有關宣傳委員競選演講稿四篇

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演講稿可以幫助發言者更好的表達。在日常生活和工作中,演講稿的使用頻率越來越高,大家知道演講稿的格式嗎?下面是小編精心整理的宣傳委員競選演講稿4篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

有關宣傳委員競選演講稿四篇

宣傳委員競選演講稿 篇1

各位尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!今天,我站在這裏競選宣傳委員這個職務,感到無比的榮幸和驕傲,這是對我的又一次考驗,一次施展能力的大好機會。

我熱愛集體,團結同學,是一個做事認真、敢於承擔的孩子。我平時嚴格要求自己,認真做好每一件事情。當同學們遇到困難時,我都會主動地幫助他們。

在我上幼兒園時爸爸媽媽就讓我學習了國畫,經過5年的努力,現在,我的國畫已經拿到了8級證書,而且我的美術作業絕大部分都是優星星星呢!

假如我當上了宣傳委員,我會比以前更加嚴格的要求自己,處處以身作則,為同學作榜樣,不張揚、不驕傲,努力為同學們做奉獻。如果同學們覺得我有什麼做的不周到或不好的地方,可以提出來,我會本着“有則改之,無則加勉”的原則,改正錯誤的,堅持正確的。

是雄鷹就要展翅高飛,是海燕就要飛越瀚海,我要用心在生活的畫卷上描繪出美麗的圖景。如果這次競選成功了,我會更加以身作則,努力學習、認真完成老師交給我的每一項任務;如果我沒有選上,我也不會氣餒,更加不會放棄,我將會一始既往的勤奮上進,爭取下次當選。因為我始終相信“不經歷風雨,怎能見彩虹”。

既然是花,就要開放;既然是樹,就要長成棟樑;既然是石頭,就要去鋪出大路;既然是宣傳委員,就要成為一名出色的領航員!

誠懇地期待同學們能給我這樣一個服務班級、鍛鍊自己的機會。到時候,我一定會傾盡自己的全力為同學門的課外生活增添快樂、為這個班級增添和睦與活力。

相信我,我完全有能力勝任宣傳委員這個職務,我為自己的勇氣和信心鼓掌,我希望大家也會為我的表現喝彩。

謝謝大家!

宣傳委員競選演講稿 篇2

尊敬的老師、親愛的同學們:

下午好!(行隊禮)

我是來自x(x)班的xxx。感謝同學們給予我這次展示自己的機會!今天我想競選的是少大隊宣傳委員.

宣傳委員,顧名思義,首先應該具有較好的語言表達能力並且擅長、喜愛寫作。我是個名副其實的“書蟲”,每天睡前都要抱着書“啃一啃”才能入眠。同時我還注意練筆,經常寫日記,是班上的“寫作高手”,我的作文常常被語文老師表揚,我的思路開闊、清晰,我有非常好的想象力.

其次,宣傳委員,還應該有較強的組織協調能力,要善於溝通和交流。我的性格多面,活潑也沉靜、風趣也執着。上課的時候,我是一潭水,專心聽講,心無旁念 ; 下課的時候,我就是一條龍,遊戲時流汗最多的就是我。我懂得只有自己凡事做在前面 ,真心幫助身邊同學,大家才會真正喜歡你 ; 做工作細心、用心,善於思考才能真正做好老師的得力助手。

宣傳委員還應該具備良好的藝術修養。我對美術有着濃厚的興趣,我的繪畫作業經常在美術課上被老師表揚。我喜歡音樂,擅長鋼琴演奏,現在鋼琴彈奏水平已達五級。憑藉這些優點,我想我是可以勝任大隊宣傳委員的。

假如我是宣傳委員,我要樹立“團結”意識。少先隊組織是個大家庭,是平等的,我要虛心聽取大家的意見,發揚“一團火精神”。嚴於律己,寬厚待人。但是人不可能是完美的,我也有很多不足的地方如果大家對我有什麼意見的話,可以告訴我,我會盡力改正。但我知道,再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情,樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。我想,如果我當選的話,一定會言必行,行必果。

請各位評委給我一張信任的選票,請各位同學給我一張能讓我施展才華的選票!

謝謝各位評委及同學,我的演講結束。(敬禮)

宣傳委員競選演講稿 篇3

大家好,我是舒瑤。今天我在這裏競選中隊的宣傳委員。

我曾經擔任過班級三屆宣傳委工作,宣傳委的工作範圍主要是每期黑板報與部分宣傳工作,這項工作具有一定的難度和挑戰性,經常要為版面的創新和內容的選擇而絞盡腦汁。在擔任宣傳委期間,雖然有時感到又苦又累,但每次看到自己的勞動為班級和同學帶來榮譽帶來享受的時候,心裏有説不出的自豪,我深深地熱愛上了這項工作。幾年來的工作,為我積累了很多經驗,使我對這項工作充滿了信心!

我認為,如果要想做好班幹部,不僅要有工作能力,而且要學會自我反省,自我反省就是説出自己的.不足和缺點並加以改正。在以前的工作中,我有兩個缺點,一是工作質量不是很高,工作效率比較低;二是主意多變又較為固執,甚至有時聽不得同學們的意見。這些都是我這個學期將要改正的缺點。

總之,我有能力也有決心將這項工作做好,希望大家繼續支持我!如果我能有機會當選,一定不會辜負大家的期望,謝謝!

宣傳委員競選演講稿 篇4

尊敬的評委、老師們,上午好。

在這兒工作的五年中,很多老師見證了我成長的整個過程。從一個怎麼看不不像老師的大學生,到現在能從容地對待課堂內外。可是我認為僅僅一味的教學是不夠的,還應該培養多方面的素質和才幹,我希望可以在新的崗位上磨練自己,鍛鍊自己,所以我來競選宣傳委員一職。下面我就競選宣傳委員的幾點理由進行説明:

一 、時間比較充裕。

在經歷一輪高三後再教高一,教學方面已經比較輕鬆。而且因為沒有出任班主任一職,只是兩個班的課任老師,所以時間上比較多。最後,我雖然已經結婚,但還沒有孩子,所以時間上也比較自由。

二、有過活動組織與宣傳方面的經驗積累

大學的時候曾經擔任班級團支書,多次組織班級裏溜冰爬山省內旅遊等活動,受到班上同學的歡迎。大三時參加“電教協會”,當我得知協會一直想要出期刊,但因為資金有限,沒有足夠支付稿費和印刷費時,我就主動與會長商量,只要有印刷費,我可以幫協會搞定期刊,競選演講稿《宣傳委員競選演講稿》。我成功設計宣傳並組建編輯部,沒花一分錢卻應聘了五十多個記者,在我的宣傳工作後,他們自願投稿工作,並在通力合作後,拿出了

第一個期刊。之後,工作進入軌道,在我在職期間,出了四個期刊。

三、興趣

對宣傳方面工作的興趣才是問題的關鍵。做老師與學生之間的一個媒介,努力做好宣傳政策與問題溝通工作,同時努力拓展同學的生活空間,讓同學們在學習的同時,也可以感受生活之美好。

四、展望

廣播工作中要添加吶喊的功能。我們知道很多學生都是三分鐘熱度的,我覺得可以在周

一、周

三、週五兩到三分鐘的“震志”講話。我們可以延長學生的三分鐘熱度。廣播工作中還可以更深入學生生活,與學生互動。聽聽學生的心聲,他們要聽什麼。實現晚上六點前半小時點播功能。

黑板報上少些形式,多點實在的。把黑板報作為學生美感教育部分,而且應該是各位的黑板報,不應該是班級幾個人的黑板報。

這些僅僅是我現在想到的幾點想法。

如果有這樣一個機會,讓我做宣傳委員。我會向前任宣傳委員學習,同時也積極與其他學校的宣傳委員交流工作,多與學生交流溝通,做一個深得學生喜歡的宣傳委員。

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