書香伴我成長演講演講稿

演講稿是為了在會議或重要活動上表達自己意見、看法或彙報思想工作情況而事先準備好的文稿。在快速變化和不斷變革的新時代，演講稿與我們的生活息息相關，來參考自己需要的演講稿吧！以下是小編幫大家整理的書香伴我成長演講演講稿，希望能夠幫助到大家。

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好！今天我為大家演講的題目是《書香伴我成長》。

莎士比亞説過：“書籍是全世界的營養品。生活裏沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧裏沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”在我困難的時候書籍可以給我幫助，我可以翻閲書籍查到想要的資料；我可以在書中得到放鬆和休息；我可以用心與作者交流，從中得到智慧；我還能向它請教一些問題。可以説，書是我生活不可缺少的一部分。

一年級，我才真正開始閲讀文學書籍。我才明白，那一張張生字卡片，原來可以組成這麼有趣的故事，原來白紙黑字的書，也有一片五彩繽紛的天地。我感到那些繪本只是書世界裏的冰山一角，就這樣，我帶着驚訝，帶着期待，邁着歡快的腳步，走進書的世界裏。我偏愛小説，喜歡那些作家編織出來有趣的故事，它讓我時而傷心，時而歡樂，我的心情似乎隨着故事情節跌宕起伏。我喜歡繪本，繪本的世界永遠是純潔的，但是我更喜歡那些淡淡憂傷的故事，因為它讓我感到童話世界裏真實的一面，而不只是像糖果般美好。我不得不研讀歷史，

古人説：“以銅為鏡，可以正衣冠；以人為鏡，可以明得失；以史為鏡，可以知興替”，歷史是門必修課，也是我必讀的書籍。伴隨我幾年的《少年文藝》是我最好的朋友之一。它是創刊幾十年的雜誌，不僅擁有老刊目的實力，不被歷史忘卻的信念，還擁有最新的笑話，最新的時代風格，有許多現代著名兒童作家的作品。媽媽説，她小時候就看過《少年文藝》，當我在閲讀它的時候，媽媽也忍不住翻看。

書還讓我明白了許多道理。當我遇到困難，當我面臨選擇，書中那一條條哲理，也能給我答案。未來的路還很長，但只要有書陪伴着我，無論是遇到快樂還是悲傷，我都會在書的世界裏茁壯成長着。書香伴我成長，讓我們永遠朝着這條書香之路走下去！

各位領導、老師大家好：

今天我演講的題目是《書香伴我成長》

曾經有一股清香，流淌在我記憶的腦海裏。

曾經有一些幻夢，氤氲在我成長的歲月裏。

那清香是油墨的香，那幻夢是讀書打造我專業成長的夢幻。

踏進書香的無聲世界裏，我欣喜的發現這裏的世界是如此的神奇多才，透過陣陣書香，我打開了《透視名師課堂教學》，那先進的教學理念和一個個生動的教學方法，幫我解決了教學中一個又一個的難題，是他的清香教會了我如何和孩子們相處，學會了如何調控課堂。如何為孩子們創造自由健康的成長空間。

在陣陣書香裏，我捧起了《教學現場與教學細節》這本書，再細細品味中，我被書中精彩的課堂實錄和鮮明的理論剖析所吸引，是他讓我領略到優秀教師的風采，領略到名師的教學藝術，從中也讓自己明確了教學方向。

沉醉在書香裏,我在《做一個聰明的教師》這本書裏懂得了做一名教師聰明與教學的機智，欣賞到了教育家們獨具風格的藝術魅力。

而《體育有效教學》這本書更讓我學會了反思自己，反思自己在教學中的有效性，讓自己時時捫心自問：今天的課上的有新氣象嗎?今天的學習有什麼新收穫?今天處理的問題是否有了新的方式，與學生交往是否發現了學生的新變化………

正是這陣陣書香，我彷彿感受到自己在與專家、名師進行心靈的對話與交流，享受著名家零距離的指點，先進的理念昇華了我的思想，在活生生的教學案例中，為我開啟了智慧的大門，也正是這陣陣清香把我堆積心靈已久的疑難問題迎刃而解。

正是品味了書香清香，我感覺自己在教學上的想法和靈感也越來越多，看，每次教研活動中，出口成章、見解獨到，在教學上也開始變得得心應手，遊刃有餘了。

在書香的的薰陶下和滋潤下我也感覺到自己一天天的進步和成長。不是嗎?正是書香的清新使我有了豐厚的文化底藴，有了較高的人文素養、讓自己的教學閃耀着睿智光彩。

正是有了這份清香讓我的激情與思想同行，讓我加強了學法指導，更讓我品味了豐富的精神食糧，也正是這種書香在課堂上我底氣十足。妙趣橫生、指點江山，激揚文字，才會使師生的心靈碰撞出璀璨的火花，而也是這書香讓自己在專業成長的道路進步很快，在被評為區級骨幹教師同時，自己所參加的每一次教學比賽都名列前茅，所撰寫的教學論文和案例發表在博客中，受到了博友的好評。

親愛的老師們，讓我們遨遊在書香中，讓書香沐浴你、我，讓書香温馨你我、讓書香伴隨你我一起成長。

親愛的老師、同學們：

大家好！

從幼兒園的白雪公主、灰姑娘、人魚小姐，我學會了善良；從國小三年級的《西遊記》、《格列佛遊記》，我學會了勇敢；從五年級時的《水滸傳》、《鋼鐵是怎樣煉成的》，我學會了忠義、堅強；從六年級的《三國演義》、《傅雷家書》，我學會了要知恩圖報、親情有偉大與無私……漸漸地，我在讀書中不斷地收穫成長。

小時候，我認為最幸福的事情莫過於躺在媽媽的懷裏，聽媽媽講安徒生的童話故事。記得那時，我總是纏着媽媽講灰姑娘、白雪公主，我一遍一遍地聽，不厭其煩。也從白雪公主的繼母一次次迫害白雪公主的狠毒，小矮人不顧安危救白雪公主中，明白了什麼是善良，什麼時候是惡毒。所以，從那時起，我只要見到流浪狗，都會毫不猶豫地拿出自己的東西，把它餵飽；也是從那時起，我只要見到大街上有乞丐，我也會義不容辭地傾其所有，助他一臂之力。

從讀書中，我收穫了善良與樂於助人。

在上國小時，我偏愛讀《西遊記》，喜歡孫悟空的勇敢、機智；也喜歡豬八戒的樂觀、幽默；還喜歡沙僧的老實苦幹；還有唐僧的慈悲情懷。還記得那時，我自己一個人玩角色扮演，想把這些優點集於一身呢？不過此時，這早已成為我的人生態度與信條。

從讀書中，我收穫了對人生的的態度與做人的道德水準。

隨着年齡的增長，我上了六年級，此時的我又迷上了《水滸傳》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《三國演義》等國小課標要求必讀的名著。從這些書中，我學會了做人要仗義、豪爽、堅強、知恩圖報。在此時，我無法忘記諸葛亮的“鞠躬盡瘁、死而後已”；我無法忘記魯智深拳打鎮關西的行俠仗義；我無法忘記劉備、關雲長、張飛的桃園三結義中所表現了義氣、俠義與忠誠。

從書中，我收穫了人生的喜怒哀樂。

高爾基説過：“書籍是人類進步的階梯。”不錯，書是我們成長的搖籃，而那些經典書籍，則是無法超越的傳奇。我們讀書，不僅僅是為了消遣時間表，更多的是要從中收穫知識與做人的道理。

從讀書中，我收穫了成長。

尊敬的各位領導，老師，親愛的同學們：

大家好！今天我演講的題目是《濃濃書香，伴我成長》。

在藍藍的天空中，是誰最快樂？是鳥兒，因為藍天給了鳥兒一雙堅硬的翅膀。在茫茫在大海中，是誰最暢快？是魚兒，因為大海給了魚兒一片廣闊的世界：而在我的心靈深處，最依戀的是書—————是書給了我知識和智慧，給了我力量和勇氣。

記憶中，我是在媽媽的故事中成長的。那時，我還沒讀國小，每天晚上睡覺前，媽媽就捧着書講故事給我聽。什麼《白雪公主》、《灰姑娘》、《龜兔賽跑》等等，我總是百聽不厭。聽着媽媽那些神奇美麗的故事，盯着媽媽手中的書，我開始知道，原來書中有那麼多有趣的故事呢！在故事中，我漸漸長大，腦子裏也開始裝滿了疑問：大象的鼻子為什麼這麼長？魚兒為什麼不會凍死？為什麼肚子餓了會咕咕叫？睡覺時為什麼會做夢？每當這個時候，媽媽就會手拿着一本厚厚的《十萬個為什麼》，在書中給我尋找答案。於是，我知道了，原來心中的為什麼可以在書中找到答案。從此，我就更喜愛書籍了。書既像是一位充滿智慧的老師，不斷啟迪我。她又像是一位真誠的朋友，跟我面對面地交談。

如果沒有書，人類將永遠愚昧無知。如果沒有書，我們將不能生活，不能進步，不能發展！萬般皆下品，唯有讀書高。書是知識的寶庫，是她，開闊了我的視野，豐富了我的生活。是她，幫助我不斷提高，不斷進步。是她，帶給我幸福，帶給我滿足。有書伴我成長，真好！

同學們，讓我們愛讀書吧！擁有書，我們就擁有了整個世界，擁有書，我們就擁有了美好的明天！

我的演講完畢，謝謝大家！

親愛的老師、同學們：

大家好!

我特別喜愛看書，吃飯時看，空閒時看，甚至連上廁所和做作業時都會帶上一本書偷偷地看。

一天，我早早地就完成了作業，這時才七點整。我便從邊上成排的書櫃裏面隨手拿出一本書津津有味地讀了起來。讀了一會兒，我就彷彿身臨其境，臉上的喜怒哀樂也隨着書中跌宕起伏的情節而變化，時而大笑，時而傷心……

看着看着，我就入了迷，腦子裏全都是書中的情節與人物，眼裏也只有書。把其他看得見、看不見的東西，通通省略掉了。我忘記了時間，忘記了喝水，如飢似渴地翻閲着書本，彷彿全世界只有我和書。時間一分一秒地流逝着，我卻全然不知。不知不覺間，都快九點半了。這時，媽媽催我睡覺了：“小宇，都九點半了，趕緊來睡覺吧。”我連連答應，又看完了一個章節，這才戀戀不捨地合上了書本，上牀睡覺去了。

平時，只要一有空，我便會拿起一本書，就算只有一分鐘，我也會爭分奪秒地看起來。往常回到家，我也會習慣性地抽出一本書，不看上十幾分鍾決不做作業。我在週末也會花費大把的時間用來看書。如果擁有了一本新書而沒有一次看完，我就會抑制不住自己對下面情節的猜測和想象，還會千方百計地去想辦法看完它。有時我還會因讀書而耽誤了學習，得不償失，但我依然樂在其中。

正是這些書，陪伴我成長。

自從我上國中以後，我才真正領會到什麼叫做“書”。

老師常常叮囑我們看書，並告訴我們只有多讀書才能使人更有氣質。我不懂其中的道理，不就是紙上的文章小説嗎？看了後人會有什麼改變呢？我也如應差事般讀起了書。起先我最不喜歡讀書了，我想那簡直就是浪費時間，與其讀書，還不如自己寫。果真，我也寫起了小説，叫做《徵》，那是我寫得第一本小説，裏面的內容雖與《三國演義》差不多，但語言平乏、乾枯。光敍事而不注重細節，讀後幾乎沒有給人什麼印象。唉，那真不值一提了。 不過從此，我便開始讀點書了。但讀得很雜，記得有一次，語文老師在課上問我，你最近讀些什麼？我回答説，《繁星·春水》、《格列佛遊記》、《……》這三本書一起看。（第三本忘記了名字，也一本名著）現在想起當時所説的話，可真可笑！如此狂妄的話連我現在都難以出口。況且當時我根本沒看那本《繁星·春水》，我不喜歡冰心寫得詩，很難體會其中意思，而且讀得很不符合我的口味。要説這三本書就算《繁星·春水》最薄了，但在我眼裏，似乎是非常厚，連封面我都懶得看。那本《格列佛遊記》我也讀得差不多，但是讀得越後越沒勁。我這人也就是這樣，別人三分鐘熱情，我還好點，十分鐘熱情！

後來，我開始慢慢地喜歡讀書了，而且也比較有次序。《駱駝祥子》這本書我讀得最認真，那時我們在放寒假。記得我剛讀完時是早上8點，正準備坐車到鄉下去拜年。自此，我對老舍這位大作家有了一些瞭解，他的文章真的寫得好。國小的時候我們還學了他的一篇《趵突泉》，很短，後來我在一本《精美散文·風物》中找到了其原本，文章描景的前後都有一段描寫趵突泉邊的不好的景象的。我當時也在思索，如果把整篇《趵突泉》放到國小課本上，國小生能看懂嗎？為什麼在國小課本上的《趵突泉》是節選的？

《時文選粹》這本散文書我最喜歡了。上學的時候，老師每兩個星期給進步或成績好的同學們發獎時都發這書，我卻沒得到一本。後來我在家裏翻到了一本老版本的《時文選粹》，上面印着一片大葉子。看起來已經很舊了。慶幸的是，那本書是我們縣20~~年的會考狀元陳鍇灃的。他與我哥哥是摯交，借了我哥哥這本書，後來一直沒還，我卻得到了它。學校的數學名師柳老師曾經收集優生們的草稿紙，他歎息道：“可惜陳鍇灃留給他的只是一頁黃色本子的草稿紙。萬一他成名了，這張紙的價值雖然大，但是太少了！”現在我暗暗偷喜。瞧瞧，我可是有一本陳鍇灃的藏書啊！

各位老師同學：

大家好！燃讀書熱情，書香伴我成長。 在藍藍的天空中，是誰最快樂？是鳥兒，因為藍天給了鳥兒一雙堅硬的翅膀；在茫茫在大海中，是誰最暢快？是魚兒，因為大海給了魚兒一片廣闊的世界；而在我的心靈深處，最依戀的是永無止境的書山。我在書山上攀登六年了，六年中，我在生命的階梯上拋灑了一路的書香。六年過去了，我也從一名幼稚的頑童變成了現在傑出的少先隊員。毫無疑問，這是因為書，是書給了我知識與智慧，給了我力量與勇氣。難怪有人説：書是人類智慧的源泉，書是人類進步的階梯。

我愛讀書，因為書還能使我懂得做人的道理。《老人與海》中那位不屈服於風暴，勇於抗擊的老者讓我肅然起敬；《鋼鐵是怎樣煉成的》使我明白人活着的真正的意義。讀書，讓我知道了什麼是善良，什麼是醜惡。當白雪公主逃脱了惡毒的皇后的詭計之後，我禁不住大聲叫好；當看到小獅子王辛巴通過自己勇敢的拼搏重獲王位的時候，我快樂無比；當福爾摩斯巧妙地揭穿騙局時，我懸着的心才漸漸平靜……

我愛讀書，因為讀一本好書可以讓我們分清美醜，明辨是非。歌德説過：“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。”是啊，讀一本好書使我們可以從聖賢和智者的叮嚀中頓悟人生的真諦，從偉人的人生記錄中感悟崇高的境界與高尚的情懷，從科學家奮鬥的文字裏體會攀登的艱辛和執着，從英雄可歌可泣的故事中找到他們同命運搏擊的堅強意志。當然，任何事物都具有其兩面性。一本好書總是把真善美放在最高的席位，以此端正讀者的人生態度，一本好書經得起時間的推敲，經得起歲月的打磨；一本好書是我們的良師益友，一本好書將使我們受益終生！

此時此刻，我回味這迷人的書香，心中的理想之燈更亮了，前進的目標更堅定了。因為我知道，書香伴我，一定會帶給我更多的知識和智慧，賜給我更大的力量與勇氣。書山有路勤為徑，我將勇攀書山，紮根家鄉，紮根祖國大地，為我們的厚街，為我們的祖國，譜寫出更加燦爛輝煌的詩篇！

我非常的喜歡讀書，甚至到了痴迷的程度，而且，我覺得莎士比亞説的話特別親切：“書籍是全世界的營養品。”

多讀書，可以讓你全身都彬彬有禮，見到老師説老師好，見到同學就擁抱，多讀書，可以豐富你的想象能力，增加課外知識，多讀書，寫作文時，大家都在思考，你就可以出手成章了。多讀書，可以讓你變聰明，反應力加快，多讀書，可以調節你的血液循壞流動，讓你身心健康，不在弱不經風。

我喜歡讀書，不知是書有趣，還是我喜歡讀書，有一天，我去吹葫蘆絲，時間還長呢?於是拿一本書去書店換，到了那裏，就看了起來，不知不覺看的把時間就忘了，不看不知道，一看嚇了一跳，我整整看了五個小時，當我出來時，補習班時間已經結束了。

書是我的朋友，我喜歡讀書。

尊敬的老師，各位同學：

大家好！

書籍，就像是大海里遠航的一艘小船，雖然看起來微不足道，但是如若在汪洋之上翻開一頁頁篇章，這力量也就足夠大了，這艘小船往前行進的速度也會大大的加快起來。對於我們每個人的生活而言，書籍也是一味不錯的調味劑，不管是鹹的甜的，它都能給我們一些不錯的享受。所以親愛的同學們，書，是我們生活當中必然的存在，也是我們一生航行之中必然的動力，讓我們一起舉起書，遨遊在書籍的汪洋之中吧！

還記得第一次接觸閲讀的時候，我看了一本國外的歷險小説，名字已經不太記得清了，但是我能夠感受到的是，從這本書中，我發現了很多人性的光芒，也是這些光芒照耀着我，讓我更健康的成長起來。後來隨着自己慢慢長大，我開始對國內的一些名著感興趣了。一開始我從電視上認識了《西遊記》，後面再翻閲這一本名著的時候，我發現書裏的內容更加的豐盈，對人物的刻畫簡直異常生動。那一次，我見證了我國古代小説的魅力，也深深的感觸到了文字帶給我的力量。從那一刻開始，我真正的開始和書籍結緣了。

後來，我跟着爸爸一起讀了很多很多書，當然有些書讀完就很快忘了，但是再翻開一遍的時候，我的腦海裏又快速的閃過了那些鏡頭，深刻切形象。每個人在閲讀的時候總是在想，讀書會為我們帶來什麼，其實我們慢慢的就會發現，肚子裏多裝一點墨水，説起話來也會與眾不同一些。讀書不僅會提高我們的情商，也會讓我們在時光的經歷之中越來越沉穩，氣質也會慢慢的鍛煉出來，為我們自身增添了許多的魅力。

雖然現在的我們還是一名國小生，但是我們已經能夠對書有一定的把控了。很多同學之所以不去看書，是因為自己比較懶的原因，現在，我想請求大家一起去閲讀，拋棄那些懶惰，讓我們把書裏的靈魂放進我們的內心深處，讓我們可以在這段漫漫長途之中依然能夠感受到一股巨大的能量。不管我們即將經歷什麼，只要有這些文化和精神的支撐，我相信我們會度過一個個難關，會一步步的闖過去的！同學們，就讓我們一起在閲讀生活中感受書籍的魅力吧，讓我們一起享受生活，與書相伴，一同成長！

親愛的聽眾：

自從我降臨人世後，書卷就如同影子般跟隨着我，書香更好似清風伴隨着我。時間的流逝沖淡了我對許多東西的鐘愛之情，而對於書卷的那份情愫卻怎麼也淡不了。

兒時，一翻開那多姿多彩的童話故事，眼前就會活現出白雪公主的純潔，皇后的惡毒;漁夫的善良，妻子的貪婪......一篇篇精彩的故事，至今依舊深深地印在我的心上，它使我辨證了方向，讓我看到了世上的美與醜，善與惡。

説起書，那我可不只喜愛了，簡直達到了痴迷。那一天，啊!找到了沉迷在書中的我，一把把我拉了起來説：“你媽媽現在出去一下，洗衣機里正在放水，再過幾分鐘，就要把水龍頭關掉，聽到了沒有?書呆子。”我正被一篇小説害得頭如亂麻，媽媽的話自然是左耳進右耳出了。正當我正在沉寂的紅樓夢的“悽悽慘慘慼戚”中時，媽媽回來了，媽一打開門，就大叫起來：“你這個孩子，叫你幾分鐘後要關掉水。我都去了兩個多小時了，水還沒關，你看看大水都快淹了龍王廟了，你還捧着你那大破書在看。”面對媽媽的一番奚落以後，我不得不把思緒拉回現實，與媽媽一起來收拾這在不經意間引發的“洪水”。

唉，看到了沒有，我可是個不折不扣的書呆子呢?就在昨天，又發生了一件讓媽媽哭笑不得的事。

昨天，天氣很差，雨依舊還在淅淅瀝瀝地下着，寒風無情地鑽入人們的肌膚裏。天氣差，運氣也很差。但是作為書痴的我卻毫不受天氣的影響，依舊沉浸在書的海洋之中。這時媽媽又不耐煩了：“唉，我怎麼就把你培養成了這樣子的書呆子啊呀!”“哦!”我心不在焉地回答着，這時母親説她要出去一下，要把門關緊，別忘了，我呀，一聽，剛要出去關門時，又想起把一本書放在客房裏了，我便跑了過去，找那本書——《張抗抗散文》，看着那本書的封面，我又忍不住打開了那本書，裏面的人物、動作、細節又一次深深觸動了我，我一下子坐牀上，又開始了一次書的旅行。時間如細砂般留逝了，媽媽回來了，媽看見了大門敞開着，怒從心生一直喊我着我的名字叫我，我正在遊蕩中，怎能聽見呢?

看見了吧，這就是一個對書痴迷的我，書也伴我成長，所以書香是伴我成長至關重要的。

老師、同學們：

大家好！

很高興也很榮幸此時此刻我能踏上這個講台，和大家歡聚一堂，為大家做一次演講。今天我的演講題目是《書香伴我成長》。

大家還記得你看的第一本書是哪本嗎？我相信許多同學還會記得，因為書對我們的影響總是源源不斷的。不知道大家是否注意到一個問題，我們看過的許多電視劇我們可能會忘記，但我們看過的書，卻一直存在於我們的腦海之中。無論是什麼時候，只要你想去翻閲它，它就會立馬出現在你的頭腦中，一字字的讀與你聽。我想啊，這大概就是書籍贈予我們的寶貴財富了，它化作成了一股精神的流泉，不斷滋潤着我們的內心，我們的靈魂世界，讓我們虛無縹緲的精神世界有一個歸宿。

從小到大，我們便在書籍堆中長大，幼兒園時老師帶着一起讀唐詩三百首，三字經，到國小了，我們就開始閲讀故事，散文。書籍跟着我們的成長也不斷的變大，讓我們能夠接收到更多有營養的東西，讓我們的成長更加的健康，引導我們走上了一條正確的道路。

我有時候在想，是什麼讓書籍這種事物得到了永久的傳承。後來想了很久之後，我得到了一個答案，就是我們人類自己。很多同學肯定會想，為什麼會是我們自己呢？書籍，作為一種載體承載着我們的文明，我們的文化，而這些文明和文化是能夠悠遠傳承的，因此，作為每一代的傳承人，我們有能力和義務去做這樣一件事情。每一本書都囊括了太多的精神物質，每位作者也一定費勁了心思編寫每一本書，他們將他們一生所接觸到的瞭解到的寫進書裏，讓他人觀看，熟知，這也是我們傳遞文化文明最便捷的方式。因此，作為一名讀者，我想我們都有義務去珍惜每一本書，也像每位作者學習，為文明文化的傳遞提供一些力量。

現在的我們還是一名學生，也許不久之後的我們會是一名教師，一名作家，一名警察，一名攝影師等等，但無論是哪個職業，都離不開讀書這件事情，只有我們不斷的成長了，我們才有能力去做好更多的事情。如果一個人停滯不前，那麼他能夠獲得的，甚微。如若一個人不斷學習，不斷向上了，那麼他比將不斷的強大。而此時此刻的你，想做怎樣一個人呢？

我可以很明確的説，我的生活中離不開書，沒有書的日子會是多麼的無聊，不得而知。我的一生都需要書的陪伴和關照，我想在書中馬不停蹄的趕路，閲覽無數的山河，闖遍不盡的荊棘。這樣的我，才會是更加快樂的我，我相信大家如若愛書，愛讀，這也將會是最快樂的你們！

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！我是xx。

今天我演講的題目是《書香伴我成長》。

我喜歡讀書，因為每一本書，都是一位無言的老師，教給我許多知識。我喜歡讀書，因為每一本書，都是一位知心的夥伴，陪伴我成長。

小時候，我總喜歡纏着媽媽問：為什麼蝴蝶的翅膀這麼漂亮？香蕉有籽兒嗎？螢火蟲為什麼會閃閃發光？媽媽買來《十萬個為什麼》，捧着書讀給我聽。原來蝴蝶的翅膀上有一層細小的鱗片，能組成絢麗多彩的圖案；香蕉的籽兒很小，就是果肉裏那黑色的小點兒；螢火蟲會發光是因為它的尾部有發光器。哇！書本這麼厲害，不會的問題都能幫我找到答案。

後來，我漸漸長大了一些，認識了拼音和簡單的漢字，能自己讀書了。

讀書讓我認識了許多好朋友，學到了很多知識和道理。《中國名家經典童話》中，我和充滿愛心的小姑娘一起期盼着生病的蝶尾魚能夠趕快好起來；和稻草人一起為了保護稻田而着急；陪着白鵝女一起歷經險阻，找到神奇的野葡萄，去幫助更多的人。《小布頭奇遇記》讓我知道了要珍惜糧食。《昆蟲記》讓我認識了松毛蟲、大孔雀蝶、蟹蛛、金步甲等昆蟲。

書本為我展現出一個五彩繽紛的奇妙世界，教給了我人生的第一課，陪伴我健康成長。

同學們，讓我們一起打開書本，在知識的海洋中遨遊吧！ 我的演講到此結束，謝謝大家！

尊敬的老師、親愛的'同學們：

大家好！今天我演講的題目是xxxxx。

午後的陽光輕盈地邁入窗內，屋內一角的書架在陽光的眷顧下似在閃爍着盈盈的光澤，我情不自禁地走過去，呆呆地凝望着一冊冊樸實無華的書籍。恍惚中，似是看到了漫天飛舞的書頁，在一個不經意的晨曦中偕我破繭成蝶。撫摸着曾經閲讀過無數次的書，心裏竟生了一股淡淡的欣喜之情。

隨手抽出一本，紙頁已然泛黃。翻開，一縷似有似無的墨香便毫無防備地拍打着我的鼻尖，我那塵封的記憶匣子，就被輕輕打開了。

小時候，最常接觸的就是童話了，每晚好像是奶奶用童話來催我入夢。因為有那一個個精彩絕倫的故事，沒有爸爸媽媽的陪伴，也不覺得難熬了。我對書的憧憬，大概就是從那時開始的吧。《白雪公主》和《小紅帽》這些神奇的童話人物在我睡夢中帶我經歷了一次又一次奇幻的旅程。上國小了，有了字典的幫助，我便能獨看童話書了。有一些童話書是圖文並茂的，那些精美的插圖更是將我深深吸引，漸漸地，那些短小精悍的的故事已不能滿足我的需要。於是，我擁有了一本，《安徒生童話》，他那豐富的想象，優美的語言，曲折的情節都使我折服。每次打開它，我都感到自己彷彿置身於神奇的童話世界中。隨着年齡的增長，我的身邊有充斥着一批新的讀物。有關於文學的，有關於科普的，有關於哲理的，有關於真情的。令我最有感觸的是一本詩集──《唐詩三百首》。

它是我省吃儉用好幾個星期才買回來的。説起來，還真是來之不易呢！我酷愛讀詩、背詩，許是因為那些或渺遠或雄渾的意境吧。曾經一直以為，古代文人的生活會簡單而明瞭，時代賦予他們簡明的期望：入相出將，封妻廕子。而他們卻拋開世俗的期許，在菊花開遍的西山南田壽，臨清流而賦詩。在明月朗照的深山竹林，撫琴長吟，看一襲單薄的長衫，在歷史的洪流中不被磨滅。除了詩歌詞曲的薰陶，我的書櫃也絕少不了知識性的書，它就是《十萬個為什麼》，當人類第一束火光照亮了祖先的臉龐，當人類第一支響箭從手中射出，科學就向人類敞開了大門。這讓人們敬畏世界，這個充滿魔力的世界，猶如浩瀚海洋，吸引我去尋找其中的奧祕。當第一次接觸到科學時，我迷茫，找不到方向，但是隨着知識的拓展讓我對這個世界旋律產生了濃厚的興趣。

春夏秋冬，四季輪迴，是書籍無怨無悔地伴我成長。它們的破舊，是我知識成長的年輪；它們所散發出的淡淡墨香，是我知識的芬芳；它們的泛黃，標誌着知識的增長，是它們陪我竊竊私語。是它們，與我互訴衷腸，這樣的它們，我怎能忘懷？書籍，感謝你們的陪伴，在沒有父母相伴的時候，是你們始終如一地伴我成長，給我孤獨的童年，帶來了無盡的温暖與令人眷念的墨香！

大家好！今天，很榮幸能站在這裏，與大家一同分享閲讀的樂趣。我和大家交流的題目是《書香伴我成長》。書籍是一座智慧的殿堂，是一片思想的森林，是一方文明的沃野，包羅萬象，藏珍藴奇，使人心醉神迷，留連忘返。無論是朝霞燦爛的早晨，還是炊煙裊裊的黃昏；無論是月光如水的良宵，還是風雨大作的暗夜，打開書，我就忘記了一切悲傷與孤寂，心頭充滿了愉悦與寧靜。從而，在啜飲知識的瓊漿中慢慢成長。 讀書，讓我從一個懵然無知的孩子，變成一個對世界有初步瞭解、開始懂得思考的國小生。讀童話，我走入一個純淨美麗的世界。當看到小人魚為了所愛的王子，毅然放棄了三百年的生命，化為海中的泡沫時，我忍不住潸然淚下。那天，整個下午我在小溪邊徘徊，看着澄澈的流水，想着小人魚的善良與美麗，一種難言的憂傷與真誠的感動，佔據了我幼小的心靈。而當看到童話中的主人公憑着勇敢和智慧戰勝邪惡時，我又為之高興不已，拍手稱快，就這樣，我開始懂得了真、善、美。讀了《賣火柴的小女孩》，我為小女孩的悲慘而難過;讀了《魯賓遜漂流記》，我被主人公魯賓遜的毅力所感動……。

賣火柴的小女孩在寒風中賣火柴，賣不完，回家就要受到爸爸的訓打。在臨終前，從火柴光中看到了慈祥地奶奶，帶着微笑離開了人世!

魯賓遜漂流到荒島以後沒有任何外來的幫助，在那麼艱苦的日子裏，他不僅要戰勝寂寞和孤獨，還要戰勝飢餓和疾病，更不能讓島上的野人捉祝他的心態那麼樂觀，他的意志那麼堅強，他的求生慾望那麼強烈!經歷了28年，他終於成功地回到故鄉。

……

在讀書中，我逐漸領悟到：從小到大過着優越生活的我卻從沒有滿足過。當我拿到大橘子時，就抱怨它酸;當我拿到甜橘子時，又抱怨它小!賣火柴的小女孩那麼可憐，她卻從沒抱怨過命運的不公!還有那次我在學習過程中，遇見了一道題不會做，我絞盡腦汁也想不出來，我心安理得的放棄了。讀過《魯賓遜漂流記》後，我汗顏了，魯賓遜在那麼艱苦的日子裏，都沒有退縮過。以後，我遇到困難和挫折也一定要勇敢努力和它做鬥爭，勇於面對現實生活的一切，即使跌倒一百次，我也要一百零一次的站起來！

在書裏，我還發現了一個又一個祕密：猿人是人類的祖先，恐龍高大可怕，遠古時代人們鑽木取火…… 哦，世界原來這麼奇妙！從《淘氣包馬小跳》中，我知道了漂亮聰明的夏林果,調皮搗蛋的馬小跳，從《水滸傳》中，我結識了忠義寬容的宋江；在《三國演義》裏，我認識了足智多謀的諸葛亮；在《鋼鐵是怎樣煉成的》裏，我吸取了戰勝困難的力量……我時而化成一名旅客，在書的世界裏盡情觀賞；我時而變成一條小魚，在書的海洋裏盡情遨遊. 我的世界因讀書而遼闊，我的生活因讀書而充實。

書是無窮的寶藏，為我增添了豐富的知識；書是快樂的天堂，讓我忘記了所有的憂傷。書是冬日裏的陽光，帶給我春的温暖；書是沙漠裏的綠洲，給予我新的希望。就這樣，書陪伴我度過了一年又一年，我在書香中漸漸成長。讀書，真好！同學們，讓我們都來打開書，打開神奇的世界，打開無窮無盡的希望。讓文明之火薪火相傳，讓智慧之聲響徹美麗人間！

大家好！今天我演講的題目是“書香伴我成長”。

書籍對我來説是生活中不可缺少的一樣物品，書籍就像是在寒風中一個温暖的庇護所，又似炎炎夏日中一絲清涼的微風，又像是一首動聽的歌曲，文字是那一個個跳動的音符，我們的生活需要書籍，我們需要書籍照亮未來。

在我很小的時候，我非常喜歡聽外公外婆給我講故事，那一個個有趣的小故事總是會縈繞於心。後來，我上了幼兒園，我便可以自己讀書了，隨着我認字的增多，我的閲讀量逐步地在增大，書店裏的各種吸引我的連環畫一本本地放進了我的小書櫃。我上了國小，連環畫也不能滿足我對書的渴望了，我開始閲讀整本的童話、小説及百科雜誌，我的生活因書籍而豐富多彩，書籍在我成長的道路上一路伴着我，讓我的成長過程充滿了無限樂趣。

與書相伴的日子中，灰姑娘因為被惡毒的姐姐毀了裙子不能參加舞會讓我擔憂；魯濱遜在孤島上求生的能力讓我佩服；安妮在通過自己的不懈努力後終於擁有了美好生活又使我為她感到無比高興；小美人魚因為她心愛的王子，最後變成了泡沫，又使我淚流滿面……

走進書的海洋，不但讓我能認識一些有趣的人物，還能讓我知道一些我無法看到的歷史、自然奇觀，書讓我走向了一個大世界，書讓我看到了那個美麗而又神奇的銀河系，看見了表面凹凸不平的月球；書帶我飛越數千公里，來到美國的黃石公園，感受那裏特有的魅力，書幫助我到寒冷的北極去探訪北極熊，探索北極別具一格的美景，書甚至可以引領我到數億年前，去看看恐龍的世界；去看看唐代詩人的詩句來自何處；去看看古人是如何修建宮殿樓閣的。有了書，我懂得了“之乎者也”；有了書，我穿越了古今中外；有了書，我品嚐了人生的百味酸甜……。

同學們，讓書籍伴我們成長吧！讓書籍伴隨我們一生讓書籍成為我們進步的階梯，“多讀書、讀好書”，讓我們的生活因為書籍而綻放光彩！

我的演講完畢，謝謝大家！