特教學校開學典禮校長講話稿（精選6篇）

在現實社會中，需要使用講話稿的情況越來越多，講話稿是在公務活動中針對特定場合，面對特定聽眾發表口頭講話的文稿。你寫講話稿時總是無從下筆？下面是小編為大家收集的特教學校開學典禮校長講話稿（精選6篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。

各位老師、同學們：

新的學期開始了，我們懷着高興的心情迎來了新的一學年，我在這裏對全體師生提出以下幾點希望。

1、更新教育觀念，轉變教師角色。

新的教育理念是推動教育改革的根本因素，是教育發展的根本動力，特別是新一輪課程改革發展趨勢，教師角色將發生很大變化，作為教育主力軍的現代教師必須首先徹底更新觀念，樹立全新的“學生觀”“教學觀”“教育觀”“質量觀”，必須不斷強化“科教興國、教研興教、科研興校、科研興師”的科研意識，掌握一定的科研方法，具備一定的的能力，才能創造出最佳的教育教學效果。因此，現代教師要把教育科研與創造創新當作自己事業的基礎和生存的本錢，作為自己終身追求的動態目標，才能完成從“經驗型”向“科研型”教師質的轉變。只有這樣，才能順應基礎教育改革的要求，才能真正擔負起創新教育的歷史使命，才能使我們的教學常教常新，才能使我國在全球化的激烈競爭中佔據主動。

2、更新知識，提升業務能力。

現代信息社會的一個重點特點是新知識、新信息以指數的形式遞增，知識更新迅速，這就要求我們教師不斷學習新知識、研究新事物，不斷更新和完善自己的知識結構，不斷吸收新理論，掌握新方法，積極為自己“充電”和補充“營養”，並努力提高自己的素質，充實、更新和完善本學科知識結構及跨學科的知識結構，這是現代教師的“本錢”和知識基礎。

3、學校要進一步完善管理。

管理是一門科學，一門藝術，一所學校辦得好壞，管理是關鍵，校領導要從更高的意義上去理解管理的重要性，加大管理力度。正如你們所提出的“要向管理要質量，向管理要效益，以質量求生存和發展”。

4、要尋找差距，準確定位，搶抓機遇，發展壯大自己。

一切成績的取得只能説明過去。我想，對學生來説，今後發展的任務仍很艱鉅。因此，務必要保持冷靜、清醒的頭腦，積極找差距，改進和完善自己，力爭在新一輪普通高中辦學競爭中站穩腳跟，並爭當排頭兵。

作為學生，站在新學年的起跑線上，在環境如此優美的校園裏，擁有設施如此先進的學習環境，我們應該如何使自己成為一名優秀的學生？我們應該向自己提出什麼要求？我提出幾點供大家參考：

第一，同學們要樹立信念，勤奮學習，全面發展、立志成才。步入新的學年，就是你們人生中的一個新起點，中學階段是人生歷程中十分關鍵的重要階段，希望同學們珍惜這最為珍貴的青春，在老師的指導下，學會學習的方法，確立學習的內在需求，確立學習的真正目標，有了動力，你的學習才會有質的飛躍，在學習上，古人云，天道酬勤，只要在學習上勤奮，就沒有達不到的目標，人偉大，是因為目標偉大。

第二，同學們要崇尚文明，嚴於律己，寬以待人，增強責任意識，共同創造良好的校園環境。要樹立“天下興亡，我的責任”，“學校興旺，我的責任”的責任思想，只有有了這個意識，我們的學校、我們的國家才會大有希望。我們每個學生如果人人都説：學校秩序不好，是我的責任；學校衞生不好，是我的責任；課堂紀律不好，也是我的責任，人人都能主動負責的思想也就是從我做起，從現在做起。我們就沒有幹不好的事情，我們的校園也將會變得更加和諧、高尚。現代社會是崇尚文明的社會，同學們就應該成為崇尚文明的典範，文明就是要從小事做起，從我做起，從一點一滴做起，自覺遵守學校的規章制度。嚴格遵守校規校紀，形成良好的學習氣氛，文明的生活環境。

第三，要培養自己的合作意識和參與意識，現代人成功的一個基本要求就是與人相處，能夠與人合作，有強烈的團隊意識，不會合作的人，很難在學習、工作和事業上取得成功。現在就要求我們的同學們培養自己這方面的能力，很好的與同學相處，再一點，就是要有競爭意識，學習生活中一定要以積極健康的心態去參與學習，參與學校的各項工作。

同學們，如果你是沸騰的鋼水，紀律就是你成型的模子；如果你是破浪的航船，勤奮就是你划向彼岸的雙槳；如果你是一顆金子，你就應千錘百煉、閃閃發光；如果你是一隻雄鷹，王浩屯中學就是你展翅高翔的藍天！讓我們每一個同學在這裏愉快地放飛自己的理想！老師們、同學們，為了我們共同的目標，讓我們一起努力奮鬥吧！

最後，祝老師們身體健康，工作愉快！祝同學們快樂成長，學習進步！

謝謝大家！

最後，衷心祝願廣大教師、教育工作者身體健康，工作順利！祝莘莘學子早日成才。

同學們：

根據高中教育特色發展要求，學校在傳承我校優秀文化和傳統的基礎上，提出了以“全面發展、共同學習、自覺成長”為創新模式，“努力建設以自覺教育為特色的現代化示範高中”的辦學目標，積極探索和實踐以學生自覺成長為目的的現代化教育。為此，我們要形成以下共識：

1、自覺是xx中學的優良傳統。“自覺的學生適合xx中學”的社會評價，從一定的層面反映着我們xx中學教育的特點，同時也反映着大家對xx中學教職工和學生在自覺方面的認同。我們靠自覺一直在“輕負擔、高質量——規範辦學——素質教育”等各方面走到了全市的前列，學生全面發展以及“同等分數、不同素質”的特點在社會上廣為認同，我們靠自覺發揮着高中教育領頭羊作用。自覺教育是學校自覺發展的結果和體現，同學們要成為新時期xx中學自覺教育的主人。

2、自覺是最基礎、最重要的素質。《現代漢語詞典》對“自覺”的解釋是“自己認識到應該如此而甘心情願地去做”。自覺是自我認識和自我教育之統一，是自律和覺悟的統一，是知行合一的集中體現；自覺是保證學生主動成長、自主學習、獨立思考、自我發展的關鍵素質，是個體成長和發展的動力源。同學們要深刻理解自覺的內涵，深刻認識自覺是實現自我價值和一個人幸福、成功的核心素質。

3、自覺是學校教育的根本目標。“人總是生活在各種不同的社會共同體之中，各種性質不同的社會共同體對於人的發展起着各不相同的作用。”學校應該是以學校的全面發展為基礎、以全體成員（包括領導、教師、家長、學生）的共同學習為途徑、以培育學生自覺成長為目標的“學習和成長共同體”。

葉聖陶先生説：“教是為了不教。”蘇霍姆林斯基説過：“沒有自我認識就沒有自我教育，沒有自我教育的教育就不是真正的教育。”學習與成長無法替代，教育是讓學生“自覺”的藝術，學校教育的根本目的在於讓學生學會自主學習和獨立思考。同學們要充分認識學校自覺教育的重要性，深刻體會“一所學校的最大魅力在於幫助學生形成自我教育、自覺成長的能力。”

4、自覺成長是學校生活的主旋律。所謂“雞蛋，從外打破是食物，從內打破是生命”，是説從內打破，是主動成長、成才，只有這樣才能成為生命的主人。成長是不斷自覺、不斷成熟和成功過程。在一定意義上講，自覺即成長，因為：成熟的人是做該做的事，而非只做喜歡的事。高中階段，自覺成長重要體現在：自主學習+獨立思考+不斷進取。

自覺需要培養。學校提出：教學上不餵養，管理上不圈養，教育上不放養。用“守望”和“引導”來培養自覺，以高度的責任感創設和提供同學們自覺成長的環境和機會。“守望”是堅守和期望的結合，是責任和信任的統一。

同學們是學校自覺教育和自覺成長的主人，希望同學們一是要樹立“我的學習我做主、我的班級我作主、我的成長我做主”的成長主人公意識；二要思想上變為自由為自覺、習慣上變自發為自覺，行動上變被動為主動、角色上變配角為主角，主動和學校共成長；三要從小事做起，積極參與學校自覺教育，着力培養自己的自覺意識、自覺習慣和自覺素養；四要制定階段目標，在實現目標中提高自覺素質、用自覺素質來實現目標。

學校建立的學生會、自律委員會、膳食委員會、安全志願者、班委、各社團都是學校自覺教育的組織和載體；學校安排的自習、無人監考、早讀、午間時分的show time都是在創設自覺教育的環境和平台；學校“立足於培養學生自覺學習的品質”的課堂教學改革目標，提倡的自主學習、合作學習、主動刻苦學習等，都是培養同學們自覺成長素質的手段和過程。被動應付、消極等待、自滿自卑是成長之大忌，“陽光、全面、自覺、獨立”應成為每個學生在陽泉一中的成長目標。

同學們，學校因學生而存在，學校為學生而發展。希望同學們在被守望中主動自覺成長。讓今天的你比昨天更自覺，讓明天的你比今天更優秀（成熟）！

新學期，新目標！相信同學們的自覺會使我們有更好的成績、更多的收穫、更大的成功！

謝謝！

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

大家早上好！

今天，我們帶着新春的喜悦，伴隨着春天的腳步，走進了嶄新的xxxx年，迎來了新的學期。在此，校長伯伯要告訴你們一個祕密，我和你們的老師都很想念你們，早就期待你們平安返校。首先，我還是給在座的所有人道一聲感謝與祝福！老師們，感謝你們，辛苦了。孩子們：祝福你又長大了，獲獎的同學們，祝賀你們，進步了，成就了！祝願在座的所有人，在新的一年健康快樂幸福！

回顧剛剛過去的xxxx年，我做長塘國小的校長是幸福和自豪的，是全體老師和同學為長塘國小贏得了尊嚴和良好的社會聲譽，是你們用勤奮和智慧編制了長塘國小一次又一次的精彩。回想到你們在操場上運動的身影，回放你們在課堂那精彩的表現。我都會情不自禁露出笑臉，我們長小因為你們的出色的表現而自豪。這些雖然已經成為歷史，但給我們每個人的成長曆程譜寫了精彩，給我們的學校塗上了最燦爛的輝煌！

老師們、同學們，我們又站到了新的起跑線上，步入新的征程，等待我們的是新挑戰。為了讓所有的長小人，在新的征途中，取得卓越的成績，校長伯伯在新學期伊始，給全體同學提幾點要求希望：

第一，做一個有夢想的人。大家去調查一下，任何一個成功人士，成功之前都是有理想和追求的，俗話説得好，小志小成就，大志大成就。因此，我希望同學們好好想一想，新的學期，新的一年，你想做什麼，想成就什麼，趕快做好學習規劃。

第二，做一個有自信的人。人的成就，首先要自信，不要自卑，更不能放棄自我。過去有不少的同學，因為一、兩次考試，沒有取得好的成就，就自暴自棄，這是不對的。其實，成績的好壞，是自己的態度所決定，如果我們的同學能相信自己，堅持在失敗中找原因，每天認真對待每一天，認真上好每一節課，認真寫好每一次作業，認真背誦讀書，你一定會成為一個有自信的人。

第三，做一個有素養的人。有素養的人，首先是喜歡讀書，善於積累的人；其次，就是有修養懂禮儀尊敬長輩友愛同學的人；再次，就是有思想、會思考、會學習、有能力的好學生。要成為一個有素養的學生，那你就得從現在起，以身邊最優秀的人作為自己的偶像，學會傾聽，學會説話，學會讀書，學會做事。

第四，做一個有責任的人。人本身就應該要有一種責任，對自己的責任，對父母家庭的責任，對集體的責任，對社會的責任。

第五，做一個被人喜歡的人。每個同學都回想一下，你身邊的人都喜歡你嗎？如果喜歡你，你知道他們為什麼喜歡你嗎？如果不喜歡你，你知道他們為什麼討厭你嗎？最受人喜歡的人，那就是懂禮貌、有愛心，誠實，有責任，好學習，又勤勞的人。

第六，做一個人可信任的人。我們當中有不少的同學讓爸爸、媽媽和老師不省心。不注意安全，不守社會公德，學習不自覺等等。這樣的孩子如果不及時改正自己的缺點，將來一定會成為社會的負擔。

老師們、同學們，春天是百花盛開的季節，千帆競發，百舸爭流。一年之計在於春，在這希望的春天裏，讓我們踏着春天的腳步，勤奮、努力，追求優秀，共同努力，讓我們的同學健康幸福成長，讓我們的老師活得精彩，讓我們的學校綻放新的燦爛！

同學們：

一句話：讓你成功!拿什麼讓你成功?兩個字：實力。為什麼呢?相信大家通過我開頭的工作回顧不難得出肯定結論，作為一所在省內外擁有廣泛影響的省級重點職業技術學校是完全擁有這個實力的!可以説：你今天能夠參加這個開學典禮，你已經擁有一個成功的開始，進入邁向成功的行列，將來你能參加畢業典禮，你就已經完全成功。到職教學什麼?學會做人、學會處事、掌握一種專業技能。到職教學技術這條路怎麼樣，不錯!一是因為符合我們實際情況，職教教的是技能，更偏重於應用和操作，主要是動手操作，生動有趣，人人有份，簡單實在，易於掌握。不再有公式演繹，不再有邏輯推理，不再有繁瑣圖表，不再有微觀遞進，憑空想象。以前的困難一掃而光。二是職教重點在於學會做人，學會處事，學會與人交流、溝通，養成良好行為習慣和高尚道德品質，這些對於你們來説至關重要，會給你們的人生開創出無限巨大的發展空間和發展優勢，使你們的前途一片光芒。三是職教的技能學習會使你們掌握一種產業從業技能，為你們找到終生從事的`事業打下堅實基礎，是你們能夠憑藉自身能力找到一份體面地工作，有一個穩定的收入，過一種有尊嚴的生活，可以幫助你們進一步實現人生夢想。四是社會產業正處於大發展，大進步的黃金階段，產業工人前途光明。國際產業、金融形勢復甦，訂單需求旺盛，產業工人待遇空前提高，高級技工荒困擾中國的製造業，胡書記提出沒有一流技工就沒有一流產品，技工成了與科研研發人員同等重要的緊缺人才，這種形勢會長期穩定存在。

再看我校的教育教學改革形勢也使你們可以充滿信心：一是德育教育倡導價值引領、活動主導、貼近生活、潛移默化、潤物無聲。對學生的日常行為提出三項要求並嚴格監督實施。二是教學上做到技能核心、實訓主導、因材施教、適應學情、激發興趣、突出效果。三是技能養成上強調突出特色、講求實用、初等為主、注重應用、圍繞操作、避免。四是學生培養整體目標：站起來會説(正確表達自己思想)，坐下來能寫(會書寫應用文系列)、走出去善處事接物(於人交流溝通能力強)、到工廠保證就業(有技能、願吃苦)

五是教學中堅持必須夠用原則。確保聽得懂、跟得上、願意學。訓練陽光心態與吃苦耐勞精神。或許有些同學要問：我可以直接參加工作，而且與在職教學習兩年再參加工作工資差別不大，看來到職教學習作用不大!我要説你太近視，如果以一兩個月或半年來看或許如此，如果以較長時間甚至一生來看必然有天地之差，只是這種差別必然通過時間來顯現。或許有些同學還要問：只要到XX縣職教中心來學習就一切問題都ok嗎?顯然不可能，這只是開始，只是為你的人生取得一種發展的優勢地位而已，只不過比別人突出一兩個身位而已，這已經完全足夠!為什麼這樣説呢?首先是你通過職教技能學習比別人職業技能更為熟練一些，操作機器經驗更豐富一些，更自如一些，當然生產的產品質量更高一些，產量更大一些，你貢獻的利潤更多一些，當然你在老闆的眼裏排名更靠前一些。同學們不要小看這一種稍微靠前的排名，這極其重要，它決定你可能在以後什麼事項都被老闆或管理者優先考慮，你在企業的發展就處於優勢地位，只有你發展了其他人才可能發展。這個道理在自然界可能決定生死存亡，孿生生長的小樹，可能當初大小相差無幾，但因為稍高者更多的收陽光雨露，若干年後與當初相差萬里，一個可能已成棟樑，一個可能早已做鍋下燒火之柴。其次是你在與人交流溝通上有更勝一籌，自然給人一種更親的感覺，在考慮問題時更傾向於你。第三你在職校獲得一定的處事做人經驗，使得別人覺得你更會處理問題，將事交給你效果更好，更放心，第四你的心態更陽光，做事更能吃苦認真，更能正確對待自己和別人。綜上所述，這時的你理應是成熟的你、理智的你、豐富的你、富有內涵的你，更有可能成功的你!

職業高中部的各位同學你們同樣是職業教育的不可缺失的重要組成部分，在你們身上更多的承擔和彰顯職業教育廣泛的社會義務和責任、改革探索的方向和成果、內涵的深化和外延的擴張，學校本學期教學計劃中對高中部的教學和管理作了周密細緻的安排，我也剛剛在前邊就我們學校高中部的辦學特色、升學優勢作了整體介紹，在此我可以自豪的告訴大家，在高中普通生教學和管理質量方面我們和其他學校相比有過之而無不及，因為我們有國家職教優惠政策做後盾，有大學聯考單招這個帶你們走向理想大學的陽光大道，以特長教育激發你們的自身潛能為支撐，我們一定能站得更高，走得更遠。一定能實現升學目標，笑傲大學聯考!

再來談第二個問題，對大家提三點要求和希望。

1、明確自身責任：大家到職教中心來，每個同學都應明白自己的最大責任在於：嚴格錘鍊自己的品德，陶冶個人情操，切實發展自己的社會適應性，學會做人，學會處事，最重要的是練就專業技能和個人綜合能力，給自己創造進入某一職業的優勢條件，以實現個人技能創業、技能發展的遠大理想。同學們來自不同家庭，無論家庭條件如何，但父母將你送到職教中心都有一個共同願望，希望將你成為一個具有一定職業技能的人，有一份體面的工作，穩定的收入，人生理想能夠踏上堅實的起跑線而快速起飛。一句話：鑄你成器!怎樣才能使你成器呢?關鍵在於自身態度和自身努力，認識到位的學生，他將把到職教中心學習技能看作是遭受挫折之後的一次重大機遇，他將技能獲得當作一種責任，一種享受，那它就必然會全身心的投入，他會積極主動練習技能，他會遵守紀律，感恩父母，關心他人，而認識不到位的學生，會埋怨父母，指責學校，會得過且過，渾渾噩噩，會違犯紀律，放鬆技能學習與訓練，像這樣的同學，老師只能對你説：“不成器”。再橫看人生歷程，一個人是否成功決定因素往往不是智力，不是境。智力各人相差不大，環境大家共同面對，而成功往往出自個人意志，以及比意志更重要的品德，比品德更重要的信念，而意志、品德、信念都完全取決於個人自身努力。希望同學們記住三句話，並深刻理解其中含義。

(1)、心有多大，舞台就有多大;思想有多遠，就能走多遠。人能攀多高，不問雙手問意志;人能走多遠，不問雙腳問信念。

(2)、非洲草原一則寓言。獅子與羚羊每天清晨都在刻苦練就長跑技能，獅子在想：我要抓緊時間練就疾馳奔跑技能，只有這樣，才能獲得更多的豐美食物，才能生存下去。羚羊也在想：我也要抓緊時間練就新疾馳奔跑技能，只有這樣，我才能擺脱獅子的魔掌，延續種族的生命。

(3)、周易名言：“天行健，君子以自強不息;地勢坤，君子以厚德載物”。

2、以學校關於學生日常行為的三項基本要求為行為準則，養成良好行為習慣，文明成長，知恩圖報：對人類而言，習慣的力量是頑強而巨大，習慣一旦養成，總是形成頑強的慣性，憑藉人性的特點頑強的存在下去，沒有十倍百倍的力量是難以改變的。許多人在學生時代就養成的習慣，終生都無法改變，習慣也有優劣之分，如良好的學習生活習慣，可帶動我們的人生理想駛上實現的快車道，讓它在圓夢的藍天中展翅翱翔。而惡劣的行為習慣卻會將我們的人生列車引入泥潭沼澤，註定要在深淵中苦苦掙扎，越陷越深，無力自拔。我們是嚴格要求自己，嚴格遵守學校關於學生日常行為的三項基本要求，天天做到、長期堅持、形成習慣。為自己的人生舉行一個精彩的開幕式，設計一條陽光大道，讓它通行到鮮花盛開的地方，不是任意放縱自己養成陋習、惡習，使自己的人生踏上坎坷崎嶇的不歸路，罪惡路，希望在座每個同學認真思考，謹慎抉擇，著名作家在長篇小説創業史深刻指出：人生道路崎嶇而漫長，而關鍵處卻只有幾步之途。做為職教生，我們經過近十年的學習錘鍊，理應有一定自我駕駛的能力，良好行為習慣的養成主要是我們自身不懈的努力，依據自己內心強烈的責任感，明確的是非觀支撐，依照我們自身嚴格按照學校規章制度的要求，進行自我評價，自我約束，自我監督，自我激勵，自我檢查，自我提高，使學校的各項規章制度和各種紀律要求，成為同學們養成良好行為習慣和實現自我價值的內在需要。做為我們文明成長的強大動力。

在我們成長的道路上，有好多人為我們默默付出，無私奉獻。我們的父母為了我們能有所作為，含辛茹苦，東奔西跑，晝夜操勞，他們無怨無悔地承受着生活重壓，年復一年的用血淚和汗水養育着我們，全心全意地保證我們在校園內無憂無慮的生活，不知你們回家時可曾注意，風霜已逐漸吹走了他們曾經年輕的容顏，歲月更是日益壓垮了他們曾經挺直的脊背。再看看我們的老師，立志堅定，甘為人梯，吃也清淡，穿也樸素，收入微薄卻心地善良，地位低下，卻淡薄名利，他們像春蠶用生命作絲，他們似蠟燭用青春燃燒光芒，他們在平凡而又辛勞的工作崗位上用青春和生命譜寫無怨無悔的人生篇章，他們用柔弱的肩膀支撐着祖國的未來，他們用蒼勁的雙手在託舉明天的太陽。我們的學校對我們呵護無微不至，周到細緻，同學們，請拿出自己的良知回報父母，回報老師，回報母校，回報家鄉，回報社會。

3、嚴格要求自己，每天進步 一點點：據我瞭解，在我們同學之間，存在着一個普通現象，即對自己要求十分寬鬆，自我放任現象嚴重，遲到、早退、缺課、逃學、經常發生上網、吸煙、甚至賭博、打架也不少見，在思想上並未引起重視，有些自得其樂，沉迷其中，全不知自己在逐漸滑向泥潭深淵，迷失了方向。諸葛亮教子書中説：勿以善小而不為，勿以惡小而為之，任何人的毀滅都不是與生俱來，都有個過程，但無論這個過程快慢都是從放鬆對自己要求開始的，都是不設置界限，肆意放縱的惡果，我們今天且不説毀滅這個結果太沉重了，就説我們的前途，我們的工作理想，我們改變家庭的希望，能經得起多少對自己的放縱行為的浸蝕?更何況尋找理想工作，改變家庭面貌本要憑藉個人辛勤努力才可達到，最起碼你要有一技之長，為廠方商家看重，給你施展才能的空間，使你到時積攢的技能一一展現，如果我們平時積攢了一身壞毛病，積累為無數的為人看不起，又如何能被人看重呢?要有所作為，有所成就，實現理想，就必須嚴格要求自己，嚴格遵守校紀校規，嚴格依照班主任和各位老師要求去做，持之以恆，堅持始終，積累小善，從無到有，從少到多。這樣，就有了實現個人宏偉目標和遠大理想的前提條件。這就是説，我們要每天進步一點點，在我們進步成長的道路上，我們要至少要求自己每天進步一點點，每天都比昨天發生了一點細微變化，但我們且不要小看這一點細微變化，它雖然微不足道，但一天、兩天、三天微不足道，八天、十天、一個月、三個月都微不足道嗎?半年、一年呢?那就十分巨大了呢!每天進步一點點，它具有無窮的威力，只是你需要足夠耐力，堅持一個足夠時間，你才能看到產生非凡結果。簡單的事情重複做，十分不容易，十分困難，但只要堅持，始終重複，重複始終，最終會收穫巨大結果。

中國有許多充滿智慧和哲理的警句都可驗證以上結論：不積蛙步，無以至千里，不積小溪，無以成江河;星星之火可以燎原;小荷才露尖尖角，映日荷花別樣紅。堅持努力吧同學們，從小事做起，嚴格要求自己，每天堅持進步一點點，到畢業時你的理想一定會實現!

同學們：帆已揚起，船已起航，我們必須集中精力、開足馬力;聚精會神、堅持始終;把握方向，永遠前進!為使我們的人生航船駛向光輝的未來而不斷努力!

各位老師，各位同學：

下午好!

今天，我們在這裏隆重地舉行20xx級新生開學典禮。在這激動人心的新生開學時刻，我謹代表學校黨政和全體師生員工對20xx級的各位新同學表示最熱烈的歡迎!歡迎你們融入xx學校的大家庭，開始實現自己的人生理想!

同學們，從今天開始，你們的人生又擁有了一個嶄新的起點，你們將要在美麗的金雞湖畔、獨墅湖旁度過人生一段重要而難忘的時光，利用這個機會首先向大家簡單介紹一下我們這座年輕而充滿活力的學校：我校創辦於20xx年，是xx唯一一所公辦中等職業學校。短短四年，學校通過了江蘇省四星級中等職業學校的評估，並被認定為江蘇省高水平示範性中等職業學校，是江蘇省乃至全國一流的中等職業學校。學校擁有雄厚的師資、一流的教學環境和先進的實驗室及校內實訓基地，優美校舍建築和花園式校園環境，更為在座的各位同學營造了良好的學習和生活條件。

近年來，國家正在大力扶植中等職業教育，中職生的就業率也遠遠高於普通高校學生，優秀畢業生的工資待遇也和大學生不相上下。在職場競爭中，有很多中職生更是毫不遜色於大學畢業生。中職學生以其出色的技能、吃苦耐勞的精神贏得了企業和用人單位的廣泛讚譽和青睞。為使同學們三年裏學有所成，把自己塑造成為對社會有用的合格中職學生，我給大家提四點希望：

第一：要追求全新的生活。給自己一個新的定位，給自己一份新的希望，給自己一個新的奮鬥平台。給老師一個驚喜，給家長一份欣喜。給同學多一些微笑，跟老師多一些溝通。珍惜時間、抓住機會、認真聽課、勤于思考，不斷提高知識水平和實踐能力，做一名有理想的中職學生。

第二，要強化專業技能訓練。技能創造財富，技能成就人生。同學們要不怕苦、不怕累、多思考、多動手，力爭通過勤學苦練掌握一技之長，通過嚴格訓練掌握過硬的技術本領，為實現自己的職業理想創造條件。我校校訓中“以能立足”即倡導師生勤學苦練，掌握業務技能，奠定處事創業之基。只有這樣，才能使自己在將來的職場競爭中立於不敗之地，做一名有技能的中職生。

第三，要養成良好的生活、學習、工作習慣。我校的6s管理制度即安全(safe)、整理(seiri)、整頓(seiton)、清掃(seiso)、清潔(setketsu)、素養(shitsuke)六個項目就是一種良好的習慣的養成培養。希望全體學生能自覺、主動、積極地投身到6s管理的實踐中，最終提升自己的品質，做一名有素質的中職生。

第四，要學會做事做人。一個人的成功與做事的效果、做事方式方法、對事物的認識和理解、做事的態度等是密不可分的。學會做事，首先要學會做人。學會做人首先要學會與人相處。學會與人相處，首先要有良好的道德修養。就像《西遊記》裏師徒四人那樣：你挑着擔，我牽着馬，踏平坎坷又出發。不怕悟空神通，但頭上一定要有緊箍咒;不怕八戒調皮，一定要善良和厚道;可以沒有沙僮的老實，但一定要有沙僧的忠誠。我校校訓中“以德立身”，即倡導師生養成良好個性品德和行為規範，穩固立身做人之本。做一名有道德的中職生。

同學們，今天你們是芬芳的桃李，明天你們是祖國的棟樑。機遇總是垂青那些有準備的人，新的學期，新的起點，只要你們能本着“尚禮、務實、進取、融和”之精神，抱有“以德立身、以能立足”之態度，真正做到“自尊、自愛、自強、自立”，就一定會成為一名社會滿意的合格人才!

老師們、同學們：

8月31日，我們在一所嶄新的學校已迎來了新的學年，今天在此舉行xx中學20xx-20xx學年開學典禮，我謹代表學校向新入學的402名同學和新調入我校23教師表示熱烈的歡迎！同時向全體師生員工緻以新學年的最親切問候和美好祝願：祝全校教職員工身體健康、工作順利、心想事成！祝全校同學全面發展、在新的學年裏取得讓老師滿意家長滿意的優異成績！

首先，我向各位同學介紹一下xx實驗學校。

xx實驗學校，是由香港言愛基金會捐建1000萬元縣政府投入1.2萬元共同建成的一所高規格高配置的新學校，由香港言愛有限責任公司指定設計單位設計，採用全新的設計理念，通過“連廊式”的設計，將學校樓與樓連接為一個整體，構成錯落有致的立體花園式校園。xx實驗學校屬縣直屬公辦初級中學，學校位於縣教育局後約900米處，佔地96畝，總建築面積3.97萬平方米，設計規模為48個教學班，最終招收學生2400餘人。從教學設施上看各功能室的現代化教育設備配備最為先進，這也為xx實驗中學將來成為辦學特色較為鮮明，教學質量名列全縣一流的初級中學作了很好的基礎準備。學校領導班子已完成組建，新招考的教師已全部到崗。 20xx年計劃招生6個教學班共300人，但目前打破計劃，至今年9月2日止，已接收近402名新生報到，開辦了7個教學班，這説明xx學校的教育夢想的實現更是各位家長的期待。

xx實驗學校將把“以德立校、依法治校、科研興校、特色辦校”作為辦學理念，圍繞創建xx縣一流國中的目標，着力“培育一流的師資隊伍、創設一流的服務管理、出一流的教育成果、育一流的四有新人、辦一流的示範學校”。學校實行全寄宿制、全封閉管理，努力讓每一個學生的個性與才能在學校得到最大限度的發展，讓每一個學生都能在學校享受成功的喜悦。

接着，我向各位同學介紹一下教師情況。

xx學校領導班子組建通過筆試、演講、面試、業績考核及組織考察多個程序的完成選拔出來，其專業素養較高，有紮實的理論底藴，有豐富的管理經驗，8名領導構建成了“民主團結、實幹創新”的領導團隊，班子成員分工明確，相互尊重，團結協作，從7月16日以來，學位領導堅持每週7天工作日，已苦戰了75天，確保了學生順利的開學與學習，學校強調領導給老師做榜樣，老師給學生做榜樣。對於教師的選拔，首先是有五年以上國中教學經歷，且所教學科平均分須在縣平均分以上才具有報考資格，考取的13名教師都是縣內優秀教師。

作為全封閉學校的班主任及副班主任，他們充滿愛心，他們對患病學生關愛，對家庭發生重大或不幸事件及時安撫；對在學校裏發生傷害事故學生，説明情況，提出解決辦法，對無故遲到、缺席的學生，要及時向家長了解原因，通報情況，共同進行教育。每天要負責你們的吃飯、住宿、生活及思想，對學習成績突然下降或品行不端的學生，及時與家長聯繫，採取有效措施及時教育；對後進生學習有進步的要及時家訪，當着學生的面向家長作恰如其分的彙報，給學生和家長以熱情的鼓勵。作為全封閉、全寄宿學校（每週星期天下午3：00到5：00，你們的父親把你們送入學校，每週星期五下午5：05分，你們的父母準時到校接你們，在校5天中，你們的生活與學習全部由學校班主任及副班主任負責），所以説，你們的老師通過辛辛苦苦的努力與付出，請同學們信任你們的老師，放心你們的老師，同時也支持與理解、尊敬你們的老師。

再次，我與各位同學談談學校的管理。

1、嚴格要求。管理是教學的保障，一個學校的辦學水平首先是由管理水平來體現的。對於課堂教學、課堂紀律、課堂安全，教學質量，學校教務處將會對同學們嚴格管理；對於住宿、生活、衞生、就餐等，學校總務處將會對同們嚴格管理；對於思想教育、養成教育、主題活動教育、校園安全等，政教處將會對同學們嚴格管理。

2.強化德育。xx實驗學校將會以培養學生良好習慣、做文明奮進的國中生為主線，開展文明班級、文明校園創建活動，用習慣育人，通過開校會、班會、演講會，辦板報，搞專欄，每週一主題，每日一活動，舉辦一系列的活動，使你們的思想道德面貌上升到一個嶄新的境界。

3、質量為先。 教學是學校工作的中心，質量是學校工作的生命線，而提高教學質量的關鍵是教師，主體在學生。學校通過嚴格的教學管理，通過每月檢測制度的落實，通過教改促進學改，變教會為學會、為會學，加強學法指導，重在啟智育能，因材施教、拔尖輔後，狠抓尖子生的拔高和後進生的轉化。

最後，我對同學們提出如下要求。

同學們，你們處於人生成長的關鍵時期，希望你們慎重交友，不與不良人員交往；希望你們參加正常的社會實踐；遠離文化垃圾；在家時間，不要進入遊戲機房、網吧、舞廳、卡拉k等場所; 在家裏要有節制地看電視、玩計算機；希望你們不要玩絡遊戲、不要在網上聊天、不觀看不健康站。 按學校規定，不要將遊戲機、隨身聽、手機、零食帶進學校； 不要與其它同學互相攀比，不能戴貴重手錶。 在家裏、在學校、在公眾場合，都要保持學生本色。不留長髮或奇異髮型，不染髮、不化粧。不帶首飾，不穿高跟鞋。自覺接受父母及老師對自己的品行教育、安全教育和青春期教育。

同學們，在新的學校，新的學年，新的起點，我們要努力拼搏 ，增強意志力，千萬不要遇到困難時哭哭啼啼，那樣會在父母、同學、老師心中掉價和丟臉，遇到困難時，要請同學幫助，請老師幫助，努力自主解決，這樣你的生活能力及學習能力才會得到快速提升，父母、同學及老師才會對你刮目相看，才會對你豎起大拇指。同學們，面對新學期新的任務、新的挑戰，我們要追求新的成功。新時代的好學生一定是一個以振興中華為己任，對國家、對民族、對自己負責的人；一個有愛心、善心、孝心、關心父母、關愛他人、關愛社會、互助友愛、善於合作的人；一個有崇高思想和獻身精神、一個鋼鐵般意志和高尚品質的人；一個誠實守信、遵紀守法的人；一個勤奮學習，積極實踐，主動發展的人。俗話説得好，“定位決定地位、態度決定成績、細節決定成敗”。為此，我希望同學們時刻牢記自己的使命，在新的學年裏，樹立正確的人生觀、價值觀，關心國家大事，繼承革命傳統，愛科學，守紀律，講文明，不怕困難，勤奮學習，積極思考，努力實踐，全面提高自身素質，真正把自己鍛鍊成適應社會、具有競爭力的一代新人。

老師們，同學們，我殷切地希望xx實驗學校全體師生遵循學校校訓，創建屬於xx實驗學校的優良校風，教風、學風，班風，牢記日常行為準則，加強思想品德修養，提升文明素質，刻苦學習專業知識與文化知識，努力實現自己的人生價值。讓我們以新學期為新的起點，以滿腔的熱情、飽滿的精神和堅定的信心，去迎接新學期的挑戰吧！最後，祝願xx實驗學校能夠美夢成真！祝願xx實驗學校的明天會格外輝煌！

謝謝大家！