血奮戰,才換來了今天的一切。

“我們萬眾一心,冒着敵人的炮火,前進,前進,前進進!”這是祖國的無聲召喚,這是祖國的殷切期盼! 召喚着我們不斷前進!期盼着我們再創輝煌!

愛國需要傳承。愛國是一個過程,如屈原所説—“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。”

愛國需要鬥志,如高爾基所説—我們是那高傲的海燕,渴望暴風雨的到來!

今天的我們,無需面對國土的淪喪,無需承受戰火的硝煙,但是我們可能要阻擋不期而來的洪水,猝不及防的地震。我們要發展,我們要富強。不容置疑,我們肩負着更沉重的責任,我們任重而道遠!

一生愛國路,無悔又無求!我們需要時刻銘記—愛國是你我的責任!

我的演講完畢,謝謝大家!

責任的演講稿11

同學們:

暑假生活馬上就要開始了,我猜想同學們都是懷着激動和期盼的心情來迎接這個暑假的,但是同學們,你們有假期,安全卻無假期。為了使同學們能夠度過一個平安、愉快的暑假,學校要求同學們,要時刻繃緊安全這根玄,增強安全意識,熟記安全知識。在此,我希望同學們能認真聽講,並把所講的內容牢記於心。

同學們,不安全的因素時刻威脅着我們的生命和健康,就在昨晚,電視裏還在報道:一名10歲的男孩因落入水塘而溺水身亡;近兩天強降雨的天氣導致重慶、湖南、安徽等多省市的部分地區遭受洪水、雷電、颶風等災害,洪水導致房屋被淹,人員失蹤……而且

在未來的一段時間,我國的大部分地區還將繼續承受強降雨帶給我們的考驗。同學們,不管是自然災害也好、人為因素也罷,只要對我們的生命財產有危害,我們就要堅決抵制。為了確保我們的生命安全,身體健康,我們要時刻規範自己的言行,提高警惕,將

人為的安全隱患徹底消除。而對於我們無法改變的自然災害,我們也要學會基本的安全常識,學會自救自護,爭取將災害帶給我們的危害降到最低。

同學們,生命只有一次,我們的這次旅程所買的是一張單程車票,沒有回頭路可走,也沒有後悔藥可吃,這就需要我們加倍地呵護我們的生命。

具體來説,今天我講以下幾點:

第一、在假期中必須嚴格遵守法律法規,遵守《中學生守則》、《中學生日常行為規範》和《草池國中學生常規》。

第二、放假後,及時回家。不得在外遊玩,遷延逗留,結伴串門。未經家長同意,不得私自離家外出,更不準私自在外留宿。假期

中,不得無故進校。不私自外出遊玩,不玩有危險的遊戲。不下河洗澡。不到工地、危牆、危房、電線杆、道路上、水塘邊等危險地方玩耍。不進電子遊戲室、錄像室、網吧等營業性娛樂場所玩耍。不收聽、收看、播放不健康的音像製品。不參與功等任何邪教組織活動。

第三、交通安全方面。遵守交通規則,不橫穿馬路,過路口要看清左右車輛。騎自行車要經常檢查車況,保持車況良好。嚴禁12歲

以下的未成年人騎自行車。學生不得駕駛機動車輛。外出乘車要遵守社會公德,文明乘車。坐穩、掌好扶手。不把頭、手伸出窗外。車輛停穩後才下車。萬一遇到自己或他人發生交通事故,我們應該:不慌張、不圍觀,迅速拔打交通事故報警電話“122”或急救

電話“120”,並且記住肇事車的.車型、牌號、顏色等特徵。

第四、食品衞生方面。不要吃生、冷、變質食品。不吃來路不明的食物和剩飯菜(尤其是夏天),以防食物中毒。不吃過期食品或發黴、有異味、變質、不衞生的食品。養成不吃零食的好習慣。勤洗手、勤換衣,講究個人衞生。

第五、家庭生活安全。注意規範使用、煤氣灶、高壓鍋和各種電器,在使用時一定按照操作説明規範操作和使用。嚴禁自拉、亂接電線,注意用電安全。

第六、嚴防自然災害帶給我們的危害。夏季是暴雨、雷電多發季節,暑假期間,同學們應該注意預防雷電、洪水、山體滑坡、泥石流等自然災害帶給我們的危害。在雷雨天氣盡量不外出,更不要滯留在大樹下或空曠地帶。在雷電來臨時,如果感覺到頭髮豎起或

皮膚顫動,要立即倒在地上或者雙膝下蹲,向前彎曲,雙手抱住膝蓋。這樣可減小雷擊的可能。大雨時儘量不要外出,雨後也不走路邊、溝坎、山邊、低矮的橋等地方,一是雨後可能河水陡漲,漫過甚至沖毀橋段,二是大雨,容易造成,路邊、溝坎、山體等滑坡、塌陷,造成危險。

第七、不準惹事生非、打架鬥毆,更不準社會上的不良人員交往。嚴防被人拐、騙或出現其他事故。

第八、學習一些自救自護的常識,時刻保持清醒的頭腦,隨時都要保證將自己置身於安全範圍之內,在家長的監護下學習和生活。

萬一遇上危險,應靈活機智、沉着應對。

以上各條,要求同學們嚴格遵守,家長監督。

同學們,確保我們自身的安全和健康,不僅是對自己負責任,而且也是對家人、對父母的回報,你們的安全就是全家人的幸福,你們的健康就是全家人的希望,為了太多的愛你們的心,珍惜自己吧!

另外,在長假期間,還希望同學們安排好作息時間和學習內容,認真複習,勞逸結合,積極參加社會實踐,過一個充實的、愉快的、有意義的暑假。

謝謝大家!

責任的演講稿12

世上有很多東西,當你給予他人時,往往是越分越少,但有一樣東西,卻是越分越多,那就是愛。作為教師,只有熱愛學生,才能贏得學生的心。“愛”源於高尚的師德,“愛”意味着無私的奉獻。

在聽了我省“做人民滿意的教師”師德論壇報告會後,我的感觸更深了,從報告團成員感人的故事中,我真正理解了“愛”的。其中,有他們從事工作的酸甜苦辣,有他們對事業的追求,對人生的探索。憑着愛的力量,他們努力地去理解每一個學生,在每一個學生心中播下愛的種子;憑着愛的力量,他們在工作中努力學習,不斷探索,無私地奉獻。他們用智慧、青春乃至生命,實踐着一句無聲的諾言,那就是:愛與奉獻。

是啊,教育是無私奉獻的事業;教育,是愛的事業。

曾經看過這樣一個感人至深的故事:

一所村辦國小裏,只有一位姓張的男老師帶着三十來個不同年級的學生。一天中午,忽然烏雲密佈,下起了傾盆大雨。狂風呼嘯中,教室的屋瓦被掀起,整棟房屋軋軋作響,搖搖欲墜。張老師看到這種情況,急忙讓同學們到教室外面去。當學生聚在操場上時,那幾間破瓦房“轟隆”一聲坍塌了。正揹着一個一年級小同學往外跑的張老師聽見身後的響聲猛然停住,驚叫一聲“我的孩子!”

當人們從廢墟中找出張老師的孩子時,孩子早已停止了呼吸。張老師的妻子瘋狂地捶打着張老師:你為什麼不先救我們的孩子?為什麼不先救我們的孩子啊!張老師淚流滿面地喃喃自語:我是老師!我是老師……

“疼愛自己的孩子是本能,而熱愛別人的孩子是神聖。”張老師用行動向人們詮釋了什麼是奉獻,什麼是愛!

有人説,教師的生命像一個長長的句子,艱辛是定語,耐心是狀語,熱情是補語,無私是謂語,奉獻是賓語;也有人説,老師的生命像一個根號,疊疊作業為她的青春開無數次平方。也許,只有從教的人才能體會到:教師沒有真正意義上的下班,因為學生即使已走出了校門也走不出你關注的視野;教師的工作不能簡單地用時間來衡量,因為學生佔據你的不只是時間還有你的思想和靈魂。

從教近十年來,我親眼目睹了身邊教師們愛崗敬業、講求奉獻的作為,親耳聆聽了他們不畏艱苦,孜孜不倦、潛心教書育人的感人事蹟,親身感受到那為了孩子的明天,真誠奉獻的博大情懷。在學校繁忙的工作中,我看到了老師們的奉獻和忠誠。尤其聽説我校楊文生老師的事蹟,至今想起仍禁不住潸然淚下:

20xx年的冬天,楊老師擔任畢業班的數學教學任務。臨近期末考試,複習進入緊張階段。那段時間楊老師的身體一直不好,本來需要休息的'他,為了不耽誤孩子們學習,一直默默地堅持着。就在期末考試的前一天,不幸的事發生了。楊老師終因勞累過度倒在了學生的作業本旁,把畢生的精力都獻給了他鐘愛的教育事業。楊老師在教師這一平凡的崗位上勤勤懇懇、默默無聞地耕耘了一生,彌留之際只説了這樣一句話:“明天考試,別忘了讓學生帶圓規……”

我來實驗國小不久,無緣和他共事,可他在我心中的形象卻那麼清晰,那麼高大。他用自己質樸的言行詮釋了師愛的偉大。此時此刻,誰不會為之感動呢?

相比之下,我們的奉獻雖不見什麼轟轟烈烈的壯舉,但卻是用平凡與崇高的師德之光,照亮了一片清純的天地。那作業本上殷紅的心血,課堂內外諄諄的教誨,睡夢中孩子們可愛的笑臉……點點滴滴,彙集的都是濃濃的師愛啊!

人們常説教師的事業是葉的事業,也是愛的事業。老師們,為了那滿園桃李的芬芳,就讓我們做祖國教育事業這棵大樹上一片小小的綠葉吧!

讓我們發起青春的誓言,任憑歲月更迭世事滄桑,任憑青春流逝憔悴紅顏,永守心中這盞希望之燈,用愛樹萬世之師表,鑄不朽之師魂!

責任的演講稿13

尊敬的領導、各位同事:

大家好!

在教師這個職業中我首先應該具有的就是責任心,它比什麼都重要,有了責任心就會有愛心。

師愛是一種奉獻,師愛是一顆愛心,師愛一份責任。人民教師使命崇高,責任重大;人民教師鐵骨錚錚,擲地有聲;人民教師是人類靈魂的工程師,從事着太陽底下最光輝的職業。愛崗敬業,愛心育人,以德育有,服務育有,是我們永恆的主題,也是教師職業道德的靈魂。

教育事業是良心事業,教育事業是愛心事業,忠誠黨的教育事業是需要我們每位教師有足夠的愛心、耐心和責任心。從這個意義上,我們可以這樣説,一名教師只有堅持愛崗敬業,愛心育有,以科學和理論武裝自己,以正確的輿論引導羣體,以高尚的情操塑造學生,以的成績鼓舞家長,方可稱得上是師德高尚,業務精良。也只有始終堅持以人為本,以德育人,充分尊重學生要格,按照學生個體差異,盡心盡力,用自己的拳拳愛心滴滴真情,像教自己的親骨肉一樣,手把手,一橫一豎,一行路,一絲不苟,循循善誘,辛勤耕耘過的教師,才會懂得什麼是真心付出,什麼是含辛茹苦;才會明白幾滴汗水,幾分收穫,幾顆星光,幾分笑容的真諦所在;也才能真正品位到教育工作的辛苦和收穫時的幸福。

我們可能要面對新的問題,適應新的變化,創造新的生活,而這全新的一切,沒有腳踏實地,沒有盡職盡責,沒有默默奉獻又如何能完成?愛崗敬業説得具體就是要盡崗位職責,把具體事物一點一滴地做好,把工作時間一分一秒地抓牢。準備好每一篇教案,上好每一堂課,做好每一次作業批改,把握好每一名學生的成長。這就是敬業,這就是愛崗!這就是盡職!

我們以什麼樣的精神對待工作,決定着工作的成敗;以什麼樣的態度面對學生,決定着學生的成長。我們的'態度決定着學生的成長,這就是教育工作之所以神聖的原因,也應該是師德水平的重要體現。學生就好像花草樹木趨向於陽光一樣,趨向於教師。學生的這種向師性表明,教師對他們來説,實在是太重要了。我們應該是學生生活中、心靈上最重要與震撼的人物。他們每天的大部分時間,是同我們在一起或是在我們的影響下度過的。他們是不是能生活得有意義,是不是能學得有效果,是不是能健康成長,是不是幸福快樂,都和我們有太大的關係。他們每天都希望從我們這裏得到美好的東西。

我們的敬業愛崗意味着要對學生的成長負責,不僅要關注學生的學業,也要關注學生的情感態度、生命價值;不僅要關注學生的學習,也要關心學生的品德和習慣。我們要成為”學生成長的促進者“,在我們學校培養學生的品德、習慣和學習能力尤為重要,使其和諧、健康的發展。樹立起堅定的人生方向。我們還要成為學生成長的夥伴,既能理解學生成長的苦惱與抗爭,具有同理心,又能帶動、幫助學生,具有影響力;樂於做學生的夥伴,在平等中感受昇華,在成長中享受收穫。唯其如此,我們的責任心才能成為學生進步和發展的真正動力。

做人必須像人,不求驚天動地,但求問心無愧。忠誠於我們教育事業,就要有胸懷大局,恪盡職守,愛崗敬業的責任心;就要有尊重生命,無私奉獻的崇高品德。在學生的眼裏,我們是神聖的,是美麗與智慧的象徵,是正義與道德的代表,是讓他們崇拜、信任、愛戴,並渴望接近和刻意模仿的人。我們除了無私奉獻外,更重要的是用真心、誠心、信心去對待學生。愛自己的孩子是本能,愛別人的孩子是神聖。大難面前。這種大愛已化做一種本能,我不希望我們也有這樣的機會。但是教書育人已經不僅僅是我們賴以謀生的職業,更是一項偉大的事業,一項實現了自己個人價值和社會價值的事業。

能夠把個人的愛好作為自己謀生職業的人是很幸運的,能夠把賴以謀生的職業變成一生為之追求奉獻的事業的人更是了不起。看看我周圍的同事們,誰也不例外。旗幟在前,催人奮進。我經常問自己,我離的距離還有多遠?我將朝着所確立的新教育目標繼續去努力、去奮鬥。

責任的演講稿14

經常不由自主地問自己,什麼是愛?我對愛的理解主要來自我的父母,外公外婆,那種幾十年如一日的相濡以沫,在逆境中的互相支持,理解對方。愛情有驚心動魄的時候,但要天長地久就必須忍耐平凡日子中的柴米油鹽,忍耐日常的瑣碎小事,忍耐一切對於愛情來説是俗之又俗的事情。我從長輩那裏看到了愛是恆久忍耐,愛是凡事包容,凡事相信,凡事盼望,凡事忍耐。

後來,聽很多人都説:“愛是一種奉獻。”它如一股甘泉,一股熱流,穿透人的心田,其實愛除了是一種奉獻以外,它還是一種責任。“存在即有理”,一個人活着就必定有自己的理由,那就是肩上所揹負的責任。而這種責任就是建立在愛之上的。

前段時間看了一部電影,名字叫做《天作之盒》。此片是紀念sars戰役中香港第一位殉職的醫生謝婉雯所拍。她的英文名是joanna,她丈夫albert在sars前患血癌去世。劇中一位奶奶和jo説,醫治病人也要治病人的心,治病人的心要先治自己的心。上帝給我們每個人都有一個旨意,祂要我們做點什麼。行事不偏出所設定的道路,先把自己擺在神裏面,把自己的心給祂,祂將賜給我們愛心去愛人,所做的也蒙了祝福。且不説上帝如何,謝醫生作為一個醫務工作者,在非典來勢洶洶之時,沒有畏懼,沒有退縮,告訴那些病人們,不要放棄,懂得以愛醫治受傷的心靈,儘管自己因救人而染上疫症。因為有愛,讓責任變得理所當然,也讓人們覺得付出亦是一種幸福。

作為一個剛踏入社會的80後,我不僅是一個老師,更是一個班級41個孩子的媽媽。我和天底下所有的母親一樣,不管我的孩子們是漂亮還是醜陋,是聰明還是笨拙,是乖巧還是調皮,我都會以温柔似水的一顆慈愛之心去愛他們,這種愛是不保留,永不止息。

運動場上,我的孩子摔倒在跑道上時,我的愛就是加油聲,就是一個鼓勵的眼神,讓他能夠繼續跑下去,衝向終點;我的孩子因為比賽失敗而落下遺憾的淚水時,我的愛就是一句安慰的`話語,讓他能夠振作精神,向更高的目標進發。

考試前,我的孩子們因為學業壓力大而倍感疲勞時,我的愛就是一首輕快的樂曲,洗去心中的煩悶,讓他們能夠繼續努力,考出好成績。

考場上,我的孩子們正在奮筆疾書,埋頭苦幹時,我的愛就是考場外的大汗淋漓和焦急等待,第一時間迎接順利完成任務的他們。

做媽媽,會累,會哭,但是當看到孩子們笑着對你説:“老師,你辛苦了”,頓時就像擁有了全世界一樣,所有的付出都是值得的。沉重的擔子——這一份教育的責任就會像羽毛一樣輕輕劃過肩頭,消失殆盡。

我對孩子們不求自己的益處,不輕易發怒,不計算人的惡,因為有愛。我的生命很有限,在有限的生命裏我能做的亦很有限,但是愛卻是無限的,愛是永不止息,愛是不保留。我會在講台上扮演好媽媽的角色,奉獻自己,把無限的愛傳遞下去,盡一份自己的責任。

責任的演講稿15

尊敬的領導:

大家下午好!

今天我演講的題目是《責任成就人生》。當一切煩囂都歸於寂靜,當喧鬧的城市終於在夕陽的一抹金色晚霞中進入夢的旋律。當我們的心靈與自然和諧地攜手芳草綠茵,當我們終於為自己的心靈演奏一曲山泉的清澈和空谷幽蘭的高潔,我們迎來了一場重拾企業凝聚力,員工責任感與激情的春雨。我常常去探訪內心深處,問自己今天快樂嗎?今天我完美而又高效地完成工作了嗎?答案都有些不夠完美。為什麼我們在重複着簡單而單一的工作的時候,卻一次次受到上司的批評,客户的投訴,同事的埋怨呢?縱觀點滴,我想應該是不夠負責導致的。責任是什麼呢?從咿呀學語到走入社會的20多個春秋裏,常聽身邊的人談起社會責任,企業責任,法律責任等等詞彙,但是對於責任我沒有一個全面合理的`闡釋,翻開詞典,我得到了責任的準確描述。責任是分內應做的事情。也就是承擔應當承擔的任務,完成應當完成的使命,做好應當做好的工作。責任感是衡量一個人精神素質的重要指標。責任和自由是對應的概念。責任是唯獨存在於上帝和鄰舍的約束中的人的自由。

每個人來到這個世上都要有責任感,每個人也都必須履行責任,承擔責任。不但要承擔自身的責任,也要承擔家庭和社會的責任。因為只有責任才能激發人的潛能,喚醒人的良知。而那些碌碌無為、鼠目寸光、不思進取的人逃避、推卸責任。沒有責任感,酷似烏鴉的鳥失去了生存與發展的機遇,最終被淘汰。人也如此,當員工的,不能履行本職崗位的職責,那就不能為企業創造價值,也不能為人生實現更高的理想;當領導的,不能履行管理自己員工的責任,那你的員工就很難不段成長,出類拔萃。鳥滅絕了一隻,森林裏照樣能傳出婉轉動聽的歌聲,

可人要是因為沒能履行自己的責任而頹廢,那將是一生的悲哀。

從去年的"三鹿事件"中,可以看出如果社會責任真正融入三鹿集團的企業戰略,也許悲劇就不會發生,企業也不會受到如此大的打擊。如果企業對消費者負責,有毒產品就不會流向市場;在市場經濟日趨激烈的今天,負責任可以成就一個企業,鑄造一個品牌。同樣不負責任務也可以毀掉一個企業,喪失一個品牌。同樣,凡是成功的人物,無不具有高度的責任感,我們熟悉的温,曾説過這樣一句化話"為了國家的富強,為了社會的公平正義,為了讓人民幸福快樂地過的更好,為了讓孩子們上好學,為了使我們的民族贏得應有的尊嚴,我願獻出我的全部心血和精力"。幾句話深深到處了共和國胸懷百姓的偉大責任。作為今天身處職場的員工,我們應該清楚自己要做什麼?我們要做的就是兢兢業業完成領導安排的任務,不折不扣去落實既定的工作目標。在企業裏,我們有什麼樣的責任呢?我們的責任就是為企業發展施展自己的才華,為企業的進步繁榮奉獻自己的力量。作為雲南最大的民間工藝品市場工作人員,我們最大的責任是什麼呢?我們最大的責任就是象公司最核心的那句話,"傳承民間藝術,弘揚民族文化",這是一個宏觀的概念,但必須要我們每一個部門的同事團結一致,做

好每一步看似平常的工作,才能鑄就最後大的成功!

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