【精選】讀書演講稿6篇

來源:文萃谷 2.57W

演講稿要求內容充實,條理清楚,重點突出。在當今社會生活中,演講稿對我們的作用越來越大,演講稿的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編整理的讀書演講稿6篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

【精選】讀書演講稿6篇

讀書演講稿 篇1

尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們:

大家好!

這天,我很榮幸作為學校的“優秀學生”代表站在那裏發言,心中感到無比的興奮和激動,首先向五年時間裏一向指導關心我學習的各位領導、向認真教學、辛勤工作,給予我寶貴知識的所有老師表示衷心的感謝和崇高的敬意!(敬禮)

時光荏苒,如白駒過隙。轉眼間我即將走過五年的國小時光。這是我第五次獲得“優秀學生”稱號。對我而言,不但是褒獎,更多的是激勵。

站在台上跟大家分享我的收穫,此時此刻我的心裏充滿了感恩

這天之所以取得這樣好的成績,我十分感謝我們的老師,他們以偉大的人格魅力塑造了我們的靈魂,他們不僅僅有良好的教學方法,循循善誘、敬業負責的工作態度,在學習方面給了我們全面的、最優質的教育;而且對我們的生活和思想狀況也十分關心,如同自己的孩子。

我還要感謝五年來一向陪着我走過風風雨雨的同學們、朋友們,要不是有你們的陪伴,我也不會這麼開心。所以,我想説,這份榮譽也是大家的,是我們共同努力才得來的。

讀書演講稿 篇2

巨匠好,作為一名通俗的國小教師,今天能和巨匠一路走進這片書噴香濃烈的境地,心裏很是感動,今天是個出格的日子,是世界唸書日,是個斑斕的日子,我們相聚一路在喧譁中享受一份安好。其實對於每一個愛念書的人來説,只要擁有一本好書就是一個好日子。唸書是一件令人舒服的工作,可以在疾苦中獲得寬慰,可以在孤傲中趕走寂寞,可以在彷徨中尋找到方針

,可以在迷惑中找到謎底。

在我眼裏,書是炎炎夏日的一陣涼風,吹散我心頭的燥熱;是數九嚴冬的一縷陽光,暖和我受傷的心靈;是可以傾吐衷腸的親密伴侶,歡愉着我的歡愉,疾苦着我的疾苦;是令人魂牽夢縈的故地,讓我尋回兒時的歡聲笑語,更是牽着我的手一路慢慢變老的貼心愛人,永遠不離不棄。它對每小我都一視同仁,不因為身份的凹凸而顯出分歧的神色;它舒適安然安祥,無論世界若何風雲幻化,它依然安閒淡定;它靠得住,不會因為你得勢而奉承更不會因為你失蹤敗而遠離你。無論何時何地,它都願網意成為你心靈的避風港,為你撐起一方晴空。

以一顆閒適舒適的心,在無人的家中或辦公室裏,泡上一杯茶,再翻看一本書,不慌忙,不焦灼,任思維遊離邏輯的'軌跡向着更廣袤更艱深的空間伸展,我且豪侈地享受這無拘無束的安閒安閒……就像是走進了一個寬敞寬年夜曠達多彩的世界,那點點文字如汩汩清泉流入心間,浸潤心裏。這雖不是禪境,但我卻於獨處之際體悟到一種純摯,一種淨化,一種清心怡情的文雅。

書噴香校園,書寫着一個個唸書故事,成就着一個個幸福人生!

現在,研讀名家成了我們閲讀的主流,李鎮西、竇桂梅、魏騷人、蘇霍姆林斯基走進了我們的辦公室,我們研究他們的課堂,體味他們的體例,感悟他們的思惟,與名家交流,與文本對話,讓我們多了一份睿智,也多了一份靈性。他們的教育思惟一點一滴的溶於我們的教育教學餬口之中,我們在閲讀中厚實着自己,在踐行中反思着自己,在交流着提高作兒自己。

落拓時念書,會添一份文苑安步的文雅;苦悶時念書,會多一份安閒淡定的情懷;迷惘時念書,會有一種柳暗花明的驚喜。對我而言,唸書已釀成一種幸福的享受。

讓一本本好書走進我們的餬口,融入我們的生命,裝飾我們的黑甜鄉吧!讓我們因為閲讀而幸福,因為閲讀而富有吧。

讀書演講稿 篇3

各位領導、老師、同學們:

大家下午好!今天非常榮幸作為學生代表在此發言,今天我演講的主題是“書香涵泳,潤澤心靈”。依稀記得曾經自己特別喜歡看一些散文的書籍,因為我覺得人的本真在於內心的一種抒發。而散文對我來講,其中藴含了作者的生活、哲理與世界觀。所以我很喜歡看散文書,喜歡猜作者筆尖下的內心世界。

當然有人會問:“讀書有什麼好處。”我可以舉個例子,中央電視台主持人董卿她是我的偶像。她的主持風格我特別特別敬仰。因為她的語言中書香味道十足,讓人聽着如此甜美。當然,她有個習慣就是看書。她的語言功底,書香意氣全部來自於書中。其實現在自己也是在校廣播台做播音工作,讓我切真切實的感受到,看的書越多,在話筒面前播音才會更加遊刃有餘的表達自己想要説的話。可見讀書一直圍繞在我們的身邊,一直陪伴着我們。

作為一名大學生,每天吃飯、上課、兼職、睡覺。似乎很充實,但是如果多擠出一點兒時間去看書,我相信你的大學生活定將精彩紛呈。

其實自己作為一名男生,更加希望自己擁有睿智與能力。母親常對我説,有事兒沒事兒多看看書,對自己有好處。母親那個年代,書對她來説就是寶貝一樣。可惜當時家裏窮就沒有讀大學。這也是她今生的遺憾。書是一種財富,讀書破萬卷下筆如有神,書中自有黃金屋。這是我們從小背到大幾句詩歌了。幾句詩歌對我們來説去圖書館能夠輕鬆得到,但是對過去的那些年、那些懷揣着大學夢想的父輩們又有多少辛酸。

外面的風在吹,我們再也感覺不到寒冷,因為現在是春天。書香之氣,撲面而來,我們再也感覺不到失落,因為讀書可以讓我們找到前方的路。

我是大學生,我為讀書代言。謝謝大家,我的發言至此結束。

讀書演講稿 篇4

親愛的老師們、同學們:

大家好!今天我演講的題目是——《讀書吧,你的人生將因此而精彩!》

同學們都知道,我們學校對課外閲讀一直非常重視,本學期我們在部分班級開展了“享受閲讀,享受童年”讀書活動,目的就是要倡導大家勤讀課外書,遨遊浩瀚書海,享受童年。同學們,在你的心目中,讀書是一種怎樣的感覺呢?

也許,有些同學會小嘴一撅,很不情願地告訴我:是爸爸媽xx迫的,是老師佈置的,我要為完成任務而讀書。如果是這樣,你知道嗎?此時,讀書就變成了苦差事,文章中再美好的味道也會被你忽略過去,再橫溢的才情也會變成一堆廢銅爛鐵,讀書成了一種痛苦,一種煎熬,讀書也就徹底地失去了意義!

同學們,你們知道嗎?中東有個以色列國家,那裏的猶太人在國小生入學第一次聽課時,須穿上新衣服,由有學問的人領到教室裏,在那裏放着一塊乾淨的石板,石板上有幾行用蜂蜜寫下的希伯來字母和簡單的《聖經》文句,然後讓孩子們一邊誦讀字母,一邊舔掉石板上的蜂蜜,意思是讓國小生知道書是甜的,要熱愛讀書。在以猶太人為主的以色列,14歲以上的人平均每月讀一本書,平均每人的讀書量高居世界各國之首。正是由於猶太人有熱愛讀書的優良傳統,使該民族在長期的顛沛流離中能夠不斷湧現出優秀的思想家、科學家、藝術家和一流的經營者。馬克思、愛因斯坦、門德爾鬆等就是其中傑出的代表,諾貝爾獎得主中的猶太人,歷年來比例驚人。大量的閲讀所產生的功效是顯而易見的,當我們徜徉於書的海洋,我們的心靈會更自由和幸福,我們的視野會更開闊和久遠,我們的思想會更充實和健康。

同學們,換一種心情、換一種方式去讀書吧!帶着興趣去讀,帶着好奇去讀,帶着疑問去讀,你就會被書中的知識吸引,被書中的情節感動,你就會發現讀書其實是一種享受,一種幸福!

只要你用心讀書,你就會發現,不出家門就能領略自然界的美麗風景;未曾謀面卻獲得了與偉人、精英對話的機會。高爾基説得好,“讀一本好書,就是和許多高尚的人談話”。因為讀書,你浮躁飄忽的心態會趨於平靜;因為讀書,你粗俗魯莽的言行會走向文明;因為讀書,你就能擁有更多的知心朋友,你的人生也會因此而發生根本改變……

前蘇聯教育家蘇霍姆林斯基説:"學校首先意味着書籍"。是的,讀書就意味着教育,甚至意味着學校。為了進一步激發同學們的讀書熱情,本學期我校開展的誦讀活動,倡導師生共讀、親子共讀,這將為同學們閲讀提供一個更好的展示、交流的平台。

如今,各年級在讀書活動中已各顯身手。有的班已建立起圖書角,有的科任教師利用課餘時間引領學生品味賞析,與學生交流讀書心得,總結有效的讀書方法。有的班開展了“名著共讀”活動,他們靈活運用讀書筆記,或摘錄優美詞句,或概括故事情節等。有的班準備開展讀書彙報活動,讓學生將自己的閲讀成果與大家分享。有的班開展了“主題閲讀”活動,即針對課本每一單元的主題,精選與課文相關的美文,集中閲讀,重點品味。在加強閲讀的同時,老師們注意將閲讀分析與做讀書筆記結合起來,做到閲讀積累、閲讀水平和寫作能力同步增長!

“同沐四季風,共享讀書樂”,同學們,讓我們在老師的引領下,從小養成愛讀書、會讀書的習慣,掛閲讀之風帆,濟書籍之滄海,成就精彩人生吧!

謝謝大家!

讀書演講稿 篇5

親愛的老師、同學們:

讀書,是每個人一生永遠追求的夢想。它將伴隨着我們慢慢的成長!

聽媽媽説,當我幾個月大的時候爸爸就給我買了一些五顏六色的卡片,有認水果的、動物的等等在我眼前不停的講和説。後來,我上了幼兒園了,能夠自己看小人書了,沒事在家的時候總是捧着書指着圖畫自言自語。睡覺時,總是纏着媽媽給我講故事。現在,我上國小了,學會了拼音,可以自己看書了,媽媽特別的高興。但是,現在大了玩兒心也大了,媽媽總是説:"沒事了多看看書,有些好詞好句正是現在要學的,每次都是在媽媽的督促下完成的。自從老師每天佈置的圖書筆記後,我和媽媽商量安排在每天中午閲讀,先是我和媽媽一起讀一遍,然後自己讀一遍,讀完後我們一起討論。

堅持了一段時間我發現自己學到了好多知識和道理。上課時,好多組詞和造句我都能完成,通過我的堅持閲讀和學習我還獲得了我們班的讀書小明星,我特別的高興!我要繼續努力,讀書真好,我愛讀書!

讀書演講稿 篇6

老師們,同學們:

大家好!我是五(1)班的喬慧芳,今天我演講的題目是:立志讀書成才

常言道:“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。”一個人的成才與他勤奮讀書密不可分,淵博的知識來自孜孜不倦的學習,“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。”講得就是這個道理。

立志成才,必須努力讀書,專心致志,持之以恆地讀書。作為莘莘學子,來學校的目標就是更好的泛舟書海,讀書成才。

書,用自己民族的語言寫成。它是祖國五千年文明的象徵,是祖國存在的標誌,是國家強盛的感召。它像繁星那樣燦爛,像珍珠那樣寶貴,像牡丹那樣美麗,期盼有心人去精心採擷。

在祖國的語言裏,聳立着珠穆朗瑪峯,綿延着巍巍崑崙,鐫刻着古老長城,流淌着黃河長江。

讀書,就是用心靈去感悟:星的燦爛,月的朦朧,花的嫣然,淚的晶瑩,人類的進步,科技的騰飛,以及生命的滄桑與美麗。

讀書,是在如畫風景中撿拾朝花,尋找生命感悟的花絮。你可以泛舟西湖,隨手採摘到生命啟迪的蓮子;你可以駕長車踏進蘇杭,欣賞人間天堂;你可以登臨泰山,瞭解帝王封禪的緣由,體味“一覽眾山小”的胸襟;我們為中華的崛起而驕傲,為中華騰飛而勤奮讀書。

我會將報效祖國立為自己最高的志向,並朝這個方向努力。

立志成才,我們無所畏懼,向未來的彼岸,奮勇航行。

報效祖國,我們無所保留,向成功的巔峯,奮力攀登!

熱門標籤