關於班長競選演講稿模板6篇

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演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內容、限定演講的速度的作用。在現在的社會生活中,演講稿在演講中起到的作用越來越大,還是對演講稿一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的班長競選演講稿6篇,歡迎閲讀與收藏。

關於班長競選演講稿模板6篇

班長競選演講稿 篇1

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好,我是來自705辦的陳丹琪。有幸能參加這次“十佳班長”競選活動,我很開心。這幾個月的學習生活,一路走來雖然不是鮮花滿地,但也充滿披荊斬棘的快樂與喜悦。我也明白了什麼是目標,什麼是責任,什麼是拼搏,什麼是奉獻。

記得,剛開始我擔任班長的時候,班級的衞生總是做不到很好。一開始採取的方法是:同學們輪流做衞生。剛開始,同學們互相不認識,檢查衞生來很吃力!常常衞生做完了,還有個別區域沒有人做,也不知道是誰在偷懶。雖然我也時常加入他們,做衞生。但衞生總是得不到高分。

我們班學習分了小組,實行了小組長負責制,當時我心裏就想為什麼不按小組來做衞生,我可以監督勞動委員,勞動委員督促組長,再由組長去分配任務監督組員,這樣不僅方便管理,而且還可以通過加分減分,調動同學們勞動積極性。

於是,我把這個想法告訴了班主任高老師,他也同意我的想法,並讓我們馬上實行,很快我們班衞生情況有了很快的轉變。現在我們班每天衞生都做得很好。

這件事告訴我們班幹部,為班級做事,不僅僅要用力,重要的是要用心、用腦。這樣才能更好的盡到自己的責任。

我知道,再多華麗的語言,也只不過是以一瞬間的智慧和激情,樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。今天,我努力爭取這份榮譽,不是為了在他人面前炫耀,而是希望能在這個位置上,為學校,為同學獻出一份自己的力量!希望大家能夠支持我,謝謝大家!

班長競選演講稿 篇2

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!今天我要競選的職位是值日班長。

假如我是值日班長,我一定會在我管理的那一天盡職盡責。早早到校,帶領同學們大聲朗讀課文,使朗朗的讀書聲成為我們班一道靚麗的晨景。午休,我會管理好同學們。放學後,我會提醒組長監督值日生做好值日。

假如我競選成功,我將會認真的對待這份工作。我想我們每個人都要成為實幹家,不需要用過多的語言來修飾。

假如我落選了,我也不會灰心,因為這説明我還有許多缺點,我將繼續自我完善,繼續加油,讓大家認同我。

請給我投上寶貴的一票吧,謝謝!

班長競選演講稿 篇3

親愛的同學們:

大家好!

今天,我來競選首師大附中七年級。T班的“一班之長”。我認為我有能力勝任並當好這個班長。

我們首師大附中七年級。T班是一個羣英薈萃的團隊,各位同學在國小階段都有一段輝煌的經歷,大家也更希望在首師大附中的三年國中生活中,取得更大的進步,考入好的高中。所以,“更高、更快、更強”是我們的共同的目標。我願意作為班長,和大家一起,共同奮鬥、共同進步。

我們也要看到我們的不足,我們班不是第一班,並不是説我們學得不如人家,只能説明我們在某個階段表現的還不夠突出。從我的內心來講,是很不服氣的。我相信大家也是不服氣的。我願意作為班長,和大家一起,共同奮鬥、共同進步。

我們班是一個朝氣蓬勃的集體、一個鬥志昂揚的團隊,假如大家能夠信任我,選我做班長,我將會用滿腔的熱情、科學的規劃、民主的作風,腳踏實地地來做好工作,和大家一起,共同奮鬥、共同進步。

我相信在我們的共同努力下,充分發揮我們班每個人的聰明才智,我們七年級。T班一定會不斷成長,成為友愛團結、相互幫助的温暖集體,成為成績突出、表現出眾的超級團隊,我們七年級。T班一定會使成為首都師大附中國中年級的標杆,無論是學習成績、體育活動還是文藝表演,我們一定是老大!

為了實現我們的共同目標,為了實現我們的夢想,請同學們投我一票!謝謝大家!

班長競選演講稿 篇4

我認為,班長不只是個稱號,不只是個光環,它背後有實質性的內容,與同學們息息相關。所以,假若我當選,我不會讓這個“長”成為一個虛名。

班長應該是架在老師與同學之間的'一座橋樑,是老師的得力助手。

不過,我得先從自我做起,嚴格要求自己,起表率作用;其次,我會在任何時候、任何情況下,都能想同學們之所想,急同學們之所急,敢於堅持原則,敢於積極為同學們謀求正當的權益。班長作為一個班集體的帶頭人物,我有能力處理好班級的各種事務。

人人都有志向,人人都積極主動為他人服務。我們只有不斷實踐,才能形成良好的校風、校貌,才能使我們 經的住考驗的,相信在大家的共同努力下,我們的班級一定能搞得十分出色,成為全校先進班級。

我的演講完畢,謝謝大家!

班長競選演講稿 篇5

親愛的同學們:

你們好!

請問你們聽過這樣一句話嗎?“鋒利的劍缺少不了打磨,成功的人缺少不了競爭。”告訴你們吧!今天我的目的就是競選“班中元首”——班長。

我們班有些同學喜歡上網打遊戲;有些同學上課不遵守紀律;有些同學對學習已經毫無興趣。所以我才想當班長控制住這一個局面,為同學們服務。另外就是當上班長很威風,這些就是我當班長的理由。

現在我就毛序自薦,我有責任心,又樂於助人,與班中同學的感情都還不錯。另外,我熱愛體育,學習也還可以,所以我覺得我可以勝任這“班中元首”的職業

假如我當上班長,我會提高我的學習成績。成為同學們的榜樣和楷模。我的學習會腳踏實地,一步一個腳印。認真對待每一門課程,不讓我的成績忽上忽下。

假如我當上班長,我會盡力協助老師,並幫助同學們克服困難,為同學們好好地服務,用實際行動來贏得大家對我的信任,另外我還營造起一個“圖書角”,讓同學們喜歡讀書,激發對同學們對讀書的興趣。

拿破崙説得好“不想當元帥的士兵不是好士兵。”如果我當上班長,我一定會讓大家參加和以前不一樣而有趣的活動,讓同學們的學習不再枯燥,再就是我會虛心聽取同學們的意見。

既然是山,我就要堅定不移;既然是浪,我就要有前進的方向;既然是陽光,我就要普照大地;既然是班長,我要建立老師和同學之間的橋樑。

我的演講結束,謝謝大家!

班長競選演講稿 篇6

同學們:

你們好!

今天,我走上演講台的惟一目的就是競選連任"班級元首"——班長。我堅信,憑着我新鋭不俗的"官念",憑着我新鋭不俗的"官念",憑着我的勇氣和才幹,憑着我與大家同舟共濟的深厚友情,這次競選演講給我帶來的必定是就職成功。

我擔任過班幹部,有擔任班長的經驗。這是優勢,正因為在"官場"混過,一身乾淨,沒有"官相官態","官腔官氣";少的是畏首畏尾的私慮,多的是敢作敢為的闖勁。正因為我一向對擺"官架子"看不慣,就特別具有民主作風。因此,我的口號是"做一個徹底的平民班長"。班長應該是架在老師與同學之間的一座橋樑,能向老師提出同學們的合理建議,向同學們傳達老師的苦衷。我保證做到在任何時候,任何情況下,都首先是"想同學們之所想,急同學們之所急"。當師生之間發生矛盾時,我一定明辨是非,敢於堅持原則。特別是當教師的説法或做法不盡正確時,我將敢於積極為同學們謀求正當的權益。

班長作為一個班組的核心人物,應該具有統御全局的大德大能,我相信我自己處變不驚,臨亂不慌",能夠處理好各種偶發事件,將損失減少到最低限度。再次,我相信我自己能夠為班級的總體利益犧牲一己之私,必要時,我還能"忍辱負重"。最後,因為本人平時與大家相處融洽,人際關係較好,這樣在客觀上就減少了工作的阻力。

我的治班總綱領是:在以情聯誼的同時以"法"治班,最廣泛地徵求全體同學的意見,在此此基礎上制訂出班委工作的整體規劃;然後嚴格按計劃行事,推選代表對每個實施過程進行全程監督,責任到人,獎罰分明。我準備在任期內與全體班委一道為大家辦十件好事:

1,藉助科學的編排方法,減輕個人勞動衞生值日的總長度和強度,提高效率;

2,聯繫有關商家定期送純淨水,徹底解決飲水難的問題;

3,建立班組互助圖書室,並強化管理,提高其利用率,初步解決讀書難問題;

4,組織雙休日裏鄉同學的"互訪",溝通情感,加深相互瞭解;

5,在得到學校和班主任同意的前提下,組織旨在瞭解社會,體會周邊人們生存狀況的參觀訪問活動;

6,利用勤工儉學的收入買三台處理電腦,建立電腦舉小組;

7,在班組報廊中開闢"新視野"欄目,及時追蹤國內改革動態和通勤生結成互幫互促的對子;

9,建立班級"代理小組",做好力所能及的代理工作,為有困難的同學代購物件,代寄郵件,代傳訊息等等;

10,設一個班長意見箱,定時開箱,加速信息反饋,有問必答。

我會是一個最民主的班長,常規性工作要由班委會集體討論決定,而不是由我一個人説了算。重大決策必須經過"全民"表決。如果同學們對我不信任,隨時可以提出"不信任案",對我進行彈劾。我決不信奉"無過就"的信條,恰恰相反,我認為一個班長"無功就"。假如有誰指出我不好不壞,那就説明我已經夠"壞"的了,我會立即引咎辭職。

同學們,請信任我,投我一票,再給我一次鍛鍊的機會吧!我會經得住考驗的,相信在我們的共同努力下,充分發揮每個人的聰明才智,我們的班務工作一定能搞得十分出色,我們的班級一定能躋身全市先進班級的先列,步入新的輝煌!

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