有關班長競選演講稿模板八篇

通過對演講稿語言的推究可以提高語言的表現力，增強語言的感染力。在當今社會生活中，需要使用演講稿的事情愈發增多，那麼問題來了，到底應如何寫一份恰當的演講稿呢？以下是小編為大家整理的班長競選演講稿8篇，歡迎大家分享。

班長競選演講稿 篇1

大家中午好！

首先感謝大家和張老師能夠讓我站在這裏參加競選；其次要感謝我的母親——雖然他不在場，但在競選這件事情上，她是我第一個也是最堅定的支持者，我現在敢在這裏，有很多是她給我的鼓勵；最後要感謝陳愷同學。不錯，他同樣是班長的競選人之一，但有競爭者不會是一件壞事情。正因為這一點我才要感謝他。因為他，我感到了競爭的壓力；因為他，我才會認真準備這場演講；因為他，我才能更自信地站在這裏，無論結果如何。

在高一的時候，我幹了一年班長。雖然説也是幹出點成績，但是也有缺點也犯過錯誤。其中最大就是口氣生硬。比方説我想叫陳海鋒幫我拿掃把，我會説“陳海鋒，去把掃把給我拿來。”而不是“海鋒，請幫我把掃把拿來好嗎？”。或許，在老朋友之間用第一種口氣沒什麼，但作為班長，這種口氣真的很不合適。

我不能也無法否認我的缺點和錯誤。我現在為什麼站在這裏？不是因為我高一的時候幹過班長，而是因為我的那些缺點和錯誤。如果我能被選上，我會藉着這個機會，讓自己改掉缺點，成為真正為同學為老師出力的服務者，而不是像我高一所做的某些事那樣。

為同學服務，這是我除了改掉缺點之外另一個目的。國小國中看見班幹部為班級出力的時候，總是很眼紅、妒忌、羨慕、吃醋——或許用吃醋這個詞不恰當，但這確實是我當時真實的想法。當你坐在座位上，看着別人為班級做這做那，而自己卻只能在一邊乾瞪眼。這種滋味真的不好受。

而高一麼我不能説我很好地把握住了，幹得也是馬馬虎虎——至少在有些方面我是這麼認為。正因為這一點，所以我希望我能在未來半年或是更長的時間裏為大家好好地做點事情。

提到服務，之前有兩名同學建議我在演講裏表一表決心，寫上如何讓六班在學校裏受到好評，成績如何優秀。或許這麼做會提高我的選情。我很感謝兩位的建議，但我覺得幹班長憑的不是一時的激情而是能力。在很小的時候，我母親就希望我塌塌實實做人，認認真真做事。所以我不能保證説在當選之後把我們6班建設成什麼樣，我只能保證我會盡我所能為大家，為班級做貢獻，讓6班更加優秀！

我的演講完了，謝謝大家。

班長競選演講稿 篇2

尊敬的老師、親愛的同學：

我叫王鈺婷，雖然剛滿九歲，但是已經是連任幾屆的“老班長”了。在從事班務工作中，憑着極大的熱情和幹練的處事，贏得了老師和同學的好評。

今天，我又勇敢地站在這裏參加班長競選。我非常清楚自己的競爭對手都是班裏出類拔萃的精英，但我相信自己的聰明才智和管理能力，仍然理直氣壯地宣佈要再次參加競選。

班長競選演講稿 篇3

尊敬的`各位領導、各位同事：

大家好！

我叫，現年歲。現任班組班長職務。首先，真誠的感謝領導和同志們給了我這次難得的展示自我、檢驗自我的機會。下面，我做競選優秀班組發言。請大家批評指正！

20xx年，是我們公司穩步發展的一年。回顧這一年的工作，我的崗位職責涉及產品首檢、操作巡檢、溝通協調、組織現場生產，還有5S管理等多個方面，工作複雜而重要，有時要身兼數職，讓我深刻體會到了肩上任務的艱鉅和責任的重大，所以“把每一項工作做精做細，盡心盡責，全力以赴”是我的責任；“企業的利益高於自己的一切利益”是我在工作中的座右銘。在繁忙的工作中我鍛鍊了自己也磨練了自已。一年的情況，總體上可以用四個詞來概括：迎難而上，盡職盡責，不失鬥志，不辱使命。

一年來，我按照崗位要求嚴格履行着自己的職責，積極參加公司組織的各項學習活動，始終做到在思想、行動上與公司同心同德。工作中能夠按照輕重緩急認真安排和妥善處理班組各項工作。管理上做到了辦事不越權、不越位，工作不拖沓、不含糊，矛盾不上交、不下壓，責任不躲避、不推諉。發揮好了決策參謀、調查研究、綜合協調、督查督辦“四大職能”，用全新的5S管理理念，簡化辦事程序，提升層次，真正做到了讓領導放心、上下級稱心、全體組員順心。

　具體工作和學習情況如下:

1、圍繞成本、工藝做文章，保質保量完成生產任務。班組，1-11月份共生產驅動器224725套。在生產過程中我們注重降低生產成本、提高產品質量，物料損耗率降低到了0.018%,一次性交驗合格率達到了98.75%。

2、團結共進，提升員工團隊協作精神，服務企業發展。我們班組現有員工人，一直以來，我都高度重視員工的思想工作。始終堅持以，傳承精神，履行企業使命，恪守經營理念，遵守公司規章制度為指導思想，幫助員工樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，提高思想政治覺悟，熱愛企業，熱愛工作崗位，做到心往一處想，勁往一處使，增強執行力，提高工作效率。這些措施使班組生產工作取得了良好工作成效，具體表現在三方面：一是班組成員凝聚力不斷增強，員工素質明顯提高，促進企業競爭能力的提高。二是利潤、產量、質量更各項經濟技術指標基本實現，為企業又好又快發展、提高經濟效益，作出了貢獻。三是安全生產持續穩定，沒有發生安全生產事故，實現了生產安全零事故的目標。四是班組成員技能水平明顯提高，大家的互動氛圍非常濃厚，在工作中的成就感越發強烈，全體成員工作激情日益增高。如：8月份21號和22號去SFD測試5#驅動器，班組成員每天工作15小時，室內温度35度以上，又有蚊蟲叮咬，但是沒有一個員工打退堂鼓；11月16日上級要求安排一條線到SFD去測試5#驅動器，我們A3線主動提出讓我們去，班組成員每晚17點-第二日凌晨7點在0度以下連續工作14小時，沒有人叫苦叫累。

3、與時俱進，不斷提升職務適應能力。我的工作汲及面廣，工作節奏快，業務知識理論性強，如果固步自封、疏於學習、不思進取，就會如同逆水行舟、不進則退。為此，我始終把加強學習作為幹好工作的基礎，嚴格要求自己圍繞工作重心時時學習、處處學習，不斷調整學習思路、拓寬知識領域、更新知識結構。一分耕耘一分收穫，在公司組織的班組長以上的5S知識競賽中我取得了全公司個人總分第二的成績!

各位領導、各位同事：無論這次競選優秀成功與否，對我都是一次鍛鍊和考驗。我將一如既往地踏實工作，服從公司安排，盡職盡責地做好本職工作。榮譽對於我來説都是極其珍貴和重要的，但更重要的是，我能在自己的職位上實現自己的價值，更好地為公司工作，為班組服務。

我的發言完畢，謝謝大家！

班長競選演講稿 篇4

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

流光溢彩的煙花，清脆響亮的鞭炮，紅紅火火的燈籠，情意濃濃的祝福，伴隨着我們度過了祥和而愉快的新年。踏着輕快的步伐，迎着燦爛的陽光，揹着書包，我們又回到了美麗的校園，又開始了新學期的學習和生活。

在這個新的學期裏，我依然想競選班長。

雖然“班長”這個稱呼對我來説並不那麼陌生，可我對它“一往情深，”。我相信，請着我多年的工作經驗，一定能擔此重任!

在新學期裏我一定會協助老師、同學們做好各項工作，把學習成績“更上一層樓。”我還希望把我們這個熱愛學習的集體變成一個更加活潑向上的班級，讓大家敢於思考，敢於發言，敢於開闊。把這個班級變得該嚴肅的時候嚴肅，該活潑的時候活潑。

請大家投我一票把!這個時候不選我，什麼時候選我呀?請大家相信我，我一定會給大家帶我好運。相信我，準沒錯!

謝謝大家!

班長競選演講稿 篇5

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家好！

我叫XXX，今天走上講台競選班長，我非常榮幸。曾經一個名人説過：“不想當將軍的士兵不是一個好士兵”，所以我感到不想當班長的學生就不是一個好學生。

我開朗、活潑、自信。雖然有時犯點錯誤，不過我每次都會及時改正。無論失敗還是成功，我都會以平常心來看待，因為我想多為班級做好事，培養優良的班風以及優良的學分，或許只憑這一點，我當不上班長，可是，我有足夠的信心以及勇氣，我還有很多優點：我樂於助人，有很好的組織能力，我一定會好好的帶領大家努力學習，健康、快樂的成長。當然，我也有缺點，就是太粗心，我一定會聽取同學們的意見，並及時改正。我相信，憑我的實力一定能當好老師的小助手，當好同學們的好榜樣，做一個品學兼優的好學生。

當好班長，我認為應該做好四個方面。

第一，在學習方面，要組織大家認真學習，爭取好的成績。

第二，在紀律方面，要聽老師的話，不要跟同學們亂打亂鬧，下課的時候要跟同學們做一些有意義的活動。

第三，在活動方面，每週進行一個長跑比賽或者每週舉行一次跳繩比賽，那樣可以鍛鍊身體。

第四，在勞動方面，分5個小組，各個小組每週打掃一次班級，然後，哪個組打掃得好，就給小組一面紅旗，這樣才能讓同學們愛上勞動了。

如果我能當選，我會努力做好一個班長應盡的職責，讓所有老師看見一個優秀的三班！我相信，有了同學跟老師對我的信任，我一定揚長避短，不斷的完善自我。如果我選不上班長，我不會灰心，或許我離班長的職位還有一段距離，我會更加嚴格要求自己。

同學們，請信任我，投我一票，給我一次鍛鍊的機會吧！我會經得住考驗的，相信在我們的共同努力下，充分發揮每個人的聰明才智，我們的班務工作一定能搞得十分出色，我們的班級一定能躋身全市先進班級的先列。

謝謝大家！

班長競選演講稿 篇6

敬愛的老師，親愛的同學：

大家好！

我是xx。在這百花齊放，百鳥爭鳴的日子裏，我要競選的職位是——班長。

首先，我非常榮幸的站在這裏。感謝老師給了我這次機會。

學校鍛鍊了我，生活造就了我。戴爾卡耐基説過：“不用怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格提任這個或那個職位。”班長，一個多麼令人嚮往的職位啊！對這個職位，我不敢説我是最合適的，但我敢説我是最努力的。我自信，我細心，我努力。我愛好廣泛，比如説畫畫，看書等。但我最喜歡做的事情就是趴在桌子上做白日夢，幻想着自己的種種瑣事變成轟動世界的大事。但是，你不要以為我只會幻想，不會腳踏實地的認真做事情哦！不過，人並不是十全十美的，在平時的上課當中，我有不敢大膽舉手發言，總是膽小如鼠，我很害怕會出湊，怕同學們笑話。可在新的日子裏我會努力學習，克服重重困難、缺點。過去的成績不代表未來，未來的路還很漫長，在今後，我將更加努力，使自己的能力和紀律進一步提高。

我認為，當班長不一定成績最好的，但是，一定要有一顆積極向上、熱愛班級體、寬容、負責、團結友愛的心，一定要負責好自己的工作，做好老師的小助手。

假如我是班長，我會向老師申請：每週一節自習課，四人一小組，每週一人輪流當小老師，管理小組同學的學習。因為老師一個教52個同學，一定會顧及不到一些同學。而這樣呢，一人對三人，就會好的多。一個小老師管三個人，三個人又給小老師工作態度打分。你管我，我管你，學習效率一定會大大增高。假如我是班長，我會聽聽同學們的心聲。做一個建議箱，如果同學們對哪個班幹部有建議，可以寫一張紙條，投入建議箱裏，我會認真對待每個問題，仔細觀察那個班幹部是否像這位同學説的那樣，如果真是這樣的話，我會把這份建議書給他，讓他好好完善自我。如果同學們對我有任何意見，我也一定接受並改正。我還會每週向同學們推薦幾本好書，激發起同學們對讀書的渴望。

如果我不能當選，我也不會灰心、氣餒，我將在今後的學習中努力，提高自己的能力。

請大家支持我！

　　xxx

班長競選演講稿 篇7

尊敬的老師，敬愛同學們：

大家好！我是潘雯婷，我今天競先職位是班長。

你們知道嗎？其實當班長是我從小夢想，以前我曾經看到很多人在台上競先班長，當時我很羨慕他們，總希望自已也能當上班長，在同學傷心時候，我就充當一位天使，把快樂帶給她們，在同學在學習在有困難時候，我就充當一位老師，細心教導他們，在他們犯錯誤時候，我會耐心引導他們改正錯誤，所以這次有機會競選班長，我感到非常光榮。

如果我這次競選了班長，我會成立一次學習小組，讓一些學習成績好當小老師，去幫忙一些成績差同學，讓他們學習成績有所提高，同時又可以幫肋自已複習，真是一舉兩得，我還每個星期讓每個小組出一份關於學習手抄報。貼在班裏牆上，這樣可以增加同學們課外知識，又可以提高同學們動手能力和思考能力，我還會組識一些競賽，讓同學們能在競賽中學到更多知識……

記得老師曾經説過，“有自信不一定能成功，但沒自信就一定不成功”。這句話常常在提醒着我，今天我就憑着自已自信站在這裏竟選班長，記住，哦，我是潘雯婷——一個自信女孩子。

謝謝！

班長競選演講稿 篇8

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好！

今天我能站在這兒競選班長，既高興又自豪。從前的我性格內向，對自己沒有信心，所以我決定用這次的機會來鍛鍊自己，增強自己的自信心。請大家給我一個機會。

假如我當選班長，我會組建一個小團隊，專門幫助那些成績不太好的同學，讓我們一起齊頭並進；假如我當選班長，我會時刻注意班中的衞生，不讓班裏扣分；假如我當選班長，我會盯着那些不守紀律的同學，並時刻提醒他們，讓他們變成好學生；假如我當選班長，/我會多瞭解同學們的想法，並及時報告給老師。總之，當上班長之後的我一定會竭盡全力，讓我們的大家庭——x（x）班更加美好，一直進步！

如果我當上班長之後，你們對我有意見或建議都可以提出來。我一定會虛心接受，更加努力，讓自己成為你們心目中那個優秀的、完美的班長，更好的為你們服務，為班級服務。請相信我。

假如我這次落選了，我一定不會氣餒、放棄，而是會一直糾正自己，取長補短。

同學們，請投給我那寶貴的一票，給我這個機會。謝謝！