【實用】青春廣播稿
在學校廣播站鍛鍊的學生都知道，廣播前都會預先做好廣播稿，一流的廣播稿會帶來更好的節目效果，那麼寫廣播稿需要注意哪些問題呢？下面是小編精心整理的青春廣播稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
青春廣播稿1
多姿的青春，迷茫的青春，懵懂的青春，落淚的青春，責任的青春，青春的婀娜，青春的美妙全部撒播在了沿途的風景之中，迷茫，酸楚，歡聲笑語在記憶的天空中承載着夢想而飛翔，青春才成了心中的永恆。
校園青春廣播稿藍天和白雲的心一樣，希望白鴿自由翱翔。
老師和父母的心一樣，希望我們健康成長。
花開的日子我們走進大學校園這個快樂的地方，在平安校園愉快歌唱;
花開的日子我們遨遊在大學校園這個知識的海洋，和老師一起編織夢想;
花開的日子我們願意用心情的音符，去譜寫和諧校園的歡快樂章。
和諧是我國傳統文化中具有代表性的觀念，是事物存在的最佳狀態，也是一切美好事物的共同特點。實現和諧，是古往今來人類孜孜以求的美好理想和願望。而調動一切積極因素構建和諧文明的校園環境也將是一個永恆的主題。
構建和諧校園需建立和諧的師生關係。師者，傳道授業解惑也，是老師給了我們文化知識的啟迪，使我們從無知到有知，從幼稚走向成熟。老師給了我們知識的雨露，需要的是我們全身心的接受，珍惜老師的付出，尊重老師的勞動。師生互敬互愛，從而打造和諧的學習氛圍。
構建和諧校園需建立建立和諧的同學關係。關心幫助有困難的同學，讓他們感受到和諧校園的温馨。保持良好的心態，寬容帶待人，用一顆真誠的心去換另一顆真誠的心。同學之間友好相處，從而打造和諧的人際關係。
構 建和諧校園需建立需要建立好的學風、好的校風。我們要倡導一種蓬勃向上的團隊作風，一種腳踏實地的學習精神，將學風建設的目標指向“理想、團結、自強、成 材”。一種團結奮進的班風和刻苦勤奮的學風能促使個人在良好的環境中成長。好的校風如春風化雨，不聲不響地吸引每個學子奮勇向前，為了理想而努力拼搏。校 風積極向上，從而打造和諧的教育氛圍。
構建和諧校園需建立誠信、文明的作風。同學之間相互信任、坦誠相待、説實話、做實事。考試時堅決杜絕舞弊現象，用誠實和實力給自己和老師交上一份滿意的答卷。作風嚴謹、文明，從而打造和諧的校園文化。
同學們、老師們，構建和諧校園需要我們大家共同的努力，任前方荊棘叢生我們將持之以恆。茫茫學海中，我們要做勇敢的水手，乘風破浪、共赴前程。青春的腳步如行雲流水，青春的歲月需要知識的滋養。讓我們把握生命中的每一天，向和諧校園的彼岸前行。
用我們的智慧和勇氣揚起理想的風帆，用我們的青春和生命奏響時代的強音。當我們拋棄了迷茫，把握了航向。當我們共同努力，不懈地搖槳，和諧校園的樂章終將奏響。
花開的日子，讓我們在和諧的教育氛圍中愉快地學習;
花開的日子，讓我們在和諧的興趣樂園中陶冶情操;
花開的日子，讓我們在和諧的人際關係中健康地成長。
未來不是夢，今天，在我們手中。
校園青春廣播稿大人物的悲哀在於他們需要不停地做出選擇;而小人物的悲哀在於他們從來沒有選擇的'機會。男人因滄桑而成熟，女人因成熟而滄桑。男人有了煙，有了酒，也就有了故事;女人有了錢，有了資色，也就有了悲劇。
1.開場白
男：當燦爛的晨曦温暖着整個校園，採擷一縷陽光，編織成七彩的花環。
女：留住一絲清風播撒出希望的明天。
男：付出一份真誠，打造愛的世界。
女：帶走一片笑容，永遠與我們同行。
合：理工之聲又和大家見面啦!
女：我是主持人...
男：我是主持人...
2. 女：時事縱橫
男：縱橫天下
女：秀才不出門
男：便曉天下事
合：大家..好，今天是週三，又到了我們的生活面面觀
女：下面播報新聞：《吉尼斯世界紀錄》14日將美國一名女子列為世界上手指甲最長的女人。這位名叫克麗絲-沃爾頓的拉斯維加斯女子已有18年未剪指甲。 男：據悉，沃爾頓左手的指甲長3.1米，右手的指甲長2.9米。她自稱指甲都是由自己打理，儘管超長的指甲給她帶來很多不便，沃爾頓還是堅持做家務。沃爾頓目前還有一份歌手的職業。
女：根據吉尼斯世界紀錄官網上的資料，上一位最長指甲的紀錄保持者是來自鹽湖城的雷蒙德。在20xx年，雷蒙德的指甲曾長達8.5米。但是她在隨後一年的一場車禍中不幸失去了她的長甲。
男：女名....你説，7280萬人民幣可以幹什麼?
女：可以做很多事吧，我還真沒想過呢，這又出什麼事了?
男：這你就不知道了吧，廣網北京9月16日消息 據中國之聲《新聞縱橫》報道，這筆錢，可以買34輛瑪莎拉蒂，或者2400平米北京市區的商品房，也可以，買一幅徐悲鴻油畫。
女：徐悲鴻油畫?
男：是的，去年6月，徐悲鴻油畫《人體蔣碧薇女士》拍出7280萬天價。但在昨天，中央美術學院首屆研修班的部分學生聯名聲稱，這幅油畫是當年他們的習作。 女：這種事還真不少，20xx年，德國知名拍賣商藍波次以破紀錄的290萬歐元價格售出坎彭東克的《馬匹構成的紅色畫像》，隨後被指為贋品。20xx年，上海買家蘇敏羅以253萬拍到一幅吳冠中先生的《池塘》，在找吳老先生鑑定時，吳冠中親筆寫下“此畫非我所作，是偽作”
男：是啊，那買家地知道了之後也只能做冤大頭啊，沒有辦法，你到哪兒去找公道?因為拍賣行是一個商業機構，他不是鑑定機構，理論上它不負責這個畫是假的。
女：這拍賣行業早已呈現無序亂象狀態. 間奏音奏
男：説完這些，讓我們關注一下飲食養生
女：是呢，秋季日夜温差漸漸變明顯，氣候也逐漸乾燥化，這時怎樣除秋燥，調理脾胃等，找回皮膚與身體的最佳狀態呢，秋天又該吃什麼最好呢?用飲食調理，讓身體回覆元氣，還能加強抵抗力，有助抵抗冬季疾病的侵襲哦!你可以活用不同食物的養生功能，結合季節性特點，更好地保護身體，更健康長壽。
男：這秋季膳食要以滋陰潤肺為基本原則。胃弱者，可採用晨起食粥法以益胃生津，如百合蓮子粥、銀耳冰糖糯米粥、杏仁川貝糯米粥、黑芝麻粥等。此外，還應多吃一些酸味果蔬，少吃辛辣刺激食品，這對護肝益肺是大有好處的。
女：立秋之後應儘量少吃寒涼食物或生食大量瓜果，尤其是脾胃虛寒者更應謹慎。夏秋之交，調理脾胃應側重於清熱、健脾，少食多餐，多吃熟、温軟開胃，易消化食物。少吃辛辣刺激油膩類食物，秋季調理一定要注意清泄胃中之火，以使體內的濕熱之邪從小便排出，待胃火退後再進補。
男：除此之外，我們還要預防秋乏.俗語説的好“春困秋乏”。秋乏，是補償夏季人體超常消耗的保護性反應，常表現為倦怠、乏力、精神不振等。防秋乏的最好辦法就是適當地進行體育鍛鍊，但要注意循序漸進;保持充足的睡眠，亦可防秋乏。
3.結束
男：時間過得真快，轉眼又到説再見的時候了。
女：親愛的同學們，我們衷心地祝願：理工之聲廣播站能成為你的良師益友，願它能帶走你所有的煩惱，為你帶去無盡的歡樂;
男：願它能給你留下美好的回憶，伴隨你度過多彩的校園生活。
女：感謝大家的收聽，本次播音到此結束，再見。
男：再見!
青春廣播稿2
大家好，今天我為大家帶來的演講叫做《青春·理想》。
人生是對理想的追求，理想是人生的指示燈，失去了這燈的作用，就會失去生活的勇氣。因此，只有堅持遠大的人生理想，才不會在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想，一個階段的理想，一年的理想，一個月的理想，甚至一天、一小時、一分鐘的理想。當你聽到這裏，同學們，你是否想到了自己的理想？
人生的花季是生命的春天，它美麗，卻短暫。作為一名大學生就應該在這一時期，努力學習，奮發向上，找到一片屬於自己的天空。青年是祖國的希望，民族的未來。每個人主宰着自己的明天。
有一位哲人説過：“夢裏走了許多路，醒來還是在牀上。”它形象地告訴我們一個道理：人不能躺在夢幻式的理想中生活。是的，人不僅要有理想，還要大膽幻想，但更要努力去做，在理想中躺着等待新的開始，如果不僅遙遙無期，甚至連已經擁有的也會失去。同學們，你們是否也正在夢幻的理想中彷徨呢？
前人説得好，“有志之人立長志，無志之人常立志”，那些無志之人的“志”，就是美夢，就是所謂的“理想”，他們把自己的藍圖構畫得再美好，再完善，也只是空中樓閣，海市蜃樓罷了。同學們，你是立長志之人，還是常立志之人呢？
最後我想用梁啟超的話來結束今天的演講：“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年進步則國進步，少年雄於地球，則國雄於地球。”讓我們灑一路汗水，飲一路風塵，嚼一跟艱辛，讓青春在紅旗下繼續燃燒；願每一位青年都懷抱着自己的理想，在人生的航程上不斷乘風破浪，奮勇前進！
我們每個人都從幼年一步步走向成熟，就像沿着一條河流逆勇而上。
年少時，我們都曾有過一些美妙、綺麗而又略顯天真和不切實際的幻想，就像河流邊那些五光十色的鵝卵石。我們都曾陶醉於那些絢麗的顏色中。漸漸地，我們長大了，目光由腳邊的鵝卵石移向前方。河流的源頭，屹立着一座雄偉高峻的雪山，令人神往。我們把它稱之為——理想。一個最美的字眼！~
理想，包含着我們對未來的嚮往，對未來的希望，對未來美好的憧憬。 金色的童年，沉澱着兒時的快樂、沉澱着淡淡的稻香。就像陳年的女兒紅，愈久愈香，愈久愈讓人不滿足於回味。小時侯的我，最大的理想就是爸爸媽媽能多給我買些玩具和好吃的。
現在看來，才覺得兒時的我多麼的天真。
長大後，才漸漸地明白：“理想，不在於一朵嬌嫩的鮮花，需要我們渴望的目光去滋潤，更需要我們用真摯的心靈去呵護。”
的確，每個人都有理想，但要讓這美好的理想變成現實，關鍵還要看自己。在失敗中振作，在振作中奮發，在奮發中取勝，這才是我們要的精神。俗話説：“有志者，事竟成”。我相信，只要我們努力塌實的學習，一定會使自己的理想成真！~
理想是石，敲出星星之火；理想是燈，照亮夜行的路。
理想是火，點燃熄滅的燈；理想是路，引你走向黎明。
當然，理想也是一股動力，推動着我們前進用不氣餒。
讓我們為理想插上翅膀，讓我們一起放飛自己的理想！~
優秀廣播稿選讀之一《海……》
我喜歡在海邊靜靜地思索。當軀體休息下來的時候，往往是大腦最活躍的時候。
面對浩瀚無邊的大海，就像面對縹渺無涯的星空一樣，思維的翅膀在這廣闊的天地裏會飛得很遠、很遠……
我凝視着。頭上，那比地球還古老的陽光，遠處，那像大海一樣悠久的羣山，那從未止息過的碧波，那日夜進退的潮水，甚至，就在我身邊，這一塊目睹了多少人間滄桑的礁石。這一切，都會使人想到世界的永恆，自然的永恆。哦，再想去呢，我便常常墮入一種無名的悵惘：人，在自然面前顯得多麼短暫、渺小……
可是有一天，一個偶然的機會，我在海邊遇見了一位熟識的老漁民。我們攀談了起來。從打漁聊到天氣，從大海聊到人生。我忽然感歎地説：“人和海相比，真是太渺小，太短促了。”老漁民似乎不假思索地笑了笑，隨口説：“那是你會想，海懂得什麼？！”他的不經意的回答，猶如一道電光在我心靈深處一閃。我似乎獲得了一種啟示。我望着大海，羣山、礁石……許久，忽然產生了一個前所未有的思想。我想，是呵，海懂得什麼？！山懂得什麼？！它們雖然已經存在了億萬年，今後，也許還將存在更多的億萬年；可是，它們並沒有也不可能感知和意識到自己的存在，哪怕一分鐘，一秒鐘呢！而人，雖只有短短的幾十年的歲月，卻每時每刻，甚至在夢中都意識到自己的生命，自身的存在。而且，不正是人類自己賦予了大自然以人的面貌、思想和感情嗎？在無知的`自然面前，人，難道不該感到驕傲和神聖嗎？我頓時覺得第一次用另一種眼光審視着眼前的大海，並彷彿感到自己漸漸高大起來……
我為這意外的收穫而高興。我急忙跑去找那位漁民。可是沙灘空空的，老漁民已經出海了。舉目望去，只見前方的海面上一葉小舟在風浪中駛去，駛去。而我，那些無名的悵惘也彷彿被它帶走了……
理想之歌
理想是玉，敲出星星之火；
理想是火，點燃熄滅的燈；
理想上燈，照亮夜行的路；
理想是路，引你走到黎明。
飢寒的年代裏，理想是温飽；
温飽的年代裏，理想是文明。
離亂的年代裏，理想是安定；
安定的年代裏，理想是繁榮。
理想如珍珠，一顆綴聯着一顆，
貫古今，串未來，瑩瑩光無盡。
美麗的珍珠鏈，歷史的脊樑骨，
古照今，今照來，先輩照子孫。
理想是羅盤，給船舶導航方向；
理想是船舶，載着你出海運行。
但理想有時候又是海天接吻的弧線，
折磨着你那進取的心。
理想是你微笑地觀察着生活，
理想是你倔強地反抗着命運。
理想使你忘記鬢髮早白，
理想使你白頭仍然天真……
平凡的人因為理想而偉大，
有理想這就是一個“大寫的人”。
理想
開花，桃李要結甜碩果；
理想抽芽，揄揚會有濃綠蔭。
請乘理想之馬，回鞭從此起程，
路上春色正好，天上太陽正晴。
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歌頌黨的豐功偉績，樹立遠大理想
青春
青春期的我們在此時應處於熱情、活躍、精神抖擻、自信的狀態下,有的人就四對自己沒有一點兒信心,整日鬱鬱寡歡,擔心這個害怕那個,導致和人逐漸疏遠,把自己封鎖在個人世界裏,這樣不但對自己的人際關係不好,而且對自己的身心健康也有很大的傷害,在困難面前往往苦悶、逃避、失望,到頭來一事無成. 曾幾何時,我們常常依偎在媽媽的懷裏撒嬌,轉眼間,我們即將面臨就業,步入社會的大生活圈中,兒時的一幕幕彷彿猶在眼前,如今我們已經長大成人,就要各自奔赴自己的前程了.
十七、八歲的年紀,正是有着美好憧憬,有着豪情壯志的時候,所以我們更要好好把握青春,要知道青春並不是永遠存在的,青春時期很容易受到錯誤的影響而誤入歧途,所以我們不能掉以輕心,一步走錯,就會全盤皆輸,輸掉的並不是自己,還有所有關心你的親人.
青春是短暫的,它更需要我們的珍惜,有些人整日虛度光陰,怨天尤人,而不自己去勞動.像這樣,又有什麼意思呢?青春又不是無止的長,人生又有幾個青春能拿來讓我們虛度呢?
我們應該把握青春,珍惜光陰,利用有限的時間做出無限的價值.
在這人生中最純潔、最美好、最發奮的階段裏,讓我們一起奮鬥吧!相信明天會更好的!
是的青春彷彿是曇花一現，那是多麼的光明與璀璨！
親愛的同學們：你們好！今天我們的話題是幸福，
説道幸福，有些同學感觸不到，認為自己每天就是上學學習、寫作業，生活的很平凡，談不上幸福。其實，大家都幸福的理解是多種多樣的。幸福是什麼？有的説平平安安就是幸福。有的説開心愉快就是幸福。有的則認為，只有獲得豐富的物質享受才是幸福。
可是，當你瞭解在索馬里那些貧困的國家，像我們這麼大的孩子別説是讀書，就是起碼的生活保證都沒有，忍飢挨餓，嚴重的營養不良，只有靠國際社會救濟。當你看到在我國的一些貧困地區，像我們這樣的同齡人在低矮的、四處漏風的教師裏上課。你就應該懂得什麼是幸福了！
讓我們珍惜眼前的美好時光和學習生活條件，享受幸福，努力學習吧！ 成功的背後
人人都羨慕成功,因為成功不僅可以帶來心靈的安慰,更可以帶來物質的利益,可是在這樣的前提下又有多少人知道成功的背後是什麼呢?
成功的背後是坎坷不盡的山路;
成功的背後是堅持不懈的奮鬥;
成功的背後是辛勤的雙手;
成功的背後是艱難的步伐;
成功的背後是無數次的失敗與挫折.
青春廣播稿3
廣播員一：
同學們好，又到了寶華中學校園廣播的時刻,我是廣播員________。
廣播員二：
我是廣播員_________，剛才給大家帶來的這首歌曲來自韓庚的《青春夢想》，今天我們廣播的主題就是有關“青春·夢想追逐”
廣播員一：
青春是藍色的，像深遠的晴空，像迷人的海洋。深遠廣闊，富於幻想。
青春是綠色的，像滴翠的青竹，像坦蕩的草原。充滿無限活力和活氣。
青春是紅色的，像燃燒的火焰，像初升的太陽。朝氣蓬勃，充滿希望，願把光和温暖無私地奉獻。 青春是白色的，似雪似浪，如雲如月，白潔無瑕。猶如一張白紙，愛畫最新最美的圖畫。 廣播員二：
青春是無色的。像風變幻無窮，像霧絢麗迷人。放蕩它，遺憾終生；駕馭它，乘風破浪。 青春是彩色的，擁有了它，便擁有了七彩人生。
青春是一首漂亮的詩，是一支動人的歌。 讓我們真誠地把握住它，讓青春之花綻放四季。
放歌曲《never say never》
廣播員一：
青春如此美麗，幸福的是，我們正處於這美麗的青春時刻，擁有這份七彩的美麗??有人説青春是用來折騰的，有人説青春是用來墮落的，有人説青春是用來拼搏的，有人説青春是用來祭奠的?? 雖然現在的我，並不清楚青春到底是怎樣的'？但是我清楚的感受到我的青春，有小夥伴們陪伴的快樂，有課堂上吸取知識的充實，有不小心犯了錯的悲傷，有失敗了的沮喪，有成功了的喜悦?但更多是，我要每天不停的奮鬥，去實現自己心中的夢想?或許青春在我們大部分人心中應該是“夢想的追逐” 放歌曲《奔跑》
廣播員二：
穿過森林，越過大洋，踏着朝陽，追逐夢想
翻過高山，飛過河江，插上翅膀，追逐夢想
在清爽的晨風中面對晨曦祈禱，太陽給我們光芒
在冰冷的風雨中向穹蒼仰望，神賜予我們力量
我們與朝陽賽跑，與日月爭輝
我們與雲霞齊飛，與星辰閃耀
千年的滄海桑田，斑駁了歲月的顏色
千年不變的風霜，凝固了永久的記憶
珍惜今天所擁有的，把握現在夢的方向
夢想在遠方，於是選擇在路上
任何生命都應該有自己的夢想
廣播員二：
夢想是帆，隨風啟航
夢想是星辰，指引我們創造金碧輝煌
古老的陶罐上早有關於追夢的傳説
英雄已在鐵鑄的搖籃里長成
逐夢的心像從前一樣
此時此地 只要有落日，為我們加冕，隨之而來的一切又算的了什麼！
青春之所以富有，因為擁有夢想
青春之所以歡樂，因為擁有夢想
青春之所以燦爛，因為擁有夢想
每當迷亂彷徨，我們抬頭仰望，唯有星辰閃亮，唯有星辰閃亮。 放歌曲《心願》
青春廣播稿4
青春，如詩如夢、如畫如火。
年輕的生命追求一份爛漫，尋找一絲恬靜，這就是充滿詩意的青春；純潔的心靈嚮往美好的未來，
設計一幅又一幅壯麗的藍圖，憧憬着一個又一個美好的未來，這就是夢幻般的青春；生機盎然的我們憑着那份執着和激情，無悔地去尋求生命的價值和人生的高度，這就是熱情似火的青春。
朋友們，在這菁菁校園裏，我們不需感傷時光流逝，而應去珍惜，去盡情地揮灑我們的青春。
只有這樣，我們才能盡情地欣賞青春這朵美麗的鮮花，而不必去琢磨調落的花瓣和枯黃的殘枝敗葉，
好好利用我們青春這筆寶貴的.財富，創造出我們能擁有的未來的資本。
其實青春，並不短暫，青春之花調謝後，她又會孕育出新的更豔麗的花朵，“落紅不是無情物，化作春泥更護花”，這何嘗不是一種生命的延續呢？所以我們要勇敢地、大踏步地向前走，去擁抱青春。
青春廣播稿5
青春是什麼，
青春是一場絕美的夢
一樣的心情，一樣的年齡，一樣的孤寂。
只是在不一樣的路上尋找不一樣的天空。
青春是什麼，
青春是像一隻被風颳的無影無蹤的`風箏，
看着青春遠去，卻只能原地跺腳，
不甘心的青春遠去，不甘心年輪被圈固。
青春是什麼
青春是各種各樣的味道
猶如方糖，有菱角，有甜蜜，還是易醉的
青春是什麼
青春是期盼
小時候，很希望長大，
到成了大人時，卻哀歎青春早逝，
青春是遺憾
遺憾自己得不到的東西，
老的時候，才發現青春沒有遺憾的好，
當你經歷過一切愕然回首
卻發現自己辜負青春太多了!
青春廣播稿6
同學們：
“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的詩句常在耳邊迴響。有人問:“我能做什麼呢?” 答案很簡單:從我做起，從小事做起，從自身崗位做起。 就這麼簡單嗎? 對，就這麼簡單!
無數滴水匯聚起來，會是澎湃洶湧的浪濤，才有波瀾壯闊的大海!一個人的力量有限，但無數個有限組合起來，便是無限，便會有無堅不摧的力量! 回顧一下從身邊流走的每一滴水:在你我洗盤刷碗、洗臉刷牙、洗髮洗澡、沖洗廁所的時候，你我可曾想過，節約每一滴水?
在我們吃飯時使用一次性筷子、白色塑料袋的時候，我們想到節約了嗎?在你我們使用電燈、電話、電腦、空調、複印紙的時候，我們做到節約了嗎?現在校園的白色垃圾、水龍頭關不緊的`相像隨處可見;購物時所使用的塑料袋也是數不勝數;還有吃飯時所剩的飯粒更是浪費的集中體現。勤儉節約，不僅要從我做起，從小事做起，更要從每一粒飯粒做起。
勤儉節約，不是一時的、而是永恆的話題。勤儉節約，從我做起，就要從思想上崇尚儉樸，以勤儉節約為榮、鋪張浪費為恥，拋棄“家大業大，浪費點兒沒啥”的思想。“千里之堤，潰於蟻穴，”有些看似點滴的浪費，就像“蟻穴”一樣，侵蝕着堅固的根基。我們要捨得吃大苦、耐大勞，把勤儉節約當成戰勝困難的傳家寶。
同學們，不簡單，就是將簡單的事做千遍萬遍做好;不容易，就是將容易的事做千遍萬遍做對。平凡與不凡只一步之遙，從我做起，從節約一滴水、一度電、一克煤做起，從自身做起，持之以恆，就是成功者，就是偉人。
同學們，我們是浪花裏的一滴水，我們是一滴水，就要滋潤一寸土地!
青春廣播稿7
廣大聽眾朋友，這一期我給大家講的是青春這一話題。
青春期的我們在此時應處於熱情、活躍、精神抖擻、自信的狀態下，有的人就四對自己沒有一點兒信心，整日鬱鬱寡歡，擔心這個害怕那個，導致和人逐漸疏遠，把自己封鎖在個人世界裏，這樣不但對自己的人際關係不好，而且對自己的身心健康也有很大的傷害，在困難面前往往苦悶、逃避、失望，到頭來一事無成。
曾幾何時，我們常常依偎在媽媽的懷裏撒嬌，轉眼間，我們即將面臨就業，步入社會的大生活圈中，兒時的一幕幕彷彿猶在眼前，如今我們已經長大成人，就要各自奔赴自己的前程了。
十七、八歲的年紀，正是有着美好憧憬，有着豪情壯志的時候，所以我們更要好好把握青春，要知道青春並不是永遠存在的'，青春時期很容易受到錯誤的影響而誤入歧途，所以我們不能掉以輕心，一步走錯，就會全盤皆輸，輸掉的並不是自己，還有所有關心你的親人。
青春是短暫的，它更需要我們的珍惜，有些人整日虛度光陰，怨天尤人，而不自己去勞動。像這樣，又有什麼意思呢？青春又不是無止的長，人生又有幾個青春能拿來讓我們虛度呢？
我們應該把握青春，珍惜光陰，利用有限的時間做出無限的價值。
在這人生中最純潔、最美好、最發奮的階段裏，讓我們一起奮鬥吧！相信明天會更好的！
是的青春彷彿是曇花一現，那是多麼的光明與璀璨！
青春廣播稿8
是男兒總要走向遠方，
走向遠方是為了讓生命更輝煌。
走在崎嶇不平的路上，
年輕的眼眸裏裝着夢更裝着思想。
不論是孤獨地走着還是結伴同行，
讓每一個腳印都堅實而有力量。
我們學着承受痛苦。
學着把眼淚像珍珠一樣收藏，
把眼淚都貯存在成功的那一天流，
那一天，哪怕流它個大海汪洋。
我們學着對待誤解。
學着把生活的苦酒當成飲料一樣慢慢品嚐，
不論生命經過多少委屈和艱辛，
我們總是以一個朝氣蓬勃的面孔，
醒來在每一個早上。
我們學着對待流言。
學着從容而冷靜地面對世事滄桑，
'猝然臨死而不驚，無故加這而不怒'，
這便是我們的大勇，我們的修養。
我們學着只爭朝夕。
人生苦短，道路漫長，我們走向並珍愛每一處風光，
我們不停地走着，不停地走着的我們也成了一處風光。
走向遠方，從少年到青年，
從青年到老年，我們從星星走成了夕陽。
我微笑着走向生活，
無論生活以什麼方式回敬我。
報我以平坦嗎?
我是一條歡樂奔流的小河。
報我以崎嶇嗎?
我是一座大山莊嚴地思索!
報我以幸福嗎?
我是一隻凌空飛翔的燕子。
報我以不幸嗎?
我是一根勁竹經得起千擊萬磨!
生活裏不能沒有笑聲，
沒有笑聲的世界該是多麼寂寞。
什麼也改變不了我對生活的熱愛，
我微笑着走向火熱的生活!
是種子就該有綠色的希望；
是種子就該有金色的夢想。
不要躺在封閉的暖房，
怕什麼秋日薄薄的風霜，
既然已走上了運動場，
心裏就不要多想，
跑道已灑滿陽光，
不要羞澀、不要緊張。
聽秋雁在空中為你歌唱，
快去拾取片片金黃，
充滿信心，就有希望！
不為掌聲的`詮釋
不為刻意的征服
只有辛勤的汗水化作追求的腳步
心中堅定的信念
腳下沉穩的步伐
青春廣播稿9
男、女：親愛的同學們：大家好!
男：我是主持人默默
女：我是主持人安安
老規矩，在節目開始之前呢，先讓我們一起聽一下明天的天氣情況!(音樂)
男：俗話説：有志者，事竟成。對於志，就是指個人要為自己確立的遠大志向，確立自己的夢想。夢想，是生活的燈塔，力量的源泉，如果失去了它，就會迷失前進的方向。確定了人生的夢想，才可能選擇生活的道路，進而才能夠掌握、控制自己的人生。
有了夢想，人生就變的充滿意義，切似乎清晰、明朗地擺在你的面前。什麼是應當去做的，什麼是不應當去做的，為什麼而做，為誰而做，所有的要素都是那麼明顯而清晰。於是生活便會添加更多的活力與激情。使我們自身隱匿的潛能得到充分地迸發，為實現高素質的人生打下堅實的基礎。
女：追憶歷史，任何年代，任何國家，社會結構都接近種金字塔狀。大量的人處在金字塔的底部，只有小部分人處在金字塔的頂部。處在底部的人只能做普通的工作，有普通的收入，實現不了自己的夢想和包袱，而處在塔頂的人則是蒸蒸日上，享受豐厚的財富，發展前途不可限量。然而人們往往忽視了，這些身處塔頂的人，曾經也處在底部，是個默默無聞、普普通通的人，步步地攀上了金字塔的頂部。
細心觀察下，社會上絕大多數人的生都在平庸中度過，儘管他們也在辛勤勞動，終身奮鬥不止，但是隻能扮演無足輕重的次要角色，其根本原因在於他們缺乏真正的內動力。社會的要求，別人的約束，使他們對待生活、工作還算盡責，卻很少去想怎樣才能夠讓自己的人生有翻天覆地的變化。也就是説，處在金字塔底部的大多數人與處在金字塔頂部的少數人相比，差距就在於眼光的高度，在於人生的夢想。
有什麼樣的夢想，就有什麼樣的人生。或許你覺得自己現在的地位是多麼卑微，或者從事的工作是多麼的微不足道，但是隻要你強烈地渴望攀登成功的巔峯，將自己擺在整個社會的宏觀世界之中，認真做好人生定位，明確奮鬥夢想，並願意為此付出艱辛的努力，那麼總有天你會如願以償，獲得成功。
德國著名音樂家貝多芬，在晚年時已完全喪失了聽覺，若按一個常人的想法，一個生活在無聲世界中的人是根本不可能去從事音樂創作的，但貝多芬在雙耳失聰的逆境下沒有向命運低頭。他幾經努力，終於譜寫出不朽的名作《命運交響曲》。試想，如果貝多芬面對生活的逆境沉淪了，從此不再從事音樂創作，那麼，也就不會有《命運交響曲》這樣有口皆碑的傳世佳作。他的成功是與他不畏命運，努力奮鬥分不開的。台灣傑出青年鄭豐喜，出生在一個貧寒家庭，再加上先天性雙腿畸形，只能靠爬行走路，所以直到12歲才進入國小讀書。他跪行往返，憑着常人難以想象的毅力，克服種種困難，終於以全校第一名的成績畢業。中學畢業後，他又發奮圖強考上了台北中興大學。試想一個連正常人想進入中興這樣的名牌大學都認為是極為困難的，何況一個殘疾人呢。鄭豐喜成功的可貴之處就在於他沒有一遇到逆境，就紅着臉靦腆地説:我不行!他努力着，奮鬥着，拼搏着，終於取得了成功他的自傳《汪洋中的一條船》出版後，引起了強烈的反響，十次再版，同年，又被選入十大傑出青年之一。
男：夢想可分為長遠夢想和短期夢想。如果個人沒有長遠夢想，那麼他的人生將是盲目的，切的努力都將是無用功。但如果個人沒有短期的夢想，他將不知道自己每天要做些什麼，腳步不知道朝什麼方向邁出。將人生的長遠夢想劃分成個個節點，就成了每個時期的短期夢想，彷彿人生的驛站。所有的短期夢想都指向同個方向，為長遠夢想做基礎，這就是所有成功的人所遵循的公式。
當我們面對一個五彩繽紛充滿迷茫和誘惑的世界的時候，我們可能迷途忘返，也可能舉足不前。我們將怎樣走下去?夢想在於選擇，這是我們得到的唯一告誡。認識自我與個人夢想必須緊密結合起來。山雖不高，並不是所有的人都可以攀登;水雖不深，並不是所有的人都可以涉足。只有認識自我，才能選擇可以達到的夢想夢想，才能實現人生的價值。如果選擇了一種可望而不可及的夢想，雖然崇高，令人敬仰，但它永遠只能在高處向你招手，你永遠只能在彼岸相觀望，雖然作了苦苦的奮鬥，耗費了畢生精力，最終只能空悲切。這樣的夢想不能給人生帶來任何樂趣，只能給我們背上沉重的精神包袱，帶來失望和沮喪。
一個不瞭解自我的人，雖然高談闊論，滿眼春光，壯志不已，但只能以失敗告終。人無文墨而筆耕，只能留下俗文庸詩，人無謀略而從政，只能留下笑柄敗績，人無經濟頭腦而經商，只能困頓賠本。我們認為夢想不在高大悲壯，而在現實可行，不在可望不可及，而在奮鬥可達之。夢想不是曇花一現的海市蜃樓，而是破曉而出的旭日霞光，不是人生的`夢境，而是人生的現實。我們為那些夢想的實現者而高歌，也為那些夢想的失敗者而悲泣。我們告誡每一個人;只有依據自我條件和社會現實的要求，才能構造夢想的框架。
女：夢想源於人生的需要，它對人生有重大的作用和意義。人生夢想是人生奮鬥的夢想，一旦選擇奮鬥夢想，必將為之奮鬥。夢想是人生力量的源泉，是人生的精神支柱，在夢想的支配下，人可以與各種艱難困苦作鬥爭。舉世聞名的二萬五千里長徵是老一輩革命者的夢想頌歌，我們從金沙水拍，大渡橋橫，茫茫草原，皚皚雪山中深深領悟了革命夢想的力量，它是人類精神的完整體現。
儘管夢想可以催人奮進，可以帶來美好的人生，但夢想和現實是不可等同的。夢想只能是未來的現實，它最終能否變為現實，則受到眾多因素的影響。一個人的夢想脱離了自我，脱離了現實，最多隻能是人生的白日夢。白日夢是夢想選擇的歧途，是一種無望的幻想。幻想有兩種：一種是在正確世界觀指導下，符合現實發展規律，並可能實現的幻想，這可以説是夢想。另一種則是完全脱離了現實，也就是白日夢。人是可以產生幻想的，但對於大多數人來説，白日夢只是一種想象，轉眼即逝，只有少數偏執者，把白日夢當作現實，並苦苦追求，這樣的人將成為精神不正常者。如果我們把無望的幻想當作夢想追求，那麼我們所會出的任何奮鬥將毫無價值。
每一個成功者，他們所走過的道路各不相同，他們的個性特徵也各不相同，但他們所具備的各種成功因素是大致相同的，可以終結為崇高的夢想追求，知識構成和修養水平，社會條件，意志力和奮鬥精神。成功者首先必須要有的就是夢想，有了夢想，才能明確的樹立奮鬥夢想。然而，堅強的意志是走向成功的前提條件，只有具備堅強的意志，才能為崇高的夢想追求而孜孜不倦，才能在艱難和困苦面前百折不撓，才能走向夢想的夢想。
路在你腳下，這是當代哲學對於夢想與成功的人生選擇的永恆主題。在這個充滿選擇的時代，我們去選擇夢想人生，正是時代的要求，也是我們創造幸福生活的前提條件。我們將用智慧和力量去選擇一條美好的人生道路，去實現人生的崇高夢想。
接下來在一首動聽的旋律中結束我們今天的廣播。親愛的同學們，我們下期再見!
青春廣播稿10
不為掌聲的詮釋
不為刻意的征服
只有辛勤的汗水化作追求的腳步
心中堅定的信念
腳下沉穩的步伐
你用行動訴説着一個不變的真理
沒有比腳更長的路
沒有比人更高的山
希望在終點向你招手
努力吧用你堅韌不拔的毅志
去迎接終點的鮮花與掌聲
相信成功屬於你
關於青春勵志的廣播稿3
青春，是苦澀的。如一杯香醇濃厚的香茗，需細細品嚐。我品的是人生;青春，是悦耳的。
如一支悠揚婉轉的曲子，需靜靜聆聽。我聽的是內心;青春，是感傷的。
如一首悲歡離合的古詩，需細細品讀。我讀的是情;青春，是無奈的'，如一位傷感成熟的孩子，需悄悄窺探。
我窺的是傷;青春，你是多變的。你讓我嚐到了成功的喜悦，轉眼間，你又讓我失敗。天堂到地獄的跨越使我消靡過。
青春，你讓我又愛又恨，我想將你推卻卻又忍不住擁抱你。
青春廣播稿11
青春，一個永恆的話題，一個永久的謎。同時，青春更像另外一些東西，他像一條奔流不息的河，奔騰着去追求我們想要的一切。應為有了高科技的產品，我們似乎已經忘了自己想要什麼，想要追求什麼，一切的一切都被現實埋沒……
青春，他是朝氣和活力的代表，卻被作業和輔導班壓縛着。國小，想着怎樣去考國中;國中，想着怎樣去考高中;高中，想着怎麼去考大學;大學，又想着怎樣去找工作……所有的東西彷彿在循環一樣，青春，便沒有了朝氣和活力。
青春，也正意味着我們的年少輕狂。我們開始了瘋狂的物質世界，很少用筆了，取而代之的是“噼裏啪啦”的鍵盤聲，我們開始在物質世界中尋找快樂了。我們為生而活，為簡單而活，為快樂而活，只是，我們忘了問問內心深處的自己現在是否快樂?
在“青春”這兩個字上我們用去了太多的精力，卻得不到一點回報，因為我們在盲目的，像一隻無頭蒼蠅似的'在生活。青春，為了遺憾而彌補;青春，為了引人注意而失去自我;青春為了後悔而失望……這就是青春，不是一昧的痛，也不是一昧的快樂，他是快樂和痛苦並行的，這就是青春!
青春的痛苦喚醒了內心深處的自己，誰哀怨青春的痛苦，我更感謝青春的痛，他讓我又找到了夢想和目標，我又有了新的動力!
我希望，我高呼，讓我們用我們所有的精力，去創造，去譜寫，去歌頌屬於我們自己的青春!!
青春，一首華麗而盛大的交響曲!
青春廣播稿12
光陰邁着一成不變的腳步，不急不緩地走着，走過了一個個春秋夏冬，走過了一個個月明日晴。驀然回首，遠去的日子彷彿枯落紛飛的殘葉，不經意間碾過無痕的歲月，瀰漫出最真實的味道和美麗的模樣。心底，逐漸掄起一絲漣漪，於是我知道，易逝的美好時光裏，青春恰若一列單程客車，既不回頭也不停留，所以，我選擇乘它而去，選擇青春無悔。
盛夏的午後，陽光透過縫隙停靠在校園的每一個角落，親吻着用青石磚鋪成的小路，樹葉將風兒剪成一絲涼爽，歡愉的拍打着、奔跑着、嬉戲着，追逐着青春的味道。 時光回溯到高三那年：
不知從什麼時候起，喜歡用手心托住腮邊，安靜的坐在教室裏，眺望窗外的一切，看着那隨風律動的一切，或亮麗的風景，或青春的人兒。
跳躍在操場上的矯健身影，不停奔跑着地穩健步伐，時而嬉笑時而拘謹的笑臉，在我眼裏顯得亮麗而奪目。烈日之下，他們揮灑着濃烈氣息的熱汗，空氣中夾雜着一股淡淡的青草香味，隨風飄散，讓人如此迷戀與欣喜，這不僅僅是發自內心的愉悦與滿足，更是感受到了青春的活力與氣息。
手裏的'籃球在不停地躍動，旋轉在指尖，彷彿充滿了無窮生命力的耀眼、、、
眨眼間，它疾速地在空中劃出一道美麗的弧線，剛勁有力，無不在詮釋着他們的蓬勃朝氣、訴説着激情歲月和無悔人生??
遠方層層疊疊的山巒，正悄悄的談吐心事，它們説，過去的事就讓它過去，不要再提及，以前我們的荒涼風貌已被現在的豐碩所取代，一切是如此寧靜與美好，青春太美，卻是短暫。
這是青春，是一段關於青春的故事。時間在不停地行走，不停地釋放青春活力，烈日奪不走所有的快樂和熱情，此刻的青春綻放生命之光。
還記得，青春就是瘋狂的奔跑，然後華麗的跌倒，站起來，再跑！我時常在想，大地萬物擁有的青春，人是否也能擁有？人們是否能像常青樹那般活力常在？我也在想，眼前所擁有的一切是什麼？又代表了什麼？以後還能擁有什麼？
青春不僅是一種生命力，青春更是一場遠行。
在我們肆意的青春裏，青春，如詩如夢，如畫如火，年輕的生命追求一份爛漫，尋找一絲恬靜，純潔的心靈嚮往美好的未來，設計一幅壯麗的藍圖，幻想一個又一個動人的故事。
然而，青春的我們，會有疼痛，會有淚水，會有笑容浮現，會有一天，會失去一些人，會有陰天，也會擁有一些人，更會晴朗滿空。 時光冉冉，歲月無聲，在那逝去的日子裏，一切的一切都值得我們回味，哪怕，是深深地傷痛與不堪一提的記憶。
有人説，只有終生恪守青年時代的信念，矢志不移，孜孜以求，才是真正的青春的光彩。有人説，世界上最美好的東西是青春，然而只
有我們奮發圖強，努力耕耘才能做到無愧於青春，無愧於人生，才能擁有一個充實而完美的青春，才能真正的擁有一個無悔青春。也有人説，青春是一把雙刃劍，刺痛了我們年少的心，卻也讓我們在告別中學會了微笑，把哭泣的痕跡徹底埋葬，學會了堅強，無法再允許自己軟弱，懂得了成長，帶着蜕變的笑成長。這樣的我們，在溢滿了青春的年齡，帶着自己追逐的夢想，踏上青春的路，一路遠航！ 還記得昔日的我，一個習慣懶散，偶爾貪玩的瘋丫頭，那時的模樣此刻又清晰浮現在腦海，那一年，荒廢了學業的我，丟掉青春的我，最終在家人、老師、朋友的勸導下重新走上青春的道路，那一年，我在多少個日日夜夜裏重複的聽着這首歌謠，也是它給了我“新生”的希望。 青葱的日子
我張開美麗幼嫩的翅膀 搭乘青春歲月的天梯 飛向海天飛向雲端 自由的呼吸自由的翱翔 陽光明媚的季節 我們將青春的種子播撒 等待來年 收穫新的希望
青春的世界裏，不需要固結思想，只有追尋美好的夢想。
青春，你讓我們像小鳥一樣自由飛翔，像江河一樣奔流入海。 朋友們，讓我們在漫漫的人生道路上，彈奏青春的希望，點燃生命的火焰,留下奮鬥的足跡，在這菁菁校園裏，我們不必感傷，不必彷徨，而應當珍惜，去盡情的揮灑我們的青春，譜寫人生的樂章，好好利用青春這筆寶貴的財富，創造出自己未來的姿態。
那麼，時隔多年以後，你便可以自豪的説：“歲月無痕，我的青春無悔！”
青春廣播稿13
親愛的同學們：
當第一縷曙光落在我們肩上，當晶瑩的露珠像我們聰慧的眼睛一樣照耀在清晨的陽光下，當我們邁着青春的腳步登上龍門，走向知識的殿堂，新的一天就要來臨了！
也許，這個時候，你還在後悔浪費了昨天的時間；也許，此刻，你沉浸在對明天的美好憧憬中，但請記住：昨天的陽光對你我來説不會再升起，明天只是懶人的一個愚蠢藉口，我們只能把握今天！因為只有抓住今天的人，才能成就明天的輝煌。
赫胥黎曾經説過：時間是最沒有偏見的，任何人都是二十四小時；時間也是最自私的，對任何人來説都不是二十四小時。莎士比亞曾經説過：拋棄時間的人，時間拋棄他。所以，就在今天，讓我們珍惜時間，抓住時間。讓我們用書的聲音敲響夢想的音符，用努力的身影欣賞青春的畫面，用孜孜不倦的精神詮釋青春的內涵，用謙遜美好的道德點亮青春的光輝！
梁啟超説：青少年智慧導致民族智慧，青少年財富導致民族財富，青少年進步導致民族進步。所以，就在今天，讓我們堅強起來，擁抱夢想。所以，在這一刻，讓藍天見證我們的夢想，讓大海遙感我們的激情！
假設今天：今天，我們絕不會浪費！
國中校園青春主題廣播稿件
進入國中階段，隨着知識範圍的擴大和學習內容的深入，學習方法與國小相比發生了很大的變化。要適應國中學習，就要有科學的學習方法。今天，我們將和你談談。作為中學生如何學習。
首先要培養學習興趣，這是學好的基礎。平時要看一些課外書，拓寬知識面，多讀書，讀好書，這樣才會逐漸被科學的魅力所吸引。我們應該對《十萬個為什麼》、《宇宙起源》等自然科學感興趣，根據書上的內容做大量的小製作。經過小實驗，我們會被自然科學的魅力深深吸引。在熱愛和熱愛科學的過程中，我們的物理和化學成績也會有很大的`進步
其次，學習重在課堂，課堂45分鐘的效果是導師和培訓班無法比擬的。認真聽講，注意課堂效率。先把老師講的知識點弄懂，不要用課堂時間去思考自己不懂的問題，要做好標記，課後再思考。我們不提倡把老師給的例題都背下來，但是要選重點，選難點，尤其是容易出錯的。當然，在課堂上，老師有時候只是搭建一個知識的框架，而這個框架的充實依賴於課外活動。如上所述，隨着對知識的興趣，平時豐富這個框架更加豐富多彩。框架有對知識的理解，重點和難點，分析錯誤，補充課堂知識。把這些東西寫下來，及時複習，説明你又鞏固了，複習就方便多了。
學習有疑惑，學習最重要的是提問。一個是做不到的問題，一個是概念理解不清。對於第一個問題，我們通常不會輕易提出。也就是説，做不出一道難題，還是要自己思考，寫下自己的想法，即使找不到答案，甚至導致矛盾。請教老師同學，直到解決不了為止。寫下思路有助於縮短向老師解釋問題的時間，也便於老師指出謬誤。可以説做一題勝過做一百題。對於第二個問題，概念理解不清才是真正的問題。對要領理解不清無疑是學習的最大障礙。我們應該將新知識與舊知識進行比較，用新的要領解決舊問題，看看是否能順利解決。想了想也解決不了就問老師。
在學習過程中，科學用腦也很重要。做了很久的一個作業，再做一個也是一種休息。國中作業多，難，時間緊。當我們用這種方式做作業時，它會非常有效。
最後説一下考試的心理問題。我們不提倡“暫時拍拍手”考試。你應該輕鬆複習，減少壓力，多思考概念，少做練習。考試要有一顆平常心，要自信，要冷靜，要細心，要冷靜。
學生們，學習是一件困難的事情，也是一種樂趣。只要努力，對自己有信心，掌握科學的學習方法，就能學好。明天的第一名是你和我。
青春廣播稿14
生活方式
人的生活方式有兩種，第一種是像草一樣活着，你儘管活着，每年還在成長，但是你畢竟是一棵草，你吸收語錄陽光，但是長不大，人們可以踩過你，但是人們不會因為你的痛苦他也產生痛苦，人們不會因為你被踩了，而來憐憫你，因為人們本來就沒有看到你，所以我們每一個人都應該像樹一樣的成長，即使我們現在什麼都不是，但是隻要你喲樹的種子，即使被人踩到泥土中間，你依然能夠吸收泥土的養分，自己成長起來，也許兩年三年你長不大，但是八年，十年，二十年，你一定能長成參天大樹，當你長成參天大樹以後，遙遠的地方，人們就能看到你，走近你，你能給人一片綠色，一片陰涼，你能幫助別人，即使人們離開你以後，回頭一看，你依然是地平線上一道美麗的風景線，樹，活着是美麗的風景，死了依然是棟樑之材，活着死了都有用，這就是我們每一個同學做人的標準和成長的標準。
水的精神
我有一個比喻，每一條河流都有自己不同的生命曲線，每一條河流都有自己的夢想，那就是奔向大海，當我們遇到困難的時候，不管是衝過去還是繞過去，只要我們能過去就行，我希望大家能使自己的生命向夢想流過去，像長江黃河一樣，能流到自己夢想的盡頭，進入寬闊的海洋，使自己的事業也變得開闊，但是並不是説你想流就能流動過去的，其實這裏面要具備一種精神，這就是水的精神，我們的生命有的時候會是泥沙，儘管你也跟着水一直往前流，但是由於你個性的缺陷，面對困難的腿部或者説膽怯，你可能慢慢的就會想泥沙一樣，沉澱下去了，一旦你沉澱下去了，也許你不用再為了前進而努力了，但是你卻永遠見不到陽光了，上面的泥沙會不斷的把你壓住，最後你會暗無天日，所以我會建議大家，不管你現在的生命是怎麼樣的，一定要有水的精神，哪怕被污染了也能洗淨自己，像水一樣不斷的繼續自己的力量，不斷的`衝破障礙，當你發現時機不到的時候，把自己的厚度積累起來，當有一天時機來臨的時候，你就能夠奔騰入海成就自己的生命。
要成功就要自我約束
我是在五年前學滑雪的，剛開始一上雪道就摔，後來我發現我得學會停，滑雪有兩種停法，初學滑雪的人生八字停法，但是當這個雪道達到一定坡度的時候，這個八字停法就不管用了，一定是要用兩個滑雪板側過來側停，我就用了整整一個星期的時間專門練停，當我發現我的停已經做到非常好的時候，我就直接扛着滑雪板上了高級道，我有一個朋友，他覺得你能上我也能上，這個滑雪道一邊是山坡，一邊是懸崖峭壁，結果他的兩個腳一下就被撕開了，韌帶被徹底拉斷了，任何時候當你前面有一個巨大的誘惑，如果你覺得自己停不下來，你千萬別去追那個東西，因為你追了那個東西停不下來最後栽跟頭的一定就是你。
生命中四分之三的幸福和快樂
有一次我在往黃河邊上走的時候，我灌了一瓶子水，大家知道黃河的水特別渾，後來我就把它放在路邊，大概有一個小時左右，我非常吃驚的發現，一瓶水的四分之三已經變成非常清澈的，而只有四分之一是沉澱下來的泥沙，假如説我們把這瓶水的清水部分比喻成我們的幸福和快樂，而把渾濁的泥x比喻成我們的痛苦的話，你就明白了，當你搖晃一下以後，你的生命中整個充滿的是渾濁，也就是充滿痛苦和煩惱，但是當你把心靜下來後，儘管泥沙總的分量一點都沒有減少，但是它沉澱在你的心中，因為你的心比較沉靜，所以就再也不會被攪和起來，因此你生命中的四分之三就一定是幸福和快樂。
底藴的厚度決定了你未來生命的高度
現在大學生的人文學識相對來説比較少，現在的大學生讀書太急功近利了，他們只讀《窮爸爸富爸爸》，都想快速致富，有一句話叫做“底藴的厚度決定了你未來生命的高度”而這個厚度絕對不是讀《窮爸爸富爸爸》能讀厚的，你要讀盧梭的《西方哲學史》，朱光潛的《西方美學史》這樣的書，甚至背背唐詩宋詞都對提高你的生命厚度是有好處的，表面上看，讀這些書，跟你未來做的事情可能一點關係都沒有，但她奠定了你這個人的基礎，奠定了你這個人的厚度，奠定了你這個人後來發揮的餘地有多大。
青春廣播稿15
青春真的就像一場精彩絕倫的演繹，我們也終是這場演繹的主角，使得這場演繹更加的美輪美奐。
——題記
我的青春文采飛揚
潑墨書香，文采飛揚。這用來形容我們的青春是再合適不過的了。曾幾何時，我已不再是那自由自在，無憂無慮的孩子。脱離了那繽紛絢爛的童年時代。伴着窗外小孩子的歡聲笑語，我在書海中嗅着墨香，品着中華古韻。隨張曉風在植物園中欣賞那一株株亭亭玉立的清荷;與冰心相約於岸邊觀賞着漫山遍野的白薔薇，和畢淑敏一起帶上靈魂去旅行，憑心玩轉芝加哥。追溯上古，中華上下五千年的古國文化流傳不息，與蘇子瞻明月當空把酒問青天，在東籬窗旁聽易安一曲斷腸悽歌，跑馬古道看馬致遠一生遊子愁深，風沙旗下望辛棄疾戎馬當先。
我的青春就是這般的天天向上，我的青春就是這般的文采飛揚!
我的青春幻想流淌
作為一個忠實的小説迷，我自然也愛幻想。我幻想我會是一名醫生，救死扶傷是我的職責;我幻想我會是一名邊防戰士，保家衞國是我的理想;我也曾幻想我會是一名普普通通的人民教師，為國家培養棟樑是我的使命;我還幻想我會是一名作家，為文學添彩是我的目標。這幻想，也成了點綴在我青春裏的一顆星斗，閃爍發光。因為有了幻想，我才有動力，奮發向上。
我的青春就是這般的天天向上，我的青春就是這般的幻想流淌!
我的青春自信張揚
褪去封建時代的舊裝，這，是一個張揚的年代。而我們真是這國家朝氣蓬勃的`新一代，扔掉彷徨，拋開悲傷，我們，該去創造青春殿堂的輝煌，胸中熱血流淌，口中口號響亮，我的青春自信張揚!不是短裙靚裝，不需氣焰囂張，我就是我，是這自信張揚的新一代。我相信自己會在夢想之舟上揚帆遠航!
我的青春就是這般的天天向上，我的青春就是這般的自信張揚!
畫一筆祖國山河壯麗，揚一帆夢想開舵遠航，點一顆青春星斗閃亮，我的青春，天天向上!
校園青春廣播稿八百字：月光微涼，青春散揚。
青春是一道明媚的憂傷，那些素面朝天的城市，那些洗盡鉛華的容顏，在命運的齒輪翻滾中，全部淪陷，從今以後，擦肩而過的人，各自輾轉在不同的命運裏，各自匍匐在不同的傷痕中。當火車隆隆的碾碎我們明媚的青春，有沒有，難過的，哭了。
總有那麼一個人，在自己心中留下淡淡傷痕;總有那麼一個故事，讓我們難以忘懷;總有那樣的青春，讓我們想起來，嘴角都是甜甜的微笑。可是，經年掠影，我們都會成長，我們在成長中失去，在失去中懂得，沒有什麼是永恆不變的。
黑夜中，撕心裂肺地哭着，才發現眼淚是鹹的，笑容是苦的。原以為與我們牽手一起在陽光下走的朋友會是今生的陪伴，哪知道，他只是自己的一個重要的過客人。原以為一直可以笑着走下去，哪知道，卻一直在強顏歡笑中流着自己的眼淚。
青春，讓我們知道笑容多甜，眼淚多苦，心多痛。
年少的我們不懂青春的易逝，追尾的年華想要留住它卻只能站在風中靜默，原來它不經意間從我們的指縫間略過。然後我們不停的追逐風的足跡，在金色的海灘上靜靜聆聽大海的聲音，那一步步的腳印瞬間被風沙覆蓋，不留一絲痕跡。
時間的沙漏沉澱着無法逃離的過往，記憶的雙手總是拾起那些明媚的憂傷。如果沒有如果，時間是否會為我們停留?曾經看過的夕陽聽過的潮落被時間埋葬幻化成泡沫，在空氣中消散。
青春，是我手中的一抹色彩，我為它添加了許多莫名的色彩，每天都在沒心沒肺地笑中度過屬於青春，忽然間，青春即將散場，誰會知道青春的模樣。也許它很完美，也許它曾經會為我笑過，也許，一切都是幻想。
遇見的人，錯過的青春，早已盛大落幕。無需別人理解，更不會去在意別人的議論。一個個曾經相識的人，一件件曾經經歷的事，漸漸淹沒在了歲月的流沙之中。許多該遺忘的偏偏記住了，許多該記住的卻又怎麼也想不起來。最初的夢想，轉身回頭、隱隱約約，彈指間灰飛煙滅。
