國小期會考試教師發言稿範文(精選3篇)

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在現實社會中,發言稿與我們的生活息息相關,發言稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內容、限定演講的速度的作用。你寫發言稿時總是無從下筆?下面是小編幫大家整理的國小期會考教師發言稿範文(精選3篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

國小期會考試教師發言稿範文(精選3篇)
  國小期會考試教師發言稿1

尊敬的各位領導、老師、可親的家長朋友,親愛的同學們:

大家上午好!

緊張的期會考試已經落下帷幕,在這春意盎然的美好季節裏,我很榮幸能夠在這樣一個充滿温暖、和諧的上午和大家相聚在此。首先,我代表五星學校全體教師向在百忙之中抽出寶貴時間關注五星發展,見證孩子成長的家長們表示衷心的感謝和熱烈的歡迎;向“一切為了學生,為了學一切”的老師們表示真誠的問候,向在本次期會考試中獲得表彰的同學表示熱烈的祝賀!

同學們,經過這一階段的學習,你們在自己的人生道路上又邁出了堅實的一步。在你們中間有壯志在胸、拼搏進取、敢為人先的優秀生隊伍;有默默無聞、自立自強、不甘落後的進步生隊伍;有經歷過風風雨雨仍在奮勇拼搏的勤奮生隊伍。課堂上、班級中、校園裏都播撒下了他們辛勤的汗水,在這裏我要號召全體同學向他們學習。

我認為提高學習成績的祕訣有八個字,那就是:“態度、目標、勤奮、恆心”。

態度決定一切。當你把學習當作自己成長髮展的需要時,才能體驗到學習的快樂;當你把學習當作是一種負擔時,學習就是一種痛苦。誰願在一片鬱悶和痛苦中學習呢?所以説,我們首先要調整好心態,以愉快的心情投入到緊張的學習生活中,在學習的過程中體驗獲取知識的快樂,體驗克服困難的快樂,體驗取得成功的快樂。

目標是前進的燈塔。一個人沒有目標,就象大海中迷失方向的航船,不可能達到成功的彼岸。生活中,每個人都應該有一個既定目標,瞄準目標奮力攀登,就一定會取得成功。

勤奮是成長的階梯。書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。你們永遠要相信天上不會掉下餡餅。要學習真本領沒有勤奮的耕耘絕對不行,有句詩這樣寫到:“夢裏走了許多路,醒來卻還在牀上”,生動形象的説明了不勤奮,理想永遠是夢想、是幻想。但勤奮並非只是簡單的忙忙碌碌,更需要實際行動與思考。

學習要有恆心,也就是要有一顆持之以恆的心。“磨杵成針”、“愚公移山”、“化石為泥”等故事,足以證明了這一點。只要你持之以恆認真學習,就一定能進步,就一定能取得好成績。

我們還應該把掌聲送給那些沒有獲得表彰孜孜以求的同學們,他們開學以來盡心盡力、在做人與求學的道路上勤奮而執着地前行着。我為擁有這樣的學子而感到欣慰和自豪,你們同樣是老師和家長的驕傲!我堅信:你們一定會擁有屬於自己的成功,那一天一定不會太遙遠!因為你們身上已經具備了成功學生必備的.基本素質,那就是不畏挫折、對理想和信念執着的追求和頑強的毅力!

第一,希望同學們勝不驕,敗不餒,將青春珍惜到底。

青春是一道灑滿陽光的風景,是一首用熱情和智慧奏響的讚歌。青春經不起風雨的沖刷,經不起時間的等待,更經不起人生的摧殘。青春的扉頁需要我們用智慧來書寫,青春的畫卷需要我們用理想去描繪,青春的音符需要我們用激情去高歌。面對成功,要學會平和;面對失敗,要學會泰然處之。

第二,希望同學們努力加強自身修養,讓青春輕舞飛揚。

在學習中我們要擁有“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”的自信,擁有“長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海”的豪情;生活中我們要擁有“嚴於律己、寬以待人”的寬容精神,發揮“己所立而立人,己所達而達人”的團隊精神,用雙手托起青春的絢麗,用雙腳踏出青春的厚重,用智慧折射青春的璀璨,這樣我們才能讓青春輕舞飛揚。

第三,希望同學們要樹立遠大的人生理想,揚起青春遠航之帆。同學們要努力去做一個志存高遠、胸懷天下、有所作為的人,勇於面對任何困難,充分抓住中國小階段這一人生的黃金時期,發揮自己的聰明才智,展現自己的亮麗人生,實現自己的人生價值。

第四,希望同學們要培養勤奮好學的精神,讓青春無怨無悔。

有一句俗語説,能登上金字塔的生物只有兩種:鷹和蝸牛。雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天,但我們至少可以像蝸牛那樣憑着自己的耐力默默前行。在勤奮苦學的同時,還要善於思考,學與思相結合,才能通過慎思提高自己的學習水平。孔子曾告誡我們:“學而不思則罔,思而不學則殆”。希望同學們能真正沉浸於茫茫書海,真實地度過的每一分鐘,用努力和勤奮奏響青春的樂章。

期會考試已經結束,無論成敗,它都已成過去。展望未來,我們依然任重道遠。只要我們具有一種不服輸的精神,一種參與競爭的精神,一種勇於挑戰自我、戰勝自我的精神,相信期末一定會有更多成績優秀的同學站在光榮的領獎台上,體驗那份榮耀與自豪!

會考在即,英雄彎弓,箭在弦上。作為九年級的你們,才情滿懷,鬥志昂揚。請拿出你們的智慧,拿出你們的勇氣,用你們那顆永不服輸的年輕的心,向着生命中的第一座山峯攀登。請收拾好行裝,帶上最睿智的頭腦,懷着最細緻的心靈,握緊最有力的拳頭,讓我們一起挑戰20xx年的會考。

  國小期會考試教師發言稿2

尊敬的各位領導、老師、家長,親愛的同學們:

大家下午好!

不知不覺中,已經過去了半個學期。今天我們xx國小全體師生在此舉行熱烈的期會考試總結大會,能和同學們一起度過這人生旅途中讓我們激動的時刻,我感到十分榮幸,也很高興有這個機會與大家進行面對面的交流。

期會考試結束了,看到這麼多同學取得了長足的進步,我由衷的為大家感到高興!請允許我在這裏對你們表示最真誠的祝賀!

這次期會考試,成績優秀的同學和成績有明顯進步的同學,你們用自己的實際行動向父母證實了你們的孝心,向老師證實了你們的尊重,向同學證實了你們的努力。但冠軍畢竟只有一個,受表彰的只是少數人,對於大多數同學來説,我們在向受表彰的同學表示祝賀時,更多的是要從他們的成功中對照和反思自己的差距,看一看我們的學習態度是否端正、學習目標是否明確、學習方法是否得當、學習的效率是否高效、學習的時間是否充足。

當別人為我們樹立了榜樣,我們就要向榜樣看齊;當我們已經意識到了差距,我們就要奮力追趕,老師希望下一次表彰會上能夠看到你們燦爛的笑臉。

還有一些同學,你們的成績暫時很不理想,但你們決不要氣餒,你們要及時調整心態,發奮努力,一樣會有好的收穫。同學們,期會考試只是一個加油站,在我們今後的人生道路上還有許多次大大小小的考試。一次考試並不是句號,更不是人生的全部,關鍵是我們要從中得到經驗和教訓,在此我想對同學們提出幾點要求:

一、要自信。自信是我們進步的基礎,是我們前進道路上的啟明燈,只要別人地裏的莊稼長得好,你就別埋怨老天沒下雨。

二、要立志。路有多遠,腳不知道但心知道。沒有理想,我們的學習就像小船失去了方向,所以我們首先要確定奮鬥的目標。

三、要吃苦。“吃得苦中苦,方為人上人”,請相信風雨過後會有彩虹!

四、要講究學習方法。善於總結經驗教訓,從經驗中找到前進的動力。

五、要養成良好的學習習慣。昂首做人,低頭做事,埋頭讀書,抬頭看路,主動求學。

大家都知道,我們不能左右天氣,但可以改變心情;我們不能改變環境,但我們可以改變自我,我們不能改變世界,但可以改變自己。希望同學們從暫時的喜悦沮喪中走出來並及時調整自己,為下一次期末考試早做準備。我堅信:你們的學習生活會因你們的不懈努力而絢麗!

在此,我預祝全體同學期末考試成功!所有同學能在期末考試表彰大會上為父母、為自己、為xx國小留下動人的鏡頭!

最後祝全體師生身體健康!我的發言完畢,謝謝大家!

  國小期會考試教師發言稿3

尊敬的各位領導、老師、家長,親愛的同學們:

大家下午好!今天,我們學校召開期中表彰大會,我能在這裏發言,感到非常榮幸。

首先請答應我代表全體教師向開學以來辛勞工作的全體老師表示衷心的感謝!向在本次期會考試中取得嘉獎的同學表示熱烈的祝賀!我們還應當把掌聲送給那些沒有取得表彰,但開學以來盡心盡力、刻苦學習,成績一直有所進步的學生。同學們經過這半學期的學習,你們都取得了一定的進步,在自己的人生道路上邁出了堅實的步伐。使人感到興奮的是,在你們中間出現出了一大批學習刻苦、成績突出的優秀學生。他們在課堂上、班級中、校園裏播撒下了辛勞的汗水和聰明才幹,取得了驕人的成績,也贏得了廣大師生的普遍認可和讚譽。更為重要的是,他們通過本身的勤奮和努力向我們證明了一個真理:一個人要想取得非凡的成績必須依託堅貞不屈的品格和百折不撓的頑強意志。冠軍究竟只有一個,受表彰的只總是少數的,對大多數同學來講,我們在向受表彰的同學表示祝賀時,更多的是要從他們的成功中對照和反思自己的差距,看一看我們的學習態度是否是端正、學習目標是否是明確、學習方法是否是得當、學習的效力是否是高效、學習的時間是否是充足。

當他人為我們建立了榜樣,我們就要向榜樣看齊;當我們已意想到了差距,我們就要奮力追逐,我們老師希望下一次表彰會上能夠看到你們燦爛的笑臉。我校在王校長的正確領導下,全校教師積極努力為給在坐的同學們創造一個良好的學習環境做出了不懈的努力,我們學校最近的建設大家都看在眼裏,我校裝了班班通,老師可以用現代化的教學手段、更優秀的教學之源進行教學,這樣學生學習起來就不那末枯燥抽象了,學生樂於學習了,我校的教學質量在全鎮是排在前列的。今天我想跟大家説幾句心裏話。我想對各位學校領導説:是你們用放大鏡放大教師優點,肯定教師付出,當我們取得那末一點成績的時候,慷慨地送上你們的表揚和鼓勵。我想對我的同事們、搭檔們説:是你們的敬業愛業,你們對學生的悉心教導、你們對工作的無私付出,無時無刻不在鼓勵着我,鼓舞着我,鞭策着我,幫助着我。作為王樓國小的一位教師,我是榮幸的。

期會考試已結束,一次考試實在不代表將來。我希望通過本次期中表彰大會,激起同學們爭先創優意識,掀起學習***。也希望本次受表彰的同學再接再厲,更進一步,在期末考試中再創新高。我們也希望其他同學,以受表彰的同學為榜樣,頑強拼搏,奮起直追,刻苦努力,爭創一流。

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