實用的幸福的演講稿合集6篇
演講稿具有邏輯嚴密，態度明確，觀點鮮明的特點。在生活中，需要使用演講稿的場合越來越多，你寫演講稿時總是沒有新意？下面是小編幫大家整理的幸福的演講稿6篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
幸福的演講稿 篇1
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
微風掠過湖面，留下條條波紋;陽光穿過雲層，留下絲絲温暖;歲月經過樹林，留下圈圈年輪。
窗外飄着朵朵潔白的雪花，樹木被大風吹得東倒西歪，天陰沉沉的，凜冽的寒風吹在人身上，讓人瑟瑟發抖。
“這星期温度都很低，你注意點兒，別感冒了，在學校不比在家，感冒了，也只有自己照顧着自己。”您一邊幫我收拾着東西，一邊囑咐我道。我點點頭，有點不耐煩了，幾乎每個星期，您都要這樣嘮叨一下。您也許看出了我的心思，但只是笑笑，然後不知從哪拿出了一個袋子，遞給我。我接過袋子，向教室走去。到了教室後，我打開袋子，發現裏面有一條圍巾和一雙手套，還有一張很小的紙條，上面只寫了幾個字：注意保暖。我的心中頓時湧上一股暖流。
媽媽，有您，再冷的天，再大的風，都會感到温暖，都會感到幸福。
週末回到家，晚上，我感到全身發燙，十分難受。睜開眼睛，發現我的頭上放着一個濕毛巾，您在房間裏忙來忙去。看到我醒了，您端着一杯水向我走來，臉上充滿了着急與擔心，親切地問我：“怎麼樣?是不是很難受啊?快把這個藥喝了，一會就好了。”我那時暈乎乎的，把藥喝了不知多久之後。您又端着一碗薑湯讓我喝了，我發現您的眼睛裏佈滿了一條條血絲，但又充滿了對我的擔心與關愛。我不想喝薑湯，因為聞着太難聞，您於是不知放了什麼東西，就聞不到那種奇怪的味道了。半夜時，我好像迷迷糊糊地看見您一直坐在我的旁邊幫我擦汗。我不知您是何時才睡覺的，也許您一夜未睡，都在照顧我吧。
第二天早上，您又端着一碗粥過來了。您幫我量了體温，發現我不燒了，才鬆了一口氣，緊皺的眉頭也舒展開來。您對我説：“這是你最喜歡的蓮子粥，快喝了吧。”我的內心十分感動，不經意間，我發現你的額頭上多了幾條皺紋，眼睛裏是一條條血絲。
媽媽，有您，真的很幸福，你讓我感受到了真正的温情。
窗外陽光明媚，一縷陽光照進了房間，十分温暖。媽媽，感謝有您，讓我的生命充滿了幸福與温暖，因為有了您的愛，這個冬天將不再寒冷。
幸福的演講稿 篇2
很喜歡朱永新教授的一首小詩，“有一種態度叫享受/一種感覺叫幸福/學會面帶微笑才能享受生活/懂得播種快樂才能收穫幸福/”
今天，我演講的題目是《享受教育收穫幸福》
有人説：“教師的生命是一個長長的句子，艱辛是定語，耐心是狀語，熱情是補語。”也有人説：“教師的生命像一個根號，一摞摞作業本為青春無數次的開方。”
其實，這些都只説對了一半。教育不應該是一種犧牲，而應該是一種享受。因為我們沐浴着人間最温暖的春風和雨露，我們體驗着世上最珍貴的情誼和友愛，難道我們不幸福嗎？
的確，班主任的工作是繁重而艱辛的，我從中也體會着班主任的艱難。比如説：既初為人師，又初為人母；既要追求課堂的詩意，又要尋求人性化的管理方法。我曾經甚至想知難而退。
然而，那些滿情愛心，為教育傾盡一生，並用崇高的人格時刻感染我們，給我們鼓勵的老教師們，他們憔悴的面容後有飛揚的神采，平淡的話語中有神奇的力量！面對他們，我們又如何説得出辛苦，我們又怎樣去高揚自己的付出？要説付出，要説辛苦，試問：“哪一個有責任心的教師沒有付出辛苦？”
作為現時代的青年教師，我們只有學會享受，我們才能體會到教育的幸福。
清晰地記得我縣德育部的呂主任在他的博客裏，寫着這樣一句話：“請享受無法迴避的痛苦！”既然痛苦都可以享受，我們為什麼不換個心態，也來享受這教育的幸福呢？
曾和學生一起比賽：比愛好、比誠信、比讀書……既讓學生實現了自我教育，又在學生的監督下提升了我自己。
下雨時，學生撐起的一把傘；節日裏，那甜甜的祝福；疲憊時，那關切的問候；學生被誇獎時，內心的雀躍……都化成幸福的暖流，使內心飽滿而豐盈！
享受，不是坐享其成，而是一種智慧與淡定！
八年級下學期的開學初，住校生晚自習的紀律一直不太理想。沒有老師的管束，有些學生按捺不住了。怎麼辦？大發雷霆，明令禁止嗎？還是語重心長，娓娓道來呢？要是這麼做了，都沒有效果，那多讓學生小看呢！於是，在一個晚上，我來到了班級，和學生進行了“鐵齒銅牙”杯“愛班青年”評選活動。當然，這“鐵齒銅牙”和“愛班青年”是加了引號的。學生自然知道其中的奧妙。我要求每個學生必須選出五名同學。結果，學生的排名從一排到最後，大家的表現一目瞭然。最後，有五名同學以超過一半票數的絕對優勢當選。我獎勵他們每人每天晚自習給大家背一段不少於100字的美文，以緩解愛説的壓力。這100字美文不愛背的，還可以選擇協助值日生值日。這樣，晚自習紀律改善了。被獎勵的學生面帶微笑，接受任務。還問我：“老師，什麼時候進行下一次評選呢？”我説：“那可得看你們的表現了！”還有學生悄悄地對我説：“老師，你真厲害！”就這樣，我贏得了學生的尊重與愛戴，我享受着教育的幸福！
教師的一生不一定要幹什麼驚天動地的偉業，但它應如百合：展開是一朵花，聚合是一枚果；它應如星辰：遠望是一盞燈，近看是一團火。
我啟望着，用生命的熱情，去調和教育這片美麗的藍天，在這樣的過程中，也慢慢澄澈我的心靈，修正我的行為。
教育是一種喚醒，是“一朵雲推動一朵雲”的力量！
教育是一首詩，是“面朝大海，春暖花開”的芬芳！
讓我們盡情地享受教育吧，那麼，我們如歌的生命，也會因着這幸福而曼妙飛揚！
幸福的演講稿 篇3
任靜付笛生有這樣一首歌寫到——你是幸福的，我就是快樂的。那麼我想請問大家幸福是什麼呢？幸福又在哪兒呢？其實它就在我們的身邊。大家還記得20xx年9月11日化工一廠裂解新區的那次着火嗎？我的愛人就是化工一廠系統車間的一名設備員，那天他剛好在現場。當時我剛剛懷有兩個月的身孕。那一天當我吃過中午飯從廠裏食堂出來，發現許多人在向化一的方向吃驚的望着，我回頭一看化工一廠的廠區火光沖天，我的心頓時揪成了一團，如果沒有旁邊的同事的攙扶我一定會攤倒在地，同事提醒我快打電話，電話接通了，他很快接聽了電話：老婆，我很安全你放心，我馬上要去開消防泵，你自己要注意安全，照顧好咱孩子、、、話音未落，電話掛斷了。我的心就這樣提着，直到晚上聽到鑰匙開門的聲音，我的心才算放下。握着他冰冷的雙手，望着他疲憊的面孔，我流着淚説對他説：老公，你是平安的，我就是幸福的！他對我説：能夠平平安安的回到家，看見你，摸摸肚子裏的寶寶，我就是幸福的。是的，這就是幸福！幸福就在這裏！
其實，對我們每一名石化工人來説平安就是幸福！因為只有有了平安我們才能鑄造起堅實的幸福堡壘，只有有了平安我們的生命才能盛開出美麗的花朵，也只有有了平安我們才能為子孫後代構建穩定和諧的家園！那血淋淋的事故現場不願再看，那一筆筆鉅額的經濟損失不願再提，那一個個催人淚下的傷心故事更不願再講，就讓我們一起努力用平安來創造幸福吧！
從生產一線盡展的風采，到後勤保障高唱的勁歌，從崗位競賽的春潮，到巾幗建功的熱浪。石化人在平安中創造着一次次企業騰飛的輝煌，大化人在幸福中上演着一幕幕闔家歡樂的景象。人是關鍵，人最重要，以認為本的安全理念，倡導着石化行業的本質安全。沒有一件事情比安全更重要，公司的每一項工作都與安全有關，安全第一的工作宗旨，貫穿在日常管理的方方面面。強三基，反三違，整改習慣性違章，大力宣貫《安全要則》的各項條款，所有的安全事故都是可以避免的。
幸福的演講稿 篇4
尊敬的各位領導、可敬的老師，我親愛的同學們：
大家晚上好！我謹代表××中學新青年教師，在這裏給大家送上最誠摯的祝賀與祝福。我祝賀你們又在新的起點，取得了新的進步，我祝福你們的生活、工作、學習萬紫千紅。
紅色，沉穩而經典。它攜着我體驗中國五千年文明精華，感受母校最温暖的文化底色。我愛紅色，我愛中國紅。
紅色，代表着激情和運動；紅色象徵着喜慶與祥和；紅色述説着民俗與文化；紅色是北京奧運會會徽的主色，紅色是上海世博會中國館的底色，紅色更是××中學人人喧騰夢想的顏色。
那抹中國紅，是現在的窗口，是未來的色調。
我愛中國紅，因為我的名字是紅色，我的心也是紅色。因為心中有愛，有對祖國的熱愛，有對學校的深情。
在這抹中國紅的大布景下，此刻的我心潮澎湃，不由得想數一數那些我親手編織着青春和幸福的日子。
20xx年我從這裏稚嫩地畢業，七年後我帶着對外界的好奇與對夢想的沉澱來到這裏，這裏，便是我的母校，××中學，她記載着學子求知的歷程，綿延着少年熱切的企盼，她期待着蓓蕾的初成，孕育着花朵成長。
我拽着青春的衣角，數着窗外照進我心裏的陽光，將“克難奮進，無私奉獻”寫在了手心。我知道紅色在我心中。
在這裏，我與我的朋友齊頭並進，我與我的學生心連心，手牽手。他們説我有童心，我説我只是隨時保持活力，因為我還需要學習。
20xx年，我的夢想落在了萬中，我將我所有的心力都傾注在這片肥沃而寧靜的土壤。我第一次見到朝氣蓬勃的自己，一如我的學生。對班主任工作像一張白紙的我，自然免不了磕磕碰碰。從開學前的激動與興奮，到期中有些低落茫然，到期末感到一名教師強烈的責任。其中包含着我與那些朝氣的孩子們的探討和磨合，努力與奮鬥，堅強而勇敢。那一年，當我做了別人的老師，我才知道為孩子們付出的那份榮光。雖然辛苦卻很幸福。
我感謝這裏給予我的厚望，感謝每一個給予我温暖的老師，感謝每一位給予我靈感的學生。
謝謝你們。這是一場紅與紅的角逐。
20xx年，我發現了自己的成長，因為堅持所以快樂。我的熱情不減，我的智慧騰飛，花開在今天，是一朵芬芳，鮮豔欲滴，紅色綻放。
我們七一班是一個快樂的羣體，在這個充滿希望，遍灑陽光的集體中，我深感作為一個引領青春的靈魂人物而驕傲，且責任重大。
我們為每一份榮譽和成功而開懷大笑，我們為每一次受挫失利而抖擻精神。
因為我們都知道，夢想正迎着陽光。親愛的同學們，你們是春天的使者，喚醒了沉睡了一個冬天的力量。在你們身上凝結着的是聰慧、懂事、堅韌、向上這些最崇高的品質。擁有這些，我們開拓進取，奮勇向前。
總有一種堅守是會讓我醒目。我知道，如果有一天我繁華萬千，香遠益清，那必定與你，與你們有關，與××中學的'一切有關。我們每一個人都要感謝這片智慧的沃土，並奉獻出自己的力量。
紅色，是奉獻，紅色，是希望也是收穫。老師們，同學麼，就讓我們沐浴着紅色的光輝演藝一出青春的話劇，讓生命煥發出最迷人最幸福的光彩。
幸福的演講稿 篇5
親愛的老師、同學們：
這是幾年前發生的一件事，但我還是記憶猶新，因為它深深地讓我知道，媽媽是最愛我的人。
母親節到了，我一起牀，就懶懶地打了個哈欠，望着窗外陰沉沉的天空，彷彿老天不太高興似的。我想：“老天都不開心，今天的事可能也不太順利。不過，媽媽應該會感到驚喜吧?”於是，我高高興興地去吃早餐。
媽媽驚訝地看着我，像看怪物似的，然後説：“潔潔，今天是什麼日子啊?吃飯這麼快!有什麼事呀?”“我……”我想了一會兒，又説：“今天的飯太好吃了，我才吃這麼快的。”媽媽頓時喜上眉梢：“那快吃，好吃就多吃點。”我聽後，頓時明白媽媽是把母親節忘到腦勺後了。
我吃完飯，就從盒子裏拿了20元錢去買花。
我歡天喜地跑出去，對媽媽説了聲：“出去玩了哈!”只聽見一個微微的聲音答道：“嗯，去吧!”
我拿着買花的錢，像小大人一樣一家又一家地轉悠，那花真是漂亮，有熱情開發的太陽花，有風情萬種的玫瑰花，也有純潔美麗的百合花……可是就是沒有我要的康乃馨。
終於，在一家極其偏僻的小店裏，我找到了康乃馨，經過一番商議以後，我用20元買了10朵花。
我想：哼!老天雖然不高興，我卻有了如此好的運氣，媽媽會開心成什麼樣子呢?我遐想着，不時開心笑一下，有時竟笑出聲來。不知不覺，我回到了家。
“媽媽，知道今天什麼節日嗎?”我滿懷期待地説。媽媽想了想，説：“什麼節?”我無比興奮地叫道：“母親節!您的節日。看，我為您準備的禮物!”我一邊説，一邊把花亮出來。媽媽頓時晴轉多雲，生氣地説：“買花做什麼!又費錢又不實用。再説這是外國才過的節日……”我一聽，扔下花就跑到屋裏委屈地哭起來。
哭了一會兒，心裏便好受些。我悄悄往外望了望，卻看到感人的一幕：媽媽慢慢地撿起花，插進她最愛的花瓶，久久地望着，流下了幸福的眼淚。
幸福的演講稿 篇6
回首自己的工作之路已有十年，在這幾年中，讓我受到過無數次地感動。當讀到很多老師的感人事蹟時，感覺喉嚨哽咽，心頭髮酸，使我真切的感受到教師正是塑造人類靈魂的工
程師，他們如蠟燭一樣，燃燒了自己，照亮了別人。為此，我為自己能夠從事崇高的教育事業而感到驕傲和自豪。
“有一首歌最為動人/那就是師德/有一種人最為美麗/那就是教師/有一種風景最為雋永/那就是師魂不要説我們一無所有/我們擁有同一顆火熱的太陽/我們擁有同一片廣博的天空/在同一片藍天下/我們用愛撒播着希望/在同一片藍天下/我們用心譜寫精彩人生！每當讀到這些讚美教師的詩詞，我的心情就無比的喜悦，我驕傲，我是一名女教師！
我們的工作是如此的平凡，周而復始，年復一年；我們的工作是如此的不平凡，我們的雙手託舉着祖國的未來。這裏是我的講台，這裏有我的愛。面對學生渴望的眼神，我們在講台上揮灑自如；面對學生無助的眼神，我們在生活中無微不至；面對學生迷茫的眼神，我們在前程上指點方向！我們不是春蠶，我們的絲永遠圍繞在學生的身邊；我們不是蠟燭，我們的光一直指引學生前進的路程！
我們的人生是奉獻的人生！吃也清淡，穿也素雅，面對大千世界，我們心性淡泊，用青春和生命譜寫無怨無悔的人生，雖然，選擇了“三尺講台”，就放棄了時尚華麗，但誰能説我們不美？舉手投足間流露出知識的魅力！選擇了“三尺講台”就放棄了歌舞昇平，但誰能説我們不快樂？享受授業解惑的過程樂趣無窮！選擇了“三尺講台”就放棄了金錢名利，但誰能説我們不富有？桃李滿天下是我們最大的收穫！
作為一個女教師，為人師，為人母，為人妻，為人女，為人媳……公務纏身，家務煩心，事事操心，一個個像個陀螺，每天滴溜溜地轉；各方面幹好了還罷，萬一哪方面沒幹好，出了差錯，就會處處煩心……想到此，做女人難，做一個女教師更難的感受油然而生心頭。但想到“半杯水”的故事，感覺就不一樣了，面對同樣的半杯水，有的人會説：“唉，怎麼才只有半杯水！”有的人卻會説：“呵，太好了，我至少還有半杯水！”瞧：不同的態度，就有不同的心情。作為一個女老師，每天帶着這麼多學生，想一想，天底下那有一個母親會有這麼多孩子，會有這麼多快樂，桃李滿天下，這是多麼幸福的事呀！事情多，負擔重，可以給自己減負，做事情，訂好計劃，生活就會有規律，連那你的生物鐘都會有規律。先做重要的事情，減去不必要的應酬。每天給自己半小時的鍛鍊時間，每天和自己交流十分鐘，和最親的人交流十分鐘，真心的對待每個人，認真的對待每件重要的事，即使結果不圓滿，只要問心無愧，就會心情舒暢。對別人多一份寬容，多一份理解，你就會少一分煩惱，少一份爭吵。你就會多一份幸福，多一份悠閒，多一份優雅，多一份美麗的心情，生活就會多一份温馨的滋味！祝願所有的女教師，包括我，為了所有我們愛的人，也為了所有愛我們的人，好好地活，好好地過，活出滋味，活出精彩！
我驕傲，我是一名光榮的女教師！三尺講台很小很小，但足以展現我的自信、我的從容！三尺講台很大很大，在這裏，譜寫了新時代女教師的精彩人生！
