課前演講稿(彙編15篇)

來源:文萃谷 3W

演講稿可以幫助發言者更好的表達。在發展不斷提速的社會中,我們使用上演講稿的情況與日俱增,你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的課前演講稿,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

課前演講稿(彙編15篇)

課前演講稿1

親愛的老師們,親愛的學生們:

大家下午好!

我是三年級(2)班的陳陽洋,我很榮幸參加這次校園十佳小明星演講比賽。我演講的題目是:做一個誠實的孩子。

上週五我們班開了一個班會,主題是《守紀律講誠信》。在班主任吳老師的指導下,我學會了如何遵守課堂紀律和班級間活動的秩序,如何成為一名有紀律、誠實的國小生。進一步認識遵守紀律的必要性和誠實守信的重要性。

記得上學期二年級的一次考試我一個字都寫不出來。我試圖偷偷看一眼那本書,我的手不自覺地伸到了桌子下面。我一碰書,突然冒出一個想法:不守紀律,不老實,別人會笑話我。所以,我很認真很認真的回答了問題。這次考試我沒有拿一等獎,但是我很開心。這是我真正的成就,我媽還特別誇我。

還有一次,我沒有按時交日記。吳老師問我為什麼。我很坦白的告訴她:吳老師,我昨天忘記寫日記了。對不起!吳老師摸着我的頭説:“你是個老實人!”!忘記了再補。不會再發生了!我高興地點點頭,迅速地寫好日記。

從那以後,我總是按時認真做作業,積極幫助別人。當我答應別人的時候,我總是努力做得更好。以後我會繼續用自己的實際行動做一個誠實的孩子!同學們,讓我們以誠信快樂成長。

我的演講結束了。謝謝大家!

課前演講稿2

親愛的同學們:

大家好。

這裏的同學們,你們是不是經常抱怨自己的早餐不夠豐盛,衣服不夠漂亮?你羨慕別人家有錢嗎,你覺得人家父母地位夠不夠?如果你有這個想法,説明你對你的生活部門很滿意,但是你知道嗎?生活中有一種精神可以讓你永遠快樂,那就是知足。只要你懂得知足,你一定會比別人感覺更好。

這時,我想起一個故事:一個非常富有的富人,僱了幾十個老師來管理,但他還是太忙了。雖然他擁有這麼多財產,但這個富人每天都很不安和悲傷。隔壁有一對窮夫妻,靠做豆腐為生。儘管家境貧寒,老兩口從早到晚都很開心,唱着笑着,做着豆腐,賣着豆腐。富人覺得很奇怪,問了一個數數老師,老師回答説:“先生,你不用想了。隔着隔牆扔幾塊銀子就知道了。”於是,富人趁晚上沒人的時候,把五十兩銀子扔進了隔壁的豆腐店。賣豆腐的老兩口發現財產從天而降,欣喜若狂。於是他們忙着埋銀子,想着怎麼花,又擔心別人偷。他們吃不下,睡不着,日夜不安。從那以後,隔壁的有錢人再也沒有聽過過去的歌和笑聲,然後突然意識到:“原來我不開心的原因就是這個錢!”

聽了這個故事,你還羨慕別人家比你家有錢嗎?人活在世上,財富和名望帶給我們的快樂卻微乎其微。其實只要人滿足了,一切都會變得美好,你會覺得幸福快樂。

如果你身體健康,沒有疾病,那麼你比幾千萬人幸運。他們下週甚至看不到太陽。

如果你從未遭受過戰爭的危險、獄中的孤獨、酷刑和飢餓,那麼你比其他5億人處於更有利的地位。

如果你能進出教堂和寺廟而沒有任何恐嚇的危險,你比其他30億人幸運。

如果你銀行裏有錢,錢包裏有現金,口袋裏有零錢,你就是世界上8%的幸運兒。

如果你冰箱裏有吃的,有穿的,有住的房子,你會比世界上75%的人都富有。

同學們,無論何時何地,都應該心存感激。有句話叫“當你擔心自己沒鞋穿的時候,有些人就沒腳了”,所以感謝上帝給了我們生命。我們人生都很幸運。讓我們永遠記住,知足常樂,人生無悔!

謝謝,我的演講結束了。

課前演講稿3

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!

前不久,我讀了一則童話故事,它是英國作家王爾德寫的《巨人的花園》。故事講的是一個巨人看到孩子們在自己的花園裏玩耍,很生氣,他在花園周圍築起了高牆,將孩子們拒於牆外。從此以後,園裏花不開,鳥不語,一片荒涼,春夏秋都不肯光臨,只有冬天永遠留在這裏。

一天,孩子們從牆洞爬進來,春天也就跟着孩子們來了,園裏立刻變得生機勃勃。當他把孩子們再次趕出花園之後,花園又被冰雪覆蓋了。後來,在小男孩的啟發下,巨人醒悟了,隨即拆除了圍牆,花園成了孩子們的樂園,巨人生活在漂亮的花園和孩子們中間,感到無比的幸福。

王爾德的這個快樂故事,讓我的心久久不能平靜,那個巨人,他兩次的自私與冷酷給花園帶來了冰雪寒冬,讓孩子們失去歡樂的同時,他自己也同樣孤單寂寞,更享受不到花園裏明媚的景色!我們常説:“贈人玫瑰,手有餘香”。其實,快樂也一樣,給別人快樂,自己也快樂。

我還記得這樣幾句名言:“把你的痛苦與人分享,你的痛苦將會減少一半;把你的快樂與人分享,你的快樂將增加一倍。”是啊,分享快樂不會使自己損失什麼,卻能讓這個世界充滿温情。相反,有了快樂,一個人獨樂,最終也不會快樂。

與別人一起分享快樂是一種美德,因為快樂能夠傳染。其實很多時候,與別人分享快樂,既是給了別人一個機會,也是給了自己一個機會;既給了別人一個好心情,自己也留下了一份好心情。

既然這樣,那麼請打開你的心靈,真誠地與別人分享吧——自己是一團火,就要想法把別人點亮;自己是一盆水,就要想法把別人洗淨;自己是一粒米,就要想法長出更大的稻穗;自己是一彎月,就要想法給夜行人送去清輝。

與人共享快樂,你也會更加快樂!

謝謝大家!

課前演講稿4

親愛的老師、同學們:

大家好!

前不久,我讀了一則童話故事,它是英國作家王爾德寫的《巨人的花園》。

故事講的是一個巨人看到孩子們在自己的花園裏玩耍,很生氣,他在花園周圍築起了高牆,將孩子們拒於牆外。從此以後,園裏花不開,鳥不語,一片荒涼,春夏秋都不肯光臨,只有冬天永遠留在這裏。一天,孩子們從牆洞爬進來,春天也就跟着孩子們來了,園裏立刻變得生機勃勃。當他把孩子們再次趕出花園之後,花園又被冰雪覆蓋了。後來,在小男孩的啟發下,巨人醒悟了,隨即拆除了圍牆,花園成了孩子們的樂園,巨人生活在漂亮的花園和孩子們中間,感到無比地幸福……

王爾德的這個快樂故事,讓我的心久久不能平靜,那個巨人,他兩次的自私與冷酷給花園帶來了冰雪寒冬,讓孩子們失去歡樂的同時,他自己也同樣孤單寂寞,更享受不到花園裏明媚的景色!我們常説:“贈人玫瑰,手有餘香”。其實,快樂也一樣,給別人快樂,自己也快樂。

我還記得這樣幾句名言:“把你的痛苦與人分享,你的痛苦將會減少一半;

把你的快樂與人分享,你的快樂將增加一倍。”是啊,分享快樂不會使自己損失什麼,卻能讓這個世界充滿温情。相反,有了快樂,一個人獨樂,最終也不會快樂。

與別人一起分享快樂是一種美德,因為快樂能夠傳染。其實很多時候,與別人分享快樂,既是給了別人一個機會,也是給了自己一個機會;

既給了別人一個好心情,自己也留下了一份好心情。既然這樣,那麼請打開你的心靈,真誠地與別人分享吧——自己是一團火,就要想法把別人點亮;

自己是一盆水,就要想法把別人洗淨;

自己是一粒米,就要想法長出更大的稻穗;

自己是一彎月,就要想法給夜行人送去清輝……與人共享快樂,你也會更加快樂!

謝謝大家!

課前演講稿5

同學們:

大家好!我演講的題目是“僅有合作,才能雙贏”。

有兩個飢餓的人有幸得到了一位長者的恩賜:一根魚竿和一簍鮮魚。其中,一個人要了魚,吃完後便餓死了;另一個要了魚竿,走向大海,但路途遙遠,他走了好幾天才到海邊,還沒來得及去釣魚也餓得一命嗚呼了。

魚能夠暫時充飢,但解決不了長遠的生計問題;魚竿能夠用來解決未來的生計問題,但對眼前的飢餓卻無能為力。

由此看來,僅有將二者合起來,才能徹底解決眼前和長遠的生計問題,僅有兩個人合作,一齊享用這簍鮮魚,一齊走向海邊,才有可能同時獲救。但可惜得很,他倆拒絕合作,最終落了個雙雙命赴黃泉的悲慘結局。

這個故事生動地印證了巴爾扎克的一句名言:單獨一個人可能滅亡,兩個人在一齊可能獲救。當然,是指兩個人合作起來共同創造生命的奇蹟,但如果像上頭那兩個人一樣你敲你的鑼,我唱我的戲,最終也只能落個雙敗的結局。

日本松下公司董事長松下幸之助常説:“每個人都擁有不一樣的智慧及無可限量的潛能,當大家對此有所瞭解,並同心協力開發時,就能為社會帶來繁榮。”他的創業是從對電燈泡的研究開始的。當時,日本正處於經濟危機時期,為擺脱困境,他親自拜訪了岡田電池公司董事長。二人商定,雙方免費給顧客贈送一萬隻電燈泡和一萬對乾電池,聯合進行產品宣傳。此舉廣告效應極佳,無論是電燈泡也好,乾電池也罷,兩家公司都接到了很多訂單,從而使兩家公司都重振起了昔日的雄風。這一商戰的勝利不正説明:僅有合作,才能雙贏嗎

當今世界,科技高速發展,社會分工越來越細,而人的智力、知識卻總是有限的,這就更需要人們有強烈的合作意識和合作習慣。

作為新世紀的中學生,更應當善於合作。與教師合作,聆聽教師的教誨,你將迅速成長;與同學合作,在知識的海洋裏去探索,你將獲得無窮的智慧;與父母合作,善於傾聽父母的嘮叨,你將感受到無邊的幸福。

同學們,讓我們永遠記住這句人生箴言吧:僅有合作,才能雙贏!

多謝大家!

課前演講稿6

親愛的同學們:

你喜歡自己嗎?你對自己滿意嗎?你很羨慕某些人,甚至願意自己也成為他嗎?如果你對自己有疑惑,那麼我來告訴你:就像每一片葉子都有它獨特的形狀,每一朵花兒都有它獨特的香味,我們每一個人都是世上獨一無二的個體,在這個世界上,沒有兩個人是完全一樣的。我們每一個人的存在,都有自己的價值與意義,別人可以比我好,也可以比我差,但沒有人可以取代我。美國少年天使肯尼,一出生就因為身體畸形截掉雙腿,後來又發現切口的根部被癌細胞侵入,只好把腰部以下的身體全部切除。但是,肯尼並沒有向病魔低頭,他在家人的幫助下向自己的生命挑戰,拼命練習生存技能,使得自己日漸獨立,能跟常人一樣上學,甚至還學會了溜滑板、溜冰。肯尼的生命是美麗的、動人的。

有時候我們以為遭遇到的危機使我們走投無路了,卻在事後發現這是生命的轉機。美麗的生命在於勇於更新,且願意努力學習。化蛹為蝶,才能使生命煥然一新。人的一生也需要蜕變才能成長。每一次蜕變都回帶你走進人生的新領域、新境界,使你獲得新的感受、新的驚喜。

健康的我們,更要學會容忍自己的不足和缺點。俗話説人無完人。正因為這樣,我們才要不斷學習、不斷提高自己。如何在正視不足和缺點的前提下,採取積極的行動來彌補不足、克服缺點呢?一方面要正確和別人做比較,認識到自己在羣體中處於什麼樣的位置,尋找以後努力的方向;另一方面要正確認識自己。不要只從不同的方面平價自己,卻看不到自己的優點,老覺得“某某的學習比我好,某某的書法比我好,某某的琴比我彈得好”,而實際上每個人身上都有自己的閃光點:學習好的可能體育不如你,書法好的可能學習不如你,不要一味給自己挑毛病。既能夠看到閃光點,也能夠看到不足之處,對自己的認識才會全面,才能更好的取長補短。

台灣著名作家瓊瑤,小時候除了語文外,其他學科成績並不好。有一次,數學考試她只考了20分,學校發給她一張“通知單”,要她拿回去給父母蓋章。捱到深夜,她鼓足勇氣拿着通知書交給母親。母親整個臉色都陰暗下去,將他好好責罵了一頓。她絕望的給母親寫了一封長信,服毒自殺,幸虧搶救及時,才沒有造成終身的遺憾。從死神手中逃回來的她,分析了自己的長處與短處,下決心取長補短,專心寫作。父母默認了她的追求,她開始發揮自己寫作方面的長處,真正追求自己的事業,最終取得了令人羨慕的成就。

所以我們要多鼓勵自己:“成績單不漂亮沒關係,只要我努力,就是一名好學生!”“基礎不好沒關係,只要我每天都有進步,就是一種成功!”“我的生活是充滿陽光的,努力的我最美麗!”這樣自信的度過每一天,你會越來越體驗到:我的人生是非常有價值的,我是最棒的!

演講稿二:語文課前五分鐘演講稿

敬愛的老師、同學們大家好:

今天我演講的題目是:《我愛讀書》。

從小,我就喜愛讀書;如今,讀書更是我的一大愛好。讀書真棒!這是我內心的真切感受。

書是傳播人類文化的使者,從印刷術發明以來,這事實就一直存在着,並且在相當長的時間內不會改變。用思維接觸文字,用大腦去想象,用心靈去感受。書貴在讀,貴在捧在手中的那一份珍惜,打開讀時的那一份虔誠。當你讀書時,你的思維在書中神遊,你的情感在書中起落,在書中你可以體會到任何喜怒哀樂,書的魅力便在於此。

課前演講稿7

老師們、同學們:

大家好!我今天演講的題目是:學習貴在堅持。

仰觀宇宙之大,縱論古今名人,凡是功成卓絕之人,他們都有一個成功的祕訣,那就是堅持!

堅持是取得成功的必備素質。它猶如一條紅線,貫穿了始終,是長久不變的意志表現。“騏驥一躍,不能十步;駑馬十駕,功在不捨。鍥而舍之,朽木不折;鍥而不捨,金石可鏤!”這句話充分説明了一個人如果有恆心,一些困難的事情便可以做到;沒有恆心,再簡單的事也做不成。

總覽古今中外,大凡有成就的人,無不具有堅持的精神。《史記》這部鴻篇鉅著被世人稱之為“史家之絕唱,無韻之離騷”,可你知道,它是司馬遷耗費了17年的時間,不顧宮刑的折磨,嘔心瀝血的傑作。更有李白鐵杵成針,屈原洞中苦讀,匡衡鑿壁偷光,他們的精神印證了“貴有恆,何必三更五更睡,最無益,只怕一日曝十日寒”的真理。

他們用行動告訴我們,只要有滴水穿石的精神,持之以恆,成功不會遙遠。英國首相丘吉爾在面對德國法西斯的瘋狂進攻時,就曾對他的國民説過:“不要屈服,永遠不可屈服。”這不但是一句振奮人心的豪言壯語,也是他最重要的人生總結,體現了他堅持到底的精神。大家都熟悉愚公移山的故事,愚公之所以能夠感動天帝,移走太行、王屋二山。正是因為他具有鍥而不捨的精神。可見,成功離不開堅持。

學習也一樣,學習不是一朝一夕的事情,學習中感到枯燥在所難免,很多人都因半途而廢,而最終一無所獲或收益甚少。不少同學知道學習很重要,但是學習累了,作業多了,就失去學習的興趣,就變得懶惰。究其根本,就是缺乏持之以恆的精神。學習需要恆心,需要持之以恆。在任何條件下,都向着自己的奮鬥目標堅持不懈地努力,永不退縮。如果在學習中總是知難而退,半途而廢,那麼就永遠不會取得好成績。在學習中,我們要堅持把每一課學好,堅持克服每一個困難,堅持地朝自己定下的目標前進,總有一天可以把鐵杵磨成針,把金石打磨穿。學習很苦,卻又不苦,只要有堅持不懈地決心,那些學習中的困難也不過是腳下一粒石子,如果遇到困難就放,那困難就是眼前的高山。

蝸牛堅持着爬上金字塔頂得到了雄鷹的世界;烏龜堅持獲得了兔子的榮譽;愚公堅持而讓山移。只有堅持,才能開啟成功的大門,我們要學有所成,就要堅持學習。同學們,學習中就要有毅力,有恆心,相信“鍥而不捨,金石可鏤。”讓我們站在此刻的起點上,堅持到底,永不言棄。珍惜國中剩下的時光,用今天的刻苦,鑄就明日的輝煌!

課前演講稿8

敬愛的老師,親愛的同學們:

你們好!

花苞雖小,卻是花兒通過努力的結晶,老鷹翱翔於天穹,浸有它無數次的撲扇飛行。成功很有主見,他只會傾向做足準備的人,我們只能用努力贏得成功的青睞。

當我還是一名三年級的國小生時,成績穩居80分數檔,偶爾考一次90多分都可以驚動整個世界,媽媽會為此高興好長一段時間。一次考試,教室裏基本上是隻有鋼筆在試卷上行走的聲音,在教室的一個角落卻隱隱約約聽見竊竊私語聲,那正是我和一位同學對着答案。我是有私心的,當時的為了考個好成績,選擇了作弊,老師的千里眼把這一切都看在眼裏,卻依然為我打個一個漂亮的分數,我天真的以為這次又可以給媽媽一份驚喜。

發試卷的那天,老師為我請來了家長,媽媽在辦公室裏"喝了一下午的茶",教室裏的我坐立難安。放學鈴打響時,我竟不敢走出教室門,怕和媽媽的目光相遇。但我還是被怒氣衝衝的她,拉着我像逃難似的飛快地離開了學校。

剛進家門,媽媽就拿出那一張“虛偽”的好成績試卷,像對待廢紙一般,隨心所欲地撕,直到手中的紙片已經被盛怒的媽媽撕得粉碎,然後向空中一揚,做錯事的我只能眼睜睜的看着碎屑末飄揚在眼簾裏。媽媽突然喝道:"我不需要什麼虛偽、沒有靠本事得來的成績!只願你能夠實是求事腳踏實地,用自己的努力贏得的成功才是真正的成功。”我不敢正視媽媽的眼睛,但我知道她想要的不僅僅是那一份好成績。

從那以後,我便實是求事,上課時認真聽講,課後認真練習,認真面對考試中每一道試卷。錯了,改正;不會,請教;不熟練,勤練習……雖然只是剛進90,卻是用每一份努力換來的。而媽媽會在我的書桌前放一杯水,或者坐一會,什麼也不説,卻很欣慰。直到今天,每當成績公佈的時候我都能坦然面對。學習不正如唐僧取得"聖經"嗎,不去歷經九九八十一難,怎能抱回真經?

成功也許只是一塊磨刀石,努力則是將一把生鏽的刀,不斷地打磨,遲早它也會鋒芒畢露,用努力贏得成功的青睞。

課前演講稿9

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家上午好!

今天,我演講的題目是:《保護環境,從我做起》。

親愛的同學們,當你踏着晨光走進我們花園般的校園時,當你坐在乾淨整潔的教室裏學習時,你是否想到老師、同學們為此的辛勤付出?

我們都渴望校園中能有鬱鬱葱葱的草地,都期盼在整潔乾淨的環境中學習、玩耍,都希望在舒適温馨的宿舍裏進入夢鄉。

可是卻有同學不懂得珍惜這些美好的事物。請同學們放眼校園仔細看看——那潔白的牆壁被打上了鞋印、球印;桌椅上留着亂塗亂畫的痕跡;水龍頭開着,讓水肆意的流失;美麗的草坪、花圃上留着無情的腳印;塑料袋、包裝盒、果皮紙屑扔得滿地都是,在其他同學午晚休的時候,宿舍樓內外高聲的喧譁,打破了這一片寧靜。這些現象與我們美麗、文明、和諧的校園多麼不協調!

我們崇尚文明,我們都需要生活在乾淨、整潔、美麗的環境中,然而,為什麼我們總把打掃、維護的希望寄託在別人身上?為什麼總是毫不憐惜的踐踏這片寧靜與美麗?為什麼總是逃脱作為x中一份子的責任?

同學們,立即行動起來吧!一片紙,我們撿起;一滴水,我們節約;一堆垃圾,我們打掃,愛一棵小樹苗,保護一隻小青蛙。為了我們的校園,做我們能夠做的一切。“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。為此我向x中全體同學呼籲:創建清潔、文明的校園,需要你,需要我,需要我們大家共同的努力。讓我們積極行動起來!讓我們從現在做起,從身邊的小事做起,加強自我約束,相互監督,爭做保護校園環境的小衞士。

我的演講完了,謝謝大家!

課前演講稿10

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

我是xxx,今天課前的三分鐘裏,我將向大家進行一場短暫的演講,我演講的題目是《做一個自信的人》。

擁有自信,對我們來説很重要。現在我們還是國小生,就要從這個年紀去建立自信,做事自信,做人自信,學習自信。其實我知道我們班級有一些同學是不自信的,從他們日常生活的行為舉止就可以看出來,我經常看到有同學總是勾着背,低着頭,面對同學和老師,特別的自卑,我想有可能是因為自己的成績不好,也有可能是因為自己的性格問題,但是我想跟這些同學講,希望你們不要這樣不自信,我們在同一班級,這麼的有緣分,不要自卑,要自信,我們作為一個集體,應該團結起來,那麼希望你不要不自信,而是去選擇做個自信的人。我覺得成績不好,這不是什麼問題,成績差可以在以後的學習上跟上去,性格膽小,可以多跟同學相處交流,相信慢慢的就會變得活潑樂觀起來的。

自信是一種很好的心態,對於我們的成長是有很大的作用的。我在很小的時候也特別的不自信,做什麼事情都覺得自己很差,甚至有些事情,還沒有做,就已經開始懷疑自己會做的不好,所以我有很長的一段時間是特別的自卑的,這讓我跟外界的人不親近,很難交到朋友。而我的改變,是在讀幼兒園的時候,我遇到一個特別好的老師,他察覺到我這種狀態,就努力的去幫助我改變,在小朋友們玩遊戲的`時候,我一般都是縮在角落裏的,而老師會鼓勵我去勇敢的去接觸其他小朋友,並且跟其他小朋友説帶上我。縱使這樣,我在前期的時候,也依舊不自信,總是不敢,還是後來慢慢的跟大家接觸,才慢慢的變得自信起來。當我體會到與他人相處的趣味後,我開始主動交往,勇敢的踏出那一步,不再覺得自己做什麼都不好了。那麼我也希望以後,不自信的同學可以勇敢的踏出一隻腳走進我們這個集體中來,讓自己變得自信起來,做個自信的人。

我相信,當你變得自信的時候,你一定會看到自己很多的有點,而不會抓着自己的缺點不放。當你自信起來,周圍的人和事,都會主動向你傾斜的,生活也會變得更明亮的。在這希望大家跟我一起去做個有自信的人吧,擁有更好的自己。

謝謝大家!

課前演講稿11

尊敬的領導、老師,親愛的同學們:

大家好!

今天我演講的題目是:《保護環境》。

常言説得好“保護環境,人人有責”。保護環境的確是一個值得大家關注的問題。現在人們的生活在不斷提高,而保護環境的意識卻越來越淡薄,我們經常可以看到有些人亂扔垃圾,隨地吐痰,使原來美麗的小河,碧綠的草地變得為世人所討厭。我們彷彿聽到它們在哭泣着“我們原本是美麗的,現在大家為什麼那樣厭惡我們呢”。

同學們,讓我們大家攜起手來,從自己做起,共同為保護我們的家園出一點力吧!

我的演講到此結束,謝謝大家!

課前演講稿12

昨天才突然意識到今天是自己上台演講,急忙讓朋友幫忙查資料,雖然家裏電腦最終還是出了些問題,沒能看到資料,不過還是要説聲謝謝!

於是突發奇想,乾脆這次語文課前演講就沒有一個標準的題目,想到哪裏説到哪裏。

5月12日,也就是本週一,四川汶川縣發生了7.8級大地震。上台前自己估算了一下,從週一下午兩點左右到現在已經大約67個小時了。這幾天,各種媒體也都紛紛報道救災的情況。今年是我國舉辦奧運會,先是南方雪災、火車出軌,再是西分裂祖國立,這次又是四川發生7.8級的地震。或許真的應了那句“好事多磨”吧。希望,以後不要再出什麼事了……

晚上看新聞——“眾志成城,抗震救災”。看到電視裏的報道,房屋倒塌、道路被毀,慘不忍睹……在這次地震中,傷亡最慘重的就是學校了。我記得當時看的是四川台吧,解放軍戰士從倒塌的教學樓的廢墟中把那個年僅十一歲的小女孩兒挖出的那一幕,真的震撼人心。看到她遍體鱗傷的被抬出來的時候,真的心疼!

或許因為女生想的比較多吧,我真的想過,如果這場地震發生在我身上,怎麼辦?劉暢曾經計算過,如果按現在二十歲,平均年齡80歲計算,我們還只能再活3個這麼大,這還是在你身體健康,不出意外的情況下。也曾經和朋友討論過如果一個人消失了要怎麼把她找回來,當然,這裏的“消失”僅僅是指搬家、轉學等等,現在想來,至少,我們還能知道她在世界的某一個角落活着,某種程度上講,這已足矣了。

回到原來的那個問題,如果正在上課的我們突然之間地震來襲,死亡,只是一瞬間的事情。當然,有些人會説:“我們可以自救啊”。的確,掌握一定的自救知識是非常必要的,可是,如果教學樓倒塌,這幾百名學生與老師,存活的可能性是多麼小,這回才是真正的消失了……

最後,還是想呼籲大家,學校組織了這次救災的捐款活動,請大家伸出援手,幫幫這些在死亡邊緣走過一回的人們,告訴他們:我們永遠在你們身邊,相信,明天會更好!

課前演講稿13

親愛的老師、同學們:

大家好!

今天我演講的主題是“勤儉節約,從我做起”。

記得在很小的時候,我們學的第一首唐詩是:“鋤禾日當午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。“老師和父母經常教育我們節約每一粒米,農民叔叔們工作太辛苦了,我們吃的每一粒糧食都是被雨水和汗水澆過的,節儉是中華民族的傳統美德,在當今社會中最重要的任務之一。

在日常生活中,一些同學有鋪張浪費的壞習慣,經常拿高檔文具互相比較和炫耀,過時後,就會扔掉再重新買。一些同學總是認為學校的食物不好,經常倒掉食物,要知道我們這頓飯,凝聚了多少人的汗水啊,農民叔叔頂着烈日和風雨,食堂裏的叔叔阿姨,辛辛苦苦地買、挑、洗、炒菜,才有熱騰騰的飯菜送到我們手裏,我們怎麼能不珍惜呢?

同學們,地球上的每一種資源都是我們人類共同的,它不是可以用金錢來衡量的,你就是再富也要養成節約的意識,因為節約是一種美德,節約是一種智慧,節約更應該成為一種習慣和風氣。請記住:你與我,是浪花裏的一滴水,無數滴水匯聚起來,是澎湃洶湧的浪濤,是波瀾壯闊的大海!一個人的力量有限,但無數個有限組合起來,便是無限,這個無限,便是無堅不摧的力量!

所以在今天,我們應該大聲提倡:讓我們採取積極行動,樹立節儉意識,“讓節儉成為一種習慣”、“讓節儉成為一種生活方式”。我們應該堅持從自己做起,從每一天做起,從每一件小事做起,節約每一滴水、每一度電、每一粒糧食。只有處處節儉,才能節約資源,只要我們處處節儉,地球家園才能永遠美麗富饒!

我的演講到此結束。

課前演講稿14

親愛的老師們,同學們:

大家好!

在今天的班會上,我要演講的題目是“環保”,我為什麼要演講這個題目呢?因為現在的人們都沒有環保意識,一上街,一些生活垃圾時不時就出現在我們的眼前,易拉罐、香口膠、玻璃瓶等等的垃圾都散落在地面,“五顏六色、千奇百怪”。這要是被外國的朋友看到了,還以為我們在舉辦堆放垃圾的活動呢。所以,我希望通過這次演講,能讓人們產生對環保的認識,讓我們的家園變得美好起來。

許多朋友可能會説:“怎麼才能讓現在的人們又環保意識呢。”以往的勸説、懲罰已經沒有用了。唯一的辦法就是讓大家意識到亂扔垃圾的後果有多麼嚴重,接下來,讓我給大家講一講亂扔垃圾的後果:

首先,垃圾會堆滿大家的走道,導致行走不方便,接下來,老鼠、蟑螂、蚊子等昆蟲會佈滿整個城市,而樹木因為被垃圾隊滿了而沒有養分可吸收而枯萎,小鳥們也到了其它地方去生活,這樣,害蟲們沒有天敵,就會更加猖狂,他們把周圍的垃圾吃光後,就來攻擊人類,平民百姓們鬥不過害蟲,只好被害蟲們吃掉,最後,整個城市只剩下幾千萬只害蟲了。

怎麼樣,聽了我的“故事”,你覺得我們應當做到有環保意識了吧,不要等到事情過了才後悔,要在事情來到之前就要預防。你們説,對嗎?所以我們要愛護環境。

課前演講稿15

説到“活着”,大多數我們首先考慮到的是這個問題,活與死的區別,而“活”與“死”這兩個字是強烈對比的,所以對於這個問題我們也可以延伸為‘為什麼活着’,‘活比死的好處是什麼’(同學們有想到過這個問題嗎)我把我活着的原因歸結為三點:

首先,活着有很多好處。比如,我可以上大學,認識大學裏的好友,還可以在這裏認識演講老師以及學弟學妹們。可以享受生活,可以追逐夢想,可以追尋愛情,也可以不用擔心死後被火化,也不用擔心死後靈魂到底歸於何處。等等,同學們可以自由發揮。

其次,責任讓我們只能活着。如社會的責任,家庭的責任等。如果選擇死的話,會讓身邊關心你的人難過。如果我是一個人的話,我做很多事都會沒有顧忌的,但是我不是,所以在做很多事之前我會考慮顧忌到身邊關心我的人。我想這也是造成我至今優柔寡斷的性格的原因吧。呵呵

再次,死也不容易。先不説你要選擇怎樣的死法,到底死時要不要化粧,穿什麼衣服等等一系列的問題很複雜。我們姑且就説下我們死後安葬的問題吧。墓地有多貴?以北京為例,總價四五萬元的墓地屬於最便宜之列,而10萬元—50萬元之間均屬中檔,最貴的“豪華墓”可達數百萬元之巨;從單價看,萬安公墓部分墓地要價21.8萬/平方米,超過了北京2月住房均價2.35萬/平方米的九倍(數據來自南方週末的‘天價墓地’一文)。所以無任是公益性公墓還是經營性公墓價格都是很貴的。活着做房奴,難道死後還要做墓奴嗎?所以,我不死,一定得活着,而且要活的好好的。《非誠勿擾》裏面有一句話,我一直記憶猶新:活着的時候人擠人,死了還要人擠人。(以昌北纓上公墓為例)無奈啊。相比較,還是活着吧。

謝謝大家!

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